1. Дорогие родители!
На этой неделе мы с ребятами продолжили изучение четвертой книги Торы –
Бемидбар (В пустыне). Мы вспомнили, что во время странствий по пустыне
еврейский народ сопровождали Облака Славы, которые защищали людей от
солнца, ветра, дождя и диких зверей, а также указывали путь. В этом «шатре»
из облаков евреи располагались в строгом порядке – по коленам (семьям). У
каждого колена было свое определенное место и знамя. А в середине стана
стоял Мишкан.
В математике играли в игру «Накроем стол для чаепития», в ней мы
закрепили, что результат счета не зависит от величины предметов. В игровом
упражнении «Постройте ребят по росту» учились сравнивать по высоте,
расставлять в возрастающей последовательности. Так же упражнялись в
умении находить одинаковые игрушки по цвету и величине.
По развитию речи у нас был литературный калейдоскоп, в котором мы с
детьми вспомнили произведения, прочитанные нами, их авторов,
стихотворения и многое другое. Поговорили с детьми о лете, вспомнили, что
растет летом в лесу, на эту тему мы провели с детьми коллективную работу
«Корзина грибов», где закрепили умение правильно держать ножницы, резать
ими, аккуратно наклеивать части изображения в аппликации.
В четверг 28 мая в нашем детском саду состоялся день открытых дверей. В
этот день у нас прошла экспериментальная деятельность под названием
«Школа волшебства». Вместе с волшебной капелькой дети отправились в
небольшое путешествие, во время которого узнали, какой воды на Земле
больше – пресной или соленой, почему и как надо воду беречь, поиграли в
подвижную игру «Тучка и капельки», провели эксперименты с губкой и водой,
а также рисовали разноцветными капельками. Оказалось, что обычная вода –
настоящая волшебница!
ШАББАТ ШАЛОМ!
Татьяна Борисовна, Дарья Игоревна, Ксения
בס"ד
