Dokumen ini membahas konsep dasar dan perancangan program pembelajaran yang diindividualisasikan untuk guru SPPI. Program pembelajaran individual dirancang untuk memenuhi kebutuhan belajar masing-masing siswa dengan menetapkan tujuan, materi, kegiatan, dan evaluasi pembelajaran secara spesifik berdasarkan hasil asesmen awal. Dokumen ini juga menjelaskan model dan tahapan penyusunan serta implementasi program pembelajaran individual.

1. DIKLAT PROGRAM PEMBELAJARAN YANG
DIINDIVIDUALISASI BAGI GURU SPPI
KONSEP DASAR
PROGRAM
PEMBELAJARAN
INDIVIDUAL
MODUL 1

2. HAKIKAT
PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL
MATERI POKOK 1
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 2

3. PENGERTIAN PPI
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 3

4. PDBK SEBAGAI MAKHLUK INDIVIDU
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 4

5. PPI KEBUTUHAN DASAR PDBK
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 5

6. MATERI POKOK 2
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 6
PERANCANGAN PROGRAM
PEMBELAJARAN INDIVIDUAL

7. PENGEMBANGAN RANCANGAN PPI
ALIMI (2003)
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 7

8. ASESMEN
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 8

9. RUMUSAN TUJUAN JANGKA PANJANG
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 9

10. RUMUSAN TUJUAN JANGKA PENDEK
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 10

11. PENETAPAN MATERI PEMBELAJARAN
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 11

12. PENETAPAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 12

13. EVALUASI KEMAJUAN HASIL BELAJAR
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 13

14. ALUR PERENCANAAN DAN PELAKSANAAN PPI
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 14

15. FORMAT PPI MATRIK
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 15

16. RANCANGAN PELAKSANAAN PROGRAM
PEMBELAJARAN INDIVIDUAL
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 16

17. MODEL PROGRAM PEMBELAJARAN INDIVIDUAL
ISHARTIWI (2007)
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 17

18. PENYUSUNAN PROGRAM PEMBELAJARAN
INDIVIDUAL
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 18

19. IMPLEMENTASI DAN EVALUASI
Konsep Dasar Program Pembelajaran Individual 19

20. Terima Kasih