Modul ini membahas tentang peran kepala sekolah dalam pengelolaan sumber daya. Terdapat empat agenda pokok yaitu pembukaan, presentasi hasil pemetaan aset sekolah oleh kelompok-kelompok, refleksi, dan penutupan. Peserta diberikan tugas untuk memetakan aset di sekolah masing-masing dan mempresentasikannya, kemudian memberikan umpan balik satu sama lain. Tujuan modul ini adalah meningkatkan kemampuan pes
2. IDENTITAS MODUL
PAKET MODUL 3. Pemimpin Pembelajaran dalam Pengembangan Sekolah
MODUL 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
SESI PEMBELAJARAN 2
JUMLAH JAM PELAJARAN 3 JP
4. SKENARIO PEMBELAJARAN
No JUDUL SESI AKTIVITAS DURASI
1 Pembukaan
Kegiatan dibuka dengan salam, berdoa, ice
breaking, Penjelasan Tujuan, refleksi aktivitas
pembelajaran sebelumnya
10
2
Aktivitas Pokok
Sesi 2
Presentasi Kelompok 100
3
Penguatan dan
Refleksi
Pembelajaran
Penyampaian Umpan balik, penguatan, dan
refleksi pembelajaran yang telah dilaksanakan 25
4 Penutup
Penyampaian rencana kegiatan selanjutnya,
penutupan sesi dan foto bersama 10
7. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Calon Guru Penggerak dapat mempresentasikan hasil pemetaan atau
identifikasi di daerahnya untuk sekolah
2. Calon Guru Penggerak mendapatkan masukan dari rekan-rekan luar
anggota kelompoknya tentang hasil pemetaan aset yang dipresentasikan
8. KESEPAKATAN BELAJAR
1. Seluruh peserta memiliki kesempatan untuk berpendapat;
2. Berpikiran terbuka dan saling menghormati;
3. Jika ada satu peserta berbicara maka peserta yang lain
mendengarkan;
4. Berpendapat setelah dipersilakan;
5. Berpartisipasi penuh; dan
6. Mengikuti sesi kelas dengan perasaan yang gembira.
7. Boleh Off Camera apabila diperlukan.
8. Berbicara diawali dengan Raise hand/Setelah dipersilahkan
9. Diperbolehkan untuk Minum Ketika Belajar
9. REFLEKSI AKTIVITAS PEMBELAJARAN SEBELUMNYA
• Aktivitas apa saja yang sudah Saudara lakukan di sesi 1 ruang
kolaborasi ini?
• Jelaskan hal-hal penting yang Saudara dapatkan setelah
melaksanakan aktivitas pembelajaran di sesi 1 ruang kolaborasi.
11. PRESENTASI HASIL DISKUSI KELOMPOK
• Setiap kelompok akan mempresentasikan hasil identifikasi aset/modal.
• Setiap kelompok memberikan umpan balik terhadap presentasi kelompok
lain.
• Umpan balik yang diberikan berdasarkan beberapa pertanyaan ini: hal
paling menarik yang ditemukan, hal yang paling ingin diketahui lebih lanjut
lagi, dan hal yang mungkin sangat tidak berhubungan dengan aset sumber
yang sedang kita diskusikan.
13. Penguatan dan Refleksi Pembelajaran
• Hasil presentasi masing-masing kelompok secara umum dan umpan balik
kepada tiap kelompok
• Mengulangi poin-poin penting yang ada di dalam presentasi serta feedback
yang diberikan oleh anggota kelompok yang lain
• Poster yang berisi pemetaan aset di daerah untuk sekolah ini perlu disebarkan
kepada rekan-rekan guru lain, sehingga guru guru lain dapat mengetahui
aset-aset yang ada
• Apresiasi peserta karena telah belajar di sesi ini.
15. Pengumuman
• Pemberitahuan tahapan belajar berikutnya :
1. Demontrasi Kontekstual due date 27 Pebruari 2023
2. Elaborasi Pemahaman tanggal 23 Pebruari 2023
3. Koneksi Antar Materi due date 2 maret 2023
4. Aksi Nyata tanggal 27 Pebruari 2023
5. Mulai Diri 3.3 tanggal 28 Pebruari 2023
6. Eksplorasi Konsep 3.3 tanggal 1 - 6 Maret 2023