SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
1Pendahuluan		 Uraian Materi		 Rangkuman	 Tugas Terstruktur
Kesimpulan dan Saran
Kegiatan Belajar III
1.	 Memahami tentang Kesimpulan
2.	 Memahami tentang Saran
TUJUAN
Pembelajaran Khusus
Setelah selesai mempelajari kegatan belajar ini,
diharapkan Anda mampu memahami kesimpulan
dan saran pada Laporan Tugas Akhir
TUJUAN
Pembelajaran Umum
1.	 Kesimpulan
2.	 Saran
POKOK
Materi
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
2Pendahuluan		 Uraian Materi		 Rangkuman	 Tugas Terstruktur
1.	 Kesimpulan
Babsimpulanmenjawabtujuanstudikasus.Simpulanditulisdenganpenomoran
berdasarkan tujuan studi kasus. Simpulan berisi jawaban dari masalah yang
diajukan penulis, yang diperoleh dari studi kasus.
2.	 Saran
Saran-saran yang disampaikan berkaitan dengan simpulan studi kasus
yang telah dilakukan. Saran tersebut harus terkait dengan hasil studi kasus
yang dilakukan dapat berupa kebijakan, upaya pracase studyk penyelesaian
masalah yang dihadapi, merekomendasikan untuk studi kasus selanjutnya.
dan aspek yang dapat dikelola lebih lanjut. Saran tersebut hendaknya dibuat
secara operasional sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran
tersebut
Uraian Materi
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
3Pendahuluan		 Uraian Materi		 Rangkuman	 Tugas Terstruktur
R A N G K U M A N
Bab simpulan menjawab tujuan umum pada studi kasus ini; yang terdiri
atas data subyektf, data obyektif, analisis data dan perumusan masalah serta
penatalaksanaan.
Saran-saran yang disampaikan berkaitan dengan simpulan studi kasus yang
telah Anda lakukan.
	Rangkuman
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
4Pendahuluan		 Uraian Materi		 Rangkuman	 Tugas Terstruktur
			 TUGAS TERSTRUKTUR
Berdasarkan Laporan kasus yang sudah Anda susun:
1.	 Buatlah kesimpulan
2.	 Buatlah saran
Tugas Terstruktur
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
5Pendahuluan		 Uraian Materi		 Rangkuman	 Tugas Terstruktur
CONTOH KESIMPULAN DAN SARAN PADA ASUHAN KEHAMILAN DENGAN
ABORTUS
A.	KESIMPULAN
Asuhan kebidanan pada ibu hamil di RSUD Pandan Arang Boyolali dilaksanakan
menggunakan pendekatan dengan pendokumentasian menggunakan SOAP
(Subyektif, Obyektif, Analisis data, Penatalaksanaan), dapat dibuat kesimpulan
yaitu :
1.	 Data subyektif yang didapatkan dari Ny.S dan Ny.E sesuai dengan teori
yang ada, yaitu ibu merasakan mules, mengeluarkan darah dari jalan
lahir, dan mengeluarkan sebagian jaringan hasil konsepsi. Pada Ny. S
mengatakan hari pertama haid terakhir 11 februari 2011 usia kehamilannya
9+5
minggu sedangkan Ny. E hari pertama haid terakhir 16 februari 2011
usia kehamilannya 10+2
minggu.
2.	 Data obyektif pada Ny.S dan Ny. E sesuai dengan teori yang ada. Pada
pemeriksaan palpasi di dapatkan Tinggi fundus uteri 2 jari diatas sympisis,
pada pemeriksaan vaginal toucher didapati servik membuka dan terlihat
perdarahandaricavumuteri.PadapemeriksaanteskehamilanpadaNy.Sdan
Ny.E hasilnya sama-sama positif. Pemeriksaan penunjang lainnya terdapat
perbedaan karena Ny.E tidak dilakukan pemeriksaan USG sedangkan Ny.S
dilakukan pemeriksaan USG dengan hasil masih terlihat sebagian jaringan
hasil konsepsi di cavum uteri.
3.	 Dalam analisis data dapat dirumuskan Seorang ibu hamil G3
P2
A0
, umur
35th, UK 9+5
minggu dengan abortus inkomplit untuk kasus I, sedangkan
kasus II Seorang ibu hamil G2
P1
A0
umur 25th, UK 10+2
minggu dengan
abortus inkomplit. Pada kedua kasus tersebut ditemukan masalah cemas,
penyebab pada Ny. S mengatakan cemas dengan keadaan dirinya karena
Ingat....Ini Hanya Contoh,. Silahkan Anda Kembangkan
Berdasarkan Kasus Yang Anda Peroleh
Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan
6Pendahuluan		 Uraian Materi		 Rangkuman	 Tugas Terstruktur
mengalami perdarahan lebih dari 12 hari sedangkan pada Ny. E ibu takut
dan cemas bila kehamilannya harus diakhiri, karena ibu belum mempunyai
anak.
4.	 Penatalaksanaan pada abortus inkomplit diantaranya mengobservasi
perdarahan dan dilakukan kolaborasi dengan dokter obsgyn dengan hasil
kolaborasi dilakukan kuretase dan bidan mempersiapkan kuretase pada Ny.
E dan Ny. S. Setelah dilakukan kuretase bidan menganjurkan kepada klien
supaya tidak hamil dalam waktu 3 bulan dan memakai alat kontrasepsi
seperti kondom atau pil. Evaluasi dari penatalaksanaan tersebut memiliki
hasil berbeda, pada hasil kuretase Ny. S terdapat jaringan ±3cc dan Ny. E
adalah ±2 cc, perdarahan saat kuretase pada Ny. S adalah ±3cc dan Ny.E
adalah ±5 cc. Terapi yang diberikan pada Ny. S dan Ny. E adalah antibiotik,
uterotonika, suplemen zat besi. Pada saat dilakukan kunjungan rumah Ny.
S mengatakan bahwa dirinya berhenti mengeluarkan darah setelah 5 hari
pulang dari rumah sakit dan sekarang Ny.S beserta suaminya menggunakan
KB alamiah, begitu pula dengan Ny.E berhenti mengeluarkan darah setelah
5 hari pulang dari rumah sakit, sekarang Ny.E menggunakan KB suntik yang
3 bulan.
B.	SARAN
Berdasarkan hasil kesimpulam dan pengamatan selama penelitian,
peneliti menyadari bahwa hasil penelitian ini masih jauh dari sempurna. Oleh
karena itu peneiti menganggap perlu untuk memberikan saran.
1.	 Bagi tenaga kesehatan RS Pandan Arang boyolali agar meningkatkan
pelayanan yang komprehensif pada setiap pasien.
2.	 Bagi ibu hamil yang mengalami abortus inkomplit hendaknya lebih berhati-
hati untuk kehamilan selanjutnya.
3.	 Bagi peneliti selanjutnya, perlu diadakan penelitian lanjutan dan
dikembangkan seiring berkembangnya jaman dan ilmu pengetahuan
tentang abortus inkomplit

More Related Content

What's hot

HUBUNGAN LAMA PEMAKAIAN DEPO MEDROKSIPROGESTERON ASETAT DENGAN GANGGUAN MENST...
HUBUNGAN LAMA PEMAKAIAN DEPO MEDROKSIPROGESTERON ASETAT DENGAN GANGGUAN MENST...HUBUNGAN LAMA PEMAKAIAN DEPO MEDROKSIPROGESTERON ASETAT DENGAN GANGGUAN MENST...
HUBUNGAN LAMA PEMAKAIAN DEPO MEDROKSIPROGESTERON ASETAT DENGAN GANGGUAN MENST...
KANDA IZUL
 

What's hot (19)

Critical & Review Jurnal : Risk Factors For Maternal Death and Trends In Mate...
Critical & Review Jurnal : Risk Factors For Maternal Death and Trends In Mate...Critical & Review Jurnal : Risk Factors For Maternal Death and Trends In Mate...
Critical & Review Jurnal : Risk Factors For Maternal Death and Trends In Mate...
 
Journal Reading Orthodontic - Orthodontic Removable Appliance with Posterior ...
Journal Reading Orthodontic - Orthodontic Removable Appliance with Posterior ...Journal Reading Orthodontic - Orthodontic Removable Appliance with Posterior ...
Journal Reading Orthodontic - Orthodontic Removable Appliance with Posterior ...
 
Asuhan keperawatan lanjut usia gangguan sistem perkemihan inkontinensia urin...
Asuhan keperawatan lanjut usia gangguan sistem perkemihan  inkontinensia urin...Asuhan keperawatan lanjut usia gangguan sistem perkemihan  inkontinensia urin...
Asuhan keperawatan lanjut usia gangguan sistem perkemihan inkontinensia urin...
 
Askeb( kehamilan )
Askeb( kehamilan )Askeb( kehamilan )
Askeb( kehamilan )
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Asuhan keperawatan urolithiasis.
Asuhan keperawatan urolithiasis.Asuhan keperawatan urolithiasis.
Asuhan keperawatan urolithiasis.
 
Askeb asfiksia
Askeb asfiksiaAskeb asfiksia
Askeb asfiksia
 
Asuhan keperawatan tumor otak
Asuhan keperawatan tumor otakAsuhan keperawatan tumor otak
Asuhan keperawatan tumor otak
 
Resume
ResumeResume
Resume
 
Pendahuluan asfiksia berat
Pendahuluan asfiksia beratPendahuluan asfiksia berat
Pendahuluan asfiksia berat
 
Presentasi sidang hasil FK Unand
Presentasi sidang hasil FK UnandPresentasi sidang hasil FK Unand
Presentasi sidang hasil FK Unand
 
Pernyataan kesediaan menjadi responden penelitian
Pernyataan kesediaan menjadi responden penelitianPernyataan kesediaan menjadi responden penelitian
Pernyataan kesediaan menjadi responden penelitian
 
2704
27042704
2704
 
Tgs proposal riset keperawatan
Tgs proposal riset keperawatanTgs proposal riset keperawatan
Tgs proposal riset keperawatan
 
Studi Penggunaan Obat Analgesik pada Pasien Pasca Partus Pervaginal dan Secti...
Studi Penggunaan Obat Analgesik pada Pasien Pasca Partus Pervaginal dan Secti...Studi Penggunaan Obat Analgesik pada Pasien Pasca Partus Pervaginal dan Secti...
Studi Penggunaan Obat Analgesik pada Pasien Pasca Partus Pervaginal dan Secti...
 
35 kti
35 kti35 kti
35 kti
 
HUBUNGAN LAMA PEMAKAIAN DEPO MEDROKSIPROGESTERON ASETAT DENGAN GANGGUAN MENST...
HUBUNGAN LAMA PEMAKAIAN DEPO MEDROKSIPROGESTERON ASETAT DENGAN GANGGUAN MENST...HUBUNGAN LAMA PEMAKAIAN DEPO MEDROKSIPROGESTERON ASETAT DENGAN GANGGUAN MENST...
HUBUNGAN LAMA PEMAKAIAN DEPO MEDROKSIPROGESTERON ASETAT DENGAN GANGGUAN MENST...
 
Abstrakdevi dan inggrisnya
Abstrakdevi dan inggrisnyaAbstrakdevi dan inggrisnya
Abstrakdevi dan inggrisnya
 
Jurper1 1-nas
Jurper1 1-nasJurper1 1-nas
Jurper1 1-nas
 

Similar to Kesimpulan dan Saran

Wulan clinical decision ngerangkum
Wulan clinical decision ngerangkumWulan clinical decision ngerangkum
Wulan clinical decision ngerangkum
WulanAnisa1
 
Asuhan kebidanan pada bayi baru lahir usia 0 7 hari
Asuhan kebidanan pada bayi baru lahir usia 0 7 hariAsuhan kebidanan pada bayi baru lahir usia 0 7 hari
Asuhan kebidanan pada bayi baru lahir usia 0 7 hari
Operator Warnet Vast Raha
 

Similar to Kesimpulan dan Saran (20)

Hasil Laporan Kasus
Hasil Laporan KasusHasil Laporan Kasus
Hasil Laporan Kasus
 
Mely
MelyMely
Mely
 
Jurnal ebp dalam inc persalinan bagi ibu
Jurnal ebp dalam inc persalinan bagi ibuJurnal ebp dalam inc persalinan bagi ibu
Jurnal ebp dalam inc persalinan bagi ibu
 
Jurnal ebp dalam inc persalinan kehamilan ibu
Jurnal ebp dalam inc persalinan kehamilan ibuJurnal ebp dalam inc persalinan kehamilan ibu
Jurnal ebp dalam inc persalinan kehamilan ibu
 
KEL 1 metode kehamilan.pptx
KEL 1 metode kehamilan.pptxKEL 1 metode kehamilan.pptx
KEL 1 metode kehamilan.pptx
 
Analisa data untuk merumuskan diagnosa/ masalah
Analisa data untuk merumuskan diagnosa/ masalahAnalisa data untuk merumuskan diagnosa/ masalah
Analisa data untuk merumuskan diagnosa/ masalah
 
Ppt mida
Ppt midaPpt mida
Ppt mida
 
ASKEB ANC
ASKEB ANCASKEB ANC
ASKEB ANC
 
Wulan clinical decision ngerangkum
Wulan clinical decision ngerangkumWulan clinical decision ngerangkum
Wulan clinical decision ngerangkum
 
Renny astuty
Renny astutyRenny astuty
Renny astuty
 
Analisis, Planning (Tindakan dan Evaluasi), Dokumentasi dengan SOAP pada Gang...
Analisis, Planning (Tindakan dan Evaluasi), Dokumentasi dengan SOAP pada Gang...Analisis, Planning (Tindakan dan Evaluasi), Dokumentasi dengan SOAP pada Gang...
Analisis, Planning (Tindakan dan Evaluasi), Dokumentasi dengan SOAP pada Gang...
 
Bab iv
Bab ivBab iv
Bab iv
 
Bab 5
Bab 5Bab 5
Bab 5
 
Isi
IsiIsi
Isi
 
Asuhan kebidanan pada bayi baru lahir usia 0 7 hari
Asuhan kebidanan pada bayi baru lahir usia 0 7 hariAsuhan kebidanan pada bayi baru lahir usia 0 7 hari
Asuhan kebidanan pada bayi baru lahir usia 0 7 hari
 
Kb 2 dokumentasi askeb pada neonatus, bayi, balita
Kb 2 dokumentasi askeb pada neonatus, bayi, balitaKb 2 dokumentasi askeb pada neonatus, bayi, balita
Kb 2 dokumentasi askeb pada neonatus, bayi, balita
 
Tugas belajar individu
Tugas belajar  individuTugas belajar  individu
Tugas belajar individu
 
Modul 7 kb 3
Modul 7   kb 3Modul 7   kb 3
Modul 7 kb 3
 
Modul 7 kb 4
Modul 7   kb 4Modul 7   kb 4
Modul 7 kb 4
 
Pendokemtasian soap zm
Pendokemtasian soap zmPendokemtasian soap zm
Pendokemtasian soap zm
 

More from pjj_kemenkes

More from pjj_kemenkes (20)

Modul 4 MTBS
Modul 4 MTBSModul 4 MTBS
Modul 4 MTBS
 
Modul 3 MTBS
Modul 3 MTBSModul 3 MTBS
Modul 3 MTBS
 
Modul 2 MTBS
Modul 2 MTBSModul 2 MTBS
Modul 2 MTBS
 
Modul 1 MTBS
Modul 1 MTBSModul 1 MTBS
Modul 1 MTBS
 
Modul 10 Praktik Kebid III
Modul 10 Praktik Kebid IIIModul 10 Praktik Kebid III
Modul 10 Praktik Kebid III
 
Modul 9 Praktik Kebid III
Modul 9 Praktik Kebid IIIModul 9 Praktik Kebid III
Modul 9 Praktik Kebid III
 
Modul 8 Praktik Kebid III
Modul 8 Praktik Kebid IIIModul 8 Praktik Kebid III
Modul 8 Praktik Kebid III
 
Modul 7 Praktik Kebid III
Modul 7 Praktik Kebid IIIModul 7 Praktik Kebid III
Modul 7 Praktik Kebid III
 
Modul 6 Praktik Kebid III
Modul 6 Praktik Kebid IIIModul 6 Praktik Kebid III
Modul 6 Praktik Kebid III
 
Modul 5 Praktik Kebid III
Modul 5 Praktik Kebid IIIModul 5 Praktik Kebid III
Modul 5 Praktik Kebid III
 
Modul 3 Praktik Kebid III
Modul 3 Praktik Kebid IIIModul 3 Praktik Kebid III
Modul 3 Praktik Kebid III
 
Modul 2 Praktik Kebid III
Modul 2 Praktik Kebid IIIModul 2 Praktik Kebid III
Modul 2 Praktik Kebid III
 
Modul 1 Praktik Kebid III
Modul 1 Praktik Kebid IIIModul 1 Praktik Kebid III
Modul 1 Praktik Kebid III
 
PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 2 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 4
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 3
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 2
 
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
PPT 1 DOKUMENTASI KEPERAWATAN kb 1
 
Modul 4 dokumen keperawatan
Modul 4 dokumen keperawatanModul 4 dokumen keperawatan
Modul 4 dokumen keperawatan
 
Modul 3 dokumen keperawatan
Modul 3 dokumen keperawatanModul 3 dokumen keperawatan
Modul 3 dokumen keperawatan
 

Recently uploaded

MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
randikaakbar11
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Khiyaroh1
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
Mas PauLs
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
riska190321
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.pptAnalisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
Analisis Regresi Analisis Regresi dan Korelasi.ppt
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 3.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 3.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 3.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 3.pdf
 
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwuPenjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
Penjelasan Asmaul Khomsah bahasa arab nahwu
 
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan AnakPWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
PWS KIA (Pemantauan Wilayah Setempat) Kesehatan Ibu dan Anak
 
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptxMekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
Mekanisme Mendengar Pada Manusia dan Hewan.pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN PANCASILA (PPKN) KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docxLK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
LK 1 - 5T Keputusan Pemimpin Berdampak.docx
 
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptxLokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
Lokakarya Kepemimpinan Sekolah Penggerak 1.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptxperwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
perwalian IKLIM SEKOLAH AMAN Mencegah Intoleransi.pptx
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptxMETODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
METODE PENGEMBANGAN MORAL DAN NILAI-NILAI AGAMA.pptx
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan GaramMateri Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
Materi Kimfar Asam,Basa,Buffer dan Garam
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 2.pdf
 
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.docKISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
KISI KISI SAS GENAP-PAI 7- KUMER-2023.doc
 

Kesimpulan dan Saran

  • 1. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan 1Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tugas Terstruktur Kesimpulan dan Saran Kegiatan Belajar III 1. Memahami tentang Kesimpulan 2. Memahami tentang Saran TUJUAN Pembelajaran Khusus Setelah selesai mempelajari kegatan belajar ini, diharapkan Anda mampu memahami kesimpulan dan saran pada Laporan Tugas Akhir TUJUAN Pembelajaran Umum 1. Kesimpulan 2. Saran POKOK Materi
  • 2. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan 2Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tugas Terstruktur 1. Kesimpulan Babsimpulanmenjawabtujuanstudikasus.Simpulanditulisdenganpenomoran berdasarkan tujuan studi kasus. Simpulan berisi jawaban dari masalah yang diajukan penulis, yang diperoleh dari studi kasus. 2. Saran Saran-saran yang disampaikan berkaitan dengan simpulan studi kasus yang telah dilakukan. Saran tersebut harus terkait dengan hasil studi kasus yang dilakukan dapat berupa kebijakan, upaya pracase studyk penyelesaian masalah yang dihadapi, merekomendasikan untuk studi kasus selanjutnya. dan aspek yang dapat dikelola lebih lanjut. Saran tersebut hendaknya dibuat secara operasional sehingga bermanfaat bagi mereka yang menerima saran tersebut Uraian Materi
  • 3. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan 3Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tugas Terstruktur R A N G K U M A N Bab simpulan menjawab tujuan umum pada studi kasus ini; yang terdiri atas data subyektf, data obyektif, analisis data dan perumusan masalah serta penatalaksanaan. Saran-saran yang disampaikan berkaitan dengan simpulan studi kasus yang telah Anda lakukan. Rangkuman
  • 4. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan 4Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tugas Terstruktur TUGAS TERSTRUKTUR Berdasarkan Laporan kasus yang sudah Anda susun: 1. Buatlah kesimpulan 2. Buatlah saran Tugas Terstruktur
  • 5. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan 5Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tugas Terstruktur CONTOH KESIMPULAN DAN SARAN PADA ASUHAN KEHAMILAN DENGAN ABORTUS A. KESIMPULAN Asuhan kebidanan pada ibu hamil di RSUD Pandan Arang Boyolali dilaksanakan menggunakan pendekatan dengan pendokumentasian menggunakan SOAP (Subyektif, Obyektif, Analisis data, Penatalaksanaan), dapat dibuat kesimpulan yaitu : 1. Data subyektif yang didapatkan dari Ny.S dan Ny.E sesuai dengan teori yang ada, yaitu ibu merasakan mules, mengeluarkan darah dari jalan lahir, dan mengeluarkan sebagian jaringan hasil konsepsi. Pada Ny. S mengatakan hari pertama haid terakhir 11 februari 2011 usia kehamilannya 9+5 minggu sedangkan Ny. E hari pertama haid terakhir 16 februari 2011 usia kehamilannya 10+2 minggu. 2. Data obyektif pada Ny.S dan Ny. E sesuai dengan teori yang ada. Pada pemeriksaan palpasi di dapatkan Tinggi fundus uteri 2 jari diatas sympisis, pada pemeriksaan vaginal toucher didapati servik membuka dan terlihat perdarahandaricavumuteri.PadapemeriksaanteskehamilanpadaNy.Sdan Ny.E hasilnya sama-sama positif. Pemeriksaan penunjang lainnya terdapat perbedaan karena Ny.E tidak dilakukan pemeriksaan USG sedangkan Ny.S dilakukan pemeriksaan USG dengan hasil masih terlihat sebagian jaringan hasil konsepsi di cavum uteri. 3. Dalam analisis data dapat dirumuskan Seorang ibu hamil G3 P2 A0 , umur 35th, UK 9+5 minggu dengan abortus inkomplit untuk kasus I, sedangkan kasus II Seorang ibu hamil G2 P1 A0 umur 25th, UK 10+2 minggu dengan abortus inkomplit. Pada kedua kasus tersebut ditemukan masalah cemas, penyebab pada Ny. S mengatakan cemas dengan keadaan dirinya karena Ingat....Ini Hanya Contoh,. Silahkan Anda Kembangkan Berdasarkan Kasus Yang Anda Peroleh
  • 6. Modul Pendidikan Jarak Jauh, Pendidikan Tinggi Kesehatan 6Pendahuluan Uraian Materi Rangkuman Tugas Terstruktur mengalami perdarahan lebih dari 12 hari sedangkan pada Ny. E ibu takut dan cemas bila kehamilannya harus diakhiri, karena ibu belum mempunyai anak. 4. Penatalaksanaan pada abortus inkomplit diantaranya mengobservasi perdarahan dan dilakukan kolaborasi dengan dokter obsgyn dengan hasil kolaborasi dilakukan kuretase dan bidan mempersiapkan kuretase pada Ny. E dan Ny. S. Setelah dilakukan kuretase bidan menganjurkan kepada klien supaya tidak hamil dalam waktu 3 bulan dan memakai alat kontrasepsi seperti kondom atau pil. Evaluasi dari penatalaksanaan tersebut memiliki hasil berbeda, pada hasil kuretase Ny. S terdapat jaringan ±3cc dan Ny. E adalah ±2 cc, perdarahan saat kuretase pada Ny. S adalah ±3cc dan Ny.E adalah ±5 cc. Terapi yang diberikan pada Ny. S dan Ny. E adalah antibiotik, uterotonika, suplemen zat besi. Pada saat dilakukan kunjungan rumah Ny. S mengatakan bahwa dirinya berhenti mengeluarkan darah setelah 5 hari pulang dari rumah sakit dan sekarang Ny.S beserta suaminya menggunakan KB alamiah, begitu pula dengan Ny.E berhenti mengeluarkan darah setelah 5 hari pulang dari rumah sakit, sekarang Ny.E menggunakan KB suntik yang 3 bulan. B. SARAN Berdasarkan hasil kesimpulam dan pengamatan selama penelitian, peneliti menyadari bahwa hasil penelitian ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu peneiti menganggap perlu untuk memberikan saran. 1. Bagi tenaga kesehatan RS Pandan Arang boyolali agar meningkatkan pelayanan yang komprehensif pada setiap pasien. 2. Bagi ibu hamil yang mengalami abortus inkomplit hendaknya lebih berhati- hati untuk kehamilan selanjutnya. 3. Bagi peneliti selanjutnya, perlu diadakan penelitian lanjutan dan dikembangkan seiring berkembangnya jaman dan ilmu pengetahuan tentang abortus inkomplit