Образотворча студія «Чарівний пензлик» - незрівнянний
світ мистецтва
Назарова Марина Вікторівна,
вчитель образотворчого мистецтва вищої
кваліфікаційної категорії,
«Старший учитель»,
керівник гуртка «Чарівний пензлик»
МЕТА: Виховувати в учнів творчі здібності,
фантазію, мислення, дизайнерські винаходи,
вміння цінувати оригінальність, неповторність.
Запалити в душі кожного гуртківця вогонь
постійного бажання малювати. Виявити та
розкрити обдарованих дітей, які потрібні
суспільству.
На заняттях гуртка учні знайомляться з різними техніками виконання
малюнків, з традиціями національної та зарубіжної культури, творами
мистецтва, культурною спадщиною України як складової загальнолюдської
культурної скарбниці.
Під час малювання у дітей розвиваються творчі здібності, відчуття
кольору, ритму, ліній, композиції, мислення, чуттєво-емоційного та
естетичного сприйняття світу, асоціативного, асоціативно-образного
мислення.
Вміти створювати художні образи на основі чуттєво-емоційного
сприймання мистецьких творів,
природних форм, явищ.
Під час роботи у дітей
виявляється індивідуальний
погляд на предметний світ і
довкілля, експериментувати та
моделювати свій неповторний
світ.
Гуртківці постійно беруть
активну участь у Всеукраїнських,
обласних та міських конкурсах та
стають їх переможцями.
Образотворча діяльність –
одна з найдосконаліших і емоційно захоплюючих форм творчості. Вона є
унікальним засобом розвитку дитини.
Саме в дитинстві закладаються основи інтелекту людини, формуються
різнобічні потреби, погляди, ідеали. Тому цей період є найсприятливішим і
найвідповідальнішим. Чим раніше й активніше здійснюється процес
прилучення до прекрасного, тим він ефективніший, міцніший, тим глибше
формуються інтереси до мистецтва, ефективніше йде процес духовного
розвитку людини.
Відкрити в собі глибину таланту учень зможе лише за підтримки
творчого потенціалу своїх вчителів. Бути творчим учителем – теж великий
талант і велике обдарування перш за все у тому, щоб побачити початок
майбутньої геніальності, помітити у перших несміливих спробах пензля руку
великого майстра.
Учитель – найбільше звання на землі. Воно найпочесніше, тому що у
талановитого вчителя учень іде далі свого вихователя і втілює його задуми у
своїй творчості.

Студія образотворчого мистецтва "Чарівний пензлик"

  • 1.
    Образотворча студія «Чарівнийпензлик» - незрівнянний світ мистецтва Назарова Марина Вікторівна, вчитель образотворчого мистецтва вищої кваліфікаційної категорії, «Старший учитель», керівник гуртка «Чарівний пензлик» МЕТА: Виховувати в учнів творчі здібності, фантазію, мислення, дизайнерські винаходи, вміння цінувати оригінальність, неповторність. Запалити в душі кожного гуртківця вогонь постійного бажання малювати. Виявити та розкрити обдарованих дітей, які потрібні суспільству. На заняттях гуртка учні знайомляться з різними техніками виконання малюнків, з традиціями національної та зарубіжної культури, творами мистецтва, культурною спадщиною України як складової загальнолюдської культурної скарбниці. Під час малювання у дітей розвиваються творчі здібності, відчуття кольору, ритму, ліній, композиції, мислення, чуттєво-емоційного та естетичного сприйняття світу, асоціативного, асоціативно-образного мислення. Вміти створювати художні образи на основі чуттєво-емоційного сприймання мистецьких творів, природних форм, явищ. Під час роботи у дітей виявляється індивідуальний погляд на предметний світ і довкілля, експериментувати та моделювати свій неповторний світ. Гуртківці постійно беруть активну участь у Всеукраїнських, обласних та міських конкурсах та стають їх переможцями. Образотворча діяльність – одна з найдосконаліших і емоційно захоплюючих форм творчості. Вона є унікальним засобом розвитку дитини. Саме в дитинстві закладаються основи інтелекту людини, формуються різнобічні потреби, погляди, ідеали. Тому цей період є найсприятливішим і найвідповідальнішим. Чим раніше й активніше здійснюється процес
  • 2.
    прилучення до прекрасного,тим він ефективніший, міцніший, тим глибше формуються інтереси до мистецтва, ефективніше йде процес духовного розвитку людини. Відкрити в собі глибину таланту учень зможе лише за підтримки творчого потенціалу своїх вчителів. Бути творчим учителем – теж великий талант і велике обдарування перш за все у тому, щоб побачити початок майбутньої геніальності, помітити у перших несміливих спробах пензля руку великого майстра. Учитель – найбільше звання на землі. Воно найпочесніше, тому що у талановитого вчителя учень іде далі свого вихователя і втілює його задуми у своїй творчості.