1. Klinisk psykiatri – diagnostik och
behandling
Nina Emilsson
CPSY20
Högskolan i Borås
2. Klinisk psykiatri
Del IV: kapitel 22-25
D i a g n o s t i k
B e h a n d l i n g
T v å n g s v å r d o c h j u r i d i c
B a r n s o m a n h ö r i g a
3. Tre utgångspunkter
Psykiatri verkar inom en
biopsykosocial modell
Mänskligt beteende
utspelar sig på flera olika
nivåer
Neurovetenskaplig psykiatri
och traditionell psykiatri
skiljer sig inte direkt åt
beträffande diagnostik och
4. DIAGNOSTIK
Huvudfrågan i den
diagnostiska
processen är: vilken
störning har
patienten?
Syftet med frågan:
kunna välja rätt
behandling och veta
vilken prognos
patienten har
Steg 2: Vilket skede av
störningen befinner
sig patienten i,
sjukdomsintensitet,
samsjuklighet?, risk
för självskada, våld
och suicid
5. PSYKIATRISKA
DIAGNOSER
- Sedan 2014 är psykiatriska
diagnoser den största
sjukskrivningsorsaken i Sverige.
- Vad beror ökningen på?
- Ökad stress i samhället? Större
krav i arbetslivet? Kulturella
faktorer? Hur lätt/svårt det är att
få sjukskrivning? Brister i
diagnossystemet
- Ger vi diagnoser för tillstånd som
bättre skulle kunna betraktas som
normaltillstånd tex sorg,
stressreaktioner…mm
- Får patienter som egentligen
bara har en diagnos felaktigt
många diagnoser. Vad finns det då
för metoder för diagnostiken?
6. Vad finns det för metoder
för diagnostiken?
Två handböcker: DSM och
ICD
Fram till 1980-talet –
diagnostisk oreda
DSM-5 – senaste upplagan,
kom 2013
För varje störning finns en
symtomlista med kriterier
som behöver vara uppfyllda
för att en diagnos ska kunna
ställas.
8. Egentlig depression – DSM 5
A. Minst fem av följande symtom under samma
tvåveckorsperiod där minst ett av symtomen nedstämdhet
eller minskat intresse eller minskad glädje måste föreligga.
1. Nedstämdhet.
2. Klart minskat intresse eller minskad glädje.
3. Betydande viktnedgång eller viktuppgång > 5 % senaste
månaden.
4. Sömnstörning nästan varje natt (för lite eller för mycket).
5. Psykomotorisk agitation eller hämning.
6. Svaghetskänsla eller brist på energi så gott som
dagligen.
7. Känslor av värdelöshet eller obefogade eller överdrivna
skuldkänslor, så gott som dagligen.
8. Minskad tanke- eller koncentrationsförmåga eller
obeslutsamhet.
9. Återkommande tankar på döden, återkommande
självmordstankar, självmordsplaner, självmordsförsök
B. Symtomen orsakar ett
lidande eller försämrad
funktion i arbete, socialt
eller i andra viktiga
avseenden.
C. Symtomen beror inte
på direkta effekter av
substans (missbruk) eller
av somatisk sjukdom
D. Depressionsperioden
förklaras inte bättre av
annan psykiatrisk
sjukdom.
E. Det har aldrig
förekommit någon
manisk eller hypoman
episod.
9. Varför en
manual- och
symtombase
rad
diagnostik?
•Ateoretiska symtomfokuserade diagnostiska system
•Samstämmighet mellan olika bedömare - litet utrymme för
personliga åsikter
• Tydliga gränser mellan diagnoser – patienter skulle inte falla
i mellanrummen
Hur har det gått?
• Har minskat utrymmet för personliga uppfattningar och
skapat en större överensstämmelse – interbedömarreliabilitet
• Har dock inte skapat tydliga gränser mellan diagnoser. Tex.
finns risk att normalreaktioner uppfattas som sjukdom
10. 1. Hur ska vi skilja en
normal reaktion från
sjukdom som ska ges en
diagnos?
2. Hur ska vi skilja olika
diagnoser från varandra?
3. Vad finns det för
alternativ till DSM?
11. Alternativ 1: Den medicinska modellen
(tex. RDoC)
Neurala
kretsar
Gener
Celler
Hjärnregion
er
12. Alternativ 2: dimensionellt upplagd
diagnostik
• Ser psykisk sjuklighet i ett dimensionellt perspektiv
• Tex. Trefaktormodellen och femfaktormodellen
- Trefaktormodellen
internaliserande drag - ångest, fobiska besvär, tvångsbesvär, depressivitet
externaliserande neurotiska – impulsivitet, disinhiberat beteende, substansmissbruk,
antisocialt beteende
psykosliknande drag – atypiska och bisarra tankegångar, psykotiska, paranoida och
schizotypala symtom
- Femfaktormodell – fem personlighetsdrag
14. ALTERNATIV 4: KONTEXTUELLA
MODELLER
DSM – systemet vill vara
ateoretiskt (se till symtom) och
inte väga in orsaker till
problem tex. miljöfaktorer
(kontext)
Undantag görs för PTSD
Kontexten och kultur ska
vägas in mer i diagnostiken för
att minska överdiagnostik
Ex. egentlig depression - stora skillnader
mellan länder hur depression uttrycks
15. Hur ska vi då göra i praktiken? Vad
säger bruksanvisningen till DSM 5?
”Det krävs klinisk skolning för att kunna avgöra
när kombinationen av predisponerande, utlösande,
vidmakthållande och skyddande faktorer har lett
till ett psykopatologiskt tillstånd, där symtom och
iakttagbara tecken går utöver vad som kan
betraktas som normalt”.
”De symtom som beskrivs i de respektive
kriteriesammanställningarna […] är tänkta att
sammanfatta karakteristiska syndrom av symtom
och sjukdomstecken som i sin tur talar för
förekomst av ett bakomliggande sjukdomstillstånd
med en typisk utvecklingshistorik, med biologiska
och omständighetsrelaterade riskfaktorer,
neuropsykologiska och fysiologiska korrelat samt
ett typiskt kliniskt förlopp. […] Det räcker alltså
inte att bara bocka av de diagnostiska kriterierna
Den kliniska
bedömningen avgör
diagnosen
Kriterierna är bara en
hjälp
16. Klinisk bedömning
DSM ger ingen eller liten vägledning
till hur den kliniska bedömningen
ska gå till.
Stor risk att man bara räknar kriterier
eller att den kliniska bedömningen
styrs av individuella uppfattningar
och att godtycke uppstår
17. Fördelar och risker med diagnos
-De enskilda symtomen och
upplevelserna/beteenden bli mer
förståeliga och förklarliga
-Man kan lättare se samband och
skillnader mellan olika psykiska
störningar
- Får rätt behandling
- Förebyggande åtgärder kan
föreslås.
- Finns en rädsla för diagnosticera – upplever det som
man objektifierar patienten och att det utanförskap som
patienten kanske redan känner bekräftas.
- Diagnos för att bekräfta ett maktförhållande
- Vem har rätten att avgöra vad som är
normalt/onormalt, friskt/sjukt?
- Utan diagnos – ingen vård!
- Patienten går in i en passiv roll som underlättas av en
diagnos.
- Integritetskränkande
- Halvpsykiatriska uttryck används för att nedvärdera
medmänniskor t.ex. galen, tokig, förvirrad, hysterisk,
psykopatisk, barnslig.
Diagnos och ideologi – diagnostik är inte värderingsfri.
Feldiagnosticering och överdiagnosticering
19. Sjukhistoria = anamnesen
Intervjusamtal
Aktuellt sjukdomsförlopp
Varför söker patienten sig
hit just nu?
Tidigare sjukdomsepisoder
– debutålder?
Hur ser det ut socialt? Jobb?
Utbildning? Familj? Partner?
Barn?
Ärftlighet. Släkthistorien är
viktig.
Droger, alkohol, tobak,
missbruk av mediciner?
Pågående eller tidigare?
Tar patienten några
mediciner?
Har patienten körkort eller
äger patienten vapen?
21. Bedömning i
psykiatriskt
status
1. Allmän bedömning – uppträdande, beteende,
kognitiv förmåga och kontaktförmåga
2. Stämningsläge och affekter
3. Psykotiska tecken
4. Tvångstankar (obsessioner) och
tvångshandlingar (kompulsioner)
5. Suicidalitet
6. Sjukdomsinsikt och behandlingsmotivation
22. Uppträdande
och
beteende
Klädsel – välvårdad? Vulgär?
Kroppsbyggnad
Korrelation till ålder
Ansiktsfärg
Vegetativa symtom
Kognitiv förmåga - medvetande/vakenhet/koncentration och
orienteringsgrad, intelligens
Kontaktförmåga – formell och emotionell kontakt
Psykomotorik
Ångest
23. Stämningsläge och affekter
Stämningsläge – det
känslomässiga måendet ”på
djupet” – förhöjt, lågt eller
normalt
Affekt – de känslomässiga
yttringarna ”på ytan” – kan
vara avvikande, flacka,
inadekvata eller labila
Bedömning baseras på:
- Tankehastighet och
talflöde
- Psykomotorik
- Typ av känslor som
dominerar tänkandet
- Affekter
24. Psykotiska tecken
Att fråga om psykos – ta det varsamt
Tankeinnehållet – vanföreställningar eller
hallucinationer
- Paranoida eller grandiosa vanföreställningar, somatiska
vanföreställningar, erotomani, hänsyftningsidéer,
svarsjukeparanoia..
•Tror du någon vill dig illa? Får du någon form av budskap när du
lyssnar på TV? Hör du dina egna tankar? Hör du någon annan
prata med dig? Vad säger rösterna? Kan du stå emot
uppmaningarna? Hur mår din kropp? Ser du något bara du kan
se? Känns det som att någon rör dig?
Tankeförloppet – hur koherent det är? Starkt
kopplat till frontallobens fungerande
Tanketrängsel, splitting, tankestopp, perseveration
Trängs tankarna i huvudet? Tar tankarna stopp för dig? Vad
händer när det tystnar?
Psykomotoriska avvikelser så kallad katatoni - mutism, katalepsi, stupor, agitation, manierism, stereotypi
Jagmedvetenhet – derealisation och
depersonalitet
- Hur upplever du världen? Hur upplever du dig själv? Känns det
som du observerar dig själv? Har du upplevt att du har flera jag?
25. Tvångstankar (obsessioner)
och tvångshandlingar
(kompulsioner)
Har du tankar som mal i huvudet utan att du blir av med
dem?
Tvångstankar – samma tanke återkommer på ett stereotypt,
upprepande och meningslöst sätt. Tvångstankar handlar ofta
om tabubelagda ämnen som att man vill skada andra ellr sig
själv, göra farliga saker.
Tvångshandlingar – patienten känner ett intensivt behov av
att utför vissa handlingar, beteenden, ritualer på ett speciellt
sätt, även om de egentligen är meningslösa. Några klassiska,
vardagliga exempel på tvångshandlingar:
• att till varje pris undvika att gå på A-brunnar (eller liknande)
• att tvätta sig i flera timmar i sträck
• att kontrollera att spisen är avstängd gång på gång utan att kunna lämna
hemmet
26. Tvångssymtom: några
vanliga teman
1. Renlighet
2. Ordning, symmetri,
sifferföljder,
bokstavskombinationer
3. Kontroll
4. Tabun
5. Att skada
6. Samlande
27. Suicidriskbedömning
Hur ser du på framtiden? Känns allt
meningslöst? Hopplöst? Har du tankar på
döden? Hur är det med livsviljan? Önskar du
att du vore död? Har du haft tankar på att
skada dig? Hur då? Kan du stå emot dessa
tankar? Har du skrivit ditt testamente? Har du
försökt ta livet av dig? Hur gjorde du då? När
var det?
Ett empatiskt samtal om en patients
suicidtankar kan vara terapeutiskt
Engagera gärna anhöriga men be först
patienten om lov
28. Riskfaktorer vid suicid
Psykisk sjukdom tex. pågående depression, bipolär sjukdom, schizofreni, samsjuklighet
Tidigare suicidförsök, allvarlig självdestruktivitet
Missbruk/beroende
Att patienten är man
Hög ålder
Biologiska eller genetiska faktorer som familjehistorik med suicid, låga koncentrationer av serotonin)
Ogynnsamma livshändelser som förlust av någon älskad person, förlust av arbete
Psykologiska faktorer som interpersonella konflikter, våld eller erfarenheter av fysisk misshandel och
sexuellt utnyttjande i barndomen samt känslor av hopplöshet
Sociala faktorer och miljöfaktorer som inkluderar tillgänglighet och metoder för suicid (tex.
skjutvapen, giftiga gaser, mediciner), social isolering och ekonomiska svårigheter
32. Sjukdomsinsikt och
behandlingsmotivati
on
Sjukdomsinsikt = patienten förstår att hon är
sjuk
Patienten har sjukdomskänsla men saknar
insikt – patologisk
Upplever du dig sjuk? Vad har du för
sjukdom? Vilken behandling har du nu?
Behandlingsmotivation – hur villig en patient
är till behandling
38. Exempel PANSS
– Positive and negative
syndrome scale. Mätskala vid
schizofreni.
Skattningen av varje symtom
graderas från 1-7 i
svårighetsgrad
Eva Lindström och Lars von
Knorring har översatt PANSS
och lagt till 23 yttringar av
psykos.
Källa: Allgulander, 2019
39. Exempel MMT
- Mini mental test
– en
intervjubaserad
screeningsskala vid
demens.
Källa: Allgulander, 2019
40. MDQ -The Mood Disorder
Questionnaire
- Sceeningsskala av
självskattningstyp vid
bipolär störning
- Översatt av docent Björn
Appelberg och överläkare
Harriet Lind
41. Audit – Alcohol Use Disorders Identification
test
- Screeningskala av självskattningstyp avseende alkohol
42. Hur ställer man diagnos
Sjukdomshistoria (debutålder, förlopp), aktuell
symtomatologi, familjehistoria, observationer över tid.
Kompletterande tester och undersökning - riktade
undersökningar som tex skattningsskalor, biologiska
tester, psykologi utredningar och svar på behandling.
LEAD – Longitudinal Expert All Data – den diagnostiska
processen – den gyllene standarden
43. Behandling
Läkekonst är en
konst
Ett möte mellan
patient och läkare
”Kan man inte bota,
ska man lindra, och
kan man inte lindra
ska man trösta.
Man ska sträva
efter att aldrig göra
patienten illa”.
(Rahm, 2018: 291)
44. Hur behandlar
man? 7
principer
1. Gärna behandling, men föst en bra
diagnos!- diagnos –behandling -
uppföljning – revidering av behandling –
avsluta behandling
2. Se hela människan - samsjuklighet
3. Evidensbaserad medicin – behandling
baserad på forskning och beprövad
erfarenhet
4. Skräddarsydd behandling
5. Gör patienten delaktig – patient
empowerment
6. Liv före lem – tvångsvård som
undantagstillstånd
7. Stöd den naturliga läkningen
46. Farmakologisk
a behandlingar
Vad beror läkemedelseffekten på?
• Läkemedlets
farmakodynamiska - vad
läkemedlet gör med kroppen
• Modulatorer
• Agonister
• Antagonister
• Läkemedlets farmakokinetiska
egenskaper – vad kroppen gör
med läkemedlet
• Den biologiska variabiliteten
bland de som tar läkemedlet
(ålder, kön, genetik,
47.
48. Ett myller av läkemedel
1. Farmakodynamisk
profil – vilken eller
vilka
transmittorsystem de
interagerar med
Glutamerga läkemedel
GABA-erga läkemedel
Dopaminerga läkemedel
Serotonerga läkemedel
Noradrenerga läkemedel
Histaminerga läkemedel
Melatonerga läkemedel
Kolinerga läkemedel
Opioder
Litium, antiandrogena läkemedel
och spärrmedicin mot alkohol
(tex. antabus)
2. Indikation – vilken
eller vilka
störningar de
hjälper emot
49. Glutamerga läkemedel – reglerar
frisättningen av glutamat och de
glutamerga neuronernas excitabilitet
Topiramat, Lamotrigin och Karbamzepin
Epilepsi, bipolär störning och schizofreni
GABA –erga läkemedel – förstärker den
GABA-erga neurotransmissionen
Valproat och gabapentin
stämningsstabiliserande vid bipolar sjukdom)
(epilespi, sczhizofreni, ångestsyndrom)
Bensodiapeziner – lugnande och sömngivande
läkemedel
Flumazenil – antagonist till bensodiazepin
Norandrenerga läkemedel –
noradrenalinåterupptagningshämmande
(NRI)
Högeffektiva NRI har en centralstimulerande
verkan tex. Atomoxetin
Mildare NRI – paniksyndrom
Bupropian motverkar röksug
50. Serotonerga läkemedel -
serotoninåterupptagningshämmarna och
MAO- hämmare
•SRI – preparat (SSRI, SNRI, TCA)
•Citalopram, escitaopram, fluoextin,
fluvoxamin, sertralin, paroxetin (SSRI),
venlafaxin, duloxetin (SNRI), klomiprimin
(TCA)
•Depression, tvångssyndrom som GAD,
social fobi, impulsiv aggressivitet,
hypersexualitet, PMS
Dopaminerga läkemedel - balans är viktigt
•centralstimulantia – hämmar
återupptaget av dopamin och
noradrenalin från synapsklyftan
•Kognitionsstärkande läkemedel vid tex.
ADHD
•L-dopa baserade läkemedel – ökar den
dopaminerga neurotransmissionen –
Parkinson sjukdom
•Dopaminantagonister – effekt motsatt de
centralstimulerande – antipsykotisk effekt
•Psykospatienter, manipatienter,
aggressiva och oroliga patienter,
Tourettes syndorm
51. Opioider –
smärtlindrande effekt
Opiater som används
vid missbruksmedel är
opioidreceptoragonister
tex. morfin, heorin,
fentanyl
Opiatmissbruk
Substitutionsbehandling
–en liknande mindre
farligt preparat ges tex.
metadon, subutex
(buprenorfin)
Opioidantagonister
används som antidot
tex. naltreone, naloxon
52. Litium – ett grundämne, ett
salt
Stämningsstabiliserande - dämpar skov och verkar
förebyggande tex. Lithionit
Bipolär störning och depression
Tycks återställa avvikelser i GABA-systemet och
normalisera halten av monoaminer
Tycks vara neuroprotektivt – motverkar
nedbrytning av gråsubstans
Kräver organiserad sjukvård – och patient?
Blodprov
Lindrig överdosering: illamående, kräkningar,
diarré, neurologiska symtom som trötthet, yrsel,
ataxi
Kraftig överdosering: förvirring, agitation,
försämrad njurfunktion, kramper, medvetslöshet,
53. Andra biologiska behandlingar
Elektrokonvulsiv
behandling (ECT)
•genom elektrisk ström
via två elketroder på
patientens skapl
framkalla ett
generaliserat
epilepsianfall
•djupa och svåra
depressioner
Transkraniell magnetisk
stimuering (rTMS)
•påverkan av den
elektriska aktiviteten i
vissa utvalda
kortexregioner genom
att sätta en
elektromagnet över den
regions man vill
stimulera
•noninvasiv, har milda
biverkningar
•Svårbehandlad
depression,
tvångshandlingar, PSTD
Djuphjärnsstimulering
(DBS)
•för att stimulera
hjärnregioner som
ligger djupare ner än
kortex genom att
operativt lägga in en
elektrod vid den
hjärnregion man vill
stimulera
•Parkinsons sjukdom,
terapiresisten
depression
Vagusnervsstimulering –
vagusnerven =
kranialnerv
•opererar in en
nervstimulator i
vagusnerven
•Depression,
ångestbesvär,
ätstörningar och i
antiepileptiskt syfte
54. Sen har vi också psykiatrisk neurokirurgi
Förr: Lobotomi. Nu andra metoder.
Psykokirurgi är kontroversiellt, frivilligt, ovanligt och tas till först efter
att allt annat testats. Depression, tvångsproblematik,
59. Tvångsvård får endast ges om:
1. patienten lider av en allvarlig psykisk störning
2. patienten på grund av sitt psykiska tillstånd och sina
personliga förhållanden i övrigt har ett oundgängligt
behov av psykiatriskt vård, som inte kan tillgodoses på
annat sätt än genom att patienten är intagen på en
sjukvårdsinrättning för kvalificerad dygnetsruntvård, och
3. patienten motsätter sig sådan vård som sägs i 2, eller
det till följd av patientens psykiska tillstånd finns
grundad anledning att anta att vården inte kan ges med
hans samtycke
(LPT 1991:1128)
60. Tvångsvård är reglerad i flera steg
1. En legitimerad läkare i allmän tjänst bedömer patienten och skriver
ett vårdintyg
Kvarhållningsbeslut enligt 6 § LPT
2. Andrahandsbedömning av specialistläkare inom 24 timmar
Upp till fyra veckor – läkaren fattar ett intagningsbeslut - och ny vårdplan inrättas
Rätten av överklaga, och till en stödperson
3. En vårdplan ska upprättas – i samråd med patient och anhöriga
4. när patientens tillstånd förbättras så att villkoren för tvångsvård
inte längre uppfylls ska den upphöra
61. TVÅNGSÅTGÄRDER
1. Behandling, enligt 17 § LPT.
Både kort och långverkande
läkemedel får ges
2. Fastspänning (”bältning”),
enligt 19 § LPT
3. Avskiljning, enligt 20 § LPT
4. Kroppsvisitering/ytlig
kroppsbesiktning, enligt 23 §
LPT
5. Inskränkning av tillgång till
elektroniks kommunikation
som mobiltelefon (20a § LPT)
och övervakning av
försändelser till och från
patienten (22 § och 22a § LPT)
62. BARN SOM ANHÖRIGA
Livet blir oförutsägbart
Har svårt att förstå vad
psykisk sjukdom är
Barn reagerar olika
Barns ålder och mognad
påverkar
Att tala med barnet är
viktigt
Barn har rätt till
information
Vid skäl att tro att barnet
görs illa måste en
orosanmälan göras
63. Hur kan du hjälpa?
Bekräfta och förmedla trygghet
Ett barn skyddar gärna den vuxne från sin egen oro och ledsenhet om barnet
märker att den vuxne har svårt att hantera situationen. Tala därför om det
svåra, men även om det som är hoppfullt. Visa att ni finns där för varandra
genom att bekräfta och förmedla trygghet.
Vardagliga rutiner
Barnet behöver behålla sina vardagliga rutiner, så långt det bara är möjligt.
Det ger struktur och trygghet i en svår situation. Att gå i förskola och skola
som vanligt, träffa kompisar och fortsätta med olika fritidsaktiviteter normali
serar tillvaron för barnet.
Hjälp barnet att uttrycka sina känslor
Barnet behöver få veta vad som hänt och vad som händer. Förklara för barnet,
lyssna på barnets funderingar och hjälp barnet att uttrycka sina känslor. Svara
så sanningsenligt du kan på barnets frågor. Om du inte vet – säg det. Be att få
återkomma när du har mer information
Samtal på barnets villkor
I samtal med barn gäller det att vara konkret. Låt barnet ta tid på sig och låt
samtalet ske på barnets villkor och på barnets nivå. Benämn det som händer
vid dess rätta namn. Ju äldre ett barn är, desto mer information kan barnet
eller ungdomen behöva för att känna sig tillfreds. Något äldre barn kan ha
nytta av informationsmaterial, chattrum och samtal med andra i liknande
situation, exempelvis genom samtalsgrupper. Tveka inte att be om hjälp för
att hitta rätt stöd för barnet.
Stöd till vuxen
Även du som vuxen kan behöva stöd i en svår situation som denna. Finns
någon i närheten som kan hjälpa dig? Avlastning och praktisk hjälp kan
vara ovärderligt. Att vila och koppla av är nödvändigt, både för dig och
för barnet.