Dokumen ini membahas tentang guru yang diimpikan dalam pendidikan Islam. Ada lima kriteria guru yang disebutkan: (1) Mualim, yaitu guru yang mengajar karena Allah dan peduli pada siswa; (2) Mursyid, yaitu contoh teladan yang memberi petunjuk ke jalan yang benar; (3) Murabbi, yaitu pembimbing yang mencintai dan memberi nasihat pada siswa; (4) Mudarris, yaitu penyampai ilmu yang membangun

1. LMCP1112
FALSAFAH PENDIDIKAN ISLAM
-PROJEK AKHIR-
Disediakan oleh:
NUR FATEHAH BINTI MAT SAAD (A171796)
Disediakan untuk:
PROF. DATO’ IR. DR’ RIZA ATIQ BIN ORANG KAYA RAHMAT

2. TUGASAN
• Jika anda menjadi seorang guru atau anda
sedang mencari guru, terangkan guru yang
bagai mana anda impikan?

3. 1. Mualim
 Mengajar dan menyampaikan limu kepada orang lain dan mengamalkan apa
yang disampaikan di samping berusaha menambah ilmu pengetahuan
 Mempunyai rasa belas kasihan kepada pelajar
 Menganggap pelajar seperti anak sendiri
 Mengajar kerana Allah dan bukannya kerana ganjaran
 Tidak mengharapkan balasan daripada pelajar

4. 2. Mursyid
Menunjukkan kepada jalan yang benar dari sudut ilmu kesufian dan
memberikan petunjuk kepada jalan yang lurus
 Pendidik mempunyai tingkah laku baik dan terpuji, bersih dari akhlak tercela,
tidak taasub atau fanatik, zuhud pada amalan dan perbuatan dan mempunyai
tokoh kepimpinan
 Menjadi pendidik yang alim dari segenap perkara atau disiplin ilmu,
menyimpan atau menutup keaiban pelajar-pelajarnya dan pengajaran terkesan
di dalam hati pelajar

5. 3. Murabbi
 Pendidik sentiasa menyayangi, menasihati dan membimbing pelajar
 Pendidik menjadi kaunselor dan penyebar nilai budaya yang elok dan
menjadi contoh kepada pelajar
.

6. 4. Mudarris
 Pendidik yang bertanggungjawab menyampaikan ilmu yang ada padanya
kepada pelajarnya yang mampu membina pemikiran, rohani, jasmani, emosi
dan juga sosial
 Pendidik menyampaikan apa yang diketahuinya kerana kerja pengajaran
adalah sebahagian daripada amal soleh
 Manakala pendidik tidak menyampaikan jika ia satu keburukan atau
kesalahan

7. 5. Bersifat kasih sayang
 Mempunyai sifat kasih kepada pelajar dan menganggap mereka seperti anak
sendiri
 Bersikap lemah lembut seperti seorang ibu atau bapa
Dengan sifat ini, pelajar akan lebih mudah mendekati pendidik dan dapat
meluahkan masalah mereka. Sifat ini juga akan dapat menerbitkan suasana
mesra di antara pelajar dan pendidik dan seterusnya akan memudahkan lagi
proses pentarbiyahan dan pembentukan peribadi mulia.

8. Sekian, terima kasih.