Dokumen tersebut merangkum model pembelajaran baru bernama "Kirim Salam dan Soal" yang dilakukan secara kooperatif untuk pendidikan kesetaraan paket C guna meningkatkan kreativitas siswa dan tutor. Model ini memiliki dampak positif seperti meningkatnya keterlibatan siswa dan kreativitas tutor serta proses pembelajaran yang lebih efektif.

1. TUTOR KESETARAAN

2. “PDKT
BERSAMA”
PEMBELAJARAN DENGAN KOOPERATIF TEKNIK

4. Mendeskripsikan
inovasi
pembelajaran
yang efektif melalui
model pembelajaran
“Kirim Salam dan Soal”
Membekali tutordalam
merancangkan dan melaksanakan
proses pembelajaran yang lebih
kreatif dan inovatif sehingga
dapat mengembangkan karakter
peserta didik pada program
pendidikan kesetaraan paket C.

5. Pemilihan strategi pembelajaran yang akan
digunakan dalam proses pembelajaran harus
berorientasi pada tujuan pembelajaran yang
akan dicapai, selain itu juga harus disesuaikan
dengan jenis materi, karakteristik peserta didik

8. KELOMPOK ‘PDKT’
1
DAMAI
2 3
GARAM TERANG
Berkirim Salam Dan

9. HASIL
1. Pendidik menjadi lebih kreatif
dan inovatif.
2. Warga belajar lebih kraetif,
inovatif, cerdas, dan memiliki
karakter yang terpuji.
3. Proses Pembelajaran lebih efektif
dan efisien.
4. Peserta didik memiliki
kecerdasan majemuk.
Mengasah dan
mempengaruhi
daya pikir serta
imajinasi para
Tutor Paket C
dalam menemukan
hal-hal baru yang
menunjangn
proses
pembelajaran

10. DAMPAK
1. WARGA BELAJAR
2. TUTOR

11. Metode “PDKT BERSAMA” (Pembelajaran
Dengan Kooperatif Teknk Berkirim Salam
dan Soal) yang diterapkan pada proses
pembelajaran pendidikan kesetaraan Paket
C PKBM. YAPKRISDA memiliki dampak
yang sangat posetif bagi tutor, warga
belajar, lembaga pendidikan dan bagi
masyaraakat
Penerapan metode
pembelajaran PDKT
BERSAMA yang digunakan
dalam karya nyata ini
memiliki kelebihan atau
keunggulan yaitu: dapat
mengembangkan karakater
peserta didik, melatih
pengetahuan peserta didik,
merangsang daya kreatifitas
tutor, melatih ketrampilan
berpikir peserta didik, dan
dterapkankan untuk semua
mata pelajaran baik pada
lembaga pendidikan formal
maupun nonformal. Selain
itu teknik ini sangat cocok
pada siklus tertentu
misalnya siklus persiapan
menjelang ulangan atau
ujian.
Keaktifan warga belajar dalam proses
pembelajaran, maka penerapan motede
PDKT BERSAMA mampu membuat warga
belajar aktif 100%, artinya semua warga
belajar sangat aktif, antusias dan kreatif
selama proses kegiatan belajar mengajar
berlangsung.

12. Free Powerpoint Templates
REKOMENDASI
1. WARGA BELAJAR
2. TUTOR
3. PEMERINTAH

13. WISMA MANDA ELU,
24-26 Agustus 2017
PELATIHAN TUTOR