Inisiatif mengumpulkan barang bekas dan memilahnya menjadi media pembelajaran untuk meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran dan menanamkan kesadaran lingkungan di kalangan warga sekolah. Siswa diajak terlibat aktif dalam mengolah sampah menjadi peraga untuk menunjang proses pembelajaran yang lebih bermakna dan kreatif.

1. Inisiatif Praktik Baik : Pemanfaatan Barang Bekas untuk Media Pembelajaran Siswa (PERANG BELA MAS KARYA)
Kondisi awal, banyak sampah atau barang bekas di lingkungan sekolah yang belum
dimanfaatkan sebagai media pembelajaran. Antusiasme anak saat mengikuti pembelajaran
masih rendah.
Tantangan yang dihadapi sampah dan barang bekas yang semakin menumpuk. Proses
pembelajaran yang belum melayani anak dengan maksimal. Karena belum memanfaatkan
alat peraga yang sesuai dengan karakteristik anak. Sehingga siswa kurang aktif dan
antusias dalam pembelajaran.
Mengajak siswa untuk mengumpulkan sampah barang bekas. Mengajak siswa untuk
memilah sampah (4R). Memfasilitasi siswa dalam pengolahan sampah dan barang bekas
menjadi media pembelajaran. Siswa membuat media pembelajaran dari barang bekas.
Memanfaatkan media tersebut untuk pembelajaran
Perubahan yang terjadi adalah Perilaku anak ketika pembelajaran lebih aktif dan kreatif
dalam pembelajaran .Proses pembelajaran menjai lebih bermakna. Warga sekolah sadar
akan budaya buang sampah pada tempatnya..
A
T
A
P