Peta Konsep Modul 1-6 Pembelajaran Terpadu di SD

1. PEMBELAJARAN
TERPADU
DI
SD
Modul 1
Konsep Dasar dan Model
Pembelajaran Terpadu
1. Konsep Dasar Pembelajaran
Terpadu
A. Pengertian, B. Karakteristik, C.
Landasan, D. Prinsip, E. Manfaat
2. Model-model Pembelajaran
Terpadu
A. Berbagai Model (ada 10)
B. Model di SD (ada 3)
Modul 2
Prosedur Umum Pembelajaran
Terpadu
1. Kegiatan Pendahuluan dalam
Pembelajaran Terpadu
A. Makna Kegiatan Pendahuluan
B. Bentuk Kegiatan Pendahuluan
2. Kegiatan Inti dalam
Pembelajaran Terpadu
A. Makna Kegiatan Inti
B. Bentuk Kegiatan Inti
3. Kegiatan Akhir dan Tindak
Lanjut dalam Pembelajaran
Terpadu
A. Makna Kegiatan Akhir & Tindak Lanjut
B. Bentuk Kegiatan Akhir & Tindak Lanjut
Modul 3
Keterampilan Dasar Mengajar
dalam Pembelajaran Terpadu
1. Keterampilan Membuka dan
Menutup Pelajaran dalam
Pembelajaran Terpadu
A. Pengertian, B. Manfaat,
C&D. Komponen
2. Keterampilan Menjelaskan
dan Bertanya dalam
Pembelajaran Terpadu
A. Pengertian, B. Manfaat,
C&D. Komponen
3. Keterampilan Memberi
Penguatan dan Variasi dalam
Pembelajaran Terpadu
A.Pengertian, B. Manfaat,
C&D. Komponen
Modul 4
Perancangan Pembelajaran
Terpadu
1. Tahapan Perancangan
Pembelajaran Terpadu
Ada 7 tahapan
2. Silabus dan Satuan
Pembelajaran Terpadu
Contoh bentuk silabus dan
satuan pembelajaran terpadu
Modul 5
Penilaian dalam Pembelajaran
Terpadu
1. Konsep, Prinsip, dan Sasaran
Penilaian dalam Pembelajaran
Terpadu
A. Konsep, B. Prinsip, C. Bentuk
Alat Penilaian
2. Prosedur Pengembangan dan
Format Penilaian Pembelajaran
Terpadu di SD
A. Prosedur Penilaian (ada 4)
B. Format Penilaian (ada 7)
Modul 6
Praktek Pembelajaran Terpadu di
SD
1. Praktek Merancang
Pembelajaran Terpadu di SD
Ada 5 prosedur kegiatan praktek
merancang
2. Praktek Pelaksanaan
Pembelajaran Terpadu di SD
Ada 7 rambu-rambu praktek
pelaksanaan