bảng KHBD

1. HỌC PHẦN ỨNG DỤNG ICT TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC
Năm học: 2017-2018
Học kì: 2
Họ và tên người soạn: Phạm Ngọc Tân
MSSV: 41.01.201.065
Điện thoại liên hệ: 01677503150 Email: tannhu150@gmail.com
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Tên bài soạn: Bài 36 Luyện tập hidrocacbon thơm (Lớp 11, Ban cơ bản)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- HS biết được những điểm giống nhau và khác nhau về tính chất hóa học của các hidrocacbon
thơm với các ankan, anken.
- HS nắm được tính chất hóa học của các hidrocacbon thơm.
2. Kĩ năng
- Viết các phương trình phản ứng.
- Làm các bài tập liên quan.
- Làm việc nhóm.
3. Thái độ
- Có ý thức trong học tập, tư duy logic.
II. Trọng tâm
Tính chất hóa học của các hidrocacbon thơm
III. Chuẩn bị
1. Giáo viên
Hệ thống các câu hỏi kí thuyết và các bài tập định lượng của hidrocacbon thơm, soạn bài trình
chiếu.
2. Học sinh
- Chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
- Xem lại tính chất hóa học của các hidrocacbon thơm.
IV. Phương pháp – Phương tiện
1. Phương pháp: Trình chiếu, đàm thoại.
2. Phương tiện: Máy tính, máy chiếu, phấn, bảng.
V. Tổ chức hoạt động dạy học
KHOA HÓA HỌC

2. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
Hoạt động1. Đồngđẳng, danh pháp
1
Sau khi đã họcxong bài:Benzen và
đồng đẳng.Mộtsố hiđrocacbon
thơm khác.Chúng ta sẽ củng cố lại
các kiến thức vềhiđrocacbon thơm
bằng bài:Luyện tập hiđrocacbon
thơm.
GV yêu cầu HS nhắclại đồng đẳng,
tên gọi chung của hidrocacbon thơm
GV chiếu CTCT yêu cầu HS điền tên
vào tờ phiếu bài tập
Hoạt động 2. Tính chất hóa học
2
GV chiếu các phản ứng cho họcsinh
nhớ lại và hỏihọc sinh thuộcloại
phản ứng nào
Khi chiếu ví dụ click
chuộtcho chất
thamgia và điều
kiện hiện lên rồi để
yên cho sản phẩm
tự chạy thay thế dễ
hình dung cơ chế
phản ứng

3. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ ghi nhớ
TCHH của HC thơm và chiếu sơ đồ
thamkhảo
3
GV chiếu chuỗi phản ứng và yêu cầu
HS hoàn thành vào phiếu bàitập,so
sánh với các bạn bên cạnh
GV dặn HS về nhà tự làm BT1, 2
Hoạt động 3. Nhanh tay lẹ mắt
4
GV phổ biến trò chơi, luậtchơi, HS
các nhómtích cực thamgia, GV nhận
xét,cho điểm, công bố thứ hạng
nhómsau 3 trò chơi

4. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
Sau khi kết thúctrò chơi GV kếtluận
kiến thứctrọng tâm và dặn dò HS
chuẩn bị bài tiếp theo
Click vào số ở đầu
hiển/ẩn câu hỏi,
click vào ô chữhiện
đáp án, click vào ô
từ khóa hiển thị từ
khóa đúng
Click vào số 1, 2, 3,
4 hiển thị đáp án