SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Latihan 33
TUGAS: METODOLOGI ILMUPEMERINTAHAN
SOAL PILIHAN GANDA
1. Kebenaransuatupernyataandiukurdengankriteriaapakahpernyataantersebutbersifat
fungsional dalamkehidupanpraktis.Ataubenarjikapernyataanitumempunyai kegunaan
dalamkehidupanmanusiamerupakanmaknadari?
a. Teori Koherensi
b. Teori Pragmatis
c. Teori Korespondensi
d. KebenaranReligius
2. SemarangadalahIbukota Provinsi JawaTengahmerupakansalahsatucontohdari?
a. Teori Pragmatis
b. Teori Koherensi
c. Teori Korespondensi
d. Teori PragmatisdanKoherensi
3. Apa yangdimaksuddenganTeori Korespondensi?
a. Kesesuaianantarapernyataantentangsesuatudengankenyataanitusendiri
b. Kesesuaianantarsuatupernyataandenganpernyataanlainyanglebihduludiketahui
c. Pernyataanyangdiukursesuai kriteriaapakahpernyataantersebutbersifatfungsional
dalamkehidupan
d. Suaturealitasyangtampak olehindramanusia
4. Contohdari Teori Pragmatisadalah?
a. PempekadalahmakanankhaskotaPalembang
b. Matematikaadalahbentukpengetahuanyangpenyusunannya dilakukanpembuktian
c. Orang percayakepadaagama, karenaagama bersifat fungsional dalammemberikan
pegangandanaturan hiduppada manusia
d. Jikasaya berdiri di atsapohon,maka sayaakan merasakanketeduhan
5. Kata “kebenaran”dapatdigunakansebagai suatukatabendayangkonkritmaupunabstrak,
menurut?
a. JujunSumantri
b. J.J.Rousseau
c. Myrdal
d. AbbasHamami
6. Kesesuaianantarasuatupernyataandenganpernyataanlainnyayangsudahlebihdahulu
diketahui,diterima,dandiakui sebagai benaradalahmaknadari?
a. Teori Koherensi
b. Teori Pragmatis
c. Teori Korespondensi
d. Teori Campuran
7. Kebenaranadalahsuatusifatdankepercayaandanditurunkandari kalimatyang
menyatakankepercayaandengansuatufaktaataulebihdi luarkepercayaan,menurut?
a. J.J.Rousseau
b. Russel (dlmSuriasumantri,1983:76)
c. DavidHume
d. Descartes
8. Aliranpemikiran objektivisantaralaindipeloporiolehKarl R.Popperadalah?
a. Suatujeniskepastiankhusus
b. Ketidakpercayaanorangterhadapilmupengetahuan
c. Pengetahuanmanusiabersifatspekulatif
d. Perdebatanuntukmemperolehkebenaran
9. Di dalammencari kebenaranobjektif di lingkunganilmusosial timbulberbagai aliran
pemikiranantaralain?
a. Aliransesat
b. Aliranbidangtertentu
c. Aliranilmiah
d. Aliranpemikiransubjektivis
10. Aliranpemikiransubjektivisantaralaindi dukungoleh tokoh?
a. J.J.Rousseau
b. DavidHume
c. Bertrand
d. Locke
11. Pengetahuantelahdianggapsuatujeniskepastiankhususyangberkaitandenganhal?
a. Kepercayaanmanusia
b. Ilmuhukum
c. Metode ilmiah
d. Tolakukur komunikasi
12. Setiappernyataanilmiahselalubersifattentatif,menurut?
a. Bertrand
b. Mark philip
c. Popper
d. Locke
13. Yang tidaktermasukteori dalamfilsafatilmumengenai kriteriailmiahadalah?
a. Koherensi
b. Korespondensi
c. Pragmatis
d. Estetis
14. Kebenaranyangmemenuhikriteriaberdasarkankaidah-kaidahagamaadalahmaknadari?
a. Kebenaranreligius
b. Kebenaranfilosofis
c. Kebenaranestetis
d. Kebenaranilmiah
15. PempekadalahmakanankhaskotaPalembang,contohdari teori?
a. Teori pragmatis
b. Teori korespondensi
c. Teori koheren
d. Teori religius
16. Pikiranindividu“kosong”saatlahirdanjugaditekankantentangkebebasanindividuuntuk
mengisi jiwanyasendiri adalahmaknadari?
a. Tabularasa
b. Idealisme
c. Prosesbelajar
d. Lingkunganpembelajaran
17. Yang tidaktermasukdalamupayamencari kebenaranmenurutpandangyangbiaskarena?
a. Pengaruhindividuyangbersangkutan
b. Pengaruhlingkunganpolitik,ekonomi,sosbud
c. Pengaruhdiri sendiri
d. Pengaruhwarisangenerasi lama
18. Tujuandari pengembanganilmudanpengetahuanadalah?
a. Penunjangbidangpolitik
b. Terobosanbaru
c. Mudah diterima
d. Memperolehkebenaran
19. Salahsatu kriteriadari metode ilmiahadalah?
a. Berdasarkanfakta
b. Tentangepistimologi
c. Kebenaranreligius
d. Penilaianindah
20. Kebenaranterbagi menjadi 4yaitureligius,filosof,estetis,danilmiah.Dalampembelajaran
kitaini yang digunakanutukbahanajar dalamkriteriakebenaranyangbersifatempiris
adalah?
a. Kebenaranestetis
b. Kebenaranilmiah
c. Kebenaranfilosofis
d. Kebenaranreligius
ESSAY
1. Etos dari ilmusosial adalahmencari kebenaranyangobjektif (objective truth),menurut?
Gunnar myrdal,1969,Objectivityinsocial reserearch
2. Tujuanutama manusiadalammengembangkanilmudanpengetahuanadalah? Untuk
memperolehkebenaran
3. Apa yangdimaksuddenganPengaruhwarisandari generasilama? Pengaruhyangdianut
sesuai denganprosespembelajaranyangsudahlamaada,baik atau salah,sukamaupun
tidakharus diterima
4. Moto dalamteori korespondensi adalah“truthisfidelitytoobjective reality”yangartinya?
Kebenaransetia/tundukpadarealitasobjektif
5. Apa yangdimaksuddenganteori Pragmatisme?Suatukebenaranmengacukepadasejauh
manakahitu berfungsi dalamkehidupanmanusia
6. MenurutKeraf A dan Mikhael Dua(2000) bahwakebenaranilmiahmempunyaisekurang-
kurangnya3 sifatdasar,yaitu? Rasional logis,isi empiris,dandapatditerapkan(pragmatis)
7. Berikan2 contoh dari teori korespondensi?
a. Gudegadalahmakanan khaskota Jogja
b. Semarangadalahibukota Provinsi Jateng
8. Apa yangdimaksuddengankebenaranilmiah?Kebenaranyangditandai dengan
terpenuhinyasyarat-syaratilmiahterutamamenyangkutadanyateori yangmendukungdan
sesuai bukti.Kebenaranilmiahditunjangolehakal (rasio) dankebenaranrasioditunjang
denganteroti yangmendukung
9. Penganutpahamrasionalismememandangakal sebagai? Sumberpengatahuanyang
terpercayadansebagai alat untukmenemukankebenaran
10. Dalamupaya mencari kebenaranmuncul berbagai pandanganyaitu?
a. Pengaruhwarisandari generasi lama
b. Pengaruhlingkunganpolitik,ekonomi,sosbud
c. Pengaruhindividuyangbersangkutan

More Related Content

Similar to SRI SUWANTI - MIP - Latihan 33

PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...Dadang DjokoKaryanto
 
01 dasar teori manajemen
01 dasar teori manajemen01 dasar teori manajemen
01 dasar teori manajemenMahrus Ali
 
SOSIOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
SOSIOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...SOSIOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
SOSIOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...Dadang DjokoKaryanto
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43Sri Suwanti
 
786-Article Text-1807-1-10-20200619.pdf
786-Article Text-1807-1-10-20200619.pdf786-Article Text-1807-1-10-20200619.pdf
786-Article Text-1807-1-10-20200619.pdfMukhlisKaloy
 
Teori penelitian dalam keilmua sosial.ppt
Teori penelitian dalam keilmua sosial.pptTeori penelitian dalam keilmua sosial.ppt
Teori penelitian dalam keilmua sosial.pptmuntahamardhatillah
 
Komunikasi massa adalah proses penyampaian pesan kepada khalayak yang luas, u...
Komunikasi massa adalah proses penyampaian pesan kepada khalayak yang luas, u...Komunikasi massa adalah proses penyampaian pesan kepada khalayak yang luas, u...
Komunikasi massa adalah proses penyampaian pesan kepada khalayak yang luas, u...ayinaini27
 
Kunci sosiologi 10 a k-13_peminatan_deleted
Kunci sosiologi 10 a k-13_peminatan_deletedKunci sosiologi 10 a k-13_peminatan_deleted
Kunci sosiologi 10 a k-13_peminatan_deletedRahmat Rizqan
 
FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN
FILSAFAT ILMU PENGETAHUANFILSAFAT ILMU PENGETAHUAN
FILSAFAT ILMU PENGETAHUANAlvy Mayrina
 
Soal PAS Sosiologi Kelas 10 Lintas Minat & Kunci Jawaban (K-13) 2016
Soal PAS Sosiologi Kelas 10 Lintas Minat & Kunci Jawaban (K-13) 2016 Soal PAS Sosiologi Kelas 10 Lintas Minat & Kunci Jawaban (K-13) 2016
Soal PAS Sosiologi Kelas 10 Lintas Minat & Kunci Jawaban (K-13) 2016 Fakhrudin Sujarwo
 
Delvira Husaeni_44221120004_TB1_Sosiologi Komunikasi.pptx
Delvira Husaeni_44221120004_TB1_Sosiologi Komunikasi.pptxDelvira Husaeni_44221120004_TB1_Sosiologi Komunikasi.pptx
Delvira Husaeni_44221120004_TB1_Sosiologi Komunikasi.pptxViraDelvira
 
Bank soal sosiologi x; pengantar sosiologi #1
Bank soal sosiologi x; pengantar sosiologi #1Bank soal sosiologi x; pengantar sosiologi #1
Bank soal sosiologi x; pengantar sosiologi #1Fakhrudin Sujarwo
 
Kumpulan Makalah Filsafat Ilmu Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.
Kumpulan Makalah Filsafat Ilmu   Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.Kumpulan Makalah Filsafat Ilmu   Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.
Kumpulan Makalah Filsafat Ilmu Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.elia_deardy
 

Similar to SRI SUWANTI - MIP - Latihan 33 (19)

Pkn sma
Pkn smaPkn sma
Pkn sma
 
Silabus
SilabusSilabus
Silabus
 
PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
PSIKOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
 
01 dasar teori manajemen
01 dasar teori manajemen01 dasar teori manajemen
01 dasar teori manajemen
 
SOSIOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
SOSIOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...SOSIOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
SOSIOLOGI PENDIDIKAN; KETERKAITAN ANTARA PEMBELAJARAN DAN KOGNISI, SERTA MOTI...
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43
 
media-1.pptx
media-1.pptxmedia-1.pptx
media-1.pptx
 
786-Article Text-1807-1-10-20200619.pdf
786-Article Text-1807-1-10-20200619.pdf786-Article Text-1807-1-10-20200619.pdf
786-Article Text-1807-1-10-20200619.pdf
 
Teori penelitian dalam keilmua sosial.ppt
Teori penelitian dalam keilmua sosial.pptTeori penelitian dalam keilmua sosial.ppt
Teori penelitian dalam keilmua sosial.ppt
 
pendidikan sosiologi
pendidikan sosiologipendidikan sosiologi
pendidikan sosiologi
 
6 aksiologi pengetahuan
6 aksiologi pengetahuan6 aksiologi pengetahuan
6 aksiologi pengetahuan
 
Komunikasi massa adalah proses penyampaian pesan kepada khalayak yang luas, u...
Komunikasi massa adalah proses penyampaian pesan kepada khalayak yang luas, u...Komunikasi massa adalah proses penyampaian pesan kepada khalayak yang luas, u...
Komunikasi massa adalah proses penyampaian pesan kepada khalayak yang luas, u...
 
Kunci sosiologi 10 a k-13_peminatan_deleted
Kunci sosiologi 10 a k-13_peminatan_deletedKunci sosiologi 10 a k-13_peminatan_deleted
Kunci sosiologi 10 a k-13_peminatan_deleted
 
FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN
FILSAFAT ILMU PENGETAHUANFILSAFAT ILMU PENGETAHUAN
FILSAFAT ILMU PENGETAHUAN
 
Soal PAS Sosiologi Kelas 10 Lintas Minat & Kunci Jawaban (K-13) 2016
Soal PAS Sosiologi Kelas 10 Lintas Minat & Kunci Jawaban (K-13) 2016 Soal PAS Sosiologi Kelas 10 Lintas Minat & Kunci Jawaban (K-13) 2016
Soal PAS Sosiologi Kelas 10 Lintas Minat & Kunci Jawaban (K-13) 2016
 
Delvira Husaeni_44221120004_TB1_Sosiologi Komunikasi.pptx
Delvira Husaeni_44221120004_TB1_Sosiologi Komunikasi.pptxDelvira Husaeni_44221120004_TB1_Sosiologi Komunikasi.pptx
Delvira Husaeni_44221120004_TB1_Sosiologi Komunikasi.pptx
 
Bank soal sosiologi x; pengantar sosiologi #1
Bank soal sosiologi x; pengantar sosiologi #1Bank soal sosiologi x; pengantar sosiologi #1
Bank soal sosiologi x; pengantar sosiologi #1
 
Makalah
MakalahMakalah
Makalah
 
Kumpulan Makalah Filsafat Ilmu Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.
Kumpulan Makalah Filsafat Ilmu   Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.Kumpulan Makalah Filsafat Ilmu   Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.
Kumpulan Makalah Filsafat Ilmu Dr. Sigit Sardjono, M.Ec.
 

More from Sri Suwanti

Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020
Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020
Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020Sri Suwanti
 
Presentasi pelatihan guru dr ayat
Presentasi pelatihan guru dr ayatPresentasi pelatihan guru dr ayat
Presentasi pelatihan guru dr ayatSri Suwanti
 
Pengumuman kabupaten kudus.scan
Pengumuman kabupaten kudus.scanPengumuman kabupaten kudus.scan
Pengumuman kabupaten kudus.scanSri Suwanti
 
islamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshareislamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshareSri Suwanti
 
Jadwal latsar CPNS
Jadwal  latsar CPNSJadwal  latsar CPNS
Jadwal latsar CPNSSri Suwanti
 
3 manaj-islami-2 + trans
3   manaj-islami-2 + trans3   manaj-islami-2 + trans
3 manaj-islami-2 + transSri Suwanti
 
2 manajemen islami
2  manajemen islami2  manajemen islami
2 manajemen islamiSri Suwanti
 
1 managing in global environment
1 managing in global environment1 managing in global environment
1 managing in global environmentSri Suwanti
 
Sri suwanti - PROGRAM JAMINAN KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...
Sri suwanti   - PROGRAM JAMINAN  KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...Sri suwanti   - PROGRAM JAMINAN  KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...
Sri suwanti - PROGRAM JAMINAN KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...Sri Suwanti
 
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdp
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdpSri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdp
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdpSri Suwanti
 
Sri suwanti jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan Daerah
Sri suwanti    jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan DaerahSri suwanti    jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan Daerah
Sri suwanti jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan DaerahSri Suwanti
 
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONAL
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONALSRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONAL
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONALSri Suwanti
 
Sri suwanti 01- konsep dan siklus akuntansi
Sri suwanti   01-  konsep dan siklus akuntansiSri suwanti   01-  konsep dan siklus akuntansi
Sri suwanti 01- konsep dan siklus akuntansiSri Suwanti
 
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017 SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017 Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 40
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 40SRI SUWANTI - MIP - Latihan 40
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 40Sri Suwanti
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39Sri Suwanti
 

More from Sri Suwanti (20)

Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020
Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020
Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020
 
Presentasi pelatihan guru dr ayat
Presentasi pelatihan guru dr ayatPresentasi pelatihan guru dr ayat
Presentasi pelatihan guru dr ayat
 
Pengumuman kabupaten kudus.scan
Pengumuman kabupaten kudus.scanPengumuman kabupaten kudus.scan
Pengumuman kabupaten kudus.scan
 
islamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshareislamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshare
 
Jadwal latsar CPNS
Jadwal  latsar CPNSJadwal  latsar CPNS
Jadwal latsar CPNS
 
3 manaj-islami-2 + trans
3   manaj-islami-2 + trans3   manaj-islami-2 + trans
3 manaj-islami-2 + trans
 
2 manajemen islami
2  manajemen islami2  manajemen islami
2 manajemen islami
 
1 managing in global environment
1 managing in global environment1 managing in global environment
1 managing in global environment
 
Sri suwanti - PROGRAM JAMINAN KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...
Sri suwanti   - PROGRAM JAMINAN  KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...Sri suwanti   - PROGRAM JAMINAN  KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...
Sri suwanti - PROGRAM JAMINAN KECELAKAAN KERJA & JAMINAN KEMATIAN APARATUR...
 
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdp
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdpSri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdp
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdp
 
Sri suwanti jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan Daerah
Sri suwanti    jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan DaerahSri suwanti    jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan Daerah
Sri suwanti jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan Daerah
 
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONAL
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONALSRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONAL
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONAL
 
Sri suwanti 01- konsep dan siklus akuntansi
Sri suwanti   01-  konsep dan siklus akuntansiSri suwanti   01-  konsep dan siklus akuntansi
Sri suwanti 01- konsep dan siklus akuntansi
 
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN
 
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017 SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 44
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 42
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 40
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 40SRI SUWANTI - MIP - Latihan 40
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 40
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39
 

Recently uploaded

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfsaptari3
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptimamshadiqin2
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptannanurkhasanah2
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxwawan479953
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 

Recently uploaded (20)

power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdfmengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
mengapa penguatan transisi PAUD SD penting.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 

SRI SUWANTI - MIP - Latihan 33

  • 1. Latihan 33 TUGAS: METODOLOGI ILMUPEMERINTAHAN SOAL PILIHAN GANDA 1. Kebenaransuatupernyataandiukurdengankriteriaapakahpernyataantersebutbersifat fungsional dalamkehidupanpraktis.Ataubenarjikapernyataanitumempunyai kegunaan dalamkehidupanmanusiamerupakanmaknadari? a. Teori Koherensi b. Teori Pragmatis c. Teori Korespondensi d. KebenaranReligius 2. SemarangadalahIbukota Provinsi JawaTengahmerupakansalahsatucontohdari? a. Teori Pragmatis b. Teori Koherensi c. Teori Korespondensi d. Teori PragmatisdanKoherensi 3. Apa yangdimaksuddenganTeori Korespondensi? a. Kesesuaianantarapernyataantentangsesuatudengankenyataanitusendiri b. Kesesuaianantarsuatupernyataandenganpernyataanlainyanglebihduludiketahui c. Pernyataanyangdiukursesuai kriteriaapakahpernyataantersebutbersifatfungsional dalamkehidupan d. Suaturealitasyangtampak olehindramanusia 4. Contohdari Teori Pragmatisadalah? a. PempekadalahmakanankhaskotaPalembang b. Matematikaadalahbentukpengetahuanyangpenyusunannya dilakukanpembuktian c. Orang percayakepadaagama, karenaagama bersifat fungsional dalammemberikan pegangandanaturan hiduppada manusia d. Jikasaya berdiri di atsapohon,maka sayaakan merasakanketeduhan 5. Kata “kebenaran”dapatdigunakansebagai suatukatabendayangkonkritmaupunabstrak, menurut? a. JujunSumantri b. J.J.Rousseau c. Myrdal d. AbbasHamami 6. Kesesuaianantarasuatupernyataandenganpernyataanlainnyayangsudahlebihdahulu diketahui,diterima,dandiakui sebagai benaradalahmaknadari? a. Teori Koherensi b. Teori Pragmatis c. Teori Korespondensi d. Teori Campuran 7. Kebenaranadalahsuatusifatdankepercayaandanditurunkandari kalimatyang menyatakankepercayaandengansuatufaktaataulebihdi luarkepercayaan,menurut? a. J.J.Rousseau
  • 2. b. Russel (dlmSuriasumantri,1983:76) c. DavidHume d. Descartes 8. Aliranpemikiran objektivisantaralaindipeloporiolehKarl R.Popperadalah? a. Suatujeniskepastiankhusus b. Ketidakpercayaanorangterhadapilmupengetahuan c. Pengetahuanmanusiabersifatspekulatif d. Perdebatanuntukmemperolehkebenaran 9. Di dalammencari kebenaranobjektif di lingkunganilmusosial timbulberbagai aliran pemikiranantaralain? a. Aliransesat b. Aliranbidangtertentu c. Aliranilmiah d. Aliranpemikiransubjektivis 10. Aliranpemikiransubjektivisantaralaindi dukungoleh tokoh? a. J.J.Rousseau b. DavidHume c. Bertrand d. Locke 11. Pengetahuantelahdianggapsuatujeniskepastiankhususyangberkaitandenganhal? a. Kepercayaanmanusia b. Ilmuhukum c. Metode ilmiah d. Tolakukur komunikasi 12. Setiappernyataanilmiahselalubersifattentatif,menurut? a. Bertrand b. Mark philip c. Popper d. Locke 13. Yang tidaktermasukteori dalamfilsafatilmumengenai kriteriailmiahadalah? a. Koherensi b. Korespondensi c. Pragmatis d. Estetis 14. Kebenaranyangmemenuhikriteriaberdasarkankaidah-kaidahagamaadalahmaknadari? a. Kebenaranreligius b. Kebenaranfilosofis c. Kebenaranestetis d. Kebenaranilmiah 15. PempekadalahmakanankhaskotaPalembang,contohdari teori? a. Teori pragmatis b. Teori korespondensi c. Teori koheren d. Teori religius
  • 3. 16. Pikiranindividu“kosong”saatlahirdanjugaditekankantentangkebebasanindividuuntuk mengisi jiwanyasendiri adalahmaknadari? a. Tabularasa b. Idealisme c. Prosesbelajar d. Lingkunganpembelajaran 17. Yang tidaktermasukdalamupayamencari kebenaranmenurutpandangyangbiaskarena? a. Pengaruhindividuyangbersangkutan b. Pengaruhlingkunganpolitik,ekonomi,sosbud c. Pengaruhdiri sendiri d. Pengaruhwarisangenerasi lama 18. Tujuandari pengembanganilmudanpengetahuanadalah? a. Penunjangbidangpolitik b. Terobosanbaru c. Mudah diterima d. Memperolehkebenaran 19. Salahsatu kriteriadari metode ilmiahadalah? a. Berdasarkanfakta b. Tentangepistimologi c. Kebenaranreligius d. Penilaianindah 20. Kebenaranterbagi menjadi 4yaitureligius,filosof,estetis,danilmiah.Dalampembelajaran kitaini yang digunakanutukbahanajar dalamkriteriakebenaranyangbersifatempiris adalah? a. Kebenaranestetis b. Kebenaranilmiah c. Kebenaranfilosofis d. Kebenaranreligius ESSAY 1. Etos dari ilmusosial adalahmencari kebenaranyangobjektif (objective truth),menurut? Gunnar myrdal,1969,Objectivityinsocial reserearch 2. Tujuanutama manusiadalammengembangkanilmudanpengetahuanadalah? Untuk memperolehkebenaran 3. Apa yangdimaksuddenganPengaruhwarisandari generasilama? Pengaruhyangdianut sesuai denganprosespembelajaranyangsudahlamaada,baik atau salah,sukamaupun tidakharus diterima 4. Moto dalamteori korespondensi adalah“truthisfidelitytoobjective reality”yangartinya? Kebenaransetia/tundukpadarealitasobjektif 5. Apa yangdimaksuddenganteori Pragmatisme?Suatukebenaranmengacukepadasejauh manakahitu berfungsi dalamkehidupanmanusia 6. MenurutKeraf A dan Mikhael Dua(2000) bahwakebenaranilmiahmempunyaisekurang- kurangnya3 sifatdasar,yaitu? Rasional logis,isi empiris,dandapatditerapkan(pragmatis)
  • 4. 7. Berikan2 contoh dari teori korespondensi? a. Gudegadalahmakanan khaskota Jogja b. Semarangadalahibukota Provinsi Jateng 8. Apa yangdimaksuddengankebenaranilmiah?Kebenaranyangditandai dengan terpenuhinyasyarat-syaratilmiahterutamamenyangkutadanyateori yangmendukungdan sesuai bukti.Kebenaranilmiahditunjangolehakal (rasio) dankebenaranrasioditunjang denganteroti yangmendukung 9. Penganutpahamrasionalismememandangakal sebagai? Sumberpengatahuanyang terpercayadansebagai alat untukmenemukankebenaran 10. Dalamupaya mencari kebenaranmuncul berbagai pandanganyaitu? a. Pengaruhwarisandari generasi lama b. Pengaruhlingkunganpolitik,ekonomi,sosbud c. Pengaruhindividuyangbersangkutan