1. V I S U E L L K U N S K A P
N I N A E M I L S S O N
2. What is mental imagery?
• Beskriv vägen från ditt hem till skolan/jobbet.
Hur gör du detta?
• Beskriv en av dina senaste resor i detalj. Hur
gör du det?
• Mental imagery är förmågan att återskapa den
sensoriska världen i avsaknad av fysiska stimuli.
• Imagery = inre föreställningsvärld
• Visuell imagery = inte visuell föreställningsvärld
Kuriosa: Paul Mc Cartney
sa sig skapa låten
Yesterday från mental
imagery
3. The mind´s eye: visual imagery =
Föreställ dig en blå elefant?
•Svara på följande frågor:
• Åt vilket håll tittar elefanten?
• Är elefanten mörk-, mellan-, eller ljusblå?
= att mentalt föreställa
sig visuella objekt i
frånvaro av sensorisk
stimulans från synen.
4. The mind´s eye: visual imagery
• Hur många fönster finns det i din
bostad (lägenhet/hus)? Hur tar du
reda på detta?
• Var David på lektionen igår? Hur
får du reda på det?
• Kommer den här röda tröjan att se
bra ut med dina blå byxor? Hur gör
du?
Dagligen använder vi visuell kunskap för att ta beslut,
för att svara på frågor och för att minnas
5. Visuell kunskap: lång historia
• Visuell kunskap är sådant vi vet
om världen genom synen.
– Visuell imagery är ett exempel
• Auditiv kunskap är sånt vi vet om
världen genom hörslen
– Auditory image är ett exempel
• Aristoteles – en mental bild som
representerar egenskaper i
världen
8. Tidiga idéer om imagery
• WilhelmWundt
– Tre element av medvetenhet: 1) sensationer, 2) känslor och 3) images.
– Idén om en länk mellan imagery och tänkande startade ”the imageless thought debate” -
möjligheten att tänka utan bilder
• Francis Galton - studerade imagery
– Dissociation – tankar och imagery två olika processer
– Frågeformulär om ”vividness of mental imagery” – netod: introspektion. Resultat: individer
skiljer sig markant åt i sin imagery. En del är ”visualizers” andra är det inte
• Behaviorism ”The death of mental imagery”
– ej intressant med imagery
– Obevisbart och mytologiskt (Watson, 1963)
9. Kognitiva revolution: nytt intresse för imagery
Nya mätmetoder
- imagery är visst möjligt
att studera (Paivio, 1963)
Paivios dual coding
teori
- Verbal vs bildlig
representation.
- Den stora vita pudeln
skäller
10. Resultat
– Bättre minne för konkreta (tex. träd, bil) än för abstrakta ord (tex. frihet,
sanning). Varför? Konkreta ord kan kodas ”dubbelt”, verbalt och bildligt.
Abstrakta ord är svårare att visualisera
11. Kronometriska studier av imagery
• Shephard & Metzler 1970-talet – kognitiva processer kan
förklaras genom kronometriska studier
• Kronometriska studier – tidsmätande studier - mäta tiden från
en instruktion till ett beslut
• Tänk dig att du flyttar en svart prick från föremål A till föremål B.Tryck på en
knapp när du är framme.
• Finns det en mindre ö på östsidan? (ja/nej)
– Att det tar längre tid att svara när något är ”längre bort” är ett tecken
på att bilderna i vårt inre är just bildlika (depicted) och inte
beskrivningar (descriptions)
12. ”The imagery debate” = imagery och
perception: samma mekanismer?
- Analog kod/depictive
representation = en bild som
ligger nära det fysiska objektet.
• Propositionell kod/ beskrivande
representation = en abstrakt,
språklig representation
Liknar våra mentala bilder perception (använder en analog kod)
eller liknar de språk (använder en propositionell kod)?
En katt har morrhår,
klor och tassar
14. Shepard med kollegor (1971, 1973)
Avgör om objekten i varje par
är samma objekt sett från olika
vinklar eller olika objekt.
Resultat: Linjär relation mellan
rotation och responstid.
Slutsats: Deltagarna använder
mental rotation
En av de första studierna där
man använde kvantitativ
metod för att studera imagery
15. Imagery är som perception
• Kosslyn (1973) - image –scanning teknik
• Memorera bilden!
• Visualisera den mentalt!
• Fokusera på en viss punkt (tex. motorn).
• Försök sedan hitta en viss del av bilden (tex. ankaret)
Resultat:Tar längre
tid att hitta delar i
bilden som är längre
ifrån fokuspunkten.
17. Kritik av Lea (1975)
Distraktioner påverkar reaktionstiden - när deltagarna scannade objekt som låg
längre ifrån initialfokuspunkten kan ha ökat reaktionstiden.
Nej, säger Kosslyn!
Kosslyn, 1978)
18. Fler experiment av Kosslyn (1978)
• Studera kartan. Använd mental imagery, och visualisera en punkt som rör sig från
en punkt till en annan tex. från berget till trädet. Tryck på en knapp när du är klar
• Resultat: Det tog längre tid att scanna över längre avstånd
Slutsats:
Visuell
imagery är
spatial!
19. Imagery debate: Är imagery
spatial eller propositionell?
• Pylyshyn (1973) – resultaten beror på propositionella mekanismer,
inte på mentala representationer
• Den spatiala upplevelsen = ett epifenomen, det vill saknar kausal
funktion. Det verkar som att vi har en ”bild i huvudet”, men vi har
inte det.
• Pylyshyn – imagery kan förklaras av en enklare, mer generell, typ av
representationer sk. propositionella representationer.
20. Propositionella vs spatiala representationer
Kosslyn
- Imagery representeras via
spatiala koder.
- Imagery som att se en
bild.
- Relationer representeras
indirekt.
- Olika slags
representationer för olika
sinnen
Pylyshyn
- Imagery representeras
propositionellt, via symboler,
eller symbolliknande koder.
- Imagery är som beskrivning
av en bild.
- Relationer representeras
direkt.
- Samma slags representation
för olika sinne
21.
22. TYST - KUNSKAP
• Deltagarna tänker sig hur det skulle
vara om de såg det.
• De använder då implicit tyst kunskap
om hur saker ting ser ut och är.
• Det tar längre tid att visualisera längre
avstånd för i verkliga livet det oftast
längre tid att färdas längre avstånd.
23. Argument mot tyst kunskap
• Finke & Pinker (1982)
• Rapportera om det fanns en prick i
pilens riktning.
• Längre responstid för längre avstånd.
• Dock tveksamt om det verkligen ger
stöd för spatiala representationer.
• Deltagarna kan ha scannat på
skärmen.
• Deltagarnas implicita kunskap om
avstånd kan ha påverkat.
24. Demand charachter =
= när deltagaren räknar ut vad
forskaren vill ta reda på och ändrar
sitt beteende i enlighet därmed.
• Deltagarna kan plocka upp
ledtrådar från forskaren om vad
som förväntas av dem utifrån
hypotesen.
– De kan då svara på hur de tycker att
de ska göra.
– Deltagarna ändrar sitt beteende för
att hjälpa till.
Den gode försökspersonen
25. Imagery och perception: storlek i det visuella fältet
• Ännu fler experiment av Kosslyn: förhållandet mellan avståndet och
förmågan att uppfatta detaljer
• När vi ser saker på nära håll så fyller dom upp mer av synfältet och
vi ser mer detaljer. Är det samma sak med imagery?
26. 1) Elefant & kanin bilden: Har kaninen morrhår? Responstid = 2.020 ms
2) Kanin & fluga: Har kaninen morrhår? Responstid = 1.870 ms
Slutsats: Eftersom deltagarna svarade på frågan om kaninen snabbare när
den fyllde mer av synfältet, kan man dra slutsatsen att mentala bilder är
rumsliga precis som uppfattningen
Uppgift: Föreställa sig två
objekt, och zooma in så att
det större objektet fyller det
mesta av synfältet.
Fråga om djuret när det var
mindre än/respektive större
än det andra djuret
27. Hjärnaktivitet i samma delar för
perception och imagery
• LeBihan med flera (1993) –
fMRI hjärnscanning.
• Ökad aktivitet i visuella cortex
(V1) både vid perception och
imagery
• Neurokognitiva studier – slutet
på ”the imagery debate”?
28. Storlek och imagery
• Kosslyn (1978) – fMRI studier
• Bad deltagare att skapa mentala bilder av olika storlek
• Större objekt = mer aktivitet avV1
29. Imagery neuroner: single –cell aktivering)
• Kreinman med flera (2000) - imagery neuroner svarar på både att
uppfatta och föreställa sig ett objekt
Perception
Imagery
Enkla objekt som boll
– mer aktivitet
Mer komplexa objekt
som ett ansikte –
mindre aktivitet
30. Transcranial magnetic
stimulation (TMS)
• Kosslyn och medkollegor (1999)
• TMS visar att hjärnaktivitet i visuella
cortex spelar en viktig kausal roll
för både perception och imagery
31. Mental walk task: M.G.S
Farah (2000)
– fallstudie av M.G.S, en ung välutbildad
kvinna. Svår epilepsi – hjärnoperation,
där högra occipitalloben togs bort.
- Mental walk – före och efter
operation.
Resultat:
- Innan operation till vänster i bild:
kunde hon mentalt ”walk” inom 15 fot
innan bilden av hästen ”overfloaded”
hennes synfält.
- Efter operation: var storleken på
hennes synfält starkt begränsat, och
hon kunde mentalt endast komma
inom 35 fot från hästen innan bilden av
hästen ”overfloaded” hennes synfält.
33. Dissociation mellan perception & imagery
• Guarglia med kollegor (1993) - Hjärnskadade patienter
– Patienters perception intakt men deras imagery var nedsatt
• C.K
– oförmåga att namnge objekt, även sina egna objekt som låg framför honom
(perception)
– Kunde rita exakta bilder ur minnet (imagery
• R.M – skada på occipital och parietal lob
– Kunde rita exakta bilder av objekt som han hade framför sig (ur
perception)
– Kunde inte rita exakta bilder från minnet (från imagery)
36. Att förstå neuropsykologiska resultat
• Bevis för dubbel dissociation (se R.M och C.K) mellan imagery och
perception
– Indikerar separata mekanismer
• Bevis för delade mekanismer mellan perception och imagery (Behrmann
med kollegor,1994)
– Mekanismerna överlappar delvis
– Visuell perception involverar bottom-up processer: lokaliserad till lägre och
högre visuella delar
– Imagery är en top-down process: lokaliserad till högre visuella delar
• Detta förklarar R.M och C.K men inte M.G.S
38. Att förstå neuropsykologiska resultat
Hypotes:
• CK:s skada blockerar bottom up input för objekt perception
• RM:S skada blockerar top down konstruktion av mentala bilder
39.
40. Imagery & perception: tvetydiga figurer
• Upplevelser skiljer sig åt mellan indivier
– Perception är automatisk och stabil
– Imagery kräver ansträngning & är skört
• Chalmers och Reisberg (1985)
– Mentala bilder av tvetydiga figurer
– Svårt att byta perspektiv
– visuella bilder (perception), till skillnad
från mentala bilder (imagery), kan lättare
omtolkas
41. Att använda imagery för att
förbättra minnet
• Loci metoden
• Associera ord med bilder
• Peg word method
https://youtu.be/6pTLMuGOHg0
42. TAKE A MENTAL WALK THROUGH THE
APARTMENT TO REMEMBER THE RECIPE
