Guru yang diimpikan adalah guru yang memiliki pengetahuan luas tentang pendidikan Islam, menerapkan konsep rabbani dan menggunakan Al-Quran serta hadis sebagai sumber utama pengajaran. Guru ini juga menggunakan metode pengajaran yang efektif, bertanggungjawab, dan membantu perkembangan akhlak santun pelajar.

2. Soalan: Jika anda menjadi seorang guru atau sedang mencari
guru, terangkan guru yang bagaimana anda impikan.
PROJEK AKHIR

3. Guru merupakan pengajar, pendidik ataupun juga pengasuh.
Guru adalah pebimbing dalam sesebuah proses pembelajaran.
DEFINISI GURU

4. Mualim:
Tenaga Pengajar
Mursyid:
Petunjuk Jalan
Muaddib:
Pencorak Adab
Pelajar
Muzakki:
Pembersih Hati
Mutli:
Pembaca
GURU SEBAGAI
SEORANG MURABBI

5. GURU YANG BERPENGETAHUAN ASAS
MENGENAI FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
•Penerapan konsep rabbani
•Dalil dan hadis sebagai sumber utama
•Penyempurnaan akhlak
•Kefardhuan menuntut ilmu

6. Bercerita
Syarahan
Menyoal Penegasan
Halaqah
Beransur-
ansur
Lukisan
Demonstrasi
Menyentuh
jiwa
GURU YANG MENGGUNAKAN
KAEDAH PENGAJARAN YANG BETUL

7. Tidak akan sesat sekiranya berpegang teguh
kepada dua perkara tersebut
Menjawab pertanyaan pelajar dengan mengaitkan
Al-Quran dan Hadis
Berpeluang bersama-sama muhasabah dan
melihat kebesaran Allah
GURU YANG MENJADIKAN AL-QURAN & HADIS
SEBAGAI ASAS PEMBELAJARAN

8. Membimbing
pelajar
dengan
ikhlas
Menjalankan
kewajipan
sebagai
mukmin
Bersikap adil
terhadap
pelajar
GURU YANG BERTANGGUNGJAWAB

9. MEMPUNYAI
NILAI KEGURUAN
Bertanggungjawab
Bertoleransi
Bersifat
kepimpinan
Berkeyakinan
Berdedikasi
Berwibawa
G
U
R
U
Y
A
N
G
E
F
E
K
T
I
F

10. SIFAT & KUALITI
SOSIAL
Budi pekerti sopan
Beramah
mesra
Merendah
diri
Bersemangat
untuk berbakti
Bersikap
jujur
Adil dan
tegas
G
U
R
U
Y
A
N
G
E
F
E
K
T
I
F

11. SIFAT & KUALITI
PROFESIONAL
Semangat ingin
tahu tinggi
Suka
membaca
Berdaya
usaha
Berpengetahuan
ikhtisas
Bertutur
dengan baik
Berkemahiran
tinggi
G
U
R
U
Y
A
N
G
E
F
E
K
T
I
F

12. Guru Yang
Mewujudkan
Suasana Yang
Baik
Biah Solehah
Persekitaran
kondusif
Total learning
experience

13. AKHLAK BAIK
• Berbuat baik kepada
golongan tua
• Tolong-menolong
• Jujur dan amanah
AKHLAK BURUK
• Mencuri
• Pecah amanah
• Menderhaka
GURU YANG MENEKANKAN
PEMBANGUNAN AKHLAK

14. GURU YANG MEMBANTU DALAM
PEMBANGUNAN BAKAT
AQIDAH &
IMAN
PENGETAHUAN
& KEMAHIRAN
JASMANI
AKHLAK

15. Pengaplikasian ilmu
yang menyeluruh
Berpengetahuan luas
Akhlak yang baik
Berguna untuk
masyarakat
Guru yang memberi
pengajaran yang
berkesan

16. Memahami kesusahan yang dihadapi oleh pelajar
Bersikap prihatin & Sentiasa membantu pelajar
Tidak membebankan pelajar
GURU YANG MENJAGA KEBAJIKAN

17. Mempunyai emosi dan mental yang sihat dan stabil.
Bersemangat dan mempunyai tubuh badan yang sihat.
Mempunyai sifat kreatif, imaginasi dan akal ikhtiar.
GURU YANG DISENANGI OLEH PELAJAR

18. EMPAT TUJUAN MENJADI GURU
•Mencari rezeki yang halal untuk kehiduan yang bahagia
•Melaksanakan kerja sebagai ibadah
•Menjalankan aktiviti mengajar yang beradab
•Membangunkan pelajar & membina tamadun yang beradab melalui
penyempurnaan tugas insan sebagai hamba & khalifah

19. KESIMPULAN
• Seorang guru yang saya impikan adalah guru yang menpati
ciri-ciri guru yang cemerlang berdasarkan ciri-ciri yang telah
saya nyatakan sebelum ini.

20. SEKIAN,
TERIMA KASIH.