SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Latihan 14
Pilihan Ganda
1. Kekuasaan sebagai suatu properti sistem, sebagai kapasitas untuk mencapai tujuan. Pernyataan
tersebut dikemukakan oleh?...
A) Parsons
B) Mark Philip
C) Webber
D) Merelman
2. Yang bukan termasuk tiga sumber utama perselisihan menurut Mark Philip adalah?...
A) Perbedaan disiplin dalam ilmu ilmu sosialmenekankan perbedaan basis kekuasaan
B) Perbedaan bentuk kekuasaan
C) Perbedeaan ideologi dalam kekuasaan
D) Perbedaan penggunaan kekuasaan
3. Salah seorang guru besar di oxford yang melihat pemerintah sebagai suatu sistem kekuasaan,
adalah?...
A) Parsons
B) Mark Philip
C) Webber
D) Merelman
4. Bagaimana pandangan Mills mengenai kekuasaan yang berbeda dengan Parsons?...
A) Kekuasaan dipandang sebagai seuatu hubungan dimana harus ada yang menang dan kalah
B) Kekuasaan dapat memberikan pengaruh
C) Kekuasaan sebagai suatu properti
D) Kekuasaan dijalankan oleh suatu kelompok yang mempunyai tujuan sama
5. A menjalankan kekuasaan atas B, ketika A mempengaruhi dengan cara yang bertentangan dengan
preferensi, kepentingan , kebutuhan, dll dari B. Namun tak ada keharusan A mempengaruhi B secara
sengaja. Pandangan tersebut mempengaruhi dengan cara?...
A) Mengisolasi seperangkat dampak yang signifikan.
B) Peduli pada identifikasi korban kekuasaan, kekuasaan bukan pelaku.
C) Menganalisis kekuasaan dalam konteks tindakan sengaja.
D) Membedakan antara dampak yang disengaja maupun tak disengaja.
6. Ahli yang mengatakan bahwa kekuasaan adalah kapasitas tergeneralisasi dari satu sudut suatu
sistem sosial untuk membuat segala hal terlaksana demi tujuan tujuan kolektif adalah?....
A) Talcot Persons
B) Alfred Khun
C) Thomas Khun
D) Alvin L. Betrand
7. Dalam menjalankan kekuasaan yang sah,pemerintah dibatasi oleh beberapa aturan. Kecuali?...
A) Adat istiadat
B) Etika
C) Kepatutan
D) Hukum dan Norma
8. Pada perspektif ke empat menganalisi kekuasaan dalam konteks tindakan sengaja maupun dampak
dampak yang signifika. Istilah padanan pada kekuasaan yang sesuai dengan perspektif tersebut
adalah?
A) Pengaruh
B) Setuju
C) Percaya
D) Dukungan
9. Dari ke empat perspektif tentang kekuasaan perspektif yang manakah yang lebih menjanjikan
sebagai model atau membangun teori?...
A) Perspektif pertama
B) Perspektif kedua
C) Perspektif ke tiga
D) Perspektif ke empat
10. Mark Philip menyimpulkan bahwa ada. . . . . . metode dalam memandang pemerintah sebagai sistem
kewenangan?
A) Tiga
B) Empat
C) Lima
D) Enam
11. Apa daya tarik dari perspektif kedua tentang kekuasaan?...
A) Membangun teori
B) Penjelasan mengenai aksi
C) Studi mengenai ketidakberdayaan
D) Analisis netral
12. Kekuasaan dan kewenangan dalam pandangan ilmu pemerintahan memiliki persama dan perbedaan?
A) Konsep
B) Teory
C) Pandangan
D) Kepentingan
13. Apabila B mematuhi A dalam bentuk yang diatur melalui aturan kelembagaan tertentu. Bahwa A
memiliki salah satu bentuk kekuasaan. Pernyataan tersebut adalah kekuasaan?
A) Kekuasaan De facto
B) Kekuasaan Dejure
C) Kekuasaan Marxis
D) Kekuasaan Otoriter
14. Kekuasaan Dejure dapat melalui beberapa teknik , kecuali?...
A) Ideologi
B) Hegemoni
C) Undang undang
D) Mobilisasi bias
15. Kekuasaan dalam sistem pemerintahan pemerintahan Indonesia adalah kekuasaan yang sah atau
kewenangan , adalah pandangan dari ?...
A) A Parsons
B) Mark Philip
C) Webber
D) Merelman
16. Apabila tingkat kesadaran hukum masyarakat indonesia sudah tinggi kita akan kembali ke pola
kehidupan awal masyarakat asli indonesia yang sangat tinggi menjunjung. . . . . sosial
A) Aturan Hukum
B) Norma-Norma
C) Kepatutan
D) Etika
17. Apabila disuatu masyarakat tidak saling pengertian dan memahami norma dan etika , maka harus
ada?...
A) Hukum Tertulis
B) Hukum Adat
C) Hukum tak tertulis
D) Kepatutan
18. Membiayai Klub Sepak bola daerah melalui APBD dengan alokasi biaya yang besarnya jauh melebihi
alokasi dasar kebutuhan manusia, hal tersebut melanggar asas?
A) Asas Hukum
B) Asas Kepatutan
C) Asas Kesopanan
D) Asas Keadilan
19. Dimana ada kekuasaan disitu ada pengakuan atas aturan, atau tanda tanda yang menunjukan bahwa
seseorang layak menunjukan kekuasaan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh?
A) Hart
B) Webber
C) Peters
D) Habermas
20. Ilmu pemerintahan tidak berbicara bagaimana memperoleh kekuasaan, tetapi bagaimana cara
A) Menjalankan kekuasaan yang sah
B) Mensejahterahkan masyarakat kecil
C) Membawa negara ketujuan
D) Menyatukan seluruh masyarakat
Soal Uraian!
1- Apa 3 sumber utama perselisihan menurut Mark Philip?...
1) Perbedaan disiplin dalam ilmu ilmu sosial
2) Perbedaan penggunaan kekuasaan
3) Perbedaan bentuk kekuasaan
2- Apa yang dimaksud “ Kekuasaan sebagai bentuk dominasi”?
Dijalankan oleh suatu kelompok terhadap yang lain dengan keberadaan konflik kepentingan ,
fundamental dan fungsionalisme struktural
3- Paradigma apa yang digunakan para teoritis kelas dan elite untuk menentang kaum pluralis
mengenai masyarakat amerika ?
Masyarakat amerika yang terfragmentasi dalam kategori kategori kelompok kepentingan kusu
yang kecil dengan tumpang tindih keanggotaan yang secara luas membedakan basis basis
kekuasaan dan banyak teknik untuk menjalankan pengaruh pada keputusan keputusan yang
menonjol bagi mereka.
4- Mengapa para teoritis radikal mengkritik kaum pluralis mengenai kekuasaan?
Karena menspesifikasikan dampak dalam kaitan dengan preferensi kebijakan yang sudah
tertolak dengan alasan bahwa kekuasaan membentuk atau menahan formasi preferensi dan
artikulasi kepentingan.
5- Sebutkan tiga pandangan tentang dasar penyesuaian yang sifatnya kusus?
 Melihat bahwa lembaga-lembaga kekuasaan cerminan keyakinan umum
 Kekuasaan politik menyediakan solusi pada sikap negara yang hobesian / tidak ada nilai
kebersamaan
 Keteraturan sosial dapat saja dipaksakan dengan kekuatan , namun kemapanan dan
stabilitasnya didapat dengan teknik2 dan legitimasi
6- Apa makna ganda dari kekuasaan?
Ia mengacu pada semacam bentuk pengaruh dan kepatuhan dan mengacu pula pada sederetan
kriteria yang mengidentifikasi siapa siapa yang menjalankan perintah ini
7- Apa perbedaan menjadi otoritas dan berada dalam otoritas?
Menjadi otoritas adalah masalah keyakinan , sedangkan berada dalam otoritas adalah masalah
tempat.
8- Didalam menjalankan kekuasaan yang sah , pemerintah dibatasi oleh?
 Aturan hukum
 Norma norma
 Kepatutan
 Etika
9- Kapan hukum tertulis harus digunakan? Apabila kesepakatan saling pengertian dan pemahaman
tidak memberikan hasil yang diharapkan maka masyarakat tidak lagi mengunakan norma dan
etika . tetapi menggunkan hukum tertulis yang sanksi nya jelas
10-Dengan apa keteraturan sosial dapat dipaksakan?
Kekuatan, kemapanan, legitimasi, ideologio, hegemoni mobilisasi bias, konsensus semu.
-SELESAI-

More Related Content

Viewers also liked

SRI SUWANTI- MIP- Latihan 13
SRI SUWANTI- MIP- Latihan 13SRI SUWANTI- MIP- Latihan 13
SRI SUWANTI- MIP- Latihan 13Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 37
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 37SRI SUWANTI- MIP - Latihan 37
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 37Sri Suwanti
 
Learning Bahasa Indonesia the Easy Way 2
Learning Bahasa Indonesia the Easy Way 2Learning Bahasa Indonesia the Easy Way 2
Learning Bahasa Indonesia the Easy Way 2Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP- Latihan 21
SRI SUWANTI - MIP- Latihan 21SRI SUWANTI - MIP- Latihan 21
SRI SUWANTI - MIP- Latihan 21Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - PROBITY AUDIT
SRI SUWANTI - PROBITY AUDIT SRI SUWANTI - PROBITY AUDIT
SRI SUWANTI - PROBITY AUDIT Sri Suwanti
 
sri suwanti - LKPJ ATA 2015 - ANNUAL REPORT ON LOCAL GOVERNMENT - KABUPATEN K...
sri suwanti - LKPJ ATA 2015 - ANNUAL REPORT ON LOCAL GOVERNMENT - KABUPATEN K...sri suwanti - LKPJ ATA 2015 - ANNUAL REPORT ON LOCAL GOVERNMENT - KABUPATEN K...
sri suwanti - LKPJ ATA 2015 - ANNUAL REPORT ON LOCAL GOVERNMENT - KABUPATEN K...Sri Suwanti
 
Sri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasi
Sri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasiSri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasi
Sri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasiSri Suwanti
 
Sri suwanti 01- konsep dan siklus akuntansi
Sri suwanti   01-  konsep dan siklus akuntansiSri suwanti   01-  konsep dan siklus akuntansi
Sri suwanti 01- konsep dan siklus akuntansiSri Suwanti
 
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdp
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdpSri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdp
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdpSri Suwanti
 
Sri suwanti jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan Daerah
Sri suwanti    jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan DaerahSri suwanti    jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan Daerah
Sri suwanti jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan DaerahSri Suwanti
 
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONAL
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONALSRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONAL
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONALSri Suwanti
 

Viewers also liked (11)

SRI SUWANTI- MIP- Latihan 13
SRI SUWANTI- MIP- Latihan 13SRI SUWANTI- MIP- Latihan 13
SRI SUWANTI- MIP- Latihan 13
 
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 37
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 37SRI SUWANTI- MIP - Latihan 37
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 37
 
Learning Bahasa Indonesia the Easy Way 2
Learning Bahasa Indonesia the Easy Way 2Learning Bahasa Indonesia the Easy Way 2
Learning Bahasa Indonesia the Easy Way 2
 
SRI SUWANTI - MIP- Latihan 21
SRI SUWANTI - MIP- Latihan 21SRI SUWANTI - MIP- Latihan 21
SRI SUWANTI - MIP- Latihan 21
 
SRI SUWANTI - PROBITY AUDIT
SRI SUWANTI - PROBITY AUDIT SRI SUWANTI - PROBITY AUDIT
SRI SUWANTI - PROBITY AUDIT
 
sri suwanti - LKPJ ATA 2015 - ANNUAL REPORT ON LOCAL GOVERNMENT - KABUPATEN K...
sri suwanti - LKPJ ATA 2015 - ANNUAL REPORT ON LOCAL GOVERNMENT - KABUPATEN K...sri suwanti - LKPJ ATA 2015 - ANNUAL REPORT ON LOCAL GOVERNMENT - KABUPATEN K...
sri suwanti - LKPJ ATA 2015 - ANNUAL REPORT ON LOCAL GOVERNMENT - KABUPATEN K...
 
Sri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasi
Sri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasiSri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasi
Sri Suwanti - Peran lsm dan ormas dalam peningkatan kemandirian generasi
 
Sri suwanti 01- konsep dan siklus akuntansi
Sri suwanti   01-  konsep dan siklus akuntansiSri suwanti   01-  konsep dan siklus akuntansi
Sri suwanti 01- konsep dan siklus akuntansi
 
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdp
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdpSri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdp
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdp
 
Sri suwanti jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan Daerah
Sri suwanti    jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan DaerahSri suwanti    jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan Daerah
Sri suwanti jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan Daerah
 
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONAL
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONALSRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONAL
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONAL
 

Similar to Latihan 14 Pilihan Ganda dan Uraian tentang Kekuasaan

Konsep Dasar Politik dan Pemerintahan
Konsep Dasar Politik dan PemerintahanKonsep Dasar Politik dan Pemerintahan
Konsep Dasar Politik dan PemerintahanSiti Hardiyanti
 
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 22
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 22SRI SUWANTI- MIP - Latihan 22
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 22Sri Suwanti
 
legitimasi kekuasaan Bab II
legitimasi kekuasaan Bab IIlegitimasi kekuasaan Bab II
legitimasi kekuasaan Bab IIAde Ayu Saputri
 
Islam dan demokrasi
Islam dan demokrasiIslam dan demokrasi
Islam dan demokrasiadi setyawan
 
190036587 makalah-demokrasi-dalam-islam
190036587 makalah-demokrasi-dalam-islam190036587 makalah-demokrasi-dalam-islam
190036587 makalah-demokrasi-dalam-islamcaturprasetyo11tgb1
 
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN Sri Suwanti
 
PKN KELAS 11 SEKOLAH MENENGAH ATAS KURIKULUM K13
PKN KELAS 11 SEKOLAH MENENGAH ATAS KURIKULUM K13PKN KELAS 11 SEKOLAH MENENGAH ATAS KURIKULUM K13
PKN KELAS 11 SEKOLAH MENENGAH ATAS KURIKULUM K13ricoprawestiawan57
 
Modul p kn sma hak hak warga negara indonesia
Modul p kn sma hak hak warga negara indonesiaModul p kn sma hak hak warga negara indonesia
Modul p kn sma hak hak warga negara indonesiasman 2 mataram
 
Birokrasi dan partai politik
Birokrasi dan partai politikBirokrasi dan partai politik
Birokrasi dan partai politikYasirecin Yasir
 
1_Ilmu_Politik_dan_Sejarah_Perkembangann.pptx
1_Ilmu_Politik_dan_Sejarah_Perkembangann.pptx1_Ilmu_Politik_dan_Sejarah_Perkembangann.pptx
1_Ilmu_Politik_dan_Sejarah_Perkembangann.pptxperpuspdbi
 
10 soal ppkn beserta jawabannya 2
10  soal ppkn beserta jawabannya 210  soal ppkn beserta jawabannya 2
10 soal ppkn beserta jawabannya 2Arya D Ningrat
 

Similar to Latihan 14 Pilihan Ganda dan Uraian tentang Kekuasaan (20)

lembaga politik
lembaga politiklembaga politik
lembaga politik
 
Teori politik
Teori politikTeori politik
Teori politik
 
Konsep Dasar Politik dan Pemerintahan
Konsep Dasar Politik dan PemerintahanKonsep Dasar Politik dan Pemerintahan
Konsep Dasar Politik dan Pemerintahan
 
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 22
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 22SRI SUWANTI- MIP - Latihan 22
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 22
 
legitimasi kekuasaan Bab II
legitimasi kekuasaan Bab IIlegitimasi kekuasaan Bab II
legitimasi kekuasaan Bab II
 
Makalah dasar dasar politik
Makalah dasar dasar politikMakalah dasar dasar politik
Makalah dasar dasar politik
 
Islam dan demokrasi
Islam dan demokrasiIslam dan demokrasi
Islam dan demokrasi
 
190036587 makalah-demokrasi-dalam-islam
190036587 makalah-demokrasi-dalam-islam190036587 makalah-demokrasi-dalam-islam
190036587 makalah-demokrasi-dalam-islam
 
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN
 
Pengantar ilmu politik
Pengantar ilmu politikPengantar ilmu politik
Pengantar ilmu politik
 
PKN KELAS 11 SEKOLAH MENENGAH ATAS KURIKULUM K13
PKN KELAS 11 SEKOLAH MENENGAH ATAS KURIKULUM K13PKN KELAS 11 SEKOLAH MENENGAH ATAS KURIKULUM K13
PKN KELAS 11 SEKOLAH MENENGAH ATAS KURIKULUM K13
 
Pembahasan
PembahasanPembahasan
Pembahasan
 
Soal lcc 3(kelas xi)
Soal lcc 3(kelas xi)Soal lcc 3(kelas xi)
Soal lcc 3(kelas xi)
 
Soal lcc 3(kelas xi)
Soal lcc 3(kelas xi)Soal lcc 3(kelas xi)
Soal lcc 3(kelas xi)
 
Modul p kn sma hak hak warga negara indonesia
Modul p kn sma hak hak warga negara indonesiaModul p kn sma hak hak warga negara indonesia
Modul p kn sma hak hak warga negara indonesia
 
Kwn bab 4
Kwn bab 4Kwn bab 4
Kwn bab 4
 
Tanggung Jawab
Tanggung JawabTanggung Jawab
Tanggung Jawab
 
Birokrasi dan partai politik
Birokrasi dan partai politikBirokrasi dan partai politik
Birokrasi dan partai politik
 
1_Ilmu_Politik_dan_Sejarah_Perkembangann.pptx
1_Ilmu_Politik_dan_Sejarah_Perkembangann.pptx1_Ilmu_Politik_dan_Sejarah_Perkembangann.pptx
1_Ilmu_Politik_dan_Sejarah_Perkembangann.pptx
 
10 soal ppkn beserta jawabannya 2
10  soal ppkn beserta jawabannya 210  soal ppkn beserta jawabannya 2
10 soal ppkn beserta jawabannya 2
 

More from Sri Suwanti

Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020
Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020
Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020Sri Suwanti
 
Presentasi pelatihan guru dr ayat
Presentasi pelatihan guru dr ayatPresentasi pelatihan guru dr ayat
Presentasi pelatihan guru dr ayatSri Suwanti
 
Pengumuman kabupaten kudus.scan
Pengumuman kabupaten kudus.scanPengumuman kabupaten kudus.scan
Pengumuman kabupaten kudus.scanSri Suwanti
 
islamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshareislamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshareSri Suwanti
 
Jadwal latsar CPNS
Jadwal  latsar CPNSJadwal  latsar CPNS
Jadwal latsar CPNSSri Suwanti
 
3 manaj-islami-2 + trans
3   manaj-islami-2 + trans3   manaj-islami-2 + trans
3 manaj-islami-2 + transSri Suwanti
 
2 manajemen islami
2  manajemen islami2  manajemen islami
2 manajemen islamiSri Suwanti
 
1 managing in global environment
1 managing in global environment1 managing in global environment
1 managing in global environmentSri Suwanti
 
Sri suwanti - PROGRAM JAMINAN KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...
Sri suwanti   - PROGRAM JAMINAN  KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...Sri suwanti   - PROGRAM JAMINAN  KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...
Sri suwanti - PROGRAM JAMINAN KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017 SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017 Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 38
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 38SRI SUWANTI - MIP - Latihan 38
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 38Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 35
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 35SRI SUWANTI - MIP - Latihan 35
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 35Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 34
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 34SRI SUWANTI - MIP - Latihan 34
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 34Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 33
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 33SRI SUWANTI - MIP - Latihan 33
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 33Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 32
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 32SRI SUWANTI - MIP - Latihan 32
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 32Sri Suwanti
 

More from Sri Suwanti (20)

Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020
Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020
Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020
 
Presentasi pelatihan guru dr ayat
Presentasi pelatihan guru dr ayatPresentasi pelatihan guru dr ayat
Presentasi pelatihan guru dr ayat
 
Pengumuman kabupaten kudus.scan
Pengumuman kabupaten kudus.scanPengumuman kabupaten kudus.scan
Pengumuman kabupaten kudus.scan
 
islamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshareislamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshare
 
Jadwal latsar CPNS
Jadwal  latsar CPNSJadwal  latsar CPNS
Jadwal latsar CPNS
 
3 manaj-islami-2 + trans
3   manaj-islami-2 + trans3   manaj-islami-2 + trans
3 manaj-islami-2 + trans
 
2 manajemen islami
2  manajemen islami2  manajemen islami
2 manajemen islami
 
1 managing in global environment
1 managing in global environment1 managing in global environment
1 managing in global environment
 
Sri suwanti - PROGRAM JAMINAN KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...
Sri suwanti   - PROGRAM JAMINAN  KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...Sri suwanti   - PROGRAM JAMINAN  KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...
Sri suwanti - PROGRAM JAMINAN KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...
 
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017 SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 38
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 38SRI SUWANTI - MIP - Latihan 38
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 38
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 35
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 35SRI SUWANTI - MIP - Latihan 35
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 35
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 34
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 34SRI SUWANTI - MIP - Latihan 34
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 34
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 33
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 33SRI SUWANTI - MIP - Latihan 33
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 33
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 32
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 32SRI SUWANTI - MIP - Latihan 32
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 32
 

Recently uploaded

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...Kanaidi ken
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING M...
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 

Latihan 14 Pilihan Ganda dan Uraian tentang Kekuasaan

  • 1. Latihan 14 Pilihan Ganda 1. Kekuasaan sebagai suatu properti sistem, sebagai kapasitas untuk mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh?... A) Parsons B) Mark Philip C) Webber D) Merelman 2. Yang bukan termasuk tiga sumber utama perselisihan menurut Mark Philip adalah?... A) Perbedaan disiplin dalam ilmu ilmu sosialmenekankan perbedaan basis kekuasaan B) Perbedaan bentuk kekuasaan C) Perbedeaan ideologi dalam kekuasaan D) Perbedaan penggunaan kekuasaan 3. Salah seorang guru besar di oxford yang melihat pemerintah sebagai suatu sistem kekuasaan, adalah?... A) Parsons B) Mark Philip C) Webber D) Merelman 4. Bagaimana pandangan Mills mengenai kekuasaan yang berbeda dengan Parsons?... A) Kekuasaan dipandang sebagai seuatu hubungan dimana harus ada yang menang dan kalah B) Kekuasaan dapat memberikan pengaruh C) Kekuasaan sebagai suatu properti D) Kekuasaan dijalankan oleh suatu kelompok yang mempunyai tujuan sama 5. A menjalankan kekuasaan atas B, ketika A mempengaruhi dengan cara yang bertentangan dengan preferensi, kepentingan , kebutuhan, dll dari B. Namun tak ada keharusan A mempengaruhi B secara sengaja. Pandangan tersebut mempengaruhi dengan cara?... A) Mengisolasi seperangkat dampak yang signifikan. B) Peduli pada identifikasi korban kekuasaan, kekuasaan bukan pelaku. C) Menganalisis kekuasaan dalam konteks tindakan sengaja. D) Membedakan antara dampak yang disengaja maupun tak disengaja. 6. Ahli yang mengatakan bahwa kekuasaan adalah kapasitas tergeneralisasi dari satu sudut suatu sistem sosial untuk membuat segala hal terlaksana demi tujuan tujuan kolektif adalah?.... A) Talcot Persons B) Alfred Khun C) Thomas Khun D) Alvin L. Betrand 7. Dalam menjalankan kekuasaan yang sah,pemerintah dibatasi oleh beberapa aturan. Kecuali?... A) Adat istiadat B) Etika C) Kepatutan D) Hukum dan Norma
  • 2. 8. Pada perspektif ke empat menganalisi kekuasaan dalam konteks tindakan sengaja maupun dampak dampak yang signifika. Istilah padanan pada kekuasaan yang sesuai dengan perspektif tersebut adalah? A) Pengaruh B) Setuju C) Percaya D) Dukungan 9. Dari ke empat perspektif tentang kekuasaan perspektif yang manakah yang lebih menjanjikan sebagai model atau membangun teori?... A) Perspektif pertama B) Perspektif kedua C) Perspektif ke tiga D) Perspektif ke empat 10. Mark Philip menyimpulkan bahwa ada. . . . . . metode dalam memandang pemerintah sebagai sistem kewenangan? A) Tiga B) Empat C) Lima D) Enam 11. Apa daya tarik dari perspektif kedua tentang kekuasaan?... A) Membangun teori B) Penjelasan mengenai aksi C) Studi mengenai ketidakberdayaan D) Analisis netral 12. Kekuasaan dan kewenangan dalam pandangan ilmu pemerintahan memiliki persama dan perbedaan? A) Konsep B) Teory C) Pandangan D) Kepentingan 13. Apabila B mematuhi A dalam bentuk yang diatur melalui aturan kelembagaan tertentu. Bahwa A memiliki salah satu bentuk kekuasaan. Pernyataan tersebut adalah kekuasaan? A) Kekuasaan De facto B) Kekuasaan Dejure C) Kekuasaan Marxis D) Kekuasaan Otoriter 14. Kekuasaan Dejure dapat melalui beberapa teknik , kecuali?... A) Ideologi B) Hegemoni C) Undang undang D) Mobilisasi bias
  • 3. 15. Kekuasaan dalam sistem pemerintahan pemerintahan Indonesia adalah kekuasaan yang sah atau kewenangan , adalah pandangan dari ?... A) A Parsons B) Mark Philip C) Webber D) Merelman 16. Apabila tingkat kesadaran hukum masyarakat indonesia sudah tinggi kita akan kembali ke pola kehidupan awal masyarakat asli indonesia yang sangat tinggi menjunjung. . . . . sosial A) Aturan Hukum B) Norma-Norma C) Kepatutan D) Etika 17. Apabila disuatu masyarakat tidak saling pengertian dan memahami norma dan etika , maka harus ada?... A) Hukum Tertulis B) Hukum Adat C) Hukum tak tertulis D) Kepatutan 18. Membiayai Klub Sepak bola daerah melalui APBD dengan alokasi biaya yang besarnya jauh melebihi alokasi dasar kebutuhan manusia, hal tersebut melanggar asas? A) Asas Hukum B) Asas Kepatutan C) Asas Kesopanan D) Asas Keadilan 19. Dimana ada kekuasaan disitu ada pengakuan atas aturan, atau tanda tanda yang menunjukan bahwa seseorang layak menunjukan kekuasaan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh? A) Hart B) Webber C) Peters D) Habermas 20. Ilmu pemerintahan tidak berbicara bagaimana memperoleh kekuasaan, tetapi bagaimana cara A) Menjalankan kekuasaan yang sah B) Mensejahterahkan masyarakat kecil C) Membawa negara ketujuan D) Menyatukan seluruh masyarakat Soal Uraian! 1- Apa 3 sumber utama perselisihan menurut Mark Philip?... 1) Perbedaan disiplin dalam ilmu ilmu sosial 2) Perbedaan penggunaan kekuasaan 3) Perbedaan bentuk kekuasaan
  • 4. 2- Apa yang dimaksud “ Kekuasaan sebagai bentuk dominasi”? Dijalankan oleh suatu kelompok terhadap yang lain dengan keberadaan konflik kepentingan , fundamental dan fungsionalisme struktural 3- Paradigma apa yang digunakan para teoritis kelas dan elite untuk menentang kaum pluralis mengenai masyarakat amerika ? Masyarakat amerika yang terfragmentasi dalam kategori kategori kelompok kepentingan kusu yang kecil dengan tumpang tindih keanggotaan yang secara luas membedakan basis basis kekuasaan dan banyak teknik untuk menjalankan pengaruh pada keputusan keputusan yang menonjol bagi mereka. 4- Mengapa para teoritis radikal mengkritik kaum pluralis mengenai kekuasaan? Karena menspesifikasikan dampak dalam kaitan dengan preferensi kebijakan yang sudah tertolak dengan alasan bahwa kekuasaan membentuk atau menahan formasi preferensi dan artikulasi kepentingan. 5- Sebutkan tiga pandangan tentang dasar penyesuaian yang sifatnya kusus?  Melihat bahwa lembaga-lembaga kekuasaan cerminan keyakinan umum  Kekuasaan politik menyediakan solusi pada sikap negara yang hobesian / tidak ada nilai kebersamaan  Keteraturan sosial dapat saja dipaksakan dengan kekuatan , namun kemapanan dan stabilitasnya didapat dengan teknik2 dan legitimasi 6- Apa makna ganda dari kekuasaan? Ia mengacu pada semacam bentuk pengaruh dan kepatuhan dan mengacu pula pada sederetan kriteria yang mengidentifikasi siapa siapa yang menjalankan perintah ini 7- Apa perbedaan menjadi otoritas dan berada dalam otoritas? Menjadi otoritas adalah masalah keyakinan , sedangkan berada dalam otoritas adalah masalah tempat. 8- Didalam menjalankan kekuasaan yang sah , pemerintah dibatasi oleh?  Aturan hukum  Norma norma  Kepatutan  Etika 9- Kapan hukum tertulis harus digunakan? Apabila kesepakatan saling pengertian dan pemahaman tidak memberikan hasil yang diharapkan maka masyarakat tidak lagi mengunakan norma dan etika . tetapi menggunkan hukum tertulis yang sanksi nya jelas 10-Dengan apa keteraturan sosial dapat dipaksakan? Kekuatan, kemapanan, legitimasi, ideologio, hegemoni mobilisasi bias, konsensus semu. -SELESAI-