SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
ANALISIS
SENSITIVITAS
KELOMPOK 5
Ade Nurlaila (1200635)
Annisa Laras (1203075)
Irfan Muhafidin (1206067)
Kania Diah Puspasari (1205259)
Isa M. Ibrahim (1201748)
Rindy Eka A. (1203073)
Sefiana (1204947)
ANALISIS SENSITIVITAS
Dilakukan untuk mengetahui
akibat/pengaruh dari perubahan yang
terjadi pada parameter-parameter PL
terhadap solusi optimal yang telah
dicapai.
Prinsip Utama Analisis
Sensitivitas
ο‚›Menggunakan notasi matriks.
ο‚›Mengevaluasi bagaimana perubahan.
parameter LP mengubah rhs dan koefisien
baris nol tabel optimal (pada BV terakhir).
ο‚›Jika baris koefisien baris nol dan rhs masih
tetap >=, BV tetap optimal. Selainnya BV
tidak lagi optimal.
6 tipe perubahan dalam Analisis Sensitivitas:
1. Perubahan koefisien fungsi tujuan untuk
variabel nonbasis.
2. Perubahan koefisien fungsi tujuan untuk
variabel basis.
3. Perubahan pada ruas kanan suatu
pembatas.
4. Perubahan matriks kolom variabel
nonbasis.
5. Penambahan suatu variabel baru.
6. Penambahan kendala baru.
Perubahan Matriks Kolom
Variabel Non-Basis
a. Tentukan matriks kolom dari variabel non
basis yang akan diubah, misal aj.
b. Hitung nilai dari 𝐢𝑗. Jika 𝐢𝑗 β‰₯ 0 maka solusi
tetap optimum, jika 𝐢𝑗 < 0 solusi tidak lagi
optimum.
𝐢𝑗 = 𝐢 𝐡𝑉. π΅βˆ’1. π‘Žπ‘— βˆ’ 𝐢𝑗
c. Jika 𝐢𝑗 < 0 maka maka solusinya tidak
lagi optimal. Sehingga 𝑋𝑗 yang awalnya
variabel non basis akan menjadi
entering variabel dengan kolom π‘Žπ‘— yang
baru dan menjadi variabel basis pada
tabel optimal yang baru.
d. Kolom π‘Žπ‘— untuk pembatas pada tabel
optimal menjadi:
π΅βˆ’1. π‘Žπ‘—
Perubahan Matriks Kolom
Variabel Non-Basis
Penambahan Suatu Variabel
Baru
a. Tambahkan variabel baru ke fungsi
kendala dan fungsi tujuan, misal: 𝑋𝑗
b. Hitung nilai dari 𝐢𝑗.
𝐢𝑗 = 𝐢 𝐡𝑉. π΅βˆ’1. π‘Žπ‘— βˆ’ 𝐢𝑗
c. Jika 𝐢𝑗 β‰₯ 0 maka solusi tetap optimum,
artinya variabel yang baru tidak perlu
ditambahkan karena tidak memberikan
pengaruh apa-apa.
d. Jika 𝐢𝑗 < 0, lakukan kembali optimalisasi
dengan menyertakan variabel baru
yang tadi ditambahkan.
Penambahan Suatu Variabel
Baru
Penambahan Kendala Baru
ο‚› jika suatu fungsi kendala ditambahkan
maka ada dua kemungkinan:
a. solusi optimal tetap optimal (tidak
terganggu)
b. solusi yang ada menjadi tidak optimal
dan/atau tidak fisibel
ο‚› Jika kemungkinan pertama terjadi, ini
berarti bahwa fungsi kendala baru tidak
terganggu dari fungsi-fungsi yang ada.
Penambahan Kendala Baru
ο‚› Jika kemungkinan kedua terjadi, iterasi
tambahan diperlukan karena fungsi
kendala baru terganggu sehingga solusi
yang ada menjadi tidak fisibel lagi.
ο‚› Cara untuk mengidentifikasi apakah fungsi
kendala yang ada terganggu atau tidak
yaitu dengan mensubstitusikan nilai
variabel basis pada tabel optimal pada
fungsi kendala baru.
Diberikan MPL sebagai berikut
Maksimum z = 2π‘₯1 + 4π‘₯2 + π‘₯3
πΎπ‘’π‘›π‘‘π‘Žπ‘™π‘Ž ∢ π‘₯1 + π‘₯2 + 3π‘₯3 ≀ 12
3π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 ≀ 9
2π‘₯1+ π‘₯3≀ 20
π‘₯1, π‘₯2, π‘₯3 β‰₯ 0
Dik: Zmaks = 36, π‘₯1 = π‘₯3 = 0, π‘₯2 = 9
a. Tentukan matriks CBV, CNBV, XBV, XNBV, B, dan N.
b. AS untuk perubahan matriks kolom variabel
non-basis
c. AS penambahan variabel baru
d. AS penambahan kendala baru
Tabel Optimal
BV Z X1 X2 X3 S1 S2 S3 Solusi Rasio
Z 1 -2 -4 -1 0 0 0 0 0
S1 0 1 1 3 1 0 0 12 12
S2 0 3 1 1 0 1 0 9 9
S3 0 2 0 1 0 0 1 20 -20
1 10 0 3 0 4 0 36
S1 0 -2 0 2 1 -1 0 3
X2 0 3 1 1 0 1 0 9
S3 0 2 0 1 0 0 1 0
a. Tentukan matriks CBV, CNBV, XBV, XNBV, B, dan N.
VB = {S1 , X2 , S3 } VNB = {X1 , X3 , S2 }
CBV = 0 4 0 CNBV = 2 1 0
XBV =
0
4
0
XNBV =
2
1
0
B =
1 1 0
0 1 0
0 0 1
N =
1 3 0
3 1 1
2 1 0
b. AS untuk perubahan matriks
kolom variabel non-basis
Variabel yang kita pilih adalah X1, dengan
matriks kolom:
π‘Ž1 =
1
3
2
Kita ubah menjadi:
π‘Ž1 =
6
0
3
𝐢1 = 𝐢 𝐡𝑉. π΅βˆ’1
. π‘Ž1 βˆ’ 𝐢1
= 0 4 0
1 βˆ’1 0
0 1 0
0 0 1
6
0
3
-2
= 0 4 0
6
0
3
-2
= 0 βˆ’ 2 = βˆ’2 < 0
Karena 𝐢1 < 0 maka solusi tidak lagi optimum. Kolom π‘Ž1
untuk pembatas pada tabel optimal menjadi :
π΅βˆ’1. π‘Ž1 =
1 βˆ’1 0
0 1 0
0 0 1
6
0
3
=
6
0
3
Karena 𝐢1 < 0 maka x1 akan menjadi variabel basis
pada solusi optimal yang baru.
c. AS penambahan variabel baru
Kita tambahkan variabel baru misalkan π‘Ž4
Maksimum z = 2π‘₯1 + 4π‘₯2 + π‘₯3 + 10π‘₯4
πΎπ‘’π‘›π‘‘π‘Žπ‘™π‘Ž ∢ π‘₯1 + π‘₯2 + 3π‘₯3 + π‘₯4 ≀ 12
3π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 + π‘₯4 ≀ 9
2π‘₯1 + π‘₯3 +π‘₯4 ≀ 20
π‘₯1, π‘₯2, π‘₯3, π‘₯4 β‰₯ 0
π‘Ž4 =
1
1
1
𝐢4 = 𝐢 𝐡𝑉. π΅βˆ’1
. π‘Ž4 βˆ’ 𝐢4
= 0 4 0
1 βˆ’1 0
0 1 0
0 0 1
1
1
1
-10
= 0 4 0
1
1
1
-10
= 4-10 = βˆ’6 < 0
Karena 𝐢4 < 0 maka solusi tidak lagi optimum. Kolom
π‘Ž4 untuk pembatas pada tabel optimal menjadi :
π΅βˆ’1
. π‘Ž4 =
1 βˆ’1 0
0 1 0
0 βˆ’1 1
1
1
1
=
0
1
0
Karena 𝐢4 < 0 maka π‘₯4 akan menjadi variabel basis
pada solusi optimal yang baru.
d. AS penambahan kendala baru
Kita tambahkan pertidaksamaan sebagai kendala
baru misalkan pertidaksamaannya adalah
π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 ≀ 8
Maka MPL menjadi:
Maksimum z = 2π‘₯1 + 4π‘₯2 + π‘₯3
πΎπ‘’π‘›π‘‘π‘Žπ‘™π‘Ž ∢ π‘₯1 + π‘₯2 + 3π‘₯3 ≀ 12
3π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 ≀ 9
2π‘₯1+ π‘₯3≀ 20
π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 ≀ 8
π‘₯1, π‘₯2, π‘₯3 β‰₯ 0
Substitusikan nilai X1=X3=0 dan X2=9 ke
fungsi kendala yang baru, diperoleh:
π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 ≀ 8
0 + 9 + 0 ≀ 8
9 β‰° 8
Karena substitusi mengakibatkan fungsi
kendala yang baru terganggu, berarti
solusinya tidak lagi optimum. Langkah
selanjutnya adalah melakukan iterasi
tambahan.
BV Z X1 X2 X3 S1 S2 S3 S4 Solusi Rasio
Z 1 -2 -4 -1 0 0 0 0 0 0
S1 0 1 1 3 1 0 0 0 12 12
S2 0 3 1 1 0 1 0 0 9 9
S3 0 2 0 1 0 0 1 0 20 -20
S4 0 1 1 1 0 0 0 1 8 8
1 2 0 3 0 0 0 4 32
S1 0 0 0 2 1 0 0 -1 4
S2 0 2 0 0 0 1 0 -1 1
S3 0 2 0 1 0 0 1 0 20
X2 0 1 1 1 0 0 0 1 8
Jadi berdasarkan tabel diatas, maka
diperoleh:
Z maks=32
𝑆1=4
𝑆2=1
𝑆3=20
π‘₯2=8
π‘₯1 = π‘₯3 = 0
Terima Kasih


More Related Content

What's hot

Ppt singkat persamaan linier dan pertidaksamaan linier
Ppt singkat persamaan linier dan pertidaksamaan linierPpt singkat persamaan linier dan pertidaksamaan linier
Ppt singkat persamaan linier dan pertidaksamaan linierShandaAnggelika
Β 
Struktur aljabar-2
Struktur aljabar-2Struktur aljabar-2
Struktur aljabar-2Safran Nasoha
Β 
Turunan Fungsi Kompleks
Turunan Fungsi KompleksTurunan Fungsi Kompleks
Turunan Fungsi KompleksRochimatulLaili
Β 
Pertemuan 02 teori dasar himpunan
Pertemuan 02   teori dasar himpunanPertemuan 02   teori dasar himpunan
Pertemuan 02 teori dasar himpunanFajar Istiqomah
Β 
Metode pembuktian matematika
Metode pembuktian matematikaMetode pembuktian matematika
Metode pembuktian matematikaDidik Sadianto
Β 
Soal dan pembahasan integral permukaan
Soal dan pembahasan integral permukaanSoal dan pembahasan integral permukaan
Soal dan pembahasan integral permukaanUniversitas Negeri Padang
Β 
Metode simpleks dua fase
Metode simpleks dua faseMetode simpleks dua fase
Metode simpleks dua fasespecy1234
Β 
Metode maximum likelihood
Metode maximum likelihoodMetode maximum likelihood
Metode maximum likelihoodririn12
Β 
Metode numerik persamaan non linier
Metode numerik persamaan non linierMetode numerik persamaan non linier
Metode numerik persamaan non linierIzhan Nassuha
Β 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2Arvina Frida Karela
Β 
metode simpleks maksimum (Program linear)
 metode simpleks maksimum (Program linear) metode simpleks maksimum (Program linear)
metode simpleks maksimum (Program linear)Resti Amin
Β 
ITP UNS SEMESTER 2 Integer programming
ITP UNS SEMESTER 2 Integer programmingITP UNS SEMESTER 2 Integer programming
ITP UNS SEMESTER 2 Integer programmingFransiska Puteri
Β 
Metode Dualitas (Primal-Dual)
Metode Dualitas (Primal-Dual)Metode Dualitas (Primal-Dual)
Metode Dualitas (Primal-Dual)hazhiyah
Β 
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )Kelinci Coklat
Β 
Peubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinuPeubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinuAnderzend Awuy
Β 
Analisis Sensitivitas
Analisis SensitivitasAnalisis Sensitivitas
Analisis SensitivitasAde Nurlaila
Β 

What's hot (20)

Ppt singkat persamaan linier dan pertidaksamaan linier
Ppt singkat persamaan linier dan pertidaksamaan linierPpt singkat persamaan linier dan pertidaksamaan linier
Ppt singkat persamaan linier dan pertidaksamaan linier
Β 
Struktur aljabar-2
Struktur aljabar-2Struktur aljabar-2
Struktur aljabar-2
Β 
Turunan Fungsi Kompleks
Turunan Fungsi KompleksTurunan Fungsi Kompleks
Turunan Fungsi Kompleks
Β 
Pertemuan 02 teori dasar himpunan
Pertemuan 02   teori dasar himpunanPertemuan 02   teori dasar himpunan
Pertemuan 02 teori dasar himpunan
Β 
Metode pembuktian matematika
Metode pembuktian matematikaMetode pembuktian matematika
Metode pembuktian matematika
Β 
Teori Group
Teori GroupTeori Group
Teori Group
Β 
Soal dan pembahasan integral permukaan
Soal dan pembahasan integral permukaanSoal dan pembahasan integral permukaan
Soal dan pembahasan integral permukaan
Β 
Metode simpleks dua fase
Metode simpleks dua faseMetode simpleks dua fase
Metode simpleks dua fase
Β 
Metode maximum likelihood
Metode maximum likelihoodMetode maximum likelihood
Metode maximum likelihood
Β 
Integral Garis
Integral GarisIntegral Garis
Integral Garis
Β 
Metode numerik persamaan non linier
Metode numerik persamaan non linierMetode numerik persamaan non linier
Metode numerik persamaan non linier
Β 
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Analisis Real (Barisan Bilangan Real) Latihan bagian 2.2
Β 
metode simpleks maksimum (Program linear)
 metode simpleks maksimum (Program linear) metode simpleks maksimum (Program linear)
metode simpleks maksimum (Program linear)
Β 
ITP UNS SEMESTER 2 Integer programming
ITP UNS SEMESTER 2 Integer programmingITP UNS SEMESTER 2 Integer programming
ITP UNS SEMESTER 2 Integer programming
Β 
21377253 bab-iii-sistem-persamaan-linear
21377253 bab-iii-sistem-persamaan-linear21377253 bab-iii-sistem-persamaan-linear
21377253 bab-iii-sistem-persamaan-linear
Β 
Transformasi elementer
Transformasi elementerTransformasi elementer
Transformasi elementer
Β 
Metode Dualitas (Primal-Dual)
Metode Dualitas (Primal-Dual)Metode Dualitas (Primal-Dual)
Metode Dualitas (Primal-Dual)
Β 
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Fungsi Dua Peubah ( Kalkulus 2 )
Β 
Peubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinuPeubah acak diskrit dan kontinu
Peubah acak diskrit dan kontinu
Β 
Analisis Sensitivitas
Analisis SensitivitasAnalisis Sensitivitas
Analisis Sensitivitas
Β 

Similar to Analisis sensitivitas

Metode Simpleks.ppt
Metode Simpleks.pptMetode Simpleks.ppt
Metode Simpleks.pptslotbandar21
Β 
Big M Methode
Big M MethodeBig M Methode
Big M MethodeSayed Umam
Β 
DIPELAJARI YA (1).pptx
DIPELAJARI YA (1).pptxDIPELAJARI YA (1).pptx
DIPELAJARI YA (1).pptxZoroRoronoa64
Β 
Metode Simpleks
Metode SimpleksMetode Simpleks
Metode Simplekshazhiyah
Β 
Metode Simpleks - Riset Operasional
Metode Simpleks - Riset OperasionalMetode Simpleks - Riset Operasional
Metode Simpleks - Riset OperasionalLelys x'Trezz
Β 
Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.
Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.
Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.Ochaa BeQii
Β 
006 elips kesalahan
006 elips kesalahan006 elips kesalahan
006 elips kesalahanleonardo onar
Β 
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear ElementerSistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear ElementerKelinci Coklat
Β 
M2 lp-2 met simpleks
M2  lp-2 met simpleks M2  lp-2 met simpleks
M2 lp-2 met simpleks RiaWijayaningsih
Β 
Metode simpleks kelompok 6_10A3
Metode simpleks kelompok 6_10A3Metode simpleks kelompok 6_10A3
Metode simpleks kelompok 6_10A3THALITAVERONA
Β 
2. Sistem Persamaan Linier.ppt
2. Sistem Persamaan Linier.ppt2. Sistem Persamaan Linier.ppt
2. Sistem Persamaan Linier.pptManjaSari1
Β 
Kuliah statistika lanjut
Kuliah statistika lanjutKuliah statistika lanjut
Kuliah statistika lanjutRaden Maulana
Β 
Program Linear
Program LinearProgram Linear
Program LinearAna Sugiyarti
Β 

Similar to Analisis sensitivitas (20)

Metode Simpleks.ppt
Metode Simpleks.pptMetode Simpleks.ppt
Metode Simpleks.ppt
Β 
METODE SIMPLEX.pptx
METODE SIMPLEX.pptxMETODE SIMPLEX.pptx
METODE SIMPLEX.pptx
Β 
LP SIMPLEKS KASUS MINIMISASI.pptx
LP SIMPLEKS KASUS MINIMISASI.pptxLP SIMPLEKS KASUS MINIMISASI.pptx
LP SIMPLEKS KASUS MINIMISASI.pptx
Β 
Big M Methode
Big M MethodeBig M Methode
Big M Methode
Β 
DIPELAJARI YA (1).pptx
DIPELAJARI YA (1).pptxDIPELAJARI YA (1).pptx
DIPELAJARI YA (1).pptx
Β 
Metode Simpleks
Metode SimpleksMetode Simpleks
Metode Simpleks
Β 
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE SIMPLEKS
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE SIMPLEKS PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE SIMPLEKS
PENELITIAN OPERASIONAL - PROGRAMA LINIER - METODE SIMPLEKS
Β 
Metode Simpleks - Riset Operasional
Metode Simpleks - Riset OperasionalMetode Simpleks - Riset Operasional
Metode Simpleks - Riset Operasional
Β 
Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.
Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.
Tugas program linier. maksimisasi sama dengan.
Β 
006 elips kesalahan
006 elips kesalahan006 elips kesalahan
006 elips kesalahan
Β 
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear ElementerSistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Sistem Persamaan Linear (SPL) Aljabar Linear Elementer
Β 
M2 lp-2 met simpleks
M2  lp-2 met simpleks M2  lp-2 met simpleks
M2 lp-2 met simpleks
Β 
Metode simpleks kelompok 6_10A3
Metode simpleks kelompok 6_10A3Metode simpleks kelompok 6_10A3
Metode simpleks kelompok 6_10A3
Β 
2. Sistem Persamaan Linier.ppt
2. Sistem Persamaan Linier.ppt2. Sistem Persamaan Linier.ppt
2. Sistem Persamaan Linier.ppt
Β 
3. sistem persamaan linier
3. sistem persamaan linier3. sistem persamaan linier
3. sistem persamaan linier
Β 
Bab v spldv
Bab v spldvBab v spldv
Bab v spldv
Β 
PPT SPtLDV
PPT SPtLDV PPT SPtLDV
PPT SPtLDV
Β 
Eliminasi gauss
Eliminasi gaussEliminasi gauss
Eliminasi gauss
Β 
Kuliah statistika lanjut
Kuliah statistika lanjutKuliah statistika lanjut
Kuliah statistika lanjut
Β 
Program Linear
Program LinearProgram Linear
Program Linear
Β 

More from Ade Nurlaila

Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6Ade Nurlaila
Β 
Penggunaan kalimat
Penggunaan kalimatPenggunaan kalimat
Penggunaan kalimatAde Nurlaila
Β 
Landasan pendidikan
Landasan pendidikanLandasan pendidikan
Landasan pendidikanAde Nurlaila
Β 
Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6Ade Nurlaila
Β 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade Nurlaila
Β 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade Nurlaila
Β 
Penggunaan Kalimat
Penggunaan KalimatPenggunaan Kalimat
Penggunaan KalimatAde Nurlaila
Β 
Landasan Pendidikan
Landasan PendidikanLandasan Pendidikan
Landasan PendidikanAde Nurlaila
Β 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade Nurlaila
Β 
ATURAN PENCACAHAN
ATURAN PENCACAHANATURAN PENCACAHAN
ATURAN PENCACAHANAde Nurlaila
Β 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade Nurlaila
Β 
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635Ade Nurlaila
Β 

More from Ade Nurlaila (12)

Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6
Β 
Penggunaan kalimat
Penggunaan kalimatPenggunaan kalimat
Penggunaan kalimat
Β 
Landasan pendidikan
Landasan pendidikanLandasan pendidikan
Landasan pendidikan
Β 
Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6Ppt kelompok 6
Ppt kelompok 6
Β 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
Β 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
Β 
Penggunaan Kalimat
Penggunaan KalimatPenggunaan Kalimat
Penggunaan Kalimat
Β 
Landasan Pendidikan
Landasan PendidikanLandasan Pendidikan
Landasan Pendidikan
Β 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
Β 
ATURAN PENCACAHAN
ATURAN PENCACAHANATURAN PENCACAHAN
ATURAN PENCACAHAN
Β 
Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)Ade nurlaila (1200635)
Ade nurlaila (1200635)
Β 
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Aturan Pencacahan (Aturan Perkalian dan Faktorial) oleh Ade nurlaila/1200635
Β 

Recently uploaded

PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
Β 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
Β 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
Β 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
Β 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
Β 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
Β 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
Β 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
Β 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
Β 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
Β 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
Β 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
Β 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
Β 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
Β 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
Β 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
Β 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
Β 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
Β 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
Β 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
Β 

Recently uploaded (20)

PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
Β 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Β 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
Β 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Β 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
Β 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
Β 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
Β 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Β 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Β 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Β 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Β 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Β 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Β 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
Β 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
Β 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
Β 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Β 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
Β 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
Β 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Β 

Analisis sensitivitas

  • 2. KELOMPOK 5 Ade Nurlaila (1200635) Annisa Laras (1203075) Irfan Muhafidin (1206067) Kania Diah Puspasari (1205259) Isa M. Ibrahim (1201748) Rindy Eka A. (1203073) Sefiana (1204947)
  • 3. ANALISIS SENSITIVITAS Dilakukan untuk mengetahui akibat/pengaruh dari perubahan yang terjadi pada parameter-parameter PL terhadap solusi optimal yang telah dicapai.
  • 4. Prinsip Utama Analisis Sensitivitas ο‚›Menggunakan notasi matriks. ο‚›Mengevaluasi bagaimana perubahan. parameter LP mengubah rhs dan koefisien baris nol tabel optimal (pada BV terakhir). ο‚›Jika baris koefisien baris nol dan rhs masih tetap >=, BV tetap optimal. Selainnya BV tidak lagi optimal.
  • 5. 6 tipe perubahan dalam Analisis Sensitivitas: 1. Perubahan koefisien fungsi tujuan untuk variabel nonbasis. 2. Perubahan koefisien fungsi tujuan untuk variabel basis. 3. Perubahan pada ruas kanan suatu pembatas. 4. Perubahan matriks kolom variabel nonbasis. 5. Penambahan suatu variabel baru. 6. Penambahan kendala baru.
  • 6. Perubahan Matriks Kolom Variabel Non-Basis a. Tentukan matriks kolom dari variabel non basis yang akan diubah, misal aj. b. Hitung nilai dari 𝐢𝑗. Jika 𝐢𝑗 β‰₯ 0 maka solusi tetap optimum, jika 𝐢𝑗 < 0 solusi tidak lagi optimum. 𝐢𝑗 = 𝐢 𝐡𝑉. π΅βˆ’1. π‘Žπ‘— βˆ’ 𝐢𝑗
  • 7. c. Jika 𝐢𝑗 < 0 maka maka solusinya tidak lagi optimal. Sehingga 𝑋𝑗 yang awalnya variabel non basis akan menjadi entering variabel dengan kolom π‘Žπ‘— yang baru dan menjadi variabel basis pada tabel optimal yang baru. d. Kolom π‘Žπ‘— untuk pembatas pada tabel optimal menjadi: π΅βˆ’1. π‘Žπ‘— Perubahan Matriks Kolom Variabel Non-Basis
  • 8. Penambahan Suatu Variabel Baru a. Tambahkan variabel baru ke fungsi kendala dan fungsi tujuan, misal: 𝑋𝑗 b. Hitung nilai dari 𝐢𝑗. 𝐢𝑗 = 𝐢 𝐡𝑉. π΅βˆ’1. π‘Žπ‘— βˆ’ 𝐢𝑗
  • 9. c. Jika 𝐢𝑗 β‰₯ 0 maka solusi tetap optimum, artinya variabel yang baru tidak perlu ditambahkan karena tidak memberikan pengaruh apa-apa. d. Jika 𝐢𝑗 < 0, lakukan kembali optimalisasi dengan menyertakan variabel baru yang tadi ditambahkan. Penambahan Suatu Variabel Baru
  • 10. Penambahan Kendala Baru ο‚› jika suatu fungsi kendala ditambahkan maka ada dua kemungkinan: a. solusi optimal tetap optimal (tidak terganggu) b. solusi yang ada menjadi tidak optimal dan/atau tidak fisibel ο‚› Jika kemungkinan pertama terjadi, ini berarti bahwa fungsi kendala baru tidak terganggu dari fungsi-fungsi yang ada.
  • 11. Penambahan Kendala Baru ο‚› Jika kemungkinan kedua terjadi, iterasi tambahan diperlukan karena fungsi kendala baru terganggu sehingga solusi yang ada menjadi tidak fisibel lagi. ο‚› Cara untuk mengidentifikasi apakah fungsi kendala yang ada terganggu atau tidak yaitu dengan mensubstitusikan nilai variabel basis pada tabel optimal pada fungsi kendala baru.
  • 12. Diberikan MPL sebagai berikut Maksimum z = 2π‘₯1 + 4π‘₯2 + π‘₯3 πΎπ‘’π‘›π‘‘π‘Žπ‘™π‘Ž ∢ π‘₯1 + π‘₯2 + 3π‘₯3 ≀ 12 3π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 ≀ 9 2π‘₯1+ π‘₯3≀ 20 π‘₯1, π‘₯2, π‘₯3 β‰₯ 0 Dik: Zmaks = 36, π‘₯1 = π‘₯3 = 0, π‘₯2 = 9 a. Tentukan matriks CBV, CNBV, XBV, XNBV, B, dan N. b. AS untuk perubahan matriks kolom variabel non-basis c. AS penambahan variabel baru d. AS penambahan kendala baru
  • 13. Tabel Optimal BV Z X1 X2 X3 S1 S2 S3 Solusi Rasio Z 1 -2 -4 -1 0 0 0 0 0 S1 0 1 1 3 1 0 0 12 12 S2 0 3 1 1 0 1 0 9 9 S3 0 2 0 1 0 0 1 20 -20 1 10 0 3 0 4 0 36 S1 0 -2 0 2 1 -1 0 3 X2 0 3 1 1 0 1 0 9 S3 0 2 0 1 0 0 1 0
  • 14. a. Tentukan matriks CBV, CNBV, XBV, XNBV, B, dan N. VB = {S1 , X2 , S3 } VNB = {X1 , X3 , S2 } CBV = 0 4 0 CNBV = 2 1 0 XBV = 0 4 0 XNBV = 2 1 0 B = 1 1 0 0 1 0 0 0 1 N = 1 3 0 3 1 1 2 1 0
  • 15. b. AS untuk perubahan matriks kolom variabel non-basis Variabel yang kita pilih adalah X1, dengan matriks kolom: π‘Ž1 = 1 3 2 Kita ubah menjadi: π‘Ž1 = 6 0 3
  • 16. 𝐢1 = 𝐢 𝐡𝑉. π΅βˆ’1 . π‘Ž1 βˆ’ 𝐢1 = 0 4 0 1 βˆ’1 0 0 1 0 0 0 1 6 0 3 -2 = 0 4 0 6 0 3 -2 = 0 βˆ’ 2 = βˆ’2 < 0 Karena 𝐢1 < 0 maka solusi tidak lagi optimum. Kolom π‘Ž1 untuk pembatas pada tabel optimal menjadi : π΅βˆ’1. π‘Ž1 = 1 βˆ’1 0 0 1 0 0 0 1 6 0 3 = 6 0 3 Karena 𝐢1 < 0 maka x1 akan menjadi variabel basis pada solusi optimal yang baru.
  • 17. c. AS penambahan variabel baru Kita tambahkan variabel baru misalkan π‘Ž4 Maksimum z = 2π‘₯1 + 4π‘₯2 + π‘₯3 + 10π‘₯4 πΎπ‘’π‘›π‘‘π‘Žπ‘™π‘Ž ∢ π‘₯1 + π‘₯2 + 3π‘₯3 + π‘₯4 ≀ 12 3π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 + π‘₯4 ≀ 9 2π‘₯1 + π‘₯3 +π‘₯4 ≀ 20 π‘₯1, π‘₯2, π‘₯3, π‘₯4 β‰₯ 0 π‘Ž4 = 1 1 1
  • 18. 𝐢4 = 𝐢 𝐡𝑉. π΅βˆ’1 . π‘Ž4 βˆ’ 𝐢4 = 0 4 0 1 βˆ’1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 -10 = 0 4 0 1 1 1 -10 = 4-10 = βˆ’6 < 0 Karena 𝐢4 < 0 maka solusi tidak lagi optimum. Kolom π‘Ž4 untuk pembatas pada tabel optimal menjadi : π΅βˆ’1 . π‘Ž4 = 1 βˆ’1 0 0 1 0 0 βˆ’1 1 1 1 1 = 0 1 0 Karena 𝐢4 < 0 maka π‘₯4 akan menjadi variabel basis pada solusi optimal yang baru.
  • 19. d. AS penambahan kendala baru Kita tambahkan pertidaksamaan sebagai kendala baru misalkan pertidaksamaannya adalah π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 ≀ 8 Maka MPL menjadi: Maksimum z = 2π‘₯1 + 4π‘₯2 + π‘₯3 πΎπ‘’π‘›π‘‘π‘Žπ‘™π‘Ž ∢ π‘₯1 + π‘₯2 + 3π‘₯3 ≀ 12 3π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 ≀ 9 2π‘₯1+ π‘₯3≀ 20 π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 ≀ 8 π‘₯1, π‘₯2, π‘₯3 β‰₯ 0
  • 20. Substitusikan nilai X1=X3=0 dan X2=9 ke fungsi kendala yang baru, diperoleh: π‘₯1 + π‘₯2 + π‘₯3 ≀ 8 0 + 9 + 0 ≀ 8 9 β‰° 8 Karena substitusi mengakibatkan fungsi kendala yang baru terganggu, berarti solusinya tidak lagi optimum. Langkah selanjutnya adalah melakukan iterasi tambahan.
  • 21. BV Z X1 X2 X3 S1 S2 S3 S4 Solusi Rasio Z 1 -2 -4 -1 0 0 0 0 0 0 S1 0 1 1 3 1 0 0 0 12 12 S2 0 3 1 1 0 1 0 0 9 9 S3 0 2 0 1 0 0 1 0 20 -20 S4 0 1 1 1 0 0 0 1 8 8 1 2 0 3 0 0 0 4 32 S1 0 0 0 2 1 0 0 -1 4 S2 0 2 0 0 0 1 0 -1 1 S3 0 2 0 1 0 0 1 0 20 X2 0 1 1 1 0 0 0 1 8
  • 22. Jadi berdasarkan tabel diatas, maka diperoleh: Z maks=32 𝑆1=4 𝑆2=1 𝑆3=20 π‘₯2=8 π‘₯1 = π‘₯3 = 0