Dokumen tersebut menjelaskan Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) untuk mata pelajaran Al-Qur'an Hadis di jenjang Madrasah Ibtidaiyah sesuai dengan KMA 183 Tahun 2019. Dokumen tersebut membahas KI dan KD untuk kelas 1 semester gasal dan genap, serta kelas 2 semester gasal, yang mencakup sikap spiritual dan sosial, pengetahuan, serta keterampilan para siswa terkait pembelaj

1. KI-KD KMA 183 Tahun 2019 untuk Madrasah Ibtidaiyah 1
KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PAI DAN BAHASA ARAB
JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019
AL-QUR’AN HADIS
1. Al-Qur’an Hadis MI Kelas 1 Semester Gasal
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1. Menerima keutamaan membaca Al-
Qur'an dengan baik dan benar sesuai
dengan kaidah kaidah Ilmu Tajwid
1.2 Menerima Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas
(114), al-Falaq (113), al-Ikhlas (112) dan
al-Lahab (111) sebagai firman Allah
SWT.
2.1 Menunjukkan sikap disiplin dalam
kehidupan keseharian
2.2 Mengamalkan sikap percaya diri
sebagai mukmin dalam pergaulan
sehari-hari
3.1 Memahami huruf hija'iyah beserta
tanda bacanya (fathah, kasrah,
dan dlammah)
3.2 Memahami Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas
(114), al-Falaq (113), al-Ikhlas (112) dan
al-Lahab (111)
4.1 Mendemonstrasikan pelafalan huruf
hija'iyah beserta tanda bacanya (fathah,
kasrah, dan dlammah
4.2 Melafalkan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas
(114),al-Falaq (113), al-Ikhlas (112) dan
al-Lahab (111)
Al-Qur'an Hadis MI Kelas I Semester Genap
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

2. KI-KD KMA 183 Tahun 2019 untuk Madrasah Ibtidaiyah 2
1.3 Menerima keutamaan membaca Al-
Qur'an dengan baik dan benar sesuai
dengan kaidah kaidah Ilmu Tajwid
1.4 Menerima Q.S. an-Nashr (110), al-
Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-
Ma'un (107) dan al-Quraisy (106)
sebagai firman Allah SWT.
1.5 Menerima bahwa kebersihan
merupakan sebagian dari iman
2.3 Mengamalkan sikap disiplin sebagai
dalam kehidupan keseharian
2.4 Mengamalkan perilaku santun kepada
orang tua, keluarga, teman, dan guru.
2.5 Mengamalkan budaya bersih dalam
kehidupan sehari-hari
3.3 Memahami huruf hija'iyah beserta tanda
bacanya (fathatain, kasratain, dlammatain,
sukun dan tasydid)
3.4 Memahami Q.S. an-Nashr (110), al-
Kafirun (109), al-Kautsar (108), al-Ma'un
(107) dan al-Quraisy (106)
3.5 Memahami hadis tentang kebersihan
sebagian dari iman secara sederhana
riwayat Muslim dari Abu Malik al-
Asy'ari:
ُ‫هللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫هللا‬ ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ِ‫ى‬ ِ
‫ر‬َ‫ع‬ْ‫ش‬َ‫أل‬‫ا‬ ٍ‫ِك‬‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
‫الحديث‬...... َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
:
ِ‫ان‬َ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫اإل‬ ُ‫ر‬ْ‫َط‬‫ش‬ ُ‫ور‬ُ‫ه‬ُّ‫الط‬
4.3 Mendemonstrasikan pelafalan huruf
hija'iyah beserta tanda bacanya
(fathatain, kasratain, dlammatain, sukun
dan tasydid) secara lisan dan tulisan
4.4 Melafalkan Q.S. an-Nashr (110), al-
Kafirun (109), al- Kautsar (108), al-
Ma'un (107) dan al-Quraisy (106)
4.5 Melafalkan hadis tentang kebersihan
sebagian dari iman riwayat Muslim
dari Abu Malik al-Asy'ari:
َ‫ع‬ْ‫ش‬َ‫أل‬‫ا‬ ٍ‫ِك‬‫ل‬‫ا‬َ‫م‬ ْ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
ُ‫هللا‬ ‫ى‬َّ‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫هللا‬ ُ‫ل‬ ْ‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ِ‫ى‬ ِ
‫ر‬
‫الحديث‬...... َ‫م‬َّ‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
:
ِ‫ان‬َ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫اإل‬ ُ‫ر‬ْ‫َط‬‫ش‬ ُ‫ور‬ُ‫ه‬ُّ‫الط‬

3. KI-KD KMA 183 Tahun 2019 untuk Madrasah Ibtidaiyah 3
KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PAI DAN BAHASA ARAB
JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019
AL-QUR’AN HADIS
1. Al-Qur’an Hadis MI Kelas 2 Semester Gasal
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1 Menghargai pentingnya menulis
huruf hija'iyah dengan baik dan
benar
1.2 Menerima keutamaan membaca Al-
Qur'an dengan baik dan benar sesuai
dengan kaidah kaidah Ilmu Tajwid
1.3 Menerima Q.S. al-Fiil (105), al-
Humazah (104), al-Ashr (103) dan at-
Takatsur (102) sebagai firman Allah
SWT.
1.4 Menerima keutamaan orang yang
mempelajari dan mengajarkan Al-
Qur'an
2.1 Menjalankan sikap rajin dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menjalankan sikap sungguh-sungguh
dalam menuntut ilmu
2.3 Menjalankan sikap peduli kepada
sesama dalam kehidupan keseharian
2.4 Menunjukkan sikap santun terhadap
orang tua, keluarga, teman, dan guru
3.1 Mengetahui cara menulis huruf
hija'iyah secara terpisah dan
bersambung
3.2 Memahami hokum bacaan ghunnah
3.3 Memahami Q.S. al-Fiil (105), al-
Humazah (104), al-Ashr (103) dan at-
Takatsur (102)
3.4 Memahami hadis tentang keutamaan
belajar Al-Qur'an riwayat Bukhari dari
Usman bin Affan:
‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬ ِ‫ي‬ِ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ، ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ َ‫ي‬ِ‫ض‬َ‫ر‬ َ‫َان‬‫م‬ْ‫ث‬ُ‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬
‫َّللا‬
:
َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫َن‬‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬
ُ‫ه‬َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫ع‬َ‫و‬ َ‫ْآن‬‫ر‬ُ‫الق‬
4.1 Menulis huruf hija'iyah secara terpisah
dan bersambung
4.2 Mempraktikkan hokum bacaan
ghunnah
4.3 Melafalkan Q.S. al-Fiil (105), al-
Humazah (104), al-Ashr (103) dan at-
Takatsur (102)
4.4 Mendemonstrasikan hafalan hadis
tentang keutamaan belajar Al- Qur'an
riwayat Bukhari dari Usman bin
Affan:
ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ َ‫ي‬ِ‫ض‬َ‫ر‬ َ‫َان‬‫م‬ْ‫ث‬ُ‫ع‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
ِ‫ي‬ِ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ِ‫ن‬َ‫ع‬ ، ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬
:
ْ‫َن‬‫م‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬ُ‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬
ُ‫َه‬‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫ع‬َ‫و‬ َ‫ْآن‬‫ر‬ُ‫الق‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬
2. Al-Qur'an Hadis MI Kelas 2 Semester Genap
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati (mendengar, melihat,
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam

4. KI-KD KMA 183 Tahun 2019 untuk Madrasah Ibtidaiyah 4
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
membaca) dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah.
karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.5 Menerima Q.S. al-Qari'ah (101), al-
Ashr (103), al- Adiyat (100), al-Zalzalah
(99) dan al-Bayyinah (98) sebagai
firman Allah SWT.
1.6 Menerima keutamaan membaca Al-
Qur'an dengan cara yang baik dan
benar sesuai kaidahkaidah Ilmu
Tajwid
1.7 Menerima bahwa keridaan Allah
SWT. tergantung pada keridaan
kedua orang tua
2.5 Mengamalkan sikap peduli dalam
kehidupan keseharian
2.6 Menjalankan sikap cermat dalam
menjalankan tugas sehari-hari
2.7 Menjalankan sikap hormat dan
santun kepada orang tua
3.5 Memahami Q.S. al-Qari'ah (101), al-
Ashr (103), al-'Adiyat (100), al-Zalzalah
(99) dan al-Bayyinah (98)
3.6 Memahami hokum bacaan Al
Qamariyah dan Al Syamsiyah
3.7 Memahami hadis tentang hormat
kepada orang tua riwayat Tirmidzi
dari Abdullah bin Umar:
‫عن‬
‫النبي‬ ‫عن‬ ‫عمرو‬ ‫بن‬ ‫عبدهللا‬
‫هللا‬ ‫صلى‬
‫قال‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬
‫ى‬َ‫ض‬ِ‫ر‬ ْ‫ِي‬‫ف‬ ِ‫ب‬‫ه‬‫ر‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ض‬ِ‫ر‬
ِ‫د‬ِ‫ل‬‫َا‬‫و‬ْ‫ال‬ ِ‫ط‬َ‫خ‬ َ
‫س‬ ْ‫ِي‬‫ف‬ ِ‫هللا‬ ُ‫ط‬َ‫خ‬ َ
‫َس‬‫و‬ ،ِ‫د‬ِ‫ل‬‫َا‬‫و‬ْ‫ال‬
4.5 Melafalkan Q.S. al- Qari'ah (101), al-
Ashr (103), al-Adiyat (100), al-Zalzalah
(99) dan al-Bayyinah (98)
4.6 Mempraktikkan hokum bacaan Al
Qamariyah dan Al Syamsiyah
4.7 Mendemonstrasikan hafalan hadis
tentang hormat kepada orang tua
riwayat Tirmidzi dari Abdullah bin
Umar:
‫عن‬
‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬ ‫عن‬ ‫عمرو‬ ‫بن‬ ‫عبدهللا‬
‫قال‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬
‫ى‬َ‫ض‬ِ‫ر‬ ْ‫ِي‬‫ف‬ ِ‫ب‬‫ه‬‫ر‬‫ال‬ ‫ى‬َ‫ض‬ِ‫ر‬
ِ‫د‬ِ‫ل‬‫َا‬‫و‬ْ‫ال‬ ِ‫ط‬َ‫خ‬ َ
‫س‬ ْ‫ِي‬‫ف‬ ِ‫هللا‬ ُ‫ط‬َ‫خ‬ َ
‫َس‬‫و‬ ،ِ‫د‬ِ‫ل‬‫َا‬‫و‬ْ‫ال‬

5. KI-KD KMA 183 Tahun 2019 untuk Madrasah Ibtidaiyah 5
KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PAI DAN BAHASA ARAB
JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019
AL-QUR’AN HADIS
1. Al-Qur’an Hadis MI Kelas 3 Semester Gasal
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1 Menerima Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas
(114), al-Falaq dan al-Ikhlas (112)
sebagai firman Allah SWT.
1.2 Menghayati keutamaan membaca Al-
Qur'an secara benar sesuai dengan
kaidah-kaidah Ilmu Tajwid
1.3 Menerima bahwa shalat berjamaah
itu lebih utama dari pada shalat
sendirian
2.1 Menjalankan sikap santun dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menjalankan sikap disiplin dalam
menjalankan kewajiban
2.3 Menjalankan sikap disiplin dalam
kehidupan
3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq dan
al-Ikhlas (112)
3.2 Memahami hokum bacaan Qalqalah
3.3 Memahami arti dan kandungan hadis
tentang shalat berjamaah riwayat
Bukhari, Muslim, Tirmidzi, Nasai, Ibnu
Majah, dan Ahmad dari Ibnu Umar:
ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬ ِ‫هللا‬ َ‫ل‬‫و‬ ُ
‫َس‬‫ر‬ ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
ِ‫ه‬
ِ‫َذ‬‫ف‬ْ‫ال‬ َ‫ة‬‫َال‬‫ص‬ ُ‫ل‬ُ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ِ‫ة‬َ‫ع‬‫َا‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ ُ‫َالة‬‫ص‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬
‫َة‬‫ج‬َ‫ر‬َ‫د‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ
‫ِش‬‫ع‬َ‫و‬ ٍ‫ْع‬‫ب‬ َ
‫س‬ِ‫ب‬
3.3.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-
Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq dan
al-Ikhlas (112)
3.3.2 Mengomunikasikan isi kandungan
Q.S. al- Fatihah (1), an-Nas (114), al-
Falaq dan al-Ikhlas (112)
2.3 Mempraktikkan bacaan Qalqalah
4.3.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis
tentang shalat berjamaah riwayat
3.4 Bukhari, Muslim, Tirmidzi, Nasai,
Ibnu Majah, dan Ahmad dari Ibnu
Umar Mengomunikasikan dan
kandungan hadis tentang shalat
berjamaah riwayat Bukhari, Muslim,
Tirmidzi, Nasai, Ibnu Majah, dan
Ahmad dari Ibnu Umar:
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬ ِ‫هللا‬ َ‫ل‬‫و‬ ُ
‫َس‬‫ر‬ ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
َ‫ة‬‫َال‬‫ص‬ ُ‫ل‬ُ‫ض‬ْ‫ف‬َ‫ت‬ ِ‫ة‬َ‫ع‬‫َا‬‫م‬َ‫ج‬ْ‫ال‬ ُ‫َالة‬‫ص‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬
‫َة‬‫ج‬َ‫ر‬َ‫د‬ َ‫ين‬ِ‫ر‬ ْ
‫ِش‬‫ع‬َ‫و‬ ٍ‫ْع‬‫ب‬ َ
‫س‬ِ‫ب‬ ِ‫َذ‬‫ف‬ْ‫ال‬

6. KI-KD KMA 183 Tahun 2019 untuk Madrasah Ibtidaiyah 6
2. Al-Qur'an Hadis MI Kelas 3 Semester Genap
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.4 Menerima Q.S. al-Kafirun (109) dan an-
Nasr (110) sebagai firman Allah SWT.
1.5 Menerima Q.S. al-Lahab (111) dan al-
Fiil (105) sebagai firman Allah SWT.
1.6 Menerima keutamaan membaca Al-
Qur'an sesuai dengan kaidahkaidah
Ilmu Tajwid
1.7 Menerima bahwa sesame mukmin
adalah bersaudara
2.4 Menjalankan sikap toleran dalam
pergaulan
2.5 Menjalankan sikap tanggungjawab
dalam menjalankan tugas sehari-hari
2.6 Menjalankan sikap disiplin dalam
belajar
2.7 Menjalankan sikap peduli kepada
sesama
3.5 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al- Kafirun (109) dan an-Nasr (110)
4.4 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-Lahab (111) dan al-Fiil (105)
4.5 Memahami hokum bacaan Mad Thabi'i
4.6 Memahami arti dan isi kandungan
hadis tentang persaudaraan riwayat al-
Bukhari Muslim dari Abu Musa:
ْ‫ن‬َ‫ع‬
‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬
‫ى‬ َ
‫وس‬ُ‫م‬
‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬
ِ‫ن‬َ‫ع‬
ِ‫ي‬ِ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬
‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬
‫هللا‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
ُ‫ِن‬‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
ِ‫ِن‬‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ِل‬‫ل‬
ِ‫ن‬‫َا‬‫ي‬ْ‫ن‬ُ‫ب‬ْ‫ال‬َ‫ك‬
‫د‬ ُ
‫َش‬‫ي‬
ُ‫ه‬ُ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬
‫ا‬‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬
َ‫ك‬‫ه‬‫ب‬ َ
‫َش‬‫و‬
ِ‫ب‬‫َا‬‫ص‬َ‫أ‬
ِ‫ع‬
ِ‫ه‬
4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-
Kafirun (109) dan an-Nasr (110)
4.5.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S.
al-Kafirun (109) dan an-Nasr (110)
4.5.3 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-
Lahab (111) dan al-Fiil (105)
4.5.4 Mengomunikasikan kandungan Q.S.
al-Lahab (111) dan al-Fill (105)
4.7 Mempraktikkan hokum bacaan Mad
Thabi'i
4.7.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis
tentang persaudaraan riwayat
Bukhari Muslim dari Abu Musa
4.8 Mengomunikasikan isi kandungan
hadis tentang persaudaraan Bukhari
Muslim Musa:
ْ‫ن‬َ‫ع‬
‫ي‬ِ‫ب‬َ‫أ‬
‫و‬ُ‫م‬
‫ى‬ َ
‫س‬
‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رضي‬
ِ‫ن‬َ‫ع‬
ِ‫ي‬ِ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬
‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬
‫هللا‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
ُ‫ِن‬‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
ِ‫ِن‬‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ِل‬‫ل‬
ِ‫ن‬‫َا‬‫ي‬ْ‫ن‬ُ‫ب‬ْ‫ال‬َ‫ك‬
‫د‬ ُ
‫َش‬‫ي‬
ُ‫ه‬ُ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬
‫ا‬‫ض‬ْ‫َع‬‫ب‬
َ‫ك‬‫ه‬‫ب‬ َ
‫َش‬‫و‬
ِ‫ب‬‫َا‬‫ص‬َ‫أ‬
ِ‫ع‬
ِ‫ه‬

7. KI-KD KMA 183 Tahun 2019 untuk Madrasah Ibtidaiyah 7
KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PAI DAN BAHASA ARAB
JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019
AL-QUR’AN HADIS
1. Al-Qur’an Hadis MI Kelas 4 Semester Gasal
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah.
4.
5. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1 Menerima bahwa Q.S. al-'Ashr (103)
dan al-Quraisy (106) sebagai firman
Allah SWT.
1.2 Menerima bahwa Q.S. al-Ma'un (107)
dan at-Takatsur (102) sebagai firman
Allah SWT.
1.3 Menerima keuta_maan membaca Al-
Qur'an dengan cara yang baik dan
benar sesuai dengan kaidah-kaidah
Ilmu Tajwid
1.4 Menerima taqwa merupakan kunci
kebahagiaan
1.5 Menerima bahwa niat menentukan
baik dan . tidaknya sebuah amal
perbuatan
2.1 Menjalankan sikap disiplin dalam
kehidupan sehari-hari
2.2 Menjalankan sikap santun kepada
orang tua, teman, guru, dan
masyarakat
2.3 Menjalankan sikap cermat dalam
menunaikan tugas-tugas belajar
2.4 Mengamalkan sikap percaya diri dalam
menjalankan kebenaran
2.5 Menjalankan sikap teguh pendirian
dalam kehidupan sehari-hari
3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-Ashr (103) dan al-Quraisy (106)
3.2 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-Ma'un (107) dan at-Takatsur (102)
3.3 Menerapkan hokum bacaan idhhar dan
ikhfa'
3.4 Memahami arti dan isi kandungan
hadis tentang takwa riwayat Tirmidzi
dari Abu Dzar:
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ٍ‫ر‬َ‫ذ‬ ‫ى‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
:
ُ‫هللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬ ِ‫هللا‬ ُ‫ل‬ْ‫و‬ ُ
‫َس‬‫ر‬ ‫لي‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
.
َ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ ‫َا‬‫م‬ُ‫ث‬ْ‫ي‬َ‫ح‬ َ‫هللا‬ ِ‫ق‬‫ه‬‫ِت‬‫ا‬
ِ‫ع‬ِ‫ب‬ْ‫ت‬َ‫َأ‬‫و‬
ٍ‫ق‬ُ‫ل‬ُ‫خ‬ِ‫ب‬ َ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ِ‫ِق‬‫ل‬‫ا‬َ‫خ‬َ‫و‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫ح‬ْ‫م‬َ‫ت‬ َ‫ة‬َ‫ن‬ َ
‫َس‬‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫ة‬َ‫ئ‬ْ‫ي‬ ‫ه‬
‫الس‬
ِ‫ن‬ َ
‫َس‬‫ح‬
3.5 Memahami arti dan isi kandungan
hadis tentang niat riwayat Bukhari dari
Umar bin Khattab dengan jelas dan
benar.
‫قال‬
‫ول‬ ُ
‫َس‬‫ر‬
ِ ‫ه‬
‫َّللا‬
‫صلى‬
‫هللا‬
‫عليه‬
‫وسلم‬
‫َا‬‫م‬‫ه‬‫ن‬ِ‫إ‬
ُ‫ل‬‫َا‬‫م‬ْ‫ع‬َ‫األ‬
ِ‫ت‬‫ا‬‫ه‬‫ي‬ِ‫الن‬ِ‫ب‬
،
‫َا‬‫م‬‫ه‬‫ن‬ِ‫َإ‬‫و‬
ِ‫ل‬ُ‫ِك‬‫ل‬
ٍ‫ئ‬ِ‫ر‬ْ‫م‬‫ا‬
‫َا‬‫م‬
‫َى‬‫و‬َ‫ن‬
،
ْ‫َن‬‫م‬َ‫ف‬
ْ‫ت‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬
ُ‫ه‬ُ‫ت‬َ‫ر‬ْ‫ِج‬‫ه‬
‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬
‫َا‬‫ي‬ْ‫ن‬ُ‫د‬
‫َا‬‫ه‬ُ‫ب‬‫ِي‬‫ص‬ُ‫ي‬
ْ‫و‬َ‫أ‬
‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬
ٍ‫ة‬َ‫َأ‬‫ر‬ْ‫م‬‫ا‬
‫َا‬‫ه‬ُ‫ح‬ِ‫ك‬ْ‫ن‬َ‫ي‬
ُ‫ه‬ُ‫ت‬َ‫ر‬ْ‫ج‬ِ‫ه‬َ‫ف‬
‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬
‫َا‬‫م‬
َ‫ر‬َ‫ج‬‫ا‬َ‫ه‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬
5.1.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-
Ashr (103) dan al-Quraisy (106)
5.1.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S.
al-'Ashr (103) dan al-Quraisy (106)
4.2.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-
Ma'un (107) dan at-Takatsur (102))
4.2.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S.
al-Ma'un (107) dan at-Takatsur (102)
4.3 Mempraktikkan hokum bacaan
idhhar dan ikhfa'
4.4.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis
tentang takwa riwayat Tirmidzi dari
Abu Dzar
3.5 Menyajikan isi kandungan hadis
tentang takwa riwayat Tirmidzi dari
Abu Dzar:
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ٍ‫ر‬َ‫ذ‬ ‫ى‬ِ‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
:
‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬ ِ‫هللا‬ ُ‫ل‬ْ‫و‬ ُ
‫َس‬‫ر‬ ‫لي‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬
.
ُ‫ث‬ْ‫ي‬َ‫ح‬ َ‫هللا‬ ِ‫ق‬‫ه‬‫ِت‬‫ا‬
َ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ك‬ ‫َا‬‫م‬
ِ‫ِق‬‫ل‬‫ا‬َ‫خ‬َ‫و‬ ‫َا‬‫ه‬ُ‫ح‬ْ‫م‬َ‫ت‬ َ‫ة‬َ‫ن‬ َ
‫َس‬‫ح‬ْ‫ال‬ َ‫ة‬َ‫ئ‬ْ‫ي‬ ‫ه‬
‫الس‬ ِ‫ع‬ِ‫ب‬ْ‫ت‬َ‫َأ‬‫و‬
ِ‫ن‬ َ
‫َس‬‫ح‬ ٍ‫ق‬ُ‫ل‬ُ‫خ‬ِ‫ب‬ َ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬

8. KI-KD KMA 183 Tahun 2019 untuk Madrasah Ibtidaiyah 8
4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis
tentang niat riwayat Bukhari dari
Umar bin Khattab
4.5.2 Mengomunikasikan kandungan
hadis tentang niat riwayat Bukhari
dari Umar bin Khattab:
‫قال‬
‫ول‬ ُ
‫َس‬‫ر‬
ِ ‫ه‬
‫َّللا‬
‫صلى‬
‫هللا‬
‫عليه‬
‫وسلم‬
‫َا‬‫م‬‫ه‬‫ن‬ِ‫إ‬
ُ‫ل‬‫َا‬‫م‬ ْ‫ع‬َ‫األ‬
ِ‫ت‬‫ا‬‫ه‬‫ي‬ِ‫الن‬ِ‫ب‬
،
‫َا‬‫م‬‫ه‬‫ن‬ِ‫َإ‬‫و‬
ِ‫ل‬ُ‫ِك‬‫ل‬
ٍ‫ئ‬ِ‫ر‬ْ‫م‬‫ا‬
‫َا‬‫م‬
‫َى‬‫و‬َ‫ن‬
،
ْ‫َن‬‫م‬َ‫ف‬
ْ‫ت‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬
ُ‫ه‬ُ‫ت‬َ‫ر‬ْ‫ِج‬‫ه‬
‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬
‫َا‬‫ي‬ْ‫ن‬ُ‫د‬
‫َا‬‫ه‬ُ‫ب‬‫ِي‬‫ص‬ُ‫ي‬
ْ‫و‬َ‫أ‬
‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬
ٍ‫ة‬َ‫َأ‬‫ر‬ْ‫م‬‫ا‬
‫َا‬‫ه‬ُ‫ح‬ِ‫ك‬ْ‫ن‬َ‫ي‬
ُ‫ه‬ُ‫ت‬َ‫ر‬ْ‫ج‬ِ‫ه‬َ‫ف‬
‫ى‬َ‫ل‬ِ‫إ‬
‫َا‬‫م‬
َ‫ر‬َ‫ج‬‫ا‬َ‫ه‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬
2. Al-Qur'an Hadis MI Kelas 4 Semester Genap
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

9. KI-KD KMA 183 Tahun 2019 untuk Madrasah Ibtidaiyah 9
1.6 Menerima Q.S. al-Qariah (101) dan al-
Zalzalah (99) sebagai firman Allah
SWT.
1.7 Menerima keutamaan membaca Al-
Qur'an dengan baik dan benar sesuai
dengan kaidah-kaidah Ilmu Tajwid
1.8 Menerima bahwa silaturrahmi
merupakan perbuatan yang dicintai
Allah SWT.
2.6 Menjalankan sikap disiplin dalam
menjalankan kebaikan
2.7 Menjalankan sikap cermat dalam
beraktifitas sehari-hari
2.8 Menjalankan sikap peduli kepada
orang tua, guru, teman, dan
masyarakat
3.6 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-Qariah (101) dan al-Zalzalah (99)
3.7 Menerapkan hokum bacaan idgham
bighunnah, idgham bilaghunnah, dan isglab
3.8 Memahami arti dan isi kandungan
hadis tentang silaturrahmi riwayat
Bukhari Muslim dari Anas:
ْ‫ن‬َ‫ع‬
‫س‬َ‫ن‬َ‫أ‬
ُ‫ن‬ْ‫ب‬
ٍ‫ك‬ِ‫ل‬‫َا‬‫م‬
:
‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬
َ‫ل‬‫و‬ ُ
‫َس‬‫ر‬
ِ ‫ه‬
‫َّللا‬
‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬
ُ ‫ه‬
‫َّللا‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
:
ْ‫َن‬‫م‬
‫ه‬‫َب‬‫ح‬َ‫أ‬
ْ‫ن‬َ‫أ‬
َ‫ط‬ َ
‫ْس‬‫ب‬ُ‫ي‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬
‫ِي‬‫ف‬
ِ‫ه‬ِ‫ق‬ْ‫ز‬ِ‫ر‬
َ‫أ‬ َ
‫س‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬َ‫و‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬
‫ِي‬‫ف‬
ِ‫ه‬ِ‫ر‬َ‫ث‬َ‫أ‬
ْ‫ِل‬‫ص‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬
ُ‫َه‬‫م‬ِ‫ح‬َ‫ر‬
4.6.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-
Qariah (101) dan al-Zalzalah (99)
4.6.2 4.6.2 Mengomunikasikan
kandungan Q. S. al-Qariah (101) dan
al- Zalzalah (99)
4.7 Mempraktikkan hokum bacaan
idgham bighunnah, idgham
bilaghunnah, dan iqlab
4.8.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis
tentang silaturrahmi riwayat
Bukhari Muslim dari Anas
3.9 Mengomunikasikan isi kandungan
hadis tentang silaturrahmi riwayat
Bukhari Muslim dari Anas:
ْ‫ن‬َ‫ع‬
‫س‬َ‫ن‬َ‫أ‬
ُ‫ن‬ْ‫ب‬
ٍ‫ك‬ِ‫ل‬‫َا‬‫م‬
:
‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬
َ‫ل‬‫و‬ ُ
‫َس‬‫ر‬
ِ ‫ه‬
‫َّللا‬
‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬
ُ ‫ه‬
‫َّللا‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
:
ْ‫َن‬‫م‬
‫ه‬‫َب‬‫ح‬َ‫أ‬
ْ‫ن‬َ‫أ‬
َ‫ط‬ َ
‫ْس‬‫ب‬ُ‫ي‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬
‫ِي‬‫ف‬
ِ‫ه‬ِ‫ق‬ْ‫ز‬ِ‫ر‬
َ‫أ‬ َ
‫س‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬َ‫و‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬
‫ِي‬‫ف‬
ِ‫ه‬ِ‫ر‬َ‫ث‬َ‫أ‬
ْ‫ِل‬‫ص‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬
ُ‫َه‬‫م‬ِ‫ح‬َ‫ر‬

10. KI-KD KMA 183 Tahun 2019 untuk Madrasah Ibtidaiyah 10
KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PAI DAN BAHASA ARAB
JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019
AL-QUR’AN HADIS
1. Al-Qur’an Hadis MI Kelas 5 Semester Gasal
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1. Menerima Q.S. al-Adiyat (100) dan at-
Tin (95) sebagai firman Allah SWT.
1.2 Menerima keutamaan membaca Al-
Qur'an dengan baik dan benar sesuai
kaidah
1.3 Menerima bahwa menyayangi anak
yatim merupakan sikap yang
dicintai Allah SWT. Dan Rasul-Nya
2.1 Menjalankan sikap tanggung jawab
dalam melaksanakan tugas
2.2 Menjalankan sikap jujur dan toleran
dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, guru, dan tetangganya
2.3 Menjalankan sikap peduli kepada orang
lain
3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-'Adiyat (100) dan at-Tin (95)
3.2 Menerapkan hokum bacaan mim
mati/sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi,
dan idhhar syafawi)
3.3 Menganalisis arti dan isi kandungan
hadis tentang menyayangi anak yatim
riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin
Sa'ad: ْ‫ن‬َ‫ع‬
ٍ‫ل‬ْ‫ه‬ َ
‫س‬
ِ‫ن‬ْ‫ب‬
ٍ‫د‬ْ‫ع‬ َ
‫س‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
ُ‫ل‬‫و‬ ُ
‫َس‬‫ر‬
ِ ‫ه‬
‫َّللا‬
‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬
ُ ‫ه‬
‫َّللا‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬
:
”
‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬
ُ‫ل‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫َك‬‫و‬
ِ‫ِيم‬‫ت‬َ‫ي‬ْ‫ال‬
‫ِي‬‫ف‬
ِ‫ة‬‫ه‬‫ن‬َ‫ج‬ْ‫ال‬
‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ك‬َ‫ه‬
،
َ‫ر‬‫ا‬ َ
‫ش‬َ‫َأ‬‫و‬
ِ‫ة‬َ‫ب‬‫ا‬‫ه‬‫ب‬ ‫ه‬
‫الس‬ِ‫ب‬
‫ى‬َ‫ط‬ ْ
‫س‬ُ‫و‬ْ‫َال‬‫و‬
َ‫ج‬‫ه‬‫ر‬َ‫َف‬‫و‬
‫َا‬‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬
‫ا‬‫ئ‬ْ‫ي‬ َ
‫ش‬
4.1.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-
'Adiyat (100) dan at-Tin (95)
4.1.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S.
al-Adiyat (100) dan at-Tin (95)
4.2 Mempraktikkan hokum bacaan mim
mati /sukun (idgham mimi, ikhfa'
syafawi, dan idhhar syafawi) dalam
membaca Al-Qur'an
4.3.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis
tentang menyayangi anak yatim
riwayat Bukhari Muslim dari Sahl
bin Sa'ad
4.3.2 Mengomunikasikan isi kandungan
hadis tentang menyayangi anak
yatim riwayat Bukhari Muslim dari
Sahl bin Sa'ad: ْ‫ن‬َ‫ع‬
ٍ‫ل‬ْ‫ه‬ َ
‫س‬
ِ‫ن‬ْ‫ب‬
ٍ‫د‬ْ‫ع‬ َ
‫س‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
ُ‫ل‬‫و‬ ُ
‫َس‬‫ر‬
ِ ‫ه‬
‫َّللا‬
‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬
ُ ‫ه‬
‫َّللا‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬
:
”
‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬
ُ‫ل‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫َك‬‫و‬
ِ‫ِيم‬‫ت‬َ‫ي‬ْ‫ال‬
‫ِي‬‫ف‬
ِ‫ة‬‫ه‬‫ن‬َ‫ج‬ْ‫ال‬
‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ك‬َ‫ه‬
،
َ‫ر‬‫ا‬ َ
‫ش‬َ‫َأ‬‫و‬
ِ‫ة‬َ‫ب‬‫ا‬‫ه‬‫ب‬ ‫ه‬
‫الس‬ِ‫ب‬
‫ى‬َ‫ط‬ ْ
‫س‬ُ‫و‬ْ‫َال‬‫و‬
َ‫ج‬‫ه‬‫ر‬َ‫َف‬‫و‬
‫َا‬‫م‬ُ‫َه‬‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬
‫ا‬‫ئ‬ْ‫ي‬ َ
‫ش‬

11. KI-KD KMA 183 Tahun 2019 untuk Madrasah Ibtidaiyah 11
2. Al-Qur'an Hadis MI Kelas 5 Semester Genap
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.4 Menerima Q.S. al-Humazah (99) dan al-
Bayyinah (98) sebagai firman Allah
SWT.
1.5 Menerima keutamaan membaca Al-
Qur'an dengan cara yang baik dan
benar sesuai kaidahkaidah Ilmu
Tajwid
1.6 Menerima bahwa sifat munafik
merupakan perbuatan yang dibenci
Allah SWT. dan Rasul-Nya
2.4 Menjalankan sikap santun dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman,
guru, dan tetangganya
2.5 Menjalankan sikap cermat dalam
melaksanakan tugas
2.6 Menjalankan sikap jujur dalam
kehidupan seharihari
3.4 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-Humazah (99) dan al-Bayyinah (98)
3.5 Menerapkan hokum bacaan Waqaf dan
Washal
3.6 Memahami arti dan isi kandungan
hadis tentang ciri-ciri orang munafik
riwayat Bukhari Muslim dari Abu
Hurairah:
‫ملسو هيلع هللا ىلص‬ ‫النبي‬ ‫عن‬ ‫هريرة‬ ‫أبي‬ ‫عن‬
‫قال‬
ُ‫َة‬‫ي‬‫آ‬
ِ‫ِق‬‫ف‬‫َا‬‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
‫ث‬ َ
‫ال‬َ‫ث‬
‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬
َ‫ث‬‫ه‬‫د‬َ‫ح‬
،َ‫ب‬َ‫ذ‬َ‫ك‬
َ‫و‬
‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬
َ‫د‬َ‫َع‬‫و‬
،َ‫ف‬َ‫ل‬ْ‫خ‬َ‫أ‬
َ‫و‬
‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬
َ‫ن‬ِ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫اؤ‬
َ‫ان‬َ‫خ‬
4.4.1 Mengomunikasikan isi kandungan
Q.S. al-Humazah (99) dan al-Bayyinah
(98),
4.4.2 Menulis ayat-ayat Q.S. al-Humazah
(99) dan al-Bayyinah (98)
4.5 Mempraktikkan bacaan Waqaf dan
Washal dalam membaca Al-Qur'an
4.6.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis
tentang ciri-ciri orang munafik
4.6.2 Mengomunikasikan isi kandungan
hadis tentang ciri-ciri orang munafik
riwayat Bukhari Muslim dari Abu
Hurairah:
‫عن‬ ‫هريرة‬ ‫أبي‬ ‫عن‬
‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫النبي‬
‫قال‬ ‫وسلم‬
ُ‫َة‬‫ي‬‫آ‬
ِ‫ِق‬‫ف‬‫َا‬‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
‫ث‬ َ
‫ال‬َ‫ث‬
‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬
َ‫ث‬‫ه‬‫د‬َ‫ح‬
،َ‫ب‬َ‫ذ‬َ‫ك‬
َ‫و‬
‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬
َ‫د‬َ‫َع‬‫و‬
،َ‫ف‬َ‫ل‬ْ‫خ‬َ‫أ‬
َ‫و‬
‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬
َ‫ن‬ِ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫اؤ‬
َ‫ان‬َ‫خ‬

12. KI-KD KMA 183 Tahun 2019 untuk Madrasah Ibtidaiyah 12
KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD) PAI DAN BAHASA ARAB
JENJANG MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) SESUAI KMA 183 TAHUN 2019
AL-QUR’AN HADIS
1. Al-Qur’an Hadis MI Kelas 6 Semester Gasal
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.1 Menerima Q.S. al-Alaq (96) sebagai
firman Allah SWT.
1.2 Menerima Q.S. al-Qadr (97) sebagai
firman Allah SWT.
1.3 Menerima keutamaan membaca Al-
Qur'an dengan cara yang baik dan
benar sesuai kaidah-kaidah Ilmu
Tajwid
1.4 Menerima bahwa memberi dan
berbagi kepada sesame merupakan
perbuatan yang dicintai oleh Allah
SWT.
2.1 Menjalankan sikap disiplin dalam
belajar
2.2 Menjalankan sikap percaya diri
sebagai seorang mukmin
2.3 Menjalankan sikap tanggungjawab
dalam berperilaku
2.4 Menghargai sikap peduli kepada
keluarga, teman, guru, dan
tetangganya
3.1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
al-'Alaq (96)
3.2 Menganalisis arti dan isi kandungan
Q.S. al-Qadr (97)
3.3 Menerapkan hokum bacaan tafkhim,
tarqiq dan jawazul wajhain
3.4 Memahami arti dan isi kandungan
hadis tentang keutamaan memberi
menurut riwayat Bukhari Muslim dari
Abdullah Ibnu Umar:
ْ‫ن‬َ‫ع‬
ِ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬
ِ ‫ه‬
‫َّللا‬
ِ‫ن‬ْ‫ب‬
َ‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬
َ‫ي‬ِ‫ض‬َ‫ر‬
ُ ‫ه‬
‫َّللا‬
‫َا‬‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬
:
‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬
َ‫ل‬‫و‬ ُ
‫َس‬‫ر‬
ِ ‫ه‬
‫َّللا‬
‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬
ُ ‫ه‬
‫َّللا‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
ُ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ال‬
‫َا‬‫ي‬ْ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ال‬
‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬
ْ‫ِن‬‫م‬
ِ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ال‬
‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ف‬‫الس‬
.
ُ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ال‬َ‫ف‬
‫َا‬‫ي‬ْ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ال‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬
،ُ‫ة‬َ‫ق‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ف‬‫َالس‬‫و‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬
ُ‫ة‬َ‫ِل‬‫ئ‬‫ا‬ ‫ه‬
‫الس‬
4.1.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-
'Alaq (96)
4.1.2 Mengomunikasikan kandungan Q.S.
al-'Alaq (96)
4.2.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-
Qadr (97)
4.2.1 Mengomunikasikan kandungan Q.S.
al-Qadr (97)
4.3 Mempraktikkan hokum bacaan
tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain
dalam membaca Al-Quran
4.4.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis
tentang keutamaan memberi
4.4.2 Mengomunikasikan isi kandungan
hadis tentang keutamaan memberi
riwayat Bukhari Muslim dari
Abdullah Ibnu Umar:
ْ‫ن‬َ‫ع‬
ِ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬
ِ ‫ه‬
‫َّللا‬
ِ‫ن‬ْ‫ب‬
َ‫ر‬َ‫م‬ُ‫ع‬
َ‫ي‬ِ‫ض‬َ‫ر‬
ُ ‫ه‬
‫َّللا‬
‫َا‬‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ن‬َ‫ع‬
:
‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬
َ‫ل‬‫و‬ ُ
‫َس‬‫ر‬
ِ ‫ه‬
‫َّللا‬
‫ى‬‫ه‬‫َل‬‫ص‬
ُ ‫ه‬
‫َّللا‬
ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
َ‫م‬‫ه‬‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
ُ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ال‬
‫َا‬‫ي‬ْ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ال‬
‫ر‬ْ‫ي‬َ‫خ‬
ْ‫ِن‬‫م‬
ِ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ال‬
‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ف‬‫الس‬
.
ُ‫د‬َ‫ي‬ْ‫ال‬َ‫ف‬
‫َا‬‫ي‬ْ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ال‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬
،ُ‫ة‬َ‫ق‬ِ‫ف‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
‫ى‬َ‫ل‬ْ‫ف‬‫َالس‬‫و‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬
ُ‫ة‬َ‫ِل‬‫ئ‬‫ا‬ ‫ه‬
‫الس‬

13. KI-KD KMA 183 Tahun 2019 untuk Madrasah Ibtidaiyah 13
2. Al-Qur'an Hadis MI Kelas 6 Semester Genap
KOMPETENSI INTI 1
(SIKAP SPIRITUAL)
KOMPETENSI INTI 2
(SIKAP SOSIAL)
KOMPETENSI INTI 3
(PENGETAHUAN)
KOMPETENSI INTI 4
(KETERAMPILAN)
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan
cara mengamati (mendengar, melihat,
membaca) dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia.
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.5 Menerima Q.S. adl-Dluha (93) sebagai
firman Allah SWT.
1.6 Menerima Q.S. al- Insyirah (94)
sebagai firman Allah SWT.
1.7 Menerima bahwa amal saleh akan
mendekatkan seseorang kepada Allah
SWT.
2.5 Menghargai sikap tanggungjawab
dalam berperilaku
2.6 Menjalankan sikap disiplin dalam
menjalankan kewajiban
2.3 Menjalankan sikap peduli kepada
keluarga, teman, guru, dan
tetangganya
3.5 Memahami arti dan isi kandungan Q.S.
adl-Dluha (93)
3.6 Menganalisis arti dan isi kandungan
Q.S. al-Insyirah (94)
3.7 Memahami arti dan isi kandungan
hadis tentang amal saleh riwayat
Muslim dari Abu Hurairah:
‫ن‬َ‫ع‬
‫ى‬ِ‫ب‬‫ا‬
َ‫ة‬َ‫ر‬‫َي‬‫ر‬ُ‫ه‬
‫ان‬
َ‫ل‬‫و‬ ُ
‫َس‬‫ر‬
‫هللا‬
َ‫ل‬َ‫ص‬
‫هللا‬
ُ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
‫م‬َ‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬
,
‫قال‬
‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫ا‬
َ‫َات‬‫م‬
َ‫م‬َ‫د‬‫ا‬ُ‫ن‬ْ‫ب‬‫ا‬
َ‫ع‬َ‫ط‬َ‫ق‬ْ‫ن‬ِ‫ا‬
ُ‫ه‬ُ‫َل‬‫م‬َ‫ع‬
‫ه‬
‫ِّل‬‫ا‬
ْ‫ِن‬‫م‬
ٍ‫ث‬ َ
‫ال‬َ‫ث‬
ٍ‫ت‬َ‫َق‬‫د‬َ‫ص‬
ٍ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫َار‬‫ج‬
ْ‫و‬َ‫ا‬
ٍ‫م‬ْ‫ِل‬‫ع‬
ُ‫ع‬َ‫ف‬َ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬
ِ‫ه‬ِ‫ب‬
ْ‫و‬َ‫ا‬
ٍ‫د‬َ‫َل‬‫و‬
ٍ‫ِح‬‫ل‬‫َا‬‫ص‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫َد‬‫ي‬
4.5.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S.
adl-Dluha (93)
4.5.2 Menyajikan isi kandungan Q.S. adl-
Dluha (93)
4.6.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-
Insyirah (94)
4.6.2 Mengomunikasikan isi kandungan
Q.S. al-Insyirah (94)
4.7.1 Mendemonstrasikan hafalan hadis
tentang amal saleh
3.8 Mengomunikasikan isi kandungan
hadis tentang amal saleh riwayat
Muslim dari Abu Hurairah:
‫ن‬َ‫ع‬
‫ى‬ِ‫ب‬‫ا‬
َ‫ة‬َ‫ر‬‫َي‬‫ر‬ُ‫ه‬
‫ان‬
َ‫ل‬‫و‬ ُ
‫َس‬‫ر‬
‫هللا‬
َ‫ل‬َ‫ص‬
‫هللا‬
ُ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
‫م‬َ‫ل‬ َ
‫َس‬‫و‬
,
‫قال‬
‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫ا‬
َ‫َات‬‫م‬
َ‫م‬َ‫د‬‫ا‬ُ‫ن‬ْ‫ب‬‫ا‬
َ‫ع‬َ‫ط‬َ‫ق‬ْ‫ن‬ِ‫ا‬
ُ‫ه‬ُ‫َل‬‫م‬َ‫ع‬
‫ه‬
‫ِّل‬‫ا‬
ْ‫ِن‬‫م‬
ٍ‫ث‬ َ
‫ال‬َ‫ث‬
ٍ‫ت‬َ‫َق‬‫د‬َ‫ص‬
ٍ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫َار‬‫ج‬
ْ‫و‬َ‫ا‬
ٍ‫م‬ْ‫ِل‬‫ع‬
ُ‫ع‬َ‫ف‬َ‫ت‬ْ‫ن‬ُ‫ي‬
ِ‫ه‬ِ‫ب‬
ْ‫و‬َ‫ا‬
ٍ‫د‬َ‫َل‬‫و‬
ٍ‫ِح‬‫ل‬‫َا‬‫ص‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬ْ‫و‬ُ‫ع‬ْ‫َد‬‫ي‬