3. CIRINYA
1. Harus ada Added Values (Nilai Tambah)
2. Menghasilkan dan memanfaatkan produk
yang bervariasi dan semakin canggih
3. Interaksi proses dan produk tersebut
sebagai suatu sistem dengan
lingkungannya sebagai suatu yang lebih
luas
5. PELUANG TEP
1. Harus menggunkan banyak
sumber belajar (selektif)
2. Menyebarkan aplikasi TEP
untuk mengatasi masalah
belajar
3. Merancang program
6. PELUANG TEP
4. Merancang media
pembelajaran inovatif,
memilih & memanfaatkan
5. Mengelola Proses
Pembelajaran (setting
pembelajaran)
7. PELUANG TEP
7. Mengorganisasi personil
dalam pemanfaatan
Teknologi Instruksional
8. Melakukan evaluasi dengan
penelitian
9. Menentukan dan
8. TANTANGAN TEP
1. Dapatkan pembelajaran dilakukan
secara demokratis (melibatkan
siswa), tanpa ada Deskriminatif dan
memperhatikan kemajemukan.
2. Mampukan Pendidikan
diselenggarakan sebagai satu
kesatuan yang sistemik dengan
sistem terbuka dan multimakna
9. TANTANGAN TEP
3. Melakukan pendidikan sepanjang
hayat (belajar dimanapun dan tanpa
batas waktu)
4. Mengembangkan budaya berpikir
kritis dan kreatif
5. Membiasakan berkolaborasi dan
berkomunikasi
10. TANTANGAN TEP
3. Banyak melibatkan masyarakat-
stakeholder sebagai bentuk
assessment demi kemajuan
4. Kerjasama kolaboratif antara sejawat
dan atasan
5. Membawa hasil akhir kemampuan
siswa mengacu pada efektifitas,
efisiensi, dan daya tarik
13. KONSISTENSI
TEP
3. Selalu berinovasi sesuai
kreativitas guru-dosen yang
menjadi hak preogratif
4. Melakukan perbaikan
berlandaskan hasil
penelitian