SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1
PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID
PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 1
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 2
MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM
Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman, berketrampilan, beramal soleh, beradab dan berakhlak mulia
berdasarkan al-Quran dan al-Sunah sebagai hamba dan khalifah Allah yang bertakwa dan menyumbang kepada tamadun bangsa dan negara.
OBJEKTIF KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM
Setelah mempelajari Pendidikan Islam Bersepadu Sekolah Menengah murid dapat:
1. Membaca ayat-ayat terpilih daripada al-Quran dengan betul, fasih, mahir dan bertajwid untuk memperkukuhkan minat dan amalan
membaca al-Quran.
2. Menghafaz ayat-ayat al-Quran yang terpilih untuk menambah bacaan dalam solat dan amalan ibadah harian.
3. Memahami maksud beberapa ayat al-Quran dan Hadis yang dipelajari serta menghayati pengajarannya sebagai sumber hukum dan
panduan mukmin.
4. Memantap keyakinan pegangan akidah Islamiah serta menghidupkan konsep tauhid secara sedar dalam keseluruhan amalan dan
menjadi benteng keagamaan.
5. Memperkukuh dan mempertingkat amalan ibadat-ibadat Fardu Ain serta memahami sumbangan Fardu Kifayah sebagai kewajipan
umat Islam menyumbang kepada kemajuan hidup di dunia dan di akhirat.
6. Memahami dan mengambil iktibar daripada sirah nabawiyah, khulafa’ al-Rashidin dan tokoh-tokoh Islam sebagai asas
pembentukan dan pembangunan insan yang cinta dan menyumbang ke arah pembangunan tamadun bangsa dan negara.
7. Berakhlak mulia dan mengamalkan nilai-nilai murni sebagai tonggak budaya bangsa yang bermaruah.
8. Membaca dan menulis jawi melalui penggunaannya dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam sebagai warisan amalan
budaya bangsa akan terus diperkukuhkan.
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 3
BAND PERNYATAAN STANDARD
1
Mengetahui asas membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan hadis pilihan, asas
dan konsep akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis
jawi.
2
Memahami asas membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan hadis pilihan, asas
dan konsep akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis
jawi.
3
Mempamerkan kebolehan asas membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menyatakan kefahaman ayat dan
hadis pilihan, memahami akidah berteraskan rukun iman, melakukan ibadah, mencontohi sirah nabawiyah dan tamadun
Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi.
4
Mempamerkan kemahiran membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menjelaskan kefahaman ayat dan hadis
pilihan, menghayati akidah berteraskan rukun iman, melakukan ibadah, mencontohi sirah nabawiyah dan tamadun Islam,
adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi.
5
Mengaplikasi kemahiran membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menerangkan kefahaman ayat dan hadis
pilihan, menghayati akidah berteraskan rukun iman, melakukan ibadah, mencontohi sirah nabawiyah dan tamadun Islam,
adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi.
6
Mahir membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menghuraikan kefahaman ayat dan hadis pilihan, menghayati
akidah berteraskan rukun iman, mengamalkan ibadah, meneladani sirah nabawiyah dan tamadun Islam, mengaplikasikan
adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi.
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 4
BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR
TILAWAH AL-QURAN
 Bacaan
Surah al-Baqarah
ayat 1 – 286.
1 Menyebut potongan ayat mengikut bacaan contoh.
2 Membaca potongan ayat dengan bimbingan.
3 Membaca potongan ayat tanpa bimbingan.
4 Membaca potongan ayat dengan pemerhatian khusus kepada hukum nun sakinah
dan tanwin dengan betul.
5 Membaca potongan ayat dengan betul, bertajwid dan lancar.
6 Membaca potongan ayat dengan betul, bertajwid, lancar dan fasih.
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 5
BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR
TILAWAH AL-QURAN
Kefahaman bahagian
kandungan ayat -ayat
surah al-Baqarah :
 ayat 1 – 5
 ayat 34 - 37
 ayat 83
 ayat 155 - 156
 ayat 168
 ayat 201
 ayat 219
 ayat 255
 ayat 256
 ayat 284 – 286
1 Menyatakan tajuk bagi ayat kefahaman tertentu.
2 Menyatakan maksud ayat secara ringkas.
3 Menjelaskan isi kandungan ayat secara ringkas.
4 Menerangkan isi kandungan ayat secara terperinci.
5 Menghuraikan pengajaran ayat yang dipelajari dengan betul.
6 Mengamalkan isi kandungan dan pengajaran ayat secara istiqamah.
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 6
BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR
HADIS
Kefahaman bahagian
hadis:
 Asas Pengenalan
Hadis.
 Hadis 1- Galakan
Menuntut Ilmu
 Hadis 2 –
Panduan Hidup
Mukmin
1 Menyatakan pengertian hadis, hadis sebagai sumber hukum dan perbezaan al-
Quran dan hadis.
2 Menyatakan contoh hadis al-aqwal dan al-af‘al serta syarat perawi hadis.
3 Menjelaskan isi kandungan hadis tertentu secara ringkas.
4 Menjelaskan isi kandungan hadis tertentu secara menyeluruh.
5 Menyatakan pengajaran hadis tertentu secara umum.
6 Menerangkan semula isi kandungan dan pengajaran hadis tertentu secara
terperinci.
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 7
BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR
TILAWAH AL-QURAN
Hafazan surah
al-Baqarah:
 ayat 1 – 5
 ayat 201
 ayat 255
 ayat 256
 ayat 284 – 286
1 Menghafaz potongan ayat dengan bimbingan.
2 Menghafaz potongan ayat secara terhenti-henti.
3 Menghafaz potongan ayat dengan betul.
4 Menghafaz 3 potongan ayat dengan betul dan bertajwid.
5 Menghafaz 4 potongan ayat dengan betul, bertajwid dan lancar.
6 Menghafaz semua potongan ayat dengan betul, bertajwid, lancar dan fasih.
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 8
BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR
‘ULUM SYAR‘IAH
 Aqidah
1. Konsep Akidah
2. Asas-Asas
Akidah Islamiah
3. Akidah
Berteraskan
Rukun Iman
4. Konsep Mukmin
dan Muslim
5. Dalil Kewujudan
Allah
1 Menyatakan pengertian akidah, rukun iman, rukun Islam dan sumber utama akidah Islamiah.
2 Menyatakan aspek akidah , tujuan mempelajari ilmu akidah dan sifat-sifat orang beriman.
3 Menjelaskan perkara-perkara yang memantapkan akidah berdasarkan ilmu yang dipelajari.
4 Melakukan perkara-perkara yang memantapkan akidah berdasarkan ilmu yang dipelajari dengan
beradab.
5 Melakukan perkara-perkara yang memantapkan akidah berdasarkan ilmu yang dipelajari secara
istiqamah.
6 Melakukan perkara-perkara yang memantapkan akidah berdasarkan ilmu yang dipelajari secara
istiqamah dan boleh dicontohi.
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 9
BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR
‘ULUM SYAR‘IAH
 Ibadah
-Konsep fardhu ain dan
fardhu kifayah
-Bersuci Asas
Kebersihan
1. Konsep bersuci
2. Bersuci daripada
najis
3. Istinjak
4. Wuduk
5. Mandi
6. Tayammum
7. Sertu dan Samak
-Solat
1. Solat fardu
2. Solat berjemaah
3. Solat Jumaat
4. Solat Sunat
Rawatib dan
Tahiyatul Masjid
1 Menyebut contoh fardu ain dan fardu kifayah, bersuci dan solat.
2 Memahami konsep fardu ain dan fardu kifayah, bersuci dan solat.
3 Melaksanakan amalan bersuci dan solat.
4 Melaksanakan amalan bersuci dan solat dengan beradab.
5 Melaksanakan amalan bersuci dan solat dengan beradab dan secara berterusan.
6 Melaksanakan amalan bersuci dan solat dengan beradab, berterusan dan boleh dicontohi.
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 10
BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR
‘ULUM SYAR‘IAH
 Sirah Nabawiyah
dan Tamadun Islam
1. Masyarakat Arab
Sebelum dan
Selepas
Kelahiran
Rasulullah
2. Riwayat hidup
Rasulullah
3. Perjuangan Nabi
Muhammad
S.A.W di Mekah
4. Strategi
perjuangan
Rasulullah S.A.W
5. Hijrah Rasulullah
S.A.W ke
Madinah
 Keunggulan Tokoh-
tokoh Islam
1. Abu Bakar as-
Siddiq
2. Saiyidatina
Khadijah
3. Sumaiyah
Bilal bin Rabah
1 Menyatakan riwayat hidup dan perjuangan Rasulullah SAW secara ringkas.
2 Menjelaskan pengertian jahiliah dan keadaan masyarakat Arab secara ringkas.
3 Menerangkan strategi perjuangan Rasulullah SAW di Mekah serta menyatakan sifat peribadi tokoh-tokoh
Islam.
4 Mengambil iktibar peristiwa hijrah Rasulullah SAW serta sumbangan dan pengorbanan tokoh-tokoh
Islam.
5 Mencontohi dan mengambil iktibar daripada sifat dan amalan Rasulullah SAW dan tokoh-tokoh Islam.
6 Mencontohi dan mengambil iktibar daripada sifat dan amalan Rasulullah SAW dan tokoh-tokoh Islam
secara istiqamah.
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 11
BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR
‘ULUM SYAR‘IAH
 Adab dan akhlak
Islamiah
1. Adab Menjaga
Fitrah Lelaki dan
Perempuan
2. Adab Berkawan
3. Adab Dengan Ibu
Bapa
4. Adab Bergaul
dengan Keluarga
5. Adab Berguru
6. Adab Menuntut
Ilmu
7. Adab Menjaga
Harta Sekolah
8. Adab Membaca
Al-Quran
1 Menyatakan contoh-contoh adab dengan betul.
2 Menjelaskan cara-cara beradab dengan betul.
3 Menjelaskan kelebihan beradab dengan betul dan sesuai.
4 Mengamalkan adab-adab dengan betul.
5 Mengamalkan adab-adab dengan betul dan istiqamah.
6 Mengamalkan adab-adab dengan betul dan istiqamah serta boleh dicontohi.

More Related Content

What's hot

Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...
Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...
Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...5976
 
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal revised
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal  revised Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal  revised
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal revised Erta Erta
 
ULASAN BUKU : KURIKULUM
ULASAN BUKU : KURIKULUM ULASAN BUKU : KURIKULUM
ULASAN BUKU : KURIKULUM Sadrina252
 
Kajian kitab riyadl as sholihin
Kajian kitab riyadl as sholihinKajian kitab riyadl as sholihin
Kajian kitab riyadl as sholihinIkhwan Mangku Bumi
 
Fiqh dakwah dalam_al-quran
Fiqh dakwah dalam_al-quranFiqh dakwah dalam_al-quran
Fiqh dakwah dalam_al-quranSrz Basha
 
Power point hadist tarbawi bhsa indonesia
Power point hadist tarbawi bhsa indonesiaPower point hadist tarbawi bhsa indonesia
Power point hadist tarbawi bhsa indonesiaBowo Aquhh
 

What's hot (11)

15 dsp p islam tahun 2
15 dsp p islam tahun 215 dsp p islam tahun 2
15 dsp p islam tahun 2
 
Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...
Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...
Analisis huraian sukatan pelajaran ibadah dalam sukatan pelajaran pendidikan ...
 
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal revised
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal  revised Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal  revised
Rasulullah sebagai pendidik holistik ideal revised
 
ULASAN BUKU : KURIKULUM
ULASAN BUKU : KURIKULUM ULASAN BUKU : KURIKULUM
ULASAN BUKU : KURIKULUM
 
02. agama islam sdlb a
02. agama islam sdlb  a02. agama islam sdlb  a
02. agama islam sdlb a
 
Kajian kitab riyadl as sholihin
Kajian kitab riyadl as sholihinKajian kitab riyadl as sholihin
Kajian kitab riyadl as sholihin
 
Bab 2 Hadits Tentang Menuntut Ilmu
Bab 2 Hadits Tentang  Menuntut IlmuBab 2 Hadits Tentang  Menuntut Ilmu
Bab 2 Hadits Tentang Menuntut Ilmu
 
Fiqh dakwah dalam_al-quran
Fiqh dakwah dalam_al-quranFiqh dakwah dalam_al-quran
Fiqh dakwah dalam_al-quran
 
Sp%20 pendidikan%20islam%20kbsm
Sp%20 pendidikan%20islam%20kbsmSp%20 pendidikan%20islam%20kbsm
Sp%20 pendidikan%20islam%20kbsm
 
Power point hadist tarbawi bhsa indonesia
Power point hadist tarbawi bhsa indonesiaPower point hadist tarbawi bhsa indonesia
Power point hadist tarbawi bhsa indonesia
 
Bab 5 (1)
Bab 5 (1)Bab 5 (1)
Bab 5 (1)
 

Similar to Pendidikan Islam Tingkatan 1 Panduan Pembelajaran Murid

Pppmpendidikanislam tahun1
Pppmpendidikanislam tahun1Pppmpendidikanislam tahun1
Pppmpendidikanislam tahun1Ja'far Ahman
 
Pppm pendidikan islam_tahun1
Pppm pendidikan islam_tahun1Pppm pendidikan islam_tahun1
Pppm pendidikan islam_tahun1SayaNaimah
 
Pppm pendidikan islam_tahun1 edisi kemaskini
Pppm pendidikan islam_tahun1 edisi kemaskiniPppm pendidikan islam_tahun1 edisi kemaskini
Pppm pendidikan islam_tahun1 edisi kemaskiniPak Tih Sbk
 
Pppm pendidikan islam_tahun1
Pppm pendidikan islam_tahun1Pppm pendidikan islam_tahun1
Pppm pendidikan islam_tahun1Yuzie Yusoff
 
01 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp01
01 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp0101 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp01
01 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp01sujiman ae
 
01 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp01
01 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp0101 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp01
01 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp01sujiman ae
 
ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN F4.docx
ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN F4.docxANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN F4.docx
ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN F4.docxfajaryulianto17
 
SK-KD Agama Islam SMPLB – B(Tuna Rungu)
SK-KD Agama Islam SMPLB – B(Tuna Rungu)SK-KD Agama Islam SMPLB – B(Tuna Rungu)
SK-KD Agama Islam SMPLB – B(Tuna Rungu)SMA Negeri 9 KERINCI
 
SK-KD Agama Islam SMPLB – E(Tuna Laras)
SK-KD Agama Islam SMPLB – E(Tuna Laras)SK-KD Agama Islam SMPLB – E(Tuna Laras)
SK-KD Agama Islam SMPLB – E(Tuna Laras)SMA Negeri 9 KERINCI
 
SK-KD Agama Islam SMPLB – D(Tuna Daksa)
SK-KD Agama Islam SMPLB – D(Tuna Daksa)SK-KD Agama Islam SMPLB – D(Tuna Daksa)
SK-KD Agama Islam SMPLB – D(Tuna Daksa)SMA Negeri 9 KERINCI
 
Sp pendidikan islam kbsm
Sp pendidikan islam kbsmSp pendidikan islam kbsm
Sp pendidikan islam kbsmhalimahdolah
 
SK-KD Agama Islam SMPLB – A(Tuna Netra)
SK-KD Agama Islam SMPLB – A(Tuna Netra)SK-KD Agama Islam SMPLB – A(Tuna Netra)
SK-KD Agama Islam SMPLB – A(Tuna Netra)SMA Negeri 9 KERINCI
 
SK-KD Pend. Agama SDLB – E(Tuna Laras)
SK-KD Pend. Agama SDLB – E(Tuna Laras)SK-KD Pend. Agama SDLB – E(Tuna Laras)
SK-KD Pend. Agama SDLB – E(Tuna Laras)SMA Negeri 9 KERINCI
 
SK-KD Pend. Agama SDLB – A(Tuna Netra)
SK-KD Pend. Agama SDLB – A(Tuna Netra)SK-KD Pend. Agama SDLB – A(Tuna Netra)
SK-KD Pend. Agama SDLB – A(Tuna Netra)SMA Negeri 9 KERINCI
 

Similar to Pendidikan Islam Tingkatan 1 Panduan Pembelajaran Murid (20)

Pppmpendidikanislam tahun1
Pppmpendidikanislam tahun1Pppmpendidikanislam tahun1
Pppmpendidikanislam tahun1
 
Pppm pendidikan islam_tahun1
Pppm pendidikan islam_tahun1Pppm pendidikan islam_tahun1
Pppm pendidikan islam_tahun1
 
Pppm pendidikan islam_tahun1 edisi kemaskini
Pppm pendidikan islam_tahun1 edisi kemaskiniPppm pendidikan islam_tahun1 edisi kemaskini
Pppm pendidikan islam_tahun1 edisi kemaskini
 
Pppm pendidikan islam_tahun1
Pppm pendidikan islam_tahun1Pppm pendidikan islam_tahun1
Pppm pendidikan islam_tahun1
 
PPPM PAI Tahun 3
PPPM PAI Tahun 3PPPM PAI Tahun 3
PPPM PAI Tahun 3
 
PPPM PAI Tahun 2
PPPM PAI Tahun 2PPPM PAI Tahun 2
PPPM PAI Tahun 2
 
01 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp01
01 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp0101 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp01
01 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp01
 
01 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp01
01 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp0101 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp01
01 agamaislamsd-mi-121217154741-phpapp01
 
ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN F4.docx
ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN F4.docxANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN F4.docx
ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN F4.docx
 
SK-KD Agama Islam SMPLB – B(Tuna Rungu)
SK-KD Agama Islam SMPLB – B(Tuna Rungu)SK-KD Agama Islam SMPLB – B(Tuna Rungu)
SK-KD Agama Islam SMPLB – B(Tuna Rungu)
 
SK-KD Agama Islam SMPLB – E(Tuna Laras)
SK-KD Agama Islam SMPLB – E(Tuna Laras)SK-KD Agama Islam SMPLB – E(Tuna Laras)
SK-KD Agama Islam SMPLB – E(Tuna Laras)
 
01. pendidikan agama islam (a)
01. pendidikan agama islam (a)01. pendidikan agama islam (a)
01. pendidikan agama islam (a)
 
SK-KD Agama Islam SMPLB – D(Tuna Daksa)
SK-KD Agama Islam SMPLB – D(Tuna Daksa)SK-KD Agama Islam SMPLB – D(Tuna Daksa)
SK-KD Agama Islam SMPLB – D(Tuna Daksa)
 
02 lampiranpermenag
02 lampiranpermenag02 lampiranpermenag
02 lampiranpermenag
 
Sp pendidikan islam kbsm
Sp pendidikan islam kbsmSp pendidikan islam kbsm
Sp pendidikan islam kbsm
 
SK-KD Agama Islam SMPLB – A(Tuna Netra)
SK-KD Agama Islam SMPLB – A(Tuna Netra)SK-KD Agama Islam SMPLB – A(Tuna Netra)
SK-KD Agama Islam SMPLB – A(Tuna Netra)
 
SK-KD Pend. Agama SDLB – E(Tuna Laras)
SK-KD Pend. Agama SDLB – E(Tuna Laras)SK-KD Pend. Agama SDLB – E(Tuna Laras)
SK-KD Pend. Agama SDLB – E(Tuna Laras)
 
01. agama islam sd mi
01. agama islam sd mi01. agama islam sd mi
01. agama islam sd mi
 
SK-KD Pend. Agama SDLB – A(Tuna Netra)
SK-KD Pend. Agama SDLB – A(Tuna Netra)SK-KD Pend. Agama SDLB – A(Tuna Netra)
SK-KD Pend. Agama SDLB – A(Tuna Netra)
 
01. agama islam sd mi
01. agama islam sd mi01. agama islam sd mi
01. agama islam sd mi
 

More from Amilinda Amsar

9scaledrawing 130125043404-phpapp01
9scaledrawing 130125043404-phpapp019scaledrawing 130125043404-phpapp01
9scaledrawing 130125043404-phpapp01Amilinda Amsar
 
Pppm pendidikan islam ting 1
Pppm pendidikan islam ting 1Pppm pendidikan islam ting 1
Pppm pendidikan islam ting 1Amilinda Amsar
 
Pppm pendidikan seni visual ting 1
Pppm pendidikan seni visual ting 1Pppm pendidikan seni visual ting 1
Pppm pendidikan seni visual ting 1Amilinda Amsar
 
Pppm pendidikan moral ting 1
Pppm pendidikan moral ting 1Pppm pendidikan moral ting 1
Pppm pendidikan moral ting 1Amilinda Amsar
 
Pppm khb pertanian_ting 1_kemaskini 29.4.14
Pppm khb pertanian_ting 1_kemaskini 29.4.14Pppm khb pertanian_ting 1_kemaskini 29.4.14
Pppm khb pertanian_ting 1_kemaskini 29.4.14Amilinda Amsar
 
Pppm khb ert_ting 1_kemaskini 29.4.14
Pppm khb ert_ting 1_kemaskini 29.4.14Pppm khb ert_ting 1_kemaskini 29.4.14
Pppm khb ert_ting 1_kemaskini 29.4.14Amilinda Amsar
 
Pppm bahasa tamil ting 1
Pppm bahasa tamil ting 1Pppm bahasa tamil ting 1
Pppm bahasa tamil ting 1Amilinda Amsar
 
Pppm bahasa tamil ting 1
Pppm bahasa tamil ting 1Pppm bahasa tamil ting 1
Pppm bahasa tamil ting 1Amilinda Amsar
 
Pppm bahasa melayu ting 1
Pppm bahasa melayu ting 1Pppm bahasa melayu ting 1
Pppm bahasa melayu ting 1Amilinda Amsar
 
Pppm bahasa inggeris ting 1
Pppm bahasa inggeris ting 1Pppm bahasa inggeris ting 1
Pppm bahasa inggeris ting 1Amilinda Amsar
 
Pppm bahasa cina ting 1
Pppm bahasa cina ting 1Pppm bahasa cina ting 1
Pppm bahasa cina ting 1Amilinda Amsar
 
Panduan penggunaan modul_perekodan_gabungan
Panduan penggunaan modul_perekodan_gabunganPanduan penggunaan modul_perekodan_gabungan
Panduan penggunaan modul_perekodan_gabunganAmilinda Amsar
 
11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota
11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota
11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-notaAmilinda Amsar
 
20844699 nota-sejarah-pmr-tingkatan-3-ringkas
20844699 nota-sejarah-pmr-tingkatan-3-ringkas20844699 nota-sejarah-pmr-tingkatan-3-ringkas
20844699 nota-sejarah-pmr-tingkatan-3-ringkasAmilinda Amsar
 

More from Amilinda Amsar (19)

9scaledrawing 130125043404-phpapp01
9scaledrawing 130125043404-phpapp019scaledrawing 130125043404-phpapp01
9scaledrawing 130125043404-phpapp01
 
1 instrumen generik
1 instrumen generik1 instrumen generik
1 instrumen generik
 
Pppm pendidikan islam ting 1
Pppm pendidikan islam ting 1Pppm pendidikan islam ting 1
Pppm pendidikan islam ting 1
 
Pppm pendidikan seni visual ting 1
Pppm pendidikan seni visual ting 1Pppm pendidikan seni visual ting 1
Pppm pendidikan seni visual ting 1
 
Pppm pendidikan moral ting 1
Pppm pendidikan moral ting 1Pppm pendidikan moral ting 1
Pppm pendidikan moral ting 1
 
Pppm matematik ting 1
Pppm matematik ting 1Pppm matematik ting 1
Pppm matematik ting 1
 
Pppm khb pertanian_ting 1_kemaskini 29.4.14
Pppm khb pertanian_ting 1_kemaskini 29.4.14Pppm khb pertanian_ting 1_kemaskini 29.4.14
Pppm khb pertanian_ting 1_kemaskini 29.4.14
 
Pppm khb ert_ting 1_kemaskini 29.4.14
Pppm khb ert_ting 1_kemaskini 29.4.14Pppm khb ert_ting 1_kemaskini 29.4.14
Pppm khb ert_ting 1_kemaskini 29.4.14
 
Pppm bahasa tamil ting 1
Pppm bahasa tamil ting 1Pppm bahasa tamil ting 1
Pppm bahasa tamil ting 1
 
Pppm bahasa tamil ting 1
Pppm bahasa tamil ting 1Pppm bahasa tamil ting 1
Pppm bahasa tamil ting 1
 
Pppm bahasa melayu ting 1
Pppm bahasa melayu ting 1Pppm bahasa melayu ting 1
Pppm bahasa melayu ting 1
 
Pppm bahasa inggeris ting 1
Pppm bahasa inggeris ting 1Pppm bahasa inggeris ting 1
Pppm bahasa inggeris ting 1
 
Pppm bahasa cina ting 1
Pppm bahasa cina ting 1Pppm bahasa cina ting 1
Pppm bahasa cina ting 1
 
Panduan penggunaan modul_perekodan_gabungan
Panduan penggunaan modul_perekodan_gabunganPanduan penggunaan modul_perekodan_gabungan
Panduan penggunaan modul_perekodan_gabungan
 
(3) bab 3
(3) bab 3(3) bab 3
(3) bab 3
 
11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota
11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota
11430233 sejarah-tingkatan-3-pmr-semua-nota
 
20844699 nota-sejarah-pmr-tingkatan-3-ringkas
20844699 nota-sejarah-pmr-tingkatan-3-ringkas20844699 nota-sejarah-pmr-tingkatan-3-ringkas
20844699 nota-sejarah-pmr-tingkatan-3-ringkas
 
(3) bab 1
(3) bab 1(3) bab 1
(3) bab 1
 
Rp tmathf1
Rp tmathf1Rp tmathf1
Rp tmathf1
 

Recently uploaded

Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxssuser0239c1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaSABDA
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptNabilahKhairunnisa6
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuHANHAN164733
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptxwongcp2
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.aechacha366
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptAcemediadotkoM1
 

Recently uploaded (20)

Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptxMTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
MTK BAB 5 PENGOLAHAN DATA (Materi 2).pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 TesalonikaMateri Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
Materi Kelas Online Ministry Learning Center - Bedah Kitab 1 Tesalonika
 
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.pptPertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
Pertemuan 3-bioavailabilitas-dan-bioekivalensi.ppt
 
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus PerilakuCatatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
Catatan di setiap Indikator Fokus Perilaku
 
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptxTeknik Menjawab Kertas P.Moral SPM  2024.pptx
Teknik Menjawab Kertas P.Moral SPM 2024.pptx
 
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
PUEBI.bahasa Indonesia/pedoman umum ejaan bahasa Indonesia pptx.
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .pptMateri power point Kepemimpinan leadership .ppt
Materi power point Kepemimpinan leadership .ppt
 

Pendidikan Islam Tingkatan 1 Panduan Pembelajaran Murid

  • 1. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1
  • 2. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 2 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman, berketrampilan, beramal soleh, beradab dan berakhlak mulia berdasarkan al-Quran dan al-Sunah sebagai hamba dan khalifah Allah yang bertakwa dan menyumbang kepada tamadun bangsa dan negara. OBJEKTIF KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Setelah mempelajari Pendidikan Islam Bersepadu Sekolah Menengah murid dapat: 1. Membaca ayat-ayat terpilih daripada al-Quran dengan betul, fasih, mahir dan bertajwid untuk memperkukuhkan minat dan amalan membaca al-Quran. 2. Menghafaz ayat-ayat al-Quran yang terpilih untuk menambah bacaan dalam solat dan amalan ibadah harian. 3. Memahami maksud beberapa ayat al-Quran dan Hadis yang dipelajari serta menghayati pengajarannya sebagai sumber hukum dan panduan mukmin. 4. Memantap keyakinan pegangan akidah Islamiah serta menghidupkan konsep tauhid secara sedar dalam keseluruhan amalan dan menjadi benteng keagamaan. 5. Memperkukuh dan mempertingkat amalan ibadat-ibadat Fardu Ain serta memahami sumbangan Fardu Kifayah sebagai kewajipan umat Islam menyumbang kepada kemajuan hidup di dunia dan di akhirat. 6. Memahami dan mengambil iktibar daripada sirah nabawiyah, khulafa’ al-Rashidin dan tokoh-tokoh Islam sebagai asas pembentukan dan pembangunan insan yang cinta dan menyumbang ke arah pembangunan tamadun bangsa dan negara. 7. Berakhlak mulia dan mengamalkan nilai-nilai murni sebagai tonggak budaya bangsa yang bermaruah. 8. Membaca dan menulis jawi melalui penggunaannya dalam pengajaran dan pembelajaran pendidikan Islam sebagai warisan amalan budaya bangsa akan terus diperkukuhkan.
  • 3. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 3 BAND PERNYATAAN STANDARD 1 Mengetahui asas membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan hadis pilihan, asas dan konsep akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. 2 Memahami asas membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, kefahaman ayat, pengenalan dan hadis pilihan, asas dan konsep akidah, ibadah, sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. 3 Mempamerkan kebolehan asas membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menyatakan kefahaman ayat dan hadis pilihan, memahami akidah berteraskan rukun iman, melakukan ibadah, mencontohi sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. 4 Mempamerkan kemahiran membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menjelaskan kefahaman ayat dan hadis pilihan, menghayati akidah berteraskan rukun iman, melakukan ibadah, mencontohi sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. 5 Mengaplikasi kemahiran membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menerangkan kefahaman ayat dan hadis pilihan, menghayati akidah berteraskan rukun iman, melakukan ibadah, mencontohi sirah nabawiyah dan tamadun Islam, adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi. 6 Mahir membaca al-Quran, menghafaz ayat-ayat tertentu, menghuraikan kefahaman ayat dan hadis pilihan, menghayati akidah berteraskan rukun iman, mengamalkan ibadah, meneladani sirah nabawiyah dan tamadun Islam, mengaplikasikan adab dan akhlak Islamiah serta membaca dan menulis jawi.
  • 4. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 4 BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR TILAWAH AL-QURAN  Bacaan Surah al-Baqarah ayat 1 – 286. 1 Menyebut potongan ayat mengikut bacaan contoh. 2 Membaca potongan ayat dengan bimbingan. 3 Membaca potongan ayat tanpa bimbingan. 4 Membaca potongan ayat dengan pemerhatian khusus kepada hukum nun sakinah dan tanwin dengan betul. 5 Membaca potongan ayat dengan betul, bertajwid dan lancar. 6 Membaca potongan ayat dengan betul, bertajwid, lancar dan fasih.
  • 5. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 5 BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR TILAWAH AL-QURAN Kefahaman bahagian kandungan ayat -ayat surah al-Baqarah :  ayat 1 – 5  ayat 34 - 37  ayat 83  ayat 155 - 156  ayat 168  ayat 201  ayat 219  ayat 255  ayat 256  ayat 284 – 286 1 Menyatakan tajuk bagi ayat kefahaman tertentu. 2 Menyatakan maksud ayat secara ringkas. 3 Menjelaskan isi kandungan ayat secara ringkas. 4 Menerangkan isi kandungan ayat secara terperinci. 5 Menghuraikan pengajaran ayat yang dipelajari dengan betul. 6 Mengamalkan isi kandungan dan pengajaran ayat secara istiqamah.
  • 6. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 6 BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR HADIS Kefahaman bahagian hadis:  Asas Pengenalan Hadis.  Hadis 1- Galakan Menuntut Ilmu  Hadis 2 – Panduan Hidup Mukmin 1 Menyatakan pengertian hadis, hadis sebagai sumber hukum dan perbezaan al- Quran dan hadis. 2 Menyatakan contoh hadis al-aqwal dan al-af‘al serta syarat perawi hadis. 3 Menjelaskan isi kandungan hadis tertentu secara ringkas. 4 Menjelaskan isi kandungan hadis tertentu secara menyeluruh. 5 Menyatakan pengajaran hadis tertentu secara umum. 6 Menerangkan semula isi kandungan dan pengajaran hadis tertentu secara terperinci.
  • 7. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 7 BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR TILAWAH AL-QURAN Hafazan surah al-Baqarah:  ayat 1 – 5  ayat 201  ayat 255  ayat 256  ayat 284 – 286 1 Menghafaz potongan ayat dengan bimbingan. 2 Menghafaz potongan ayat secara terhenti-henti. 3 Menghafaz potongan ayat dengan betul. 4 Menghafaz 3 potongan ayat dengan betul dan bertajwid. 5 Menghafaz 4 potongan ayat dengan betul, bertajwid dan lancar. 6 Menghafaz semua potongan ayat dengan betul, bertajwid, lancar dan fasih.
  • 8. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 8 BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR ‘ULUM SYAR‘IAH  Aqidah 1. Konsep Akidah 2. Asas-Asas Akidah Islamiah 3. Akidah Berteraskan Rukun Iman 4. Konsep Mukmin dan Muslim 5. Dalil Kewujudan Allah 1 Menyatakan pengertian akidah, rukun iman, rukun Islam dan sumber utama akidah Islamiah. 2 Menyatakan aspek akidah , tujuan mempelajari ilmu akidah dan sifat-sifat orang beriman. 3 Menjelaskan perkara-perkara yang memantapkan akidah berdasarkan ilmu yang dipelajari. 4 Melakukan perkara-perkara yang memantapkan akidah berdasarkan ilmu yang dipelajari dengan beradab. 5 Melakukan perkara-perkara yang memantapkan akidah berdasarkan ilmu yang dipelajari secara istiqamah. 6 Melakukan perkara-perkara yang memantapkan akidah berdasarkan ilmu yang dipelajari secara istiqamah dan boleh dicontohi.
  • 9. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 9 BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR ‘ULUM SYAR‘IAH  Ibadah -Konsep fardhu ain dan fardhu kifayah -Bersuci Asas Kebersihan 1. Konsep bersuci 2. Bersuci daripada najis 3. Istinjak 4. Wuduk 5. Mandi 6. Tayammum 7. Sertu dan Samak -Solat 1. Solat fardu 2. Solat berjemaah 3. Solat Jumaat 4. Solat Sunat Rawatib dan Tahiyatul Masjid 1 Menyebut contoh fardu ain dan fardu kifayah, bersuci dan solat. 2 Memahami konsep fardu ain dan fardu kifayah, bersuci dan solat. 3 Melaksanakan amalan bersuci dan solat. 4 Melaksanakan amalan bersuci dan solat dengan beradab. 5 Melaksanakan amalan bersuci dan solat dengan beradab dan secara berterusan. 6 Melaksanakan amalan bersuci dan solat dengan beradab, berterusan dan boleh dicontohi.
  • 10. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 10 BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR ‘ULUM SYAR‘IAH  Sirah Nabawiyah dan Tamadun Islam 1. Masyarakat Arab Sebelum dan Selepas Kelahiran Rasulullah 2. Riwayat hidup Rasulullah 3. Perjuangan Nabi Muhammad S.A.W di Mekah 4. Strategi perjuangan Rasulullah S.A.W 5. Hijrah Rasulullah S.A.W ke Madinah  Keunggulan Tokoh- tokoh Islam 1. Abu Bakar as- Siddiq 2. Saiyidatina Khadijah 3. Sumaiyah Bilal bin Rabah 1 Menyatakan riwayat hidup dan perjuangan Rasulullah SAW secara ringkas. 2 Menjelaskan pengertian jahiliah dan keadaan masyarakat Arab secara ringkas. 3 Menerangkan strategi perjuangan Rasulullah SAW di Mekah serta menyatakan sifat peribadi tokoh-tokoh Islam. 4 Mengambil iktibar peristiwa hijrah Rasulullah SAW serta sumbangan dan pengorbanan tokoh-tokoh Islam. 5 Mencontohi dan mengambil iktibar daripada sifat dan amalan Rasulullah SAW dan tokoh-tokoh Islam. 6 Mencontohi dan mengambil iktibar daripada sifat dan amalan Rasulullah SAW dan tokoh-tokoh Islam secara istiqamah.
  • 11. PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 11 BIDANG/TAJUK BAND DESKRIPTOR ‘ULUM SYAR‘IAH  Adab dan akhlak Islamiah 1. Adab Menjaga Fitrah Lelaki dan Perempuan 2. Adab Berkawan 3. Adab Dengan Ibu Bapa 4. Adab Bergaul dengan Keluarga 5. Adab Berguru 6. Adab Menuntut Ilmu 7. Adab Menjaga Harta Sekolah 8. Adab Membaca Al-Quran 1 Menyatakan contoh-contoh adab dengan betul. 2 Menjelaskan cara-cara beradab dengan betul. 3 Menjelaskan kelebihan beradab dengan betul dan sesuai. 4 Mengamalkan adab-adab dengan betul. 5 Mengamalkan adab-adab dengan betul dan istiqamah. 6 Mengamalkan adab-adab dengan betul dan istiqamah serta boleh dicontohi.