SlideShare a Scribd company logo

О.В.Дудар. Вивчення українського народного мистецтва в середній загальноосвітній школі (інтерактивні форми роботи)

•Download as PPT, PDF•
•
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
Education
1 of 7
Вивчення народного мистецтва в середній загальноосвітній школі: інтерактивні форми роботи Дудар Ольга Володимирівна, доцент кафедри методики суспільно-гуманітарної освіти та виховання Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка
Інтелектуально-ігрові методи навчання Командні змагання з різними типами завдань: кросвордами ребусами загадками пазлами тощо
Творчі завдання Наприклад, вивчаючи побут українців, можна разом з учнями відтворювати на папері орнаменти у стилістиці й кольоровій гамі певного регіону
Творчі завдання Колаж Фото-виставка Дослідження родоводу Написання есе Літературні вечори
Майстер-класи Вивчаючи певні види народного мистецтва, цікаво відвідувати практичні заняття з писанкарства, лозоплетіння, петриківського розпису тощо
Проектні дослідження Наприклад, актуальність українських традицій у сучасній світовій індустрії моди
Проектні дослідження Наприклад, актуальність українських традицій у сучасній світовій індустрії моди

Recommended

северин о.з.
северин о.з.северин о.з.
северин о.з.pereschepino
 
2015 опис досвіду гімназія ман
2015 опис досвіду гімназія ман2015 опис досвіду гімназія ман
2015 опис досвіду гімназія манOlgaVladychko
 
Презентація Мушак П.В.
Презентація Мушак П.В.Презентація Мушак П.В.
Презентація Мушак П.В.Оксана Дубів
 
сокальщина гра
сокальщина грасокальщина гра
сокальщина граOlgaVladychko
 
букієвська.звіт гуртка 2013 14 сокілець
букієвська.звіт гуртка 2013 14 сокілецьбукієвська.звіт гуртка 2013 14 сокілець
букієвська.звіт гуртка 2013 14 сокілецьOlena Pyzaenko
 
1 клас Образотворче калініченко
1 клас Образотворче калініченко 1 клас Образотворче калініченко
1 клас Образотворче калініченко yanaanya
 
презентація по мистецтву 2
презентація по мистецтву 2 презентація по мистецтву 2
презентація по мистецтву 2 yurec_dm
 
звіт оригамі вовчок
звіт оригамі вовчокзвіт оригамі вовчок
звіт оригамі вовчокМарія Гиренко
 

Recommended

северин о.з.
северин о.з.северин о.з.
северин о.з.pereschepino
 
2015 опис досвіду гімназія ман
2015 опис досвіду гімназія ман2015 опис досвіду гімназія ман
2015 опис досвіду гімназія манOlgaVladychko
 
Презентація Мушак П.В.
Презентація Мушак П.В.Презентація Мушак П.В.
Презентація Мушак П.В.Оксана Дубів
 
сокальщина гра
сокальщина грасокальщина гра
сокальщина граOlgaVladychko
 
букієвська.звіт гуртка 2013 14 сокілець
букієвська.звіт гуртка 2013 14 сокілецьбукієвська.звіт гуртка 2013 14 сокілець
букієвська.звіт гуртка 2013 14 сокілецьOlena Pyzaenko
 
1 клас Образотворче калініченко
1 клас Образотворче калініченко 1 клас Образотворче калініченко
1 клас Образотворче калініченко yanaanya
 
презентація по мистецтву 2
презентація по мистецтву 2 презентація по мистецтву 2
презентація по мистецтву 2 yurec_dm
 
звіт оригамі вовчок
звіт оригамі вовчокзвіт оригамі вовчок
звіт оригамі вовчокМарія Гиренко
 
монументальна скульптура сокаля
монументальна скульптура сокалямонументальна скульптура сокаля
монументальна скульптура сокаляOlgaVladychko
 
презентация2017 инзык т_в_кнышовка
презентация2017 инзык т_в_кнышовкапрезентация2017 инзык т_в_кнышовка
презентация2017 инзык т_в_кнышовкаTamara Emec
 
01 (1) 158 end
01 (1) 158 end01 (1) 158 end
01 (1) 158 endРепетитор Історія України
 
Білінська
БілінськаБілінська
БілінськаSchoolno1Kovel
 
рудченко і.в.
рудченко і.в.рудченко і.в.
рудченко і.в.Tamara Emec
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Tamara Emec
 
Pedagogichna palitra 1
Pedagogichna palitra 1Pedagogichna palitra 1
Pedagogichna palitra 1Yuriy Lisovskiy
 
духовно мистецька сутність вишивок Марії Савчин
духовно мистецька сутність вишивок Марії Савчиндуховно мистецька сутність вишивок Марії Савчин
духовно мистецька сутність вишивок Марії СавчинOlgaVladychko
 
робота ман шляхами української вишивки
робота ман шляхами української вишивки робота ман шляхами української вишивки
робота ман шляхами української вишивки1978lena
 
Педагогічні умови формування в школярів художньо-естетичної компетентності
Педагогічні умови формування в школярів художньо-естетичної компетентностіПедагогічні умови формування в школярів художньо-естетичної компетентності
Педагогічні умови формування в школярів художньо-естетичної компетентностіСветлана Брюховецкая
 
Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"
Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"
Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"Галина Сызько
 
Pedagogichna palitra
Pedagogichna palitraPedagogichna palitra
Pedagogichna palitraYuriy Lisovskiy
 
сокальщина гра
сокальщина грасокальщина гра
сокальщина граOlgaVladychko
 
філософія грирогія сковороди
філософія грирогія сковородифілософія грирогія сковороди
філософія грирогія сковородиIrina Irina
 
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6класАнімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6класАндрей Виноходов
 
презентація досвіду вчителя Миронченко В.Є.
презентація досвіду вчителя Миронченко В.Є.презентація досвіду вчителя Миронченко В.Є.
презентація досвіду вчителя Миронченко В.Є.Виктория Миронченко
 
СКУЛЬПТУРА
СКУЛЬПТУРАСКУЛЬПТУРА
СКУЛЬПТУРАanisimovruslan
 
Федащук І.О.
Федащук І.О.Федащук І.О.
Федащук І.О.ufkbyf2205
 
музей народознавства школи №2
музей народознавства школи №2музей народознавства школи №2
музей народознавства школи №2kalyna1996
 
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...School 20, Zaporizhzhya
 
Т.І.Свирська. Позаурочна виховна діяльність як складова якості освіти
Т.І.Свирська. Позаурочна виховна діяльність як складова якості освітиТ.І.Свирська. Позаурочна виховна діяльність як складова якості освіти
Т.І.Свирська. Позаурочна виховна діяльність як складова якості освітиІнститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
І.Кузьменчук. Аспекти розвитку творчої особистості у сучасній педагогічній пр...
І.Кузьменчук. Аспекти розвитку творчої особистості у сучасній педагогічній пр...І.Кузьменчук. Аспекти розвитку творчої особистості у сучасній педагогічній пр...
І.Кузьменчук. Аспекти розвитку творчої особистості у сучасній педагогічній пр...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 

More Related Content

What's hot

монументальна скульптура сокаля
монументальна скульптура сокалямонументальна скульптура сокаля
монументальна скульптура сокаляOlgaVladychko
 
презентация2017 инзык т_в_кнышовка
презентация2017 инзык т_в_кнышовкапрезентация2017 инзык т_в_кнышовка
презентация2017 инзык т_в_кнышовкаTamara Emec
 
рудченко і.в.
рудченко і.в.рудченко і.в.
рудченко і.в.Tamara Emec
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Tamara Emec
 
духовно мистецька сутність вишивок Марії Савчин
духовно мистецька сутність вишивок Марії Савчиндуховно мистецька сутність вишивок Марії Савчин
духовно мистецька сутність вишивок Марії СавчинOlgaVladychko
 
робота ман шляхами української вишивки
робота ман шляхами української вишивки робота ман шляхами української вишивки
робота ман шляхами української вишивки1978lena
 
Педагогічні умови формування в школярів художньо-естетичної компетентності
Педагогічні умови формування в школярів художньо-естетичної компетентностіПедагогічні умови формування в школярів художньо-естетичної компетентності
Педагогічні умови формування в школярів художньо-естетичної компетентностіСветлана Брюховецкая
 
Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"
Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"
Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"Галина Сызько
 
сокальщина гра
сокальщина грасокальщина гра
сокальщина граOlgaVladychko
 
філософія грирогія сковороди
філософія грирогія сковородифілософія грирогія сковороди
філософія грирогія сковородиIrina Irina
 
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6класАнімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6класАндрей Виноходов
 
презентація досвіду вчителя Миронченко В.Є.
презентація досвіду вчителя Миронченко В.Є.презентація досвіду вчителя Миронченко В.Є.
презентація досвіду вчителя Миронченко В.Є.Виктория Миронченко
 
Федащук І.О.
Федащук І.О.Федащук І.О.
Федащук І.О.ufkbyf2205
 
музей народознавства школи №2
музей народознавства школи №2музей народознавства школи №2
музей народознавства школи №2kalyna1996
 
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...School 20, Zaporizhzhya
 

What's hot (20)

монументальна скульптура сокаля
монументальна скульптура сокалямонументальна скульптура сокаля
монументальна скульптура сокаля
 
презентация2017 инзык т_в_кнышовка
презентация2017 инзык т_в_кнышовкапрезентация2017 инзык т_в_кнышовка
презентация2017 инзык т_в_кнышовка
 
01 (1) 158 end
01 (1) 158 end01 (1) 158 end
01 (1) 158 end
 
Білінська
БілінськаБілінська
Білінська
 
рудченко і.в.
рудченко і.в.рудченко і.в.
рудченко і.в.
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Pedagogichna palitra 1
Pedagogichna palitra 1Pedagogichna palitra 1
Pedagogichna palitra 1
 
духовно мистецька сутність вишивок Марії Савчин
духовно мистецька сутність вишивок Марії Савчиндуховно мистецька сутність вишивок Марії Савчин
духовно мистецька сутність вишивок Марії Савчин
 
робота ман шляхами української вишивки
робота ман шляхами української вишивки робота ман шляхами української вишивки
робота ман шляхами української вишивки
 
Педагогічні умови формування в школярів художньо-естетичної компетентності
Педагогічні умови формування в школярів художньо-естетичної компетентностіПедагогічні умови формування в школярів художньо-естетичної компетентності
Педагогічні умови формування в школярів художньо-естетичної компетентності
 
Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"
Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"
Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"
 
Pedagogichna palitra
Pedagogichna palitraPedagogichna palitra
Pedagogichna palitra
 
сокальщина гра
сокальщина грасокальщина гра
сокальщина гра
 
філософія грирогія сковороди
філософія грирогія сковородифілософія грирогія сковороди
філософія грирогія сковороди
 
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6класАнімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
Анімалістичний жанр у скульптурі. 6клас
 
презентація досвіду вчителя Миронченко В.Є.
презентація досвіду вчителя Миронченко В.Є.презентація досвіду вчителя Миронченко В.Є.
презентація досвіду вчителя Миронченко В.Є.
 
СКУЛЬПТУРА
СКУЛЬПТУРАСКУЛЬПТУРА
СКУЛЬПТУРА
 
Федащук І.О.
Федащук І.О.Федащук І.О.
Федащук І.О.
 
музей народознавства школи №2
музей народознавства школи №2музей народознавства школи №2
музей народознавства школи №2
 
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
Барвисте диво українського народного розпису за мотивами петриківського розпи...
 

Viewers also liked

Viewers also liked (19)

Т.І.Свирська. Позаурочна виховна діяльність як складова якості освіти
Т.І.Свирська. Позаурочна виховна діяльність як складова якості освітиТ.І.Свирська. Позаурочна виховна діяльність як складова якості освіти
Т.І.Свирська. Позаурочна виховна діяльність як складова якості освіти
 
І.Кузьменчук. Аспекти розвитку творчої особистості у сучасній педагогічній пр...
І.Кузьменчук. Аспекти розвитку творчої особистості у сучасній педагогічній пр...І.Кузьменчук. Аспекти розвитку творчої особистості у сучасній педагогічній пр...
І.Кузьменчук. Аспекти розвитку творчої особистості у сучасній педагогічній пр...
 
Петраускас О.Е. О проблемах детского чтения
Петраускас О.Е. О проблемах детского чтенияПетраускас О.Е. О проблемах детского чтения
Петраускас О.Е. О проблемах детского чтения
 
Ю.В.Черпак. Моніторингові дослідження в ЗНЗ м. Києва «Рівень рухової активнос...
Ю.В.Черпак. Моніторингові дослідження в ЗНЗ м. Києва «Рівень рухової активнос...Ю.В.Черпак. Моніторингові дослідження в ЗНЗ м. Києва «Рівень рухової активнос...
Ю.В.Черпак. Моніторингові дослідження в ЗНЗ м. Києва «Рівень рухової активнос...
 
О.Маслюк. Сучасні стратегії активізації читацького сприйняття учнів на уроках...
О.Маслюк. Сучасні стратегії активізації читацького сприйняття учнів на уроках...О.Маслюк. Сучасні стратегії активізації читацького сприйняття учнів на уроках...
О.Маслюк. Сучасні стратегії активізації читацького сприйняття учнів на уроках...
 
Національний музей декоративно-прикладного мистецтва України
Національний музей декоративно-прикладного мистецтва УкраїниНаціональний музей декоративно-прикладного мистецтва України
Національний музей декоративно-прикладного мистецтва України
 
О.Невмержицька. Організація проектної діяльності учнів в процесі навчання літ...
О.Невмержицька. Організація проектної діяльності учнів в процесі навчання літ...О.Невмержицька. Організація проектної діяльності учнів в процесі навчання літ...
О.Невмержицька. Організація проектної діяльності учнів в процесі навчання літ...
 
В.Секіріна. Компаративний підхід до вивчення літературних казок у 5-му класі
В.Секіріна. Компаративний підхід до вивчення літературних казок у 5-му класіВ.Секіріна. Компаративний підхід до вивчення літературних казок у 5-му класі
В.Секіріна. Компаративний підхід до вивчення літературних казок у 5-му класі
 
О.В.Дудар. Творчість Б.Грінченка в шкільному навчальному процесі
О.В.Дудар. Творчість Б.Грінченка в шкільному навчальному процесіО.В.Дудар. Творчість Б.Грінченка в шкільному навчальному процесі
О.В.Дудар. Творчість Б.Грінченка в шкільному навчальному процесі
 
В.Л.Почтар. «Школа повного року навчання» на базі СШ №120
В.Л.Почтар. «Школа повного року навчання» на базі СШ №120В.Л.Почтар. «Школа повного року навчання» на базі СШ №120
В.Л.Почтар. «Школа повного року навчання» на базі СШ №120
 
О.Є.Матвійчук. Проектні технології як модель виховної системи
О.Є.Матвійчук. Проектні технології як модель виховної системиО.Є.Матвійчук. Проектні технології як модель виховної системи
О.Є.Матвійчук. Проектні технології як модель виховної системи
 
Упровадження елементів дистанційного навчання школярів середніх загальноосвіт...
Упровадження елементів дистанційного навчання школярів середніх загальноосвіт...Упровадження елементів дистанційного навчання школярів середніх загальноосвіт...
Упровадження елементів дистанційного навчання школярів середніх загальноосвіт...
 
Н.П.Клименко. Загальна декларація прав людини: історія створення
Н.П.Клименко. Загальна декларація прав людини: історія створенняН.П.Клименко. Загальна декларація прав людини: історія створення
Н.П.Клименко. Загальна декларація прав людини: історія створення
 
Формування загальнонавчальних компетентностей учнів за науково-педагогічним п...
Формування загальнонавчальних компетентностей учнів за науково-педагогічним п...Формування загальнонавчальних компетентностей учнів за науково-педагогічним п...
Формування загальнонавчальних компетентностей учнів за науково-педагогічним п...
 
Г.П.Бондарчук. Результати проведення ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конк...
Г.П.Бондарчук. Результати проведення ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конк...Г.П.Бондарчук. Результати проведення ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конк...
Г.П.Бондарчук. Результати проведення ІІ (міського) етапу Всеукраїнського конк...
 
Модель трансформації спеціалізованої школи №234 у громадсько-активну
Модель трансформації спеціалізованої школи №234 у громадсько-активнуМодель трансформації спеціалізованої школи №234 у громадсько-активну
Модель трансформації спеціалізованої школи №234 у громадсько-активну
 
І.Є.Степанова. Сенсорне виховання учнів-дизартриків у процесі ігрової діяльності
І.Є.Степанова. Сенсорне виховання учнів-дизартриків у процесі ігрової діяльностіІ.Є.Степанова. Сенсорне виховання учнів-дизартриків у процесі ігрової діяльності
І.Є.Степанова. Сенсорне виховання учнів-дизартриків у процесі ігрової діяльності
 
В.Шорохова. Психолого-педагогічні аспекти роботи педагогів із батьками дітей ...
В.Шорохова. Психолого-педагогічні аспекти роботи педагогів із батьками дітей ...В.Шорохова. Психолого-педагогічні аспекти роботи педагогів із батьками дітей ...
В.Шорохова. Психолого-педагогічні аспекти роботи педагогів із батьками дітей ...
 
І.О.Большакова. Організація навчання предмета «Сходинки до інформатики» в 2-и...
І.О.Большакова. Організація навчання предмета «Сходинки до інформатики» в 2-и...І.О.Большакова. Організація навчання предмета «Сходинки до інформатики» в 2-и...
І.О.Большакова. Організація навчання предмета «Сходинки до інформатики» в 2-и...
 

Similar to О.В.Дудар. Вивчення українського народного мистецтва в середній загальноосвітній школі (інтерактивні форми роботи)

Розвиток полікультурної компетентності на уроках світової літератури
Розвиток полікультурної компетентності на уроках світової літературиРозвиток полікультурної компетентності на уроках світової літератури
Розвиток полікультурної компетентності на уроках світової літературиUgledar_UVK
 
левченко
левченколевченко
левченкоctvbwdtnbr
 
якимова ніна леонідівнанова
якимова ніна леонідівнановаякимова ніна леонідівнанова
якимова ніна леонідівнановаninuly-nika
 
Презентація гуртка "Килимарство"
Презентація гуртка "Килимарство"Презентація гуртка "Килимарство"
Презентація гуртка "Килимарство"Nataliya Persikova
 
2015 опис досвіду гімназія
2015 опис досвіду гімназія2015 опис досвіду гімназія
2015 опис досвіду гімназіяOlgaVladychko
 
1 новаторські типи уроків укр.літ
1 новаторські типи уроків укр.літ1 новаторські типи уроків укр.літ
1 новаторські типи уроків укр.літbekeshnatalia
 
презентація досвідудудник с.в.
презентація досвідудудник с.в.презентація досвідудудник с.в.
презентація досвідудудник с.в.Kate Gritsai
 
із досвіду роботи щодо формування компетентностей
із досвіду роботи щодо формування компетентностейіз досвіду роботи щодо формування компетентностей
із досвіду роботи щодо формування компетентностейjulia2778
 
презентация ліди туркули
презентация ліди туркулипрезентация ліди туркули
презентация ліди туркулиsemyurihor
 
презентація досвіду класного керівника
презентація досвіду класного керівникапрезентація досвіду класного керівника
презентація досвіду класного керівникаVictor Kravtsov
 
гук досвід роботи
гук досвід роботигук досвід роботи
гук досвід роботиOlena Pyzaenko
 

Similar to О.В.Дудар. Вивчення українського народного мистецтва в середній загальноосвітній школі (інтерактивні форми роботи) (20)

О.В.Дудар. Музейна педагогіка як інструмент проектної діяльності
О.В.Дудар. Музейна педагогіка як інструмент проектної діяльностіО.В.Дудар. Музейна педагогіка як інструмент проектної діяльності
О.В.Дудар. Музейна педагогіка як інструмент проектної діяльності
 
Розвиток полікультурної компетентності на уроках світової літератури
Розвиток полікультурної компетентності на уроках світової літературиРозвиток полікультурної компетентності на уроках світової літератури
Розвиток полікультурної компетентності на уроках світової літератури
 
левченко
левченколевченко
левченко
 
якимова ніна леонідівнанова
якимова ніна леонідівнановаякимова ніна леонідівнанова
якимова ніна леонідівнанова
 
Презентація гуртка "Килимарство"
Презентація гуртка "Килимарство"Презентація гуртка "Килимарство"
Презентація гуртка "Килимарство"
 
рудченко і.в.
рудченко і.в.рудченко і.в.
рудченко і.в.
 
О.В.Дудар. Музеї Києва: можливості українознавчої роботи
О.В.Дудар. Музеї Києва: можливості українознавчої роботиО.В.Дудар. Музеї Києва: можливості українознавчої роботи
О.В.Дудар. Музеї Києва: можливості українознавчої роботи
 
2015 опис досвіду гімназія
2015 опис досвіду гімназія2015 опис досвіду гімназія
2015 опис досвіду гімназія
 
О.В.Дудар. Музейна педагогіка в сучасних освітніх технологіях
О.В.Дудар. Музейна педагогіка в сучасних освітніх технологіяхО.В.Дудар. Музейна педагогіка в сучасних освітніх технологіях
О.В.Дудар. Музейна педагогіка в сучасних освітніх технологіях
 
1 новаторські типи уроків укр.літ
1 новаторські типи уроків укр.літ1 новаторські типи уроків укр.літ
1 новаторські типи уроків укр.літ
 
My method
My method My method
My method
 
презентація досвідудудник с.в.
презентація досвідудудник с.в.презентація досвідудудник с.в.
презентація досвідудудник с.в.
 
О.В.Дудар. Утвердження патріотичних цінностей і переконань учнів засобами муз...
О.В.Дудар. Утвердження патріотичних цінностей і переконань учнів засобами муз...О.В.Дудар. Утвердження патріотичних цінностей і переконань учнів засобами муз...
О.В.Дудар. Утвердження патріотичних цінностей і переконань учнів засобами муз...
 
із досвіду роботи щодо формування компетентностей
із досвіду роботи щодо формування компетентностейіз досвіду роботи щодо формування компетентностей
із досвіду роботи щодо формування компетентностей
 
презентация ліди туркули
презентация ліди туркулипрезентация ліди туркули
презентация ліди туркули
 
презентація досвіду класного керівника
презентація досвіду класного керівникапрезентація досвіду класного керівника
презентація досвіду класного керівника
 
Портфоліо вчителя історії
Портфоліо вчителя історіїПортфоліо вчителя історії
Портфоліо вчителя історії
 
139
139139
139
 
О.В.Дудар. Формування образу української інтелігенції кінця ХІХ – початку ХХ ...
О.В.Дудар. Формування образу української інтелігенції кінця ХІХ – початку ХХ ...О.В.Дудар. Формування образу української інтелігенції кінця ХІХ – початку ХХ ...
О.В.Дудар. Формування образу української інтелігенції кінця ХІХ – початку ХХ ...
 
гук досвід роботи
гук досвід роботигук досвід роботи
гук досвід роботи
 

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ

More from Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ (20)

Нова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новомуНова українська школа навчаємось по-новому
Нова українська школа навчаємось по-новому
 
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходуМоделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
Моделюванні уроків української мови на засадах компетентнісного підходу
 
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мовиКомпетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
Компетентнісно орієнтовані завдання на уроках української мови
 
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
СШ № 275 імені Володимира Кравчука.
 
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
СЗШ № 12. Експериментальний курс «Християнська етика в українській культурі»
 
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
СШ № 263 імені Євгена Коновальця. Впровадження дослідно-експериментальної роб...
 
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
НВК №240 «Соціум». «Впровадження допрофільного диференційованого навчання в у...
 
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
Гімназія №191 ім.П.Г.Тичини. «Впровадження мультипрофільного навчання в серед...
 
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
Дослідно–експериментальна робота за темою: «Вдосконалення змісту та методики ...
 
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
Розвиток соціокультурної компетентності у процесі ознайомлення з художньою к...
 
Організація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчанняОрганізація особистісно орієнтованого навчання
Організація особистісно орієнтованого навчання
 
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
Засоби театральної педагогіки у процесі формування педагогічної майстерності ...
 
Початкова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життяПочаткова школа: освіта для життя
Початкова школа: освіта для життя
 
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
Розвиток соціально-емоційної компетентності учнів закладів загальної середньо...
 
Перспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТОПерспективи співпраці України з НАТО
Перспективи співпраці України з НАТО
 
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. КазкотерапіяТ.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
Т.Зінкевич-Євстігнєєва. Казкотерапія
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
Маршалл Розенберг «Язык жизни. Ненасильственное общение»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
 
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?»
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 

Recently uploaded (10)

Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 

О.В.Дудар. Вивчення українського народного мистецтва в середній загальноосвітній школі (інтерактивні форми роботи)