Rangkuman dokumen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) tentang manfaat otomatisasi perkantoran dalam 3 kalimat: Dokumen RPP ini membahas rencana pembelajaran tentang manfaat otomatisasi perkantoran bagi siswa kelas XI SMK Negeri 25 Jakarta dengan menggunakan pendekatan saintifik dan model pembelajaran snowball throwing untuk meningkatkan pemahaman siswa.

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
( RPP )
Satuan pendidikan : SMK Negeri 25 Jakarta
Program/Program Keahlian : Bisnis dan Manajemen/Administrasi Perkantoran
Kelas/Semester : XI/Ganjil
Mata Pelajaran : Pengantar Administrasi Perkantoran
Topik : Manfaat Otomatisasi Perkantoran
Alokasi Waktu : 2JP x 45 Menit
Pertemuan ke : 13
Tanggal Pelaksanaan :
A. KOMPETENSI INTI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun,
(gotong royong, kerjasama, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan
dunia.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan menciptakan dalam ranah kongkret dan
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif dan mampu
melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.

2. B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI
No. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Memiliki motivasi internal, dan
menunjukkan rasa ingin tahu dalam
pembelajaran menyiapkan,
menggunakan peralatan kantor.
.( 2.1 )
2. Menunjukan perilaku ilmiah (jujur,
disiplin, tanggung jawab, peduli,
santun, ramah lingkungan, gotong
royong) dalam melakukan
pembelajaran sebagai bagian dari
sikap ilmiah. (2.2)
3. Menjelaskan makna, dampak dan
cara penerapan otomatisasi dalam
administrasi perkantoran(3.3)
3.3.1 Menjelaskan pengertian
otomatisasi perkantoran
3.3.2 Menjelaskan tujuan otomatisasi
perkantoran
4. Merencanakan penerapan
otomatisasi dalam administrasi
perkantoran (4.3)
4.3.1 Menjelaskan manfaat
otomatisasi perkantoran
4.3.2 Menjelaskan dampak
otomatisasi perkantoran

3. C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui proses mencari informasi, menanya, dan berdiskusi siswa dapat :
Siswa mampu menjelaskan manfaat otomatisasi perkantoran dengan
menunjukan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun,
ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran pengantar
administrasi perkantoran kedua sebagai bagian dari sikap ilmiah.
D. MATERI PEMBELAJARAN
Fakta:
Setiap sesuatu yang lebih efektif dan efisien pasti mempunyai manfaat untuk
suatu kegiatan.
Konsep:
Otomatisasi perkantoran merupakan kaitan berbagai komponen dalam
menangani informasi; mulai dari input hingga distribusi dengan memanfaatkan
bantuan teknologi secara optimal dan campur tangan manusia secara minimal.
Dengan demikian akan membuat informasi menjadi lebih mudah dan murah
digunakan, dipindahkan, dan dirawat. Pada akhirnya dapat meletakkan
landasan yang kuat untuk integrasi informasi sehingga perusahaan mampu
berkompetisi lebih baik.
Arus pembangunan otomatisasi kantor
Karena sejak abad ke-20, perkembangan pesat teknologi Internet dan
popularitas di Cina, memimpin Intranet, Ekstranet, Internet, Pemerintah Online
Proyek, proyek internet perusahaan, e pertengahan-90an-pemerintah,
perdagangan e-, e-government intranet, jaringan perusahaan, digital system 5
saraf dan kantor digital dan serangkaian konsep-konsep baru, wajah konsep-
konsep baru, OA dapat membuat banyak orang menyebut bingung, seolah-olah
konsep OA belum disesuaikan dengan kebutuhan pembangunan, di mana kita
lupa bahwa tahap ini untuk pengembangan tahap baru OA. Tahap ini harus
menjadi simbol utama dari penggunaan teknologi internet secara luas.
Konotasi dan perpanjangan otomasi kantor

4. Pada periode baru, berdasarkan tahun pengalaman dalam otomatisasi kantor
dan teknologi internet, otomatisasi kantor, kami memahami lebih banyak dan
lebih jelas melihat sifat jaringan, otomasi kantor harus ditempatkan di jaringan
internal (Intranet), dari properti kantor, otomatisasi kantor harus ditempatkan
di kantor digital, dari perspektif teknologi informasi, otomasi kantor harus
menjadi dasar konstruksi informasi. Sifat dari otomatisasi kantor adalah untuk
meningkatkan efisiensi pengambilan keputusan untuk tujuan tersebut. Dengan
menerapkan otomatisasi kantor, teknologi digital atau kantor, Anda dapat
mengoptimalkan pengelolaan struktur organisasi yang ada, perubahan
manajemen sistem, berdasarkan pada peningkatan efisiensi, menambahkan
kapasitas kantor kolaboratif, memperkuat koherensi kebijakan, realisasi akhir
dari tujuan memperbaiki pengambilan keputusan kinerja. Otomatisasi kantor
didasarkan pada pemahaman dan pengelolaan akumulasi informasi. Teknologi
hanya alat otomatisasi kantor.
Hanya pada manajemen dan administrasi memiliki pemahaman yang
mendalam bisnis, akan memungkinkan otomatisasi kantor telah menggunakan
nya, hanya kantor informasi yang dihasilkan dalam proses pemesanan
akumulasi curah hujan, otomatisasi kantor untuk bekerja.
Apakah jiwa perangkat lunak otomatisasi kantor, hardware, otomatisasi kantor
adalah untuk mencapai perlindungan lingkungan. Digital kantor diberi
wewenang oleh dua fitur yang berbeda dan terbuka, melalui lisensi untuk
menjamin keselamatan dan menggunakan berlapis informasi, membuat sistem
digital Office dapat mengaktifkan premis, melalui, buka berbagi informasi
membuat kenyataan.
Pengembangan otomatisasi kantor
Otomatisasi kantor, arah di kantor digital. Kantor digital sehingga disebut
bahwa hampir semua operasi kantor yang diwujudkan dalam lingkungan
jaringan. Dari sudut pandang teknologi, terutama teknologi internet, teknologi
keamanan dan pengembangan perangkat lunak teori, penerapan kantor digital
mungkin. Sistem manajemen dan kebiasaan kerja dari perspektif yang
komprehensif digital kantor masih agak jauh, kantor digital pertama akan
memiliki dampak sistem manajemen yang ada, perubahan struktur manajemen

5. yang ada, dan sistem manajemen perubahan berarti bahwa hak-hak dan
kepentingan redistribusi; manajer lain kebiasaan kerja yang asli, metode kerja
dan sistem hukum memiliki inersia yang kuat, ambil waktu untuk perubahan
dalam waktu singkat. Namun demikian, realisasi penuh kantor digital adalah
kecenderungan yang tak terelakkan dari pengembangan otomasi kantor.
Kerangka dasar kantor digital
Kantor digital ini berbeda dengan OA tradisional, juga dari pembangunan
MIS, strukturnya adalah struktur jaringan Intranet, yang merupakan gagasan
pembangunan top-down, yaitu, pertama-tama ke jaringan internal secara
keseluruhan, ini seluruh objek online untuk semua pengguna, harus memiliki
dasar, kita menyebut ini platform dasar dalam jaringan, seolah-olah PC harus
memiliki sistem operasi berbasis sama.
Nei jaringan yang bertanggung jawab untuk semua objek pengguna
bertanggung jawab atas semua sumber daya jaringan (termasuk aplikasi web
platform manajemen) pengelolaan sumber daya jaringan untuk otorisasi
terpisah, standar terbuka dan sumber daya jaringan sampai layanan jaringan
umum (seperti pesan, forum, navigasi, Jiansuo Dia Perhatikan, dll).
Berdasarkan platform, plug berbagai aplikasi bisnis (dipahami sebagai MIS
tradisional), aplikasi ini sumber daya jaringan. Pengguna melalui jaringan
antarmuka browser bersatu, jaringan berdasarkan akses user tersebut untuk
memberikan informasi yang sesuai, fitur dan layanan, memungkinkan
pengguna di lingkungan jaringan kantor.
Berpikir teknologi digital kantor
Kantor digital harus memiliki dukungan teknis yang baik, dengan
mempertimbangkan mandat kantor digital dan membuka dua fitur, teknologi
harus pilihan teknologi Internet dan standar, dalam hal ini didasarkan pada
penggunaan teknologi yang berhubungan.
Sangat diperlukan untuk mencapai kantor alur kerja teknologi digital, yang
sekarang lebih populer sistem e-mail berbasis pada teknologi alur kerja, atau
disebut groupware. Sekarang dengan teknologi WEB, model Intranet berbasis
perangkat lunak alur kerja, lebih dan lebih dari jenis alur kerja secara langsung
menggunakan pesan middleware sebagai sarana pesan, e-mail sistem tanpa

6. menggunakan platform pesan khusus untuk melakukan .Ini beban lampu
perangkat lunak alur kerja, membuka, mudah baik untuk menjaga, dan mudah
untuk mengintegrasikan sistem bisnis lainnya dan online. Teknologi ini juga
digunakan dalam teknologi dan e-commerce arah yang sama. Oleh karena itu,
WEB berbasis perangkat lunak alur kerja di kantor berikutnya di bidang
dominasi digital.
Otomatisasi kantor, kantor strategi otomasi sesuai dengan situasi kita saat
ini dan permasalahan yang ada, sehingga otomatisasi kantor kami ke jalur
perkembangan yang sehat dan pesat, pada otomatisasi kantor harus mengambil
langkah-langkah berikut:
Penerapan dalam organisasi, dari sistem tradisional manajemen proyek
industri, profesional dan produk berbasis implementasi sistem kemudi, untuk
memastikan sistem terus berlari pemeliharaan dan upgrade sistem, mengambil
kerjasama dan pembagian kerja secara simultan jalan. Hal ini mungkin
sejumlah besar otomatisasi kantor bisnis adalah inti dari perusahaan perangkat
lunak yang lebih besar profesional. Aspek teknis pemilu: Pilih bertepatan
dengan tren perkembangan dunia teknologi. Teknologi ini masih populer dan
tidak dapat mewakili masa depan akan populer. Tinggi teknologi,
standardisasi, keterbukaan adalah lebih baik. Mendukung pengembangan diri-
aplikasi kritis, pengembangan industri nasional. Struktur teknis, sesegera
mungkin dari Klien / struktur Server mentransfer sistem struktur Browser /
Server dan sistem, dengan B / berpikir S, antarmuka pengguna akhir bersatu
untuk browser, sistem aplikasi semua pada sisi server, sebuah arsitektur tiga-
tingkat standar. Sistem beban ringan, terbuka dan baik, upgrade sistem yang
mudah pemeliharaan. Desain Sistem Metode: Dengan memperhatikan status
otomatisasi kantor di Cina, menggunakan metode siklus-hidup dan prototyping
sangat pesat Kombinasi tersebut, berdasarkan produk yang ada, terutama untuk
prototyping cepat. Dalam pelaksanaan kepatuhan dengan distribusi seragam
penerapan norma-norma dan prinsip. Dalam hal desain, dari desain berorientasi
bisnis gilirannya desain tradisional yang berorientasi pengguna, akan
merancang fokus pada pengguna sendiri di lingkup perspektif.
Prinsip:

7. - Otomatisasi kantor harus bermanfaat untuk suatu pekerjaan
- Otomatisasi kantor harus sesuai dengan aturan pekerjaan
Prosedur:
- Tentukan pekerjaan yang akan di efisienkan
E. PENDEKATAN/STRATEGI/METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Scientifik
Strategi : Discovery/Inkuiry
Metode : Discovery Learning
Model : Snowball Throwing
F. MEDIA DAN ALAT
1. Media : LCD, Power Point Presentation.
2. Alat : Laptop, White Board, Spidol dan ATK.
G. SUMBER BELAJAR
1. Endang R, Mulyani, dkk. 2010. Prinsip-prinsip Penyelenggaraan
Administrasi Perkantoran. Jakarta: Erlangga.
2. Administrasi Perkantoran Modern, The Liang Gie.
3. Manajemen Administrasi Perkantoran.
4. Modul Administrasi Perkantoran, P4TK Bispar.
5. Manajemen Kearsipan Modern.
6. Sistem Informasi Manajemen.
H. STRATEGI PEMBELAJARAN/PENGEMBANGAN
Tatap muka Mandiri terstruktur
Mandiri tidak
terstruktur
 Peserta didik memahami manfaat
otomatisasi perkantoran
 Peserta didik menanyakan
manfaat otomatisasi perkantoran
 Peserta didik mendiskusikan
manfaat otomatisasi perkantoran
 Peserta didik
menjelaskan
manfaat otomatisasi
perkantoran
 Peserta didik
menjelaskan
manfaat
otomatisasi
perkantoran
menurut
pendapatnya;

8.  Peserta didik membuat
kesimpulan tentang manfaat
otomatisasi perakantoran
 Peserta didik mempresentasikan
hasil diskusi tentang manfaat
otomatisasi perkantoran
 Peserta didik
menganalisis
manfaat
otomatisasi
perkantoran
I. LANGKAH KEGIATAN/SKENARIO PEMBELAJARAN
 Pertama siswa diminta mereview pembelajaran sebelumnya tentang
tujuan otomatisasi perkantoran
 Selanjutnya guru menambahkan materi selanjutnya dengan berbagai
gambar sebagai penjelasan agar siswa dapat lebih memahami materi.
 Setelah materi selesai, guru memanggil memberikan beberapa
pertanyaan dengan menggunakan model pembelajaran snowball
throwing
 Setelah melakukan permainan, selanjutnya guru memberikan 2 soal
untuk dikerjakan oleh masing-masing siswa.
 Setelah itu, guru dan siswa bersama-sama menyimpulkan materi
pembelajaran hari ini.
J. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 13
Kegiatan
Langkah-langkah
Model Discovery
Deskripsi Kegiatan
Alokasi
Waktu
Pendahuluan Stimulasi Pemusatan Perhatian :
- Mengucapkan Salam dan
menanyakan kabar siswa
10 Menit

9. - Membaca do’a
- Mengabsen siswa
- Menyampaikan tujuan
belajar
Kegiatan
Inti
Pembahasan tugas
dan Identifikasi
masalah
Mengamati
Mengamati aktivitas administrasi
di sekolah/kantor terdekat
sebagai bentuk keteraturan atas
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya.
Menanya
Memberikan kesempatan peserta
didik menanyakan hal yang
berkaitan dengan manfaat
otomatisasi perkantoran
Eksperimen/explore
- Guru membimbing siswa
untuk memahami materi
yang telah disajikan.
- Guru menggunakan
model pembelajaran
snowball throwing untuk
mengukur pemahaman
siswa terkait materi yang
telah disajikan.
- Guru membacakan aturan
dari model pembelajaran
snowball throwing
-
70 Menit

10. - Asosiasi
- Guru melemparkan bola
yang berisi pertanyaan.
- Guru meminta siswa
untuk menjawab
pertanyaan yang ada di
dalam bola tersebut.
Komunikasi
Memberikan pendapat, masukan,
tanya jawab selama proses
pembelajaran berlangsung sesuai
dengan materi yang dipelajari.
Penutup Guru bersama siswa membuat
kesimpulan tentang manfaat
otomatisasi perkantoran dan
dampak otomatisasi perkantoran.
10 Menit
K. PENILAIAN
Metode Bentuk Instrumen
Sikap Lembar Pengamatan tentang sikap teliti, cermat, jujur,
disiplin, sistematika, tanggung jawab dan kerja sama dalam
diskusi tentang manfaat otomatisasi perkantoran dan dampak
otomatisasi perkantoran.
Tes tertulis Tes
Melakukan tes untuk mengetahui pemahaman peserta didik
tentang manfaat otomatisasi perkantoran dan dampak
otomatisasi perkantoran.

11. Tes : Tes Tertulis
URAIAN
1. Sebutkan satu manfaat otomatisasi perkantoran dan jelaskan !
JAWABAN :
1. Arus pembangunan otomatisasi kantor
Karena sejak abad ke-20, perkembangan pesat teknologi Internet dan
popularitas di Cina, memimpin Intranet, Ekstranet, Internet, Pemerintah Online
Proyek, proyek internet perusahaan, e pertengahan-90an-pemerintah,
perdagangan e-, e-government intranet, jaringan perusahaan, digital system 5
saraf dan kantor digital dan serangkaian konsep-konsep baru, wajah konsep-
konsep baru, OA dapat membuat banyak orang menyebut bingung, seolah-olah
konsep OA belum disesuaikan dengan kebutuhan pembangunan, di mana kita
lupa bahwa tahap ini untuk pengembangan tahap baru OA. Tahap ini harus
menjadi simbol utama dari penggunaan teknologi internet secara luas.
PEDOMAN PENILAIAN
Tes Tertulis
Skor butir soal = 100
Skor Maksimal = 100
Nilai = Jumlah semua skor perbutir soal

12. INSTRUMEN
1. Lembar Pengamatan Kelas XI AK 1
No. Nama Siswa
Aspek yang dinilai
Percaya
Diri
Tanggung
Jawab
Jujur Sopan
Santun
Disiplin Ket.
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1 ABIPRAYOGO
2 ADE IRMA SURYANINGSIH
3 AFIALYA TRANSHARI
4 AHMAD RIFAI
5 ALDI HARYANTO
6 ALIFAHNUR
7 AMALIA YUNIARSIH
8 ANDINA PUTRI
9 AYUB ZULKARNAIN
10 DANISIMAMRASYIDI
11 DEWI KAMILAH
12 DEZTIA AYU NINGRUM
13 DIANA RACHMAYANTI
14 DIANAHAFIFAH
15 ERSI RATNA NINGSIH
16 FAIZATULWAHIDAH
17 FAJARSIDIK
18 FANIYULIYANAH
19 FANNYMAHARANIBALQIS
20 FIKRIABYAN MAULANA
21 HARIDHA SURYANI
22 HENDRA SETIAWAN

13. 23
IMANULLAH MUHAMMAD
ADAM
24 INDRA SUTOMO
25 ISLAH NASIHA
26 ISNAWATI
27 JESSY PUTRI PERTIWI
28 LELI RULIANTIALAM
29 LUTHFITA OCTAVIANI
30 MARISCHA DARA PIESCA
31 MAULIDIAH ASHARA
32 MUHAMMAD RAMADHAN
33 NABILA AYUNISA
2. Refleksi
Berilah tanda “cek” ( v ) yang sesuai dengan dorongan hati kamu
menanggapi pernyataan-pernyataan yang tersedia !
No. Pernyataan
Kebiasaan
Selalu Sering Jarang Tidak
Pernah
1 Saat ada bisikan hawa nafsu
untuk berbuat maksiat saya
segera membaca ta’awudz
2 Saya puasa senin-kamis untuk
mengendalikan diri dan
mendekatkan diri kepada Allah
SWT
3 Saya meminta maaf kepada
teman jika saya bersalah
4 Saya mudah memaafkan
kesalahan teman
5 Saya optimis mampu meraih
cita-cita
6 Saya membaca istighfar ketika
melakukan kesalahan
7 Saya bertutur kata lemah lembut
kepada teman
8 Saat berjumpa teman, saya
menyapa dengan ramah

14. 9 Saya menghormati perbedaan
pendapat
10 Saya menjaga persaudaraan
dengan sesama mukmin
Jakarta, Juli 2014
Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 25 Jakarta Guru Mata Pelajaran
Dra. Etty Purwanty, M.Pd Suyetty, S.Pd
NIP. 196603241994122002 NIP. 1962080419852003