SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫ﭫ‬‫ﭽ‬،‫�ل‬�‫ه‬‫اجل‬‫أو‬،‫�وى‬�‫هل‬‫ا‬‫�ه‬�‫ع‬‫منب‬‫�ذي‬�‫ل‬‫ا‬‫لاف‬�‫ت‬‫االخ‬:‫�ال‬�‫ت‬‫االقت‬‫�باب‬�‫س‬‫أ‬‫�ن‬�‫م‬.1
‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬
.‫ﭿﭼ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬ ‫ﭹ‬
‫أعظم��ه‬ ‫وم��ن‬ ،‫الص��احل‬ ‫عمل��ه‬ ‫إال‬ ‫القيام��ة‬ ‫ي��وم‬ ‫العب��د‬ ‫ينف��ع‬ ‫ال‬ .2
‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬ ‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﭽ‬ ،‫الصدقة‬
.‫ﮝﭼ‬ ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬
‫ختفي‬ ‫ما‬ ‫ويعلم‬ ،‫والعلن‬ ‫السر‬ ‫يف‬ ‫يراقبك‬ ‫اهلل‬ ‫أن‬ ‫الدائم‬ ‫تذكرك‬ .3
‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﭽ‬ ،‫املعاصي‬ ‫من‬ ‫التقليل‬ ‫على‬ ‫يساعدك‬ ‫تعلن‬ ‫وما‬
.‫ﯧﭼ‬‫ﯦ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫يوم‬‫يف‬‫اهلل‬‫�د‬�‫عن‬‫لك‬‫حتاج‬-‫�ة‬�‫قليل‬‫�و‬�‫-ول‬‫�ة‬�‫صدق‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ك‬�‫ل‬‫�ن‬�‫لتك‬.1
.‫ﮝﭼ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽ‬
‫وبني‬ ‫بينك‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫فإنه‬ ‫املفروضة؛‬ ‫الصلوات‬ ‫بعد‬ ‫الكرسي‬ ‫آية‬ ‫اقرأ‬ .2
‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬ ،‫مت��وت‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫اجلن��ة‬
.‫ﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬
‫من‬ ‫بها‬ ‫اهلل‬ ‫حيفظك‬ ‫النوم‬ ‫وعند‬ ‫واملساء‬ ‫الصباح‬ ‫يف‬ ‫الكرسي‬ ‫آية‬ ‫اقرأ‬ .3
.‫ﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬،‫الشيطان‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭠﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬
‫اآلي��ات‬ ‫يف‬ ‫وت��ارة‬ ،‫عليه��م‬ ‫املنزل��ة‬ ‫الكت��ب‬ ‫يف‬ ‫ت��ارة‬ ‫يتفاضل��ون؛‬ ‫املرس��لني‬ ‫أن‬ ‫ومعل��وم‬
،‫�ل‬�‫والعم‬ ‫�م‬�‫العل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫�اءوا‬�‫ج‬ ‫�ا‬�‫وم‬ ‫�رائع‬�‫الش‬ ‫يف‬ ‫�ارة‬�‫وت‬ ،‫�م‬�‫صدقه‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ة‬�‫الدال‬ ‫�زات‬�‫واملعج‬
.579 - 578/1 :‫تيمي��ة‬ ‫اب��ن‬ .‫أممه��م‬ ‫يف‬ ‫وت��ارة‬
0‫والسالم‬ ‫الصالة‬ ‫عليهم‬ ‫املرسلني‬ ‫تفاضل‬ ‫أوجه‬ ‫من‬ ًً‫ا‬‫شيئ‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﭽ‬
:‫�ل‬�‫يق‬ ‫ومل‬ )‫�ون‬�‫الظامل‬ ‫�م‬�‫ه‬ ‫�رون‬�‫(والكاف‬ :‫�ال‬�‫ق‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫هلل‬ ‫�د‬�‫واحلم‬ :‫�ار‬�‫دين‬ ‫�ن‬�‫ب‬ ‫�اء‬�‫عط‬ ‫�ال‬�‫ق‬
.262/4 :‫بي‬�‫القرط‬ .»‫�رون‬�‫الكاف‬ ‫�م‬�‫ه‬ ‫�ون‬�‫«والظامل‬
0‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫دينار‬ ‫بن‬ ‫عطاء‬ ‫تدبر‬ ‫كيف‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬
.269/1 :‫البغوي‬ .‫اآلفات‬ ‫عن‬ ‫منزه‬ ‫وهو‬ ،‫آفة‬ ‫ألنه‬ ‫النوم‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫نفى‬
‫النوم؟‬ ‫أقل‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫نفى‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬
‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬
‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬ ‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬
‫ﯽﭼ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬ ‫ﯸ‬
‫األمور‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫اشتملت‬ ‫ملا‬ ‫وذلك‬ ‫وأجلها؛‬ ‫وأفضلها‬ ،‫القرآن‬ ‫آيات‬ ‫أعظم‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬
ًً‫ا‬‫ورد‬ ‫وجعلها‬ ،‫قراءتها‬ ‫يف‬ ‫الرتغيب‬‫يف‬ ‫األحاديث‬‫كثرت‬ ‫فلهذا‬‫الكرمية؛‬‫والصفات‬ ‫العظيمة‬
.110:‫السعدي‬.‫املكتوبات‬‫الصلوات‬‫وأدبار‬،‫نومه‬‫وعند‬،ً‫ء‬‫ومسا‬،ً‫ا‬‫صباح‬:‫أوقاته‬‫يف‬‫لإلنسان‬
‫كانت‬‫وملاذا‬‫والنهار؟‬‫الليل‬‫من‬‫خمتلفة‬‫أوقات‬‫يف‬‫الكرسي‬‫آية‬‫قراءة‬‫شرعت‬‫ملاذا‬:‫السؤال‬
‫اهلل؟‬ ‫كتاب‬ ‫يف‬ ‫آية‬ ‫أعظم‬
‫ﭼ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﭽ‬
‫�فع‬�‫يش‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ٌ‫د‬��‫أح‬ ‫�ر‬�‫يتجاس‬ ‫ال‬ ‫�ه‬�‫أن‬ ‫�ل؛‬�‫وج‬ ‫�ز‬�‫ع‬ ‫�ه‬�‫وكربيائ‬ ‫�ه‬�‫وجالل‬ ‫�ه‬�‫عظمت‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ذا‬�‫وه‬
.292/1 :‫ير‬�‫كث‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�فاعة‬�‫الش‬ ‫يف‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ‫�ه‬�‫بإذن‬ ‫إال‬ ‫�ده‬�‫عن‬ ‫�د‬�‫ألح‬
‫الشفاعة؟‬ ‫أراد‬ ‫ملن‬ ‫وتعاىل‬ ‫سبحانه‬ ‫إذنه‬ ‫اشرتاط‬ ‫يدل‬ ‫ماذا‬ ‫على‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﰂ‬‫ﰁ‬ ‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﭽ‬
‫غامضة‬،‫أعالمه‬ ٍ‫�ة‬�َّ‫في‬ َ‫خ‬‫أمر‬‫على‬‫إال‬‫�ون‬�‫ك‬‫ي‬‫ال‬‫�راه‬�‫ك‬‫اإل‬‫ألن‬‫�ه؛‬�‫ي‬‫عل‬‫�راه‬�‫ك‬‫اإل‬‫إىل‬‫�ة‬�‫ج‬‫احلا‬‫�دم‬�‫ع‬‫ل‬
‫�د‬�‫ق‬‫ف‬ ‫�تقيم‬�‫س‬‫امل‬ ‫�راط‬�‫ص‬‫وال‬ ‫�م‬�‫ي‬‫القو‬ ‫�ن‬�‫ي‬‫الد‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ا‬�‫م‬‫وأ‬ ،‫�وس‬�‫ف‬‫للن‬ ‫�ة‬�‫ه‬‫الكرا‬ ‫�ة‬�‫ي‬‫غا‬ ‫يف‬ ‫�ر‬�‫م‬‫أ‬ ‫أو‬ ،‫�اره‬�‫ث‬‫آ‬
‫إذا‬‫�ق‬�‫ف‬‫فاملو‬،‫�ي‬�‫غ‬‫ال‬‫�ن‬�‫م‬‫�د‬�‫ش‬‫الر‬‫�رف‬�‫ع‬‫و‬،‫�ره‬�‫م‬‫أ‬‫�ين‬‫ب‬‫وت‬،‫�ه‬�‫ق‬‫طر‬‫�رت‬�‫ه‬‫وظ‬،‫�ول‬�‫ق‬‫للع‬‫�ه‬�‫م‬‫أعال‬‫�ت‬�‫ن‬‫تبي‬
،‫النفس‬‫خبيث‬،‫اإلرادة‬‫�د‬�‫س‬‫فا‬،‫القصد‬‫�يء‬�‫س‬‫كان‬‫من‬‫وأما‬،‫واختاره‬‫آثره‬‫إليه‬‫نظر‬‫أدنى‬‫نظر‬
‫يف‬‫حاجة‬‫هلل‬‫ليس‬‫فهذا‬‫القبيح؛‬‫إىل‬‫فيميل‬‫�ن‬�‫س‬‫احل‬‫ويبصر‬،‫الباطل‬‫عليه‬‫فيختار‬‫احلق‬‫يرى‬
.111:‫السعدي‬.ًً‫ا‬‫صحيح‬‫إميانه‬‫ليس‬‫واملكره‬،‫فيه‬‫والفائدة‬‫النتيجة‬‫لعدم‬‫الدين؛‬‫على‬‫إكراهه‬
‫الدين؟‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫إلكراه‬ ‫حاجة‬ ‫هناك‬ ‫تكن‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﰔ‬‫ﰓ‬‫ﰒ‬‫ﰑ‬‫ﰐ‬‫ﰏ‬‫ﰎ‬‫ﰍ‬‫ﰌ‬‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﰙ‬‫ﰘ‬‫ﰗ‬‫ﰖ‬‫ﰕ‬
‫حسن‬ ،‫القلب‬ ‫ويعتقده‬ ،‫اللسان‬ ‫به‬ ‫ينطق‬ ‫مما‬ ‫باهلل‬ ‫واإلميان‬ ‫بالطاغوت‬ ‫الكفر‬ ‫كان‬ ‫وملا‬
.285/4:‫املعتقد.القرطيب‬‫أجل‬‫من‬)‫(عليم‬،‫النطق‬‫أجل‬‫من‬)‫(مسيع‬:‫الصفات‬‫يف‬
‫وجل؟‬ ‫عز‬ ‫هلل‬ )‫و(العليم‬ ،)‫(السميع‬ :‫بصفيت‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫ختم‬ ‫سر‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)42( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ٌ‫ة‬َّ‫ل‬ ُ‫خ‬.ٌ‫ة‬َ‫ق‬‫ا‬َ‫د‬ َ‫ص‬
ُ‫م‬‫و‬ُّ‫ي‬َ‫الق‬.ٍ‫ء‬‫ي‬ َ‫ش‬ ِّ‫ل‬ ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫الق‬
ٌ‫ة‬َ‫ن‬ ِ‫س‬. ٌ‫اس‬َ‫ع‬ُ‫ن‬
ُ‫ه‬ُّ‫ي‬ ِ‫رس‬ ُ‫ك‬.ُ‫ه‬َ‫ن‬‫ا‬ َ‫بح‬ ُ‫س‬ ِّ‫ب‬َّ‫الر‬ ِ‫ي‬َ‫م‬َ‫د‬َ‫ق‬ ُ‫ع‬ ِ‫وض‬َ‫م‬
ُ‫ه‬ُ‫د‬‫و‬ُ‫ؤ‬َ‫ي‬.ُ‫ه‬ُ‫ل‬ِ‫ق‬‫ُث‬‫ي‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫ﭙﭼ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫وقال‬،‫يره‬�‫غ‬‫إىل‬‫�م‬�‫يكله‬‫ال‬‫�م‬�‫أموره‬‫�ي‬�‫متول‬:‫�ل‬�‫وقي‬،‫�م‬�‫حمبه‬:‫�ل‬�‫وقي‬،‫�م‬�‫ومعينه‬‫�م‬�‫ناصره‬
.273/1 :‫البغوي‬ .‫�م‬�‫هدايته‬ ‫ولي‬ :‫�ن‬�‫احلس‬
‫للمؤمنني؟‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫والية‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬
‫يرة‬�‫كث‬ ‫�اس‬�‫أجن‬ ‫�ر‬�‫والكف‬ ،‫�د‬�‫واح‬ ‫�ق‬�‫احل‬ ‫ألن‬ ‫�ات؛‬�‫الظلم‬ ‫�ع‬�‫ومج‬ ،‫�ور‬�‫الن‬ ‫�ظ‬�‫لف‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫�د‬�‫وح‬
.295/1 :‫ير‬�‫كث‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ة‬�‫باطل‬ ‫�ا‬�‫وكله‬
‫اآلية؟‬ ‫يف‬ )‫(الظلمات‬ ‫لفظ‬ ‫ومجع‬ ،)‫(النور‬ ‫لفظ‬ َ‫د‬ ِّ‫ُح‬‫و‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
،‫�م‬�‫والعل‬ ‫�ة‬�‫والطاع‬ ‫�ان‬�‫اإلمي‬ ‫�ور‬�‫ن‬ ‫إىل‬ ‫�ل‬�‫واجله‬ ‫�ي‬�‫واملعاص‬ ‫�ر‬�‫الكف‬ ‫�ات‬�‫ظلم‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫فأخرجه‬
‫النعيم‬‫إىل‬‫�ة‬�‫والقيام‬‫�ر‬�‫واحلش‬‫القرب‬‫ظلمات‬‫�ن‬�‫م‬‫�لمهم‬�‫س‬‫أن‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ى‬�‫عل‬‫�م‬�‫جزاؤه‬‫وكان‬
.111:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�رور‬�‫والس‬‫�حة‬�‫والفس‬‫�ة‬�‫والراح‬‫�م‬�‫املقي‬
‫يالقيه؟‬ ‫الذي‬ ‫النور‬ ‫وما‬ ‫إميانه؟‬ ‫عند‬ ‫املؤمن‬ ‫منها‬ ‫خيرج‬ ‫اليت‬ ‫الظلمات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬
.273/1:‫البغوي‬.‫طريقه‬‫لوضوح‬ً‫ا‬‫نور‬‫اإلسالم‬‫ي‬ ُ‫وس‬،‫طريقه‬‫اللتباس‬‫ظلمة‬‫الكفر‬‫ي‬ ُ‫س‬
‫؟‬ً‫ا‬‫نور‬ ‫واإلسالم‬ ،‫ظلمة‬ ‫الكفر‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫مسى‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬
‫�م‬�‫فه‬ ‫اليق�ين؛‬ ‫�رق‬�‫لط‬ ‫ير‬�‫تيس‬ ‫لام‬�‫اإلس‬ ‫�م‬�‫اتباعه‬ ‫ألن‬ ‫�دى؛‬�‫ه‬ ‫�دوا‬�‫اهت‬ ‫�ن‬�‫الذي‬ ‫�د‬�‫يزي‬ ‫�اهلل‬�‫ف‬
‫�إن‬�‫ف‬‫لام؛‬�‫اإلس‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ر‬�‫الكف‬‫�اروا‬�‫اخت‬‫�ن‬�‫الذي‬‫�هم‬�‫وبعكس‬.‫�ا‬�‫فيوم‬‫�ا‬�‫يوم‬‫�ا‬�‫فيه‬‫لا‬�‫توغ‬‫�زدادون‬�‫ي‬
‫يف‬ ‫�زدادون‬�‫ي‬ ‫�م‬�‫فه‬ ،‫�دوا‬�‫يهت‬ ‫�م‬�‫فل‬ ،‫�م‬�‫عقوهل‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�رب‬�‫ض‬ ‫�م‬�‫خت‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫دل‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�م‬�‫اختياره‬
.30/3 :‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ا‬�‫فيوم‬ ‫�ا‬�‫يوم‬ ‫لال‬�‫الض‬
.‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫الشر‬ ‫يف‬ ‫وإما‬ ،‫اخلري‬ ‫يف‬ ‫إما‬ :‫يتقدم‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫اإلنسان‬ :‫السؤال‬
‫ﭴﭼ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬
.19/3 :‫األلوسي‬ .‫الدين‬ ‫يف‬ ‫احملاجة‬ ‫جواز‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫اآلية‬ ‫ويف‬ :‫الكيا‬ ‫قال‬
‫الدين؟‬ ‫يف‬ ‫احملاجة‬ ‫جيوز‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽ‬
.111:‫السعدي‬.‫التدابري‬‫أنواع‬‫أعظم‬‫لكونهما‬‫واإلماتة‬‫اإلحياء‬‫منه‬‫وخص‬،‫التصرف‬‫بأنواع‬‫املنفرد‬‫هو‬:‫أي‬
‫غريهما؟‬ ‫دون‬ ‫واإلماتة‬ ‫اإلحياء‬ ‫إبراهيم‬ ‫ذكر‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫التوجيهات‬
‫�ق‬�‫والفس‬،‫�بحانه‬�‫س‬‫اهلل‬‫والية‬‫لك‬‫حيققان‬‫�احل‬�‫الص‬‫�ل‬�‫والعم‬‫�ان‬�‫اإلمي‬.1
‫ﭑ‬‫�اهلل،ﭽ‬�‫ب‬ ‫�اذ‬�‫والعي‬ ‫�يطان‬�‫الش‬ ‫�ة‬�‫والي‬ ‫�ان‬�‫جتلب‬ ‫اهلل‬ ‫�ر‬�‫ذك‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ة‬�‫والغفل‬
‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬
‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬ ‫�ور‬�‫بن‬ ‫�رون‬�‫ي‬ ‫�م‬�‫أنه‬ ‫�ه‬�‫أوليائ‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫اهلل‬ ‫�م‬�‫نع‬ ‫�م‬�‫أعظ‬ ‫�ن‬�‫م‬ . 2
.‫ﭙﭼ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬
‫عل��ى‬ ‫وب��ال‬ ‫فه��ي‬ ‫ب��اهلل‬ ‫إمي��ان‬ ‫يصاحبه��ا‬ ‫مل‬ ‫إذا‬ ‫الدنيوي��ة‬ ‫النع��م‬ . 3
‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬ ،‫�يئاته‬�‫س‬ ‫يف‬ ‫�ادة‬�‫وزي‬ ،‫�ا‬�‫صاحبه‬
‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬
.‫ﮃﭼ‬ ‫ﮂ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫�م‬�‫ه‬‫الل‬ :‫�ل‬�‫ق‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬ ‫�ل‬�‫م‬‫واع‬ ،‫اهلل‬ ‫�ا‬�‫ه‬‫حيب‬ ‫�تي‬‫ل‬‫ا‬ ‫�ال‬�‫م‬‫األع‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ة‬�‫ث‬‫ثال‬ ‫�دد‬�‫ح‬ .1
‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ت‬�‫ي‬‫تول‬ ‫�ن‬�‫م‬‫في‬ ‫ني‬�‫ل‬‫تو‬
.‫ﭙﭼ‬
‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬ ‫�م‬�‫ي‬‫إبراه‬ ‫�ة‬�‫ص‬‫ق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�رة‬�‫ظ‬‫واملنا‬ ‫�وار‬�‫ح‬‫لل‬ ‫آداب‬ ‫�ة‬�‫ث‬‫ثال‬ ‫�تخرج‬�‫س‬‫ا‬ .2
.‫ﭸﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭽﭭ‬ ،‫لام‬�‫س‬‫ال‬
،‫ني‬�‫فهم‬ ‫�ليمان‬�‫س‬ ‫�م‬�‫مفه‬ ‫�ا‬�‫وي‬ ،‫ني‬�‫علم‬ ‫�م‬�‫إبراهي‬ ‫�م‬�‫معل‬ ‫�ا‬�‫ي‬ ‫�م‬�‫«الله‬ :‫�ل‬�‫ق‬ .3
‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬ ‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﭽ‬
.‫ﭼ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬‫ﮑ‬
1
2
3
4
5
6
7
)43( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫ت‬ِ‫ه‬ُ‫ب‬َ‫ف‬.ُ‫ه‬ُ‫ت‬ َّ‫ج‬ ُ‫ح‬ ‫ت‬َ‫ع‬ َ‫ط‬َ‫َانق‬‫و‬ ،ََّ‫ي‬َ َ‫ت‬
‫َا‬‫ه‬ ِ‫وش‬ُ‫ر‬ُ‫ع‬.‫َا‬‫ه‬ِ‫ف‬‫و‬ُ‫ق‬ ُ‫س‬
‫ه‬َّ‫ن‬ َ‫س‬َ‫ت‬َ‫ي‬. َّ‫ي‬َ‫غ‬َ‫ت‬َ‫ي‬
‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ز‬ ِ‫نش‬ُ‫ن‬. ٍ‫عض‬َ‫ب‬ِ‫ب‬ ‫َا‬‫ه‬ َ‫َعض‬‫ب‬ ُ‫ل‬ ِ‫ص‬َ‫ن‬َ‫و‬ ،‫َا‬‫ه‬ُ‫ع‬َ‫ف‬‫ر‬َ‫ن‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫يدفع‬‫�ه‬�‫فإن‬‫أذى؛‬‫وال‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫واليتبع‬‫�ع‬�‫وتواض‬‫�ب‬�‫حب‬‫�اق‬�‫اإلنف‬‫كان‬‫إذا‬.1
‫ﮘ‬‫ﭽ‬ ،‫القيام��ة‬ ‫وي��وم‬ ،‫الدني��ا‬ ‫يف‬ ‫واحل��زن‬ ‫اخل��وف‬ ‫صاحب��ه‬ ‫ع��ن‬
‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬‫ﮙ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬
،‫أذى‬‫فيها‬‫صدقة‬‫�ن‬�‫م‬‫أفضل‬‫الناس‬‫�ن‬�‫ع‬‫�و‬�‫والعف‬‫�ة‬�‫الطيب‬‫�ة‬�‫الكلم‬.2
‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬،‫ومنة‬
.‫ﭼ‬‫ﯟ‬
‫ﯩ‬‫اآلخرﭽ‬ ‫واليوم‬ ‫باهلل‬ ‫صاحبه‬ ‫إميان‬ ‫ضعف‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫الرياء‬ .3
.‫ﯱﯲﭼ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭽ‬ ،‫�ر‬�‫البش‬‫من‬‫أحد‬‫�ا‬�‫عليه‬‫�ع‬�‫يطل‬‫ال‬‫�ة‬�‫بصدق‬‫�وم‬�‫الي‬‫�دق‬�‫تص‬.1
‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬ ‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬
‫�ة‬�‫الصدق‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ث‬�‫احل‬ ‫�ة‬�‫آي‬ ‫�م‬�‫خت‬ ‫�ر‬�‫س‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫ير‬�‫التفس‬ ‫�ب‬�‫كت‬ ‫يف‬ ‫�ث‬�‫احب‬ .2
‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬ ‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﭽ‬ ،‫�ل‬�‫وج‬ ‫�ز‬�‫ع‬ ‫هلل‬ ‫�م‬�‫العلي‬ ‫�ع‬�‫الواس‬ :‫بصف�تي‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬
‫يف‬‫�م‬�‫وتبس‬،‫له‬‫وادع‬،ً‫ال‬‫مجي‬ ً‫ال‬‫�و‬�‫ق‬‫له‬‫�ل‬�‫وق‬،‫�اج‬�‫حمت‬‫�ع‬�‫م‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ل‬�‫تواص‬.3
‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬،‫�رك‬�‫أج‬‫�ف‬�‫يتضاع‬‫�ى‬�‫حت‬‫�ه‬�‫علي‬‫�دق‬�‫وتص‬‫�ه؛‬�‫وجه‬
.‫ﭼ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬ ‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬
‫يف‬ ‫�ون‬�‫أه‬ ‫�ن‬�‫يك‬ ‫مل‬ ‫�اء‬�‫اإلحي‬ ‫أن‬ ‫�ق‬�‫حتق‬ ‫يف‬ ‫�ادة‬�‫زي‬ ‫لاف‬�‫واالخت‬ ‫�دد‬�‫التع‬ ‫�ة‬�‫حكم‬ ‫أن‬ ‫�ر‬�‫والظاه‬
.39/3 :‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ض‬�‫بع‬ ‫دون‬ ‫�واع‬�‫األن‬ ‫�ض‬�‫بع‬
‫نوع؟‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ورمبا‬ ،‫واحد‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫املذبوحة‬ ‫الطيور‬ ‫جعلت‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮒ‬‫ﮑ‬ ‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﭽ‬
‫ووقوعها‬‫ونفعها‬‫�ا‬�‫ه‬ِّ‫ل‬ ِ‫وح‬‫النفقة‬‫حال‬‫�ب‬�‫وحبس‬،‫وصدقه‬‫وإخالصه‬‫�ق‬�‫املنف‬‫�ال‬�‫ح‬‫�ب‬�‫حبس‬
.113 :‫السعدي‬ .‫موقعها‬
‫يتضاعف؟‬ ‫احلسنة‬ ‫أجر‬ ‫جتعل‬ ‫اليت‬ ‫األسباب‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬
‫�ان‬�‫واإلحس‬ ،‫�ده‬�‫وح‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫هلل‬ ‫�ة‬�‫املن‬ ‫ألن‬ ‫؛‬ًً‫ا‬��‫حمرم‬ ‫�ا‬�‫هل‬ًً‫ا‬‫�د‬�‫مفس‬ ‫�ة‬�‫بالصدق‬ ‫�ن‬�‫امل‬ ‫كان‬ ‫�ا‬�‫وإمن‬
َّ‫�ان‬�‫امل‬‫�إن‬�‫ف‬ًً‫ا‬��‫وأيض‬،‫�ه‬�‫ل‬‫�س‬�‫لي‬‫�و‬�‫وه‬،‫�ه‬�‫وفضل‬‫�انه‬�‫وإحس‬‫اهلل‬‫�ة‬�‫بنعم‬‫�ن‬�‫مي‬‫ال‬‫�د‬�‫فالعب‬‫هلل؛‬‫�ه‬�‫كل‬
.113 :‫�عدي‬�‫الس‬ . ‫هلل‬ ‫إال‬ ‫�ي‬�‫ينبغ‬ ‫ال‬ ‫�تعباد‬�‫واالس‬ ‫�ذل‬�‫وال‬ ،‫�ه‬�‫علي‬ ‫�ن‬�‫مي‬ ‫�ن‬�‫مل‬ ‫�تعبد‬�‫مس‬
‫للصدقة؟‬ًً‫ا‬‫مفسد‬ ُّ‫ن‬َ‫مل‬‫ا‬ ‫كان‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬
‫عفو‬:)‫(ومغفرة‬ ،‫والتأنيس‬‫له‬‫كالدعاء‬‫�ول؛‬�‫ق‬‫ال‬‫من‬‫جبميل‬‫�ائل‬�‫س‬‫ال‬‫رد‬‫�و‬�‫ه‬:)‫�روف‬�‫ع‬‫م‬‫�ول‬�‫ق‬(
.172/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫اجلميل‬‫الرد‬‫لسبب‬‫اهلل‬‫من‬‫مغفرة‬:‫وقيل‬،‫جفاء‬‫منه‬‫وجد‬‫إذا‬‫السائل‬‫عن‬
.‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫اإلسالم‬ ‫يف‬ ‫األخالق‬ ‫مسو‬ ‫صور‬ ‫من‬ ‫صورة‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬
.517/1:‫البقاعي‬.‫ويكفره‬‫يعصيه‬‫وهو‬،‫وينصره‬‫يرزقه‬‫بل‬،‫عصاه‬‫من‬‫يعاجل‬‫ال‬:‫أي‬)‫(حليم‬
‫وجل؟‬ ‫عز‬ ‫هلل‬ )‫(احلليم‬ ‫بصفة‬ ‫اآلية‬ ‫ختم‬ ‫داللة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬ ‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﭽ‬
‫ﯲﭼ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬
‫بد‬‫وال‬،‫الكفار‬‫صفات‬‫من‬‫�اق‬�‫اإلنف‬‫على‬‫واألذى‬‫واملن‬‫�اء‬�‫الري‬‫�ن‬�‫م‬‫كال‬‫�أن‬�‫ب‬‫�ض‬�‫تعري‬‫�ه‬�‫في‬
.35/3 :‫األلوسي‬ .‫جيتنبوها‬ ‫أن‬ ‫للمؤمنني‬
‫املرائي؟‬ ‫وصدقة‬ ‫املخلص‬ ‫صدقة‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯨﭼ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﭽ‬
‫�نات‬�‫احلس‬‫أن‬‫فكما‬...‫الصاحلة‬‫�ال‬�‫األعم‬‫تبطل‬‫�يئة‬�‫الس‬‫�ال‬�‫األعم‬‫أن‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ذا‬�‫به‬‫�تدل‬�‫ويس‬
.113:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�نات‬�‫احلس‬‫من‬‫قابلها‬‫ما‬‫تبطل‬‫�يئات‬�‫فالس‬،‫�يئات‬�‫الس‬‫يذهنب‬
.‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫السيئة‬ ‫األعمال‬ ‫خطورة‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫تدل‬ :‫السؤال‬
)44( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫يك‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َّ‫ن‬ُ‫ره‬ ُ‫ص‬َ‫ف‬.َّ‫ُن‬‫ه‬‫ع‬ ِّ‫ط‬َ‫ق‬َ‫و‬ ، َ‫يك‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َّ‫ُن‬‫ه‬‫م‬ُ‫اضم‬
ٍ‫ان‬َ‫و‬‫ف‬ َ‫ص‬. َ‫س‬َ‫ل‬‫م‬َ‫أ‬ ٍ‫ر‬ َ‫ج‬ َ‫ح‬
ٌ‫ل‬ِ‫َاب‬‫و‬.ٌ‫ر‬‫ي‬ِ‫ز‬َ‫غ‬ ٌ‫ر‬ َ‫ط‬َ‫م‬
‫ًا‬‫د‬‫ل‬ َ‫ص‬.ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫اب‬َ‫ر‬ُ‫ت‬ َ‫ال‬ َ‫د‬َ‫جر‬َ‫أ‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
،‫األذه��ان‬ ‫إىل‬ ‫املعان��ي‬ ‫يق��رب‬ ‫فإن��ه‬ ‫األمث��ال‬ ‫ض��رب‬ ‫عل��ى‬ ‫اح��رص‬ . 1
‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭽﭑﭒ‬
.‫ﭼ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬
،‫�د‬�‫اجلي‬‫وت�ترك‬،‫�رديء‬�‫ال‬‫�ن‬�‫م‬‫�ق‬�‫تنف‬‫لا‬�‫ف‬‫�ك‬�‫ل‬‫�ار‬�‫اختب‬‫�اق‬�‫باألنف‬‫�ر‬�‫األم‬.2
‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﭽ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬
ً‫ا‬‫�بب‬�‫س‬ َ‫ر‬��‫ق‬‫الف‬‫�ل‬�‫ع‬‫جت‬‫لا‬�‫ف‬‫�يطانية؛‬�‫ش‬‫�ة‬�‫س‬‫وسو‬‫�و‬�‫ه‬‫�ا‬�‫من‬‫إ‬‫�ر‬�‫ق‬‫الف‬‫�ن‬�‫م‬‫�وف‬�‫خل‬‫ا‬ .3
‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﭽﯔ‬،‫الصاحلة‬‫واألعمال‬‫اإلنفاق‬‫لرتكك‬
.‫ﭼ‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
،‫�د‬�‫الرش‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ة‬�‫والعزمي‬ ،‫�ر‬�‫األم‬ ‫يف‬ ‫�ات‬�‫الثب‬ ‫�ألك‬�‫أس‬ ‫�ي‬�‫إن‬ ‫�م‬�‫الله‬ :‫�ل‬�‫ق‬ .1
.‫ﭼ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭽﭘ‬ ،‫ب��ر‬ ‫كل‬ ‫م��ن‬ ‫والغنيم��ة‬
ً‫ا‬��‫إرغام‬ ‫الي��وم‬ ‫به��ا‬ ‫وتص��دق‬ ،‫فيه��ا‬ ‫م�تردد‬ ‫أن��ت‬ ً‫صدق��ة‬ ‫تذك��ر‬ .2
‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬ ،‫للش��يطان‬
.‫ﭼ‬ ‫ﯢ‬ ‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬ ‫ﯜ‬ ‫ﯛ‬
‫ﯨ‬‫ﯧ‬ ‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬ ‫ﯤ‬ ‫ﭽ‬ ،‫احلكم��ة‬ ‫يرزق��ك‬ ‫أن‬ ‫اهلل‬ ‫اس��أل‬ .3
‫ﯴ‬ ‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﯵ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫وقل‬ ،‫خاضعة‬ ‫له‬ ‫وذلت‬ -‫الروح‬ ‫شقيق‬ ‫هو‬ ‫-الذي‬ ‫املال‬ ‫بذل‬ ‫على‬ ‫حبملها‬ ‫نفسه‬ ‫راض‬ ‫من‬
‫-وهي‬‫تركها‬‫ومتى‬.‫العبادات‬‫سائر‬‫على‬‫محلها‬‫عليه‬‫فسهل‬‫لشهواتها؛‬‫اتباعه‬‫يف‬‫طمعها‬
.518/1 :‫البقاعي‬ .‫الدناءات‬ ‫ولزوم‬ ‫الشهوات‬ ‫اتباع‬ ‫يف‬ً‫ا‬‫طمع‬ ‫زاد‬ -‫النقائص‬ ‫على‬ ‫مطبوعة‬
.‫والبذل‬ ‫النفقة‬ ‫على‬ ‫النفس‬ ‫تربية‬ ‫أهمية‬ ‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
،‫�م‬�‫ه‬‫ومدح‬‫�اس‬�‫ن‬‫ال‬‫�دة‬�‫م‬‫حم‬‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬‫�ان‬�‫س‬‫اإلن‬‫�د‬�‫ص‬‫يق‬‫أن‬‫�ا‬�‫م‬‫إ‬:‫�ان‬�‫ت‬‫آف‬‫�ا‬�‫هل‬‫�رض‬�‫ع‬‫ي‬‫�ة‬�‫ق‬‫النف‬‫أن‬‫�ك‬�‫ل‬‫وذ‬
،‫اآلفتني‬‫هاتني‬‫من‬‫سلموا‬‫فهؤالء‬.‫وتردد‬‫عزمية‬‫وضعف‬‫خور‬‫على‬‫خيرجها‬‫أو‬،‫الرياء‬‫وهو‬
.114:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫�هم‬�‫س‬‫أنف‬‫من‬ً‫ا‬‫وتثبيت‬،‫املقاصد‬‫من‬‫ذلك‬‫ير‬�‫غ‬‫ل‬‫ال‬،‫اهلل‬‫�ات‬�‫ض‬‫مر‬‫�اء‬�‫غ‬‫ابت‬‫�وا‬�‫ق‬‫فأنف‬
‫إنفاقه؟‬ ‫حال‬ ‫للمسلم‬ ‫تعرض‬ ‫اليت‬ ‫اآلفات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭧﭼ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬
‫يعلمون‬،‫اهلل‬‫بوعد‬‫وتصديق‬،‫�واب‬�‫ث‬‫بال‬‫يقني‬‫على‬‫�هم‬�‫س‬‫أنف‬‫بها‬‫�ة‬�‫ب‬‫طي‬‫�زكاة‬�‫ل‬‫ا‬‫�ون‬�‫ج‬‫خير‬:‫أي‬
.286/1:‫البغوي‬.‫عليهم‬‫اهلل‬‫بإخالف‬‫يقني‬‫على‬:‫وقيل‬،‫تركوا‬‫مما‬‫هلم‬‫خري‬‫أخرجوا‬‫ما‬‫أن‬
.‫الصدقة‬ ‫أو‬ ‫الزكاة‬ ‫إخراج‬ ‫عند‬ ‫املؤمن‬ ‫حال‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬
،‫إليه‬ ‫اطمأن‬ ‫فإذا‬ ،‫إليه‬ ‫االطمئنان‬ ‫حيصل‬ ‫بالوعد‬ ‫ألنه‬ ‫أمره؛‬ ‫على‬ ‫الشيطان‬ ‫وعد‬ ‫َّم‬‫وقد‬
.40/3:‫األلوسي‬.‫باألمر‬‫عليه‬‫تسلط‬‫الفقر؛‬‫وخاف‬
‫بالفحشاء؟‬ ‫أمره‬ ‫على‬ ‫بالفقر‬ ‫الشيطان‬ ‫وعد‬ ‫قدم‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬
‫يأمر‬ ‫ذلك‬ ‫مع‬ ‫وهو‬ ،‫اهلل‬ ‫سبيل‬ ‫يف‬ ‫اإلنفاق‬ ‫عن‬ ‫لإلنسان‬ ‫التثبيط‬ ‫يف‬ ‫مدخل‬ ‫له‬ ‫الشيطان‬
.354/4:‫القرطيب‬.‫فيها‬‫واإلنفاق‬،‫املعاصي‬‫وهي‬،‫بالفحشاء‬
.‫بالصدقة‬ ‫هم‬ ‫إذا‬ ‫املؤمن‬ ‫مع‬ ‫الشيطان‬ ‫عمل‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬ ‫ﯳ‬‫ﯲ‬
‫�ع‬�‫يتواض‬‫وال‬،‫�ه‬�‫نفس‬‫�رف‬�‫يع‬‫أن‬‫�ي‬�‫ينبغ‬‫�رآن‬�‫والق‬‫�م‬�‫العل‬‫�ي‬�‫عط‬ُ‫أ‬‫�ن‬�‫م‬:‫�اء‬�‫احلكم‬‫�ض‬�‫بع‬‫�ال‬�‫ق‬
‫ألن‬ ‫�ا؛‬�‫الدني‬ ‫�اب‬�‫أصح‬ ‫�ي‬�‫عط‬ُ‫أ‬ ‫�ا‬�‫مم‬ ‫�ل‬�‫أفض‬ ‫�ي‬�‫عط‬ُ‫أ‬ ‫�ا‬�‫فإمن‬ ‫�م؛‬�‫دنياه‬ ‫�ل‬�‫ألج‬ ‫�ا‬�‫الدني‬ ‫�اب‬�‫ألصح‬
‫ومسى‬،]77:‫�اء‬�‫[النس‬)‫قليل‬‫الدنيا‬‫متاع‬‫(قل‬:‫�ال‬�‫فق‬،ً‫ا‬‫ل‬�‫قلي‬ً‫ا‬��‫متاع‬‫�ا‬�‫الدني‬‫�ى‬�‫مس‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬
.357/4:‫بي‬�‫القرط‬ .)ًً‫ا‬‫ير‬�‫كث‬ًً‫ا‬‫(خري‬:‫�رآن‬�‫والق‬ ‫�م‬�‫العل‬
.‫والقرآن‬ ‫العلم‬ َ‫عطي‬ُُ‫أ‬ ‫من‬ ‫مكانة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﯯﭼ‬‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﭽ‬
‫�ا‬�‫يعلمه‬ ‫أن‬ ‫�ول‬�‫أق‬ ‫ال‬ ‫�ياء؛‬�‫األش‬‫�ل‬�‫يعق‬ ‫أن‬ :‫�و‬�‫ه‬ ‫�ه‬�‫أجل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ق‬�‫خل‬‫�ذي‬�‫وال‬ ،‫�ه‬�‫وحق‬ ‫�ب‬�‫القل‬ ‫لاح‬�‫فص‬
‫�ل‬�‫يعق‬ ‫�ذي‬�‫وال‬ .‫�ه‬�‫ل‬ ‫�ا‬�‫لغي‬ُ‫م‬ ‫�ه‬�‫عن‬ ‫لا‬�‫غاف‬ ‫�ل‬�‫ب‬ ،‫�ه‬�‫ل‬ ‫لا‬�‫عاق‬ ‫�ون‬�‫يك‬ ‫ال‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�يء‬�‫الش‬ ‫�م‬�‫يعل‬ ‫�د‬�‫فق‬ ‫�ط؛‬�‫فق‬
،‫غنيا‬‫إليه‬‫احلاجة‬‫وقت‬‫فيكون‬‫قلبه؛‬‫يف‬‫ويثبته‬،‫ويعيه‬،‫ويضبطه‬،‫يقيده‬‫الذي‬‫هو‬‫الشيء‬
.599/1:‫�ة‬�‫تيمي‬‫ابن‬.‫�ة‬�‫احلكم‬‫أوتي‬‫�ذي‬�‫ال‬‫�و‬�‫ه‬‫�ك‬�‫وذل‬‫�ره؛‬�‫ظاه‬‫�ه‬�‫وباطن‬،‫�ه‬�‫قول‬‫�ه‬�‫عمل‬‫�ق‬�‫فيطاب‬
‫واحلكمة؟‬ ‫العقل‬ ‫عالمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)45( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ٍ‫ة‬َ‫و‬‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ب‬. ِ‫رض‬َ‫األ‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ع‬َ‫ف‬َ‫ت‬‫ر‬ُ‫م‬
ٌّ‫ل‬ َ‫ط‬َ‫ف‬. ٌ‫يف‬ِ‫ف‬ َ‫خ‬ ٌ‫ر‬ َ‫ط‬َ‫م‬
‫وا‬ُ‫م‬َّ‫م‬َ‫ي‬َ‫ت‬.‫ُوا‬‫د‬ ِ‫قص‬َ‫ت‬
‫وا‬ ُ‫ض‬ِ‫غم‬ُ‫ت‬. ٍ‫قص‬َ‫ن‬َ‫و‬ ٍ‫ة‬َ‫ء‬‫َا‬‫د‬َ‫ر‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ا‬َّ‫م‬َ‫ع‬ ‫وا‬ َ‫اض‬َ‫غ‬َ‫ت‬َ‫ت‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫ﭼ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫وال‬،ًً‫ا‬‫ير‬�‫نص‬‫�ه‬�‫ل‬‫�د‬�‫فيج‬،‫�ر‬�‫عث‬‫�ا‬�‫كلم‬‫�م‬�‫الكري‬‫�د‬�‫وبي‬‫�خي‬�‫الس‬‫�د‬�‫بي‬‫�ذ‬�‫آخ‬‫اهلل‬‫أن‬‫�ه‬�‫إفهام‬‫�ي‬�‫فف‬
.525/1:‫�ي‬�‫البقاع‬.ًً‫ا‬‫�ر‬�‫ناص‬‫ال�بر‬‫موضع‬‫�ر‬�‫القه‬‫�ع‬�‫بوض‬‫�امل‬�‫الظ‬‫�د‬�‫جي‬
‫اإلنفاق؟‬ ‫على‬ ‫احلث‬ ‫بعد‬ )‫أنصار‬ ‫من‬ ‫للظاملني‬ ‫(وما‬ :‫سبحانه‬ ‫بقوله‬ ‫اآلية‬ ‫ختمت‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬
‫�ؤت‬�‫ت‬‫مل‬‫إذا‬‫�ا‬�‫وأم‬،‫�ة‬�‫العالني‬‫�ة‬�‫صدق‬‫�ن‬�‫م‬‫�ل‬�‫أفض‬‫ير‬�‫الفق‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ر‬�‫الس‬‫�ة‬�‫صدق‬‫أن‬:‫�ذا‬�‫ه‬‫�ي‬�‫فف‬
‫إىل‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫فريجع‬ ،‫العالنية‬ ‫من‬ً‫ا‬‫خري‬ ‫ليس‬ ‫�ر‬�‫الس‬ ‫أن‬ ‫اآلية‬ ‫فمفهوم‬ ‫الفقراء‬ ‫الصدقات‬
‫�و‬�‫فه‬ ‫�وه‬�‫وحن‬ ‫�داء‬�‫االقت‬ ‫�ول‬�‫وحص‬ ‫�ن‬�‫الدي‬ ‫�عائر‬�‫ش‬ ‫�ار‬�‫إظه‬ ‫�ا‬�‫إظهاره‬ ‫يف‬ ‫كان‬ ‫�إن‬�‫ف‬ :‫�ة‬�‫املصلح‬
.116 :‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�رار‬�‫اإلس‬ ‫من‬ ‫أفضل‬
‫العالنية؟‬ ‫أم‬ ‫السر‬ :‫الصدقات‬ ‫يف‬ ‫األفضل‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭽ‬
.305/1 :‫كثري‬‫ابن‬ .‫الرياء‬‫عن‬‫أبعد‬‫ألنه‬‫إظهارها؛‬‫من‬‫أفضل‬‫الصدقة‬‫إسرار‬‫أن‬‫إىل‬‫داللة‬‫فيه‬
‫إظهارها؟‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫الصدقة‬ ‫إسرار‬ ‫كان‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﮏﭼ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﭽ‬
‫وال‬،‫مؤذين‬‫ال‬‫�بحانه؛‬�‫س‬‫وجهه‬‫طالب�ين‬‫إال‬‫أو‬،‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ه‬�‫وج‬‫�ب‬�‫طل‬‫�ل‬�‫ألج‬‫إال‬‫�وا‬�‫تنفق‬‫ال‬
.46/3 :‫�ي‬�‫األلوس‬ .‫اخلبيث‬‫متيممني‬ ‫وال‬ ،‫مرائني‬ ‫وال‬ ،‫مانني‬
.‫أجرها‬ ‫تقلل‬ ‫أو‬ ،‫الصدقة‬ ‫تبطل‬ ‫اليت‬ ‫اآلفات‬ ‫أنواع‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬
‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﭽ‬
‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬
‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬
‫(تعرفهم‬.‫الطلب‬‫عن‬‫هو‬‫هنا‬‫والتعفف‬،‫سؤاهلم‬‫لقلة‬‫أغنياء؛‬‫أنهم‬‫حباهلم‬‫اجلاهل‬‫يظن‬:‫أي‬
،‫�وع‬�‫ش‬‫اخل‬:‫�ل‬�‫ي‬‫وق‬،‫�ة‬�‫م‬‫النع‬‫�ة‬�‫ل‬‫وق‬،‫�ة‬�‫ق‬‫والفا‬‫�د‬�‫ه‬‫اجل‬‫�ور‬�‫ه‬‫ظ‬‫�ي‬�‫ه‬‫و‬‫�م؛‬�‫ه‬‫وجوه‬‫�ة‬�‫م‬‫عال‬:)‫�يماهم‬�‫س‬‫ب‬
‫إذا‬‫أنهم‬:‫واملعنى‬‫السؤال؛‬‫يف‬‫اإلحلاح‬‫هو‬‫اإلحلاف‬:)‫إحلافا‬‫الناس‬‫يسألون‬‫(ال‬.‫السجود‬:‫وقيل‬
.127/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫معا‬‫واإلحلاح‬‫�ؤال‬�‫س‬‫ال‬‫نفي‬‫هو‬:‫وقيل‬.‫يلحون‬‫وال‬‫يتلطفون‬‫�ألوا‬�‫س‬
‫اآلية؟‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫املؤمنني‬ ‫فقراء‬ ‫بها‬ ‫اهلل‬ ‫امتدح‬ ‫اليت‬ ‫الصفات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬
ًً‫ا‬‫حنو‬‫�وا‬�‫ن‬‫وكا‬،‫الصفة‬‫�ل‬�‫ه‬‫أ‬‫�م‬�‫ه‬‫و‬،‫�واهم‬�‫س‬‫�اك‬�‫ن‬‫ه‬‫�ن‬�‫ك‬‫ي‬‫مل‬‫�ه‬�‫ن‬‫أل‬‫�ن‬�‫ي‬‫املهاجر‬‫�راء‬�‫ق‬‫ف‬‫�ص‬�‫خ‬‫�ا‬�‫من‬‫وإ‬
‫وال‬‫أهل‬‫هلم‬‫وما‬،×‫اهلل‬‫رسول‬‫على‬‫فقراء‬‫مون‬َ‫د‬ْ‫َق‬‫ي‬‫كانوا‬‫أنهم‬‫وذلك‬‫رجل؛‬‫مئة‬‫أربع‬‫من‬
.371/4 :‫القرطيب‬ .‫الصفة‬ ‫أهل‬ :‫هلم‬ ‫فقيل‬ ،× ‫اهلل‬ ‫رسول‬ ‫مسجد‬ ‫يف‬ ‫صفة‬ ‫هلم‬ ‫نيت‬ُ‫ب‬‫ف‬ ،‫مال‬
‫الصفة؟‬ ‫أهل‬ ‫فقر‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬ ‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬
.47/3:‫األلوسي‬.‫اإلظهار‬‫على‬‫اإلخفاء‬‫مبزية‬‫لإليذان‬‫العالنية‬‫على‬‫والسر‬،‫النهار‬‫على‬‫الليل‬‫قدم‬
‫العالنية؟‬ ‫على‬ ‫والسر‬ ،‫النهار‬ ‫على‬ ‫الليل‬ ‫قدم‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫التوجيهات‬
‫املصلحة‬‫لاف‬�‫باخت‬‫�ف‬�‫ختتل‬‫�ة‬�‫الصاحل‬‫�ال‬�‫األعم‬‫يف‬‫�ة‬�‫والعالني‬‫�ر‬�‫الس‬.1
‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫منهم��ا‬ ٍّ‫كل‬ ‫م��ن‬ ‫املرج��وة‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬
‫ا‬ً‫ب‬‫مطال‬‫وليس‬،‫�وب‬�‫املطل‬‫الوجه‬‫على‬‫�وة‬�‫الدع‬‫�ال‬�‫بإيص‬‫�م‬�‫يهت‬‫�ة‬�‫الداعي‬.2
‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫لدعوت‬ ‫�اس‬�‫الن‬ ‫�تجيب‬�‫يس‬ ‫�أن‬�‫ب‬
.‫ﮂﭼ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬
‫منهم؛‬ ‫احلاجات‬ ‫وطلب‬ ،‫الناس‬ ‫سؤال‬ ‫وترك‬ ‫العفة‬ ‫نفسك‬ ‫عود‬ .3
‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬ ‫أغناه‬ ‫باهلل‬ ‫استغنى‬ ‫من‬ ‫فإن‬
.‫ﮰﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
1
2
3
4
5
6
7
‫�اء‬�‫بالدع‬ ‫اهلل‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫أحل‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫�ة‬�‫الغفل‬ ‫�ار‬�‫آث‬ ‫�م‬�‫عليه‬ ‫أن‬ ‫�رى‬�‫ت‬ ً‫ا‬��‫أناس‬ ‫�دد‬�‫ح‬ .1
‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬ ‫ﭽ‬ ،‫أجره��م‬ ‫ل��ك‬ ‫يكت��ب‬ ‫اهلل‬ ‫لع��ل‬ ،‫بهدايته��م‬
.‫ﮂﭼ‬ ‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬
‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫لك‬‫يغفره‬‫اهلل‬‫�ل‬�‫لع‬‫بصدقة؛‬‫تصدق‬‫�م‬�‫ث‬،‫�ه‬�‫فعلت‬ً‫ا‬��‫ذنب‬‫�ر‬�‫تذك‬.2
‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬
‫�ن‬�‫ع‬‫�ن‬�‫وأعل‬‫�ادر‬�‫وب‬،‫�ه‬�‫ل‬‫الت�برع‬‫يف‬‫�اس‬�‫الن‬‫�ر‬�‫تأخ‬‫ير‬�‫خ‬‫�ل‬�‫عم‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ث‬�‫احب‬.3
‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫بك‬‫االقتداء‬‫أجر‬‫بذلك‬‫لك‬‫ليحصل‬‫صدقتك؛‬
.‫ﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬
)46( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫وا‬ُ‫ر‬ ِ‫حص‬ُ‫أ‬.ِ‫د‬‫َا‬‫ه‬ ِ‫لج‬ِ‫ل‬ ِ‫زق‬ِّ‫الر‬ ِ‫ب‬َ‫ل‬ َ‫ط‬ ‫ن‬َ‫ع‬ ‫وا‬ ُ‫س‬ِ‫ب‬ ُ‫ح‬
‫م‬ُ‫اه‬َ‫يم‬ ِ‫س‬ِ‫ب‬.‫م‬ِ‫يه‬ِ‫ف‬ ِ‫ة‬ َ‫اج‬َ‫احل‬ ِ‫ار‬َ‫ث‬‫َآ‬‫و‬ ، ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ال‬َ‫ع‬ِ‫ب‬
‫ا‬ً‫ف‬‫ا‬َ‫حل‬ِ‫إ‬. ِ‫ال‬َ‫ؤ‬ ُّ‫الس‬ ِ‫ف‬ ‫ا‬ ً‫اح‬َ‫حل‬ِ‫إ‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
،‫�ق‬�‫احل‬ ‫�ق‬�‫طري‬ ‫إىل‬ ‫�وده‬�‫تق‬ ‫ال�تي‬ ‫�ة‬�‫احلكم‬ ‫�د‬�‫فق‬ ‫�ا‬�‫بالرب‬ ‫�ل‬�‫يتعام‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ .1
‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ ‫ﭑ‬‫ﭽ‬
.‫ﭝﭼ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬
‫�ة‬�‫والصدق‬ ،‫�ه‬�‫صاحب‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�رر‬�‫ض‬ ‫�و‬�‫وه‬ ،‫�ة‬�‫الربك‬ ‫�وق‬�‫ممح‬ ‫�رم‬�‫احمل‬ ‫�ال‬�‫امل‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬،‫واآلخرة‬‫الدنيا‬‫يف‬‫للسعادة‬‫سبب‬
‫أثرها‬‫�ض‬�‫ويفي‬،‫�وب‬�‫القل‬‫يف‬‫�تقر‬�‫لتس‬‫�د‬�‫تردي‬‫إىل‬‫�اج‬�‫حتت‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬‫�ذه‬�‫ه‬.3
‫ﰂ‬ ‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬ ‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬ ،‫�وارح‬�‫اجل‬ ‫�ى‬�‫عل‬
.‫ﭼ‬ ‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫�ى‬�‫وعل‬ ،‫�ه‬�‫صاحب‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ا‬�‫الرب‬ ‫�ر‬�‫خط‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ا‬�‫فيه‬ ‫�ذر‬�‫حت‬ ‫�الة‬�‫رس‬ ‫�ل‬�‫أرس‬ .1
‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ ‫ﭑ‬‫املس��لمني،ﭽ‬
.‫ﭝﭼ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬
‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫اجلماع‬‫مع‬‫�س‬�‫اخلم‬‫�وات‬�‫الصل‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ظ‬�‫حاف‬.2
‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬
‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫دين‬ ‫�اء‬�‫قض‬ ‫يف‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ‫�فع‬�‫اش‬ ‫أو‬ ،ًً‫ا‬‫�ر‬�‫معس‬ ‫�اعد‬�‫س‬ .3
.‫ﭼ‬ ‫ﯶ‬ ‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭝﭼ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
.390/4 :‫القرطيب‬ .‫احملشر‬ ‫أهل‬ ‫مجيع‬ ‫عند‬ ً‫ا‬‫ومتقيت‬ ،‫له‬ ‫عقوبة‬ ‫كاجملنون؛‬ ‫ُبعث‬‫ي‬
‫القيامة؟‬ ‫يوم‬ ‫املرابي‬ ‫ُبعث‬‫ي‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﮍ‬‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬
‫�ا‬�‫مب‬ ‫�ى‬�‫يرض‬ ‫ال‬ ‫�ي‬�‫املراب‬ ‫أن‬ ‫�ي‬�‫وه‬ ‫�ة؛‬�‫الصف‬ ‫�ذه‬�‫به‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫�م‬�‫خت‬ ‫يف‬ ‫�بة‬�‫مناس‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�د‬�‫ب‬ ‫وال‬
‫أكل‬ ‫يف‬ ‫يسعى‬ ‫فهو‬ ،‫املباح‬ ‫الكسب‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫شرع‬ ‫مبا‬ ‫يكتفي‬ ‫وال‬ ،‫احلالل‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫اهلل‬ ‫قسم‬
‫ظلوم‬،‫النعمة‬‫�ن‬�‫م‬‫عليه‬‫ملا‬‫جحود‬‫�و‬�‫فه‬،‫اخلبيثة‬‫�ب‬�‫املكاس‬‫�واع‬�‫بأن‬‫�ل‬�‫بالباط‬‫�اس‬�‫الن‬‫�وال‬�‫أم‬
.312/1:‫كثري‬‫�ن‬�‫اب‬.‫بالباطل‬‫الناس‬‫�وال‬�‫أم‬‫�أكل‬�‫ي‬،‫�م‬�‫آث‬
‫أثيم؟‬ ‫كفار‬ ‫بأنه‬ ‫الربا‬ ‫آكل‬ ‫وصف‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﮍ‬‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬
‫وال‬ ،‫�ة‬�‫صدق‬ ‫�ه‬�‫من‬ ‫�ل‬�‫يقب‬ ‫ال‬ :‫ني‬�‫يع‬ )‫�ا‬�‫الرب‬ ‫اهلل‬ ‫�ق‬�‫(ميح‬ :‫�ا‬�‫عنهم‬ ‫اهلل‬ ‫�ي‬�‫رض‬ ‫�اس‬�‫عب‬ ‫�ن‬�‫اب‬ ‫�ن‬�‫ع‬
،‫�ا‬�‫الدني‬ ‫يف‬ ‫�ا‬�‫فيه‬ ‫�ارك‬�‫ويب‬ ‫�ا‬�‫يثمره‬ :‫أي‬ )‫�ات‬�‫الصدق‬ ‫�ي‬�‫(ويرب‬ .‫�ة‬�‫صل‬ ‫وال‬ ،ً‫ا‬��‫حج‬ ‫وال‬ ،‫�ادا‬�‫جه‬
،‫�ا‬�‫الرب‬ ‫�م‬�‫بتحري‬ )‫�ار‬�‫كف‬ ‫كل‬ ‫�ب‬�‫حي‬ ‫ال‬ ‫(واهلل‬ ،‫�ى‬�‫العقب‬ ‫يف‬ ‫�واب‬�‫والث‬ ‫�ر‬�‫األج‬ ‫�ا‬�‫به‬ ‫�ف‬�‫ويضاع‬
.302/1 :‫�وي‬�‫البغ‬ .‫�ه‬�‫بأكل‬‫�ر‬�‫فاج‬ )‫�م‬�‫(أثي‬
‫آكله؟‬ ‫على‬ ‫الربا‬ ‫أثر‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬
‫�ى‬�‫عل‬‫�م‬�‫أمواهل‬‫�ذ‬�‫وأخ‬،‫�اس‬�‫الن‬‫�م‬�‫ظل‬‫�د‬�‫ق‬‫�ي‬�‫املراب‬‫�إن‬�‫ف‬‫�ل؛‬�‫العم‬‫�س‬�‫جن‬‫�ن‬�‫م‬‫�زاء‬�‫اجل‬‫ألن‬‫�ذا‬�‫وه‬
‫أكرم‬‫�ه‬�‫رب‬‫�ان‬�‫اإلحس‬‫�واع‬�‫بأن‬‫�م‬�‫إليه‬‫�ن‬�‫واحملس‬،‫�ه‬�‫مال‬‫�اب‬�‫بذه‬‫�وزي‬�‫فج‬‫�رعي؛‬�‫ش‬‫ير‬�‫غ‬‫�ه‬�‫وج‬
.117:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�اده‬�‫عب‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ن‬�‫أحس‬‫�ا‬�‫كم‬‫�ه‬�‫علي‬‫�ن‬�‫فيحس‬،‫�ه‬�‫من‬
‫حسناته؟‬ ‫تنمية‬ ‫احملسن‬ ‫وجزاء‬ ،‫ماله‬ ‫حمق‬ ‫املرابي‬ ‫جزاء‬ ‫كان‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬
،‫�ا‬�‫هلم‬ ً‫ا‬‫�ريف‬�‫تش‬ ‫�ات؛‬�‫الصاحل‬ ‫�ل‬�‫عم‬ ‫�ا‬�‫تضمنهم‬ ‫�د‬�‫وق‬ ،‫�ر‬�‫بالذك‬ ‫�زكاة‬�‫وال‬ ‫لاة‬�‫الص‬ ‫�ص‬�‫وخ‬
‫يف‬ ‫�زكاة‬�‫وال‬ ،‫�دن‬�‫الب‬ ‫�ال‬�‫أعم‬ ‫يف‬ ‫لاة‬�‫الص‬ :‫�ال‬�‫األعم‬ ‫رأس‬ ‫�ا‬�‫هم‬ ‫إذ‬ ‫�ا؛‬�‫قدرهم‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ً‫ا‬��‫وتنبيه‬
.403/4 :‫بي‬�‫القرط‬ .‫�ال‬�‫امل‬ ‫�ال‬�‫أعم‬
‫بالذكر؟‬ ‫والزكاة‬ ‫الصالة‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫خص‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﭽ‬
‫�رائيل‬�‫س‬‫إ‬ ‫بين‬ ‫أصاب‬ ‫ما‬ ‫أصابها‬ ‫حتى‬ -‫األمة‬ ‫هذه‬ ‫باليا‬ ‫وأكثر‬ ،‫جيتمعان‬ ‫ال‬ ‫واإلميان‬ ‫الربا‬
.541/1:‫البقاعي‬.‫بالربا‬ َ‫ل‬ِ‫عم‬‫ن‬َ‫م‬ ِ‫عمل‬‫ن‬ِ‫م‬‫هو‬‫إمنا‬-‫بالسنني‬‫واالنتقام‬،‫الشنيع‬‫البأس‬‫من‬
‫الربا؟‬ ‫بتحريم‬ ‫التشديد‬ ‫جاء‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬ ‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬ ‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬
‫اهلل‬‫وأن‬،‫�ي‬�‫واخلف‬‫واجللي‬،‫والكبري‬‫ير‬�‫الصغ‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ه‬�‫فمجازي‬‫اهلل‬‫إىل‬‫�ع‬�‫راج‬‫�ه‬�‫أن‬‫�م‬�‫عل‬‫�ن‬�‫م‬
.118-117:‫�عدي‬�‫الس‬.‫والرهبة‬‫الرغبة‬‫له‬‫�ب‬�‫أوج‬‫ذرة؛‬‫�ال‬�‫مثق‬‫�ه‬�‫يظلم‬‫ال‬
‫ربه؟‬ ‫إىل‬ ‫راجع‬ ‫أنه‬ ‫اإلنسان‬ ‫علم‬ ‫مثرة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)47( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ُ‫ه‬ ُ‫ط‬َّ‫ب‬ َ‫خ‬َ‫ت‬َ‫ي‬.ُ‫ه‬ُ‫ع‬َ‫َصر‬‫ي‬
ِّ‫س‬َ‫مل‬‫ا‬.ِ‫ون‬ُ‫ن‬ُ‫اجل‬
ُ‫ق‬ َ‫ح‬ َ‫ي‬.َ‫ة‬ َ‫ك‬ََ‫الب‬ ُ‫ب‬ِ‫ُذه‬‫ي‬َ‫و‬ ، ُ‫ص‬ُ‫ق‬‫َن‬‫ي‬
‫ي‬ِ‫ُرب‬‫ي‬َ‫و‬.‫ي‬ِّ‫م‬َ‫ن‬ُ‫ي‬َ‫و‬ ،ُ‫د‬‫ي‬ِ‫َز‬‫ي‬
‫وا‬ُ‫ن‬َ‫ذ‬‫أ‬َ‫ف‬.‫وا‬ُ‫ن‬ِ‫ق‬‫ي‬َ‫ت‬‫اس‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التوجيهات‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫وضب��ط‬ ،‫القل��وب‬ ‫أعم��ال‬ ‫لضب��ط‬ ‫طري��ق‬ ‫األم��وال‬ ‫أح��كام‬ ‫ضب��ط‬ .1
‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫�ا‬�‫والدني‬ ‫�ن‬�‫الدي‬ ‫لاح‬�‫ص‬ ‫�ه‬�‫في‬ ‫�وب‬�‫القل‬ ‫�ال‬�‫أعم‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬
‫�م؛‬�‫هل‬ ‫�ا‬�‫يبذهل‬ ‫أن‬ ‫�ا‬�‫إليه‬ ‫�اس‬�‫الن‬ ‫�اج‬�‫حيت‬ ‫�ة‬�‫بنعم‬ ‫اهلل‬ ‫�ه‬�‫خص‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ى‬�‫عل‬ .2
‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬،‫�ة‬�‫النعم‬‫�ذه‬�‫ه‬‫على‬‫هلل‬‫�كره‬�‫ش‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫ذل‬‫�إن‬�‫ف‬
.‫ﭨﭼ‬ ‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬
.‫ﯼﭼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬ ،‫للعلم‬ ‫األول‬ ‫السبب‬ ‫هي‬ ‫اهلل‬ ‫تقوى‬ .3
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫وحق‬ ‫حقك‬ ‫تضيع‬ ‫ال‬ ‫لكي‬ ‫عليك؛‬ ‫أو‬ ‫لك‬ ‫دين‬ ‫كل‬ ‫بكتابة‬ ‫اليوم‬ ‫بادر‬ .1
‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽﭑ‬ ،‫�اس‬�‫الن‬ ‫�وق‬�‫حق‬ ‫أو‬ ،‫�ك‬�‫ورثت‬
.‫ﭚﭼ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬
‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�ب‬�‫واكت‬ ،‫�ال‬�‫امل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ًً‫ا‬��‫مبلغ‬ًً‫ا‬��‫حمتاج‬ ًً‫ا‬‫�خص‬�‫ش‬ ‫�رض‬�‫أق‬ .2
.‫ﭚﭼ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬
،‫�اىل‬�‫تع‬‫هلل‬ ‫�كرا‬�‫ش‬ ‫يرك‬�‫غ‬‫�ا‬�‫مه‬ِّ‫وعل‬ ،‫�ك‬�‫علي‬ ‫�ا‬�‫به‬‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ارة‬�‫مه‬ ‫�دد‬�‫ح‬ .3
.‫ﭟﭼ‬ ‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬‫ﭽ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭚﭼ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽﭑ‬
‫�ا‬�‫فم‬ً‫ا‬��‫تقي‬‫�م‬�‫الغري‬‫كان‬‫وإذا‬،‫�ب‬�‫الري‬‫�ة‬�‫وإزال‬‫�وال‬�‫األم‬‫�ظ‬�‫حف‬‫إىل‬‫�دب‬�‫ن‬‫�ب‬�‫بالكت‬‫�ر‬�‫األم‬
.431/4 :‫بي‬�‫القرط‬ .‫الكتاب‬ ‫�ره‬�‫يض‬
‫املعامالت؟‬ ‫من‬ ‫وحنوه‬ ‫الدين‬ ‫يف‬ ‫بالكتابة‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫أمر‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫الكتابة‬‫�دون‬�‫ب‬‫ألن‬‫�ا؛‬�‫كتابته‬‫إىل‬‫�ة‬�‫احلاج‬‫�دة‬�‫لش‬...‫�ات‬�‫املداين‬‫�ود‬�‫عق‬‫�ع‬�‫مجي‬‫�ة‬�‫بكتاب‬‫�ر‬�‫األم‬
.118:‫�عدي‬�‫الس‬.‫عظيم‬‫�ر‬�‫ش‬‫�اجرة‬�‫واملش‬،‫واملنازعة‬،‫�يان‬�‫والنس‬،‫الغلط‬‫يدخلها‬
‫الديون؟‬ ‫بكتابة‬ ‫الشرع‬ ‫أمر‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭚﭼ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫فيضطر‬‫املال؛‬‫يعوزه‬‫قد‬‫املال‬‫تنمية‬‫على‬‫املقتدر‬‫ألن‬‫املعامالت؛‬‫رواج‬‫أسباب‬‫أعظم‬‫من‬‫والتداين‬
‫�ال‬�‫مل‬‫ا‬‫�ب‬�‫ض‬‫ين‬‫�د‬�‫ق‬‫�ه‬�‫ف‬‫املرت‬‫وألن‬،‫�ة‬�‫ع‬‫الزرا‬‫أو‬،‫�ة‬�‫ع‬‫الصنا‬‫أو‬،‫�ارة‬�‫ج‬‫الت‬‫يف‬‫�ه‬�‫ب‬‫مواه‬‫�ر‬�‫ه‬‫ليظ‬‫�ن‬�‫ي‬‫التدا‬‫إىل‬
.98/3:‫عاشور‬‫ابن‬.‫ماله‬‫نظام‬‫اختل‬‫يتداين‬‫مل‬‫فإذا‬،‫حني‬‫بعد‬‫به‬‫ل‬َ‫ب‬ِ‫ق‬‫وله‬،‫يديه‬‫بني‬‫من‬
‫اإلسالم؟‬ ‫يف‬ ‫التداين‬ ‫إباحة‬ ‫حكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭽ‬
‫به‬ ‫حيصل‬ ‫وما‬ ،‫منهما‬ ‫واحد‬ ‫كل‬ ‫فيها‬ ‫يلزم‬ ‫وما‬ ،‫الوثائق‬ ‫بكتابة‬ًً‫ا‬‫عارف‬ ‫الكاتب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
.118:‫السعدي‬.‫بذلك‬‫إال‬‫العدل‬‫إىل‬‫سبيل‬‫ال‬‫ألنه‬‫التوثق؛‬
‫الديون؟‬ ‫كتابة‬ ‫يف‬ ‫املعترب‬ ‫الكاتب‬ ‫من‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﭽ‬
‫واملروءة‬،‫الصغائر‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫مصر‬‫غري‬،‫للكبائر‬‫جمتنبا‬‫�اهد‬�‫ش‬‫ال‬‫�ون‬�‫ك‬‫ي‬‫أن‬‫�ي‬�‫ه‬‫و‬‫�رط؛‬�‫ش‬‫�ة‬�‫ل‬‫والعدا‬
،‫اهليئة‬ ‫�ن‬�‫س‬‫ح‬ :‫وهي‬ ‫احلياء؛‬ ‫قليل‬ ‫تاركه‬ ‫أن‬ ‫يعلم‬ ‫مما‬ ‫النفس‬ ‫بآداب‬ ‫يتصل‬ ‫ما‬ ‫وهي‬ ‫�رط؛‬�‫ش‬
‫�تحي‬�‫س‬‫ي‬‫ما‬‫منها‬‫�يء‬�‫ش‬‫�ه‬�‫س‬‫نف‬‫من‬‫�ر‬�‫ه‬‫يظ‬‫�ل‬�‫ج‬‫الر‬‫كان‬‫�إن‬�‫ف‬.‫�ة‬�‫ع‬‫والصنا‬،‫�رة‬�‫ش‬‫والع‬،‫يرة‬�‫س‬‫وال‬
.309/1:‫البغوي‬.‫�هادته‬�‫ش‬‫وترد‬،‫مروءته‬‫قلة‬‫به‬‫يعلم‬‫�ب؛‬�‫ل‬‫األغ‬‫يف‬‫�اره‬�‫ه‬‫إظ‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫ل‬‫أمثا‬
‫والعدالة؟‬ ‫املروءة‬ ‫بصفيت‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬
‫وقد‬،‫إليه‬‫ُلقى‬‫ي‬‫ما‬‫به‬‫يفهم‬ً‫ا‬‫�ور‬�‫ن‬‫قلبه‬‫يف‬‫جيعل‬:‫أي‬‫مه؛‬ّ‫ل‬‫ع‬‫�اه‬�‫ق‬‫ات‬‫�ن‬�‫م‬‫�أن‬�‫ب‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�د‬�‫ع‬‫و‬
.464/4:‫القرطيب‬.‫والباطل‬‫احلق‬‫بني‬‫به‬‫يفصل‬ ً‫ال‬‫فيص‬:‫أي‬‫؛‬ً‫ا‬‫فرقان‬‫ابتداء‬‫قلبه‬‫يف‬‫اهلل‬‫جيعل‬
‫تعاىل؟‬ ‫اهلل‬ ‫من‬ ‫العلم‬ ‫العبد‬ ‫ينال‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬
‫يفعله‬‫-ملا‬‫�بة‬�‫املناس‬‫غاية‬‫يف‬‫بالتقوى‬‫األمر‬‫بعد‬‫العلم‬‫بصفة‬‫لات‬�‫املعام‬‫�ذه‬�‫ه‬‫�ات‬�‫آي‬‫�م‬�‫وخت‬
‫امتثال‬‫يف‬‫والرتغيب‬-‫�ه‬�‫لنفس‬‫احلظ‬‫بها‬‫منهم‬‫كل‬‫�ب‬�‫جيتل‬‫ال�تي‬‫�ل‬�‫احلي‬‫�ن‬�‫م‬‫�ون‬�‫املتعامل‬
.549/1 :‫البقاعي‬ .‫به‬ ‫أمرهم‬ ‫ما‬
‫بالتقوى؟‬ ‫األمر‬ ‫بعد‬ ‫العلم‬ ‫بصفة‬ ‫املعامالت‬ ‫هذه‬ ‫آيات‬ ‫ختم‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
)48( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫َأب‬‫ي‬ َ‫ال‬َ‫و‬.‫ع‬ِ‫ن‬َ‫ت‬ َ‫ي‬ َ‫ال‬
ِ‫ل‬ِ‫ل‬‫م‬ُ‫ي‬‫َل‬‫و‬.َّ‫ر‬ِ‫ق‬ُ‫ي‬َ‫و‬ ،ِ‫مل‬ُ‫ي‬ِ‫ل‬
‫س‬ َ‫َبخ‬‫ي‬.‫ص‬ُ‫ق‬‫َن‬‫ي‬
‫ًا‬‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫س‬.ِ‫ه‬ِ‫ير‬ِ‫بذ‬َ‫ت‬ِ‫ل‬ ‫؛‬ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫و‬ ُ‫ج‬ َ‫م‬
‫ا‬ً‫ف‬‫ي‬ِ‫ع‬ َ‫ض‬.ِ‫ون‬ُ‫ن‬ َ‫َامل‬‫و‬ ِ‫ري‬ِ‫غ‬ َّ‫الص‬ َ‫ك‬
‫وا‬ُ‫م‬َ‫سأ‬َ‫ت‬.‫وا‬ُّ‫ل‬َ َ‫ت‬
ِ‫ة‬َ‫د‬‫َا‬‫ه‬ َّ‫لش‬ِ‫ل‬ ُ‫م‬َ‫و‬‫ق‬َ‫أ‬َ‫و‬.ِ‫ة‬َ‫د‬‫َا‬‫ه‬ َّ‫الش‬ ِ‫ة‬َ‫ام‬َ‫ق‬ِ‫إ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫و‬َ‫ع‬ ُ‫م‬ َ‫عظ‬َ‫أ‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫ﭨ‬‫ﭽ‬ ،‫�هادة‬�‫الش‬ ‫يف‬ ‫�ذب‬�‫يك‬ ‫�ن‬�‫مب‬ ‫�ف‬�‫فكي‬ ،‫�ه‬�‫قلب‬ ‫�م‬�‫آث‬ ‫�هادة‬�‫الش‬ ‫كامت‬ .1
.‫ﭼ‬‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬
‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﭽ‬ ،‫سبحانه‬ ‫مغفرته‬ ‫لنيل‬ ‫سبب‬ ‫هلل‬ ‫والطاعة‬ ‫السمع‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬
‫ﰈ‬‫ﭽ‬ ،‫األعداء‬‫�ى‬�‫عل‬‫لالنتصار‬‫�بب‬�‫س‬‫�اىل‬�‫وتع‬‫�بحانه‬�‫س‬‫اهلل‬‫�واالة‬�‫م‬.3
.‫ﰍﭼ‬‫ﰌ‬‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﰉ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫لـ��من‬ ‫كـفـ��اية‬ ‫ففيهم��ا‬ ‫ليـ��لتك؛‬ ‫يف‬ ‫البـ��قرة‬ ‫آخـ��ر‬ ‫اآليت�ين‬ ‫اقـ��رأ‬ .1
‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽ‬ ،‫قـرأهمـ��ا‬
.‫ﮥﭼ‬ ‫ﮤ‬ ‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬
‫اهلل‬ ‫�أل‬�‫س‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫ير‬�‫خ‬ ‫�ل‬�‫م‬‫وع‬ ‫�ة‬�‫ع‬‫طا‬ ‫أي‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫غ‬‫فرا‬ ‫�د‬�‫ع‬‫ب‬ ‫�وم‬�‫ي‬‫ال‬ ‫�رص‬�‫ح‬‫ا‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﭽﮭ‬،‫املغفرة‬‫تعاىل‬
‫ادع‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫�ك‬�‫جوارح‬ ‫أو‬ ،‫�ك‬�‫مال‬ ‫أو‬ ،‫�انك‬�‫بلس‬ً‫ا‬��‫صاحل‬ ً‫ا‬‫ل‬�‫عم‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫�ل‬�‫اعم‬ .3
‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﭽﮭ‬ ،‫�ك‬�‫دعائ‬‫�ول‬�‫لقب‬‫�ى‬�‫أرج‬‫�و‬�‫فه‬،‫�اء‬�‫بدع‬
.‫ﭼ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭽ‬
‫حلقوق‬‫تعظيما‬‫؛‬‫�رار‬�‫اإلق‬‫�د‬�‫عن‬‫بها‬‫أمر‬‫�بما‬�‫حس‬‫�اء‬�‫الوف‬‫�د‬�‫عن‬‫�وى‬�‫بالتق‬‫�بحانه‬�‫س‬‫�ر‬�‫أم‬‫�د‬�‫وق‬
.63/3:‫�ي‬�‫األلوس‬.‫�اد‬�‫الفس‬‫وقوع‬‫يوجب‬‫عما‬‫�را‬�‫وحتذي‬،‫�اد‬�‫العب‬
‫اإلقرار؟‬ ‫عند‬ ‫ثانية‬ ‫بها‬ ‫وأمر‬ ،‫الوفاء‬ ‫عند‬ ‫بالتقوى‬ ‫سبحانه‬ ‫أمر‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭽ‬
‫�ح‬�‫يصل‬ ‫�ا‬�‫بصالحه‬ ‫ال�تي‬ ‫�ة‬�‫املضغ‬ ‫�و‬�‫ه‬ ‫وإذ‬ ،‫�ه‬�‫أفعال‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫الكت‬ ‫إذ‬ ‫�م‬�‫باإلث‬ ‫�ب‬�‫القل‬ ‫�ص‬�‫خ‬
.478/4 :‫بي‬�‫القرط‬ .‫�ه‬�‫كل‬ ‫�د‬�‫اجلس‬
‫اآلية؟‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫القلب‬ ‫ذكر‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫خص‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬
‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬
‫ﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬
‫�ة‬�‫عظيم‬ ‫�م‬�‫حك‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ا‬�‫إليه‬ ‫�اده‬�‫عب‬ ‫اهلل‬ ‫�د‬�‫أرش‬ ‫ال�تي‬ ‫�نة‬�‫احلس‬ ‫�كام‬�‫األح‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫�تملت‬�‫اش‬ ‫�د‬�‫وق‬
‫�ع‬�‫م‬ ‫�م‬�‫دنياه‬ ‫�ت‬�‫لصلح‬ ‫اهلل‬ ‫�اد‬�‫بإرش‬ ‫�دوا‬�‫اهت‬ ‫�و‬�‫ل‬ ‫�ق‬�‫اخلل‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ت‬�‫دل‬ ‫�ة؛‬�‫عميم‬ ‫�احل‬�‫ومص‬
‫�اجرات‬�‫املش‬‫وقطع‬،‫�وق‬�‫احلق‬‫�ظ‬�‫وحف‬،‫�ة‬�‫واملصلح‬‫�دل‬�‫الع‬‫�ى‬�‫عل‬‫�تماهلا‬�‫الش‬‫�م؛‬�‫دينه‬‫لاح‬�‫ص‬
.120-119 :‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�اش‬�‫املع‬ ‫�ر‬�‫أم‬ ‫�ام‬�‫وانتظ‬ ،‫�ات‬�‫واملنازع‬
‫؟‬ ‫ودنياهم‬ ‫اخللق‬ ‫دين‬ ‫يصلح‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﭽ‬
‫أقرب‬‫�ئول‬�‫املس‬‫على‬‫�يلة‬�‫الوس‬‫تقدم‬‫أن‬‫ملا‬‫الغفران‬‫�ب‬�‫طل‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ة‬�‫والطاع‬‫�مع‬�‫الس‬‫�م‬�‫وتقدي‬
.69/3 :‫�ي‬�‫األلوس‬ .‫والقبول‬ ‫اإلجابة‬ ‫إىل‬
‫الغفران؟‬ ‫طلب‬ ‫على‬ ‫والطاعة‬ ‫السمع‬ ‫قدم‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬
‫�ذاء‬�‫غ‬ ‫�ي‬�‫ه‬ ‫�ل‬�‫ب‬ ،‫�وس‬�‫النف‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ق‬�‫تش‬ ‫ال�تي‬ ‫�ور‬�‫األم‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ت‬�‫ليس‬ ‫�ي‬�‫والنواه‬ ‫�ر‬�‫األوام‬ ‫�ل‬�‫فأص‬
‫�ه‬�‫ب‬ ‫�م‬�‫أمره‬ ‫�ا‬�‫مب‬ ‫�اد‬�‫العب‬ ‫�ر‬�‫أم‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫�اهلل‬�‫ف‬ ‫�رر؛‬�‫الض‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ة‬�‫ومحي‬ ،‫�دان‬�‫لألب‬ ‫ودواء‬ ،‫ل�لأرواح‬
.120 :‫الس��عدي‬ .ً‫ا‬‫وإحس��ان‬ ‫رمح��ة‬
.‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫دلل‬ ،‫وإحسان‬ ‫رمحة‬ ‫كلها‬ ‫الشريعة‬ ‫تكاليف‬ :‫السؤال‬
‫ﯣﭼ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬
‫�ر‬�‫ويس‬ ‫�به‬�‫بكس‬ ‫�رء‬�‫امل‬ ‫�رح‬�‫يف‬ ‫�ا‬�‫مم‬ ‫�ي‬�‫ه‬ ‫�ث‬�‫حي‬ ‫�ن‬�‫م‬)‫�ا‬�‫بـــــ(هل‬ ‫�نات‬�‫احلس‬ ‫يف‬ ‫�ارة‬�‫العب‬ ‫�اءت‬�‫ج‬
،‫وأوزار‬ ‫�ال‬�‫أثق‬ ‫�ي‬�‫ه‬ ‫�ث‬�‫حي‬ ‫�ن‬�‫م‬)‫�ا‬�‫بـــــــ(عليه‬ ‫�يئات‬�‫الس‬ ‫يف‬ ‫�اءت‬�‫وج‬ .‫�ه‬�‫ملك‬ ‫إىل‬ ‫�اف‬�‫فتض‬ ،‫�ا‬�‫به‬
.500/4 :‫بي‬�‫القرط‬ .»‫�ن‬�‫دي‬ ‫�ي‬�‫و«عل‬ ،»‫�ال‬�‫م‬ ‫�ي‬�‫«ل‬ :‫�ول‬�‫تق‬ ‫�ا‬�‫كم‬ ‫�ذا‬�‫وه‬ ،‫�ة‬�‫صعب‬ ‫لات‬�‫ومتحم‬
‫؟‬)‫(عليها‬‫بــــــ‬‫والسيئات‬،)‫(هلا‬‫بــ‬‫احلسنات‬‫ذكر‬‫يف‬‫القرآني‬‫التعبري‬‫سر‬‫ما‬:‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﭽ‬
‫�ر‬�‫(واغف‬ .‫�ا‬�‫وزللن‬‫�ا‬�‫تقصرين‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫تعلم‬‫�ا‬�‫مم‬‫�ك‬�‫وبين‬‫�ا‬�‫بينن‬‫�ا‬�‫فيم‬:‫أي‬)‫�ا‬�‫عن‬ ُ‫�ف‬�‫(واع‬ :‫�ه‬�‫وقول‬
.‫�ة‬�‫القبيح‬ ‫�ا‬�‫وأعمالن‬ ‫�اوينا‬�‫مس‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�م‬�‫تظهره‬ ‫لا‬�‫ف‬ ‫�ادك؛‬�‫عب‬ ‫وب�ين‬ ‫�ا‬�‫بينن‬ ‫�ا‬�‫فيم‬ :‫أي‬ )‫�ا‬�‫لن‬
‫إن‬ :‫�وا‬�‫قال‬ ‫�ذا‬�‫وهل‬ .‫�ر‬�‫آخ‬ ‫�ب‬�‫ذن‬ ‫يف‬ ‫�ك‬�‫بتوفيق‬ ‫�ا‬�‫توقعن‬ ‫لا‬�‫ف‬ ‫�تقبل؛‬�‫يس‬ ‫�ا‬�‫فيم‬ :‫أي‬ )‫�ا‬�‫(وارمحن‬
‫�ن‬�‫ع‬ ‫يس�تره‬ ‫وأن‬ ،‫�ه‬�‫وبين‬ ‫�ه‬�‫بين‬ ‫�ا‬�‫فيم‬ ‫�ه‬�‫عن‬ ‫اهلل‬ ‫�و‬�‫يعف‬ ‫أن‬ :‫�ياء‬�‫أش‬ ‫�ة‬�‫ثالث‬ ‫إىل‬ ‫�اج‬�‫حمت‬ ‫�ب‬�‫املذن‬
.324/1 :‫�عدي‬�‫الس‬ .‫يره‬�‫نظ‬ ‫يف‬ ‫�ه‬�‫يوقع‬ ‫لا‬�‫ف‬ ‫�ه؛‬�‫يعصم‬ ‫وأن‬ ،‫�م‬�‫بينه‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫�ه‬�‫يفضح‬ ‫لا‬�‫ف‬ ‫�اده؛‬�‫عب‬
‫املذنب؟‬ ‫إليها‬ ‫حيتاج‬ ‫اليت‬ ‫الثالثة‬ ‫األمور‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)49( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ٌ‫ة‬ َ‫وض‬ُ‫ب‬‫ق‬َ‫م‬ ٌ‫ان‬َ‫ه‬ِ‫ر‬َ‫ف‬
‫ا؛‬ً‫ئ‬‫ي‬ َ‫ش‬ ِّ‫ق‬َ‫احل‬ ِ‫ب‬ ِ‫اح‬ َ‫ص‬ِ‫ل‬ َ‫ع‬َ‫ف‬‫َد‬‫ي‬ ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ُ‫ه‬
. َ‫َّين‬‫الد‬ ُ‫ين‬ِ‫د‬َ‫مل‬‫ا‬ َّ‫د‬ُ‫ر‬َ‫ي‬ ‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬ ُ‫ه‬ُّ‫ق‬ َ‫ح‬ َ‫ن‬َ‫ضم‬ُ‫ي‬ِ‫ل‬
‫ا‬ً‫ر‬‫ص‬ِ‫إ‬.ً‫ال‬َ‫ق‬ِ‫ث‬َ‫و‬ ً‫ة‬َّ‫ق‬ َ‫ش‬َ‫م‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التوجيهات‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫�ر‬�‫نظ‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ه‬�‫في‬ ‫�ئ‬�‫ختتب‬ً‫ا‬��‫مكان‬ ‫�د‬�‫جت‬ ‫�ل‬�‫فه‬ ‫�ة‬�‫معصي‬ ‫�ل‬�‫تعم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ .1
.‫ﮆﭼ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽ‬ ،‫وج��ل‬ ‫ع��ز‬ ‫اهلل‬
‫�ا‬�‫مب‬ ‫�ارض‬�‫ف‬ ‫�اىل؛‬�‫وتع‬ ‫�بحانه‬�‫س‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ي‬�‫ه‬ ‫�ا‬�‫إمن‬ ‫�ك‬�‫خلقت‬ ‫�ات‬�‫صف‬ .2
.‫ﮎﭼ‬ ‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﭽ‬ ،‫ل��ك‬ ‫اهلل‬ ‫قس��مه‬
‫ه��و‬ ‫متش��ابه‬ ‫بلف��ظ‬ ‫واالس��تدالل‬ ‫الواض��ح‬ ‫الدلي��ل‬ ‫ت��رك‬ ‫أن‬ ‫اعل��م‬ .3
‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﭽﮥ‬ ،‫الزيغ‬ ‫أهل‬ ‫طريق‬
.‫ﮱﭼ‬ ‫ﮰ‬ ‫ﮯ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫�وم‬�‫ي‬‫�ك‬�‫عن‬‫�اج‬�‫حت‬‫�ى‬�‫حت‬‫�ران؛‬�‫عم‬‫آل‬ َ‫ة‬‫�ور‬�‫س‬‫�ه‬�‫في‬‫�ر‬�‫تتدب‬ً‫ا‬��‫برناجم‬‫�ع‬�‫ض‬ .1
‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽ‬ ،‫القيامة‬
.‫ﮣﭼ‬‫ﮢ‬
‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﭽﯚ‬ ،)ً‫ا‬��‫علم‬ ‫�ي‬�‫زدن‬ ‫رب‬ ( :‫�ك‬�‫قول‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫�ر‬�‫أكث‬ .2
.‫ﯣﭼ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬
‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﭽ‬ ،‫�ق‬�‫واحل‬‫�ة‬�‫اهلداي‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ات‬�‫الثب‬‫اهلل‬‫�ؤال‬�‫س‬‫�ن‬�‫م‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ر‬�‫أكث‬.3
.‫ﭼ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬ ‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬‫ﯱ‬ ‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬ ‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭽ‬
‫وقال‬،‫واحدة‬‫�ة‬�‫مجل‬‫أنزال‬‫واإلجنيل‬‫�وراة‬�‫الت‬‫ألن‬)‫واإلجنيل‬‫�وراة‬�‫الت‬‫�زل‬�‫(وأن‬:‫�ال‬�‫ق‬‫�ا‬�‫وإمن‬
.320/1:‫البغوي‬.‫للتكثري‬‫والتنزيل‬‫؛‬ً‫ال‬‫مفص‬‫نزل‬‫�ه‬�‫ألن‬)‫ل‬َّ‫�ز‬�‫(ن‬:‫�رآن‬�‫الق‬‫يف‬
‫ل)؟‬َّ‫(نز‬ ‫القرآن‬ ‫ويف‬ ،)‫(وأنزل‬ ‫واإلجنيل‬ ‫التوراة‬ ‫يف‬ ‫قال‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭽ‬
،‫�ردود‬�‫امل‬‫�و‬�‫فه‬‫رده‬‫�ا‬�‫وم‬،‫�ول‬�‫املقب‬‫�و‬�‫فه‬‫�ه‬�‫ل‬‫�هد‬�‫ش‬‫�ا‬�‫فم‬‫�ا؛‬�‫هل‬‫�ي‬�‫املزك‬‫�و‬�‫فه‬‫�ابقة؛‬�‫الس‬‫�ب‬�‫الكت‬‫�ن‬�‫م‬
،‫بالصدق‬‫له‬‫�اهدة‬�‫ش‬‫وهي‬،‫�لون‬�‫املرس‬‫عليها‬‫اتفق‬‫اليت‬‫املطالب‬‫مجيع‬‫يف‬‫هلا‬‫املطابق‬‫وهو‬
‫�ض‬�‫ينق‬‫�ه‬�‫ب‬‫�م‬�‫كفره‬ َّ‫�إن‬�‫ف‬‫�ه؛‬�‫ب‬‫�وا‬�‫يؤمن‬‫مل‬‫إن‬‫�م‬�‫بكتبه‬‫�ق‬�‫التصدي‬‫�م‬�‫ميكنه‬‫ال‬‫�اب‬�‫الكت‬‫�ل‬�‫فأه‬
.121 :‫�عدي‬�‫الس‬ .‫بكتبهم‬ ‫�م‬�‫إميانه‬
‫ذلك؟‬ ‫فكيف‬ ،‫الكتب‬ ‫من‬ ‫غريه‬ ‫على‬ ٌ‫حاكم‬ ‫القرآن‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫دلت‬ :‫السؤال‬
‫ﮣﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽ‬
،‫�ره‬�‫ب‬‫تد‬‫�ى‬�‫ف‬‫�اد‬�‫ه‬‫االجت‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�م‬�‫ه‬‫حرص‬‫�زداد‬�‫ي‬‫و‬،‫�اء‬�‫م‬‫العل‬‫�ل‬�‫ض‬‫ف‬‫�ر‬�‫ه‬‫ليظ‬‫�ك؛‬�‫ل‬‫لذ‬‫�ابه‬�‫ش‬‫املت‬‫�زل‬�‫ن‬‫أ‬‫�ا‬�‫من‬‫إ‬
‫�ك‬�‫ل‬‫بذ‬‫�وا‬�‫ل‬‫فينا‬‫�ة؛‬�‫ي‬‫احلقيق‬‫�كام‬�‫ح‬‫األ‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫ب‬‫�د‬�‫ي‬‫أر‬‫�ا‬�‫م‬‫�تنباط‬�‫س‬‫ا‬‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬‫�ط‬�‫ي‬‫ن‬‫�ى‬�‫ت‬‫ال‬‫�وم‬�‫ل‬‫الع‬‫�ل‬�‫ي‬‫وحتص‬
.83/3:‫األلوسي‬.‫العالية‬‫املدارج‬‫الاليقة‬‫واملعاني‬‫الرائقة‬‫املقاصد‬‫واستخراج‬،‫القرائح‬‫وبإتعاب‬
‫الكريم؟‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫املتشابه‬ ‫إنزال‬ ‫من‬ ‫احلكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﭽ‬
‫�ا‬�‫إمن‬ :‫أي‬ )‫�ه‬�‫من‬ ‫�ابه‬�‫تش‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫�ون‬�‫(فيتبع‬ .‫�ل‬�‫الباط‬ ‫إىل‬ ‫�ق‬�‫احل‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�روج‬�‫وخ‬ ‫لال‬�‫ض‬ :‫أي‬ )‫�غ‬�‫(زي‬
‫�وه‬�‫وينزل‬ ،‫�دة‬�‫الفاس‬ ‫�م‬�‫مقاصده‬ ‫إىل‬ ‫�وه‬�‫حيرف‬ ‫أن‬ ‫�م‬�‫ميكنه‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫�ابه‬�‫باملتش‬ ‫�ه‬�‫من‬ ‫�ذون‬�‫يأخ‬
،‫هلم‬‫دافع‬‫�ه‬�‫ألن‬‫فيه؛‬‫�م‬�‫هل‬‫نصيب‬‫فال‬‫�م‬�‫احملك‬‫�ا‬�‫فأم‬،‫�ه‬�‫يصرفون‬‫�ا‬�‫مل‬‫�ه‬�‫لفظ‬‫�ال‬�‫الحتم‬‫�ا؛‬�‫عليه‬
‫هلم‬‫إيهاما‬‫ألتباعهم؛‬‫اإلضالل‬:‫أي‬)‫الفتنة‬‫(ابتغاء‬:‫تعاىل‬‫اهلل‬‫قال‬‫وهلذا‬،‫عليهم‬‫وحجة‬
.336/1:‫ير‬�‫كث‬‫ابن‬.‫�م‬�‫هل‬‫ال‬‫عليهم‬‫�ة‬�‫حج‬‫�و‬�‫وه‬‫�رآن‬�‫بالق‬‫�م‬�‫بدعته‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ون‬�‫حيتج‬‫�م‬�‫أنه‬
‫املتشابهة؟‬ ‫اآليات‬ ‫من‬ ‫املبتدعة‬ ‫موقف‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﮱﭼ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﭽ‬
‫�خ‬�‫ترس‬‫مل‬‫الذين‬‫العوج؛‬‫الطبع‬‫ذوو‬‫إال‬‫�ابه‬�‫املتش‬‫حبرف‬‫يضل‬‫ال‬‫أنه‬‫وتعاىل‬‫�بحانه‬�‫س‬‫بني‬
.22/2:‫البقاعي‬.‫العلم‬‫يف‬‫معارفهم‬‫استنارت‬‫وال‬،‫الدين‬‫يف‬‫أقدامهم‬
‫املتشابه؟‬ ‫يف‬ ‫يضل‬ ‫الذي‬ ‫من‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬ ‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬ ‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﭽ‬
‫�ا‬�‫عم‬ ‫�م‬�‫عقوهل‬ ‫�ردت‬�‫جت‬ ‫�د‬�‫ق‬ ‫�م‬�‫أنه‬ ‫�ا‬�‫مل‬ ‫�ر؛‬�‫النظ‬ ‫�ن‬�‫وحس‬ ‫�ن‬�‫الذه‬ ‫�ودة‬�‫جب‬ ‫�خني‬�‫للراس‬ ‫�ا‬�‫مدح‬
‫معامل‬ ‫إىل‬‫االهتداء‬ ‫إىل‬‫�تعدوا‬�‫واس‬ ،‫هلا‬ ‫املكدرة‬‫الزائغة‬‫االهواء‬ ‫إىل‬‫الركون‬ ‫من‬ ‫�اها‬�‫يغش‬
.83/3 :‫�ي‬�‫األلوس‬ .‫�دق‬�‫الص‬ ‫�ارج‬�‫مع‬ ‫إىل‬ ‫�روج‬�‫والع‬ ،‫�ق‬�‫احل‬
‫األلباب)؟‬ ‫أولو‬ ‫إال‬ ‫يذكر‬ ‫(وما‬ :‫تعاىل‬ ‫قوله‬ ‫داللة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﭽ‬
‫بها‬‫خص‬‫رمحة‬‫له‬‫ثم‬،‫وشقيهم‬،‫سعيدهم‬،‫وفاجرهم‬،‫برهم‬‫اخللق؛‬‫عمت‬‫قد‬‫رمحة‬‫فلله‬
‫الطاعة‬‫رمحة‬‫وهي‬‫املتقني؛‬‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬‫خص‬‫رمحة‬‫له‬‫ثم‬،‫اإلميان‬‫�ة‬�‫مح‬‫ر‬‫�ي‬�‫ه‬‫و‬‫�ة؛‬�‫ص‬‫خا‬‫�ين‬‫ن‬‫املؤم‬
‫نالوا‬‫األنبياء‬‫بها‬‫خص‬‫رمحة‬‫وله‬،‫الوالية‬‫بها‬‫نالوا‬‫األولياء‬‫بها‬‫خص‬‫رمحة‬‫وهلل‬،‫تعاىل‬‫هلل‬
.34/2:‫تيمية‬‫ابن‬.)‫رمحة‬‫لدنك‬‫من‬‫لنا‬‫(وهب‬:‫العلم‬‫يف‬‫الراسخون‬‫وقال‬،‫النبوة‬‫بها‬
.‫باخللق‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫رمحة‬ ‫من‬ً‫ا‬‫أنواع‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬
)50( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ُ‫م‬‫و‬ُّ‫ي‬َ‫الق‬.ٍ‫ء‬‫ي‬ َ‫ش‬ ِّ‫ل‬ ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫الق‬
ٌ‫ات‬َ‫م‬َ‫ك‬ ُ‫م‬.ِ‫ة‬َ‫ل‬َ‫ال‬َّ‫الد‬ ُ‫ات‬ َ‫ح‬ ِ‫َاض‬‫و‬
ِ‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬ ُّ‫م‬ُ‫أ‬.ِ‫ه‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ت‬‫ش‬ِ‫ال‬‫ا‬ َ‫د‬‫ن‬ِ‫ع‬ ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ُ‫ع‬ َ‫ُرج‬‫ي‬‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬ ُ‫صل‬َ‫أ‬
ٌ‫َات‬‫ه‬ِ‫اب‬ َ‫ش‬َ‫ت‬ُ‫م‬
‫ا‬َ‫ِّه‬‫د‬َ‫ر‬ِ‫ب‬ َّ‫ال‬ِ‫إ‬ ‫َا‬‫ه‬‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫د‬‫ا‬َ‫ر‬ُ‫مل‬‫ا‬ ُ َّ‫ي‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫ي‬ َ‫ال‬ ، ٌ‫ات‬َّ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫خ‬
. ِ‫ات‬َ‫م‬َ‫ك‬ ُ‫امل‬ َ‫ل‬ِ‫إ‬
ٌ‫يغ‬َ‫ز‬. ٌ‫اف‬َ‫ر‬ِ‫واحن‬ ، ٌ‫ض‬َ‫ر‬َ‫م‬
ِ‫ه‬ِ‫ل‬‫ي‬ِ‫أو‬َ‫ت‬.ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫يق‬ِ‫ق‬ َ‫ح‬ ِ‫ة‬َ‫ف‬ِ‫عر‬َ‫م‬ ‫و‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬ِ‫ري‬ ِ‫فس‬َ‫ت‬
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث

More Related Content

What's hot

أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبيةأبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبيةأحمد محمود
 
( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...
( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...
( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...Rehan Elbedwehy
 
التربية الاسلامية للصف الاول المتوسط
التربية الاسلامية للصف الاول المتوسطالتربية الاسلامية للصف الاول المتوسط
التربية الاسلامية للصف الاول المتوسطAyad Haris Beden
 
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسطاللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسطAyad Haris Beden
 
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءاتالسبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءاتأحمد محمود
 
احكام التجويد
احكام التجويداحكام التجويد
احكام التجويدGhassan Azmouz
 
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعداديالقران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعداديAyad Haris Beden
 
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصلالسبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصلأحمد محمود
 
جوامع الدعاء من اعداد و جمع توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء من اعداد و جمع توفيق بن سعيد الصايغجوامع الدعاء من اعداد و جمع توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء من اعداد و جمع توفيق بن سعيد الصايغDR. NAJEEB ALREFAE
 
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذفالسبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذفأحمد محمود
 
إتحاف القراء بتحريرات لفظ التوراة
إتحاف القراء بتحريرات لفظ  التوراةإتحاف القراء بتحريرات لفظ  التوراة
إتحاف القراء بتحريرات لفظ التوراةأحمد محمود
 
علم النحو.ppt
علم النحو.pptعلم النحو.ppt
علم النحو.pptFull9
 
أصول رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية
أصول رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبيةأصول رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية
أصول رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبيةسمير بسيوني
 
صلاة النوم
صلاة النومصلاة النوم
صلاة النومadelsaad
 

What's hot (20)

القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس
 القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس  القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء السادس عشر
 
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبيةأبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
أبلغ المنافع في تحريرات ورش عن نافع من طريق الشاطبية
 
( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...
( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...
( إتحاف المهرة فى جمع العشرة للشيخ قدرى بن محمد بن عبد الوهاب حفظه الله ( سور...
 
التربية الاسلامية للصف الاول المتوسط
التربية الاسلامية للصف الاول المتوسطالتربية الاسلامية للصف الاول المتوسط
التربية الاسلامية للصف الاول المتوسط
 
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسطاللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
اللُّغَةُ العَرَبِيَّةُ للصف الاول المتوسط
 
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءاتالسبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
السبيل إلى شرح السبيل باب التاءات
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع والعشرون
 
احكام التجويد
احكام التجويداحكام التجويد
احكام التجويد
 
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعداديالقران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
القران الكريم والتربية الاسلامية للصف الخامس الاعدادي
 
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصلالسبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإبتداء بهمز الوصل
 
البسملة
البسملةالبسملة
البسملة
 
Brief Umrah Guide
Brief Umrah GuideBrief Umrah Guide
Brief Umrah Guide
 
جوامع الدعاء من اعداد و جمع توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء من اعداد و جمع توفيق بن سعيد الصايغجوامع الدعاء من اعداد و جمع توفيق بن سعيد الصايغ
جوامع الدعاء من اعداد و جمع توفيق بن سعيد الصايغ
 
قرائتي
قرائتيقرائتي
قرائتي
 
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذفالسبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
السبيل إلى شرح السلسبيل باب الإثبات والحذف
 
إتحاف القراء بتحريرات لفظ التوراة
إتحاف القراء بتحريرات لفظ  التوراةإتحاف القراء بتحريرات لفظ  التوراة
إتحاف القراء بتحريرات لفظ التوراة
 
علم النحو.ppt
علم النحو.pptعلم النحو.ppt
علم النحو.ppt
 
أصول رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية
أصول رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبيةأصول رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية
أصول رواية حفص عن عاصم من طريق الشاطبية
 
صلاة النوم
صلاة النومصلاة النوم
صلاة النوم
 

Similar to القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث

الدروس (1-5) في العقيدة الإسلاميّة | الشيخ أمين الكردي
الدروس (1-5) في العقيدة الإسلاميّة | الشيخ أمين الكرديالدروس (1-5) في العقيدة الإسلاميّة | الشيخ أمين الكردي
الدروس (1-5) في العقيدة الإسلاميّة | الشيخ أمين الكرديAmine Mosque
 
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبرArabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبرelhayalaka
 
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمونالملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمونربيع أحمد
 
الإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلق
الإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلقالإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلق
الإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلقربيع أحمد
 
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟كتب الرضواني
 
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟كتب الرضواني
 
الأدلة الفطرية على وجود الله
الأدلة الفطرية على وجود اللهالأدلة الفطرية على وجود الله
الأدلة الفطرية على وجود اللهأم جني شتات
 

Similar to القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث (20)

القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن
 
الدروس (1-5) في العقيدة الإسلاميّة | الشيخ أمين الكردي
الدروس (1-5) في العقيدة الإسلاميّة | الشيخ أمين الكرديالدروس (1-5) في العقيدة الإسلاميّة | الشيخ أمين الكردي
الدروس (1-5) في العقيدة الإسلاميّة | الشيخ أمين الكردي
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن والعشرون
 
لماذا نبتلى ؟
لماذا نبتلى ؟لماذا نبتلى ؟
لماذا نبتلى ؟
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع  القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثامن عشر
 
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبرArabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع  القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمونالملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
الملحد وزعمه الجائر أن الخالق لا يستحق العبادة تعالى الله عما يقول الظالمون
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس والعشرون
 
الإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلق
الإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلقالإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلق
الإجابة على أسئلة الملاحدة حول الغاية من الخلق
 
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
هل تميز الإنسان بالعقل والاجتماعية ؟
 
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
هل تميز الإنسان عن غيره بالنطق والكلام ؟
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث عشر
 
Ar ensure its causes and its divisions
Ar ensure its causes and its divisionsAr ensure its causes and its divisions
Ar ensure its causes and its divisions
 
تدبر الجزء الأول
تدبر الجزء الأول تدبر الجزء الأول
تدبر الجزء الأول
 
الأدلة الفطرية على وجود الله
الأدلة الفطرية على وجود اللهالأدلة الفطرية على وجود الله
الأدلة الفطرية على وجود الله
 
شهر صفر
شهر صفرشهر صفر
شهر صفر
 
وماذا بعد الظلم ؟
وماذا بعد الظلم ؟وماذا بعد الظلم ؟
وماذا بعد الظلم ؟
 

More from قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".

More from قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب". (20)

حياة القلوب
حياة القلوبحياة القلوب
حياة القلوب
 
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهاتالقواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
 
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عممصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
 
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيميةتفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
 
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن ٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
 
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
 
التبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآنالتبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآن
 
التبيان في أيمان القرآن
التبيان في أيمان القرآنالتبيان في أيمان القرآن
التبيان في أيمان القرآن
 
التبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآنالتبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآن
 
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيريةالأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
 
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآنالروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
 
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
 
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى   ٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
 
( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة ( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة
 
تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
 تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور) تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
 
المشوق إلى القرآن
المشوق إلى القرآنالمشوق إلى القرآن
المشوق إلى القرآن
 
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيارتفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
 
فوائد التقوى من القرآن الكريم
فوائد التقوى من القرآن الكريمفوائد التقوى من القرآن الكريم
فوائد التقوى من القرآن الكريم
 
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآنتحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
 
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشرفي رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
 

القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث

  • 1. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫ﭫ‬‫ﭽ‬،‫�ل‬�‫ه‬‫اجل‬‫أو‬،‫�وى‬�‫هل‬‫ا‬‫�ه‬�‫ع‬‫منب‬‫�ذي‬�‫ل‬‫ا‬‫لاف‬�‫ت‬‫االخ‬:‫�ال‬�‫ت‬‫االقت‬‫�باب‬�‫س‬‫أ‬‫�ن‬�‫م‬.1 ‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ .‫ﭿﭼ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬ ‫ﭹ‬ ‫أعظم��ه‬ ‫وم��ن‬ ،‫الص��احل‬ ‫عمل��ه‬ ‫إال‬ ‫القيام��ة‬ ‫ي��وم‬ ‫العب��د‬ ‫ينف��ع‬ ‫ال‬ .2 ‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬ ‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﭽ‬ ،‫الصدقة‬ .‫ﮝﭼ‬ ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬ ‫ختفي‬ ‫ما‬ ‫ويعلم‬ ،‫والعلن‬ ‫السر‬ ‫يف‬ ‫يراقبك‬ ‫اهلل‬ ‫أن‬ ‫الدائم‬ ‫تذكرك‬ .3 ‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﭽ‬ ،‫املعاصي‬ ‫من‬ ‫التقليل‬ ‫على‬ ‫يساعدك‬ ‫تعلن‬ ‫وما‬ .‫ﯧﭼ‬‫ﯦ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫يوم‬‫يف‬‫اهلل‬‫�د‬�‫عن‬‫لك‬‫حتاج‬-‫�ة‬�‫قليل‬‫�و‬�‫-ول‬‫�ة‬�‫صدق‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ك‬�‫ل‬‫�ن‬�‫لتك‬.1 .‫ﮝﭼ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽ‬ ‫وبني‬ ‫بينك‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫فإنه‬ ‫املفروضة؛‬ ‫الصلوات‬ ‫بعد‬ ‫الكرسي‬ ‫آية‬ ‫اقرأ‬ .2 ‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬ ،‫مت��وت‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫اجلن��ة‬ .‫ﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫اهلل‬ ‫حيفظك‬ ‫النوم‬ ‫وعند‬ ‫واملساء‬ ‫الصباح‬ ‫يف‬ ‫الكرسي‬ ‫آية‬ ‫اقرأ‬ .3 .‫ﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬،‫الشيطان‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭠﭼ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬ ‫اآلي��ات‬ ‫يف‬ ‫وت��ارة‬ ،‫عليه��م‬ ‫املنزل��ة‬ ‫الكت��ب‬ ‫يف‬ ‫ت��ارة‬ ‫يتفاضل��ون؛‬ ‫املرس��لني‬ ‫أن‬ ‫ومعل��وم‬ ،‫�ل‬�‫والعم‬ ‫�م‬�‫العل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫�اءوا‬�‫ج‬ ‫�ا‬�‫وم‬ ‫�رائع‬�‫الش‬ ‫يف‬ ‫�ارة‬�‫وت‬ ،‫�م‬�‫صدقه‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ة‬�‫الدال‬ ‫�زات‬�‫واملعج‬ .579 - 578/1 :‫تيمي��ة‬ ‫اب��ن‬ .‫أممه��م‬ ‫يف‬ ‫وت��ارة‬ 0‫والسالم‬ ‫الصالة‬ ‫عليهم‬ ‫املرسلني‬ ‫تفاضل‬ ‫أوجه‬ ‫من‬ ًً‫ا‬‫شيئ‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﭽ‬ :‫�ل‬�‫يق‬ ‫ومل‬ )‫�ون‬�‫الظامل‬ ‫�م‬�‫ه‬ ‫�رون‬�‫(والكاف‬ :‫�ال‬�‫ق‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫هلل‬ ‫�د‬�‫واحلم‬ :‫�ار‬�‫دين‬ ‫�ن‬�‫ب‬ ‫�اء‬�‫عط‬ ‫�ال‬�‫ق‬ .262/4 :‫بي‬�‫القرط‬ .»‫�رون‬�‫الكاف‬ ‫�م‬�‫ه‬ ‫�ون‬�‫«والظامل‬ 0‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫دينار‬ ‫بن‬ ‫عطاء‬ ‫تدبر‬ ‫كيف‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬ .269/1 :‫البغوي‬ .‫اآلفات‬ ‫عن‬ ‫منزه‬ ‫وهو‬ ،‫آفة‬ ‫ألنه‬ ‫النوم‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫نفى‬ ‫النوم؟‬ ‫أقل‬ ‫نفسه‬ ‫عن‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫نفى‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﭽ‬ ‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬ ‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬ ‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬ ‫ﯽﭼ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬ ‫ﯸ‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫اشتملت‬ ‫ملا‬ ‫وذلك‬ ‫وأجلها؛‬ ‫وأفضلها‬ ،‫القرآن‬ ‫آيات‬ ‫أعظم‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ًً‫ا‬‫ورد‬ ‫وجعلها‬ ،‫قراءتها‬ ‫يف‬ ‫الرتغيب‬‫يف‬ ‫األحاديث‬‫كثرت‬ ‫فلهذا‬‫الكرمية؛‬‫والصفات‬ ‫العظيمة‬ .110:‫السعدي‬.‫املكتوبات‬‫الصلوات‬‫وأدبار‬،‫نومه‬‫وعند‬،ً‫ء‬‫ومسا‬،ً‫ا‬‫صباح‬:‫أوقاته‬‫يف‬‫لإلنسان‬ ‫كانت‬‫وملاذا‬‫والنهار؟‬‫الليل‬‫من‬‫خمتلفة‬‫أوقات‬‫يف‬‫الكرسي‬‫آية‬‫قراءة‬‫شرعت‬‫ملاذا‬:‫السؤال‬ ‫اهلل؟‬ ‫كتاب‬ ‫يف‬ ‫آية‬ ‫أعظم‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﭽ‬ ‫�فع‬�‫يش‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ٌ‫د‬��‫أح‬ ‫�ر‬�‫يتجاس‬ ‫ال‬ ‫�ه‬�‫أن‬ ‫�ل؛‬�‫وج‬ ‫�ز‬�‫ع‬ ‫�ه‬�‫وكربيائ‬ ‫�ه‬�‫وجالل‬ ‫�ه‬�‫عظمت‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ذا‬�‫وه‬ .292/1 :‫ير‬�‫كث‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�فاعة‬�‫الش‬ ‫يف‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ‫�ه‬�‫بإذن‬ ‫إال‬ ‫�ده‬�‫عن‬ ‫�د‬�‫ألح‬ ‫الشفاعة؟‬ ‫أراد‬ ‫ملن‬ ‫وتعاىل‬ ‫سبحانه‬ ‫إذنه‬ ‫اشرتاط‬ ‫يدل‬ ‫ماذا‬ ‫على‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﰂ‬‫ﰁ‬ ‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﭽ‬ ‫غامضة‬،‫أعالمه‬ ٍ‫�ة‬�َّ‫في‬ َ‫خ‬‫أمر‬‫على‬‫إال‬‫�ون‬�‫ك‬‫ي‬‫ال‬‫�راه‬�‫ك‬‫اإل‬‫ألن‬‫�ه؛‬�‫ي‬‫عل‬‫�راه‬�‫ك‬‫اإل‬‫إىل‬‫�ة‬�‫ج‬‫احلا‬‫�دم‬�‫ع‬‫ل‬ ‫�د‬�‫ق‬‫ف‬ ‫�تقيم‬�‫س‬‫امل‬ ‫�راط‬�‫ص‬‫وال‬ ‫�م‬�‫ي‬‫القو‬ ‫�ن‬�‫ي‬‫الد‬ ‫�ذا‬�‫ه‬ ‫�ا‬�‫م‬‫وأ‬ ،‫�وس‬�‫ف‬‫للن‬ ‫�ة‬�‫ه‬‫الكرا‬ ‫�ة‬�‫ي‬‫غا‬ ‫يف‬ ‫�ر‬�‫م‬‫أ‬ ‫أو‬ ،‫�اره‬�‫ث‬‫آ‬ ‫إذا‬‫�ق‬�‫ف‬‫فاملو‬،‫�ي‬�‫غ‬‫ال‬‫�ن‬�‫م‬‫�د‬�‫ش‬‫الر‬‫�رف‬�‫ع‬‫و‬،‫�ره‬�‫م‬‫أ‬‫�ين‬‫ب‬‫وت‬،‫�ه‬�‫ق‬‫طر‬‫�رت‬�‫ه‬‫وظ‬،‫�ول‬�‫ق‬‫للع‬‫�ه‬�‫م‬‫أعال‬‫�ت‬�‫ن‬‫تبي‬ ،‫النفس‬‫خبيث‬،‫اإلرادة‬‫�د‬�‫س‬‫فا‬،‫القصد‬‫�يء‬�‫س‬‫كان‬‫من‬‫وأما‬،‫واختاره‬‫آثره‬‫إليه‬‫نظر‬‫أدنى‬‫نظر‬ ‫يف‬‫حاجة‬‫هلل‬‫ليس‬‫فهذا‬‫القبيح؛‬‫إىل‬‫فيميل‬‫�ن‬�‫س‬‫احل‬‫ويبصر‬،‫الباطل‬‫عليه‬‫فيختار‬‫احلق‬‫يرى‬ .111:‫السعدي‬.ًً‫ا‬‫صحيح‬‫إميانه‬‫ليس‬‫واملكره‬،‫فيه‬‫والفائدة‬‫النتيجة‬‫لعدم‬‫الدين؛‬‫على‬‫إكراهه‬ ‫الدين؟‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫إلكراه‬ ‫حاجة‬ ‫هناك‬ ‫تكن‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﰔ‬‫ﰓ‬‫ﰒ‬‫ﰑ‬‫ﰐ‬‫ﰏ‬‫ﰎ‬‫ﰍ‬‫ﰌ‬‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﰙ‬‫ﰘ‬‫ﰗ‬‫ﰖ‬‫ﰕ‬ ‫حسن‬ ،‫القلب‬ ‫ويعتقده‬ ،‫اللسان‬ ‫به‬ ‫ينطق‬ ‫مما‬ ‫باهلل‬ ‫واإلميان‬ ‫بالطاغوت‬ ‫الكفر‬ ‫كان‬ ‫وملا‬ .285/4:‫املعتقد.القرطيب‬‫أجل‬‫من‬)‫(عليم‬،‫النطق‬‫أجل‬‫من‬)‫(مسيع‬:‫الصفات‬‫يف‬ ‫وجل؟‬ ‫عز‬ ‫هلل‬ )‫و(العليم‬ ،)‫(السميع‬ :‫بصفيت‬ ‫الكرمية‬ ‫اآلية‬ ‫ختم‬ ‫سر‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )42( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ٌ‫ة‬َّ‫ل‬ ُ‫خ‬.ٌ‫ة‬َ‫ق‬‫ا‬َ‫د‬ َ‫ص‬ ُ‫م‬‫و‬ُّ‫ي‬َ‫الق‬.ٍ‫ء‬‫ي‬ َ‫ش‬ ِّ‫ل‬ ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫الق‬ ٌ‫ة‬َ‫ن‬ ِ‫س‬. ٌ‫اس‬َ‫ع‬ُ‫ن‬ ُ‫ه‬ُّ‫ي‬ ِ‫رس‬ ُ‫ك‬.ُ‫ه‬َ‫ن‬‫ا‬ َ‫بح‬ ُ‫س‬ ِّ‫ب‬َّ‫الر‬ ِ‫ي‬َ‫م‬َ‫د‬َ‫ق‬ ُ‫ع‬ ِ‫وض‬َ‫م‬ ُ‫ه‬ُ‫د‬‫و‬ُ‫ؤ‬َ‫ي‬.ُ‫ه‬ُ‫ل‬ِ‫ق‬‫ُث‬‫ي‬
  • 2. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫ﭙﭼ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫وقال‬،‫يره‬�‫غ‬‫إىل‬‫�م‬�‫يكله‬‫ال‬‫�م‬�‫أموره‬‫�ي‬�‫متول‬:‫�ل‬�‫وقي‬،‫�م‬�‫حمبه‬:‫�ل‬�‫وقي‬،‫�م‬�‫ومعينه‬‫�م‬�‫ناصره‬ .273/1 :‫البغوي‬ .‫�م‬�‫هدايته‬ ‫ولي‬ :‫�ن‬�‫احلس‬ ‫للمؤمنني؟‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫والية‬ ‫تكون‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬ ‫يرة‬�‫كث‬ ‫�اس‬�‫أجن‬ ‫�ر‬�‫والكف‬ ،‫�د‬�‫واح‬ ‫�ق‬�‫احل‬ ‫ألن‬ ‫�ات؛‬�‫الظلم‬ ‫�ع‬�‫ومج‬ ،‫�ور‬�‫الن‬ ‫�ظ‬�‫لف‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫�د‬�‫وح‬ .295/1 :‫ير‬�‫كث‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ة‬�‫باطل‬ ‫�ا‬�‫وكله‬ ‫اآلية؟‬ ‫يف‬ )‫(الظلمات‬ ‫لفظ‬ ‫ومجع‬ ،)‫(النور‬ ‫لفظ‬ َ‫د‬ ِّ‫ُح‬‫و‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�م‬�‫والعل‬ ‫�ة‬�‫والطاع‬ ‫�ان‬�‫اإلمي‬ ‫�ور‬�‫ن‬ ‫إىل‬ ‫�ل‬�‫واجله‬ ‫�ي‬�‫واملعاص‬ ‫�ر‬�‫الكف‬ ‫�ات‬�‫ظلم‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫فأخرجه‬ ‫النعيم‬‫إىل‬‫�ة‬�‫والقيام‬‫�ر‬�‫واحلش‬‫القرب‬‫ظلمات‬‫�ن‬�‫م‬‫�لمهم‬�‫س‬‫أن‬‫�ذا‬�‫ه‬‫�ى‬�‫عل‬‫�م‬�‫جزاؤه‬‫وكان‬ .111:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�رور‬�‫والس‬‫�حة‬�‫والفس‬‫�ة‬�‫والراح‬‫�م‬�‫املقي‬ ‫يالقيه؟‬ ‫الذي‬ ‫النور‬ ‫وما‬ ‫إميانه؟‬ ‫عند‬ ‫املؤمن‬ ‫منها‬ ‫خيرج‬ ‫اليت‬ ‫الظلمات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬ .273/1:‫البغوي‬.‫طريقه‬‫لوضوح‬ً‫ا‬‫نور‬‫اإلسالم‬‫ي‬ ُ‫وس‬،‫طريقه‬‫اللتباس‬‫ظلمة‬‫الكفر‬‫ي‬ ُ‫س‬ ‫؟‬ً‫ا‬‫نور‬ ‫واإلسالم‬ ،‫ظلمة‬ ‫الكفر‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫مسى‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬ ‫�م‬�‫فه‬ ‫اليق�ين؛‬ ‫�رق‬�‫لط‬ ‫ير‬�‫تيس‬ ‫لام‬�‫اإلس‬ ‫�م‬�‫اتباعه‬ ‫ألن‬ ‫�دى؛‬�‫ه‬ ‫�دوا‬�‫اهت‬ ‫�ن‬�‫الذي‬ ‫�د‬�‫يزي‬ ‫�اهلل‬�‫ف‬ ‫�إن‬�‫ف‬‫لام؛‬�‫اإلس‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ر‬�‫الكف‬‫�اروا‬�‫اخت‬‫�ن‬�‫الذي‬‫�هم‬�‫وبعكس‬.‫�ا‬�‫فيوم‬‫�ا‬�‫يوم‬‫�ا‬�‫فيه‬‫لا‬�‫توغ‬‫�زدادون‬�‫ي‬ ‫يف‬ ‫�زدادون‬�‫ي‬ ‫�م‬�‫فه‬ ،‫�دوا‬�‫يهت‬ ‫�م‬�‫فل‬ ،‫�م‬�‫عقوهل‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�رب‬�‫ض‬ ‫�م‬�‫خت‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫دل‬ ‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�م‬�‫اختياره‬ .30/3 :‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ا‬�‫فيوم‬ ‫�ا‬�‫يوم‬ ‫لال‬�‫الض‬ .‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫الشر‬ ‫يف‬ ‫وإما‬ ،‫اخلري‬ ‫يف‬ ‫إما‬ :‫يتقدم‬ ‫أن‬ ‫بد‬ ‫ال‬ ‫اإلنسان‬ :‫السؤال‬ ‫ﭴﭼ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬ .19/3 :‫األلوسي‬ .‫الدين‬ ‫يف‬ ‫احملاجة‬ ‫جواز‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫اآلية‬ ‫ويف‬ :‫الكيا‬ ‫قال‬ ‫الدين؟‬ ‫يف‬ ‫احملاجة‬ ‫جيوز‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽ‬ .111:‫السعدي‬.‫التدابري‬‫أنواع‬‫أعظم‬‫لكونهما‬‫واإلماتة‬‫اإلحياء‬‫منه‬‫وخص‬،‫التصرف‬‫بأنواع‬‫املنفرد‬‫هو‬:‫أي‬ ‫غريهما؟‬ ‫دون‬ ‫واإلماتة‬ ‫اإلحياء‬ ‫إبراهيم‬ ‫ذكر‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫التوجيهات‬ ‫�ق‬�‫والفس‬،‫�بحانه‬�‫س‬‫اهلل‬‫والية‬‫لك‬‫حيققان‬‫�احل‬�‫الص‬‫�ل‬�‫والعم‬‫�ان‬�‫اإلمي‬.1 ‫ﭑ‬‫�اهلل،ﭽ‬�‫ب‬ ‫�اذ‬�‫والعي‬ ‫�يطان‬�‫الش‬ ‫�ة‬�‫والي‬ ‫�ان‬�‫جتلب‬ ‫اهلل‬ ‫�ر‬�‫ذك‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ة‬�‫والغفل‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬ ‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬ ‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬ ‫�ور‬�‫بن‬ ‫�رون‬�‫ي‬ ‫�م‬�‫أنه‬ ‫�ه‬�‫أوليائ‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫اهلل‬ ‫�م‬�‫نع‬ ‫�م‬�‫أعظ‬ ‫�ن‬�‫م‬ . 2 .‫ﭙﭼ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫عل��ى‬ ‫وب��ال‬ ‫فه��ي‬ ‫ب��اهلل‬ ‫إمي��ان‬ ‫يصاحبه��ا‬ ‫مل‬ ‫إذا‬ ‫الدنيوي��ة‬ ‫النع��م‬ . 3 ‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬ ،‫�يئاته‬�‫س‬ ‫يف‬ ‫�ادة‬�‫وزي‬ ،‫�ا‬�‫صاحبه‬ ‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬ .‫ﮃﭼ‬ ‫ﮂ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫�م‬�‫ه‬‫الل‬ :‫�ل‬�‫ق‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬ ‫�ل‬�‫م‬‫واع‬ ،‫اهلل‬ ‫�ا‬�‫ه‬‫حيب‬ ‫�تي‬‫ل‬‫ا‬ ‫�ال‬�‫م‬‫األع‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ة‬�‫ث‬‫ثال‬ ‫�دد‬�‫ح‬ .1 ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ت‬�‫ي‬‫تول‬ ‫�ن‬�‫م‬‫في‬ ‫ني‬�‫ل‬‫تو‬ .‫ﭙﭼ‬ ‫�ه‬�‫ي‬‫عل‬ ‫�م‬�‫ي‬‫إبراه‬ ‫�ة‬�‫ص‬‫ق‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�رة‬�‫ظ‬‫واملنا‬ ‫�وار‬�‫ح‬‫لل‬ ‫آداب‬ ‫�ة‬�‫ث‬‫ثال‬ ‫�تخرج‬�‫س‬‫ا‬ .2 .‫ﭸﭼ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬ ‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭽﭭ‬ ،‫لام‬�‫س‬‫ال‬ ،‫ني‬�‫فهم‬ ‫�ليمان‬�‫س‬ ‫�م‬�‫مفه‬ ‫�ا‬�‫وي‬ ،‫ني‬�‫علم‬ ‫�م‬�‫إبراهي‬ ‫�م‬�‫معل‬ ‫�ا‬�‫ي‬ ‫�م‬�‫«الله‬ :‫�ل‬�‫ق‬ .3 ‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬ ‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﭽ‬ .‫ﭼ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬ ‫ﮒ‬‫ﮑ‬ 1 2 3 4 5 6 7 )43( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫ت‬ِ‫ه‬ُ‫ب‬َ‫ف‬.ُ‫ه‬ُ‫ت‬ َّ‫ج‬ ُ‫ح‬ ‫ت‬َ‫ع‬ َ‫ط‬َ‫َانق‬‫و‬ ،ََّ‫ي‬َ َ‫ت‬ ‫َا‬‫ه‬ ِ‫وش‬ُ‫ر‬ُ‫ع‬.‫َا‬‫ه‬ِ‫ف‬‫و‬ُ‫ق‬ ُ‫س‬ ‫ه‬َّ‫ن‬ َ‫س‬َ‫ت‬َ‫ي‬. َّ‫ي‬َ‫غ‬َ‫ت‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ز‬ ِ‫نش‬ُ‫ن‬. ٍ‫عض‬َ‫ب‬ِ‫ب‬ ‫َا‬‫ه‬ َ‫َعض‬‫ب‬ ُ‫ل‬ ِ‫ص‬َ‫ن‬َ‫و‬ ،‫َا‬‫ه‬ُ‫ع‬َ‫ف‬‫ر‬َ‫ن‬
  • 3. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫يدفع‬‫�ه‬�‫فإن‬‫أذى؛‬‫وال‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫واليتبع‬‫�ع‬�‫وتواض‬‫�ب‬�‫حب‬‫�اق‬�‫اإلنف‬‫كان‬‫إذا‬.1 ‫ﮘ‬‫ﭽ‬ ،‫القيام��ة‬ ‫وي��وم‬ ،‫الدني��ا‬ ‫يف‬ ‫واحل��زن‬ ‫اخل��وف‬ ‫صاحب��ه‬ ‫ع��ن‬ ‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬‫ﮙ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬ ،‫أذى‬‫فيها‬‫صدقة‬‫�ن‬�‫م‬‫أفضل‬‫الناس‬‫�ن‬�‫ع‬‫�و‬�‫والعف‬‫�ة‬�‫الطيب‬‫�ة‬�‫الكلم‬.2 ‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬،‫ومنة‬ .‫ﭼ‬‫ﯟ‬ ‫ﯩ‬‫اآلخرﭽ‬ ‫واليوم‬ ‫باهلل‬ ‫صاحبه‬ ‫إميان‬ ‫ضعف‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫الرياء‬ .3 .‫ﯱﯲﭼ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭽ‬ ،‫�ر‬�‫البش‬‫من‬‫أحد‬‫�ا‬�‫عليه‬‫�ع‬�‫يطل‬‫ال‬‫�ة‬�‫بصدق‬‫�وم‬�‫الي‬‫�دق‬�‫تص‬.1 ‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬ ‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬ ‫�ة‬�‫الصدق‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ث‬�‫احل‬ ‫�ة‬�‫آي‬ ‫�م‬�‫خت‬ ‫�ر‬�‫س‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫ير‬�‫التفس‬ ‫�ب‬�‫كت‬ ‫يف‬ ‫�ث‬�‫احب‬ .2 ‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬ ‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﭽ‬ ،‫�ل‬�‫وج‬ ‫�ز‬�‫ع‬ ‫هلل‬ ‫�م‬�‫العلي‬ ‫�ع‬�‫الواس‬ :‫بصف�تي‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬ ‫يف‬‫�م‬�‫وتبس‬،‫له‬‫وادع‬،ً‫ال‬‫مجي‬ ً‫ال‬‫�و‬�‫ق‬‫له‬‫�ل‬�‫وق‬،‫�اج‬�‫حمت‬‫�ع‬�‫م‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ل‬�‫تواص‬.3 ‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬،‫�رك‬�‫أج‬‫�ف‬�‫يتضاع‬‫�ى‬�‫حت‬‫�ه‬�‫علي‬‫�دق‬�‫وتص‬‫�ه؛‬�‫وجه‬ .‫ﭼ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬ ‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫يف‬ ‫�ون‬�‫أه‬ ‫�ن‬�‫يك‬ ‫مل‬ ‫�اء‬�‫اإلحي‬ ‫أن‬ ‫�ق‬�‫حتق‬ ‫يف‬ ‫�ادة‬�‫زي‬ ‫لاف‬�‫واالخت‬ ‫�دد‬�‫التع‬ ‫�ة‬�‫حكم‬ ‫أن‬ ‫�ر‬�‫والظاه‬ .39/3 :‫�ور‬�‫عاش‬ ‫�ن‬�‫اب‬ .‫�ض‬�‫بع‬ ‫دون‬ ‫�واع‬�‫األن‬ ‫�ض‬�‫بع‬ ‫نوع؟‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ورمبا‬ ،‫واحد‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫املذبوحة‬ ‫الطيور‬ ‫جعلت‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮒ‬‫ﮑ‬ ‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﭽ‬ ‫ووقوعها‬‫ونفعها‬‫�ا‬�‫ه‬ِّ‫ل‬ ِ‫وح‬‫النفقة‬‫حال‬‫�ب‬�‫وحبس‬،‫وصدقه‬‫وإخالصه‬‫�ق‬�‫املنف‬‫�ال‬�‫ح‬‫�ب‬�‫حبس‬ .113 :‫السعدي‬ .‫موقعها‬ ‫يتضاعف؟‬ ‫احلسنة‬ ‫أجر‬ ‫جتعل‬ ‫اليت‬ ‫األسباب‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬ ‫�ان‬�‫واإلحس‬ ،‫�ده‬�‫وح‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫هلل‬ ‫�ة‬�‫املن‬ ‫ألن‬ ‫؛‬ًً‫ا‬��‫حمرم‬ ‫�ا‬�‫هل‬ًً‫ا‬‫�د‬�‫مفس‬ ‫�ة‬�‫بالصدق‬ ‫�ن‬�‫امل‬ ‫كان‬ ‫�ا‬�‫وإمن‬ َّ‫�ان‬�‫امل‬‫�إن‬�‫ف‬ًً‫ا‬��‫وأيض‬،‫�ه‬�‫ل‬‫�س‬�‫لي‬‫�و‬�‫وه‬،‫�ه‬�‫وفضل‬‫�انه‬�‫وإحس‬‫اهلل‬‫�ة‬�‫بنعم‬‫�ن‬�‫مي‬‫ال‬‫�د‬�‫فالعب‬‫هلل؛‬‫�ه‬�‫كل‬ .113 :‫�عدي‬�‫الس‬ . ‫هلل‬ ‫إال‬ ‫�ي‬�‫ينبغ‬ ‫ال‬ ‫�تعباد‬�‫واالس‬ ‫�ذل‬�‫وال‬ ،‫�ه‬�‫علي‬ ‫�ن‬�‫مي‬ ‫�ن‬�‫مل‬ ‫�تعبد‬�‫مس‬ ‫للصدقة؟‬ًً‫ا‬‫مفسد‬ ُّ‫ن‬َ‫مل‬‫ا‬ ‫كان‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬ ‫عفو‬:)‫(ومغفرة‬ ،‫والتأنيس‬‫له‬‫كالدعاء‬‫�ول؛‬�‫ق‬‫ال‬‫من‬‫جبميل‬‫�ائل‬�‫س‬‫ال‬‫رد‬‫�و‬�‫ه‬:)‫�روف‬�‫ع‬‫م‬‫�ول‬�‫ق‬( .172/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫اجلميل‬‫الرد‬‫لسبب‬‫اهلل‬‫من‬‫مغفرة‬:‫وقيل‬،‫جفاء‬‫منه‬‫وجد‬‫إذا‬‫السائل‬‫عن‬ .‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫اإلسالم‬ ‫يف‬ ‫األخالق‬ ‫مسو‬ ‫صور‬ ‫من‬ ‫صورة‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬ .517/1:‫البقاعي‬.‫ويكفره‬‫يعصيه‬‫وهو‬،‫وينصره‬‫يرزقه‬‫بل‬،‫عصاه‬‫من‬‫يعاجل‬‫ال‬:‫أي‬)‫(حليم‬ ‫وجل؟‬ ‫عز‬ ‫هلل‬ )‫(احلليم‬ ‫بصفة‬ ‫اآلية‬ ‫ختم‬ ‫داللة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬ ‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﭽ‬ ‫ﯲﭼ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬ ‫بد‬‫وال‬،‫الكفار‬‫صفات‬‫من‬‫�اق‬�‫اإلنف‬‫على‬‫واألذى‬‫واملن‬‫�اء‬�‫الري‬‫�ن‬�‫م‬‫كال‬‫�أن‬�‫ب‬‫�ض‬�‫تعري‬‫�ه‬�‫في‬ .35/3 :‫األلوسي‬ .‫جيتنبوها‬ ‫أن‬ ‫للمؤمنني‬ ‫املرائي؟‬ ‫وصدقة‬ ‫املخلص‬ ‫صدقة‬ ‫بني‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯨﭼ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﭽ‬ ‫�نات‬�‫احلس‬‫أن‬‫فكما‬...‫الصاحلة‬‫�ال‬�‫األعم‬‫تبطل‬‫�يئة‬�‫الس‬‫�ال‬�‫األعم‬‫أن‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ذا‬�‫به‬‫�تدل‬�‫ويس‬ .113:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�نات‬�‫احلس‬‫من‬‫قابلها‬‫ما‬‫تبطل‬‫�يئات‬�‫فالس‬،‫�يئات‬�‫الس‬‫يذهنب‬ .‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫السيئة‬ ‫األعمال‬ ‫خطورة‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫تدل‬ :‫السؤال‬ )44( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫يك‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َّ‫ن‬ُ‫ره‬ ُ‫ص‬َ‫ف‬.َّ‫ُن‬‫ه‬‫ع‬ ِّ‫ط‬َ‫ق‬َ‫و‬ ، َ‫يك‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ َّ‫ُن‬‫ه‬‫م‬ُ‫اضم‬ ٍ‫ان‬َ‫و‬‫ف‬ َ‫ص‬. َ‫س‬َ‫ل‬‫م‬َ‫أ‬ ٍ‫ر‬ َ‫ج‬ َ‫ح‬ ٌ‫ل‬ِ‫َاب‬‫و‬.ٌ‫ر‬‫ي‬ِ‫ز‬َ‫غ‬ ٌ‫ر‬ َ‫ط‬َ‫م‬ ‫ًا‬‫د‬‫ل‬ َ‫ص‬.ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫اب‬َ‫ر‬ُ‫ت‬ َ‫ال‬ َ‫د‬َ‫جر‬َ‫أ‬
  • 4. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ،‫األذه��ان‬ ‫إىل‬ ‫املعان��ي‬ ‫يق��رب‬ ‫فإن��ه‬ ‫األمث��ال‬ ‫ض��رب‬ ‫عل��ى‬ ‫اح��رص‬ . 1 ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭽﭑﭒ‬ .‫ﭼ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ،‫�د‬�‫اجلي‬‫وت�ترك‬،‫�رديء‬�‫ال‬‫�ن‬�‫م‬‫�ق‬�‫تنف‬‫لا‬�‫ف‬‫�ك‬�‫ل‬‫�ار‬�‫اختب‬‫�اق‬�‫باألنف‬‫�ر‬�‫األم‬.2 ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﭽ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬ ً‫ا‬‫�بب‬�‫س‬ َ‫ر‬��‫ق‬‫الف‬‫�ل‬�‫ع‬‫جت‬‫لا‬�‫ف‬‫�يطانية؛‬�‫ش‬‫�ة‬�‫س‬‫وسو‬‫�و‬�‫ه‬‫�ا‬�‫من‬‫إ‬‫�ر‬�‫ق‬‫الف‬‫�ن‬�‫م‬‫�وف‬�‫خل‬‫ا‬ .3 ‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﭽﯔ‬،‫الصاحلة‬‫واألعمال‬‫اإلنفاق‬‫لرتكك‬ .‫ﭼ‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ،‫�د‬�‫الرش‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ة‬�‫والعزمي‬ ،‫�ر‬�‫األم‬ ‫يف‬ ‫�ات‬�‫الثب‬ ‫�ألك‬�‫أس‬ ‫�ي‬�‫إن‬ ‫�م‬�‫الله‬ :‫�ل‬�‫ق‬ .1 .‫ﭼ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭽﭘ‬ ،‫ب��ر‬ ‫كل‬ ‫م��ن‬ ‫والغنيم��ة‬ ً‫ا‬��‫إرغام‬ ‫الي��وم‬ ‫به��ا‬ ‫وتص��دق‬ ،‫فيه��ا‬ ‫م�تردد‬ ‫أن��ت‬ ً‫صدق��ة‬ ‫تذك��ر‬ .2 ‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬ ،‫للش��يطان‬ .‫ﭼ‬ ‫ﯢ‬ ‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬ ‫ﯟ‬‫ﯞ‬ ‫ﯝ‬ ‫ﯜ‬ ‫ﯛ‬ ‫ﯨ‬‫ﯧ‬ ‫ﯦ‬ ‫ﯥ‬ ‫ﯤ‬ ‫ﭽ‬ ،‫احلكم��ة‬ ‫يرزق��ك‬ ‫أن‬ ‫اهلل‬ ‫اس��أل‬ .3 ‫ﯴ‬ ‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﯵ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫وقل‬ ،‫خاضعة‬ ‫له‬ ‫وذلت‬ -‫الروح‬ ‫شقيق‬ ‫هو‬ ‫-الذي‬ ‫املال‬ ‫بذل‬ ‫على‬ ‫حبملها‬ ‫نفسه‬ ‫راض‬ ‫من‬ ‫-وهي‬‫تركها‬‫ومتى‬.‫العبادات‬‫سائر‬‫على‬‫محلها‬‫عليه‬‫فسهل‬‫لشهواتها؛‬‫اتباعه‬‫يف‬‫طمعها‬ .518/1 :‫البقاعي‬ .‫الدناءات‬ ‫ولزوم‬ ‫الشهوات‬ ‫اتباع‬ ‫يف‬ً‫ا‬‫طمع‬ ‫زاد‬ -‫النقائص‬ ‫على‬ ‫مطبوعة‬ .‫والبذل‬ ‫النفقة‬ ‫على‬ ‫النفس‬ ‫تربية‬ ‫أهمية‬ ‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�م‬�‫ه‬‫ومدح‬‫�اس‬�‫ن‬‫ال‬‫�دة‬�‫م‬‫حم‬‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬‫�ان‬�‫س‬‫اإلن‬‫�د‬�‫ص‬‫يق‬‫أن‬‫�ا‬�‫م‬‫إ‬:‫�ان‬�‫ت‬‫آف‬‫�ا‬�‫هل‬‫�رض‬�‫ع‬‫ي‬‫�ة‬�‫ق‬‫النف‬‫أن‬‫�ك‬�‫ل‬‫وذ‬ ،‫اآلفتني‬‫هاتني‬‫من‬‫سلموا‬‫فهؤالء‬.‫وتردد‬‫عزمية‬‫وضعف‬‫خور‬‫على‬‫خيرجها‬‫أو‬،‫الرياء‬‫وهو‬ .114:‫�عدي‬�‫س‬‫ال‬.‫�هم‬�‫س‬‫أنف‬‫من‬ً‫ا‬‫وتثبيت‬،‫املقاصد‬‫من‬‫ذلك‬‫ير‬�‫غ‬‫ل‬‫ال‬،‫اهلل‬‫�ات‬�‫ض‬‫مر‬‫�اء‬�‫غ‬‫ابت‬‫�وا‬�‫ق‬‫فأنف‬ ‫إنفاقه؟‬ ‫حال‬ ‫للمسلم‬ ‫تعرض‬ ‫اليت‬ ‫اآلفات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭧﭼ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬ ‫يعلمون‬،‫اهلل‬‫بوعد‬‫وتصديق‬،‫�واب‬�‫ث‬‫بال‬‫يقني‬‫على‬‫�هم‬�‫س‬‫أنف‬‫بها‬‫�ة‬�‫ب‬‫طي‬‫�زكاة‬�‫ل‬‫ا‬‫�ون‬�‫ج‬‫خير‬:‫أي‬ .286/1:‫البغوي‬.‫عليهم‬‫اهلل‬‫بإخالف‬‫يقني‬‫على‬:‫وقيل‬،‫تركوا‬‫مما‬‫هلم‬‫خري‬‫أخرجوا‬‫ما‬‫أن‬ .‫الصدقة‬ ‫أو‬ ‫الزكاة‬ ‫إخراج‬ ‫عند‬ ‫املؤمن‬ ‫حال‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬ ،‫إليه‬ ‫اطمأن‬ ‫فإذا‬ ،‫إليه‬ ‫االطمئنان‬ ‫حيصل‬ ‫بالوعد‬ ‫ألنه‬ ‫أمره؛‬ ‫على‬ ‫الشيطان‬ ‫وعد‬ ‫َّم‬‫وقد‬ .40/3:‫األلوسي‬.‫باألمر‬‫عليه‬‫تسلط‬‫الفقر؛‬‫وخاف‬ ‫بالفحشاء؟‬ ‫أمره‬ ‫على‬ ‫بالفقر‬ ‫الشيطان‬ ‫وعد‬ ‫قدم‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬ ‫ﯖ‬ ‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬ ‫يأمر‬ ‫ذلك‬ ‫مع‬ ‫وهو‬ ،‫اهلل‬ ‫سبيل‬ ‫يف‬ ‫اإلنفاق‬ ‫عن‬ ‫لإلنسان‬ ‫التثبيط‬ ‫يف‬ ‫مدخل‬ ‫له‬ ‫الشيطان‬ .354/4:‫القرطيب‬.‫فيها‬‫واإلنفاق‬،‫املعاصي‬‫وهي‬،‫بالفحشاء‬ .‫بالصدقة‬ ‫هم‬ ‫إذا‬ ‫املؤمن‬ ‫مع‬ ‫الشيطان‬ ‫عمل‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬ ‫ﯳ‬‫ﯲ‬ ‫�ع‬�‫يتواض‬‫وال‬،‫�ه‬�‫نفس‬‫�رف‬�‫يع‬‫أن‬‫�ي‬�‫ينبغ‬‫�رآن‬�‫والق‬‫�م‬�‫العل‬‫�ي‬�‫عط‬ُ‫أ‬‫�ن‬�‫م‬:‫�اء‬�‫احلكم‬‫�ض‬�‫بع‬‫�ال‬�‫ق‬ ‫ألن‬ ‫�ا؛‬�‫الدني‬ ‫�اب‬�‫أصح‬ ‫�ي‬�‫عط‬ُ‫أ‬ ‫�ا‬�‫مم‬ ‫�ل‬�‫أفض‬ ‫�ي‬�‫عط‬ُ‫أ‬ ‫�ا‬�‫فإمن‬ ‫�م؛‬�‫دنياه‬ ‫�ل‬�‫ألج‬ ‫�ا‬�‫الدني‬ ‫�اب‬�‫ألصح‬ ‫ومسى‬،]77:‫�اء‬�‫[النس‬)‫قليل‬‫الدنيا‬‫متاع‬‫(قل‬:‫�ال‬�‫فق‬،ً‫ا‬‫ل‬�‫قلي‬ً‫ا‬��‫متاع‬‫�ا‬�‫الدني‬‫�ى‬�‫مس‬‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬ .357/4:‫بي‬�‫القرط‬ .)ًً‫ا‬‫ير‬�‫كث‬ًً‫ا‬‫(خري‬:‫�رآن‬�‫والق‬ ‫�م‬�‫العل‬ .‫والقرآن‬ ‫العلم‬ َ‫عطي‬ُُ‫أ‬ ‫من‬ ‫مكانة‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﯯﭼ‬‫ﯮ‬ ‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﭽ‬ ‫�ا‬�‫يعلمه‬ ‫أن‬ ‫�ول‬�‫أق‬ ‫ال‬ ‫�ياء؛‬�‫األش‬‫�ل‬�‫يعق‬ ‫أن‬ :‫�و‬�‫ه‬ ‫�ه‬�‫أجل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ق‬�‫خل‬‫�ذي‬�‫وال‬ ،‫�ه‬�‫وحق‬ ‫�ب‬�‫القل‬ ‫لاح‬�‫فص‬ ‫�ل‬�‫يعق‬ ‫�ذي‬�‫وال‬ .‫�ه‬�‫ل‬ ‫�ا‬�‫لغي‬ُ‫م‬ ‫�ه‬�‫عن‬ ‫لا‬�‫غاف‬ ‫�ل‬�‫ب‬ ،‫�ه‬�‫ل‬ ‫لا‬�‫عاق‬ ‫�ون‬�‫يك‬ ‫ال‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�يء‬�‫الش‬ ‫�م‬�‫يعل‬ ‫�د‬�‫فق‬ ‫�ط؛‬�‫فق‬ ،‫غنيا‬‫إليه‬‫احلاجة‬‫وقت‬‫فيكون‬‫قلبه؛‬‫يف‬‫ويثبته‬،‫ويعيه‬،‫ويضبطه‬،‫يقيده‬‫الذي‬‫هو‬‫الشيء‬ .599/1:‫�ة‬�‫تيمي‬‫ابن‬.‫�ة‬�‫احلكم‬‫أوتي‬‫�ذي‬�‫ال‬‫�و‬�‫ه‬‫�ك‬�‫وذل‬‫�ره؛‬�‫ظاه‬‫�ه‬�‫وباطن‬،‫�ه‬�‫قول‬‫�ه‬�‫عمل‬‫�ق‬�‫فيطاب‬ ‫واحلكمة؟‬ ‫العقل‬ ‫عالمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )45( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ٍ‫ة‬َ‫و‬‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ب‬. ِ‫رض‬َ‫األ‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ع‬َ‫ف‬َ‫ت‬‫ر‬ُ‫م‬ ٌّ‫ل‬ َ‫ط‬َ‫ف‬. ٌ‫يف‬ِ‫ف‬ َ‫خ‬ ٌ‫ر‬ َ‫ط‬َ‫م‬ ‫وا‬ُ‫م‬َّ‫م‬َ‫ي‬َ‫ت‬.‫ُوا‬‫د‬ ِ‫قص‬َ‫ت‬ ‫وا‬ ُ‫ض‬ِ‫غم‬ُ‫ت‬. ٍ‫قص‬َ‫ن‬َ‫و‬ ٍ‫ة‬َ‫ء‬‫َا‬‫د‬َ‫ر‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ِ‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ا‬َّ‫م‬َ‫ع‬ ‫وا‬ َ‫اض‬َ‫غ‬َ‫ت‬َ‫ت‬
  • 5. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫ﭼ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫وال‬،ًً‫ا‬‫ير‬�‫نص‬‫�ه‬�‫ل‬‫�د‬�‫فيج‬،‫�ر‬�‫عث‬‫�ا‬�‫كلم‬‫�م‬�‫الكري‬‫�د‬�‫وبي‬‫�خي‬�‫الس‬‫�د‬�‫بي‬‫�ذ‬�‫آخ‬‫اهلل‬‫أن‬‫�ه‬�‫إفهام‬‫�ي‬�‫فف‬ .525/1:‫�ي‬�‫البقاع‬.ًً‫ا‬‫�ر‬�‫ناص‬‫ال�بر‬‫موضع‬‫�ر‬�‫القه‬‫�ع‬�‫بوض‬‫�امل‬�‫الظ‬‫�د‬�‫جي‬ ‫اإلنفاق؟‬ ‫على‬ ‫احلث‬ ‫بعد‬ )‫أنصار‬ ‫من‬ ‫للظاملني‬ ‫(وما‬ :‫سبحانه‬ ‫بقوله‬ ‫اآلية‬ ‫ختمت‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ‫�ؤت‬�‫ت‬‫مل‬‫إذا‬‫�ا‬�‫وأم‬،‫�ة‬�‫العالني‬‫�ة‬�‫صدق‬‫�ن‬�‫م‬‫�ل‬�‫أفض‬‫ير‬�‫الفق‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ر‬�‫الس‬‫�ة‬�‫صدق‬‫أن‬:‫�ذا‬�‫ه‬‫�ي‬�‫فف‬ ‫إىل‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫فريجع‬ ،‫العالنية‬ ‫من‬ً‫ا‬‫خري‬ ‫ليس‬ ‫�ر‬�‫الس‬ ‫أن‬ ‫اآلية‬ ‫فمفهوم‬ ‫الفقراء‬ ‫الصدقات‬ ‫�و‬�‫فه‬ ‫�وه‬�‫وحن‬ ‫�داء‬�‫االقت‬ ‫�ول‬�‫وحص‬ ‫�ن‬�‫الدي‬ ‫�عائر‬�‫ش‬ ‫�ار‬�‫إظه‬ ‫�ا‬�‫إظهاره‬ ‫يف‬ ‫كان‬ ‫�إن‬�‫ف‬ :‫�ة‬�‫املصلح‬ .116 :‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�رار‬�‫اإلس‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫العالنية؟‬ ‫أم‬ ‫السر‬ :‫الصدقات‬ ‫يف‬ ‫األفضل‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭽ‬ .305/1 :‫كثري‬‫ابن‬ .‫الرياء‬‫عن‬‫أبعد‬‫ألنه‬‫إظهارها؛‬‫من‬‫أفضل‬‫الصدقة‬‫إسرار‬‫أن‬‫إىل‬‫داللة‬‫فيه‬ ‫إظهارها؟‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫الصدقة‬ ‫إسرار‬ ‫كان‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﮏﭼ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﭽ‬ ‫وال‬،‫مؤذين‬‫ال‬‫�بحانه؛‬�‫س‬‫وجهه‬‫طالب�ين‬‫إال‬‫أو‬،‫�اىل‬�‫تع‬‫اهلل‬‫�ه‬�‫وج‬‫�ب‬�‫طل‬‫�ل‬�‫ألج‬‫إال‬‫�وا‬�‫تنفق‬‫ال‬ .46/3 :‫�ي‬�‫األلوس‬ .‫اخلبيث‬‫متيممني‬ ‫وال‬ ،‫مرائني‬ ‫وال‬ ،‫مانني‬ .‫أجرها‬ ‫تقلل‬ ‫أو‬ ،‫الصدقة‬ ‫تبطل‬ ‫اليت‬ ‫اآلفات‬ ‫أنواع‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﭽ‬ ‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ‫ﭼ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬ ‫(تعرفهم‬.‫الطلب‬‫عن‬‫هو‬‫هنا‬‫والتعفف‬،‫سؤاهلم‬‫لقلة‬‫أغنياء؛‬‫أنهم‬‫حباهلم‬‫اجلاهل‬‫يظن‬:‫أي‬ ،‫�وع‬�‫ش‬‫اخل‬:‫�ل‬�‫ي‬‫وق‬،‫�ة‬�‫م‬‫النع‬‫�ة‬�‫ل‬‫وق‬،‫�ة‬�‫ق‬‫والفا‬‫�د‬�‫ه‬‫اجل‬‫�ور‬�‫ه‬‫ظ‬‫�ي‬�‫ه‬‫و‬‫�م؛‬�‫ه‬‫وجوه‬‫�ة‬�‫م‬‫عال‬:)‫�يماهم‬�‫س‬‫ب‬ ‫إذا‬‫أنهم‬:‫واملعنى‬‫السؤال؛‬‫يف‬‫اإلحلاح‬‫هو‬‫اإلحلاف‬:)‫إحلافا‬‫الناس‬‫يسألون‬‫(ال‬.‫السجود‬:‫وقيل‬ .127/1:‫جزي‬‫ابن‬.‫معا‬‫واإلحلاح‬‫�ؤال‬�‫س‬‫ال‬‫نفي‬‫هو‬:‫وقيل‬.‫يلحون‬‫وال‬‫يتلطفون‬‫�ألوا‬�‫س‬ ‫اآلية؟‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫املؤمنني‬ ‫فقراء‬ ‫بها‬ ‫اهلل‬ ‫امتدح‬ ‫اليت‬ ‫الصفات‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ًً‫ا‬‫حنو‬‫�وا‬�‫ن‬‫وكا‬،‫الصفة‬‫�ل‬�‫ه‬‫أ‬‫�م‬�‫ه‬‫و‬،‫�واهم‬�‫س‬‫�اك‬�‫ن‬‫ه‬‫�ن‬�‫ك‬‫ي‬‫مل‬‫�ه‬�‫ن‬‫أل‬‫�ن‬�‫ي‬‫املهاجر‬‫�راء‬�‫ق‬‫ف‬‫�ص‬�‫خ‬‫�ا‬�‫من‬‫وإ‬ ‫وال‬‫أهل‬‫هلم‬‫وما‬،×‫اهلل‬‫رسول‬‫على‬‫فقراء‬‫مون‬َ‫د‬ْ‫َق‬‫ي‬‫كانوا‬‫أنهم‬‫وذلك‬‫رجل؛‬‫مئة‬‫أربع‬‫من‬ .371/4 :‫القرطيب‬ .‫الصفة‬ ‫أهل‬ :‫هلم‬ ‫فقيل‬ ،× ‫اهلل‬ ‫رسول‬ ‫مسجد‬ ‫يف‬ ‫صفة‬ ‫هلم‬ ‫نيت‬ُ‫ب‬‫ف‬ ،‫مال‬ ‫الصفة؟‬ ‫أهل‬ ‫فقر‬ ‫سبب‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬ ‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬ .47/3:‫األلوسي‬.‫اإلظهار‬‫على‬‫اإلخفاء‬‫مبزية‬‫لإليذان‬‫العالنية‬‫على‬‫والسر‬،‫النهار‬‫على‬‫الليل‬‫قدم‬ ‫العالنية؟‬ ‫على‬ ‫والسر‬ ،‫النهار‬ ‫على‬ ‫الليل‬ ‫قدم‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫التوجيهات‬ ‫املصلحة‬‫لاف‬�‫باخت‬‫�ف‬�‫ختتل‬‫�ة‬�‫الصاحل‬‫�ال‬�‫األعم‬‫يف‬‫�ة‬�‫والعالني‬‫�ر‬�‫الس‬.1 ‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫منهم��ا‬ ٍّ‫كل‬ ‫م��ن‬ ‫املرج��وة‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫مطال‬‫وليس‬،‫�وب‬�‫املطل‬‫الوجه‬‫على‬‫�وة‬�‫الدع‬‫�ال‬�‫بإيص‬‫�م‬�‫يهت‬‫�ة‬�‫الداعي‬.2 ‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫لدعوت‬ ‫�اس‬�‫الن‬ ‫�تجيب‬�‫يس‬ ‫�أن‬�‫ب‬ .‫ﮂﭼ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬ ‫منهم؛‬ ‫احلاجات‬ ‫وطلب‬ ،‫الناس‬ ‫سؤال‬ ‫وترك‬ ‫العفة‬ ‫نفسك‬ ‫عود‬ .3 ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬ ‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬ ‫أغناه‬ ‫باهلل‬ ‫استغنى‬ ‫من‬ ‫فإن‬ .‫ﮰﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫�اء‬�‫بالدع‬ ‫اهلل‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫أحل‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫�ة‬�‫الغفل‬ ‫�ار‬�‫آث‬ ‫�م‬�‫عليه‬ ‫أن‬ ‫�رى‬�‫ت‬ ً‫ا‬��‫أناس‬ ‫�دد‬�‫ح‬ .1 ‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭻ‬ ‫ﭽ‬ ،‫أجره��م‬ ‫ل��ك‬ ‫يكت��ب‬ ‫اهلل‬ ‫لع��ل‬ ،‫بهدايته��م‬ .‫ﮂﭼ‬ ‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬ ‫ﭾ‬ ‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫لك‬‫يغفره‬‫اهلل‬‫�ل‬�‫لع‬‫بصدقة؛‬‫تصدق‬‫�م‬�‫ث‬،‫�ه‬�‫فعلت‬ً‫ا‬��‫ذنب‬‫�ر‬�‫تذك‬.2 ‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬ ‫�ن‬�‫ع‬‫�ن‬�‫وأعل‬‫�ادر‬�‫وب‬،‫�ه‬�‫ل‬‫الت�برع‬‫يف‬‫�اس‬�‫الن‬‫�ر‬�‫تأخ‬‫ير‬�‫خ‬‫�ل‬�‫عم‬‫�ن‬�‫ع‬‫�ث‬�‫احب‬.3 ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭽ‬ ،‫بك‬‫االقتداء‬‫أجر‬‫بذلك‬‫لك‬‫ليحصل‬‫صدقتك؛‬ .‫ﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬ )46( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫وا‬ُ‫ر‬ ِ‫حص‬ُ‫أ‬.ِ‫د‬‫َا‬‫ه‬ ِ‫لج‬ِ‫ل‬ ِ‫زق‬ِّ‫الر‬ ِ‫ب‬َ‫ل‬ َ‫ط‬ ‫ن‬َ‫ع‬ ‫وا‬ ُ‫س‬ِ‫ب‬ ُ‫ح‬ ‫م‬ُ‫اه‬َ‫يم‬ ِ‫س‬ِ‫ب‬.‫م‬ِ‫يه‬ِ‫ف‬ ِ‫ة‬ َ‫اج‬َ‫احل‬ ِ‫ار‬َ‫ث‬‫َآ‬‫و‬ ، ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ال‬َ‫ع‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫ا‬َ‫حل‬ِ‫إ‬. ِ‫ال‬َ‫ؤ‬ ُّ‫الس‬ ِ‫ف‬ ‫ا‬ ً‫اح‬َ‫حل‬ِ‫إ‬
  • 6. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ،‫�ق‬�‫احل‬ ‫�ق‬�‫طري‬ ‫إىل‬ ‫�وده‬�‫تق‬ ‫ال�تي‬ ‫�ة‬�‫احلكم‬ ‫�د‬�‫فق‬ ‫�ا‬�‫بالرب‬ ‫�ل‬�‫يتعام‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ .1 ‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ ‫ﭑ‬‫ﭽ‬ .‫ﭝﭼ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫�ة‬�‫والصدق‬ ،‫�ه‬�‫صاحب‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�رر‬�‫ض‬ ‫�و‬�‫وه‬ ،‫�ة‬�‫الربك‬ ‫�وق‬�‫ممح‬ ‫�رم‬�‫احمل‬ ‫�ال‬�‫امل‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬،‫واآلخرة‬‫الدنيا‬‫يف‬‫للسعادة‬‫سبب‬ ‫أثرها‬‫�ض‬�‫ويفي‬،‫�وب‬�‫القل‬‫يف‬‫�تقر‬�‫لتس‬‫�د‬�‫تردي‬‫إىل‬‫�اج‬�‫حتت‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬‫�ذه‬�‫ه‬.3 ‫ﰂ‬ ‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬ ‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬ ،‫�وارح‬�‫اجل‬ ‫�ى‬�‫عل‬ .‫ﭼ‬ ‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫�ى‬�‫وعل‬ ،‫�ه‬�‫صاحب‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ا‬�‫الرب‬ ‫�ر‬�‫خط‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ا‬�‫فيه‬ ‫�ذر‬�‫حت‬ ‫�الة‬�‫رس‬ ‫�ل‬�‫أرس‬ .1 ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ ‫ﭑ‬‫املس��لمني،ﭽ‬ .‫ﭝﭼ‬ ‫ﭜ‬ ‫ﭛ‬ ‫ﭚ‬ ‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ة‬�‫اجلماع‬‫مع‬‫�س‬�‫اخلم‬‫�وات‬�‫الصل‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ظ‬�‫حاف‬.2 ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬ ‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬ ‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬ ‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬ ‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﭽ‬ ،‫�ه‬�‫دين‬ ‫�اء‬�‫قض‬ ‫يف‬ ‫�ه‬�‫ل‬ ‫�فع‬�‫اش‬ ‫أو‬ ،ًً‫ا‬‫�ر‬�‫معس‬ ‫�اعد‬�‫س‬ .3 .‫ﭼ‬ ‫ﯶ‬ ‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭝﭼ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ .390/4 :‫القرطيب‬ .‫احملشر‬ ‫أهل‬ ‫مجيع‬ ‫عند‬ ً‫ا‬‫ومتقيت‬ ،‫له‬ ‫عقوبة‬ ‫كاجملنون؛‬ ‫ُبعث‬‫ي‬ ‫القيامة؟‬ ‫يوم‬ ‫املرابي‬ ‫ُبعث‬‫ي‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﮍ‬‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬ ‫�ا‬�‫مب‬ ‫�ى‬�‫يرض‬ ‫ال‬ ‫�ي‬�‫املراب‬ ‫أن‬ ‫�ي‬�‫وه‬ ‫�ة؛‬�‫الصف‬ ‫�ذه‬�‫به‬ ‫�ة‬�‫اآلي‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫�م‬�‫خت‬ ‫يف‬ ‫�بة‬�‫مناس‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�د‬�‫ب‬ ‫وال‬ ‫أكل‬ ‫يف‬ ‫يسعى‬ ‫فهو‬ ،‫املباح‬ ‫الكسب‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫شرع‬ ‫مبا‬ ‫يكتفي‬ ‫وال‬ ،‫احلالل‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫اهلل‬ ‫قسم‬ ‫ظلوم‬،‫النعمة‬‫�ن‬�‫م‬‫عليه‬‫ملا‬‫جحود‬‫�و‬�‫فه‬،‫اخلبيثة‬‫�ب‬�‫املكاس‬‫�واع‬�‫بأن‬‫�ل‬�‫بالباط‬‫�اس‬�‫الن‬‫�وال‬�‫أم‬ .312/1:‫كثري‬‫�ن‬�‫اب‬.‫بالباطل‬‫الناس‬‫�وال‬�‫أم‬‫�أكل‬�‫ي‬،‫�م‬�‫آث‬ ‫أثيم؟‬ ‫كفار‬ ‫بأنه‬ ‫الربا‬ ‫آكل‬ ‫وصف‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﮍ‬‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬ ‫وال‬ ،‫�ة‬�‫صدق‬ ‫�ه‬�‫من‬ ‫�ل‬�‫يقب‬ ‫ال‬ :‫ني‬�‫يع‬ )‫�ا‬�‫الرب‬ ‫اهلل‬ ‫�ق‬�‫(ميح‬ :‫�ا‬�‫عنهم‬ ‫اهلل‬ ‫�ي‬�‫رض‬ ‫�اس‬�‫عب‬ ‫�ن‬�‫اب‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ،‫�ا‬�‫الدني‬ ‫يف‬ ‫�ا‬�‫فيه‬ ‫�ارك‬�‫ويب‬ ‫�ا‬�‫يثمره‬ :‫أي‬ )‫�ات‬�‫الصدق‬ ‫�ي‬�‫(ويرب‬ .‫�ة‬�‫صل‬ ‫وال‬ ،ً‫ا‬��‫حج‬ ‫وال‬ ،‫�ادا‬�‫جه‬ ،‫�ا‬�‫الرب‬ ‫�م‬�‫بتحري‬ )‫�ار‬�‫كف‬ ‫كل‬ ‫�ب‬�‫حي‬ ‫ال‬ ‫(واهلل‬ ،‫�ى‬�‫العقب‬ ‫يف‬ ‫�واب‬�‫والث‬ ‫�ر‬�‫األج‬ ‫�ا‬�‫به‬ ‫�ف‬�‫ويضاع‬ .302/1 :‫�وي‬�‫البغ‬ .‫�ه‬�‫بأكل‬‫�ر‬�‫فاج‬ )‫�م‬�‫(أثي‬ ‫آكله؟‬ ‫على‬ ‫الربا‬ ‫أثر‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬ ‫�ى‬�‫عل‬‫�م‬�‫أمواهل‬‫�ذ‬�‫وأخ‬،‫�اس‬�‫الن‬‫�م‬�‫ظل‬‫�د‬�‫ق‬‫�ي‬�‫املراب‬‫�إن‬�‫ف‬‫�ل؛‬�‫العم‬‫�س‬�‫جن‬‫�ن‬�‫م‬‫�زاء‬�‫اجل‬‫ألن‬‫�ذا‬�‫وه‬ ‫أكرم‬‫�ه‬�‫رب‬‫�ان‬�‫اإلحس‬‫�واع‬�‫بأن‬‫�م‬�‫إليه‬‫�ن‬�‫واحملس‬،‫�ه‬�‫مال‬‫�اب‬�‫بذه‬‫�وزي‬�‫فج‬‫�رعي؛‬�‫ش‬‫ير‬�‫غ‬‫�ه‬�‫وج‬ .117:‫�عدي‬�‫الس‬.‫�اده‬�‫عب‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ن‬�‫أحس‬‫�ا‬�‫كم‬‫�ه‬�‫علي‬‫�ن‬�‫فيحس‬،‫�ه‬�‫من‬ ‫حسناته؟‬ ‫تنمية‬ ‫احملسن‬ ‫وجزاء‬ ،‫ماله‬ ‫حمق‬ ‫املرابي‬ ‫جزاء‬ ‫كان‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬ ،‫�ا‬�‫هلم‬ ً‫ا‬‫�ريف‬�‫تش‬ ‫�ات؛‬�‫الصاحل‬ ‫�ل‬�‫عم‬ ‫�ا‬�‫تضمنهم‬ ‫�د‬�‫وق‬ ،‫�ر‬�‫بالذك‬ ‫�زكاة‬�‫وال‬ ‫لاة‬�‫الص‬ ‫�ص‬�‫وخ‬ ‫يف‬ ‫�زكاة‬�‫وال‬ ،‫�دن‬�‫الب‬ ‫�ال‬�‫أعم‬ ‫يف‬ ‫لاة‬�‫الص‬ :‫�ال‬�‫األعم‬ ‫رأس‬ ‫�ا‬�‫هم‬ ‫إذ‬ ‫�ا؛‬�‫قدرهم‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ً‫ا‬��‫وتنبيه‬ .403/4 :‫بي‬�‫القرط‬ .‫�ال‬�‫امل‬ ‫�ال‬�‫أعم‬ ‫بالذكر؟‬ ‫والزكاة‬ ‫الصالة‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫خص‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﭽ‬ ‫�رائيل‬�‫س‬‫إ‬ ‫بين‬ ‫أصاب‬ ‫ما‬ ‫أصابها‬ ‫حتى‬ -‫األمة‬ ‫هذه‬ ‫باليا‬ ‫وأكثر‬ ،‫جيتمعان‬ ‫ال‬ ‫واإلميان‬ ‫الربا‬ .541/1:‫البقاعي‬.‫بالربا‬ َ‫ل‬ِ‫عم‬‫ن‬َ‫م‬ ِ‫عمل‬‫ن‬ِ‫م‬‫هو‬‫إمنا‬-‫بالسنني‬‫واالنتقام‬،‫الشنيع‬‫البأس‬‫من‬ ‫الربا؟‬ ‫بتحريم‬ ‫التشديد‬ ‫جاء‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬ ‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬ ‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬ ‫اهلل‬‫وأن‬،‫�ي‬�‫واخلف‬‫واجللي‬،‫والكبري‬‫ير‬�‫الصغ‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ه‬�‫فمجازي‬‫اهلل‬‫إىل‬‫�ع‬�‫راج‬‫�ه‬�‫أن‬‫�م‬�‫عل‬‫�ن‬�‫م‬ .118-117:‫�عدي‬�‫الس‬.‫والرهبة‬‫الرغبة‬‫له‬‫�ب‬�‫أوج‬‫ذرة؛‬‫�ال‬�‫مثق‬‫�ه‬�‫يظلم‬‫ال‬ ‫ربه؟‬ ‫إىل‬ ‫راجع‬ ‫أنه‬ ‫اإلنسان‬ ‫علم‬ ‫مثرة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )47( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ُ‫ه‬ ُ‫ط‬َّ‫ب‬ َ‫خ‬َ‫ت‬َ‫ي‬.ُ‫ه‬ُ‫ع‬َ‫َصر‬‫ي‬ ِّ‫س‬َ‫مل‬‫ا‬.ِ‫ون‬ُ‫ن‬ُ‫اجل‬ ُ‫ق‬ َ‫ح‬ َ‫ي‬.َ‫ة‬ َ‫ك‬ََ‫الب‬ ُ‫ب‬ِ‫ُذه‬‫ي‬َ‫و‬ ، ُ‫ص‬ُ‫ق‬‫َن‬‫ي‬ ‫ي‬ِ‫ُرب‬‫ي‬َ‫و‬.‫ي‬ِّ‫م‬َ‫ن‬ُ‫ي‬َ‫و‬ ،ُ‫د‬‫ي‬ِ‫َز‬‫ي‬ ‫وا‬ُ‫ن‬َ‫ذ‬‫أ‬َ‫ف‬.‫وا‬ُ‫ن‬ِ‫ق‬‫ي‬َ‫ت‬‫اس‬
  • 7. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التوجيهات‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫وضب��ط‬ ،‫القل��وب‬ ‫أعم��ال‬ ‫لضب��ط‬ ‫طري��ق‬ ‫األم��وال‬ ‫أح��كام‬ ‫ضب��ط‬ .1 ‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫�ا‬�‫والدني‬ ‫�ن‬�‫الدي‬ ‫لاح‬�‫ص‬ ‫�ه‬�‫في‬ ‫�وب‬�‫القل‬ ‫�ال‬�‫أعم‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫�م؛‬�‫هل‬ ‫�ا‬�‫يبذهل‬ ‫أن‬ ‫�ا‬�‫إليه‬ ‫�اس‬�‫الن‬ ‫�اج‬�‫حيت‬ ‫�ة‬�‫بنعم‬ ‫اهلل‬ ‫�ه‬�‫خص‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ى‬�‫عل‬ .2 ‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬،‫�ة‬�‫النعم‬‫�ذه‬�‫ه‬‫على‬‫هلل‬‫�كره‬�‫ش‬‫�ن‬�‫م‬‫�ك‬�‫ذل‬‫�إن‬�‫ف‬ .‫ﭨﭼ‬ ‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ .‫ﯼﭼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬ ،‫للعلم‬ ‫األول‬ ‫السبب‬ ‫هي‬ ‫اهلل‬ ‫تقوى‬ .3 ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫وحق‬ ‫حقك‬ ‫تضيع‬ ‫ال‬ ‫لكي‬ ‫عليك؛‬ ‫أو‬ ‫لك‬ ‫دين‬ ‫كل‬ ‫بكتابة‬ ‫اليوم‬ ‫بادر‬ .1 ‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽﭑ‬ ،‫�اس‬�‫الن‬ ‫�وق‬�‫حق‬ ‫أو‬ ،‫�ك‬�‫ورثت‬ .‫ﭚﭼ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬ ‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫�ك‬�‫ذل‬ ‫�ب‬�‫واكت‬ ،‫�ال‬�‫امل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ًً‫ا‬��‫مبلغ‬ًً‫ا‬��‫حمتاج‬ ًً‫ا‬‫�خص‬�‫ش‬ ‫�رض‬�‫أق‬ .2 .‫ﭚﭼ‬ ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬ ،‫�اىل‬�‫تع‬‫هلل‬ ‫�كرا‬�‫ش‬ ‫يرك‬�‫غ‬‫�ا‬�‫مه‬ِّ‫وعل‬ ،‫�ك‬�‫علي‬ ‫�ا‬�‫به‬‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ارة‬�‫مه‬ ‫�دد‬�‫ح‬ .3 .‫ﭟﭼ‬ ‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬ ‫ﭜ‬‫ﭽ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭚﭼ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽﭑ‬ ‫�ا‬�‫فم‬ً‫ا‬��‫تقي‬‫�م‬�‫الغري‬‫كان‬‫وإذا‬،‫�ب‬�‫الري‬‫�ة‬�‫وإزال‬‫�وال‬�‫األم‬‫�ظ‬�‫حف‬‫إىل‬‫�دب‬�‫ن‬‫�ب‬�‫بالكت‬‫�ر‬�‫األم‬ .431/4 :‫بي‬�‫القرط‬ .‫الكتاب‬ ‫�ره‬�‫يض‬ ‫املعامالت؟‬ ‫من‬ ‫وحنوه‬ ‫الدين‬ ‫يف‬ ‫بالكتابة‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫أمر‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫الكتابة‬‫�دون‬�‫ب‬‫ألن‬‫�ا؛‬�‫كتابته‬‫إىل‬‫�ة‬�‫احلاج‬‫�دة‬�‫لش‬...‫�ات‬�‫املداين‬‫�ود‬�‫عق‬‫�ع‬�‫مجي‬‫�ة‬�‫بكتاب‬‫�ر‬�‫األم‬ .118:‫�عدي‬�‫الس‬.‫عظيم‬‫�ر‬�‫ش‬‫�اجرة‬�‫واملش‬،‫واملنازعة‬،‫�يان‬�‫والنس‬،‫الغلط‬‫يدخلها‬ ‫الديون؟‬ ‫بكتابة‬ ‫الشرع‬ ‫أمر‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭚﭼ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫فيضطر‬‫املال؛‬‫يعوزه‬‫قد‬‫املال‬‫تنمية‬‫على‬‫املقتدر‬‫ألن‬‫املعامالت؛‬‫رواج‬‫أسباب‬‫أعظم‬‫من‬‫والتداين‬ ‫�ال‬�‫مل‬‫ا‬‫�ب‬�‫ض‬‫ين‬‫�د‬�‫ق‬‫�ه‬�‫ف‬‫املرت‬‫وألن‬،‫�ة‬�‫ع‬‫الزرا‬‫أو‬،‫�ة‬�‫ع‬‫الصنا‬‫أو‬،‫�ارة‬�‫ج‬‫الت‬‫يف‬‫�ه‬�‫ب‬‫مواه‬‫�ر‬�‫ه‬‫ليظ‬‫�ن‬�‫ي‬‫التدا‬‫إىل‬ .98/3:‫عاشور‬‫ابن‬.‫ماله‬‫نظام‬‫اختل‬‫يتداين‬‫مل‬‫فإذا‬،‫حني‬‫بعد‬‫به‬‫ل‬َ‫ب‬ِ‫ق‬‫وله‬،‫يديه‬‫بني‬‫من‬ ‫اإلسالم؟‬ ‫يف‬ ‫التداين‬ ‫إباحة‬ ‫حكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭽ‬ ‫به‬ ‫حيصل‬ ‫وما‬ ،‫منهما‬ ‫واحد‬ ‫كل‬ ‫فيها‬ ‫يلزم‬ ‫وما‬ ،‫الوثائق‬ ‫بكتابة‬ًً‫ا‬‫عارف‬ ‫الكاتب‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ .118:‫السعدي‬.‫بذلك‬‫إال‬‫العدل‬‫إىل‬‫سبيل‬‫ال‬‫ألنه‬‫التوثق؛‬ ‫الديون؟‬ ‫كتابة‬ ‫يف‬ ‫املعترب‬ ‫الكاتب‬ ‫من‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﭽ‬ ‫واملروءة‬،‫الصغائر‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫مصر‬‫غري‬،‫للكبائر‬‫جمتنبا‬‫�اهد‬�‫ش‬‫ال‬‫�ون‬�‫ك‬‫ي‬‫أن‬‫�ي‬�‫ه‬‫و‬‫�رط؛‬�‫ش‬‫�ة‬�‫ل‬‫والعدا‬ ،‫اهليئة‬ ‫�ن‬�‫س‬‫ح‬ :‫وهي‬ ‫احلياء؛‬ ‫قليل‬ ‫تاركه‬ ‫أن‬ ‫يعلم‬ ‫مما‬ ‫النفس‬ ‫بآداب‬ ‫يتصل‬ ‫ما‬ ‫وهي‬ ‫�رط؛‬�‫ش‬ ‫�تحي‬�‫س‬‫ي‬‫ما‬‫منها‬‫�يء‬�‫ش‬‫�ه‬�‫س‬‫نف‬‫من‬‫�ر‬�‫ه‬‫يظ‬‫�ل‬�‫ج‬‫الر‬‫كان‬‫�إن‬�‫ف‬.‫�ة‬�‫ع‬‫والصنا‬،‫�رة‬�‫ش‬‫والع‬،‫يرة‬�‫س‬‫وال‬ .309/1:‫البغوي‬.‫�هادته‬�‫ش‬‫وترد‬،‫مروءته‬‫قلة‬‫به‬‫يعلم‬‫�ب؛‬�‫ل‬‫األغ‬‫يف‬‫�اره‬�‫ه‬‫إظ‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫ل‬‫أمثا‬ ‫والعدالة؟‬ ‫املروءة‬ ‫بصفيت‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬ ‫وقد‬،‫إليه‬‫ُلقى‬‫ي‬‫ما‬‫به‬‫يفهم‬ً‫ا‬‫�ور‬�‫ن‬‫قلبه‬‫يف‬‫جيعل‬:‫أي‬‫مه؛‬ّ‫ل‬‫ع‬‫�اه‬�‫ق‬‫ات‬‫�ن‬�‫م‬‫�أن‬�‫ب‬‫�اىل‬�‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫�ن‬�‫م‬‫�د‬�‫ع‬‫و‬ .464/4:‫القرطيب‬.‫والباطل‬‫احلق‬‫بني‬‫به‬‫يفصل‬ ً‫ال‬‫فيص‬:‫أي‬‫؛‬ً‫ا‬‫فرقان‬‫ابتداء‬‫قلبه‬‫يف‬‫اهلل‬‫جيعل‬ ‫تعاىل؟‬ ‫اهلل‬ ‫من‬ ‫العلم‬ ‫العبد‬ ‫ينال‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﭽ‬ ‫يفعله‬‫-ملا‬‫�بة‬�‫املناس‬‫غاية‬‫يف‬‫بالتقوى‬‫األمر‬‫بعد‬‫العلم‬‫بصفة‬‫لات‬�‫املعام‬‫�ذه‬�‫ه‬‫�ات‬�‫آي‬‫�م‬�‫وخت‬ ‫امتثال‬‫يف‬‫والرتغيب‬-‫�ه‬�‫لنفس‬‫احلظ‬‫بها‬‫منهم‬‫كل‬‫�ب‬�‫جيتل‬‫ال�تي‬‫�ل‬�‫احلي‬‫�ن‬�‫م‬‫�ون‬�‫املتعامل‬ .549/1 :‫البقاعي‬ .‫به‬ ‫أمرهم‬ ‫ما‬ ‫بالتقوى؟‬ ‫األمر‬ ‫بعد‬ ‫العلم‬ ‫بصفة‬ ‫املعامالت‬ ‫هذه‬ ‫آيات‬ ‫ختم‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ )48( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫َأب‬‫ي‬ َ‫ال‬َ‫و‬.‫ع‬ِ‫ن‬َ‫ت‬ َ‫ي‬ َ‫ال‬ ِ‫ل‬ِ‫ل‬‫م‬ُ‫ي‬‫َل‬‫و‬.َّ‫ر‬ِ‫ق‬ُ‫ي‬َ‫و‬ ،ِ‫مل‬ُ‫ي‬ِ‫ل‬ ‫س‬ َ‫َبخ‬‫ي‬.‫ص‬ُ‫ق‬‫َن‬‫ي‬ ‫ًا‬‫ه‬‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫س‬.ِ‫ه‬ِ‫ير‬ِ‫بذ‬َ‫ت‬ِ‫ل‬ ‫؛‬ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫و‬ ُ‫ج‬ َ‫م‬ ‫ا‬ً‫ف‬‫ي‬ِ‫ع‬ َ‫ض‬.ِ‫ون‬ُ‫ن‬ َ‫َامل‬‫و‬ ِ‫ري‬ِ‫غ‬ َّ‫الص‬ َ‫ك‬ ‫وا‬ُ‫م‬َ‫سأ‬َ‫ت‬.‫وا‬ُّ‫ل‬َ َ‫ت‬ ِ‫ة‬َ‫د‬‫َا‬‫ه‬ َّ‫لش‬ِ‫ل‬ ُ‫م‬َ‫و‬‫ق‬َ‫أ‬َ‫و‬.ِ‫ة‬َ‫د‬‫َا‬‫ه‬ َّ‫الش‬ ِ‫ة‬َ‫ام‬َ‫ق‬ِ‫إ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ا‬ً‫ن‬‫و‬َ‫ع‬ ُ‫م‬ َ‫عظ‬َ‫أ‬
  • 8. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫ﭨ‬‫ﭽ‬ ،‫�هادة‬�‫الش‬ ‫يف‬ ‫�ذب‬�‫يك‬ ‫�ن‬�‫مب‬ ‫�ف‬�‫فكي‬ ،‫�ه‬�‫قلب‬ ‫�م‬�‫آث‬ ‫�هادة‬�‫الش‬ ‫كامت‬ .1 .‫ﭼ‬‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬ ‫ﭫ‬‫ﭪ‬ ‫ﭩ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﭽ‬ ،‫سبحانه‬ ‫مغفرته‬ ‫لنيل‬ ‫سبب‬ ‫هلل‬ ‫والطاعة‬ ‫السمع‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬ ‫ﰈ‬‫ﭽ‬ ،‫األعداء‬‫�ى‬�‫عل‬‫لالنتصار‬‫�بب‬�‫س‬‫�اىل‬�‫وتع‬‫�بحانه‬�‫س‬‫اهلل‬‫�واالة‬�‫م‬.3 .‫ﰍﭼ‬‫ﰌ‬‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﰉ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫لـ��من‬ ‫كـفـ��اية‬ ‫ففيهم��ا‬ ‫ليـ��لتك؛‬ ‫يف‬ ‫البـ��قرة‬ ‫آخـ��ر‬ ‫اآليت�ين‬ ‫اقـ��رأ‬ .1 ‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬ ‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽ‬ ،‫قـرأهمـ��ا‬ .‫ﮥﭼ‬ ‫ﮤ‬ ‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬ ‫اهلل‬ ‫�أل‬�‫س‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫ير‬�‫خ‬ ‫�ل‬�‫م‬‫وع‬ ‫�ة‬�‫ع‬‫طا‬ ‫أي‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ك‬�‫غ‬‫فرا‬ ‫�د‬�‫ع‬‫ب‬ ‫�وم‬�‫ي‬‫ال‬ ‫�رص‬�‫ح‬‫ا‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﭽﮭ‬،‫املغفرة‬‫تعاىل‬ ‫ادع‬ ‫�م‬�‫ث‬ ،‫�ك‬�‫جوارح‬ ‫أو‬ ،‫�ك‬�‫مال‬ ‫أو‬ ،‫�انك‬�‫بلس‬ً‫ا‬��‫صاحل‬ ً‫ا‬‫ل‬�‫عم‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫�ل‬�‫اعم‬ .3 ‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﭽﮭ‬ ،‫�ك‬�‫دعائ‬‫�ول‬�‫لقب‬‫�ى‬�‫أرج‬‫�و‬�‫فه‬،‫�اء‬�‫بدع‬ .‫ﭼ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭽ‬ ‫حلقوق‬‫تعظيما‬‫؛‬‫�رار‬�‫اإلق‬‫�د‬�‫عن‬‫بها‬‫أمر‬‫�بما‬�‫حس‬‫�اء‬�‫الوف‬‫�د‬�‫عن‬‫�وى‬�‫بالتق‬‫�بحانه‬�‫س‬‫�ر‬�‫أم‬‫�د‬�‫وق‬ .63/3:‫�ي‬�‫األلوس‬.‫�اد‬�‫الفس‬‫وقوع‬‫يوجب‬‫عما‬‫�را‬�‫وحتذي‬،‫�اد‬�‫العب‬ ‫اإلقرار؟‬ ‫عند‬ ‫ثانية‬ ‫بها‬ ‫وأمر‬ ،‫الوفاء‬ ‫عند‬ ‫بالتقوى‬ ‫سبحانه‬ ‫أمر‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭽ‬ ‫�ح‬�‫يصل‬ ‫�ا‬�‫بصالحه‬ ‫ال�تي‬ ‫�ة‬�‫املضغ‬ ‫�و‬�‫ه‬ ‫وإذ‬ ،‫�ه‬�‫أفعال‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�م‬�‫الكت‬ ‫إذ‬ ‫�م‬�‫باإلث‬ ‫�ب‬�‫القل‬ ‫�ص‬�‫خ‬ .478/4 :‫بي‬�‫القرط‬ .‫�ه‬�‫كل‬ ‫�د‬�‫اجلس‬ ‫اآلية؟‬ ‫هذه‬ ‫يف‬ ‫القلب‬ ‫ذكر‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫خص‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬ ‫ﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬ ‫�ة‬�‫عظيم‬ ‫�م‬�‫حك‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ا‬�‫إليه‬ ‫�اده‬�‫عب‬ ‫اهلل‬ ‫�د‬�‫أرش‬ ‫ال�تي‬ ‫�نة‬�‫احلس‬ ‫�كام‬�‫األح‬ ‫�ذه‬�‫ه‬ ‫�تملت‬�‫اش‬ ‫�د‬�‫وق‬ ‫�ع‬�‫م‬ ‫�م‬�‫دنياه‬ ‫�ت‬�‫لصلح‬ ‫اهلل‬ ‫�اد‬�‫بإرش‬ ‫�دوا‬�‫اهت‬ ‫�و‬�‫ل‬ ‫�ق‬�‫اخلل‬ ‫أن‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ت‬�‫دل‬ ‫�ة؛‬�‫عميم‬ ‫�احل‬�‫ومص‬ ‫�اجرات‬�‫املش‬‫وقطع‬،‫�وق‬�‫احلق‬‫�ظ‬�‫وحف‬،‫�ة‬�‫واملصلح‬‫�دل‬�‫الع‬‫�ى‬�‫عل‬‫�تماهلا‬�‫الش‬‫�م؛‬�‫دينه‬‫لاح‬�‫ص‬ .120-119 :‫�عدي‬�‫الس‬ .‫�اش‬�‫املع‬ ‫�ر‬�‫أم‬ ‫�ام‬�‫وانتظ‬ ،‫�ات‬�‫واملنازع‬ ‫؟‬ ‫ودنياهم‬ ‫اخللق‬ ‫دين‬ ‫يصلح‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﭽ‬ ‫أقرب‬‫�ئول‬�‫املس‬‫على‬‫�يلة‬�‫الوس‬‫تقدم‬‫أن‬‫ملا‬‫الغفران‬‫�ب‬�‫طل‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ة‬�‫والطاع‬‫�مع‬�‫الس‬‫�م‬�‫وتقدي‬ .69/3 :‫�ي‬�‫األلوس‬ .‫والقبول‬ ‫اإلجابة‬ ‫إىل‬ ‫الغفران؟‬ ‫طلب‬ ‫على‬ ‫والطاعة‬ ‫السمع‬ ‫قدم‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬ ‫�ذاء‬�‫غ‬ ‫�ي‬�‫ه‬ ‫�ل‬�‫ب‬ ،‫�وس‬�‫النف‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�ق‬�‫تش‬ ‫ال�تي‬ ‫�ور‬�‫األم‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ت‬�‫ليس‬ ‫�ي‬�‫والنواه‬ ‫�ر‬�‫األوام‬ ‫�ل‬�‫فأص‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫�م‬�‫أمره‬ ‫�ا‬�‫مب‬ ‫�اد‬�‫العب‬ ‫�ر‬�‫أم‬ ‫�اىل‬�‫تع‬ ‫�اهلل‬�‫ف‬ ‫�رر؛‬�‫الض‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ة‬�‫ومحي‬ ،‫�دان‬�‫لألب‬ ‫ودواء‬ ،‫ل�لأرواح‬ .120 :‫الس��عدي‬ .ً‫ا‬‫وإحس��ان‬ ‫رمح��ة‬ .‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫دلل‬ ،‫وإحسان‬ ‫رمحة‬ ‫كلها‬ ‫الشريعة‬ ‫تكاليف‬ :‫السؤال‬ ‫ﯣﭼ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﭽ‬ ‫�ر‬�‫ويس‬ ‫�به‬�‫بكس‬ ‫�رء‬�‫امل‬ ‫�رح‬�‫يف‬ ‫�ا‬�‫مم‬ ‫�ي‬�‫ه‬ ‫�ث‬�‫حي‬ ‫�ن‬�‫م‬)‫�ا‬�‫بـــــ(هل‬ ‫�نات‬�‫احلس‬ ‫يف‬ ‫�ارة‬�‫العب‬ ‫�اءت‬�‫ج‬ ،‫وأوزار‬ ‫�ال‬�‫أثق‬ ‫�ي‬�‫ه‬ ‫�ث‬�‫حي‬ ‫�ن‬�‫م‬)‫�ا‬�‫بـــــــ(عليه‬ ‫�يئات‬�‫الس‬ ‫يف‬ ‫�اءت‬�‫وج‬ .‫�ه‬�‫ملك‬ ‫إىل‬ ‫�اف‬�‫فتض‬ ،‫�ا‬�‫به‬ .500/4 :‫بي‬�‫القرط‬ .»‫�ن‬�‫دي‬ ‫�ي‬�‫و«عل‬ ،»‫�ال‬�‫م‬ ‫�ي‬�‫«ل‬ :‫�ول‬�‫تق‬ ‫�ا‬�‫كم‬ ‫�ذا‬�‫وه‬ ،‫�ة‬�‫صعب‬ ‫لات‬�‫ومتحم‬ ‫؟‬)‫(عليها‬‫بــــــ‬‫والسيئات‬،)‫(هلا‬‫بــ‬‫احلسنات‬‫ذكر‬‫يف‬‫القرآني‬‫التعبري‬‫سر‬‫ما‬:‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﭽ‬ ‫�ر‬�‫(واغف‬ .‫�ا‬�‫وزللن‬‫�ا‬�‫تقصرين‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫تعلم‬‫�ا‬�‫مم‬‫�ك‬�‫وبين‬‫�ا‬�‫بينن‬‫�ا‬�‫فيم‬:‫أي‬)‫�ا‬�‫عن‬ ُ‫�ف‬�‫(واع‬ :‫�ه‬�‫وقول‬ .‫�ة‬�‫القبيح‬ ‫�ا‬�‫وأعمالن‬ ‫�اوينا‬�‫مس‬ ‫�ى‬�‫عل‬ ‫�م‬�‫تظهره‬ ‫لا‬�‫ف‬ ‫�ادك؛‬�‫عب‬ ‫وب�ين‬ ‫�ا‬�‫بينن‬ ‫�ا‬�‫فيم‬ :‫أي‬ )‫�ا‬�‫لن‬ ‫إن‬ :‫�وا‬�‫قال‬ ‫�ذا‬�‫وهل‬ .‫�ر‬�‫آخ‬ ‫�ب‬�‫ذن‬ ‫يف‬ ‫�ك‬�‫بتوفيق‬ ‫�ا‬�‫توقعن‬ ‫لا‬�‫ف‬ ‫�تقبل؛‬�‫يس‬ ‫�ا‬�‫فيم‬ :‫أي‬ )‫�ا‬�‫(وارمحن‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫يس�تره‬ ‫وأن‬ ،‫�ه‬�‫وبين‬ ‫�ه‬�‫بين‬ ‫�ا‬�‫فيم‬ ‫�ه‬�‫عن‬ ‫اهلل‬ ‫�و‬�‫يعف‬ ‫أن‬ :‫�ياء‬�‫أش‬ ‫�ة‬�‫ثالث‬ ‫إىل‬ ‫�اج‬�‫حمت‬ ‫�ب‬�‫املذن‬ .324/1 :‫�عدي‬�‫الس‬ .‫يره‬�‫نظ‬ ‫يف‬ ‫�ه‬�‫يوقع‬ ‫لا‬�‫ف‬ ‫�ه؛‬�‫يعصم‬ ‫وأن‬ ،‫�م‬�‫بينه‬ ‫�ه‬�‫ب‬ ‫�ه‬�‫يفضح‬ ‫لا‬�‫ف‬ ‫�اده؛‬�‫عب‬ ‫املذنب؟‬ ‫إليها‬ ‫حيتاج‬ ‫اليت‬ ‫الثالثة‬ ‫األمور‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )49( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫(البقرة‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ٌ‫ة‬ َ‫وض‬ُ‫ب‬‫ق‬َ‫م‬ ٌ‫ان‬َ‫ه‬ِ‫ر‬َ‫ف‬ ‫ا؛‬ً‫ئ‬‫ي‬ َ‫ش‬ ِّ‫ق‬َ‫احل‬ ِ‫ب‬ ِ‫اح‬ َ‫ص‬ِ‫ل‬ َ‫ع‬َ‫ف‬‫َد‬‫ي‬ ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ . َ‫َّين‬‫الد‬ ُ‫ين‬ِ‫د‬َ‫مل‬‫ا‬ َّ‫د‬ُ‫ر‬َ‫ي‬ ‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬ ُ‫ه‬ُّ‫ق‬ َ‫ح‬ َ‫ن‬َ‫ضم‬ُ‫ي‬ِ‫ل‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ص‬ِ‫إ‬.ً‫ال‬َ‫ق‬ِ‫ث‬َ‫و‬ ً‫ة‬َّ‫ق‬ َ‫ش‬َ‫م‬
  • 9. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التوجيهات‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫�ر‬�‫نظ‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�ه‬�‫في‬ ‫�ئ‬�‫ختتب‬ً‫ا‬��‫مكان‬ ‫�د‬�‫جت‬ ‫�ل‬�‫فه‬ ‫�ة‬�‫معصي‬ ‫�ل‬�‫تعم‬ ‫أن‬ ‫أردت‬ ‫إذا‬ .1 .‫ﮆﭼ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽ‬ ،‫وج��ل‬ ‫ع��ز‬ ‫اهلل‬ ‫�ا‬�‫مب‬ ‫�ارض‬�‫ف‬ ‫�اىل؛‬�‫وتع‬ ‫�بحانه‬�‫س‬ ‫اهلل‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�ي‬�‫ه‬ ‫�ا‬�‫إمن‬ ‫�ك‬�‫خلقت‬ ‫�ات‬�‫صف‬ .2 .‫ﮎﭼ‬ ‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﭽ‬ ،‫ل��ك‬ ‫اهلل‬ ‫قس��مه‬ ‫ه��و‬ ‫متش��ابه‬ ‫بلف��ظ‬ ‫واالس��تدالل‬ ‫الواض��ح‬ ‫الدلي��ل‬ ‫ت��رك‬ ‫أن‬ ‫اعل��م‬ .3 ‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﭽﮥ‬ ،‫الزيغ‬ ‫أهل‬ ‫طريق‬ .‫ﮱﭼ‬ ‫ﮰ‬ ‫ﮯ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫�وم‬�‫ي‬‫�ك‬�‫عن‬‫�اج‬�‫حت‬‫�ى‬�‫حت‬‫�ران؛‬�‫عم‬‫آل‬ َ‫ة‬‫�ور‬�‫س‬‫�ه‬�‫في‬‫�ر‬�‫تتدب‬ً‫ا‬��‫برناجم‬‫�ع‬�‫ض‬ .1 ‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽ‬ ،‫القيامة‬ .‫ﮣﭼ‬‫ﮢ‬ ‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﭽﯚ‬ ،)ً‫ا‬��‫علم‬ ‫�ي‬�‫زدن‬ ‫رب‬ ( :‫�ك‬�‫قول‬ ‫�ن‬�‫م‬ ‫�وم‬�‫الي‬ ‫�ر‬�‫أكث‬ .2 .‫ﯣﭼ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﭽ‬ ،‫�ق‬�‫واحل‬‫�ة‬�‫اهلداي‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ات‬�‫الثب‬‫اهلل‬‫�ؤال‬�‫س‬‫�ن‬�‫م‬‫�وم‬�‫الي‬‫�ر‬�‫أكث‬.3 .‫ﭼ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬ ‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬‫ﯱ‬ ‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬ ‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬ ‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭽ‬ ‫وقال‬،‫واحدة‬‫�ة‬�‫مجل‬‫أنزال‬‫واإلجنيل‬‫�وراة‬�‫الت‬‫ألن‬)‫واإلجنيل‬‫�وراة‬�‫الت‬‫�زل‬�‫(وأن‬:‫�ال‬�‫ق‬‫�ا‬�‫وإمن‬ .320/1:‫البغوي‬.‫للتكثري‬‫والتنزيل‬‫؛‬ً‫ال‬‫مفص‬‫نزل‬‫�ه‬�‫ألن‬)‫ل‬َّ‫�ز‬�‫(ن‬:‫�رآن‬�‫الق‬‫يف‬ ‫ل)؟‬َّ‫(نز‬ ‫القرآن‬ ‫ويف‬ ،)‫(وأنزل‬ ‫واإلجنيل‬ ‫التوراة‬ ‫يف‬ ‫قال‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭽ‬ ،‫�ردود‬�‫امل‬‫�و‬�‫فه‬‫رده‬‫�ا‬�‫وم‬،‫�ول‬�‫املقب‬‫�و‬�‫فه‬‫�ه‬�‫ل‬‫�هد‬�‫ش‬‫�ا‬�‫فم‬‫�ا؛‬�‫هل‬‫�ي‬�‫املزك‬‫�و‬�‫فه‬‫�ابقة؛‬�‫الس‬‫�ب‬�‫الكت‬‫�ن‬�‫م‬ ،‫بالصدق‬‫له‬‫�اهدة‬�‫ش‬‫وهي‬،‫�لون‬�‫املرس‬‫عليها‬‫اتفق‬‫اليت‬‫املطالب‬‫مجيع‬‫يف‬‫هلا‬‫املطابق‬‫وهو‬ ‫�ض‬�‫ينق‬‫�ه‬�‫ب‬‫�م‬�‫كفره‬ َّ‫�إن‬�‫ف‬‫�ه؛‬�‫ب‬‫�وا‬�‫يؤمن‬‫مل‬‫إن‬‫�م‬�‫بكتبه‬‫�ق‬�‫التصدي‬‫�م‬�‫ميكنه‬‫ال‬‫�اب‬�‫الكت‬‫�ل‬�‫فأه‬ .121 :‫�عدي‬�‫الس‬ .‫بكتبهم‬ ‫�م‬�‫إميانه‬ ‫ذلك؟‬ ‫فكيف‬ ،‫الكتب‬ ‫من‬ ‫غريه‬ ‫على‬ ٌ‫حاكم‬ ‫القرآن‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫دلت‬ :‫السؤال‬ ‫ﮣﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽ‬ ،‫�ره‬�‫ب‬‫تد‬‫�ى‬�‫ف‬‫�اد‬�‫ه‬‫االجت‬‫�ى‬�‫ل‬‫ع‬‫�م‬�‫ه‬‫حرص‬‫�زداد‬�‫ي‬‫و‬،‫�اء‬�‫م‬‫العل‬‫�ل‬�‫ض‬‫ف‬‫�ر‬�‫ه‬‫ليظ‬‫�ك؛‬�‫ل‬‫لذ‬‫�ابه‬�‫ش‬‫املت‬‫�زل‬�‫ن‬‫أ‬‫�ا‬�‫من‬‫إ‬ ‫�ك‬�‫ل‬‫بذ‬‫�وا‬�‫ل‬‫فينا‬‫�ة؛‬�‫ي‬‫احلقيق‬‫�كام‬�‫ح‬‫األ‬‫�ن‬�‫م‬‫�ه‬�‫ب‬‫�د‬�‫ي‬‫أر‬‫�ا‬�‫م‬‫�تنباط‬�‫س‬‫ا‬‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬‫�ط‬�‫ي‬‫ن‬‫�ى‬�‫ت‬‫ال‬‫�وم‬�‫ل‬‫الع‬‫�ل‬�‫ي‬‫وحتص‬ .83/3:‫األلوسي‬.‫العالية‬‫املدارج‬‫الاليقة‬‫واملعاني‬‫الرائقة‬‫املقاصد‬‫واستخراج‬،‫القرائح‬‫وبإتعاب‬ ‫الكريم؟‬ ‫القرآن‬ ‫يف‬ ‫املتشابه‬ ‫إنزال‬ ‫من‬ ‫احلكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﭽ‬ ‫�ا‬�‫إمن‬ :‫أي‬ )‫�ه‬�‫من‬ ‫�ابه‬�‫تش‬ ‫�ا‬�‫م‬ ‫�ون‬�‫(فيتبع‬ .‫�ل‬�‫الباط‬ ‫إىل‬ ‫�ق‬�‫احل‬ ‫�ن‬�‫ع‬ ‫�روج‬�‫وخ‬ ‫لال‬�‫ض‬ :‫أي‬ )‫�غ‬�‫(زي‬ ‫�وه‬�‫وينزل‬ ،‫�دة‬�‫الفاس‬ ‫�م‬�‫مقاصده‬ ‫إىل‬ ‫�وه‬�‫حيرف‬ ‫أن‬ ‫�م‬�‫ميكنه‬ ‫�ذي‬�‫ال‬ ‫�ابه‬�‫باملتش‬ ‫�ه‬�‫من‬ ‫�ذون‬�‫يأخ‬ ،‫هلم‬‫دافع‬‫�ه‬�‫ألن‬‫فيه؛‬‫�م‬�‫هل‬‫نصيب‬‫فال‬‫�م‬�‫احملك‬‫�ا‬�‫فأم‬،‫�ه‬�‫يصرفون‬‫�ا‬�‫مل‬‫�ه‬�‫لفظ‬‫�ال‬�‫الحتم‬‫�ا؛‬�‫عليه‬ ‫هلم‬‫إيهاما‬‫ألتباعهم؛‬‫اإلضالل‬:‫أي‬)‫الفتنة‬‫(ابتغاء‬:‫تعاىل‬‫اهلل‬‫قال‬‫وهلذا‬،‫عليهم‬‫وحجة‬ .336/1:‫ير‬�‫كث‬‫ابن‬.‫�م‬�‫هل‬‫ال‬‫عليهم‬‫�ة‬�‫حج‬‫�و‬�‫وه‬‫�رآن‬�‫بالق‬‫�م‬�‫بدعته‬‫�ى‬�‫عل‬‫�ون‬�‫حيتج‬‫�م‬�‫أنه‬ ‫املتشابهة؟‬ ‫اآليات‬ ‫من‬ ‫املبتدعة‬ ‫موقف‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﮱﭼ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﭽ‬ ‫�خ‬�‫ترس‬‫مل‬‫الذين‬‫العوج؛‬‫الطبع‬‫ذوو‬‫إال‬‫�ابه‬�‫املتش‬‫حبرف‬‫يضل‬‫ال‬‫أنه‬‫وتعاىل‬‫�بحانه‬�‫س‬‫بني‬ .22/2:‫البقاعي‬.‫العلم‬‫يف‬‫معارفهم‬‫استنارت‬‫وال‬،‫الدين‬‫يف‬‫أقدامهم‬ ‫املتشابه؟‬ ‫يف‬ ‫يضل‬ ‫الذي‬ ‫من‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬ ‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬ ‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﯝ‬ ‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﭽ‬ ‫�ا‬�‫عم‬ ‫�م‬�‫عقوهل‬ ‫�ردت‬�‫جت‬ ‫�د‬�‫ق‬ ‫�م‬�‫أنه‬ ‫�ا‬�‫مل‬ ‫�ر؛‬�‫النظ‬ ‫�ن‬�‫وحس‬ ‫�ن‬�‫الذه‬ ‫�ودة‬�‫جب‬ ‫�خني‬�‫للراس‬ ‫�ا‬�‫مدح‬ ‫معامل‬ ‫إىل‬‫االهتداء‬ ‫إىل‬‫�تعدوا‬�‫واس‬ ،‫هلا‬ ‫املكدرة‬‫الزائغة‬‫االهواء‬ ‫إىل‬‫الركون‬ ‫من‬ ‫�اها‬�‫يغش‬ .83/3 :‫�ي‬�‫األلوس‬ .‫�دق‬�‫الص‬ ‫�ارج‬�‫مع‬ ‫إىل‬ ‫�روج‬�‫والع‬ ،‫�ق‬�‫احل‬ ‫األلباب)؟‬ ‫أولو‬ ‫إال‬ ‫يذكر‬ ‫(وما‬ :‫تعاىل‬ ‫قوله‬ ‫داللة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﭽ‬ ‫بها‬‫خص‬‫رمحة‬‫له‬‫ثم‬،‫وشقيهم‬،‫سعيدهم‬،‫وفاجرهم‬،‫برهم‬‫اخللق؛‬‫عمت‬‫قد‬‫رمحة‬‫فلله‬ ‫الطاعة‬‫رمحة‬‫وهي‬‫املتقني؛‬‫�ا‬�‫ه‬‫ب‬‫خص‬‫رمحة‬‫له‬‫ثم‬،‫اإلميان‬‫�ة‬�‫مح‬‫ر‬‫�ي‬�‫ه‬‫و‬‫�ة؛‬�‫ص‬‫خا‬‫�ين‬‫ن‬‫املؤم‬ ‫نالوا‬‫األنبياء‬‫بها‬‫خص‬‫رمحة‬‫وله‬،‫الوالية‬‫بها‬‫نالوا‬‫األولياء‬‫بها‬‫خص‬‫رمحة‬‫وهلل‬،‫تعاىل‬‫هلل‬ .34/2:‫تيمية‬‫ابن‬.)‫رمحة‬‫لدنك‬‫من‬‫لنا‬‫(وهب‬:‫العلم‬‫يف‬‫الراسخون‬‫وقال‬،‫النبوة‬‫بها‬ .‫باخللق‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫رمحة‬ ‫من‬ً‫ا‬‫أنواع‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬ )50( ‫صفحة‬ )3( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ُ‫م‬‫و‬ُّ‫ي‬َ‫الق‬.ٍ‫ء‬‫ي‬ َ‫ش‬ ِّ‫ل‬ ُ‫ك‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫الق‬ ٌ‫ات‬َ‫م‬َ‫ك‬ ُ‫م‬.ِ‫ة‬َ‫ل‬َ‫ال‬َّ‫الد‬ ُ‫ات‬ َ‫ح‬ ِ‫َاض‬‫و‬ ِ‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬ ُّ‫م‬ُ‫أ‬.ِ‫ه‬‫ا‬َ‫ب‬ِ‫ت‬‫ش‬ِ‫ال‬‫ا‬ َ‫د‬‫ن‬ِ‫ع‬ ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬ ُ‫ع‬ َ‫ُرج‬‫ي‬‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ِ‫اب‬َ‫ت‬ِ‫ك‬‫ال‬ ُ‫صل‬َ‫أ‬ ٌ‫َات‬‫ه‬ِ‫اب‬ َ‫ش‬َ‫ت‬ُ‫م‬ ‫ا‬َ‫ِّه‬‫د‬َ‫ر‬ِ‫ب‬ َّ‫ال‬ِ‫إ‬ ‫َا‬‫ه‬‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫د‬‫ا‬َ‫ر‬ُ‫مل‬‫ا‬ ُ َّ‫ي‬َ‫ع‬َ‫ت‬َ‫ي‬ َ‫ال‬ ، ٌ‫ات‬َّ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫خ‬ . ِ‫ات‬َ‫م‬َ‫ك‬ ُ‫امل‬ َ‫ل‬ِ‫إ‬ ٌ‫يغ‬َ‫ز‬. ٌ‫اف‬َ‫ر‬ِ‫واحن‬ ، ٌ‫ض‬َ‫ر‬َ‫م‬ ِ‫ه‬ِ‫ل‬‫ي‬ِ‫أو‬َ‫ت‬.ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫يق‬ِ‫ق‬ َ‫ح‬ ِ‫ة‬َ‫ف‬ِ‫عر‬َ‫م‬ ‫و‬َ‫أ‬ ِ‫ه‬ِ‫ري‬ ِ‫فس‬َ‫ت‬