Dokumen tersebut memberikan pedoman dokumentasi untuk mengumpulkan data input, proses, dan output pembelajaran. Dokumen tersebut membagi komponen dokumentasi menjadi komponen utama dan pendukung. Komponen utama mencakup karakteristik siswa, tujuan pelajaran, pendidik, materi, metode, penilaian, dan lingkungan pembelajaran. Komponen pendukung mencakup visi, misi, tenaga kerja, siswa, kurikulum, dan fas