PROPOSAL                    PENELITIAN                 TINDAKAN KELASDisusun Oleh :    Mila Tri    Antari (09141142)
Judul PenelitianUpaya Meningkatkan Kepedulian Siswaterhadap       Lingkungan      melaluiPembelajaran Menanam Tanaman diLa...
Latar Belakang Masalah• Banyaknya siswa yang suka merusak  tanaman di pekarangan depan kelasnya• Sebagian besar siswa kura...
Rumusan Masalah• Bagaimanakah penerapan pembelajaran  menanam tanaman pada lahan kosong dapat  meningkatkan kecintaan sisw...
Manfaat penelitian• Manfaat Teoretis   Memberikan sumbangan ilmu pengetahuan yang  bersifat teoretis khususnya pada bidang...
KAJIAN PUSTAKA• KARAKTERISTIK SISWA KELAS 4 SD• AKTIVITAS FISIK PADA KELAS 4 SD• PEMBELAJARAN MENGENAI LINGKUNGAN  HIDUP• ...
Hipotesis Tindakan• Pembelajaran dengan teknik penanaman  tanaman pada lahan kosong sekolah  dapat meningkatkan kepedulian...
Metode penelitian• Peneliti menggunakan pendekatan  kualitatif dengan rancangan kualitatif-  interaktif yakni penelitian t...
siklus model Kemiss dan Taggart             (1990)
Teknik Pengumpulan data• Teknik Observasi   Digunakan untuk mengamati gejala-gejala  yang tampak dalam proses pembelajaran...
   Teknik Dokumentasi    Digunakan untuk mendokumentasikan data    aktivitas guru dan siswa saat proses    kegiatan berla...
Ptk proposal
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Ptk proposal

1,482 views

Published on

Published in: Real Estate
  • tak ada yang dpt sy sampaikan selain ucapan trimaksih n apresiasi setinggix ats adanya blok ini skli lg trms.......bxk Just for you...
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Be the first to like this

Ptk proposal

  1. 1. PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELASDisusun Oleh : Mila Tri Antari (09141142)
  2. 2. Judul PenelitianUpaya Meningkatkan Kepedulian Siswaterhadap Lingkungan melaluiPembelajaran Menanam Tanaman diLahan Kosong Sekolah pada Siswa KelasIV SDN 01 Kanigoro, Kota Madiun TahunPelajaran 2012/2013
  3. 3. Latar Belakang Masalah• Banyaknya siswa yang suka merusak tanaman di pekarangan depan kelasnya• Sebagian besar siswa kurang memiliki kesadaran untuk membuang sampah di tempatnya padahal di setiap depan kelas tersedia tempat sampah.
  4. 4. Rumusan Masalah• Bagaimanakah penerapan pembelajaran menanam tanaman pada lahan kosong dapat meningkatkan kecintaan siswa terhadap lingkungan pada siswa kelas IV SDN 01 Kanigoro?• Bagaimana penerapan pembelajaran menanam tanaman pada lahan kosong dapat meningkatkan kepedulian siswa terhadap lingkungan pada siswa kelas IV SDN 01 Kanigoro?
  5. 5. Manfaat penelitian• Manfaat Teoretis Memberikan sumbangan ilmu pengetahuan yang bersifat teoretis khususnya pada bidang pembelajaran di sekolah dasar• Manfaat praktis Bagi siswa :Meningkatkan sikap kepedulian dan kecintaan siswa pada lingkungan di sekitarnya Bagi guru :Menambah pengetahuan bagi guru Bagi Kepala sekolah dan Depdiknas: Memberi inspirasi dan sosialisasi untuk membelajarkan pada siswa-siswa di sekolah dasar lain
  6. 6. KAJIAN PUSTAKA• KARAKTERISTIK SISWA KELAS 4 SD• AKTIVITAS FISIK PADA KELAS 4 SD• PEMBELAJARAN MENGENAI LINGKUNGAN HIDUP• TEKNIK MENANAM TANAMAN• KERANGKA PEMECAHAN DAN KEMAMPUAN/SIKAP SISWA MEMELIHARA LINGKUNGAN
  7. 7. Hipotesis Tindakan• Pembelajaran dengan teknik penanaman tanaman pada lahan kosong sekolah dapat meningkatkan kepedulian siswa SDN 01 Kanigoro, Kota Madiun terhadap lingkungan sekitar
  8. 8. Metode penelitian• Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan kualitatif- interaktif yakni penelitian tindakan kelas• Menggunakan siklus model Kemiss dan Taggart (1990) dengan “Guru sebagai peneliti”
  9. 9. siklus model Kemiss dan Taggart (1990)
  10. 10. Teknik Pengumpulan data• Teknik Observasi Digunakan untuk mengamati gejala-gejala yang tampak dalam proses pembelajaran, mengamati kemampuan siswa menjaga lingkungan sekitar saat di sekolah• Teknik Wawancara Teknik wawancara digunakan untuk mewawancara siswa tetang kesan-pesan dalam mengikuti proses pembelajaran tersebut
  11. 11.  Teknik Dokumentasi Digunakan untuk mendokumentasikan data aktivitas guru dan siswa saat proses kegiatan berlangsung. Dokumen yang dimaksud dalam penelitian ini mencangkup dokumentasi foto dan dokumentasi portofolio siswa. Teknik lainnya adalah tes Tes digunakan untuk mengukur kemampuan siswa dalam teknik menanam tanaman dengan baik dan benar.

×