Dokumen ini membahas model-model evaluasi kurikulum, termasuk model evaluasi dikrepansi Provus yang digunakan untuk mengevaluasi kurikulum berdasarkan standar pendidikan nasional. Model ini meliputi lima tahapan yaitu perancangan, instalasi, proses, hasil, dan pembiayaan dengan membandingkan standar kinerja yang ditetapkan.

1. EVALUASI KURIKULUM
Dr. Drs. Achmad Noor Fatirul, ST., M.Pd.

2. BENTUK EVALUASI KURIKULUM
1. Kurikulum harus dilakukan evaluasi untuk mengimbangi kemajuan
ilmu pengetahuan dan teknologi yang kian melejit kemauannya
2. Evaluasi yang dilakukan dalam kurikulum yang dievaluasi adalah
substansi isi dari indikator dan materi ajar yang disajikan kepada
pebelajar atas kehendak pasar atau stakeholder
3. Evaluasi dalam kurikulum dapat memakai model apapun, namun
disyarankan untuk memakai apa yang dipakai dalam
mengembangkan kurikulum
4. Sejalan dengan ini maka dalam evaluasi ini dilakukan dengan
menggunakan evaluasi PROVUS

3. MODEL EVALUASI KURIKULUM
1. Model Evaluasi Formatif-Sumatif
2. Model Evaluasi Dikrepansi Provus
3. Model Evaluasi Daniel Stufflebeam‟s CIPP (Context, input,
process, product)
4. Model Evaluasi Empat Level Donald L. Kirkpatrick; dll.,
contoh Model Evaluasi Dikrepansi Provus untuk
mengevaluasi yang disusun berdasar standar pendidikan
nasional (Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015)

4. Model Evaluasi Dikrepansi Provus
1.Desaign
2.Installation
3.Processes
4.Products
5.Cost

5. Tahapan Model Evaluasi Dikrepansi Provus
TAHAPAN KINERJA STANDAR KINERJA
T1 Perancangan Kriteria Perancangan
T2 Instalasi Standar Instalasi
T3 Proses Standar Proses
T4 Hasil Standar Hasil
T5 Pembiayaan Standar Pembiayaan

6. Mekanisme Evaluasi Model Evaluasi Dikrepansi
Provus

7. LEBIH LANJUT PELAJARI
BUKU PENGEMBANGAN
KURIKULUM