Dokumen tersebut berisi kisi-kisi soal Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk Sekolah Menengah Pertama tahun pelajaran 2018/2019. Kisi-kisi tersebut mencakup empat aspek yaitu Al-Qur'an, Aqidah, Akhlak, dan Fiqh serta Sejarah Peradaban Islam. Soal-soal akan menguji tingkat kognitif siswa yaitu pengetahuan, pener
1. Kisi-Kisi_Kurikulum 2013_USBN_Pendidikan Agama Islam_SMP 1
KISI-KISI
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
2. Kisi-Kisi_Kurikulum 2013_USBN_Pendidikan Agama Islam_SMP 2
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kurikulum: 2013
Level Kognitif
Lingkup Materi
Al-Qur’an Aqidah Akhlak Fiqh
Sejarah Peradaban
Islam
Pengetahuan dan
Pemahaman
Menyebutkan
Mengidentifikasi
Menjelaskan
Menentukan
Mengkategorikan
Mengelompokkan
Menguraikan
Q.S. an-Nahl/16: 114
serta hadits terkait
tentang mengonsumsi
makanan dan minuman
yang halal dan bergizi.
Q.S. az-Zumar/39: 53,
Q.S. an-Najm/53: 39-
42, Q.S. Áli Imrān/3:
159 serta hadits terkait
tentang optimis, ikhtiar,
dan tawakal
Asmaul Husna (al-
Alim, al-Khabir, as-
Sami, al-Bashir)
Beriman kepada
kitab Allah Swt
Perilaku Jujur,
Amanah, dan
istiqamah.
Cara menerapkan
perilaku jujur dan
adil.
.
Ketentuan salat
berjamaah.
Hikmah sujud
syukur, sujud sahwi,
dan sujud tilawah.
Strategi
perjuangan dan
kepribadian al-
Khulafa al-
Rasyidun
sejarah
pertumbuhan ilmu
pengetahuan pada
masa Abbasiyah
Penerapan (Aplikasi):
Membedakan
Menerapkan
Memberi contoh
Menghubungkan
Menginterpretasi
Membandingkan
Q.S. al-Mujādilah
/58:11, Q.S. ar-Rahman
/55: 33 serta hadits
terkait tentang
menuntut ilmu
Q.S. al-Furqān/25: 63,
Q.S. al-Isrā’/17: 26-27
serta hadits terkait
tentang rendah hati,
hemat, dan hidup
sederhana.
Beriman kepada
Kitab-kitab Allah
Swt
Beriman kepada Hari
Akhir.
Beriman kepada
Qada dan Qadar.
Empati, terhadap
sesama, hormat dan
patuh kepada kedua
orang tua dan guru.
Penerapan perilaku
jujur dan menepati
janji dalam
kehidupan sehari-
hari
Cara berbuat baik,
Ketentuan bersuci
dari hadas besar
berdasarkan
ketentuan syari’at
Islam
Tata cara salat
sunah berjemaah
dan munfarid
Tata cara puasa
wajib dan sunnah.
Ketentuan makanan
Sejarah
perjuangan Nabi
Muhammad saw
periode Madinah.
Sejarah
perjuangan Nabi
Muhammad saw
periode Makkah.
Sejarah
perkembangan
3. Kisi-Kisi_Kurikulum 2013_USBN_Pendidikan Agama Islam_SMP 3
Level Kognitif
Lingkup Materi
Al-Qur’an Aqidah Akhlak Fiqh
Sejarah Peradaban
Islam
Q.S. az-Zumar/39: 53,
Q.S. an-Najm/53: 39-
42, Q.S. Áli Imrān/3:
159 serta hadits terkait
tentang optimis, ikhtiar,
dan tawakal
Q.S. al-Hujurat/49: 13
tentang toleransi dan
menghargai perbedaan
dan hadis terkait
hormat dan patuh
kepada orang tua
dan guru.
dan minuman yang
halal dan haram
Ketentuan
penyembelihan
hewan dalam Islam
Islam di
Nusantara.
Penalaran:
Menganalisis
Mengevaluasi
Menyimpulkan
Memecahkan
masalah
Memprediksi
Mensintesis
Q.S. an-Nisá/4: 146,
Q.S. al-Baqarah/2: 153,
dan Q.S. Áli Imrān/3:
134 serta hadits terkait
tentang ikhlas, sabar,
dan pemaaf
Q.S. al-Furqān/25: 63,
Q.S. al-Isrā’/17: 26-27
serta hadits terkait
tentang rendah hati,
hemat, dan hidup
sederhana.
Q.S. an-Nahl/16: 114
serta hadits terkait
tentang mengonsumsi
makanan dan minuman
yang halal dan bergizi.
Beriman kepada
Rasul Allah Swt
Iman kepada
malaikat berdasarkan
dalil naqli
Beriman kepada Hari
Akhir.
Beriman kepada
Qada dan Qadar
Gemar beramal
saleh dan berbaik
sangka kepada
sesama
Bahaya
mengonsumsi
minuman keras,
judi, dan
pertengkaran
Tata krama, sopan
santun dan rasa
malu.
Cara berbakti dan
taat kepada orang
tua dan guru.
Ketentuan salat
jamak qasar..
Ketentuan Qurban
dan Aqiqah
Ketentuan zakat
Ketentuan ibadah
haji dan umrah.
Ketentuan salat
Jum’at.
sejarah
pertumbuhan ilmu
pengetahuan pada
masa Bani
Umayah
Sejarah dan
perkembangan
tradisi Islam
Nusantara