SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Download to read offline
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫ﭗﭼ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫وإن‬ ‫يره؛‬�‫غ‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ه‬‫ل‬ ‫��ل‬‫ض‬‫أف‬ ‫كان‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫��ه‬‫ب‬ ‫��رب‬‫ق‬‫ت‬ ‫إذا‬ ‫��رء‬‫مل‬‫ا‬ ‫إىل‬ ‫��ب‬‫ح‬‫أ‬ ‫كان‬ ‫��ا‬‫م‬‫ف‬
.108/2 :‫تيمي��ة‬ ‫اب��ن‬ .‫القيم��ة‬ ‫يف‬ ‫اس��تويا‬
‫أموالك؟‬ ‫من‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫به‬ ‫تتقرب‬ ‫ما‬ ‫أفضل‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬
،‫كتابهم‬‫يف‬‫ليس‬‫أنه‬‫أخربهم‬‫؛‬× ‫نبينا‬‫حممد‬‫لنبوة‬‫داللة‬‫أعظم‬‫اآلية‬‫هذه‬‫يف‬:‫الزجاج‬‫قال‬
.205-204/5:‫القرطيب‬.‫بالوحي‬‫ذلك‬‫قال‬‫أنه‬‫عرفوا‬‫يعين‬‫فأبوا؛‬‫بالتوراة‬‫يأتوا‬‫أن‬‫وأمرهم‬
.‫والسالم‬ ‫الصالة‬ ‫عليه‬ ‫نبينا‬ ‫نبوة‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ًً‫ال‬‫دلي‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﭽ‬
‫��ة‬‫ه‬‫ج‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ل‬‫ض‬‫تتفا‬ ‫ال‬ ‫��ادة‬‫ب‬‫الع‬ ‫��ع‬‫ض‬‫موا‬ ‫ألن‬ ‫��ل؛‬‫ي‬‫التفض‬ ‫��ة‬‫ب‬‫موج‬ ‫��ة‬‫ي‬‫األول‬ ‫��ت‬‫ن‬‫كا‬ ‫��ا‬‫من‬‫وإ‬
‫التعبد‬ ‫أزمان‬ ‫طول‬ ‫من‬ ‫بذلك‬ ‫حيف‬ ‫مبا‬ ‫تتفاضل‬ ‫ولكنها‬ -‫��واء‬‫س‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫هي‬ ‫-إذ‬ ‫العبادة‬
.15/4:‫��ور‬‫ش‬‫عا‬‫��ن‬‫ب‬‫ا‬.‫��ك‬‫ل‬‫ذ‬‫يف‬‫��د‬‫ص‬‫املق‬‫��ن‬‫س‬‫وحب‬،‫��ا‬‫ه‬‫باني‬‫إىل‬‫��بتها‬‫س‬‫وبن‬،‫��ا‬‫ه‬‫في‬
‫لتفضيلها؟‬ ‫موجبة‬ ‫املساجد‬ ‫بقية‬ ‫على‬ ‫الكعبة‬ ‫أولية‬ ‫كانت‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﭽ‬
‫��وب‬‫ن‬‫الذ‬ ‫��ه‬‫ي‬‫ف‬ ‫��ر‬‫ف‬‫يغ‬ ‫��ه‬‫ن‬‫أل‬ :‫��ل‬‫ي‬‫وق‬ ... ‫��ادة‬‫ب‬‫الع‬ ‫��واب‬‫ث‬ ‫��ه‬‫ي‬‫ف‬ ‫��ف‬‫ع‬‫يضا‬ ‫��ه‬‫ن‬‫أ‬ ‫��ا‬‫مل‬ ‫ير‬�‫اخل‬ ‫ير‬�‫كث‬ ‫أي‬
‫��ه‬‫ل‬‫قو‬ ‫يف‬ ‫��ر‬‫ك‬‫ذ‬ ‫��ا‬‫م‬ ‫��ه‬‫ت‬‫برك‬ ‫��ون‬‫ك‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫��وز‬‫جي‬ ... ‫و‬ .‫��ده‬‫ن‬‫ع‬ ‫��ف‬‫ك‬‫واعت‬ ‫��ه‬‫ب‬ ‫��اف‬‫ط‬‫و‬ ‫��ه‬‫ج‬‫ح‬ ‫��ن‬‫مل‬
‫فيه‬‫العبادة‬‫دوام‬‫بركته‬:‫��ل‬‫ي‬‫وق‬،]57:‫[القصص‬)ٍ‫ء‬ ْ‫��ي‬ َ‫ش‬ ِّ‫ل‬ ُ‫ك‬ ُ‫��رات‬َ َ‫ث‬ ِ‫ه‬��ْ‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬‫��ى‬‫ب‬ ْ ُ‫(ي‬:‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬
.5/4 :‫��ي‬‫س‬‫األلو‬ .‫��ا‬‫ه‬‫ولزوم‬
.‫احلرام‬ ‫البيت‬ ‫يف‬ ‫الربكة‬ ‫مظاهر‬ ‫بعض‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﭽ‬
‫��و‬‫ه‬‫و‬ ،‫��م‬‫ي‬‫إبراه‬ ‫��ام‬‫ق‬‫م‬ ‫��و‬‫ه‬ ‫��ذي‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ر‬‫ج‬‫احل‬ :‫��ا‬‫ه‬‫من‬ :‫يرة‬�‫كث‬ ‫��ت‬‫ي‬‫الب‬ ‫��ات‬‫ي‬‫آ‬ :)‫��ات‬‫ن‬‫بي‬ ‫��ات‬‫ي‬‫آ‬ ‫��ه‬‫ي‬‫(ف‬
‫احلجر‬‫به‬‫ارتفع‬‫��اء‬‫ن‬‫الب‬‫طال‬‫كلما‬‫فكان‬،‫البيت‬‫��ن‬‫م‬‫القواعد‬‫رفع‬‫ين‬�‫ح‬‫��ه‬‫ي‬‫عل‬‫��ام‬‫ق‬‫��ذي‬‫ل‬‫ا‬
‫وذلك‬،‫ين‬�‫ط‬‫يف‬‫��ا‬‫ه‬‫كأن‬‫��ر‬‫ج‬‫احل‬‫يف‬‫��م‬‫ي‬‫إبراه‬‫��دم‬‫ق‬‫��ت‬‫ق‬‫وغر‬،‫��اء‬‫ن‬‫الب‬‫��ل‬‫م‬‫أك‬‫��ى‬‫ت‬‫ح‬‫��واء‬‫هل‬‫ا‬‫يف‬
‫ورد‬ ،‫��ل‬‫ي‬‫الف‬ ‫��اب‬‫ح‬‫أص‬ ‫إه�لاك‬ :‫��ا‬‫ه‬‫ومن‬ ،‫��وه‬‫ل‬‫تع‬ ‫ال‬ ‫��ور‬‫ي‬‫الط‬ ‫أن‬ :‫��ا‬‫ه‬‫ومن‬ .‫��وم‬‫ي‬‫ال‬ ‫إىل‬ ‫��اق‬‫ب‬ ‫��ر‬‫ث‬‫األ‬
‫املطلب‬‫عبد‬‫وحفر‬،‫بعقبه‬‫��ل‬‫ي‬‫جرب‬‫بهمز‬‫إمساعيل‬‫أم‬‫هلاجر‬‫��زم‬‫م‬‫ز‬‫��ع‬‫ب‬‫ون‬،‫��ه‬‫ن‬‫ع‬‫��رة‬‫ب‬‫اجلبا‬
.153/1:‫��زي‬‫ج‬‫ابن‬.‫��ك‬‫ل‬‫ذ‬‫غري‬‫إىل‬،‫��ه‬‫ل‬‫��رب‬‫ش‬‫��ا‬‫مل‬‫��ع‬‫ف‬‫ين‬‫��ا‬‫ه‬‫ماء‬‫وأن‬،‫��ا‬‫ه‬‫دثور‬‫��د‬‫ع‬‫ب‬
‫احلرام؟‬ ‫البيت‬ ‫آيات‬ ‫بعض‬ ‫عدد‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﭽﮬ‬
‫من‬‫وباملروق‬،‫بالوجوب‬ًً‫ا‬‫معرتف‬‫كان‬‫إن‬‫��ة‬‫م‬‫بالنع‬‫كفر‬‫��تطاعة‬‫س‬‫اال‬‫��ع‬‫م‬‫��ه‬‫ج‬‫حي‬‫مل‬‫��ن‬‫م‬
.128/2 :‫البقاعي‬ .‫جحد‬ ‫إن‬ ‫الدين‬
‫حيج؟‬ ‫مل‬ ‫من‬ ‫حق‬ ‫يف‬ ‫بالكفر‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﭽﮬ‬
‫��لم‬‫س‬‫ن‬‫ال‬‫لكن‬،‫��لم‬‫س‬‫م‬‫وهو‬،‫��ة‬‫ح‬‫ومصل‬‫��ة‬‫م‬‫حك‬‫��ن‬‫م‬‫��ا‬‫ه‬‫في‬‫��د‬‫ب‬‫ال‬‫��ه‬‫م‬‫وأحكا‬‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫��ال‬‫ع‬‫أف‬
‫وجه‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ه‬‫ن‬‫دو‬‫��ن‬‫م‬‫إط�لاع‬‫��ه‬‫م‬‫يلز‬‫ال‬‫��م‬‫ي‬‫احلك‬‫إذ‬‫��ا؛‬‫ن‬‫ل‬‫��ة‬‫ح‬‫املصل‬‫��ذه‬‫ه‬‫��ر‬‫ه‬‫تظ‬‫أن‬‫��د‬‫ب‬‫ال‬‫��ه‬‫ن‬‫أ‬
.11/4:‫��ي‬‫س‬‫األلو‬.‫��ة‬‫م‬‫احلك‬
‫احلكمة؟‬ ‫هذه‬ ‫نعرف‬ ‫أن‬ ‫يلزم‬ ‫وهل‬ ‫حكمة؟‬ ‫لنا‬ ‫اهلل‬ ‫أوامر‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫التوجيهات‬
‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫��ه‬‫ي‬‫إل‬ ‫��ة‬‫ب‬‫أحملبو‬ ‫��ه‬‫ل‬‫أموا‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ق‬‫ف‬‫ين‬ ‫��ى‬‫ت‬‫ح‬ ‫ال�بر‬ ‫��د‬‫ب‬‫الع‬ ‫��غ‬‫ل‬‫يب‬ ‫��ن‬‫ل‬ . 1
.‫ﭼ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬
،‫والضالل‬‫الكفر‬‫��ل‬‫ه‬‫أ‬‫أعمال‬‫من‬‫هو‬‫��ا‬‫من‬‫إ‬‫��ان‬‫مي‬‫اإل‬‫��ن‬‫ع‬‫��اس‬‫ن‬‫ال‬‫��د‬‫ص‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﭽ‬
‫ال‬ ‫��م‬‫ه‬‫فإن‬ ‫��ر؛‬‫ك‬‫والف‬ ‫��دة‬‫ي‬‫والعق‬ ‫��ن‬‫ي‬‫الد‬ ‫يف‬ ‫��ن‬‫ي‬‫الكافر‬ ‫��ة‬‫ع‬‫طا‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ذر‬‫ح‬‫ا‬ .3
‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﭽ‬،‫��اد‬‫س‬‫والف‬ ‫��ة‬‫ل‬‫الغف‬ ‫إال‬ ‫��ك‬‫ي‬‫عل‬ ‫��ون‬‫ب‬‫جيل‬
.‫ﰎﭼ‬ ‫ﰍ‬‫ﰌ‬‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫��ة‬‫ج‬‫در‬ ‫��ال‬‫ن‬‫ت‬ ‫��ك‬‫ل‬‫لع‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��بيل‬‫س‬ ‫يف‬ ‫��ه‬‫ق‬‫وأنف‬ ،‫��ه‬‫ب‬‫حت‬ً‫ا‬‫��يئ‬‫ش‬ ‫��دد‬‫ح‬ . 1
.‫ﭗﭼ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫األب��رار‬
‫العقبات‬‫فيها‬‫تذلل‬‫خطوات‬‫حدد‬‫ثم‬،‫الدعاء‬‫من‬‫وأكثر‬،‫باهلل‬‫استعن‬.2
‫ظن‬‫عند‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫فإن‬‫حج؛‬‫أو‬،‫��رة‬‫م‬‫ع‬‫يف‬‫��رام‬‫حل‬‫ا‬‫اهلل‬‫��ت‬‫ي‬‫ب‬‫إىل‬‫��ول‬‫ص‬‫للو‬
.‫ﯕﭼ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﭽ‬ ،‫به‬‫عبده‬
‫��ل‬‫ع‬‫وج‬ ،‫��اربك‬‫ش‬ ‫��ف‬‫ح‬‫و‬ ‫��ك‬‫ت‬‫حلي‬ ‫��اء‬‫ف‬‫بإع‬ ‫��ارى‬‫ص‬‫والن‬ ‫��ود‬‫ه‬‫الي‬ ‫��ف‬‫ل‬‫خا‬ .3
‫باحلجاب‬‫احملارم‬‫غري‬‫عن‬‫زينتها‬‫ختفي‬ ‫��اء‬‫س‬‫والن‬ ،‫الكعب‬‫فوق‬‫��ك‬‫س‬‫لبا‬
‫ﰊ‬‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬ ‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﭽ‬ ،‫الكام��ل‬
.‫ﰎﭼ‬ ‫ﰍ‬‫ﰌ‬‫ﰋ‬
1
2
3
4
5
6
7
)62( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫يل‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫سر‬ِ‫إ‬
‫عليهما‬ َ‫اق‬ َ‫سح‬ِ‫إ‬ ُ‫بن‬ ُ‫وب‬ُ‫ق‬‫َع‬‫ي‬ ِ‫هلل‬‫ا‬ ُّ ِ‫ب‬َ‫ن‬ َ‫و‬ُ‫ه‬
.‫السالم‬
َ‫ة‬َّ‫ك‬َ‫ب‬ِ‫ب‬.َ‫ة‬َّ‫َك‬ ِ‫ب‬
َ‫يم‬ِ‫اه‬َ‫بر‬ِ‫إ‬ ُ‫م‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫م‬
َ‫ني‬ ِ‫ح‬ ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ف‬ِ‫ق‬َ‫ي‬ َ‫ان‬ َ‫ك‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ُ‫ر‬ َ‫ج‬َ‫احل‬
. ِ‫يت‬َ‫ب‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫د‬ِ‫اع‬َ‫و‬َ‫الق‬ ُ‫ع‬َ‫ف‬‫َر‬‫ي‬ َ‫ان‬ َ‫ك‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫ﭯﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬
:‫��ه‬‫ت‬‫تقا‬‫��ق‬‫ح‬«:‫��ل‬‫ت‬‫ومقا‬،‫��ادة‬‫ت‬‫وق‬،‫��ة‬‫م‬‫وعكر‬،‫��ن‬‫س‬‫كاحل‬‫يره؛‬�‫وغ‬‫��عود‬‫س‬‫م‬‫��ن‬‫ب‬‫ا‬‫��لف؛‬‫س‬‫ال‬‫��ال‬‫ق‬
.116/2:‫��ة‬‫ي‬‫تيم‬‫ابن‬.»‫��ى‬‫س‬‫ين‬‫فال‬‫��ر‬‫ك‬‫يذ‬‫وأن‬،‫��ر‬‫ف‬‫يك‬‫ف�لا‬‫��كر‬‫ش‬‫ي‬‫وأن‬،‫��ى‬‫ص‬‫يع‬‫ف�لا‬‫��اع‬‫ط‬‫ي‬‫أن‬
‫تقاته؟‬ ‫حق‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫بتقوى‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬
‫��م‬‫ي‬‫الكر‬ ‫��إن‬‫ف‬ ‫��ه؛‬‫ي‬‫عل‬ ‫��وا‬‫ت‬‫لتمو‬ ‫وس�لامتكم‬ ‫��م‬‫ت‬‫صحك‬ ‫��ال‬‫ح‬ ‫يف‬ ‫اإلس�لام‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��وا‬‫ظ‬‫حاف‬ :‫أي‬
‫بعث‬‫��يء‬‫ش‬‫على‬‫مات‬‫ومن‬،‫عليه‬‫مات‬‫��يء‬‫ش‬‫على‬‫عاش‬‫من‬‫��ه‬‫ن‬‫أ‬‫��ه‬‫م‬‫بكر‬‫��ه‬‫ت‬‫عاد‬‫��رى‬‫ج‬‫أ‬‫��د‬‫ق‬
.366/1 :‫ير‬�‫كث‬ ‫ابن‬ .‫��ه‬‫ي‬‫عل‬
‫فلماذا؟‬ ،‫عليه‬ ‫واحملافظة‬ ‫االلتزام‬ ‫إىل‬ ‫املبادرة‬ ‫اإلنسان‬ ‫حياة‬ ‫يف‬ ‫الواجبات‬ ‫أهم‬ :‫السؤال‬
‫ﭶﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭽ‬
‫قيد‬‫-ولو‬‫فارقها‬‫أحد‬‫على‬‫��رمت‬‫ث‬‫ع‬‫كلما‬‫بل‬،‫عنها‬‫��ذ‬‫ش‬‫ي‬‫��م‬‫ك‬‫من‬ًً‫ا‬‫��د‬‫ح‬‫أ‬‫��وا‬‫ع‬‫تد‬‫ال‬:)ً‫ا‬��‫ع‬‫(مجي‬
،‫��ام‬‫ظ‬‫الن‬ ‫��ل‬‫ت‬‫فيخ‬ ‫��ه؛‬‫ن‬‫ع‬ ‫��وا‬‫ل‬‫تغف‬ ‫وال‬ ،‫��ره‬‫م‬‫أ‬ ‫��وا‬‫ل‬‫تهم‬ ‫وال‬ ،‫��روه‬‫ظ‬‫تنا‬ ‫وال‬ ،‫��ا‬‫ه‬‫إلي‬ ‫��ردوه‬‫ف‬ -‫ش�بر‬
‫واحدة‬ ‫يدع‬ ‫ال‬ ،‫حببل‬ ‫نبل‬ ‫حزمة‬ًً‫ا‬‫شديد‬ًً‫ا‬‫ربط‬ ‫كالرابط‬ ‫تزالوا‬ ‫بل‬ ،‫الدوام‬ ‫على‬ ‫وتتعبوا‬
.131/2:‫البقاعي‬.‫��رى‬‫خ‬‫األ‬‫عن‬‫تنفرد‬‫��ا‬‫ه‬‫من‬
‫اآلية؟‬ ‫يف‬ ‫باالعتصام‬ ‫األمر‬ ‫يف‬ )ً‫ا‬‫(مجيع‬ ‫كلمة‬ ‫داللة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭶﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭽ‬
‫إذ‬ ‫؛‬ًً‫ا‬��‫ف‬‫اختال‬ ‫��س‬‫ي‬‫ل‬ ‫��ك‬‫ل‬‫ذ‬ ‫��إن‬‫ف‬ ‫��روع؛‬‫ف‬‫ال‬ ‫يف‬ ‫االخت�لاف‬ ‫��م‬‫ي‬‫حتر‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��ل‬‫ي‬‫دل‬ ‫��ه‬‫ي‬‫ف‬ ‫��س‬‫ي‬‫ول‬
‫االختالف‬‫فإن‬‫االجتهاد‬‫مسائل‬‫حكم‬‫وأما‬،‫واجلمع‬‫االئتالف‬‫معه‬‫يتعذر‬‫ما‬‫االختالف‬
‫خيتلفون‬‫الصحابة‬‫زالت‬‫وما‬،‫��رع‬‫ش‬‫ال‬‫معاني‬‫ودقائق‬،‫الفرائض‬‫��تخراج‬‫س‬‫ا‬ ‫��بب‬‫س‬‫ب‬‫فيها‬
.241/5:‫القرط�بي‬.‫متآلفون‬‫��ك‬‫ل‬‫ذ‬‫��ع‬‫م‬‫��م‬‫ه‬‫و‬،‫��وادث‬‫حل‬‫ا‬‫��كام‬‫ح‬‫أ‬‫يف‬
‫؟‬ًً‫ا‬‫ومتزق‬ ًً‫ا‬‫تفرق‬ ‫يعترب‬ ‫النظر‬ ‫وجهات‬ ‫يف‬ ‫اختالف‬ ‫كل‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭽ‬
‫��نتهم؛‬‫س‬‫وأل‬‫بقلوبهم‬‫نعمته‬‫��روا‬‫ك‬‫يذ‬‫أن‬‫��اده‬‫ب‬‫ع‬‫��ن‬‫م‬‫��ب‬‫حي‬‫اهلل‬‫أن‬‫��دل‬‫ي‬‫��ا‬‫م‬‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬‫��ذه‬‫ه‬‫يف‬
‫يذكر‬‫ما‬‫��م‬‫ظ‬‫أع‬‫من‬‫وإن‬،‫��انه‬‫س‬‫وإح‬‫فضله‬‫��ن‬‫م‬‫��م‬‫ه‬‫وليزيد‬،‫��ة‬‫ب‬‫وحم‬‫��ه‬‫ل‬ً‫ا‬‫��كر‬‫ش‬‫��زدادوا‬‫ي‬‫ل‬
.142:‫��عدي‬‫س‬‫ال‬.‫اإلس�لام‬‫إىل‬‫اهلداية‬‫نعمة‬‫��ه‬‫م‬‫نع‬‫��ن‬‫م‬
‫الذكر؟‬ ‫هذا‬ ‫فائدة‬ ‫وما‬ ‫ربه؟‬ ‫نعمة‬ ‫املؤمن‬ ‫يذكر‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬
‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬
‫��ه‬‫ي‬‫تنب‬ ‫��ه‬‫ي‬‫ف‬ ‫��اء‬‫م‬‫العل‬ ‫��رض‬‫ف‬‫ف‬ :‫��ب‬‫ت‬‫مرا‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��روف‬‫ع‬‫بامل‬ ‫��ر‬‫م‬‫واأل‬ ‫��ر‬‫ك‬‫املن‬ ‫ير‬�‫تغي‬ ‫يف‬ ‫��اس‬‫ن‬‫ال‬
‫��لطانهم‬‫س‬‫و‬‫بقوتهم‬‫تغيريه‬‫الوالة‬‫وفرض‬،‫��م‬‫ل‬‫الع‬‫جادة‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��م‬‫ه‬‫ومحل‬،‫��والة‬‫ل‬‫وا‬‫��كام‬‫حل‬‫ا‬
‫املنكر‬‫يف‬‫��ذا‬‫ه‬‫و‬‫قوال؛‬‫عنه‬‫��ي‬‫ه‬‫الن‬‫��د‬‫ع‬‫ب‬‫��والة‬‫ل‬‫وا‬‫��كام‬‫حل‬‫ا‬‫إىل‬‫��ه‬‫ع‬‫رف‬‫��اس‬‫ن‬‫ال‬‫��ائر‬‫س‬‫��رض‬‫ف‬‫و‬...
،‫��وه‬‫حن‬‫و‬ ‫��ى‬‫ن‬‫والز‬ ‫��لب‬‫س‬‫كال‬ ‫��ر؛‬‫ك‬‫املن‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ة‬‫ه‬‫بدي‬ ‫��ة‬‫ل‬‫ناز‬ ‫��د‬‫ح‬‫أ‬ ‫رأى‬ ‫إن‬ ‫��ا‬‫م‬‫وأ‬ ،‫دوام‬ ‫��ه‬‫ل‬ ‫��ذي‬‫ل‬‫ا‬
.486/1:‫��ة‬‫ي‬‫عط‬ ‫��ن‬‫ب‬‫ا‬ .‫��درة‬‫ق‬‫وال‬ ‫��ال‬‫حل‬‫ا‬ ‫��ب‬‫س‬‫حب‬ ‫��ه‬‫س‬‫بنف‬ ‫��ا‬‫ه‬‫فيغري‬
. ‫املنكر‬ ‫عن‬ ‫والنهي‬ ‫باملعروف‬ ‫األمر‬ ‫يف‬ ‫الناس‬ ‫مراتب‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﯳﭼ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﭽ‬
‫ذلك‬‫عن‬‫عرب‬‫��ا‬‫من‬‫احملل...وإ‬‫عن‬‫��ال‬‫حل‬‫با‬‫ير‬�‫التعب‬‫��ن‬‫م‬‫��و‬‫ه‬‫ف‬‫��ة؛‬‫ن‬‫اجل‬:‫أي‬)‫اهلل‬‫��ة‬‫مح‬‫ر‬‫��ي‬‫ف‬‫(ف‬
‫إال‬ ‫ينال‬ ‫ما‬ ‫ينال‬ ‫ال‬ ‫فإنه‬ ‫اهلل‬ ‫طاعة‬ ‫يف‬ ‫عمره‬ ‫��تغرق‬‫س‬‫أ‬ ‫وإن‬ ‫املؤمن‬ ‫بأن‬ً‫ا‬‫��عار‬‫ش‬‫إ‬ ‫بالرمحة‬
.26/4 :‫��ي‬‫س‬‫األلو‬ .‫تعاىل‬ ‫برمحته‬
‫بالرمحة؟‬ ‫اجلنة‬ ‫دخول‬ ‫عن‬ ‫عرب‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫التوجيهات‬
‫والعمل‬ ،‫النبوية‬ ‫��نة‬‫س‬‫ال‬ ‫وتأمل‬ ،‫وتدبره‬ ‫القرآن‬ ‫تالوة‬ ‫على‬ ‫املداومة‬ . 1
‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽﭑ‬ ،‫��ات‬‫ب‬‫الث‬ ‫��باب‬‫س‬‫أ‬ ‫��م‬‫ظ‬‫أع‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ا‬‫م‬‫به‬
.‫ﭼ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬
‫��ن‬‫م‬ ‫��ر‬‫ث‬‫وأك‬ ،‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��ن‬‫ي‬‫د‬ ‫يرت‬�‫وغ‬ ‫��ت‬‫ل‬َّ‫بد‬ ‫��د‬‫ق‬‫و‬ ‫��وت‬‫مت‬ ‫أن‬ ‫��ذر‬‫ح‬‫ا‬ . 2
‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭽﭫ‬ ،»‫��ك‬‫ن‬‫دي‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫قل�بي‬‫��ت‬‫ب‬‫ث‬‫��وب‬‫ل‬‫الق‬‫��ب‬‫ل‬‫مق‬‫��ا‬‫ي‬«:‫��اء‬‫ع‬‫د‬
.‫ﭼ‬ ‫ﭯ‬
‫ﭽﮦ‬ ،‫واجملتم��ع‬ ‫الف��رد‬ ‫عل��ى‬ ‫ش��ر‬ ‫اهل��وى‬ ‫عل��ى‬ ‫املب�ني‬ ‫اخل�لاف‬ .3
.‫ﮯﭼ‬ ‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﮪ‬ ‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
،‫االخت�لاف‬ ‫وأض��رار‬ ،‫االجتم��اع‬ ‫فوائ��د‬ ‫ع��ن‬ ‫رس��الة‬ ‫اكت��ب‬ . 1
‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽﭱ‬
.‫ﭼ‬‫ﮄ‬ ‫ﮃ‬ ‫ﮂ‬ ‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬ ‫ﭽﭾ‬
‫��ن‬‫مم‬ ‫��ر‬‫ك‬‫املن‬ ‫��ن‬‫ع‬ ‫��ي‬‫ه‬‫والن‬ ‫��روف‬‫ع‬‫بامل‬ ‫��ر‬‫م‬‫باأل‬ ‫��تغلني‬‫ش‬‫امل‬ ‫��د‬‫ح‬‫أ‬ ‫��كر‬‫ش‬‫ا‬ .2
‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽﮖ‬ ،‫��ه‬‫ل‬‫وادع‬،‫��م‬‫ه‬‫تعرف‬
.‫ﭼ‬ ‫ﮤ‬ ‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬‫ﮠ‬ ‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬
‫يف‬‫لتدخل‬‫��ر؛‬‫ك‬‫من‬‫��ن‬‫ع‬‫��ي‬‫ه‬‫والن‬،‫��روف‬‫ع‬‫مب‬‫��ر‬‫م‬‫األ‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��وم‬‫ي‬‫ال‬‫��رص‬‫ح‬‫ا‬.3
‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﭽ‬ ،‫املفلحني‬‫اهلل‬‫عباد‬
.‫ﭼ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬
1
2
3
4
5
6
7
)63( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ا‬َ‫ف‬ َ‫ش‬.ِ‫ة‬َّ‫اف‬ َ‫ح‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫��روف‬‫ع‬‫بامل‬ ‫��ر‬‫م‬‫األ‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ت‬‫ت‬‫أ‬ ‫��لمة‬‫س‬‫امل‬ ‫��ة‬‫م‬‫األ‬ ‫��ذه‬‫ه‬ ‫��ة‬‫ي‬‫خري‬ ‫أن‬ ‫��ر‬‫ك‬‫تذ‬ . 1
‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ،‫��اهلل‬‫ب‬ ‫��ان‬‫مي‬‫واإل‬ ،‫��ر‬‫ك‬‫املن‬ ‫��ن‬‫ع‬ ‫��ي‬‫ه‬‫والن‬
.‫ﭩﭼ‬ ‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬
،‫��رع‬‫ش‬‫ال‬ ‫يف‬ ‫به‬ ‫مأمور‬ ‫واألفراد‬ ‫اجملموعات‬ ‫على‬ ‫احلكم‬ ‫يف‬ ‫اإلنصاف‬ . 2
‫ﭴ‬ ‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬ ‫ﭽﭫ‬
.‫ﭶﭼ‬ ‫ﭵ‬
‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭽ‬،‫العدو‬‫��ف‬‫ع‬‫ض‬‫��ان‬‫ب‬‫��ال‬‫ت‬‫الق‬‫��دأ‬‫ب‬‫إذا‬.3
.‫ﭼ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ،‫��ر‬‫ك‬‫من‬ ‫��ن‬‫ع‬ َ‫ه‬��ْ‫ان‬ ‫أو‬ ،‫��روف‬‫ع‬‫مب‬ ‫��وم‬‫ي‬‫ال‬ ْ‫��ر‬ُ‫م‬ . 1
.‫ﭼ‬ ‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬
‫يف‬ ‫��ع‬‫ق‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫��ي‬‫ك‬‫ل‬ ‫��ا‬‫ه‬‫عن‬ ‫��د‬‫ع‬‫وابت‬ ،‫��ا‬‫ه‬‫ب‬ ‫��اهل‬‫س‬‫مت‬ ‫��ت‬‫ن‬‫أ‬ ‫��ة‬‫ي‬‫معص‬ ‫��ر‬‫ك‬‫تذ‬ . 2
‫ﮙﮚﮛﮜﮝ‬‫ﮘ‬‫ﭽﮖﮗ‬،‫واملسكنة‬‫الذلة‬
.‫ﭼ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬
‫فه��م‬ ‫والصاحل�ين؛‬ ‫العلم��اء‬ ‫أذي��ة‬ ‫م��ن‬ ‫فيه��ا‬ ‫حت��ذر‬ ‫رس��الة‬ ‫أرس��ل‬ .3
‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮙﮚ‬‫ﮘ‬‫ﭽﮖﮗ‬ ،‫��اء‬‫ي‬‫االنب‬ ‫��ة‬‫ث‬‫ور‬
.‫ﮩﭼ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬
‫الكتاب‬‫أهل‬‫أشبه‬‫بذلك‬‫يتصف‬‫مل‬‫ومن‬...‫فيها‬‫اهلل‬‫شرط‬ ِّ‫د‬َ‫ؤ‬‫فلي‬‫األمة‬‫هذه‬‫من‬‫يكون‬‫أن‬‫سره‬‫من‬
.374/1:‫كثري‬‫ابن‬.]79:‫[املائدة‬)‫فعلوه‬‫منكر‬‫عن‬‫يتناهون‬‫ال‬‫(كانوا‬:‫بقوله‬‫اهلل‬‫ذمهم‬‫الذين‬
‫هي؟‬ ‫فما‬ ،‫األمم‬ ‫بقية‬ ‫على‬ ‫األمة‬ ‫هلذه‬ ‫ميزة‬ ‫اآلية‬ ‫ذكرت‬ :‫السؤال‬
‫ﭩﭼ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬
‫��ل‬‫ه‬‫أ‬‫يف‬‫��تقبح‬‫س‬‫م‬‫ير‬�‫غ‬،ً‫ا‬‫��ن‬‫س‬‫مستح‬ ً‫�لا‬‫مجي‬،‫��ه‬‫ل‬‫فع‬ً‫ا‬��‫ف‬‫معرو‬‫كان‬‫��ا‬‫م‬‫كل‬)‫��روف‬‫ع‬‫(امل‬‫��ل‬‫ص‬‫وأ‬
‫يستنكرون‬‫وال‬،‫اإلميان‬‫أهل‬‫يعرفه‬‫مما‬‫ألنه‬‫معروفا‬‫اهلل‬‫طاعة‬‫مسيت‬‫وإمنا‬،‫باهلل‬‫اإلميان‬
‫منكرا؛‬‫اهلل‬‫معصية‬‫��ت‬‫ي‬‫مس‬‫ولذلك‬‫فعله؛‬‫قبيحا‬‫ورأوه‬،‫اهلل‬‫��ره‬‫ك‬‫أن‬‫��ا‬‫م‬)‫��ر‬‫ك‬‫(املن‬‫��ل‬‫ص‬‫وأ‬.‫��ه‬‫ل‬‫فع‬
.105/7 :‫الطربي‬ .‫ركوبها‬ ‫ويستعظمون‬ ،‫فعلها‬ ‫يستنكرون‬ ‫باهلل‬ ‫اإلميان‬ ‫أهل‬ ‫ألن‬
‫باملنكر؟‬ ‫املقصود‬ ‫وما‬ ‫باملعروف‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬
‫َاب‬‫و‬��َ‫ث‬ ِ‫ف‬‫��م‬‫ظ‬‫أع‬‫��ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬‫ن‬َ‫أ‬:‫��ا‬َ‫حده‬َ‫أ‬:‫��وه‬ ُ‫ُج‬‫و‬‫��ن‬‫م‬‫��اء‬َ َ‫س‬‫اب‬َ‫ذ‬��َ‫ع‬ِ‫ب‬‫��م‬‫ه‬‫هالك‬‫��ن‬‫م‬‫��ح‬‫ل‬‫أص‬‫��ار‬َّ‫للكف‬‫��اد‬‫ه‬‫فاجل‬
َ‫ي‬ِ‫ه‬‫اهلل‬‫كلمة‬‫تكون‬‫ألن‬‫اهلل‬‫يل‬ِ‫��ب‬ َ‫س‬ ِ‫ف‬‫َاد‬‫ه‬ِ‫اجل‬‫من‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬َ‫ع‬‫َف‬‫ي‬‫��ا‬‫مل‬‫��م؛‬‫ه‬‫درجات‬‫��و‬‫ل‬‫وع‬‫��م‬‫ه‬‫وأجر‬ َ‫ين‬�ِ‫ن‬‫ؤم‬ُ‫مل‬‫ا‬
،‫وف‬َ‫اخل‬‫من‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬‫ُؤم‬‫ي‬‫قد‬‫ُم‬‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬‫؛‬ً‫ا‬‫يض‬َ‫أ‬‫ار‬َّ‫للكف‬‫��ع‬َ‫ف‬‫ن‬َ‫أ‬‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬‫ن‬َ‫أ‬:‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬َّ‫الث‬.‫هلل‬‫��ه‬‫ل‬ ُ‫ك‬‫��ن‬‫ي‬ِّ‫الد‬‫��ون‬‫ك‬‫َي‬‫و‬،‫��ا‬‫ي‬‫العل‬
‫أمة‬‫خري‬‫��م‬‫ت‬‫(كن‬: َ‫��ال‬َ‫ع‬َ‫ت‬‫وله‬َ‫ق‬‫��ى‬‫ن‬‫مع‬‫��ن‬‫م‬‫ا‬َ‫ذ‬��َ‫َه‬‫و‬،‫��ا‬‫ض‬‫ي‬َ‫أ‬‫��لم‬‫س‬‫ي‬‫��ار‬‫غ‬‫الص‬‫��ن‬‫م‬‫��يم‬‫س‬‫و‬‫ُ��م‬‫ه‬‫ن‬ِ‫م‬‫��ر‬‫س‬‫أ‬‫��ن‬‫م‬َ‫و‬
‫��ل‬‫س‬‫والسال‬‫األقياد‬ ِ‫ف‬‫بهم‬‫تأتون‬‫اس؛‬َّ‫للن‬‫اس‬َّ‫الن‬‫خري‬‫«وكنتم‬:‫ة‬َ‫ر‬‫ي‬َ‫ر‬ُ‫ه‬‫��و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫��ال‬َ‫ق‬ ‫��اس)؛‬‫ن‬‫لل‬‫��ت‬‫ج‬‫أخر‬
.122/2:‫��ة‬‫ي‬‫تيم‬‫ابن‬ .‫��اس‬َّ‫للن‬‫أخرجت‬‫��ة‬‫م‬‫أ‬‫ير‬�‫خ‬‫��ك‬‫ل‬‫بذ‬‫��ة‬‫م‬‫األ‬‫ت‬َ‫ر‬‫��ا‬ َ‫ص‬َ‫ف‬،»‫��ة‬َّ‫اجلن‬‫��م‬‫ه‬‫تدخلو‬‫��ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬
.‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫األمة‬ ‫خريية‬ ‫أوجه‬ ‫من‬ ‫للكفار‬ ‫املسلمني‬ ‫جهاد‬ :‫السؤال‬
‫ﮓ‬‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﭽ‬
‫ﮘﭼ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬
‫وكل‬ ‫��ان‬‫م‬‫ز‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫��ه‬‫ن‬‫بأ‬ ‫��ار‬‫ب‬‫اإلخ‬ ‫��ه‬‫ع‬‫أتب‬ ‫��ذل‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ذا‬‫ه‬‫ب‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫وت‬ ‫��بحانه‬‫س‬ ‫��م‬‫ه‬‫عن‬ ‫أخ�بر‬ ‫��ا‬‫مل‬‫و‬
‫إلزامهم‬‫��ة‬‫س‬‫الرئا‬‫على‬‫��رص‬‫حل‬‫ا‬‫عن‬‫��م‬‫ه‬‫فعوض‬‫أرادوا؛‬‫��ا‬‫م‬‫��د‬‫ض‬‫ب‬‫��م‬‫هل‬‫��ه‬‫ن‬‫م‬‫��ة‬‫ل‬‫معام‬‫��كان‬‫م‬
‫غري‬ ‫احلمامة‬ ‫طوق‬ ‫هلم‬ ‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫وأخرب‬ ،‫املسكنة‬ ‫إسكانهم‬ ‫املال‬ ‫إىل‬ ‫اإلخالد‬ ‫وعن‬ ،‫الذلة‬
.136/2:‫��ي‬‫ع‬‫البقا‬.‫��م‬‫ه‬‫أعقاب‬‫يف‬‫��اق‬‫ب‬،‫��ر‬‫ه‬‫الد‬‫��ر‬‫خ‬‫آ‬‫إىل‬‫��م‬‫ه‬‫مزائل‬
‫هما؟‬ ‫فما‬ ،‫فيهما‬ ‫وقعوا‬ ‫معصيتني‬ ‫على‬ ‫واملسكنة‬ ‫بالذلة‬ ‫اليهود‬ ‫عوقبت‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﭽ‬
،‫القتل‬ ‫وهو‬ ‫مقابلة؛‬ ‫بأشر‬ ‫إحسان‬ ‫أعظم‬ ‫إليهم‬ ‫حيسنون‬ ‫الذين‬ ‫اهلل‬ ‫أنبياء‬ ‫يقابلون‬ :‫أي‬
.143:‫السعدي‬ .‫منها؟‬ ‫أعظم‬ ‫شيء‬ ‫واجلناية‬ ‫اجلراءة‬ ‫هذه‬ ‫بعد‬ ‫فهل‬
.‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫للمفسدين‬ ‫قدمية‬ ‫صفة‬ ‫واألذى‬ ‫باإلساءة‬ ‫املصلحني‬ ‫مقابلة‬ :‫السؤال‬
‫ﯛﭼ‬‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﭽ‬
‫��ن‬‫م‬ ‫��ل‬‫ض‬‫أف‬ ‫��و‬‫ه‬‫و‬ ،‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬ ‫��ذه‬‫ه‬ ‫يف‬ ‫��ل‬‫خ‬‫دا‬ ‫اهلل‬ ‫��ه‬‫ج‬‫و‬ ‫��ه‬‫ب‬ ‫��ى‬‫غ‬‫املبت‬ ‫��م‬‫ل‬‫الع‬ ‫��راءة‬‫ق‬‫ل‬ ‫��ل‬‫ي‬‫الل‬ ‫��ام‬‫ي‬‫وق‬
.493/1 :‫��ة‬‫ي‬‫عط‬ ‫��ن‬‫ب‬‫ا‬ .‫��ه‬‫م‬‫بعل‬ ‫��لمني‬‫س‬‫امل‬ ‫��اع‬‫ف‬‫انت‬ ‫��ى‬‫ج‬‫ير‬ ‫��ن‬‫مل‬ ‫��ل‬‫ف‬‫التن‬
‫بالنوافل؟‬ ‫الليل‬ ‫قيام‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫ليال‬ ‫العلم‬ ‫مذاكرة‬ ‫تكون‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﭽ‬
‫��ون‬‫ل‬‫يعم‬‫أو‬،‫مث�لا‬‫��وت‬‫مل‬‫با‬‫��وات‬‫ف‬‫ال‬‫��وف‬‫خ‬‫��ات‬‫ع‬‫والطا‬‫يرات‬�‫خل‬‫ا‬‫��ل‬‫ع‬‫ف‬‫إىل‬‫��ادرون‬‫ب‬‫ي‬:‫أي‬)‫يرات‬�‫خل‬‫ا‬‫يف‬‫��ارعون‬‫س‬‫(وي‬
‫جامعة‬‫صفة‬‫وهذه‬.‫عاقبتها‬‫��ن‬‫س‬‫وح‬‫موقعها‬‫جباللة‬‫لعلمهم‬‫متثاقلني‬‫غري‬‫��ا‬‫ه‬‫في‬‫ين‬�‫ب‬‫راغ‬‫��ة‬‫حل‬‫الصا‬‫��ال‬‫م‬‫األع‬
.34/4:‫��ي‬‫س‬‫األلو‬.‫ذلك‬‫عن‬‫وتثاقلهم‬‫اليهود‬‫��ؤ‬‫ط‬‫بتبا‬‫��ض‬‫ي‬‫تعر‬‫��ا‬‫ه‬‫ذكر‬‫ويف‬،‫��ل‬‫ض‬‫والفوا‬‫��ل‬‫ئ‬‫الفضا‬‫��ون‬‫ن‬‫لف‬
‫باخلريات؟‬ ‫املسارعة‬ ‫إىل‬ ‫املؤمنني‬ ‫دفع‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)64( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫وا‬ُ‫ف‬ِ‫ق‬ُ‫ث‬.‫ُوا‬‫د‬ ِ‫ُج‬‫و‬
ٍ‫بل‬َ ِ‫ب‬.ٍ‫د‬‫ه‬َ‫ع‬ِ‫ب‬
ُ‫ة‬َ‫ن‬َ‫ك‬‫س‬َ‫مل‬‫ا‬.‫َا‬‫ه‬ ُّ‫ح‬ ُ‫َش‬‫و‬ ، ِ‫فس‬َّ‫الن‬ ُ‫ر‬‫ق‬َ‫ف‬
ُ‫ه‬‫و‬ُ‫ر‬َ‫ُكف‬‫ي‬ ‫ن‬َ‫ل‬َ‫ف‬.ِ‫هلل‬‫ا‬ َ‫ند‬ِ‫ع‬ َ‫يع‬ ِ‫َض‬‫ي‬ ‫ن‬َ‫ل‬َ‫ف‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
.‫ﭼ‬‫ﭼﭽ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭽﭸ‬ ،‫املصائب‬ ‫سبب‬ ‫املعاصي‬ . 1
،‫الصادق�ين‬ ‫املؤمن�ين‬ ‫م��ن‬ ‫إال‬ ‫النصيح��ة‬ ‫يطل��ب‬ ‫ال‬ ‫العاق��ل‬ ‫املس��لم‬ . 2
.‫ﮉﭼ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭽﭿ‬
‫��روط‬‫ش‬‫م‬‫مكرهم‬‫من‬‫واألمن‬‫األعداء‬‫على‬‫��ر‬‫ص‬‫الن‬‫أن‬‫��ا‬‫م‬‫دائ‬‫��ر‬‫ك‬‫تذ‬.3
‫ﯰ‬‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﭽ‬ ،‫والصرب‬‫بالتقوى‬
.‫ﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫تغ�ني‬ ‫ال‬ ‫��ا‬‫ه‬‫وأن‬ ،‫��م‬‫ه‬‫ومظاهر‬ ‫��ركني‬‫ش‬‫امل‬ ‫��وال‬‫م‬‫أ‬ ‫��ن‬‫ع‬ ‫��الة‬‫س‬‫ر‬ ‫��ب‬‫ت‬‫اك‬ . 1
‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،ً‫ا‬‫��يئ‬‫ش‬ ‫��م‬‫ه‬‫عن‬
.‫ﭜﭼ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬
‫��تبدل‬‫س‬‫وا‬،‫اهلل‬‫��ادة‬‫ب‬‫ع‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ك‬‫ن‬‫يعي‬‫��ن‬‫م‬‫ب‬ّ‫ر‬��‫ق‬‫و‬،‫��اءك‬‫س‬‫جل‬‫��وم‬‫ي‬‫ال‬‫ِّم‬‫��و‬‫ق‬.2
‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬‫ذكر‬‫عن‬‫يبعدك‬‫من‬
.‫ﭼ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬
‫مصيبة؛‬‫له‬‫��ت‬‫ل‬‫حص‬‫لك‬ً‫ا‬‫أخ‬‫وواس‬،‫��ة‬‫م‬‫نع‬‫��ه‬‫ل‬‫��ت‬‫ل‬‫حص‬‫��ك‬‫ل‬‫��ا‬ ً‫أخ‬‫��ئ‬ِّ‫هن‬.3
‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﭽﯟ‬ ،‫ين‬�‫املنافق‬ ‫��ة‬‫ف‬‫ص‬ ‫��س‬‫ك‬‫ع‬ ،‫ين‬�‫املؤمن‬ ‫��ة‬‫ف‬‫ص‬ ‫��ذه‬‫ه‬‫ف‬
.‫ﯧﭼ‬ ‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭽ‬
‫ﮕﭼ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬
‫رجال‬ ‫هنا‬ ‫«إن‬ :-‫عنه‬ ‫اهلل‬ ‫رضي‬ -‫لعمر‬ ‫وقيل‬ ،‫ومواالتهم‬ ‫الكفار‬ ‫استخالص‬ ‫عن‬ ‫نهي‬
‫من‬ ‫بطانة‬ ‫أختذ‬ًً‫ا‬‫«إذ‬ :‫قال‬ »‫عنك؟‬ ‫يكتب‬ ‫أفال‬ ،‫منه‬ ‫خطا‬ ‫أحسن‬ ‫أحد‬ ‫ال‬ ‫النصارى‬ ‫من‬
.159/1 :‫جزي‬ ‫ابن‬ .‫إفسادكم‬ ‫يف‬ ‫يقصرون‬ ‫ال‬ :‫أي‬ )‫خباال‬ ‫يألونكم‬ ‫(ال‬ .»‫املؤمنني‬ ‫دون‬
‫ذلك؟‬ ‫عاقبة‬ ‫وما‬ ‫اإلسالم؟‬ ‫أعداء‬ ‫من‬ ‫موظفني‬ ‫أو‬ ‫مستشارين‬ ‫يتخذ‬ ‫مبن‬ ‫رأيك‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭽ‬
‫يطلعه‬‫وال‬،‫��ره‬‫ه‬‫ظا‬‫يف‬‫خمالطة‬‫��ون‬‫ك‬‫ت‬‫أن‬‫��دو‬‫ع‬‫ال‬‫��ة‬‫ط‬‫مبخال‬ َ‫��ي‬ِ‫ل‬ُ‫ت‬‫اب‬‫إذا‬‫��ن‬‫م‬‫��ل‬‫ق‬‫العا‬‫��ا‬‫من‬‫وإ‬
.144 :‫��عدي‬‫س‬‫ال‬ .‫أوليائه‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫��م‬‫س‬‫وأق‬ ‫له‬ َ‫ق‬َّ‫ل‬َ َ‫ت‬ ‫ولو‬ ،‫��يء‬‫ش‬ ‫على‬ ‫باطنه‬ ‫من‬
‫يفعل؟‬ ‫فماذا‬ ،‫املسلمني‬ ‫غري‬ ‫خمالطة‬ ‫إىل‬ ‫يضطر‬ ‫قد‬ ‫املسلمني‬ ‫بعض‬ :‫السؤال‬
‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭽ‬
‫ﮕﭼ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬
‫ألسنتهم‬ ‫فلتات‬ ‫من‬ ‫لكم‬ ‫العداوة‬ ‫أمارات‬ ‫وظهرت‬ ،‫وضرركم‬ ‫الشديدة‬ ‫مشقتكم‬ ‫أحبوا‬
‫ألنه‬‫بدا؛‬‫مما‬‫أعظم‬‫أي‬‫أك�بر؛‬‫البغضاء‬‫من‬‫صدورهم‬‫��ي‬‫ف‬‫خت‬‫��ا‬‫م‬‫و‬،‫��م‬‫ه‬‫كلمات‬‫��وى‬‫ح‬‫وف‬
.38/4 :‫األلوسي‬ .‫قليال‬ ‫إال‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫ومثله‬ ،‫فلتة‬ ‫عن‬ ‫كان‬
‫املشركني؟‬ ‫من‬ ‫أعوان‬ ‫اختاذ‬ ‫عن‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫نهى‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﭽ‬
‫ﯝﭼ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬
.65/4 :‫عاشور‬ ‫ابن‬ .‫املؤمنني‬ ‫بغضهم‬ ‫حال‬ ‫يف‬ ‫إياهم‬ ‫املؤمنني‬ ‫حمبة‬ ‫من‬ ‫فالعجب‬
‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫التعجب‬ ‫كان‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫من‬ :‫السؤال‬
‫ﯧﭼ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬
‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��دائد‬‫ش‬‫ال‬ ‫��زول‬‫ن‬‫ب‬ ‫��رح‬‫ف‬‫وال‬ ‫��د‬‫ق‬‫واحل‬ ‫��داوة‬‫ع‬‫ال‬ ‫��دة‬‫ش‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ه‬‫ت‬‫صف‬ ‫��ذه‬‫ه‬ ‫��ت‬‫ن‬‫كا‬ ‫��ن‬‫م‬
‫��اد‬‫ه‬‫اجل‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��يم‬‫س‬‫اجل‬ ‫��ر‬‫م‬‫األ‬ ‫��ذا‬‫ه‬ ‫يف‬ ‫��يما‬‫س‬ ‫ال‬ ،‫��ة‬‫ن‬‫بطا‬ ‫��ذ‬‫خ‬‫يت‬ ‫ألن‬ ‫أه�لا‬ ‫��ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫مل‬ ‫ين؛‬�‫املؤمن‬
.281/5 :‫القرط�بي‬ .‫��رة‬‫خ‬‫واآل‬ ‫��ا‬‫ي‬‫الدن‬ ‫م�لاك‬ ‫��و‬‫ه‬ ‫��ذي‬‫ل‬‫ا‬
‫موظفني؟‬ ‫أو‬ ‫مستشارين‬ ‫أي‬ ‫بطانة؛‬ ‫واملنافقني‬ ‫الكفار‬ ‫اختاذ‬ ‫منع‬ ‫من‬ ‫احلكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﭽ‬
‫��رك‬‫ت‬‫و‬ ‫��ور‬‫م‬‫املأ‬ ‫��ل‬‫ع‬‫ف‬ ‫��ا‬‫ه‬‫في‬ ‫��ل‬‫خ‬‫يد‬ ‫��وى‬‫ق‬‫والت‬ ،‫��دور‬‫ق‬‫امل‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫الص�بر‬ ‫��ه‬‫ي‬‫ف‬ ‫��ل‬‫خ‬‫يد‬ ‫فالص�بر‬
‫بل‬،‫اهلل‬‫يتقي‬‫فال‬‫عكس‬‫من‬‫خبالف‬،‫اخلري‬‫له‬‫مجع‬‫فقد‬‫وهذا‬‫هذا‬‫رزق‬‫فمن‬.‫احملظور‬
‫إىل‬‫حينئذ‬‫��ر‬‫ظ‬‫ين‬‫وال‬،‫��ي‬‫ل‬‫ابت‬‫إذا‬‫يص�بر‬‫وال‬،‫��در‬‫ق‬‫بال‬‫��ج‬‫ت‬‫وحي‬،‫��واه‬‫هل‬‫��ا‬‫ع‬‫متب‬‫��ه‬‫ت‬‫طاع‬‫ي�ترك‬
.133/2:‫��ة‬‫ي‬‫تيم‬‫ابن‬.‫��قياء‬‫ش‬‫األ‬‫حال‬‫��ذا‬‫ه‬‫��إن‬‫ف‬،‫��در‬‫ق‬‫ال‬
.‫حرمهما‬ ‫ومن‬ ،‫والتقوى‬ ‫الصرب‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫رزقه‬ ‫من‬ ‫حال‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬ ‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﭽ‬
‫يباشر‬‫الذي‬‫هو‬‫حيث‬‫؛‬×‫للنيب‬‫مدح‬‫أعظم‬‫وفيها‬،‫به‬‫الالئق‬‫مقعده‬‫يف‬‫كل‬‫وترتبهم؛‬‫هلم‬ِّ‫ز‬َ‫ن‬ُ‫ت‬:‫أي‬
‫همته؛‬‫وعلو‬،‫��ره‬‫ظ‬‫ن‬‫��داد‬‫س‬‫و‬،‫��ه‬‫ي‬‫ورأ‬‫��ه‬‫م‬‫عل‬‫��ال‬‫م‬‫لك‬‫إال‬‫ذاك‬‫��ا‬‫م‬‫و‬‫��ال؛‬‫ت‬‫الق‬‫��د‬‫ع‬‫مقا‬‫يف‬‫��م‬‫ه‬‫وإقامت‬‫��م‬‫ه‬‫تدبري‬
.145:‫��عدي‬‫س‬‫ال‬.‫عليه‬‫وس�لامه‬‫اهلل‬‫صلوات‬،‫الكاملة‬‫��جاعته‬‫ش‬‫و‬‫��ه‬‫س‬‫بنف‬‫األمور‬‫هذه‬‫��ر‬‫ش‬‫يبا‬‫حيث‬
.‫ذلك‬ ‫ح‬ ِّ‫وض‬ ، × ‫للنيب‬ ٌ‫مدح‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬
)65( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ٌّ‫ر‬ ِ‫ص‬.ٌ‫د‬‫ي‬ِ‫د‬ َ‫ش‬ ٌ‫د‬‫َر‬‫ب‬
ً‫ال‬‫ا‬َ‫ب‬ َ‫خ‬ ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬‫َأ‬‫ي‬ َ‫ال‬.‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫ح‬ ِ‫د‬‫ا‬ َ‫فس‬ِ‫إ‬ ِ‫ف‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ ِّ‫ص‬َ‫ُق‬‫ي‬ َ‫ال‬
‫م‬ُّ‫ت‬ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ُّوا‬‫َد‬‫و‬.َ‫ة‬َ‫يد‬ِ‫د‬ َّ‫الش‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ت‬َّ‫ق‬ َ‫ش‬َ‫م‬ ‫وا‬ُّ‫ب‬ َ‫ح‬َ‫أ‬
ِ‫ء‬َ‫ال‬‫و‬ُ‫أ‬.ِ‫ء‬َ‫ال‬ُ‫ؤ‬َ‫ه‬
َ‫وت‬َ‫د‬َ‫غ‬.ِ‫َار‬‫ه‬َّ‫الن‬ ِ‫َّل‬‫و‬َ‫أ‬ ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫جت‬َ‫ر‬ َ‫خ‬
ُ‫ئ‬ِّ‫و‬َ‫ب‬ُ‫ت‬. ُ‫ل‬ِّ‫ز‬َ‫ن‬ُ‫ت‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫الش��كر‬ ‫ه��ي‬ ‫نواهي��ه‬ ‫واجتن��اب‬ ‫بأوام��ره‬ ‫بالعم��ل‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫تق��وى‬ . 1
‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭽ‬ ،‫العب��د‬ ‫عل��ى‬ ‫الواج��ب‬
.‫ﭩﭼ‬ ‫ﭨ‬
‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭽ‬ ،‫عليك‬‫خافية‬‫��ده‬‫ن‬‫ع‬‫من‬ ٍ‫��باب‬‫س‬‫بأ‬‫اهلل‬‫��دك‬‫مي‬‫اهلل‬‫��ق‬‫ت‬‫وا‬‫اص�بر‬.2
‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬
.‫ﭼ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬
،‫��م‬‫ي‬‫العظ‬ ‫��ب‬‫ن‬‫الذ‬ ‫��ذا‬‫ه‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ك‬‫ل‬‫حو‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫ر‬ِّ‫��ذ‬‫ح‬‫و‬ ،‫��ه‬‫ع‬‫وأنوا‬ ‫��ا‬‫ب‬‫الر‬ ‫��ذر‬‫ح‬‫ا‬ .3
‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﭽﯨ‬
.‫ﯴﭼ‬ ‫ﯳ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
،‫ين‬�‫ت‬‫متخاصم‬‫ين‬�‫ت‬‫جمموع‬‫أو‬‫��خصني‬‫ش‬‫ين‬�‫ب‬‫اإلص�لاح‬‫يف‬‫��وات‬‫ط‬‫خ‬‫��دأ‬‫ب‬‫ا‬.1
.‫ﭘﭼ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
.‫ﮒﭼ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﭽ‬ ،‫يفرحه‬‫خبرب‬ً‫ا‬‫مسلم‬‫ر‬ّ‫بش‬.2
‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﭽ‬ ،‫الربا‬‫خماطر‬‫من‬‫��لمني‬‫س‬‫امل‬‫فيها‬‫ر‬ّ‫ذ‬‫حت‬ ‫��الة‬‫س‬‫ر‬‫��ل‬‫س‬‫أر‬.3
.‫ﯴﭼ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯪﯫﯬ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬ ‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭽ‬
‫كانوا‬‫بدر‬‫يوم‬‫املسلمني‬‫ألن‬‫وذلك‬‫بدر؛‬‫قصة‬‫بذكر‬‫أتبعها‬ ‫د‬ ُ‫ح‬ُ‫أ‬‫قصة‬‫تعاىل‬‫ذكر‬‫ملا‬
‫نصر‬‫تعاىل‬‫إنه‬‫ثم‬،‫والقوة‬‫الشدة‬‫غاية‬‫يف‬‫كانوا‬‫والكفار‬،ًً‫ا‬‫وعتاد‬ًً‫ا‬‫عدد‬‫الضعف‬‫غاية‬‫يف‬
‫��ه‬‫ي‬‫عل‬‫��وكل‬‫ت‬‫ال‬‫مث��رة‬‫أن‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ل‬‫ئ‬‫الدال‬‫��وى‬‫ق‬‫أ‬‫��ن‬‫م‬‫��ك‬‫ل‬‫ذ‬‫��ار‬‫ص‬‫ف‬،‫��ن‬‫ي‬‫الكافر‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��لمني‬‫س‬‫امل‬
.402/2:‫القامسي‬.‫والتأييد‬‫واملعونة‬‫النصر‬‫هو‬‫والتقوى‬‫والص�بر‬‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬
‫د؟‬ ُ‫ح‬ُ‫أ‬ ‫غزوة‬ ‫عن‬ ‫احلديث‬ ‫عقب‬ ‫بدر‬ ‫غزوة‬ ‫ذكر‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭽ‬
‫��ن‬‫ي‬‫الذ‬ ‫��م‬‫ه‬‫أعدائ‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��م‬‫ه‬‫وينصر‬ ،‫��ة‬‫ك‬‫باملالئ‬ ‫��م‬‫ه‬‫ميد‬ ‫��وى‬‫ق‬‫والت‬ ‫الص�بر‬ ‫��ع‬‫م‬ ‫��ه‬‫ن‬‫أ‬ ‫ين‬�‫فب‬
.135/2 :‫تيمي��ة‬ ‫اب��ن‬ .‫يقاتلونه��م‬
.‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫املؤمن‬ ‫لنصرة‬ ‫املالئكة‬ ‫لنزول‬ ‫سببان‬ ‫والتقوى‬ ‫الصرب‬ :‫السؤال‬
‫ﮛﭼ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﭽﮊ‬
،‫لقلوبك��م‬ ً‫ا‬��‫وتطييب‬ ،‫لك��م‬ ‫بش��ارة‬ ‫إال‬ ‫بإنزاهل��ا‬ ‫وأعلمك��م‬ ‫املالئك��ة‬ ‫اهلل‬ ‫أن��زل‬ ‫وم��ا‬ :‫أي‬
،‫��م‬‫ك‬‫بدون‬‫��ه‬‫ئ‬‫أعدا‬‫��ن‬‫م‬‫��ر‬‫ص‬‫النت‬‫��اء‬‫ش‬‫��و‬‫ل‬‫��ذي‬‫ل‬‫ا‬،‫اهلل‬‫��د‬‫ن‬‫ع‬‫��ن‬‫م‬‫��ر‬‫ص‬‫الن‬‫��ا‬‫من‬‫فإ‬‫وإال‬،ً‫ا‬��‫ن‬‫وتطمي‬
‫(ذلك‬ :‫��ال‬‫ت‬‫بالق‬‫املؤمنني‬‫��ره‬‫م‬‫أ‬‫بعد‬‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬‫قال‬‫��ا‬‫م‬‫ك‬‫��م؛‬‫هل‬‫��م‬‫ك‬‫قتال‬‫إىل‬‫��اج‬‫ي‬‫احت‬‫ير‬�‫غ‬‫��ن‬‫م‬‫و‬
.380/1:‫كثري‬‫ابن‬.]4:‫[حممد‬)‫ببعض‬‫بعضكم‬‫ليبلو‬‫ولكن‬‫منهم‬‫النتصر‬‫اهلل‬‫يشاء‬‫ولو‬
‫ذلك؟‬ ‫من‬ ‫اجملاهد‬ ‫يفيده‬ ‫الذي‬ ‫وما‬ ‫للمجاهدين؟‬ ‫حباجة‬ ‫سبحانه‬ ‫ربنا‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﮛﭼ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﭽﮊ‬
،‫��ه‬‫ب‬ ‫��روا‬‫ش‬‫لتستب‬ ‫��ارة‬‫ش‬‫ب‬ :‫أي‬ )‫��م‬‫ك‬‫ل‬ ‫��رى‬‫ش‬‫ب‬ ‫(إال‬ ،‫��دد‬‫مل‬‫وا‬ ‫��د‬‫ع‬‫الو‬ ‫��ذا‬‫ه‬ :‫يع�ني‬ )‫اهلل‬ ‫��ه‬‫ل‬‫جع‬ ‫��ا‬‫م‬‫(و‬
‫(وما‬،‫عددكم‬‫وقلة‬‫عدوكم‬‫كثرة‬‫من‬‫جتزعوا‬‫فال‬)‫به‬‫(قلوبكم‬،‫ولتسكن‬:)‫(ولتطمئن‬
‫فإن‬‫واجلند؛‬‫املالئكة‬‫على‬‫بالنصر‬‫حتيلوا‬‫ال‬:‫يعين‬)‫احلكيم‬‫العزيز‬‫اهلل‬‫عند‬‫من‬‫إال‬‫النصر‬
.415/1:‫البغوي‬.‫��ه‬‫ل‬‫واحلكم‬‫العز‬‫ألن‬‫عليه؛‬‫وتوكلوا‬،‫��ه‬‫ب‬‫��تعينوا‬‫س‬‫فا‬،‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫��ن‬‫م‬‫��ر‬‫ص‬‫الن‬
‫للنصر؟‬ ‫الوحيد‬ ‫املصدر‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬‫ﭽ‬
‫��ا‬‫م‬‫وأ‬ ،‫��م‬‫ك‬‫لقلوب‬ ‫��ة‬‫ن‬‫طمأني‬ ‫��ا‬‫ه‬‫في‬ ‫��باب‬‫س‬‫األ‬ ‫��ل‬‫ب‬ ،‫��باب‬‫س‬‫األ‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��م‬‫ك‬‫مع‬ ‫��ا‬‫م‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��دوا‬‫م‬‫تعت‬ ‫ف�لا‬
‫فإنه‬‫عباده؛‬‫��ن‬‫م‬‫��اء‬‫ش‬‫ي‬‫من‬‫لنصر‬‫اهلل‬‫��يئة‬‫ش‬‫م‬‫فهو‬‫له‬‫��ارض‬‫ع‬‫م‬‫ال‬‫��ذي‬‫ل‬‫ا‬‫��ي‬‫ق‬‫احلقي‬‫��ر‬‫ص‬‫الن‬
‫��تضعفني‬‫س‬‫امل‬‫نصر‬‫��اء‬‫ش‬‫وإن‬،‫خلقه‬‫يف‬‫��نته‬‫س‬‫��ي‬‫ه‬‫��ا‬‫م‬‫ك‬‫��باب‬‫س‬‫األ‬‫��ه‬‫ع‬‫م‬‫��ن‬‫م‬‫��ر‬‫ص‬‫ن‬‫��اء‬‫ش‬‫إن‬
.146:‫��عدي‬‫س‬‫ال‬.‫إليه‬‫��ور‬‫م‬‫األ‬‫��ع‬‫ج‬‫ومر‬،‫��ه‬‫ي‬‫بيد‬‫��ه‬‫ل‬‫ك‬‫��ر‬‫م‬‫األ‬‫أن‬‫��اده‬‫ب‬‫لع‬‫ين‬�‫ليب‬‫ين؛‬�‫األذل‬
‫وتعاىل؟‬ ‫سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫عند‬ ‫من‬ ‫النصر‬ ‫بأن‬ ‫املسلمني‬ ‫إخبار‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﭽ‬
-‫قدره‬‫وعال‬‫درجته‬‫ارتفعت‬‫وإن‬-‫العبد‬‫وأن‬،‫العباد‬‫اختيار‬‫على‬‫غالب‬‫اهلل‬‫اختيار‬‫أن‬‫على‬‫يدل‬‫ما‬‫اآلية‬‫هذه‬‫ويف‬
‫باب‬‫من‬‫فغريه‬،‫��يء‬‫ش‬‫األمر‬‫من‬‫له‬‫ليس‬×‫��ول‬‫س‬‫الر‬‫وأن‬،‫غريه‬‫يف‬‫واملصلحة‬‫اخلرية‬‫وتكون‬ًً‫ا‬‫��يئ‬‫ش‬‫خيتار‬‫قد‬
،‫العبادة‬‫يف‬‫��رك‬‫ش‬‫هذا‬‫وأن‬،‫��م‬‫ه‬‫وغري‬‫الصاحلني‬‫من‬‫غريهم‬‫أو‬‫��اء‬‫ي‬‫باألنب‬‫��ق‬‫ل‬‫تع‬‫��ن‬‫م‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫رد‬‫��م‬‫ظ‬‫أع‬‫��ا‬‫ه‬‫ففي‬‫أوىل؛‬
.147:‫السعدي‬.‫ذرة‬‫مثقال‬‫األمر‬‫من‬‫ميلك‬‫ال‬‫من‬‫ون‬ُ‫َدع‬‫ي‬‫و‬،‫له‬‫كله‬‫األمر‬‫ن‬َ‫م‬‫يرتكون‬‫العقل؛‬‫يف‬‫ونقص‬
‫اهلل؟‬‫دون‬‫من‬‫والصاحلني‬‫باألنبياء‬‫تعلق‬‫من‬‫على‬‫ترد‬‫كيف‬:‫اآلية‬‫هذه‬‫خالل‬‫من‬:‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬ ‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﭽ‬
‫الدنيا‬‫حمبة‬‫مطلق‬‫عن‬‫باإلعراض‬‫وقاية؛‬‫الربا‬‫��ن‬‫ع‬‫نهيه‬‫خمالفة‬‫ين‬�‫وب‬‫��م‬‫ك‬‫بين‬‫��وا‬‫ل‬‫اجع‬
‫��ه‬‫ك‬‫ومل‬‫��ود‬‫ج‬‫الو‬‫��ك‬‫ل‬‫م‬‫��ه‬‫ل‬‫��ن‬‫م‬‫ف‬‫��ب؛‬‫ل‬‫باملطا‬‫��وز‬‫ف‬‫ال‬‫��ن‬‫م‬‫��اء‬‫ج‬‫ر‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��وا‬‫ن‬‫لتكو‬‫��ا؛‬‫ه‬‫علي‬‫��ال‬‫ب‬‫واإلق‬
.152/2:‫البقاعي‬.‫��اهلتم‬‫س‬‫ت‬‫إن‬‫ومينعكم‬،‫��م‬‫ت‬‫اتقي‬‫إن‬‫ملكه‬‫��ن‬‫م‬‫��م‬‫ك‬‫يعطي‬‫��أن‬‫ب‬‫��ر‬‫ي‬‫جد‬‫��ه‬‫ن‬‫فإ‬
‫بالتقوى؟‬ ‫واألمر‬ ‫الربا‬ ‫عن‬ ‫النهي‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
)66( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
َ‫ال‬ َ‫فش‬َ‫ت‬ ‫ن‬َ‫أ‬.‫ا‬َ‫ف‬ُ‫ع‬‫ض‬َ‫ت‬َ‫و‬ ،‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ب‬ َ‫ت‬
‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ور‬َ‫ف‬.ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫اع‬ َ‫س‬
َ‫ني‬ِ‫م‬ِّ‫و‬ َ‫س‬ُ‫م‬ٍ‫ات‬َ‫م‬َ‫ال‬َ‫ع‬ِ‫ب‬ ‫م‬َُ‫ول‬ُ‫ي‬ ُ‫َخ‬‫و‬ ،‫ُم‬‫ه‬ َ‫س‬ُ‫ف‬‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ني‬ِ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫ع‬ُ‫م‬
. ٍ‫ات‬ َ‫ح‬ ِ‫َاض‬‫و‬
‫ُم‬‫ه‬َ‫ت‬ِ‫َكب‬‫ي‬.‫ُم‬‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ز‬ ُ‫ي‬
‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬
)‫(والكاظمني‬ :‫فقال‬ ‫حيبس؛‬ ‫ما‬ ‫أشق‬ ‫أتبعه‬ ،‫املال‬ ‫وهو‬ ‫ويبذل؛‬ ‫يرتك‬ ‫ما‬ ‫أشق‬ ‫ذكر‬ ‫وملا‬
.157/2 :‫البقاعي‬ .‫منه‬ ‫امتألوا‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫ينفذوه‬ ‫أن‬ ‫عن‬ )‫(الغيظ‬ ‫احلابسني‬ :‫أي‬
‫اإلنفاق؟‬ ‫بعد‬ ‫الغيظ‬ ‫بكظم‬ ‫اإلتيان‬ ‫داللة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬
‫عمل‬ ‫ذلك‬ ‫فإن‬ ‫الناس؛‬ ‫وإىل‬ ‫نفسه‬ ‫إىل‬ ‫أحسن‬ ‫قد‬ ‫الناس‬ ‫عن‬ ‫ـ��ي‬‫ف‬‫والعا‬ ‫للغيظ‬ ‫فالكاظم‬
‫(إن‬: َ‫��ال‬َ‫ع‬َ‫ت‬ َ‫��ال‬َ‫ق‬...‫��ه‬‫س‬‫نف‬‫��إىل‬‫ف‬‫��اس‬‫ن‬‫ال‬‫إىل‬‫��ن‬‫س‬‫أح‬‫��ن‬‫م‬‫و‬،‫��اس‬‫ن‬‫ال‬‫��ع‬‫م‬‫و‬،‫��ه‬‫س‬‫نف‬‫��ع‬‫م‬‫��نة‬‫س‬‫ح‬
.141-140/2:‫��ة‬‫ي‬‫تيم‬‫��ن‬‫ب‬‫ا‬.]7:‫��راء‬‫س‬‫[اإل‬)‫��ا‬‫ه‬‫فل‬‫��أمت‬‫س‬‫أ‬‫وإن‬‫��كم‬‫س‬‫ألنف‬‫��نتم‬‫س‬‫أح‬‫��نتم‬‫س‬‫أح‬
‫ذلك؟‬ ‫وكيف‬ ‫الناس؟‬ ‫عن‬ ‫وعفوك‬ ‫للغيظ‬ ‫كظمك‬ ‫من‬ ‫األول‬ ‫املستفيد‬ ‫من‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭽ‬
»‫غيظه‬‫ف�لان‬‫«كظم‬:‫منه‬‫��ال‬‫ق‬‫ي‬‫منه؛‬‫��هم‬‫س‬‫نفو‬‫امت�لاء‬‫��د‬‫ن‬‫ع‬‫��ظ‬‫ي‬‫الغ‬‫ين‬�‫واجلارع‬:‫يع�ني‬
.214/7:‫الطربي‬.‫��ه‬‫ئ‬‫إمضا‬‫على‬ ٌ‫ة‬‫قادر‬‫هي‬‫��ا‬‫م‬‫��ي‬‫ض‬ ُ‫ت‬‫أن‬‫��ن‬‫م‬‫��ه‬‫س‬‫نف‬‫��ظ‬‫ف‬‫فح‬،‫��ه‬‫ع‬َّ‫جتر‬‫إذا‬
.‫واجلنة‬ ‫املغفرة‬ ‫إىل‬ ‫املسارعني‬ ‫صفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽﮖ‬
‫��ي‬‫ه‬‫و‬ ،‫األرض‬ ‫يف‬ ‫ير‬�‫الس‬ ‫��دة‬‫ئ‬‫فا‬ ‫��ه‬‫ي‬‫ف‬ ‫ألن‬ ‫��خ؛‬‫ي‬‫التار‬ ‫��م‬‫ل‬‫ع‬ ‫��ة‬‫ي‬‫أهم‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��ة‬‫ل‬‫دال‬ ‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬ ‫ويف‬
.97/4 :‫��ور‬‫ش‬‫عا‬ ‫��ن‬‫ب‬‫ا‬ .‫��ادها‬‫س‬‫وف‬ ،‫��م‬‫م‬‫األ‬ ‫ص�لاح‬ ‫��باب‬‫س‬‫وأ‬ ،‫��ل‬‫ئ‬‫األوا‬ ‫��ار‬‫ب‬‫أخ‬ ‫��ة‬‫ف‬‫معر‬
.‫الكرمية‬‫اآلية‬‫من‬‫ذلك‬‫بني‬،‫أهميتها‬‫األمم‬‫أحوال‬‫ومعرفة‬‫التاريخ‬‫يف‬‫للقراءة‬:‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬
.143/2 :‫تيمية‬ ‫ابن‬ .‫للمتقني‬ ‫واملوعظة‬ ‫واهلدى‬ ،ُ‫ه‬َ‫ه‬ِ‫ق‬َ‫ف‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يعم‬ ‫فالبيان‬
.‫اآلية‬‫من‬‫ذلك‬‫بني‬،‫فقط‬‫للمتقني‬‫واملوعظة‬‫واهلدى‬،‫كلهم‬‫للناس‬‫البيان‬:‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﭽ‬
‫ظهروا‬‫وإن‬،‫عليهم‬‫معكم‬‫فاهلل‬‫اهلل؛‬‫أعداء‬‫��م‬‫ه‬‫��ن‬‫ي‬‫الذ‬‫��م‬‫ك‬‫أعدائ‬‫��اد‬‫ه‬‫ج‬‫يف‬:‫أي‬)‫��وا‬‫ن‬‫ته‬‫(وال‬
‫أصابكم‬ ‫ما‬ ‫على‬ :‫أي‬ )‫حتزنوا‬ ‫(وال‬ ،‫األمر‬ ‫يؤول‬ ‫من‬ ‫إىل‬ ‫فسرتون‬ ‫ظهور؛‬ ‫نوع‬ »‫«أحد‬ ‫يوم‬
‫الدارين؛‬‫يف‬:‫أي‬)‫��ون‬‫ل‬‫األع‬‫(أنتم‬‫أنكم‬‫��ال‬‫حل‬‫وا‬،‫ينوبكم‬‫��اه‬‫س‬‫ع‬‫��ا‬‫مم‬‫يره‬�‫غ‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫وال‬،‫��م‬‫ه‬‫من‬
.59/2:‫البقاعي‬.)‫مؤمنني‬‫��م‬‫ت‬‫كن‬‫(إن‬
.‫ذلك‬ ‫وضح‬ ‫علوهم؟‬ ‫تنافـي‬ ‫للمؤمنني‬ ‫املؤقتة‬ ‫اهلزمية‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﭽ‬
‫ما‬ ‫قطر‬ ‫يف‬ ‫كانوا‬ ‫فإن‬ ،‫قوة‬ ‫للمسلمني‬ ‫كانت‬ ‫ما‬ ‫العدو‬ ‫يوادع‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫اآلية‬ ‫بهذه‬ ‫جيب‬
.513 / 1 :‫عطية‬ ‫ابن‬ .‫باألصلح‬ ‫هلم‬ ‫اإلمام‬ ‫فينظر‬ ‫ذلك‬ ‫غري‬ ‫على‬
‫للكفار؟‬ ‫املسلمني‬ ‫من‬ ‫املوادعة‬ ‫تصح‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫ﭽﭛ‬،‫��م‬‫ه‬‫بصفات‬‫��اف‬‫ص‬‫االت‬‫يف‬‫��د‬‫ه‬‫فاجت‬‫��ة‬‫ن‬‫اجل‬‫��ل‬‫ه‬‫أ‬‫��م‬‫ه‬‫��ون‬‫ق‬‫املت‬.1
.‫ﭜﭼ‬
‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽﭥ‬ ،‫الن��اس‬ ‫ع��ن‬ ‫العف��و‬ ‫فض��ل‬ . 2
. ‫ﭼ‬ ‫ﭫ‬
‫ﭽﮫ‬ ،‫��ن‬‫ي‬‫الد‬‫��ذا‬‫ه‬‫ب‬‫��ب‬‫ل‬‫،غا‬‫��ز‬‫ي‬‫عز‬‫ـ��ؤمن‬‫مل‬‫فا‬‫ـ��ذلة؛‬‫ل‬‫وا‬‫ــ��وان‬‫هل‬‫وا‬‫��اك‬‫ي‬‫إ‬.3
.‫ﭼ‬ ‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫ه��ذه‬ ‫يف‬ ‫تدخـ��ل‬ ‫أن‬ ‫رجـ��اء‬ ‫صـ��احل‬ ‫عـ��مل‬ ‫إىل‬ ‫غيـ��رك‬ ‫اليـ��وم‬ ‫اسبـ��ق‬ .1
‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬ ‫ﭽ‬ ،‫ــ��ة‬‫ي‬‫اآل‬
.‫ﭚﭼ‬
‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ،‫��ا‬ ً‫حمتاج‬ ‫أو‬ ‫��ا‬ً‫ي‬‫مغتن‬ ‫��ت‬‫ن‬‫ك‬ ‫��واء‬‫س‬ ‫��ة‬‫ق‬‫بصد‬ ‫��دق‬‫ص‬‫ت‬ .2
.‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬
‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬ ،‫��ك‬‫ت‬‫وليل‬ ‫��ك‬‫م‬‫يو‬ ‫يف‬ ‫��رة‬‫م‬ ‫��بعني‬‫س‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��تغفر‬‫س‬‫ا‬ .3
.‫ﭼ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬
1
2
3
4
5
6
7
)67( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ِ‫ء‬‫ا‬َّ‫ر‬ َّ‫َالض‬‫و‬ ِ‫ء‬‫ا‬َّ‫ر‬ َّ‫الس‬.ِ‫سر‬ُ‫ع‬‫َال‬‫و‬ ،ِ‫سر‬ُ‫ي‬‫ال‬
‫وا‬ُ‫ن‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ َ‫ال‬َ‫و‬.‫وا‬ُ‫ف‬ُ‫ع‬‫ض‬َ‫ت‬ َ‫ال‬
ٌ‫رح‬َ‫ق‬.ٌ‫رح‬ ُ‫ج‬
‫ا‬َُ‫ل‬ِ‫او‬َ‫د‬ُ‫ن‬.‫َا‬‫ه‬ُ‫ف‬ِّ‫ر‬ َ‫ص‬ُ‫ن‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
،‫واالختب��ار‬ ‫التمحي��ص‬ :‫البالي��ا‬ ‫ن��زول‬ ‫يف‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫حكم��ة‬ ‫م��ن‬ . 1
‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫الطي��ب‬ ‫م��ن‬ ‫اخلبي��ث‬ ‫ومتيي��ز‬
.‫ﭼ‬‫ﭖ‬
‫بقلة‬‫إال‬‫��م‬‫ي‬‫النع‬‫��درك‬‫ي‬‫وال‬،‫��ة‬‫ح‬‫الرا‬‫��ة‬‫ل‬‫بق‬‫إال‬‫��ة‬‫ح‬‫الرا‬‫إىل‬‫��ل‬‫ص‬‫يو‬‫ال‬.2
‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭽﭘ‬ ،‫النعي��م‬
.‫ﭤﭼ‬ ‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬
‫��اد‬‫ه‬‫اجل‬‫��ن‬‫م‬‫��رار‬‫ف‬‫وال‬،‫��د‬‫ب‬‫الع‬‫��ل‬‫ج‬‫أ‬‫��دم‬‫ق‬‫ي‬‫ال‬‫��ارك‬‫ع‬‫امل‬‫��وض‬‫خ‬‫و‬‫��اد‬‫ه‬‫اجل‬.3
‫ﮚ‬‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﭽ‬ ،ًً‫ا‬��‫أيض‬ ‫يؤخ��ره‬ ‫ال‬
.‫ﮛﭼ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬،‫��دق‬‫ص‬‫ب‬ ‫��هادة‬‫ش‬‫ال‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��أل‬‫س‬‫ا‬ . 1
.‫ﭼ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬
‫ﮕ‬‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﭽ‬ ،‫املوت‬ ‫عن‬ً‫ا‬‫كتاب‬ ‫اقرأ‬ ‫أو‬ ،‫حماضرة‬ ‫��تمع‬‫س‬‫ا‬ . 2
.‫ﮛﭼ‬ ‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬
‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ ،‫��ك‬‫ت‬‫حيا‬ ‫��روع‬‫ش‬‫م‬ ‫��د‬‫ي‬‫بتحد‬ ‫��دأ‬‫ب‬‫ا‬ ‫��م‬‫ث‬ ،‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬ ‫��ذه‬‫ه‬ ‫��رأ‬‫ق‬‫ا‬ .3
.‫ﮨﭼ‬ ‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬
1
2
3
4
5
6
7
‫ﭼ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬
‫أقرهم‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫أن‬:‫الداللة‬‫ووجه‬،‫��هادة‬‫ش‬‫ال‬‫متين‬‫يكره‬‫ال‬‫أنه‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ل‬‫ي‬‫دل‬‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬‫��ذه‬‫ه‬‫يف‬
.150:‫السعدي‬.‫مبقتضاها‬‫العمل‬‫عدم‬‫عليهم‬‫أنكر‬‫وإمنا‬،‫عليهم‬‫ينكر‬‫ومل‬،‫أمنيتهم‬‫على‬
.‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ‫املوت؟‬ ‫متين‬ ‫مثل‬ ‫الشهادة‬ ‫متين‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﮃﭼ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭽ‬
‫الذين‬‫��ه؛‬‫ب‬‫وأصحا‬‫بكر‬‫��ي‬‫ب‬‫أ‬‫األكرب‬‫��ق‬‫ي‬‫الصد‬‫��ة‬‫ل‬‫فضي‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ل‬‫ي‬‫دل‬‫��م‬‫ظ‬‫أع‬‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬‫��ذه‬‫ه‬‫ويف‬
.151 :‫السعدي‬ .× ‫اهلل‬ ‫رسول‬ ‫بعد‬ ‫املرتدين‬ ‫قاتلوا‬
‫عظيم‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫للمرتدين‬ ‫الصحابة‬ ‫من‬ ‫معه‬ ‫ومن‬ ‫بكر‬ ‫أبي‬ ‫قتال‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬
.‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫وحكمة‬
‫ﮃﭼ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭽ‬
‫��ن‬‫ع‬ ‫��م‬‫ه‬‫يزعزع‬ ‫ال‬ ‫��ة‬‫ل‬‫حبا‬ ‫��وا‬‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫��اده‬‫ب‬‫لع‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��اد‬‫ش‬‫إر‬ ‫��ة‬‫مي‬‫الكر‬ ‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬ ‫��ذه‬‫ه‬ ‫ويف‬
‫أمر‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫��تعداد‬‫س‬‫باال‬ ‫إال‬ ‫ذاك‬ ‫وما‬ -‫عظم‬ ‫-ولو‬ ‫رئيس‬ ُ‫د‬‫فق‬ ‫لوازمه‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫أو‬ ‫إميانهم‬
.151:‫السعدي‬.‫غريه‬‫به‬‫قام‬‫أحدهم‬‫فقد‬‫إذا‬‫فيه؛‬‫الكفاءة‬‫أهل‬‫من‬ ٍ‫أناس‬ ِ‫ة‬‫بعد‬‫الدين‬‫أمور‬‫من‬
.‫حها‬ ِّ‫وض‬ ،‫والقيادة‬ ‫اإلدارة‬ ‫يف‬ ‫مهمة‬ ‫قاعدة‬ ‫إىل‬ ٌ‫د‬‫إرشا‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬
‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﭽ‬
‫ﭼ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬
‫عليه��ا‬ ‫الص�بر‬ :‫املصائ��ب‬ ‫يف‬ ‫ب��ه‬ ‫املأم��ور‬ ‫ه��و‬ ‫وه��ذا‬ ،‫واالس��تغفار‬ ‫الص�بر‬ ‫ب�ين‬ ‫فجمع��وا‬
.156/2 :‫تيمي��ة‬ ‫اب��ن‬ .‫س��ببها‬ ‫كان��ت‬ ‫ال�تي‬ ‫الذن��وب‬ ‫م��ن‬ ‫واالس��تغفار‬
‫املصائب؟‬ ‫عند‬ ‫به‬ ‫املأمور‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬ ‫ﯦ‬‫ﭽﯥ‬
‫ﭼ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬
‫��باب‬‫س‬‫أ‬ ‫من‬ ‫منها‬ ‫التخلي‬ ‫وأن‬ ،‫اخلذالن‬ ‫��باب‬‫س‬‫أ‬ ‫أعظم‬ ‫من‬ ‫��راف‬‫س‬‫واإل‬ ‫الذنوب‬ ‫أن‬ ‫علموا‬
.151:‫السعدي‬.‫مغفرتها‬‫ربهم‬‫��ألوا‬‫س‬‫ف‬،‫النصر‬
‫األمر؟‬ ‫يف‬ ‫واإلسراف‬ ‫الذنوب‬ ‫مغفرة‬ ‫اجملاهدون‬ ‫سأل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬ ‫ﯦ‬‫ﭽﯥ‬
‫ﭼ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬
‫��ن‬‫ع‬ ‫��م‬‫ه‬‫بطهارت‬ ‫��م‬‫ه‬‫برتجح‬ ‫��ن‬‫ي‬‫الكافر‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��ر‬‫ص‬‫الن‬ ‫��ب‬‫ل‬‫ط‬ ‫��تحقوا‬‫س‬‫لي‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫��ران‬‫ف‬‫الغ‬ ‫��وا‬‫ب‬‫طل‬
‫اليت‬‫��ة‬‫ط‬‫املفر‬‫��م‬‫ه‬‫كثرت‬‫��ع‬‫م‬-‫��ر‬‫ص‬‫الن‬‫��م‬‫ه‬‫طلب‬‫ويف‬.‫��وب‬‫ن‬‫بالذ‬‫��ون‬‫ط‬‫حما‬‫��م‬‫ه‬‫و‬‫��م‬‫ه‬‫علي‬‫��وب‬‫ن‬‫الذ‬
‫��ندون‬‫س‬‫ي‬‫بل‬،‫عليها‬‫يعولون‬‫وال‬،‫كثرتهم‬‫إىل‬‫ينظرون‬‫ال‬‫بأنهم‬‫إيذان‬-‫��بق‬‫س‬‫ما‬‫عليها‬‫دل‬
.85/4:‫��ي‬‫س‬‫األلو‬.‫��اىل‬‫ع‬‫وت‬‫��بحانه‬‫س‬‫��ه‬‫ن‬‫م‬‫��ر‬‫ص‬‫الن‬‫أن‬‫��دون‬‫ق‬‫ويعت‬،‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫إىل‬‫��م‬‫ه‬‫أقدام‬‫��ات‬‫ب‬‫ث‬
‫عددهم؟‬‫كثرة‬‫مع‬‫النصر‬‫طلبوا‬‫وملاذا‬‫النصر؟‬‫طلبهم‬‫قبل‬‫الغفران‬‫اجملاهدون‬‫طلب‬‫ملاذا‬:‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﰃ‬ ‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﭽ‬
‫��ى‬‫ن‬‫والغ‬ ،‫��ر‬‫ص‬‫بالن‬ ‫��م‬‫ه‬‫دعاء‬ ‫��ل‬‫ب‬‫ق‬ ‫��أن‬‫ب‬ :‫أي‬ )‫��ا‬‫ي‬‫الدن‬ ‫��واب‬‫ث‬( ‫��درة‬‫ق‬‫و‬ً‫ا‬��‫م‬‫عل‬ ‫��ط‬‫ي‬‫احمل‬ )‫اهلل‬ ‫��م‬‫ه‬‫(فآتا‬
‫��واب‬‫ث‬ ‫كان‬ ‫��ا‬‫مل‬‫و‬ .‫��ر‬‫ش‬‫ال‬ ‫��بهات‬‫ش‬ ‫وزوال‬ ،‫��در‬‫ص‬‫ال‬ ‫��راح‬‫ش‬‫وان‬ ،‫��ر‬‫ك‬‫الذ‬ ‫��ن‬‫س‬‫وح‬ ،‫��ا‬‫ه‬‫وغري‬ ،‫��م‬‫ئ‬‫بالغنا‬
-‫األكدار‬‫دار‬‫-ألنها‬ً‫ا‬‫مصحوب‬‫وبالبالء‬،ً‫ا‬‫مشوب‬‫بالكدر‬‫يكون‬‫أن‬‫بد‬‫ال‬-‫كان‬‫ما‬‫-كيف‬‫الدنيا‬
.164/2:‫��ي‬‫ع‬‫البقا‬.)‫اآلخرة‬‫��واب‬‫ث‬‫��ن‬‫س‬‫(وح‬:‫فقال‬‫به‬‫اآلخرة‬‫��ص‬‫خ‬‫و‬،‫��ن‬‫س‬‫احل‬‫��ف‬‫ص‬‫و‬‫��ن‬‫م‬‫��راه‬‫ع‬‫أ‬
‫الدنيا؟‬ ‫ثواب‬ ‫دون‬ ‫فقط‬ ‫اآلخرة‬ ‫ثواب‬ ‫مع‬ ‫احلسن‬ ‫وصف‬ ‫جاء‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
)68( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫م‬ُ‫ت‬‫ب‬َ‫ل‬َ‫انق‬
‫م‬ُ‫ك‬ِ‫اب‬َ‫عق‬َ‫أ‬
.‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ن‬‫ي‬ِ‫د‬ ‫ن‬َ‫ع‬ ‫م‬ُ‫ت‬‫ع‬ َ‫ج‬َ‫ر‬
َ‫ون‬ُّ‫ِّي‬‫ب‬ِ‫ر‬.ٌ‫ة‬َ‫ري‬ِ‫ث‬ َ‫ك‬ ٌ‫ع‬‫و‬ُ ُ‫ج‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭖﭗ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫ﭜﭼ‬‫ﭛ‬
‫لتذكريهم‬ ‫باإلميان‬ ‫بوصفهم‬ ‫بالنداء‬ ‫مضارها‬ ‫ببيان‬ ‫الكفار‬ ‫متابعة‬ ‫عن‬ ‫املؤمنني‬ ‫زجر‬
.87/4‫املعاني‬‫روح‬.‫وجه‬‫أكمل‬‫على‬‫الزجر‬‫فيكون‬‫الطاعة‬‫تلك‬‫ينايف‬‫حبال‬
‫الكفار؟‬ ‫طاعة‬ ‫من‬ ‫حتذيرهم‬ ‫عند‬ ‫اإلميان‬ ‫بلفظ‬ ‫املؤمنني‬ ‫اهلل‬ ‫خاطب‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭳﭼ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬
.158-157/2 :‫تيمية‬ ‫ابن‬ .‫للمؤمنني‬ ‫نصرة‬ ‫اهلل‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫وإرعابهم‬ ‫واملنافقني‬ ‫الكفار‬ ‫ختويف‬
.‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫املذكورين‬ ‫اهلل‬ ‫جند‬ ‫بعض‬ ّ‫بي‬ :‫السؤال‬
‫ﭳﭼ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬
.357/5:‫القرطيب‬.‫إشراكهم‬‫قلوبهم‬‫يف‬‫الرعب‬‫إلقاء‬‫سبب‬‫كان‬:‫أي‬‫تعليل؛‬)‫باهلل‬‫أشركوا‬‫(مبا‬
.‫والرعب‬ ‫للخوف‬ ً‫ا‬‫سبب‬ ‫الشرك‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬
‫ﮐﭼ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬
،‫��م‬‫ه‬‫بعض‬ ‫��ت‬‫ب‬‫يث‬ ‫ومل‬ ،‫��روا‬‫م‬‫أ‬ ‫��ا‬‫م‬‫ك‬ ‫��م‬‫ه‬‫بعض‬ ‫��ت‬‫ب‬‫فث‬ ‫��اة؛‬‫م‬‫الر‬ ‫ين‬�‫ب‬ ‫��زاع‬‫ن‬‫ال‬ ‫��ع‬‫ق‬‫و‬ )‫��م‬‫ت‬‫(وتنازع‬
‫املؤمنني‬‫جلميع‬‫هذا‬‫يف‬‫املخاطبة‬‫وجاءت‬.‫الثبوت‬‫من‬‫به‬‫أمرمت‬‫ما‬‫خالفتم‬:‫أي‬)‫(وعصيتم‬
.161/1:‫��زي‬‫ج‬‫��ن‬‫ب‬‫ا‬.‫��ل‬‫ع‬‫ف‬‫��ن‬‫م‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ً‫ا‬‫وس�تر‬،‫��ع‬‫ي‬‫للجم‬‫��ا‬‫ظ‬‫وع‬-‫��م‬‫ه‬‫بعض‬‫��ف‬‫ل‬‫املخا‬‫كان‬‫-وإن‬
‫بعضهم؟‬ ‫من‬ ‫وقعت‬ ‫املخالفة‬ ‫كون‬ ‫مع‬ ‫للجميع‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫اخلطاب‬ ‫جاء‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬
.168/2:‫البقاعي‬.‫واملعصية‬‫التنازع‬‫وهو‬‫الغالب؛‬‫يف‬‫سببه‬‫هو‬‫ما‬‫عليه‬‫عطف‬‫الفشل‬‫ذكر‬‫ملا‬
‫الفشل؟‬ ‫على‬ ‫واملعصية‬ ‫التنازع‬ ‫عطف‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﮆﭼ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽ‬
‫فقد‬...‫��ي‬‫ل‬‫العوا‬‫��م‬‫م‬‫اهل‬‫��ه‬‫ي‬‫إل‬‫��و‬‫ع‬‫تد‬‫��ا‬‫م‬‫خ�لاف‬‫��ة‬‫م‬‫الغني‬‫إىل‬‫��ل‬‫ي‬‫بامل‬‫��م‬‫ت‬‫وتراخي‬‫��م‬‫ت‬‫ضعف‬:‫أي‬
‫مواطن‬‫يف‬‫��رب‬‫ض‬‫وال‬‫��ن‬‫ع‬‫الط‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ال‬‫ب‬‫باإلق‬‫��ر‬‫خ‬‫تفا‬‫��ا‬‫ه‬‫جاهليت‬‫��ال‬‫ح‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��رب‬‫ع‬‫ال‬‫��ت‬‫ن‬‫كا‬
.166/2:‫��ي‬‫ع‬‫البقا‬.‫الغنائم‬‫��ن‬‫ع‬‫��راض‬‫ع‬‫واإل‬،‫��رب‬‫حل‬‫ا‬
‫للمسلمني‬ ‫النصر‬ ‫من‬ ‫أحد‬ ‫معركة‬ ‫سري‬ ‫غري‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ :‫وضح‬ ‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ :‫السؤال‬
‫اهلزمية؟‬ ‫إىل‬
‫ﭼ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬
‫��م؛‬‫هل‬ًً‫ا‬‫ير‬�‫خ‬ ‫كان‬ ‫إال‬ ‫��ة‬‫ب‬‫مصي‬ ‫وال‬ًً‫ا‬‫ير‬�‫خ‬ ‫��م‬‫ه‬‫علي‬ ‫ِّر‬‫��د‬َ‫ُق‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫��ه‬‫ن‬‫أ‬ :‫ين‬�‫املؤمن‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��ه‬‫ل‬‫فض‬ ‫��ن‬‫م‬‫و‬
‫فص�بروا‬ ‫��راء‬‫ض‬ ‫��م‬‫ه‬‫أصابت‬ ‫وإن‬ ،‫��اكرين‬‫ش‬‫ال‬ ‫��زاء‬‫ج‬ ‫��م‬‫ه‬‫جازا‬ ‫��كروا‬‫ش‬‫ف‬ ‫��راء‬‫س‬ ‫��م‬‫ه‬‫أصابت‬ ‫إن‬
.152 :‫��عدي‬‫س‬‫ال‬ .‫��ن‬‫ي‬‫الصابر‬ ‫��زاء‬‫ج‬ ‫��م‬‫ه‬‫جازا‬
‫سبحانه؟‬ ‫اهلل‬ ‫بفضل‬ ‫املؤمنني‬ ‫مصيبة‬ ‫فيها‬ ‫ذكرت‬ ‫اليت‬ ‫اآليات‬ ‫ختم‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫التوجيهات‬
‫ﭦ‬‫ﭽ‬ ،‫احلياة‬‫يف‬ ‫والضيق‬ ‫والقلق‬ ‫اخلوف‬‫سبب‬ ‫هو‬‫باهلل‬‫الشرك‬ . 1
‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬
.‫ﭳﭼ‬
‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫��ال‬‫ق‬‫��د‬‫ق‬‫ف‬‫��ة؛‬‫ي‬‫املعص‬‫��وع‬‫ق‬‫وو‬‫��ة‬‫ن‬‫الفت‬‫��ك‬‫س‬‫نف‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ن‬‫م‬‫تأ‬‫ال‬.2
‫ﮘ‬‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﭽ‬ :‫الصحاب��ة‬ ‫ع��ن‬
.‫ﮙﭼ‬
‫أخرب‬ ‫أنه‬ ‫سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫عند‬ -‫عنهم‬ ‫اهلل‬ ‫-رضي‬ ‫الصحابة‬ ‫مكانة‬ ‫من‬ .3
‫��ن‬‫م‬‫��م‬‫ه‬‫أعدائ‬‫��ظ‬‫ي‬‫غ‬‫��ن‬‫م‬‫زاد‬‫��ا‬‫مم‬،‫��ان‬‫مي‬‫باإل‬‫��م‬‫هل‬‫��هد‬‫ش‬‫و‬‫��م‬‫ه‬‫عن‬‫��ا‬‫ف‬‫ع‬‫��ه‬‫ن‬‫أ‬
‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﭽ‬ ،‫وأتباعه��م‬ ‫املنافق�ين‬
.‫ﭼ‬‫ﮨ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫��اس‬‫ن‬‫ال‬‫��ض‬‫ع‬‫ب‬‫��ه‬‫ل‬‫يفع‬‫��ا‬‫مم‬‫��ار‬‫ف‬‫بالك‬‫��به‬‫ش‬‫الت‬‫��ر‬‫ه‬‫مظا‬‫��ن‬‫م‬‫��ة‬‫ث‬‫ثال‬‫��دد‬‫ح‬.1
‫ﭒ‬‫ﭑ‬ ‫ﭽ‬،‫منهجهم‬‫��ن‬‫م‬‫��ر‬‫ي‬‫للتحذ‬‫��الة‬‫س‬‫ر‬‫يف‬‫��لها‬‫س‬‫وأر‬،‫��وم‬‫ي‬‫ال‬
‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬
. ‫ﭜﭼ‬ ‫ﭛ‬
‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��ات‬‫ب‬‫للث‬ ‫��ار‬‫ب‬‫اخت‬ ‫��و‬‫ه‬ ‫��ال‬‫مل‬‫ا‬ ‫��ة‬‫ي‬‫رؤ‬ ‫أن‬ ‫��ا‬‫ه‬‫في‬ ‫��ذر‬‫حت‬ ‫��الة‬‫س‬‫ر‬ ‫��ل‬‫س‬‫أر‬ . 2
‫��ر‬‫م‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��لمني‬‫س‬‫امل‬‫ين‬�‫ب‬‫��ازع‬‫ن‬‫والت‬‫للخ�لاف‬‫��بب‬‫س‬‫��و‬‫ه‬‫و‬،‫��ادئ‬‫ب‬‫وامل‬‫��ن‬‫ي‬‫الد‬
‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬ ‫ﮇ‬ ‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬‫ﭽ‬ ،‫الق��رون‬
.‫ﮐﭼ‬ ‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬
‫ﮈ‬‫ﮇ‬ ‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬ ،‫متخاصم�ين‬ ‫ب�ين‬ ‫أصل��ح‬ .3
.‫ﮉﭼ‬
1
2
3
4
5
6
7
)69( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
‫ُم‬‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ ُّ‫س‬ُ َ‫ت‬.‫ُم‬‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ت‬‫ق‬َ‫ت‬
َ‫ُون‬‫د‬ِ‫ع‬‫ص‬ُ‫ت‬.َ‫ني‬ِ‫ب‬ِ‫ار‬َ‫ه‬ ِ‫ل‬َ‫ب‬َ‫اجل‬ ِ‫ف‬ َ‫ُون‬‫د‬َ‫ع‬‫ص‬َ‫ت‬
َ‫ون‬ُ‫و‬‫ل‬َ‫ت‬ َ‫ال‬َ‫و‬.َ‫ون‬ُ‫ت‬ِ‫ف‬َ‫ت‬‫ل‬َ‫ت‬ َ‫ال‬
‫الكلمات‬ ‫معاني‬
‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬
‫التوجيهات‬
‫��د‬‫ن‬‫ع‬ ‫��م‬‫ه‬‫قلوب‬ ‫يف‬ ‫��ان‬‫م‬‫األ‬ ‫��زل‬‫ن‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫��ه‬‫ئ‬‫ألوليا‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��رام‬‫ك‬‫إ‬ ‫��ن‬‫م‬ . 1
‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭗﭘ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ ‫ﭽﭑ‬،‫احلاج��ة‬
.‫ﭛﭼ‬
‫التوبة‬‫مايوجب‬‫��ذا‬‫ه‬‫؛و‬‫��يئة‬‫س‬‫ال‬ ‫تولد‬‫��يئة‬‫س‬‫وال‬،‫��ب‬‫ن‬‫الذ‬‫��د‬‫ل‬‫يو‬‫��ب‬‫ن‬‫الذ‬.2
‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫،ﭽ‬ً‫ا‬‫ف��ور‬ ‫الذن��ب‬ ‫م��ن‬
.‫ﮱﭼ‬ ‫ﮰ‬ ‫ﮯ‬ ‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬
‫ﭽﮥ‬ ،‫��راء‬‫ض‬‫ال‬ ‫��د‬‫ن‬‫ع‬ ‫��دم‬‫ق‬‫ال‬ ‫��ة‬‫ل‬‫ملز‬ ٌ‫��بب‬‫س‬ ‫��راء‬‫س‬‫ال‬ ‫��ات‬‫ق‬‫أو‬ ‫يف‬ ‫��وب‬‫ن‬‫الذ‬ .3
‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬
.‫ﮱﭼ‬ ‫ﮰ‬
‫باآليات‬ ‫العمل‬
‫وأنه��م‬ ،‫تع��اىل‬ ‫ب��اهلل‬ ‫الظ��ن‬ ‫حبس��ن‬ ‫االبت�لاء‬ ‫أه��ل‬ ‫بع��ض‬ ‫��ر‬ ِّ‫ذك‬ . 1
‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬،ًً‫ا‬‫ير‬�‫خ‬‫��م‬‫ه‬‫ب‬‫أراد‬‫��د‬‫ق‬‫��بحانه‬‫س‬‫اهلل‬‫أن‬ًً‫ا‬‫��د‬‫غ‬‫��يعلمون‬‫س‬
.‫ﭼ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬
‫��د‬‫ق‬‫��وت‬‫مل‬‫فا‬‫��ة؛‬‫مت‬‫اخلا‬‫��ن‬‫س‬‫ح‬‫اهلل‬‫��أل‬‫س‬‫وا‬،‫��رة‬‫م‬‫��بعني‬‫س‬‫��وم‬‫ي‬‫ال‬‫��تغفر‬‫س‬‫ا‬.2
‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﭽ‬ ،‫تتوقعه‬‫ال‬‫وزمان‬‫مكان‬‫ويف‬،‫فجأة‬‫يأتي‬
.‫ﮔﭼ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬
،‫��ه‬‫ت‬‫فعل‬ ‫��ب‬‫ن‬‫ذ‬ ‫��بب‬‫س‬‫ب‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��ن‬‫ع‬ ‫��دك‬‫ع‬‫وب‬ ‫يرك‬�‫تقص‬ ‫��ون‬‫ك‬‫ي‬ ‫��د‬‫ق‬ .3
‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﭽ‬ ،‫والتوب��ة‬ ،‫واالس��تغفار‬ ،‫الصدق��ة‬ ‫م��ن‬ ‫الي��وم‬ ‫فأكث��ر‬
‫ﮰ‬ ‫ﮯ‬ ‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﮪ‬ ‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬
.‫ﭼ‬‫ﮱ‬
‫ﭛﭼ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬
‫نومة‬ ‫أول‬ ‫بعد‬ ‫خفته‬ ‫تبتدئ‬ ‫احلزن‬ ‫ألن‬ ‫حزنهم؛‬ ‫��وا‬‫س‬‫ون‬ ،‫��اطهم‬‫ش‬‫ن‬ ‫بذلك‬ ‫��تجدوا‬‫س‬‫ا‬ ‫وقد‬
.133/4 :‫عاشور‬ ‫ابن‬ .‫وغريها‬ ‫املوت‬ ‫أحزان‬ ‫يف‬ ‫مشاهد‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ،‫تعفيه‬
‫اجملاهدين؟‬ ‫على‬ ‫النعاس‬ ‫تنزل‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭽ‬
‫فعوقبوا‬،‫أنفسهم‬‫خالص‬‫يطلبون‬‫إمنا‬‫فهم‬‫الدين؛‬‫عن‬‫املدافعة‬‫ال‬‫املنافقني‬‫غرض‬‫كان‬
.169/2 :‫البقاعي‬.‫املذكور‬ ‫األمن‬ ‫هلم‬ ‫حيصل‬ ‫مل‬ ‫بأنه‬ ‫ذلك‬ ‫على‬
‫املؤمنون؟‬ ‫أمن‬ ‫كما‬ ‫املنافقون‬ ‫يأمن‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬
‫ﭴﭼ‬ ‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭽ‬
‫القضاء‬‫أن‬‫أو‬،‫مبكان‬‫سبحانه‬‫اهلل‬‫من‬‫لكونهم‬‫ألوليائه؛‬‫كونها‬‫عن‬‫تعاىل‬‫هلل‬‫الغلبة‬‫بكون‬‫كنى‬
.95/4:‫األلوسي‬.‫يشاء‬‫ما‬‫فيفعل‬‫غريه؛‬‫فيه‬‫يشاركه‬‫ال‬،‫به‬‫خمصوص‬‫تعاىل‬‫له‬‫التدبري‬‫أو‬
‫هلل)؟‬ ‫كله‬ ‫األمر‬ ‫إن‬ ‫(قل‬ :‫تعاىل‬ ‫قوله‬ ‫داللة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﭼ‬ ‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬ ‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬
،‫أصحابه‬‫ورأي‬×‫اهلل‬‫��ول‬‫س‬‫ر‬‫��رأي‬‫ل‬‫منهم‬‫��فيه‬‫س‬‫وت‬،‫اهلل‬‫��در‬‫ق‬‫ب‬‫��ب‬‫ي‬‫وتكذ‬‫��م‬‫ه‬‫من‬‫��كار‬‫ن‬‫إ‬‫��ذا‬‫ه‬‫و‬
‫أبعد‬‫هي‬‫اليت‬)‫بيوتكم‬‫يف‬‫كنتم‬‫لو‬‫(قل‬:‫بقوله‬‫عليهم‬‫اهلل‬‫فرد‬،‫ألنفسهم‬‫منهم‬‫وتزكية‬
‫-وإن‬‫��باب‬‫س‬‫فاأل‬)‫مضاجعهم‬‫إىل‬‫القتل‬‫عليهم‬‫كتب‬‫الذين‬‫(لربز‬‫القتل‬‫مظان‬‫عن‬‫��يء‬‫ش‬
.153:‫��عدي‬‫س‬‫ال‬.‫والقضاء‬‫القدر‬‫يعارضها‬‫مل‬‫إذا‬‫��ع‬‫ف‬‫تن‬‫��ا‬‫من‬‫إ‬-‫��ت‬‫م‬‫عظ‬
‫اليوم؟‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫املنافقني‬ ‫من‬ ‫صدرت‬ ‫اليت‬ ‫املقالة‬ ‫هذه‬ ‫شناعة‬ ‫مدى‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
‫ﮱﭼ‬‫ﮯﮰ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﭽﮥ‬
‫كان‬ ‫الطاعة‬ ‫أعمال‬ ‫يف‬ ‫أصرب‬ ‫كان‬ ‫فمن‬ ،‫باألعمال‬ ‫هو‬ ‫إمنا‬ ‫اجلهاد‬ ‫يف‬ ‫القتال‬ ‫إن‬
.171/2:‫البقاعي‬ .‫الكفار‬ ‫قتال‬ ‫على‬ ‫أجلد‬
‫والذنوب؟‬ ‫اجلهاد‬ ‫ترك‬ ‫بني‬ ‫عالقة‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬
‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﭽ‬
‫ﯺﭼ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬
‫الذي‬‫��د؛‬‫س‬‫الفا‬‫املعتقد‬‫هذا‬‫يف‬‫واملنافقني‬‫��ار‬‫ف‬‫الك‬‫مثل‬‫��ون‬‫ك‬‫ال‬‫��ن‬‫ع‬‫ين‬�‫املؤمن‬‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫��ى‬‫ه‬‫ن‬
‫يف‬‫ميت‬‫ومل‬‫لعاش‬‫بيته‬‫يف‬‫قعد‬‫لو‬،‫فقتل‬‫قاتل‬‫ومن‬،‫وحنوها‬‫جتارة‬‫يف‬‫سافر‬‫من‬‫أن‬‫هو‬
.530/1 :‫عطية‬ ‫ابن‬ .‫للقتال‬ ‫أو‬ ،‫للسفر‬ ‫نفسه‬ ‫فيه‬ ‫عرض‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫ذلك‬
.‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫اجملاهدين‬ ‫مقتل‬ ‫خرب‬ ‫مسعوا‬ ‫إذا‬ ‫الغافلني‬ ‫عند‬ ‫بالقدر‬ ‫اإلميان‬ ‫يضعف‬ :‫السؤال‬
‫ﰒﭼ‬‫ﰑ‬‫ﰐ‬‫ﰏ‬‫ﰎ‬‫ﰍ‬ ‫ﰌ‬‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﭽ‬
‫وأنتم‬ ‫األنف؛‬ ‫حتف‬ ‫متم‬ ‫أو‬ ،‫اجلهاد‬ ‫يف‬ :‫أي‬ ‫اهلل؛‬ ‫سبيل‬ ‫يف‬ ‫املؤمنون‬ ‫أيها‬ )‫قتلتم‬ ‫(ولئن‬
‫من‬ ‫الكفار‬ :‫أي‬ )‫جيمعون‬ ‫مما‬ ‫خري‬ ‫ورمحة‬ ‫اهلل‬ ‫من‬ ‫(ملغفرة‬ ،‫نية‬ ‫أو‬ ‫فعال‬ ‫به‬ ‫متلبسون‬
‫جيب‬ ‫مما‬ ‫وأنه‬ ،‫اجلهاد‬ ‫يف‬ ‫للمؤمنني‬ ‫ترغيب‬ ‫وهذا‬ ‫أعمارهم؛‬ ‫مدة‬ ‫ولذاتها‬ ‫الدنيا‬ ‫منافع‬
‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫سبيل‬ ‫يف‬ ‫أصابهم‬ ‫مما‬ ‫وتسلية‬ ،‫هلم‬ ‫تعزية‬ ‫وفيه‬ ،‫املتنافسون‬ ‫فيه‬ ‫يتنافس‬ ‫أن‬
.104/4 :‫األلوسي‬ .‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫كلمة‬ ‫إعالء‬ ‫عن‬ ‫يثبطهم‬ ‫أن‬ ‫عسى‬ ‫ما‬ ‫إبطال‬ ‫إثر‬
.‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ‫باإلنسان؟‬ ‫اخلري‬ ‫إرادة‬ ‫عالمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬
1
2
3
4
5
6
7
)70( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬
‫الكلمة‬‫املعنى‬
ً‫ة‬َ‫ن‬َ‫م‬َ‫أ‬. ٍ‫وف‬ َ‫خ‬ َ‫م‬َ‫د‬َ‫َع‬‫و‬ ،‫ا‬ً‫ن‬‫م‬َ‫أ‬
‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ع‬ ِ‫اج‬ َ‫ض‬َ‫م‬.‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ع‬ِ‫ار‬ َ‫ص‬َ‫م‬
‫ى‬َّ‫ز‬ُ‫غ‬. َ‫ين‬ِ‫د‬ِ‫اه‬ َ ُ‫م‬ ً‫ة‬‫ا‬َ‫ز‬ُ‫غ‬
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع

More Related Content

What's hot (8)

هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاةهذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
هذه نصيحتي ياطالب العلم ان اردت النجاة
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني  القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثاني
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول  القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول
القرآن تدبر وعمل - الجزء الأول
 
الحوار في القرآن الكريم
الحوار في القرآن الكريمالحوار في القرآن الكريم
الحوار في القرآن الكريم
 
002 V001 050 Surah Al Baqarah
002 V001 050 Surah Al Baqarah002 V001 050 Surah Al Baqarah
002 V001 050 Surah Al Baqarah
 
How to Call Hindu To islam ?
How to Call Hindu To islam ? How to Call Hindu To islam ?
How to Call Hindu To islam ?
 
Muhadra 130120035632-phpapp02
Muhadra 130120035632-phpapp02Muhadra 130120035632-phpapp02
Muhadra 130120035632-phpapp02
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء السابع والعشرون
 

Viewers also liked

162187008 ncba-cases
162187008 ncba-cases162187008 ncba-cases
162187008 ncba-caseshomeworkping7
 
Defence Against the Plague and a Criterion for the Elect of God
Defence Against the Plague and a Criterion for the Elect of GodDefence Against the Plague and a Criterion for the Elect of God
Defence Against the Plague and a Criterion for the Elect of Godmuzaffertahir9
 
Removals croydon
Removals croydonRemovals croydon
Removals croydonAileenalex
 
Modelo del Plan Diario
Modelo del Plan DiarioModelo del Plan Diario
Modelo del Plan Diariojec21351
 
104601855 insurance-cases-1
104601855 insurance-cases-1104601855 insurance-cases-1
104601855 insurance-cases-1homeworkping7
 
Parabolide hiperbolico
Parabolide hiperbolicoParabolide hiperbolico
Parabolide hiperbolicoWondraven
 
Scala dei potenziali redox
Scala dei potenziali redoxScala dei potenziali redox
Scala dei potenziali redoxmauro_sabella
 
OECD "Sweden 2017-oecd-economic-survey-growing-more-equal"
OECD "Sweden 2017-oecd-economic-survey-growing-more-equal"OECD "Sweden 2017-oecd-economic-survey-growing-more-equal"
OECD "Sweden 2017-oecd-economic-survey-growing-more-equal"VIRGOkonsult
 
[한국핀테크포럼] 제7회 정기포럼
[한국핀테크포럼] 제7회 정기포럼[한국핀테크포럼] 제7회 정기포럼
[한국핀테크포럼] 제7회 정기포럼Hyeseon Yoon
 

Viewers also liked (12)

Perspectiva
PerspectivaPerspectiva
Perspectiva
 
162187008 ncba-cases
162187008 ncba-cases162187008 ncba-cases
162187008 ncba-cases
 
Defence Against the Plague and a Criterion for the Elect of God
Defence Against the Plague and a Criterion for the Elect of GodDefence Against the Plague and a Criterion for the Elect of God
Defence Against the Plague and a Criterion for the Elect of God
 
Removals croydon
Removals croydonRemovals croydon
Removals croydon
 
Modelo del Plan Diario
Modelo del Plan DiarioModelo del Plan Diario
Modelo del Plan Diario
 
Bryce Lammas CV
Bryce Lammas CVBryce Lammas CV
Bryce Lammas CV
 
Kung fu
Kung fuKung fu
Kung fu
 
104601855 insurance-cases-1
104601855 insurance-cases-1104601855 insurance-cases-1
104601855 insurance-cases-1
 
Parabolide hiperbolico
Parabolide hiperbolicoParabolide hiperbolico
Parabolide hiperbolico
 
Scala dei potenziali redox
Scala dei potenziali redoxScala dei potenziali redox
Scala dei potenziali redox
 
OECD "Sweden 2017-oecd-economic-survey-growing-more-equal"
OECD "Sweden 2017-oecd-economic-survey-growing-more-equal"OECD "Sweden 2017-oecd-economic-survey-growing-more-equal"
OECD "Sweden 2017-oecd-economic-survey-growing-more-equal"
 
[한국핀테크포럼] 제7회 정기포럼
[한국핀테크포럼] 제7회 정기포럼[한국핀테크포럼] 제7회 정기포럼
[한국핀테크포럼] 제7회 정기포럼
 

Similar to القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع

Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبرArabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبرelhayalaka
 
القس كرم لمعى الوصية العاشرة لا تشته
القس كرم لمعى      الوصية العاشرة لا تشتهالقس كرم لمعى      الوصية العاشرة لا تشته
القس كرم لمعى الوصية العاشرة لا تشتهIbrahimia Church Ftriends
 
مقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdf
مقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdfمقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdf
مقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdfMuhammedFahad11
 
Media Pembelajaran - Kitab Wasail At-Tarbiyyah As-Salimah
Media Pembelajaran - Kitab Wasail At-Tarbiyyah As-SalimahMedia Pembelajaran - Kitab Wasail At-Tarbiyyah As-Salimah
Media Pembelajaran - Kitab Wasail At-Tarbiyyah As-SalimahHaristian Sahroni Putra
 
التوكل على الله
التوكل على اللهالتوكل على الله
التوكل على اللهahmed551930
 
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdfإجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdfalishnb6
 
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفيةاربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفيةمبارك الدوسري
 
فقه البيوع الفراج
فقه البيوع   الفراجفقه البيوع   الفراج
فقه البيوع الفراجwayislam
 
العرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعي
العرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعيالعرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعي
العرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعيzakaria_alathari
 
الشبكات
الشبكاتالشبكات
الشبكاتoudi94
 
الشبكات
الشبكاتالشبكات
الشبكاتoudi94
 

Similar to القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع (20)

القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالثالقرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
القرآن تدبر وعمل - الجزء الثالث
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس  القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
القرآن تدبر وعمل - الجزء الخامس
 
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبرArabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
Arabicqt 202110_الخلوة الشخصية_أكتوبر
 
القس كرم لمعى الوصية العاشرة لا تشته
القس كرم لمعى      الوصية العاشرة لا تشتهالقس كرم لمعى      الوصية العاشرة لا تشته
القس كرم لمعى الوصية العاشرة لا تشته
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر  القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
القرآن تدبر وعمل - الجزء الحادي عشر
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون  القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع والعشرون
 
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
 القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع  القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
القرآن تدبر وعمل - الجزء التاسع
 
مقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdf
مقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdfمقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdf
مقرر عقيدة الاسرة في الاسلام .pdf
 
Media Pembelajaran - Kitab Wasail At-Tarbiyyah As-Salimah
Media Pembelajaran - Kitab Wasail At-Tarbiyyah As-SalimahMedia Pembelajaran - Kitab Wasail At-Tarbiyyah As-Salimah
Media Pembelajaran - Kitab Wasail At-Tarbiyyah As-Salimah
 
التوكل على الله
التوكل على اللهالتوكل على الله
التوكل على الله
 
لماذا نبتلى ؟
لماذا نبتلى ؟لماذا نبتلى ؟
لماذا نبتلى ؟
 
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdfإجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
إجماع أصحاب رسول الله على كفر تارك الصلاه.pdf
 
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفيةاربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
اربعون وسيلة لاستغلال الاجازة الصيفية
 
فقه البيوع الفراج
فقه البيوع   الفراجفقه البيوع   الفراج
فقه البيوع الفراج
 
العرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعي
العرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعيالعرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعي
العرض الذي ألقي عند الأستاذ أبريز حول أصول مذهب الإمام الشافعي
 
كراهة النقاب.pdf
كراهة النقاب.pdfكراهة النقاب.pdf
كراهة النقاب.pdf
 
الإيمان
الإيمانالإيمان
الإيمان
 
الشبكات
الشبكاتالشبكات
الشبكات
 
الشبكات
الشبكاتالشبكات
الشبكات
 
1م1م
 

More from قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب".

More from قال تعالى: "كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا آياته وليتذكر أولو الألباب". (20)

حياة القلوب
حياة القلوبحياة القلوب
حياة القلوب
 
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهاتالقواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
القواعد النيرات في ضبط الآيات المتشابهات
 
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عممصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
مصحف مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف - الفاتحة وجزء عم
 
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيميةتفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
تفسير سورة المسد لشيخ الإسلام ابن تيمية
 
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن ٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
٣١ فائدة في تدبر وتلاوة القرآن
 
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
تفسير القرآن بالقرآن ((دراسة تأصيلية))
 
التبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآنالتبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآن
 
التبيان في أيمان القرآن
التبيان في أيمان القرآنالتبيان في أيمان القرآن
التبيان في أيمان القرآن
 
التبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآنالتبيان في آداب حملة القرآن
التبيان في آداب حملة القرآن
 
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيريةالأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
الأحرف المقطعة في أوائل السور - دراسة تفسيرية
 
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآنالروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
الروح والريحان في فضائل وأحكام المصاحف والقرآن
 
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
تفسير الجزء الأخير من القرآن الكريم ومعه تفسير سورة الفاتحة وآية الكرسي (مختص...
 
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى   ٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
٣٥ توصية لحفظة كتاب الله تعالى
 
( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة ( تفسير( سورة الفاتحة
( تفسير( سورة الفاتحة
 
تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
 تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور) تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
تفسير..ودروس..وأحكام) سورة النور)
 
المشوق إلى القرآن
المشوق إلى القرآنالمشوق إلى القرآن
المشوق إلى القرآن
 
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيارتفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
تفسير جزء عم - مساعد بن سليمان بن ناصر الطيار
 
فوائد التقوى من القرآن الكريم
فوائد التقوى من القرآن الكريمفوائد التقوى من القرآن الكريم
فوائد التقوى من القرآن الكريم
 
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآنتحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
تحفة الإخوان في بيان أحكام تجويد القرآن
 
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشرفي رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
في رحاب التفسير- الجزء السابع عشر
 

القرآن تدبر وعمل - الجزء الرابع

  • 1. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫ﭗﭼ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫وإن‬ ‫يره؛‬�‫غ‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ه‬‫ل‬ ‫��ل‬‫ض‬‫أف‬ ‫كان‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫��ه‬‫ب‬ ‫��رب‬‫ق‬‫ت‬ ‫إذا‬ ‫��رء‬‫مل‬‫ا‬ ‫إىل‬ ‫��ب‬‫ح‬‫أ‬ ‫كان‬ ‫��ا‬‫م‬‫ف‬ .108/2 :‫تيمي��ة‬ ‫اب��ن‬ .‫القيم��ة‬ ‫يف‬ ‫اس��تويا‬ ‫أموالك؟‬ ‫من‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫إىل‬ ‫به‬ ‫تتقرب‬ ‫ما‬ ‫أفضل‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ،‫كتابهم‬‫يف‬‫ليس‬‫أنه‬‫أخربهم‬‫؛‬× ‫نبينا‬‫حممد‬‫لنبوة‬‫داللة‬‫أعظم‬‫اآلية‬‫هذه‬‫يف‬:‫الزجاج‬‫قال‬ .205-204/5:‫القرطيب‬.‫بالوحي‬‫ذلك‬‫قال‬‫أنه‬‫عرفوا‬‫يعين‬‫فأبوا؛‬‫بالتوراة‬‫يأتوا‬‫أن‬‫وأمرهم‬ .‫والسالم‬ ‫الصالة‬ ‫عليه‬ ‫نبينا‬ ‫نبوة‬ ‫على‬ ‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ًً‫ال‬‫دلي‬ ‫اذكر‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﭽ‬ ‫��ة‬‫ه‬‫ج‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ل‬‫ض‬‫تتفا‬ ‫ال‬ ‫��ادة‬‫ب‬‫الع‬ ‫��ع‬‫ض‬‫موا‬ ‫ألن‬ ‫��ل؛‬‫ي‬‫التفض‬ ‫��ة‬‫ب‬‫موج‬ ‫��ة‬‫ي‬‫األول‬ ‫��ت‬‫ن‬‫كا‬ ‫��ا‬‫من‬‫وإ‬ ‫التعبد‬ ‫أزمان‬ ‫طول‬ ‫من‬ ‫بذلك‬ ‫حيف‬ ‫مبا‬ ‫تتفاضل‬ ‫ولكنها‬ -‫��واء‬‫س‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫هي‬ ‫-إذ‬ ‫العبادة‬ .15/4:‫��ور‬‫ش‬‫عا‬‫��ن‬‫ب‬‫ا‬.‫��ك‬‫ل‬‫ذ‬‫يف‬‫��د‬‫ص‬‫املق‬‫��ن‬‫س‬‫وحب‬،‫��ا‬‫ه‬‫باني‬‫إىل‬‫��بتها‬‫س‬‫وبن‬،‫��ا‬‫ه‬‫في‬ ‫لتفضيلها؟‬ ‫موجبة‬ ‫املساجد‬ ‫بقية‬ ‫على‬ ‫الكعبة‬ ‫أولية‬ ‫كانت‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬ ‫ﮜ‬ ‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﭽ‬ ‫��وب‬‫ن‬‫الذ‬ ‫��ه‬‫ي‬‫ف‬ ‫��ر‬‫ف‬‫يغ‬ ‫��ه‬‫ن‬‫أل‬ :‫��ل‬‫ي‬‫وق‬ ... ‫��ادة‬‫ب‬‫الع‬ ‫��واب‬‫ث‬ ‫��ه‬‫ي‬‫ف‬ ‫��ف‬‫ع‬‫يضا‬ ‫��ه‬‫ن‬‫أ‬ ‫��ا‬‫مل‬ ‫ير‬�‫اخل‬ ‫ير‬�‫كث‬ ‫أي‬ ‫��ه‬‫ل‬‫قو‬ ‫يف‬ ‫��ر‬‫ك‬‫ذ‬ ‫��ا‬‫م‬ ‫��ه‬‫ت‬‫برك‬ ‫��ون‬‫ك‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫��وز‬‫جي‬ ... ‫و‬ .‫��ده‬‫ن‬‫ع‬ ‫��ف‬‫ك‬‫واعت‬ ‫��ه‬‫ب‬ ‫��اف‬‫ط‬‫و‬ ‫��ه‬‫ج‬‫ح‬ ‫��ن‬‫مل‬ ‫فيه‬‫العبادة‬‫دوام‬‫بركته‬:‫��ل‬‫ي‬‫وق‬،]57:‫[القصص‬)ٍ‫ء‬ ْ‫��ي‬ َ‫ش‬ ِّ‫ل‬ ُ‫ك‬ ُ‫��رات‬َ َ‫ث‬ ِ‫ه‬��ْ‫ي‬َ‫ل‬ِ‫إ‬‫��ى‬‫ب‬ ْ ُ‫(ي‬:‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ .5/4 :‫��ي‬‫س‬‫األلو‬ .‫��ا‬‫ه‬‫ولزوم‬ .‫احلرام‬ ‫البيت‬ ‫يف‬ ‫الربكة‬ ‫مظاهر‬ ‫بعض‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬ ‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﭽ‬ ‫��و‬‫ه‬‫و‬ ،‫��م‬‫ي‬‫إبراه‬ ‫��ام‬‫ق‬‫م‬ ‫��و‬‫ه‬ ‫��ذي‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ر‬‫ج‬‫احل‬ :‫��ا‬‫ه‬‫من‬ :‫يرة‬�‫كث‬ ‫��ت‬‫ي‬‫الب‬ ‫��ات‬‫ي‬‫آ‬ :)‫��ات‬‫ن‬‫بي‬ ‫��ات‬‫ي‬‫آ‬ ‫��ه‬‫ي‬‫(ف‬ ‫احلجر‬‫به‬‫ارتفع‬‫��اء‬‫ن‬‫الب‬‫طال‬‫كلما‬‫فكان‬،‫البيت‬‫��ن‬‫م‬‫القواعد‬‫رفع‬‫ين‬�‫ح‬‫��ه‬‫ي‬‫عل‬‫��ام‬‫ق‬‫��ذي‬‫ل‬‫ا‬ ‫وذلك‬،‫ين‬�‫ط‬‫يف‬‫��ا‬‫ه‬‫كأن‬‫��ر‬‫ج‬‫احل‬‫يف‬‫��م‬‫ي‬‫إبراه‬‫��دم‬‫ق‬‫��ت‬‫ق‬‫وغر‬،‫��اء‬‫ن‬‫الب‬‫��ل‬‫م‬‫أك‬‫��ى‬‫ت‬‫ح‬‫��واء‬‫هل‬‫ا‬‫يف‬ ‫ورد‬ ،‫��ل‬‫ي‬‫الف‬ ‫��اب‬‫ح‬‫أص‬ ‫إه�لاك‬ :‫��ا‬‫ه‬‫ومن‬ ،‫��وه‬‫ل‬‫تع‬ ‫ال‬ ‫��ور‬‫ي‬‫الط‬ ‫أن‬ :‫��ا‬‫ه‬‫ومن‬ .‫��وم‬‫ي‬‫ال‬ ‫إىل‬ ‫��اق‬‫ب‬ ‫��ر‬‫ث‬‫األ‬ ‫املطلب‬‫عبد‬‫وحفر‬،‫بعقبه‬‫��ل‬‫ي‬‫جرب‬‫بهمز‬‫إمساعيل‬‫أم‬‫هلاجر‬‫��زم‬‫م‬‫ز‬‫��ع‬‫ب‬‫ون‬،‫��ه‬‫ن‬‫ع‬‫��رة‬‫ب‬‫اجلبا‬ .153/1:‫��زي‬‫ج‬‫ابن‬.‫��ك‬‫ل‬‫ذ‬‫غري‬‫إىل‬،‫��ه‬‫ل‬‫��رب‬‫ش‬‫��ا‬‫مل‬‫��ع‬‫ف‬‫ين‬‫��ا‬‫ه‬‫ماء‬‫وأن‬،‫��ا‬‫ه‬‫دثور‬‫��د‬‫ع‬‫ب‬ ‫احلرام؟‬ ‫البيت‬ ‫آيات‬ ‫بعض‬ ‫عدد‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯝ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﭽﮬ‬ ‫من‬‫وباملروق‬،‫بالوجوب‬ًً‫ا‬‫معرتف‬‫كان‬‫إن‬‫��ة‬‫م‬‫بالنع‬‫كفر‬‫��تطاعة‬‫س‬‫اال‬‫��ع‬‫م‬‫��ه‬‫ج‬‫حي‬‫مل‬‫��ن‬‫م‬ .128/2 :‫البقاعي‬ .‫جحد‬ ‫إن‬ ‫الدين‬ ‫حيج؟‬ ‫مل‬ ‫من‬ ‫حق‬ ‫يف‬ ‫بالكفر‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﭽﮬ‬ ‫��لم‬‫س‬‫ن‬‫ال‬‫لكن‬،‫��لم‬‫س‬‫م‬‫وهو‬،‫��ة‬‫ح‬‫ومصل‬‫��ة‬‫م‬‫حك‬‫��ن‬‫م‬‫��ا‬‫ه‬‫في‬‫��د‬‫ب‬‫ال‬‫��ه‬‫م‬‫وأحكا‬‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫��ال‬‫ع‬‫أف‬ ‫وجه‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ه‬‫ن‬‫دو‬‫��ن‬‫م‬‫إط�لاع‬‫��ه‬‫م‬‫يلز‬‫ال‬‫��م‬‫ي‬‫احلك‬‫إذ‬‫��ا؛‬‫ن‬‫ل‬‫��ة‬‫ح‬‫املصل‬‫��ذه‬‫ه‬‫��ر‬‫ه‬‫تظ‬‫أن‬‫��د‬‫ب‬‫ال‬‫��ه‬‫ن‬‫أ‬ .11/4:‫��ي‬‫س‬‫األلو‬.‫��ة‬‫م‬‫احلك‬ ‫احلكمة؟‬ ‫هذه‬ ‫نعرف‬ ‫أن‬ ‫يلزم‬ ‫وهل‬ ‫حكمة؟‬ ‫لنا‬ ‫اهلل‬ ‫أوامر‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫التوجيهات‬ ‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫��ه‬‫ي‬‫إل‬ ‫��ة‬‫ب‬‫أحملبو‬ ‫��ه‬‫ل‬‫أموا‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ق‬‫ف‬‫ين‬ ‫��ى‬‫ت‬‫ح‬ ‫ال�بر‬ ‫��د‬‫ب‬‫الع‬ ‫��غ‬‫ل‬‫يب‬ ‫��ن‬‫ل‬ . 1 .‫ﭼ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬ ،‫والضالل‬‫الكفر‬‫��ل‬‫ه‬‫أ‬‫أعمال‬‫من‬‫هو‬‫��ا‬‫من‬‫إ‬‫��ان‬‫مي‬‫اإل‬‫��ن‬‫ع‬‫��اس‬‫ن‬‫ال‬‫��د‬‫ص‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﭽ‬ ‫ال‬ ‫��م‬‫ه‬‫فإن‬ ‫��ر؛‬‫ك‬‫والف‬ ‫��دة‬‫ي‬‫والعق‬ ‫��ن‬‫ي‬‫الد‬ ‫يف‬ ‫��ن‬‫ي‬‫الكافر‬ ‫��ة‬‫ع‬‫طا‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ذر‬‫ح‬‫ا‬ .3 ‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﭽ‬،‫��اد‬‫س‬‫والف‬ ‫��ة‬‫ل‬‫الغف‬ ‫إال‬ ‫��ك‬‫ي‬‫عل‬ ‫��ون‬‫ب‬‫جيل‬ .‫ﰎﭼ‬ ‫ﰍ‬‫ﰌ‬‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫��ة‬‫ج‬‫در‬ ‫��ال‬‫ن‬‫ت‬ ‫��ك‬‫ل‬‫لع‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��بيل‬‫س‬ ‫يف‬ ‫��ه‬‫ق‬‫وأنف‬ ،‫��ه‬‫ب‬‫حت‬ً‫ا‬‫��يئ‬‫ش‬ ‫��دد‬‫ح‬ . 1 .‫ﭗﭼ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫األب��رار‬ ‫العقبات‬‫فيها‬‫تذلل‬‫خطوات‬‫حدد‬‫ثم‬،‫الدعاء‬‫من‬‫وأكثر‬،‫باهلل‬‫استعن‬.2 ‫ظن‬‫عند‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫فإن‬‫حج؛‬‫أو‬،‫��رة‬‫م‬‫ع‬‫يف‬‫��رام‬‫حل‬‫ا‬‫اهلل‬‫��ت‬‫ي‬‫ب‬‫إىل‬‫��ول‬‫ص‬‫للو‬ .‫ﯕﭼ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﭽ‬ ،‫به‬‫عبده‬ ‫��ل‬‫ع‬‫وج‬ ،‫��اربك‬‫ش‬ ‫��ف‬‫ح‬‫و‬ ‫��ك‬‫ت‬‫حلي‬ ‫��اء‬‫ف‬‫بإع‬ ‫��ارى‬‫ص‬‫والن‬ ‫��ود‬‫ه‬‫الي‬ ‫��ف‬‫ل‬‫خا‬ .3 ‫باحلجاب‬‫احملارم‬‫غري‬‫عن‬‫زينتها‬‫ختفي‬ ‫��اء‬‫س‬‫والن‬ ،‫الكعب‬‫فوق‬‫��ك‬‫س‬‫لبا‬ ‫ﰊ‬‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬ ‫ﰅ‬‫ﰄ‬‫ﰃ‬‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﭽ‬ ،‫الكام��ل‬ .‫ﰎﭼ‬ ‫ﰍ‬‫ﰌ‬‫ﰋ‬ 1 2 3 4 5 6 7 )62( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫يل‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫سر‬ِ‫إ‬ ‫عليهما‬ َ‫اق‬ َ‫سح‬ِ‫إ‬ ُ‫بن‬ ُ‫وب‬ُ‫ق‬‫َع‬‫ي‬ ِ‫هلل‬‫ا‬ ُّ ِ‫ب‬َ‫ن‬ َ‫و‬ُ‫ه‬ .‫السالم‬ َ‫ة‬َّ‫ك‬َ‫ب‬ِ‫ب‬.َ‫ة‬َّ‫َك‬ ِ‫ب‬ َ‫يم‬ِ‫اه‬َ‫بر‬ِ‫إ‬ ُ‫م‬‫ا‬َ‫ق‬َ‫م‬ َ‫ني‬ ِ‫ح‬ ِ‫ه‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ف‬ِ‫ق‬َ‫ي‬ َ‫ان‬ َ‫ك‬ ‫ي‬ِ‫ذ‬َّ‫ال‬ ُ‫ر‬ َ‫ج‬َ‫احل‬ . ِ‫يت‬َ‫ب‬‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫د‬ِ‫اع‬َ‫و‬َ‫الق‬ ُ‫ع‬َ‫ف‬‫َر‬‫ي‬ َ‫ان‬ َ‫ك‬
  • 2. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫ﭯﭼ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭽ‬ :‫��ه‬‫ت‬‫تقا‬‫��ق‬‫ح‬«:‫��ل‬‫ت‬‫ومقا‬،‫��ادة‬‫ت‬‫وق‬،‫��ة‬‫م‬‫وعكر‬،‫��ن‬‫س‬‫كاحل‬‫يره؛‬�‫وغ‬‫��عود‬‫س‬‫م‬‫��ن‬‫ب‬‫ا‬‫��لف؛‬‫س‬‫ال‬‫��ال‬‫ق‬ .116/2:‫��ة‬‫ي‬‫تيم‬‫ابن‬.»‫��ى‬‫س‬‫ين‬‫فال‬‫��ر‬‫ك‬‫يذ‬‫وأن‬،‫��ر‬‫ف‬‫يك‬‫ف�لا‬‫��كر‬‫ش‬‫ي‬‫وأن‬،‫��ى‬‫ص‬‫يع‬‫ف�لا‬‫��اع‬‫ط‬‫ي‬‫أن‬ ‫تقاته؟‬ ‫حق‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫بتقوى‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬‫ﭽ‬ ‫��م‬‫ي‬‫الكر‬ ‫��إن‬‫ف‬ ‫��ه؛‬‫ي‬‫عل‬ ‫��وا‬‫ت‬‫لتمو‬ ‫وس�لامتكم‬ ‫��م‬‫ت‬‫صحك‬ ‫��ال‬‫ح‬ ‫يف‬ ‫اإلس�لام‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��وا‬‫ظ‬‫حاف‬ :‫أي‬ ‫بعث‬‫��يء‬‫ش‬‫على‬‫مات‬‫ومن‬،‫عليه‬‫مات‬‫��يء‬‫ش‬‫على‬‫عاش‬‫من‬‫��ه‬‫ن‬‫أ‬‫��ه‬‫م‬‫بكر‬‫��ه‬‫ت‬‫عاد‬‫��رى‬‫ج‬‫أ‬‫��د‬‫ق‬ .366/1 :‫ير‬�‫كث‬ ‫ابن‬ .‫��ه‬‫ي‬‫عل‬ ‫فلماذا؟‬ ،‫عليه‬ ‫واحملافظة‬ ‫االلتزام‬ ‫إىل‬ ‫املبادرة‬ ‫اإلنسان‬ ‫حياة‬ ‫يف‬ ‫الواجبات‬ ‫أهم‬ :‫السؤال‬ ‫ﭶﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭽ‬ ‫قيد‬‫-ولو‬‫فارقها‬‫أحد‬‫على‬‫��رمت‬‫ث‬‫ع‬‫كلما‬‫بل‬،‫عنها‬‫��ذ‬‫ش‬‫ي‬‫��م‬‫ك‬‫من‬ًً‫ا‬‫��د‬‫ح‬‫أ‬‫��وا‬‫ع‬‫تد‬‫ال‬:)ً‫ا‬��‫ع‬‫(مجي‬ ،‫��ام‬‫ظ‬‫الن‬ ‫��ل‬‫ت‬‫فيخ‬ ‫��ه؛‬‫ن‬‫ع‬ ‫��وا‬‫ل‬‫تغف‬ ‫وال‬ ،‫��ره‬‫م‬‫أ‬ ‫��وا‬‫ل‬‫تهم‬ ‫وال‬ ،‫��روه‬‫ظ‬‫تنا‬ ‫وال‬ ،‫��ا‬‫ه‬‫إلي‬ ‫��ردوه‬‫ف‬ -‫ش�بر‬ ‫واحدة‬ ‫يدع‬ ‫ال‬ ،‫حببل‬ ‫نبل‬ ‫حزمة‬ًً‫ا‬‫شديد‬ًً‫ا‬‫ربط‬ ‫كالرابط‬ ‫تزالوا‬ ‫بل‬ ،‫الدوام‬ ‫على‬ ‫وتتعبوا‬ .131/2:‫البقاعي‬.‫��رى‬‫خ‬‫األ‬‫عن‬‫تنفرد‬‫��ا‬‫ه‬‫من‬ ‫اآلية؟‬ ‫يف‬ ‫باالعتصام‬ ‫األمر‬ ‫يف‬ )ً‫ا‬‫(مجيع‬ ‫كلمة‬ ‫داللة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭶﭼ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭽ‬ ‫إذ‬ ‫؛‬ًً‫ا‬��‫ف‬‫اختال‬ ‫��س‬‫ي‬‫ل‬ ‫��ك‬‫ل‬‫ذ‬ ‫��إن‬‫ف‬ ‫��روع؛‬‫ف‬‫ال‬ ‫يف‬ ‫االخت�لاف‬ ‫��م‬‫ي‬‫حتر‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��ل‬‫ي‬‫دل‬ ‫��ه‬‫ي‬‫ف‬ ‫��س‬‫ي‬‫ول‬ ‫االختالف‬‫فإن‬‫االجتهاد‬‫مسائل‬‫حكم‬‫وأما‬،‫واجلمع‬‫االئتالف‬‫معه‬‫يتعذر‬‫ما‬‫االختالف‬ ‫خيتلفون‬‫الصحابة‬‫زالت‬‫وما‬،‫��رع‬‫ش‬‫ال‬‫معاني‬‫ودقائق‬،‫الفرائض‬‫��تخراج‬‫س‬‫ا‬ ‫��بب‬‫س‬‫ب‬‫فيها‬ .241/5:‫القرط�بي‬.‫متآلفون‬‫��ك‬‫ل‬‫ذ‬‫��ع‬‫م‬‫��م‬‫ه‬‫و‬،‫��وادث‬‫حل‬‫ا‬‫��كام‬‫ح‬‫أ‬‫يف‬ ‫؟‬ًً‫ا‬‫ومتزق‬ ًً‫ا‬‫تفرق‬ ‫يعترب‬ ‫النظر‬ ‫وجهات‬ ‫يف‬ ‫اختالف‬ ‫كل‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭽ‬ ‫��نتهم؛‬‫س‬‫وأل‬‫بقلوبهم‬‫نعمته‬‫��روا‬‫ك‬‫يذ‬‫أن‬‫��اده‬‫ب‬‫ع‬‫��ن‬‫م‬‫��ب‬‫حي‬‫اهلل‬‫أن‬‫��دل‬‫ي‬‫��ا‬‫م‬‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬‫��ذه‬‫ه‬‫يف‬ ‫يذكر‬‫ما‬‫��م‬‫ظ‬‫أع‬‫من‬‫وإن‬،‫��انه‬‫س‬‫وإح‬‫فضله‬‫��ن‬‫م‬‫��م‬‫ه‬‫وليزيد‬،‫��ة‬‫ب‬‫وحم‬‫��ه‬‫ل‬ً‫ا‬‫��كر‬‫ش‬‫��زدادوا‬‫ي‬‫ل‬ .142:‫��عدي‬‫س‬‫ال‬.‫اإلس�لام‬‫إىل‬‫اهلداية‬‫نعمة‬‫��ه‬‫م‬‫نع‬‫��ن‬‫م‬ ‫الذكر؟‬ ‫هذا‬ ‫فائدة‬ ‫وما‬ ‫ربه؟‬ ‫نعمة‬ ‫املؤمن‬ ‫يذكر‬ ‫كيف‬ :‫السؤال‬ ‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬ ‫��ه‬‫ي‬‫تنب‬ ‫��ه‬‫ي‬‫ف‬ ‫��اء‬‫م‬‫العل‬ ‫��رض‬‫ف‬‫ف‬ :‫��ب‬‫ت‬‫مرا‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��روف‬‫ع‬‫بامل‬ ‫��ر‬‫م‬‫واأل‬ ‫��ر‬‫ك‬‫املن‬ ‫ير‬�‫تغي‬ ‫يف‬ ‫��اس‬‫ن‬‫ال‬ ‫��لطانهم‬‫س‬‫و‬‫بقوتهم‬‫تغيريه‬‫الوالة‬‫وفرض‬،‫��م‬‫ل‬‫الع‬‫جادة‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��م‬‫ه‬‫ومحل‬،‫��والة‬‫ل‬‫وا‬‫��كام‬‫حل‬‫ا‬ ‫املنكر‬‫يف‬‫��ذا‬‫ه‬‫و‬‫قوال؛‬‫عنه‬‫��ي‬‫ه‬‫الن‬‫��د‬‫ع‬‫ب‬‫��والة‬‫ل‬‫وا‬‫��كام‬‫حل‬‫ا‬‫إىل‬‫��ه‬‫ع‬‫رف‬‫��اس‬‫ن‬‫ال‬‫��ائر‬‫س‬‫��رض‬‫ف‬‫و‬... ،‫��وه‬‫حن‬‫و‬ ‫��ى‬‫ن‬‫والز‬ ‫��لب‬‫س‬‫كال‬ ‫��ر؛‬‫ك‬‫املن‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ة‬‫ه‬‫بدي‬ ‫��ة‬‫ل‬‫ناز‬ ‫��د‬‫ح‬‫أ‬ ‫رأى‬ ‫إن‬ ‫��ا‬‫م‬‫وأ‬ ،‫دوام‬ ‫��ه‬‫ل‬ ‫��ذي‬‫ل‬‫ا‬ .486/1:‫��ة‬‫ي‬‫عط‬ ‫��ن‬‫ب‬‫ا‬ .‫��درة‬‫ق‬‫وال‬ ‫��ال‬‫حل‬‫ا‬ ‫��ب‬‫س‬‫حب‬ ‫��ه‬‫س‬‫بنف‬ ‫��ا‬‫ه‬‫فيغري‬ . ‫املنكر‬ ‫عن‬ ‫والنهي‬ ‫باملعروف‬ ‫األمر‬ ‫يف‬ ‫الناس‬ ‫مراتب‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﯳﭼ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﭽ‬ ‫ذلك‬‫عن‬‫عرب‬‫��ا‬‫من‬‫احملل...وإ‬‫عن‬‫��ال‬‫حل‬‫با‬‫ير‬�‫التعب‬‫��ن‬‫م‬‫��و‬‫ه‬‫ف‬‫��ة؛‬‫ن‬‫اجل‬:‫أي‬)‫اهلل‬‫��ة‬‫مح‬‫ر‬‫��ي‬‫ف‬‫(ف‬ ‫إال‬ ‫ينال‬ ‫ما‬ ‫ينال‬ ‫ال‬ ‫فإنه‬ ‫اهلل‬ ‫طاعة‬ ‫يف‬ ‫عمره‬ ‫��تغرق‬‫س‬‫أ‬ ‫وإن‬ ‫املؤمن‬ ‫بأن‬ً‫ا‬‫��عار‬‫ش‬‫إ‬ ‫بالرمحة‬ .26/4 :‫��ي‬‫س‬‫األلو‬ .‫تعاىل‬ ‫برمحته‬ ‫بالرمحة؟‬ ‫اجلنة‬ ‫دخول‬ ‫عن‬ ‫عرب‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫التوجيهات‬ ‫والعمل‬ ،‫النبوية‬ ‫��نة‬‫س‬‫ال‬ ‫وتأمل‬ ،‫وتدبره‬ ‫القرآن‬ ‫تالوة‬ ‫على‬ ‫املداومة‬ . 1 ‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭽﭑ‬ ،‫��ات‬‫ب‬‫الث‬ ‫��باب‬‫س‬‫أ‬ ‫��م‬‫ظ‬‫أع‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ا‬‫م‬‫به‬ .‫ﭼ‬‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ر‬‫ث‬‫وأك‬ ،‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��ن‬‫ي‬‫د‬ ‫يرت‬�‫وغ‬ ‫��ت‬‫ل‬َّ‫بد‬ ‫��د‬‫ق‬‫و‬ ‫��وت‬‫مت‬ ‫أن‬ ‫��ذر‬‫ح‬‫ا‬ . 2 ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭽﭫ‬ ،»‫��ك‬‫ن‬‫دي‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫قل�بي‬‫��ت‬‫ب‬‫ث‬‫��وب‬‫ل‬‫الق‬‫��ب‬‫ل‬‫مق‬‫��ا‬‫ي‬«:‫��اء‬‫ع‬‫د‬ .‫ﭼ‬ ‫ﭯ‬ ‫ﭽﮦ‬ ،‫واجملتم��ع‬ ‫الف��رد‬ ‫عل��ى‬ ‫ش��ر‬ ‫اهل��وى‬ ‫عل��ى‬ ‫املب�ني‬ ‫اخل�لاف‬ .3 .‫ﮯﭼ‬ ‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﮪ‬ ‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ،‫االخت�لاف‬ ‫وأض��رار‬ ،‫االجتم��اع‬ ‫فوائ��د‬ ‫ع��ن‬ ‫رس��الة‬ ‫اكت��ب‬ . 1 ‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭽﭱ‬ .‫ﭼ‬‫ﮄ‬ ‫ﮃ‬ ‫ﮂ‬ ‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬ ‫ﭿ‬ ‫ﭽﭾ‬ ‫��ن‬‫مم‬ ‫��ر‬‫ك‬‫املن‬ ‫��ن‬‫ع‬ ‫��ي‬‫ه‬‫والن‬ ‫��روف‬‫ع‬‫بامل‬ ‫��ر‬‫م‬‫باأل‬ ‫��تغلني‬‫ش‬‫امل‬ ‫��د‬‫ح‬‫أ‬ ‫��كر‬‫ش‬‫ا‬ .2 ‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽﮖ‬ ،‫��ه‬‫ل‬‫وادع‬،‫��م‬‫ه‬‫تعرف‬ .‫ﭼ‬ ‫ﮤ‬ ‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬ ‫ﮡ‬‫ﮠ‬ ‫ﮟ‬ ‫ﮞ‬ ‫يف‬‫لتدخل‬‫��ر؛‬‫ك‬‫من‬‫��ن‬‫ع‬‫��ي‬‫ه‬‫والن‬،‫��روف‬‫ع‬‫مب‬‫��ر‬‫م‬‫األ‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��وم‬‫ي‬‫ال‬‫��رص‬‫ح‬‫ا‬.3 ‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﭽ‬ ،‫املفلحني‬‫اهلل‬‫عباد‬ .‫ﭼ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬ 1 2 3 4 5 6 7 )63( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ا‬َ‫ف‬ َ‫ش‬.ِ‫ة‬َّ‫اف‬ َ‫ح‬
  • 3. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫��روف‬‫ع‬‫بامل‬ ‫��ر‬‫م‬‫األ‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ت‬‫ت‬‫أ‬ ‫��لمة‬‫س‬‫امل‬ ‫��ة‬‫م‬‫األ‬ ‫��ذه‬‫ه‬ ‫��ة‬‫ي‬‫خري‬ ‫أن‬ ‫��ر‬‫ك‬‫تذ‬ . 1 ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ،‫��اهلل‬‫ب‬ ‫��ان‬‫مي‬‫واإل‬ ،‫��ر‬‫ك‬‫املن‬ ‫��ن‬‫ع‬ ‫��ي‬‫ه‬‫والن‬ .‫ﭩﭼ‬ ‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬ ،‫��رع‬‫ش‬‫ال‬ ‫يف‬ ‫به‬ ‫مأمور‬ ‫واألفراد‬ ‫اجملموعات‬ ‫على‬ ‫احلكم‬ ‫يف‬ ‫اإلنصاف‬ . 2 ‫ﭴ‬ ‫ﭳ‬ ‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬ ‫ﭯ‬ ‫ﭮ‬ ‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬ ‫ﭽﭫ‬ .‫ﭶﭼ‬ ‫ﭵ‬ ‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭽ‬،‫العدو‬‫��ف‬‫ع‬‫ض‬‫��ان‬‫ب‬‫��ال‬‫ت‬‫الق‬‫��دأ‬‫ب‬‫إذا‬.3 .‫ﭼ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ،‫��ر‬‫ك‬‫من‬ ‫��ن‬‫ع‬ َ‫ه‬��ْ‫ان‬ ‫أو‬ ،‫��روف‬‫ع‬‫مب‬ ‫��وم‬‫ي‬‫ال‬ ْ‫��ر‬ُ‫م‬ . 1 .‫ﭼ‬ ‫ﭧ‬ ‫ﭦ‬ ‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬ ‫يف‬ ‫��ع‬‫ق‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫��ي‬‫ك‬‫ل‬ ‫��ا‬‫ه‬‫عن‬ ‫��د‬‫ع‬‫وابت‬ ،‫��ا‬‫ه‬‫ب‬ ‫��اهل‬‫س‬‫مت‬ ‫��ت‬‫ن‬‫أ‬ ‫��ة‬‫ي‬‫معص‬ ‫��ر‬‫ك‬‫تذ‬ . 2 ‫ﮙﮚﮛﮜﮝ‬‫ﮘ‬‫ﭽﮖﮗ‬،‫واملسكنة‬‫الذلة‬ .‫ﭼ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬ ‫فه��م‬ ‫والصاحل�ين؛‬ ‫العلم��اء‬ ‫أذي��ة‬ ‫م��ن‬ ‫فيه��ا‬ ‫حت��ذر‬ ‫رس��الة‬ ‫أرس��ل‬ .3 ‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮙﮚ‬‫ﮘ‬‫ﭽﮖﮗ‬ ،‫��اء‬‫ي‬‫االنب‬ ‫��ة‬‫ث‬‫ور‬ .‫ﮩﭼ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ‫الكتاب‬‫أهل‬‫أشبه‬‫بذلك‬‫يتصف‬‫مل‬‫ومن‬...‫فيها‬‫اهلل‬‫شرط‬ ِّ‫د‬َ‫ؤ‬‫فلي‬‫األمة‬‫هذه‬‫من‬‫يكون‬‫أن‬‫سره‬‫من‬ .374/1:‫كثري‬‫ابن‬.]79:‫[املائدة‬)‫فعلوه‬‫منكر‬‫عن‬‫يتناهون‬‫ال‬‫(كانوا‬:‫بقوله‬‫اهلل‬‫ذمهم‬‫الذين‬ ‫هي؟‬ ‫فما‬ ،‫األمم‬ ‫بقية‬ ‫على‬ ‫األمة‬ ‫هلذه‬ ‫ميزة‬ ‫اآلية‬ ‫ذكرت‬ :‫السؤال‬ ‫ﭩﭼ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ‫��ل‬‫ه‬‫أ‬‫يف‬‫��تقبح‬‫س‬‫م‬‫ير‬�‫غ‬،ً‫ا‬‫��ن‬‫س‬‫مستح‬ ً‫�لا‬‫مجي‬،‫��ه‬‫ل‬‫فع‬ً‫ا‬��‫ف‬‫معرو‬‫كان‬‫��ا‬‫م‬‫كل‬)‫��روف‬‫ع‬‫(امل‬‫��ل‬‫ص‬‫وأ‬ ‫يستنكرون‬‫وال‬،‫اإلميان‬‫أهل‬‫يعرفه‬‫مما‬‫ألنه‬‫معروفا‬‫اهلل‬‫طاعة‬‫مسيت‬‫وإمنا‬،‫باهلل‬‫اإلميان‬ ‫منكرا؛‬‫اهلل‬‫معصية‬‫��ت‬‫ي‬‫مس‬‫ولذلك‬‫فعله؛‬‫قبيحا‬‫ورأوه‬،‫اهلل‬‫��ره‬‫ك‬‫أن‬‫��ا‬‫م‬)‫��ر‬‫ك‬‫(املن‬‫��ل‬‫ص‬‫وأ‬.‫��ه‬‫ل‬‫فع‬ .105/7 :‫الطربي‬ .‫ركوبها‬ ‫ويستعظمون‬ ،‫فعلها‬ ‫يستنكرون‬ ‫باهلل‬ ‫اإلميان‬ ‫أهل‬ ‫ألن‬ ‫باملنكر؟‬ ‫املقصود‬ ‫وما‬ ‫باملعروف‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬ ‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ‫َاب‬‫و‬��َ‫ث‬ ِ‫ف‬‫��م‬‫ظ‬‫أع‬‫��ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬‫ن‬َ‫أ‬:‫��ا‬َ‫حده‬َ‫أ‬:‫��وه‬ ُ‫ُج‬‫و‬‫��ن‬‫م‬‫��اء‬َ َ‫س‬‫اب‬َ‫ذ‬��َ‫ع‬ِ‫ب‬‫��م‬‫ه‬‫هالك‬‫��ن‬‫م‬‫��ح‬‫ل‬‫أص‬‫��ار‬َّ‫للكف‬‫��اد‬‫ه‬‫فاجل‬ َ‫ي‬ِ‫ه‬‫اهلل‬‫كلمة‬‫تكون‬‫ألن‬‫اهلل‬‫يل‬ِ‫��ب‬ َ‫س‬ ِ‫ف‬‫َاد‬‫ه‬ِ‫اجل‬‫من‬ ُ‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬َ‫ع‬‫َف‬‫ي‬‫��ا‬‫مل‬‫��م؛‬‫ه‬‫درجات‬‫��و‬‫ل‬‫وع‬‫��م‬‫ه‬‫وأجر‬ َ‫ين‬�ِ‫ن‬‫ؤم‬ُ‫مل‬‫ا‬ ،‫وف‬َ‫اخل‬‫من‬ َ‫ون‬ُ‫ن‬‫ُؤم‬‫ي‬‫قد‬‫ُم‬‫ه‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬‫؛‬ً‫ا‬‫يض‬َ‫أ‬‫ار‬َّ‫للكف‬‫��ع‬َ‫ف‬‫ن‬َ‫أ‬‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬‫ن‬َ‫أ‬:‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬َّ‫الث‬.‫هلل‬‫��ه‬‫ل‬ ُ‫ك‬‫��ن‬‫ي‬ِّ‫الد‬‫��ون‬‫ك‬‫َي‬‫و‬،‫��ا‬‫ي‬‫العل‬ ‫أمة‬‫خري‬‫��م‬‫ت‬‫(كن‬: َ‫��ال‬َ‫ع‬َ‫ت‬‫وله‬َ‫ق‬‫��ى‬‫ن‬‫مع‬‫��ن‬‫م‬‫ا‬َ‫ذ‬��َ‫َه‬‫و‬،‫��ا‬‫ض‬‫ي‬َ‫أ‬‫��لم‬‫س‬‫ي‬‫��ار‬‫غ‬‫الص‬‫��ن‬‫م‬‫��يم‬‫س‬‫و‬‫ُ��م‬‫ه‬‫ن‬ِ‫م‬‫��ر‬‫س‬‫أ‬‫��ن‬‫م‬َ‫و‬ ‫��ل‬‫س‬‫والسال‬‫األقياد‬ ِ‫ف‬‫بهم‬‫تأتون‬‫اس؛‬َّ‫للن‬‫اس‬َّ‫الن‬‫خري‬‫«وكنتم‬:‫ة‬َ‫ر‬‫ي‬َ‫ر‬ُ‫ه‬‫��و‬ُ‫ب‬َ‫أ‬ َ‫��ال‬َ‫ق‬ ‫��اس)؛‬‫ن‬‫لل‬‫��ت‬‫ج‬‫أخر‬ .122/2:‫��ة‬‫ي‬‫تيم‬‫ابن‬ .‫��اس‬َّ‫للن‬‫أخرجت‬‫��ة‬‫م‬‫أ‬‫ير‬�‫خ‬‫��ك‬‫ل‬‫بذ‬‫��ة‬‫م‬‫األ‬‫ت‬َ‫ر‬‫��ا‬ َ‫ص‬َ‫ف‬،»‫��ة‬َّ‫اجلن‬‫��م‬‫ه‬‫تدخلو‬‫��ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬ .‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫األمة‬ ‫خريية‬ ‫أوجه‬ ‫من‬ ‫للكفار‬ ‫املسلمني‬ ‫جهاد‬ :‫السؤال‬ ‫ﮓ‬‫ﮒ‬ ‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﭽ‬ ‫ﮘﭼ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬ ‫وكل‬ ‫��ان‬‫م‬‫ز‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫��ه‬‫ن‬‫بأ‬ ‫��ار‬‫ب‬‫اإلخ‬ ‫��ه‬‫ع‬‫أتب‬ ‫��ذل‬‫ل‬‫ا‬ ‫��ذا‬‫ه‬‫ب‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫وت‬ ‫��بحانه‬‫س‬ ‫��م‬‫ه‬‫عن‬ ‫أخ�بر‬ ‫��ا‬‫مل‬‫و‬ ‫إلزامهم‬‫��ة‬‫س‬‫الرئا‬‫على‬‫��رص‬‫حل‬‫ا‬‫عن‬‫��م‬‫ه‬‫فعوض‬‫أرادوا؛‬‫��ا‬‫م‬‫��د‬‫ض‬‫ب‬‫��م‬‫هل‬‫��ه‬‫ن‬‫م‬‫��ة‬‫ل‬‫معام‬‫��كان‬‫م‬ ‫غري‬ ‫احلمامة‬ ‫طوق‬ ‫هلم‬ ‫ذلك‬ ‫أن‬ ‫وأخرب‬ ،‫املسكنة‬ ‫إسكانهم‬ ‫املال‬ ‫إىل‬ ‫اإلخالد‬ ‫وعن‬ ،‫الذلة‬ .136/2:‫��ي‬‫ع‬‫البقا‬.‫��م‬‫ه‬‫أعقاب‬‫يف‬‫��اق‬‫ب‬،‫��ر‬‫ه‬‫الد‬‫��ر‬‫خ‬‫آ‬‫إىل‬‫��م‬‫ه‬‫مزائل‬ ‫هما؟‬ ‫فما‬ ،‫فيهما‬ ‫وقعوا‬ ‫معصيتني‬ ‫على‬ ‫واملسكنة‬ ‫بالذلة‬ ‫اليهود‬ ‫عوقبت‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮣ‬ ‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﭽ‬ ،‫القتل‬ ‫وهو‬ ‫مقابلة؛‬ ‫بأشر‬ ‫إحسان‬ ‫أعظم‬ ‫إليهم‬ ‫حيسنون‬ ‫الذين‬ ‫اهلل‬ ‫أنبياء‬ ‫يقابلون‬ :‫أي‬ .143:‫السعدي‬ .‫منها؟‬ ‫أعظم‬ ‫شيء‬ ‫واجلناية‬ ‫اجلراءة‬ ‫هذه‬ ‫بعد‬ ‫فهل‬ .‫اآلية‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫للمفسدين‬ ‫قدمية‬ ‫صفة‬ ‫واألذى‬ ‫باإلساءة‬ ‫املصلحني‬ ‫مقابلة‬ :‫السؤال‬ ‫ﯛﭼ‬‫ﯚ‬ ‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﭽ‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ل‬‫ض‬‫أف‬ ‫��و‬‫ه‬‫و‬ ،‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬ ‫��ذه‬‫ه‬ ‫يف‬ ‫��ل‬‫خ‬‫دا‬ ‫اهلل‬ ‫��ه‬‫ج‬‫و‬ ‫��ه‬‫ب‬ ‫��ى‬‫غ‬‫املبت‬ ‫��م‬‫ل‬‫الع‬ ‫��راءة‬‫ق‬‫ل‬ ‫��ل‬‫ي‬‫الل‬ ‫��ام‬‫ي‬‫وق‬ .493/1 :‫��ة‬‫ي‬‫عط‬ ‫��ن‬‫ب‬‫ا‬ .‫��ه‬‫م‬‫بعل‬ ‫��لمني‬‫س‬‫امل‬ ‫��اع‬‫ف‬‫انت‬ ‫��ى‬‫ج‬‫ير‬ ‫��ن‬‫مل‬ ‫��ل‬‫ف‬‫التن‬ ‫بالنوافل؟‬ ‫الليل‬ ‫قيام‬ ‫من‬ ‫أفضل‬ ‫ليال‬ ‫العلم‬ ‫مذاكرة‬ ‫تكون‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﭽ‬ ‫��ون‬‫ل‬‫يعم‬‫أو‬،‫مث�لا‬‫��وت‬‫مل‬‫با‬‫��وات‬‫ف‬‫ال‬‫��وف‬‫خ‬‫��ات‬‫ع‬‫والطا‬‫يرات‬�‫خل‬‫ا‬‫��ل‬‫ع‬‫ف‬‫إىل‬‫��ادرون‬‫ب‬‫ي‬:‫أي‬)‫يرات‬�‫خل‬‫ا‬‫يف‬‫��ارعون‬‫س‬‫(وي‬ ‫جامعة‬‫صفة‬‫وهذه‬.‫عاقبتها‬‫��ن‬‫س‬‫وح‬‫موقعها‬‫جباللة‬‫لعلمهم‬‫متثاقلني‬‫غري‬‫��ا‬‫ه‬‫في‬‫ين‬�‫ب‬‫راغ‬‫��ة‬‫حل‬‫الصا‬‫��ال‬‫م‬‫األع‬ .34/4:‫��ي‬‫س‬‫األلو‬.‫ذلك‬‫عن‬‫وتثاقلهم‬‫اليهود‬‫��ؤ‬‫ط‬‫بتبا‬‫��ض‬‫ي‬‫تعر‬‫��ا‬‫ه‬‫ذكر‬‫ويف‬،‫��ل‬‫ض‬‫والفوا‬‫��ل‬‫ئ‬‫الفضا‬‫��ون‬‫ن‬‫لف‬ ‫باخلريات؟‬ ‫املسارعة‬ ‫إىل‬ ‫املؤمنني‬ ‫دفع‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )64( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫وا‬ُ‫ف‬ِ‫ق‬ُ‫ث‬.‫ُوا‬‫د‬ ِ‫ُج‬‫و‬ ٍ‫بل‬َ ِ‫ب‬.ٍ‫د‬‫ه‬َ‫ع‬ِ‫ب‬ ُ‫ة‬َ‫ن‬َ‫ك‬‫س‬َ‫مل‬‫ا‬.‫َا‬‫ه‬ ُّ‫ح‬ ُ‫َش‬‫و‬ ، ِ‫فس‬َّ‫الن‬ ُ‫ر‬‫ق‬َ‫ف‬ ُ‫ه‬‫و‬ُ‫ر‬َ‫ُكف‬‫ي‬ ‫ن‬َ‫ل‬َ‫ف‬.ِ‫هلل‬‫ا‬ َ‫ند‬ِ‫ع‬ َ‫يع‬ ِ‫َض‬‫ي‬ ‫ن‬َ‫ل‬َ‫ف‬
  • 4. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ .‫ﭼ‬‫ﭼﭽ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭽﭸ‬ ،‫املصائب‬ ‫سبب‬ ‫املعاصي‬ . 1 ،‫الصادق�ين‬ ‫املؤمن�ين‬ ‫م��ن‬ ‫إال‬ ‫النصيح��ة‬ ‫يطل��ب‬ ‫ال‬ ‫العاق��ل‬ ‫املس��لم‬ . 2 .‫ﮉﭼ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭽﭿ‬ ‫��روط‬‫ش‬‫م‬‫مكرهم‬‫من‬‫واألمن‬‫األعداء‬‫على‬‫��ر‬‫ص‬‫الن‬‫أن‬‫��ا‬‫م‬‫دائ‬‫��ر‬‫ك‬‫تذ‬.3 ‫ﯰ‬‫ﯯ‬ ‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﭽ‬ ،‫والصرب‬‫بالتقوى‬ .‫ﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫تغ�ني‬ ‫ال‬ ‫��ا‬‫ه‬‫وأن‬ ،‫��م‬‫ه‬‫ومظاهر‬ ‫��ركني‬‫ش‬‫امل‬ ‫��وال‬‫م‬‫أ‬ ‫��ن‬‫ع‬ ‫��الة‬‫س‬‫ر‬ ‫��ب‬‫ت‬‫اك‬ . 1 ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،ً‫ا‬‫��يئ‬‫ش‬ ‫��م‬‫ه‬‫عن‬ .‫ﭜﭼ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬ ‫��تبدل‬‫س‬‫وا‬،‫اهلل‬‫��ادة‬‫ب‬‫ع‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ك‬‫ن‬‫يعي‬‫��ن‬‫م‬‫ب‬ّ‫ر‬��‫ق‬‫و‬،‫��اءك‬‫س‬‫جل‬‫��وم‬‫ي‬‫ال‬‫ِّم‬‫��و‬‫ق‬.2 ‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭽ‬ ،‫اهلل‬‫ذكر‬‫عن‬‫يبعدك‬‫من‬ .‫ﭼ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬ ‫مصيبة؛‬‫له‬‫��ت‬‫ل‬‫حص‬‫لك‬ً‫ا‬‫أخ‬‫وواس‬،‫��ة‬‫م‬‫نع‬‫��ه‬‫ل‬‫��ت‬‫ل‬‫حص‬‫��ك‬‫ل‬‫��ا‬ ً‫أخ‬‫��ئ‬ِّ‫هن‬.3 ‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﭽﯟ‬ ،‫ين‬�‫املنافق‬ ‫��ة‬‫ف‬‫ص‬ ‫��س‬‫ك‬‫ع‬ ،‫ين‬�‫املؤمن‬ ‫��ة‬‫ف‬‫ص‬ ‫��ذه‬‫ه‬‫ف‬ .‫ﯧﭼ‬ ‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭽ‬ ‫ﮕﭼ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬ ‫رجال‬ ‫هنا‬ ‫«إن‬ :-‫عنه‬ ‫اهلل‬ ‫رضي‬ -‫لعمر‬ ‫وقيل‬ ،‫ومواالتهم‬ ‫الكفار‬ ‫استخالص‬ ‫عن‬ ‫نهي‬ ‫من‬ ‫بطانة‬ ‫أختذ‬ًً‫ا‬‫«إذ‬ :‫قال‬ »‫عنك؟‬ ‫يكتب‬ ‫أفال‬ ،‫منه‬ ‫خطا‬ ‫أحسن‬ ‫أحد‬ ‫ال‬ ‫النصارى‬ ‫من‬ .159/1 :‫جزي‬ ‫ابن‬ .‫إفسادكم‬ ‫يف‬ ‫يقصرون‬ ‫ال‬ :‫أي‬ )‫خباال‬ ‫يألونكم‬ ‫(ال‬ .»‫املؤمنني‬ ‫دون‬ ‫ذلك؟‬ ‫عاقبة‬ ‫وما‬ ‫اإلسالم؟‬ ‫أعداء‬ ‫من‬ ‫موظفني‬ ‫أو‬ ‫مستشارين‬ ‫يتخذ‬ ‫مبن‬ ‫رأيك‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭽ‬ ‫يطلعه‬‫وال‬،‫��ره‬‫ه‬‫ظا‬‫يف‬‫خمالطة‬‫��ون‬‫ك‬‫ت‬‫أن‬‫��دو‬‫ع‬‫ال‬‫��ة‬‫ط‬‫مبخال‬ َ‫��ي‬ِ‫ل‬ُ‫ت‬‫اب‬‫إذا‬‫��ن‬‫م‬‫��ل‬‫ق‬‫العا‬‫��ا‬‫من‬‫وإ‬ .144 :‫��عدي‬‫س‬‫ال‬ .‫أوليائه‬ ‫من‬ ‫أنه‬ ‫��م‬‫س‬‫وأق‬ ‫له‬ َ‫ق‬َّ‫ل‬َ َ‫ت‬ ‫ولو‬ ،‫��يء‬‫ش‬ ‫على‬ ‫باطنه‬ ‫من‬ ‫يفعل؟‬ ‫فماذا‬ ،‫املسلمني‬ ‫غري‬ ‫خمالطة‬ ‫إىل‬ ‫يضطر‬ ‫قد‬ ‫املسلمني‬ ‫بعض‬ :‫السؤال‬ ‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭽ‬ ‫ﮕﭼ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬ ‫ألسنتهم‬ ‫فلتات‬ ‫من‬ ‫لكم‬ ‫العداوة‬ ‫أمارات‬ ‫وظهرت‬ ،‫وضرركم‬ ‫الشديدة‬ ‫مشقتكم‬ ‫أحبوا‬ ‫ألنه‬‫بدا؛‬‫مما‬‫أعظم‬‫أي‬‫أك�بر؛‬‫البغضاء‬‫من‬‫صدورهم‬‫��ي‬‫ف‬‫خت‬‫��ا‬‫م‬‫و‬،‫��م‬‫ه‬‫كلمات‬‫��وى‬‫ح‬‫وف‬ .38/4 :‫األلوسي‬ .‫قليال‬ ‫إال‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫ومثله‬ ،‫فلتة‬ ‫عن‬ ‫كان‬ ‫املشركني؟‬ ‫من‬ ‫أعوان‬ ‫اختاذ‬ ‫عن‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫نهى‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﭽ‬ ‫ﯝﭼ‬‫ﯜ‬‫ﯛ‬‫ﯚ‬‫ﯙ‬‫ﯘ‬‫ﯗ‬‫ﯖ‬‫ﯕ‬‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬ ‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬ .65/4 :‫عاشور‬ ‫ابن‬ .‫املؤمنني‬ ‫بغضهم‬ ‫حال‬ ‫يف‬ ‫إياهم‬ ‫املؤمنني‬ ‫حمبة‬ ‫من‬ ‫فالعجب‬ ‫الكرمية؟‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫التعجب‬ ‫كان‬ ‫شيء‬ ‫أي‬ ‫من‬ :‫السؤال‬ ‫ﯧﭼ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﭽ‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��دائد‬‫ش‬‫ال‬ ‫��زول‬‫ن‬‫ب‬ ‫��رح‬‫ف‬‫وال‬ ‫��د‬‫ق‬‫واحل‬ ‫��داوة‬‫ع‬‫ال‬ ‫��دة‬‫ش‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ه‬‫ت‬‫صف‬ ‫��ذه‬‫ه‬ ‫��ت‬‫ن‬‫كا‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��اد‬‫ه‬‫اجل‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��يم‬‫س‬‫اجل‬ ‫��ر‬‫م‬‫األ‬ ‫��ذا‬‫ه‬ ‫يف‬ ‫��يما‬‫س‬ ‫ال‬ ،‫��ة‬‫ن‬‫بطا‬ ‫��ذ‬‫خ‬‫يت‬ ‫ألن‬ ‫أه�لا‬ ‫��ن‬‫ك‬‫ي‬ ‫مل‬ ‫ين؛‬�‫املؤمن‬ .281/5 :‫القرط�بي‬ .‫��رة‬‫خ‬‫واآل‬ ‫��ا‬‫ي‬‫الدن‬ ‫م�لاك‬ ‫��و‬‫ه‬ ‫��ذي‬‫ل‬‫ا‬ ‫موظفني؟‬ ‫أو‬ ‫مستشارين‬ ‫أي‬ ‫بطانة؛‬ ‫واملنافقني‬ ‫الكفار‬ ‫اختاذ‬ ‫منع‬ ‫من‬ ‫احلكمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﭽ‬ ‫��رك‬‫ت‬‫و‬ ‫��ور‬‫م‬‫املأ‬ ‫��ل‬‫ع‬‫ف‬ ‫��ا‬‫ه‬‫في‬ ‫��ل‬‫خ‬‫يد‬ ‫��وى‬‫ق‬‫والت‬ ،‫��دور‬‫ق‬‫امل‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫الص�بر‬ ‫��ه‬‫ي‬‫ف‬ ‫��ل‬‫خ‬‫يد‬ ‫فالص�بر‬ ‫بل‬،‫اهلل‬‫يتقي‬‫فال‬‫عكس‬‫من‬‫خبالف‬،‫اخلري‬‫له‬‫مجع‬‫فقد‬‫وهذا‬‫هذا‬‫رزق‬‫فمن‬.‫احملظور‬ ‫إىل‬‫حينئذ‬‫��ر‬‫ظ‬‫ين‬‫وال‬،‫��ي‬‫ل‬‫ابت‬‫إذا‬‫يص�بر‬‫وال‬،‫��در‬‫ق‬‫بال‬‫��ج‬‫ت‬‫وحي‬،‫��واه‬‫هل‬‫��ا‬‫ع‬‫متب‬‫��ه‬‫ت‬‫طاع‬‫ي�ترك‬ .133/2:‫��ة‬‫ي‬‫تيم‬‫ابن‬.‫��قياء‬‫ش‬‫األ‬‫حال‬‫��ذا‬‫ه‬‫��إن‬‫ف‬،‫��در‬‫ق‬‫ال‬ .‫حرمهما‬ ‫ومن‬ ،‫والتقوى‬ ‫الصرب‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫رزقه‬ ‫من‬ ‫حال‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬ ‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﭽ‬ ‫يباشر‬‫الذي‬‫هو‬‫حيث‬‫؛‬×‫للنيب‬‫مدح‬‫أعظم‬‫وفيها‬،‫به‬‫الالئق‬‫مقعده‬‫يف‬‫كل‬‫وترتبهم؛‬‫هلم‬ِّ‫ز‬َ‫ن‬ُ‫ت‬:‫أي‬ ‫همته؛‬‫وعلو‬،‫��ره‬‫ظ‬‫ن‬‫��داد‬‫س‬‫و‬،‫��ه‬‫ي‬‫ورأ‬‫��ه‬‫م‬‫عل‬‫��ال‬‫م‬‫لك‬‫إال‬‫ذاك‬‫��ا‬‫م‬‫و‬‫��ال؛‬‫ت‬‫الق‬‫��د‬‫ع‬‫مقا‬‫يف‬‫��م‬‫ه‬‫وإقامت‬‫��م‬‫ه‬‫تدبري‬ .145:‫��عدي‬‫س‬‫ال‬.‫عليه‬‫وس�لامه‬‫اهلل‬‫صلوات‬،‫الكاملة‬‫��جاعته‬‫ش‬‫و‬‫��ه‬‫س‬‫بنف‬‫األمور‬‫هذه‬‫��ر‬‫ش‬‫يبا‬‫حيث‬ .‫ذلك‬ ‫ح‬ ِّ‫وض‬ ، × ‫للنيب‬ ٌ‫مدح‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬ )65( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ٌّ‫ر‬ ِ‫ص‬.ٌ‫د‬‫ي‬ِ‫د‬ َ‫ش‬ ٌ‫د‬‫َر‬‫ب‬ ً‫ال‬‫ا‬َ‫ب‬ َ‫خ‬ ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬‫َأ‬‫ي‬ َ‫ال‬.‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫ح‬ ِ‫د‬‫ا‬ َ‫فس‬ِ‫إ‬ ِ‫ف‬ َ‫ون‬ُ‫ر‬ ِّ‫ص‬َ‫ُق‬‫ي‬ َ‫ال‬ ‫م‬ُّ‫ت‬ِ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ُّوا‬‫َد‬‫و‬.َ‫ة‬َ‫يد‬ِ‫د‬ َّ‫الش‬ ُ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ت‬َّ‫ق‬ َ‫ش‬َ‫م‬ ‫وا‬ُّ‫ب‬ َ‫ح‬َ‫أ‬ ِ‫ء‬َ‫ال‬‫و‬ُ‫أ‬.ِ‫ء‬َ‫ال‬ُ‫ؤ‬َ‫ه‬ َ‫وت‬َ‫د‬َ‫غ‬.ِ‫َار‬‫ه‬َّ‫الن‬ ِ‫َّل‬‫و‬َ‫أ‬ ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫جت‬َ‫ر‬ َ‫خ‬ ُ‫ئ‬ِّ‫و‬َ‫ب‬ُ‫ت‬. ُ‫ل‬ِّ‫ز‬َ‫ن‬ُ‫ت‬
  • 5. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫الش��كر‬ ‫ه��ي‬ ‫نواهي��ه‬ ‫واجتن��اب‬ ‫بأوام��ره‬ ‫بالعم��ل‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫تق��وى‬ . 1 ‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭽ‬ ،‫العب��د‬ ‫عل��ى‬ ‫الواج��ب‬ .‫ﭩﭼ‬ ‫ﭨ‬ ‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭽ‬ ،‫عليك‬‫خافية‬‫��ده‬‫ن‬‫ع‬‫من‬ ٍ‫��باب‬‫س‬‫بأ‬‫اهلل‬‫��دك‬‫مي‬‫اهلل‬‫��ق‬‫ت‬‫وا‬‫اص�بر‬.2 ‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬ .‫ﭼ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬ ،‫��م‬‫ي‬‫العظ‬ ‫��ب‬‫ن‬‫الذ‬ ‫��ذا‬‫ه‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��ك‬‫ل‬‫حو‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫ر‬ِّ‫��ذ‬‫ح‬‫و‬ ،‫��ه‬‫ع‬‫وأنوا‬ ‫��ا‬‫ب‬‫الر‬ ‫��ذر‬‫ح‬‫ا‬ .3 ‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﭽﯨ‬ .‫ﯴﭼ‬ ‫ﯳ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ،‫ين‬�‫ت‬‫متخاصم‬‫ين‬�‫ت‬‫جمموع‬‫أو‬‫��خصني‬‫ش‬‫ين‬�‫ب‬‫اإلص�لاح‬‫يف‬‫��وات‬‫ط‬‫خ‬‫��دأ‬‫ب‬‫ا‬.1 .‫ﭘﭼ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ .‫ﮒﭼ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﭽ‬ ،‫يفرحه‬‫خبرب‬ً‫ا‬‫مسلم‬‫ر‬ّ‫بش‬.2 ‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﭽ‬ ،‫الربا‬‫خماطر‬‫من‬‫��لمني‬‫س‬‫امل‬‫فيها‬‫ر‬ّ‫ذ‬‫حت‬ ‫��الة‬‫س‬‫ر‬‫��ل‬‫س‬‫أر‬.3 .‫ﯴﭼ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯪﯫﯬ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬ ‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭽ‬ ‫كانوا‬‫بدر‬‫يوم‬‫املسلمني‬‫ألن‬‫وذلك‬‫بدر؛‬‫قصة‬‫بذكر‬‫أتبعها‬ ‫د‬ ُ‫ح‬ُ‫أ‬‫قصة‬‫تعاىل‬‫ذكر‬‫ملا‬ ‫نصر‬‫تعاىل‬‫إنه‬‫ثم‬،‫والقوة‬‫الشدة‬‫غاية‬‫يف‬‫كانوا‬‫والكفار‬،ًً‫ا‬‫وعتاد‬ًً‫ا‬‫عدد‬‫الضعف‬‫غاية‬‫يف‬ ‫��ه‬‫ي‬‫عل‬‫��وكل‬‫ت‬‫ال‬‫مث��رة‬‫أن‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ل‬‫ئ‬‫الدال‬‫��وى‬‫ق‬‫أ‬‫��ن‬‫م‬‫��ك‬‫ل‬‫ذ‬‫��ار‬‫ص‬‫ف‬،‫��ن‬‫ي‬‫الكافر‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��لمني‬‫س‬‫امل‬ .402/2:‫القامسي‬.‫والتأييد‬‫واملعونة‬‫النصر‬‫هو‬‫والتقوى‬‫والص�بر‬‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫د؟‬ ُ‫ح‬ُ‫أ‬ ‫غزوة‬ ‫عن‬ ‫احلديث‬ ‫عقب‬ ‫بدر‬ ‫غزوة‬ ‫ذكر‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭽ‬ ‫��ن‬‫ي‬‫الذ‬ ‫��م‬‫ه‬‫أعدائ‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��م‬‫ه‬‫وينصر‬ ،‫��ة‬‫ك‬‫باملالئ‬ ‫��م‬‫ه‬‫ميد‬ ‫��وى‬‫ق‬‫والت‬ ‫الص�بر‬ ‫��ع‬‫م‬ ‫��ه‬‫ن‬‫أ‬ ‫ين‬�‫فب‬ .135/2 :‫تيمي��ة‬ ‫اب��ن‬ .‫يقاتلونه��م‬ .‫ذلك‬ ‫بني‬ ،‫املؤمن‬ ‫لنصرة‬ ‫املالئكة‬ ‫لنزول‬ ‫سببان‬ ‫والتقوى‬ ‫الصرب‬ :‫السؤال‬ ‫ﮛﭼ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﭽﮊ‬ ،‫لقلوبك��م‬ ً‫ا‬��‫وتطييب‬ ،‫لك��م‬ ‫بش��ارة‬ ‫إال‬ ‫بإنزاهل��ا‬ ‫وأعلمك��م‬ ‫املالئك��ة‬ ‫اهلل‬ ‫أن��زل‬ ‫وم��ا‬ :‫أي‬ ،‫��م‬‫ك‬‫بدون‬‫��ه‬‫ئ‬‫أعدا‬‫��ن‬‫م‬‫��ر‬‫ص‬‫النت‬‫��اء‬‫ش‬‫��و‬‫ل‬‫��ذي‬‫ل‬‫ا‬،‫اهلل‬‫��د‬‫ن‬‫ع‬‫��ن‬‫م‬‫��ر‬‫ص‬‫الن‬‫��ا‬‫من‬‫فإ‬‫وإال‬،ً‫ا‬��‫ن‬‫وتطمي‬ ‫(ذلك‬ :‫��ال‬‫ت‬‫بالق‬‫املؤمنني‬‫��ره‬‫م‬‫أ‬‫بعد‬‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬‫قال‬‫��ا‬‫م‬‫ك‬‫��م؛‬‫هل‬‫��م‬‫ك‬‫قتال‬‫إىل‬‫��اج‬‫ي‬‫احت‬‫ير‬�‫غ‬‫��ن‬‫م‬‫و‬ .380/1:‫كثري‬‫ابن‬.]4:‫[حممد‬)‫ببعض‬‫بعضكم‬‫ليبلو‬‫ولكن‬‫منهم‬‫النتصر‬‫اهلل‬‫يشاء‬‫ولو‬ ‫ذلك؟‬ ‫من‬ ‫اجملاهد‬ ‫يفيده‬ ‫الذي‬ ‫وما‬ ‫للمجاهدين؟‬ ‫حباجة‬ ‫سبحانه‬ ‫ربنا‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﮛﭼ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﭽﮊ‬ ،‫��ه‬‫ب‬ ‫��روا‬‫ش‬‫لتستب‬ ‫��ارة‬‫ش‬‫ب‬ :‫أي‬ )‫��م‬‫ك‬‫ل‬ ‫��رى‬‫ش‬‫ب‬ ‫(إال‬ ،‫��دد‬‫مل‬‫وا‬ ‫��د‬‫ع‬‫الو‬ ‫��ذا‬‫ه‬ :‫يع�ني‬ )‫اهلل‬ ‫��ه‬‫ل‬‫جع‬ ‫��ا‬‫م‬‫(و‬ ‫(وما‬،‫عددكم‬‫وقلة‬‫عدوكم‬‫كثرة‬‫من‬‫جتزعوا‬‫فال‬)‫به‬‫(قلوبكم‬،‫ولتسكن‬:)‫(ولتطمئن‬ ‫فإن‬‫واجلند؛‬‫املالئكة‬‫على‬‫بالنصر‬‫حتيلوا‬‫ال‬:‫يعين‬)‫احلكيم‬‫العزيز‬‫اهلل‬‫عند‬‫من‬‫إال‬‫النصر‬ .415/1:‫البغوي‬.‫��ه‬‫ل‬‫واحلكم‬‫العز‬‫ألن‬‫عليه؛‬‫وتوكلوا‬،‫��ه‬‫ب‬‫��تعينوا‬‫س‬‫فا‬،‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫��ن‬‫م‬‫��ر‬‫ص‬‫الن‬ ‫للنصر؟‬ ‫الوحيد‬ ‫املصدر‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬‫ﭽ‬ ‫��ا‬‫م‬‫وأ‬ ،‫��م‬‫ك‬‫لقلوب‬ ‫��ة‬‫ن‬‫طمأني‬ ‫��ا‬‫ه‬‫في‬ ‫��باب‬‫س‬‫األ‬ ‫��ل‬‫ب‬ ،‫��باب‬‫س‬‫األ‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��م‬‫ك‬‫مع‬ ‫��ا‬‫م‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��دوا‬‫م‬‫تعت‬ ‫ف�لا‬ ‫فإنه‬‫عباده؛‬‫��ن‬‫م‬‫��اء‬‫ش‬‫ي‬‫من‬‫لنصر‬‫اهلل‬‫��يئة‬‫ش‬‫م‬‫فهو‬‫له‬‫��ارض‬‫ع‬‫م‬‫ال‬‫��ذي‬‫ل‬‫ا‬‫��ي‬‫ق‬‫احلقي‬‫��ر‬‫ص‬‫الن‬ ‫��تضعفني‬‫س‬‫امل‬‫نصر‬‫��اء‬‫ش‬‫وإن‬،‫خلقه‬‫يف‬‫��نته‬‫س‬‫��ي‬‫ه‬‫��ا‬‫م‬‫ك‬‫��باب‬‫س‬‫األ‬‫��ه‬‫ع‬‫م‬‫��ن‬‫م‬‫��ر‬‫ص‬‫ن‬‫��اء‬‫ش‬‫إن‬ .146:‫��عدي‬‫س‬‫ال‬.‫إليه‬‫��ور‬‫م‬‫األ‬‫��ع‬‫ج‬‫ومر‬،‫��ه‬‫ي‬‫بيد‬‫��ه‬‫ل‬‫ك‬‫��ر‬‫م‬‫األ‬‫أن‬‫��اده‬‫ب‬‫لع‬‫ين‬�‫ليب‬‫ين؛‬�‫األذل‬ ‫وتعاىل؟‬ ‫سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫عند‬ ‫من‬ ‫النصر‬ ‫بأن‬ ‫املسلمني‬ ‫إخبار‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﭽ‬ -‫قدره‬‫وعال‬‫درجته‬‫ارتفعت‬‫وإن‬-‫العبد‬‫وأن‬،‫العباد‬‫اختيار‬‫على‬‫غالب‬‫اهلل‬‫اختيار‬‫أن‬‫على‬‫يدل‬‫ما‬‫اآلية‬‫هذه‬‫ويف‬ ‫باب‬‫من‬‫فغريه‬،‫��يء‬‫ش‬‫األمر‬‫من‬‫له‬‫ليس‬×‫��ول‬‫س‬‫الر‬‫وأن‬،‫غريه‬‫يف‬‫واملصلحة‬‫اخلرية‬‫وتكون‬ًً‫ا‬‫��يئ‬‫ش‬‫خيتار‬‫قد‬ ،‫العبادة‬‫يف‬‫��رك‬‫ش‬‫هذا‬‫وأن‬،‫��م‬‫ه‬‫وغري‬‫الصاحلني‬‫من‬‫غريهم‬‫أو‬‫��اء‬‫ي‬‫باألنب‬‫��ق‬‫ل‬‫تع‬‫��ن‬‫م‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫رد‬‫��م‬‫ظ‬‫أع‬‫��ا‬‫ه‬‫ففي‬‫أوىل؛‬ .147:‫السعدي‬.‫ذرة‬‫مثقال‬‫األمر‬‫من‬‫ميلك‬‫ال‬‫من‬‫ون‬ُ‫َدع‬‫ي‬‫و‬،‫له‬‫كله‬‫األمر‬‫ن‬َ‫م‬‫يرتكون‬‫العقل؛‬‫يف‬‫ونقص‬ ‫اهلل؟‬‫دون‬‫من‬‫والصاحلني‬‫باألنبياء‬‫تعلق‬‫من‬‫على‬‫ترد‬‫كيف‬:‫اآلية‬‫هذه‬‫خالل‬‫من‬:‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬ ‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﭽ‬ ‫الدنيا‬‫حمبة‬‫مطلق‬‫عن‬‫باإلعراض‬‫وقاية؛‬‫الربا‬‫��ن‬‫ع‬‫نهيه‬‫خمالفة‬‫ين‬�‫وب‬‫��م‬‫ك‬‫بين‬‫��وا‬‫ل‬‫اجع‬ ‫��ه‬‫ك‬‫ومل‬‫��ود‬‫ج‬‫الو‬‫��ك‬‫ل‬‫م‬‫��ه‬‫ل‬‫��ن‬‫م‬‫ف‬‫��ب؛‬‫ل‬‫باملطا‬‫��وز‬‫ف‬‫ال‬‫��ن‬‫م‬‫��اء‬‫ج‬‫ر‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��وا‬‫ن‬‫لتكو‬‫��ا؛‬‫ه‬‫علي‬‫��ال‬‫ب‬‫واإلق‬ .152/2:‫البقاعي‬.‫��اهلتم‬‫س‬‫ت‬‫إن‬‫ومينعكم‬،‫��م‬‫ت‬‫اتقي‬‫إن‬‫ملكه‬‫��ن‬‫م‬‫��م‬‫ك‬‫يعطي‬‫��أن‬‫ب‬‫��ر‬‫ي‬‫جد‬‫��ه‬‫ن‬‫فإ‬ ‫بالتقوى؟‬ ‫واألمر‬ ‫الربا‬ ‫عن‬ ‫النهي‬ ‫بني‬ ‫العالقة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ )66( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ َ‫ال‬ َ‫فش‬َ‫ت‬ ‫ن‬َ‫أ‬.‫ا‬َ‫ف‬ُ‫ع‬‫ض‬َ‫ت‬َ‫و‬ ،‫ا‬َ‫ن‬ُ‫ب‬ َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ور‬َ‫ف‬.ِ‫ه‬ِ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ت‬َ‫اع‬ َ‫س‬ َ‫ني‬ِ‫م‬ِّ‫و‬ َ‫س‬ُ‫م‬ٍ‫ات‬َ‫م‬َ‫ال‬َ‫ع‬ِ‫ب‬ ‫م‬َُ‫ول‬ُ‫ي‬ ُ‫َخ‬‫و‬ ،‫ُم‬‫ه‬ َ‫س‬ُ‫ف‬‫ن‬َ‫أ‬ َ‫ني‬ِ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫ع‬ُ‫م‬ . ٍ‫ات‬ َ‫ح‬ ِ‫َاض‬‫و‬ ‫ُم‬‫ه‬َ‫ت‬ِ‫َكب‬‫ي‬.‫ُم‬‫ه‬َ‫ي‬ِ‫ز‬ ُ‫ي‬
  • 6. ‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ )‫(والكاظمني‬ :‫فقال‬ ‫حيبس؛‬ ‫ما‬ ‫أشق‬ ‫أتبعه‬ ،‫املال‬ ‫وهو‬ ‫ويبذل؛‬ ‫يرتك‬ ‫ما‬ ‫أشق‬ ‫ذكر‬ ‫وملا‬ .157/2 :‫البقاعي‬ .‫منه‬ ‫امتألوا‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫ينفذوه‬ ‫أن‬ ‫عن‬ )‫(الغيظ‬ ‫احلابسني‬ :‫أي‬ ‫اإلنفاق؟‬ ‫بعد‬ ‫الغيظ‬ ‫بكظم‬ ‫اإلتيان‬ ‫داللة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ ‫عمل‬ ‫ذلك‬ ‫فإن‬ ‫الناس؛‬ ‫وإىل‬ ‫نفسه‬ ‫إىل‬ ‫أحسن‬ ‫قد‬ ‫الناس‬ ‫عن‬ ‫ـ��ي‬‫ف‬‫والعا‬ ‫للغيظ‬ ‫فالكاظم‬ ‫(إن‬: َ‫��ال‬َ‫ع‬َ‫ت‬ َ‫��ال‬َ‫ق‬...‫��ه‬‫س‬‫نف‬‫��إىل‬‫ف‬‫��اس‬‫ن‬‫ال‬‫إىل‬‫��ن‬‫س‬‫أح‬‫��ن‬‫م‬‫و‬،‫��اس‬‫ن‬‫ال‬‫��ع‬‫م‬‫و‬،‫��ه‬‫س‬‫نف‬‫��ع‬‫م‬‫��نة‬‫س‬‫ح‬ .141-140/2:‫��ة‬‫ي‬‫تيم‬‫��ن‬‫ب‬‫ا‬.]7:‫��راء‬‫س‬‫[اإل‬)‫��ا‬‫ه‬‫فل‬‫��أمت‬‫س‬‫أ‬‫وإن‬‫��كم‬‫س‬‫ألنف‬‫��نتم‬‫س‬‫أح‬‫��نتم‬‫س‬‫أح‬ ‫ذلك؟‬ ‫وكيف‬ ‫الناس؟‬ ‫عن‬ ‫وعفوك‬ ‫للغيظ‬ ‫كظمك‬ ‫من‬ ‫األول‬ ‫املستفيد‬ ‫من‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭫ‬‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬‫ﭣ‬ ‫ﭽ‬ »‫غيظه‬‫ف�لان‬‫«كظم‬:‫منه‬‫��ال‬‫ق‬‫ي‬‫منه؛‬‫��هم‬‫س‬‫نفو‬‫امت�لاء‬‫��د‬‫ن‬‫ع‬‫��ظ‬‫ي‬‫الغ‬‫ين‬�‫واجلارع‬:‫يع�ني‬ .214/7:‫الطربي‬.‫��ه‬‫ئ‬‫إمضا‬‫على‬ ٌ‫ة‬‫قادر‬‫هي‬‫��ا‬‫م‬‫��ي‬‫ض‬ ُ‫ت‬‫أن‬‫��ن‬‫م‬‫��ه‬‫س‬‫نف‬‫��ظ‬‫ف‬‫فح‬،‫��ه‬‫ع‬َّ‫جتر‬‫إذا‬ .‫واجلنة‬ ‫املغفرة‬ ‫إىل‬ ‫املسارعني‬ ‫صفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫اآلية‬ ‫من‬ ‫استخرج‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﮜ‬‫ﮛ‬‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﭽﮖ‬ ‫��ي‬‫ه‬‫و‬ ،‫األرض‬ ‫يف‬ ‫ير‬�‫الس‬ ‫��دة‬‫ئ‬‫فا‬ ‫��ه‬‫ي‬‫ف‬ ‫ألن‬ ‫��خ؛‬‫ي‬‫التار‬ ‫��م‬‫ل‬‫ع‬ ‫��ة‬‫ي‬‫أهم‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��ة‬‫ل‬‫دال‬ ‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬ ‫ويف‬ .97/4 :‫��ور‬‫ش‬‫عا‬ ‫��ن‬‫ب‬‫ا‬ .‫��ادها‬‫س‬‫وف‬ ،‫��م‬‫م‬‫األ‬ ‫ص�لاح‬ ‫��باب‬‫س‬‫وأ‬ ،‫��ل‬‫ئ‬‫األوا‬ ‫��ار‬‫ب‬‫أخ‬ ‫��ة‬‫ف‬‫معر‬ .‫الكرمية‬‫اآلية‬‫من‬‫ذلك‬‫بني‬،‫أهميتها‬‫األمم‬‫أحوال‬‫ومعرفة‬‫التاريخ‬‫يف‬‫للقراءة‬:‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬ .143/2 :‫تيمية‬ ‫ابن‬ .‫للمتقني‬ ‫واملوعظة‬ ‫واهلدى‬ ،ُ‫ه‬َ‫ه‬ِ‫ق‬َ‫ف‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫يعم‬ ‫فالبيان‬ .‫اآلية‬‫من‬‫ذلك‬‫بني‬،‫فقط‬‫للمتقني‬‫واملوعظة‬‫واهلدى‬،‫كلهم‬‫للناس‬‫البيان‬:‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﭽ‬ ‫ظهروا‬‫وإن‬،‫عليهم‬‫معكم‬‫فاهلل‬‫اهلل؛‬‫أعداء‬‫��م‬‫ه‬‫��ن‬‫ي‬‫الذ‬‫��م‬‫ك‬‫أعدائ‬‫��اد‬‫ه‬‫ج‬‫يف‬:‫أي‬)‫��وا‬‫ن‬‫ته‬‫(وال‬ ‫أصابكم‬ ‫ما‬ ‫على‬ :‫أي‬ )‫حتزنوا‬ ‫(وال‬ ،‫األمر‬ ‫يؤول‬ ‫من‬ ‫إىل‬ ‫فسرتون‬ ‫ظهور؛‬ ‫نوع‬ »‫«أحد‬ ‫يوم‬ ‫الدارين؛‬‫يف‬:‫أي‬)‫��ون‬‫ل‬‫األع‬‫(أنتم‬‫أنكم‬‫��ال‬‫حل‬‫وا‬،‫ينوبكم‬‫��اه‬‫س‬‫ع‬‫��ا‬‫مم‬‫يره‬�‫غ‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫وال‬،‫��م‬‫ه‬‫من‬ .59/2:‫البقاعي‬.)‫مؤمنني‬‫��م‬‫ت‬‫كن‬‫(إن‬ .‫ذلك‬ ‫وضح‬ ‫علوهم؟‬ ‫تنافـي‬ ‫للمؤمنني‬ ‫املؤقتة‬ ‫اهلزمية‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﯔ‬ ‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﭽ‬ ‫ما‬ ‫قطر‬ ‫يف‬ ‫كانوا‬ ‫فإن‬ ،‫قوة‬ ‫للمسلمني‬ ‫كانت‬ ‫ما‬ ‫العدو‬ ‫يوادع‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫اآلية‬ ‫بهذه‬ ‫جيب‬ .513 / 1 :‫عطية‬ ‫ابن‬ .‫باألصلح‬ ‫هلم‬ ‫اإلمام‬ ‫فينظر‬ ‫ذلك‬ ‫غري‬ ‫على‬ ‫للكفار؟‬ ‫املسلمني‬ ‫من‬ ‫املوادعة‬ ‫تصح‬ ‫متى‬ :‫السؤال‬ ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫ﭽﭛ‬،‫��م‬‫ه‬‫بصفات‬‫��اف‬‫ص‬‫االت‬‫يف‬‫��د‬‫ه‬‫فاجت‬‫��ة‬‫ن‬‫اجل‬‫��ل‬‫ه‬‫أ‬‫��م‬‫ه‬‫��ون‬‫ق‬‫املت‬.1 .‫ﭜﭼ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽﭥ‬ ،‫الن��اس‬ ‫ع��ن‬ ‫العف��و‬ ‫فض��ل‬ . 2 . ‫ﭼ‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭽﮫ‬ ،‫��ن‬‫ي‬‫الد‬‫��ذا‬‫ه‬‫ب‬‫��ب‬‫ل‬‫،غا‬‫��ز‬‫ي‬‫عز‬‫ـ��ؤمن‬‫مل‬‫فا‬‫ـ��ذلة؛‬‫ل‬‫وا‬‫ــ��وان‬‫هل‬‫وا‬‫��اك‬‫ي‬‫إ‬.3 .‫ﭼ‬ ‫ﯔ‬‫ﯓ‬‫ﮱ‬‫ﮰ‬‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫ه��ذه‬ ‫يف‬ ‫تدخـ��ل‬ ‫أن‬ ‫رجـ��اء‬ ‫صـ��احل‬ ‫عـ��مل‬ ‫إىل‬ ‫غيـ��رك‬ ‫اليـ��وم‬ ‫اسبـ��ق‬ .1 ‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬ ‫ﭽ‬ ،‫ــ��ة‬‫ي‬‫اآل‬ .‫ﭚﭼ‬ ‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭽ‬ ،‫��ا‬ ً‫حمتاج‬ ‫أو‬ ‫��ا‬ً‫ي‬‫مغتن‬ ‫��ت‬‫ن‬‫ك‬ ‫��واء‬‫س‬ ‫��ة‬‫ق‬‫بصد‬ ‫��دق‬‫ص‬‫ت‬ .2 .‫ﭼ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭠ‬ ‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭽ‬ ،‫��ك‬‫ت‬‫وليل‬ ‫��ك‬‫م‬‫يو‬ ‫يف‬ ‫��رة‬‫م‬ ‫��بعني‬‫س‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��تغفر‬‫س‬‫ا‬ .3 .‫ﭼ‬‫ﭷ‬ ‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬ 1 2 3 4 5 6 7 )67( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ِ‫ء‬‫ا‬َّ‫ر‬ َّ‫َالض‬‫و‬ ِ‫ء‬‫ا‬َّ‫ر‬ َّ‫الس‬.ِ‫سر‬ُ‫ع‬‫َال‬‫و‬ ،ِ‫سر‬ُ‫ي‬‫ال‬ ‫وا‬ُ‫ن‬ِ‫ه‬َ‫ت‬ َ‫ال‬َ‫و‬.‫وا‬ُ‫ف‬ُ‫ع‬‫ض‬َ‫ت‬ َ‫ال‬ ٌ‫رح‬َ‫ق‬.ٌ‫رح‬ ُ‫ج‬ ‫ا‬َُ‫ل‬ِ‫او‬َ‫د‬ُ‫ن‬.‫َا‬‫ه‬ُ‫ف‬ِّ‫ر‬ َ‫ص‬ُ‫ن‬
  • 7. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ،‫واالختب��ار‬ ‫التمحي��ص‬ :‫البالي��ا‬ ‫ن��زول‬ ‫يف‬ ‫تع��اىل‬ ‫اهلل‬ ‫حكم��ة‬ ‫م��ن‬ . 1 ‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ،‫الطي��ب‬ ‫م��ن‬ ‫اخلبي��ث‬ ‫ومتيي��ز‬ .‫ﭼ‬‫ﭖ‬ ‫بقلة‬‫إال‬‫��م‬‫ي‬‫النع‬‫��درك‬‫ي‬‫وال‬،‫��ة‬‫ح‬‫الرا‬‫��ة‬‫ل‬‫بق‬‫إال‬‫��ة‬‫ح‬‫الرا‬‫إىل‬‫��ل‬‫ص‬‫يو‬‫ال‬.2 ‫ﭡ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭜ‬‫ﭛ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬ ‫ﭽﭘ‬ ،‫النعي��م‬ .‫ﭤﭼ‬ ‫ﭣ‬ ‫ﭢ‬ ‫��اد‬‫ه‬‫اجل‬‫��ن‬‫م‬‫��رار‬‫ف‬‫وال‬،‫��د‬‫ب‬‫الع‬‫��ل‬‫ج‬‫أ‬‫��دم‬‫ق‬‫ي‬‫ال‬‫��ارك‬‫ع‬‫امل‬‫��وض‬‫خ‬‫و‬‫��اد‬‫ه‬‫اجل‬.3 ‫ﮚ‬‫ﮙ‬ ‫ﮘ‬ ‫ﮗ‬‫ﮖ‬‫ﮕ‬‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﭽ‬ ،ًً‫ا‬��‫أيض‬ ‫يؤخ��ره‬ ‫ال‬ .‫ﮛﭼ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬،‫��دق‬‫ص‬‫ب‬ ‫��هادة‬‫ش‬‫ال‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��أل‬‫س‬‫ا‬ . 1 .‫ﭼ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬ ‫ﮕ‬‫ﮔ‬ ‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﭽ‬ ،‫املوت‬ ‫عن‬ً‫ا‬‫كتاب‬ ‫اقرأ‬ ‫أو‬ ،‫حماضرة‬ ‫��تمع‬‫س‬‫ا‬ . 2 .‫ﮛﭼ‬ ‫ﮚ‬‫ﮙ‬‫ﮘ‬‫ﮗ‬‫ﮖ‬ ‫ﮞ‬‫ﮝ‬‫ﭽ‬ ،‫��ك‬‫ت‬‫حيا‬ ‫��روع‬‫ش‬‫م‬ ‫��د‬‫ي‬‫بتحد‬ ‫��دأ‬‫ب‬‫ا‬ ‫��م‬‫ث‬ ،‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬ ‫��ذه‬‫ه‬ ‫��رأ‬‫ق‬‫ا‬ .3 .‫ﮨﭼ‬ ‫ﮧ‬ ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﮟ‬ 1 2 3 4 5 6 7 ‫ﭼ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬ ‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬ ‫أقرهم‬‫تعاىل‬‫اهلل‬‫أن‬:‫الداللة‬‫ووجه‬،‫��هادة‬‫ش‬‫ال‬‫متين‬‫يكره‬‫ال‬‫أنه‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ل‬‫ي‬‫دل‬‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬‫��ذه‬‫ه‬‫يف‬ .150:‫السعدي‬.‫مبقتضاها‬‫العمل‬‫عدم‬‫عليهم‬‫أنكر‬‫وإمنا‬،‫عليهم‬‫ينكر‬‫ومل‬،‫أمنيتهم‬‫على‬ .‫اآلية‬ ‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ‫املوت؟‬ ‫متين‬ ‫مثل‬ ‫الشهادة‬ ‫متين‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﮃﭼ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭽ‬ ‫الذين‬‫��ه؛‬‫ب‬‫وأصحا‬‫بكر‬‫��ي‬‫ب‬‫أ‬‫األكرب‬‫��ق‬‫ي‬‫الصد‬‫��ة‬‫ل‬‫فضي‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ل‬‫ي‬‫دل‬‫��م‬‫ظ‬‫أع‬‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬‫��ذه‬‫ه‬‫ويف‬ .151 :‫السعدي‬ .× ‫اهلل‬ ‫رسول‬ ‫بعد‬ ‫املرتدين‬ ‫قاتلوا‬ ‫عظيم‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫دليل‬ ‫للمرتدين‬ ‫الصحابة‬ ‫من‬ ‫معه‬ ‫ومن‬ ‫بكر‬ ‫أبي‬ ‫قتال‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬ .‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫وحكمة‬ ‫ﮃﭼ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭻ‬‫ﭺ‬‫ﭹ‬‫ﭸ‬‫ﭷ‬‫ﭶ‬‫ﭵ‬‫ﭴ‬‫ﭳ‬‫ﭽ‬ ‫��ن‬‫ع‬ ‫��م‬‫ه‬‫يزعزع‬ ‫ال‬ ‫��ة‬‫ل‬‫حبا‬ ‫��وا‬‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫��اده‬‫ب‬‫لع‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��ن‬‫م‬ ‫��اد‬‫ش‬‫إر‬ ‫��ة‬‫مي‬‫الكر‬ ‫��ة‬‫ي‬‫اآل‬ ‫��ذه‬‫ه‬ ‫ويف‬ ‫أمر‬ ‫كل‬ ‫يف‬ ‫��تعداد‬‫س‬‫باال‬ ‫إال‬ ‫ذاك‬ ‫وما‬ -‫عظم‬ ‫-ولو‬ ‫رئيس‬ ُ‫د‬‫فق‬ ‫لوازمه‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫أو‬ ‫إميانهم‬ .151:‫السعدي‬.‫غريه‬‫به‬‫قام‬‫أحدهم‬‫فقد‬‫إذا‬‫فيه؛‬‫الكفاءة‬‫أهل‬‫من‬ ٍ‫أناس‬ ِ‫ة‬‫بعد‬‫الدين‬‫أمور‬‫من‬ .‫حها‬ ِّ‫وض‬ ،‫والقيادة‬ ‫اإلدارة‬ ‫يف‬ ‫مهمة‬ ‫قاعدة‬ ‫إىل‬ ٌ‫د‬‫إرشا‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ :‫السؤال‬ ‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﭽ‬ ‫ﭼ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬ ‫عليه��ا‬ ‫الص�بر‬ :‫املصائ��ب‬ ‫يف‬ ‫ب��ه‬ ‫املأم��ور‬ ‫ه��و‬ ‫وه��ذا‬ ،‫واالس��تغفار‬ ‫الص�بر‬ ‫ب�ين‬ ‫فجمع��وا‬ .156/2 :‫تيمي��ة‬ ‫اب��ن‬ .‫س��ببها‬ ‫كان��ت‬ ‫ال�تي‬ ‫الذن��وب‬ ‫م��ن‬ ‫واالس��تغفار‬ ‫املصائب؟‬ ‫عند‬ ‫به‬ ‫املأمور‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬ ‫ﯦ‬‫ﭽﯥ‬ ‫ﭼ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬ ‫��باب‬‫س‬‫أ‬ ‫من‬ ‫منها‬ ‫التخلي‬ ‫وأن‬ ،‫اخلذالن‬ ‫��باب‬‫س‬‫أ‬ ‫أعظم‬ ‫من‬ ‫��راف‬‫س‬‫واإل‬ ‫الذنوب‬ ‫أن‬ ‫علموا‬ .151:‫السعدي‬.‫مغفرتها‬‫ربهم‬‫��ألوا‬‫س‬‫ف‬،‫النصر‬ ‫األمر؟‬ ‫يف‬ ‫واإلسراف‬ ‫الذنوب‬ ‫مغفرة‬ ‫اجملاهدون‬ ‫سأل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﯳ‬ ‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬‫ﯧ‬ ‫ﯦ‬‫ﭽﯥ‬ ‫ﭼ‬‫ﯷ‬ ‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬ ‫��ن‬‫ع‬ ‫��م‬‫ه‬‫بطهارت‬ ‫��م‬‫ه‬‫برتجح‬ ‫��ن‬‫ي‬‫الكافر‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��ر‬‫ص‬‫الن‬ ‫��ب‬‫ل‬‫ط‬ ‫��تحقوا‬‫س‬‫لي‬ ً‫ال‬‫أو‬ ‫��ران‬‫ف‬‫الغ‬ ‫��وا‬‫ب‬‫طل‬ ‫اليت‬‫��ة‬‫ط‬‫املفر‬‫��م‬‫ه‬‫كثرت‬‫��ع‬‫م‬-‫��ر‬‫ص‬‫الن‬‫��م‬‫ه‬‫طلب‬‫ويف‬.‫��وب‬‫ن‬‫بالذ‬‫��ون‬‫ط‬‫حما‬‫��م‬‫ه‬‫و‬‫��م‬‫ه‬‫علي‬‫��وب‬‫ن‬‫الذ‬ ‫��ندون‬‫س‬‫ي‬‫بل‬،‫عليها‬‫يعولون‬‫وال‬،‫كثرتهم‬‫إىل‬‫ينظرون‬‫ال‬‫بأنهم‬‫إيذان‬-‫��بق‬‫س‬‫ما‬‫عليها‬‫دل‬ .85/4:‫��ي‬‫س‬‫األلو‬.‫��اىل‬‫ع‬‫وت‬‫��بحانه‬‫س‬‫��ه‬‫ن‬‫م‬‫��ر‬‫ص‬‫الن‬‫أن‬‫��دون‬‫ق‬‫ويعت‬،‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫إىل‬‫��م‬‫ه‬‫أقدام‬‫��ات‬‫ب‬‫ث‬ ‫عددهم؟‬‫كثرة‬‫مع‬‫النصر‬‫طلبوا‬‫وملاذا‬‫النصر؟‬‫طلبهم‬‫قبل‬‫الغفران‬‫اجملاهدون‬‫طلب‬‫ملاذا‬:‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﰃ‬ ‫ﰂ‬‫ﰁ‬‫ﰀ‬‫ﯿ‬‫ﯾ‬‫ﯽ‬‫ﯼ‬‫ﯻ‬‫ﯺ‬‫ﯹ‬‫ﭽ‬ ‫��ى‬‫ن‬‫والغ‬ ،‫��ر‬‫ص‬‫بالن‬ ‫��م‬‫ه‬‫دعاء‬ ‫��ل‬‫ب‬‫ق‬ ‫��أن‬‫ب‬ :‫أي‬ )‫��ا‬‫ي‬‫الدن‬ ‫��واب‬‫ث‬( ‫��درة‬‫ق‬‫و‬ً‫ا‬��‫م‬‫عل‬ ‫��ط‬‫ي‬‫احمل‬ )‫اهلل‬ ‫��م‬‫ه‬‫(فآتا‬ ‫��واب‬‫ث‬ ‫كان‬ ‫��ا‬‫مل‬‫و‬ .‫��ر‬‫ش‬‫ال‬ ‫��بهات‬‫ش‬ ‫وزوال‬ ،‫��در‬‫ص‬‫ال‬ ‫��راح‬‫ش‬‫وان‬ ،‫��ر‬‫ك‬‫الذ‬ ‫��ن‬‫س‬‫وح‬ ،‫��ا‬‫ه‬‫وغري‬ ،‫��م‬‫ئ‬‫بالغنا‬ -‫األكدار‬‫دار‬‫-ألنها‬ً‫ا‬‫مصحوب‬‫وبالبالء‬،ً‫ا‬‫مشوب‬‫بالكدر‬‫يكون‬‫أن‬‫بد‬‫ال‬-‫كان‬‫ما‬‫-كيف‬‫الدنيا‬ .164/2:‫��ي‬‫ع‬‫البقا‬.)‫اآلخرة‬‫��واب‬‫ث‬‫��ن‬‫س‬‫(وح‬:‫فقال‬‫به‬‫اآلخرة‬‫��ص‬‫خ‬‫و‬،‫��ن‬‫س‬‫احل‬‫��ف‬‫ص‬‫و‬‫��ن‬‫م‬‫��راه‬‫ع‬‫أ‬ ‫الدنيا؟‬ ‫ثواب‬ ‫دون‬ ‫فقط‬ ‫اآلخرة‬ ‫ثواب‬ ‫مع‬ ‫احلسن‬ ‫وصف‬ ‫جاء‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ )68( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫م‬ُ‫ت‬‫ب‬َ‫ل‬َ‫انق‬ ‫م‬ُ‫ك‬ِ‫اب‬َ‫عق‬َ‫أ‬ .‫م‬ُ‫ك‬ِ‫ن‬‫ي‬ِ‫د‬ ‫ن‬َ‫ع‬ ‫م‬ُ‫ت‬‫ع‬ َ‫ج‬َ‫ر‬ َ‫ون‬ُّ‫ِّي‬‫ب‬ِ‫ر‬.ٌ‫ة‬َ‫ري‬ِ‫ث‬ َ‫ك‬ ٌ‫ع‬‫و‬ُ ُ‫ج‬
  • 8. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭖﭗ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫ﭜﭼ‬‫ﭛ‬ ‫لتذكريهم‬ ‫باإلميان‬ ‫بوصفهم‬ ‫بالنداء‬ ‫مضارها‬ ‫ببيان‬ ‫الكفار‬ ‫متابعة‬ ‫عن‬ ‫املؤمنني‬ ‫زجر‬ .87/4‫املعاني‬‫روح‬.‫وجه‬‫أكمل‬‫على‬‫الزجر‬‫فيكون‬‫الطاعة‬‫تلك‬‫ينايف‬‫حبال‬ ‫الكفار؟‬ ‫طاعة‬ ‫من‬ ‫حتذيرهم‬ ‫عند‬ ‫اإلميان‬ ‫بلفظ‬ ‫املؤمنني‬ ‫اهلل‬ ‫خاطب‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭳﭼ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬ .158-157/2 :‫تيمية‬ ‫ابن‬ .‫للمؤمنني‬ ‫نصرة‬ ‫اهلل‬ ‫من‬ ‫هو‬ ‫وإرعابهم‬ ‫واملنافقني‬ ‫الكفار‬ ‫ختويف‬ .‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫املذكورين‬ ‫اهلل‬ ‫جند‬ ‫بعض‬ ّ‫بي‬ :‫السؤال‬ ‫ﭳﭼ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬ ‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬‫ﭬ‬‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬‫ﭦ‬‫ﭽ‬ .357/5:‫القرطيب‬.‫إشراكهم‬‫قلوبهم‬‫يف‬‫الرعب‬‫إلقاء‬‫سبب‬‫كان‬:‫أي‬‫تعليل؛‬)‫باهلل‬‫أشركوا‬‫(مبا‬ .‫والرعب‬ ‫للخوف‬ ً‫ا‬‫سبب‬ ‫الشرك‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ ‫بني‬ :‫السؤال‬ ‫ﮐﭼ‬‫ﮏ‬‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬ ،‫��م‬‫ه‬‫بعض‬ ‫��ت‬‫ب‬‫يث‬ ‫ومل‬ ،‫��روا‬‫م‬‫أ‬ ‫��ا‬‫م‬‫ك‬ ‫��م‬‫ه‬‫بعض‬ ‫��ت‬‫ب‬‫فث‬ ‫��اة؛‬‫م‬‫الر‬ ‫ين‬�‫ب‬ ‫��زاع‬‫ن‬‫ال‬ ‫��ع‬‫ق‬‫و‬ )‫��م‬‫ت‬‫(وتنازع‬ ‫املؤمنني‬‫جلميع‬‫هذا‬‫يف‬‫املخاطبة‬‫وجاءت‬.‫الثبوت‬‫من‬‫به‬‫أمرمت‬‫ما‬‫خالفتم‬:‫أي‬)‫(وعصيتم‬ .161/1:‫��زي‬‫ج‬‫��ن‬‫ب‬‫ا‬.‫��ل‬‫ع‬‫ف‬‫��ن‬‫م‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ً‫ا‬‫وس�تر‬،‫��ع‬‫ي‬‫للجم‬‫��ا‬‫ظ‬‫وع‬-‫��م‬‫ه‬‫بعض‬‫��ف‬‫ل‬‫املخا‬‫كان‬‫-وإن‬ ‫بعضهم؟‬ ‫من‬ ‫وقعت‬ ‫املخالفة‬ ‫كون‬ ‫مع‬ ‫للجميع‬ ‫اآلية‬ ‫يف‬ ‫اخلطاب‬ ‫جاء‬ ‫مل‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﮈ‬‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬ .168/2:‫البقاعي‬.‫واملعصية‬‫التنازع‬‫وهو‬‫الغالب؛‬‫يف‬‫سببه‬‫هو‬‫ما‬‫عليه‬‫عطف‬‫الفشل‬‫ذكر‬‫ملا‬ ‫الفشل؟‬ ‫على‬ ‫واملعصية‬ ‫التنازع‬ ‫عطف‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﮆﭼ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬‫ﭼ‬‫ﭽ‬ ‫فقد‬...‫��ي‬‫ل‬‫العوا‬‫��م‬‫م‬‫اهل‬‫��ه‬‫ي‬‫إل‬‫��و‬‫ع‬‫تد‬‫��ا‬‫م‬‫خ�لاف‬‫��ة‬‫م‬‫الغني‬‫إىل‬‫��ل‬‫ي‬‫بامل‬‫��م‬‫ت‬‫وتراخي‬‫��م‬‫ت‬‫ضعف‬:‫أي‬ ‫مواطن‬‫يف‬‫��رب‬‫ض‬‫وال‬‫��ن‬‫ع‬‫الط‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ال‬‫ب‬‫باإلق‬‫��ر‬‫خ‬‫تفا‬‫��ا‬‫ه‬‫جاهليت‬‫��ال‬‫ح‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��رب‬‫ع‬‫ال‬‫��ت‬‫ن‬‫كا‬ .166/2:‫��ي‬‫ع‬‫البقا‬.‫الغنائم‬‫��ن‬‫ع‬‫��راض‬‫ع‬‫واإل‬،‫��رب‬‫حل‬‫ا‬ ‫للمسلمني‬ ‫النصر‬ ‫من‬ ‫أحد‬ ‫معركة‬ ‫سري‬ ‫غري‬ ‫الذي‬ ‫ما‬ :‫وضح‬ ‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ :‫السؤال‬ ‫اهلزمية؟‬ ‫إىل‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﭽ‬ ‫��م؛‬‫هل‬ًً‫ا‬‫ير‬�‫خ‬ ‫كان‬ ‫إال‬ ‫��ة‬‫ب‬‫مصي‬ ‫وال‬ًً‫ا‬‫ير‬�‫خ‬ ‫��م‬‫ه‬‫علي‬ ‫ِّر‬‫��د‬َ‫ُق‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫��ه‬‫ن‬‫أ‬ :‫ين‬�‫املؤمن‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��ه‬‫ل‬‫فض‬ ‫��ن‬‫م‬‫و‬ ‫فص�بروا‬ ‫��راء‬‫ض‬ ‫��م‬‫ه‬‫أصابت‬ ‫وإن‬ ،‫��اكرين‬‫ش‬‫ال‬ ‫��زاء‬‫ج‬ ‫��م‬‫ه‬‫جازا‬ ‫��كروا‬‫ش‬‫ف‬ ‫��راء‬‫س‬ ‫��م‬‫ه‬‫أصابت‬ ‫إن‬ .152 :‫��عدي‬‫س‬‫ال‬ .‫��ن‬‫ي‬‫الصابر‬ ‫��زاء‬‫ج‬ ‫��م‬‫ه‬‫جازا‬ ‫سبحانه؟‬ ‫اهلل‬ ‫بفضل‬ ‫املؤمنني‬ ‫مصيبة‬ ‫فيها‬ ‫ذكرت‬ ‫اليت‬ ‫اآليات‬ ‫ختم‬ ‫وجه‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫التوجيهات‬ ‫ﭦ‬‫ﭽ‬ ،‫احلياة‬‫يف‬ ‫والضيق‬ ‫والقلق‬ ‫اخلوف‬‫سبب‬ ‫هو‬‫باهلل‬‫الشرك‬ . 1 ‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭯ‬‫ﭮ‬‫ﭭ‬ ‫ﭬ‬‫ﭫ‬ ‫ﭪ‬‫ﭩ‬‫ﭨ‬‫ﭧ‬ .‫ﭳﭼ‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫��ال‬‫ق‬‫��د‬‫ق‬‫ف‬‫��ة؛‬‫ي‬‫املعص‬‫��وع‬‫ق‬‫وو‬‫��ة‬‫ن‬‫الفت‬‫��ك‬‫س‬‫نف‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��ن‬‫م‬‫تأ‬‫ال‬.2 ‫ﮘ‬‫ﮗ‬ ‫ﮖ‬‫ﮕ‬ ‫ﮔ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﭽ‬ :‫الصحاب��ة‬ ‫ع��ن‬ .‫ﮙﭼ‬ ‫أخرب‬ ‫أنه‬ ‫سبحانه‬ ‫اهلل‬ ‫عند‬ -‫عنهم‬ ‫اهلل‬ ‫-رضي‬ ‫الصحابة‬ ‫مكانة‬ ‫من‬ .3 ‫��ن‬‫م‬‫��م‬‫ه‬‫أعدائ‬‫��ظ‬‫ي‬‫غ‬‫��ن‬‫م‬‫زاد‬‫��ا‬‫مم‬،‫��ان‬‫مي‬‫باإل‬‫��م‬‫هل‬‫��هد‬‫ش‬‫و‬‫��م‬‫ه‬‫عن‬‫��ا‬‫ف‬‫ع‬‫��ه‬‫ن‬‫أ‬ ‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﮤ‬‫ﮣ‬‫ﮢ‬‫ﮡ‬‫ﮠ‬‫ﭽ‬ ،‫وأتباعه��م‬ ‫املنافق�ين‬ .‫ﭼ‬‫ﮨ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫��اس‬‫ن‬‫ال‬‫��ض‬‫ع‬‫ب‬‫��ه‬‫ل‬‫يفع‬‫��ا‬‫مم‬‫��ار‬‫ف‬‫بالك‬‫��به‬‫ش‬‫الت‬‫��ر‬‫ه‬‫مظا‬‫��ن‬‫م‬‫��ة‬‫ث‬‫ثال‬‫��دد‬‫ح‬.1 ‫ﭒ‬‫ﭑ‬ ‫ﭽ‬،‫منهجهم‬‫��ن‬‫م‬‫��ر‬‫ي‬‫للتحذ‬‫��الة‬‫س‬‫ر‬‫يف‬‫��لها‬‫س‬‫وأر‬،‫��وم‬‫ي‬‫ال‬ ‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭘ‬ ‫ﭗ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ . ‫ﭜﭼ‬ ‫ﭛ‬ ‫��ى‬‫ل‬‫ع‬ ‫��ات‬‫ب‬‫للث‬ ‫��ار‬‫ب‬‫اخت‬ ‫��و‬‫ه‬ ‫��ال‬‫مل‬‫ا‬ ‫��ة‬‫ي‬‫رؤ‬ ‫أن‬ ‫��ا‬‫ه‬‫في‬ ‫��ذر‬‫حت‬ ‫��الة‬‫س‬‫ر‬ ‫��ل‬‫س‬‫أر‬ . 2 ‫��ر‬‫م‬‫��ى‬‫ل‬‫ع‬‫��لمني‬‫س‬‫امل‬‫ين‬�‫ب‬‫��ازع‬‫ن‬‫والت‬‫للخ�لاف‬‫��بب‬‫س‬‫��و‬‫ه‬‫و‬،‫��ادئ‬‫ب‬‫وامل‬‫��ن‬‫ي‬‫الد‬ ‫ﮊ‬ ‫ﮉ‬ ‫ﮈ‬ ‫ﮇ‬ ‫ﮆ‬ ‫ﮅ‬ ‫ﮄ‬‫ﭽ‬ ،‫الق��رون‬ .‫ﮐﭼ‬ ‫ﮏ‬ ‫ﮎ‬ ‫ﮍ‬ ‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬ ‫ﮊ‬ ‫ﮈ‬‫ﮇ‬ ‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬‫ﭽ‬ ،‫متخاصم�ين‬ ‫ب�ين‬ ‫أصل��ح‬ .3 .‫ﮉﭼ‬ 1 2 3 4 5 6 7 )69( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ‫ُم‬‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ ُّ‫س‬ُ َ‫ت‬.‫ُم‬‫ه‬َ‫ن‬‫و‬ُ‫ل‬ُ‫ت‬‫ق‬َ‫ت‬ َ‫ُون‬‫د‬ِ‫ع‬‫ص‬ُ‫ت‬.َ‫ني‬ِ‫ب‬ِ‫ار‬َ‫ه‬ ِ‫ل‬َ‫ب‬َ‫اجل‬ ِ‫ف‬ َ‫ُون‬‫د‬َ‫ع‬‫ص‬َ‫ت‬ َ‫ون‬ُ‫و‬‫ل‬َ‫ت‬ َ‫ال‬َ‫و‬.َ‫ون‬ُ‫ت‬ِ‫ف‬َ‫ت‬‫ل‬َ‫ت‬ َ‫ال‬
  • 9. ‫الكلمات‬ ‫معاني‬ ‫التدبرية‬ ‫الوقفات‬ ‫التوجيهات‬ ‫��د‬‫ن‬‫ع‬ ‫��م‬‫ه‬‫قلوب‬ ‫يف‬ ‫��ان‬‫م‬‫األ‬ ‫��زل‬‫ن‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫��ه‬‫ئ‬‫ألوليا‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��رام‬‫ك‬‫إ‬ ‫��ن‬‫م‬ . 1 ‫ﭚ‬ ‫ﭙ‬ ‫ﭗﭘ‬ ‫ﭖ‬ ‫ﭕ‬ ‫ﭔ‬ ‫ﭓ‬ ‫ﭒ‬ ‫ﭽﭑ‬،‫احلاج��ة‬ .‫ﭛﭼ‬ ‫التوبة‬‫مايوجب‬‫��ذا‬‫ه‬‫؛و‬‫��يئة‬‫س‬‫ال‬ ‫تولد‬‫��يئة‬‫س‬‫وال‬،‫��ب‬‫ن‬‫الذ‬‫��د‬‫ل‬‫يو‬‫��ب‬‫ن‬‫الذ‬.2 ‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫،ﭽ‬ً‫ا‬‫ف��ور‬ ‫الذن��ب‬ ‫م��ن‬ .‫ﮱﭼ‬ ‫ﮰ‬ ‫ﮯ‬ ‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﭽﮥ‬ ،‫��راء‬‫ض‬‫ال‬ ‫��د‬‫ن‬‫ع‬ ‫��دم‬‫ق‬‫ال‬ ‫��ة‬‫ل‬‫ملز‬ ٌ‫��بب‬‫س‬ ‫��راء‬‫س‬‫ال‬ ‫��ات‬‫ق‬‫أو‬ ‫يف‬ ‫��وب‬‫ن‬‫الذ‬ .3 ‫ﮯ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬ .‫ﮱﭼ‬ ‫ﮰ‬ ‫باآليات‬ ‫العمل‬ ‫وأنه��م‬ ،‫تع��اىل‬ ‫ب��اهلل‬ ‫الظ��ن‬ ‫حبس��ن‬ ‫االبت�لاء‬ ‫أه��ل‬ ‫بع��ض‬ ‫��ر‬ ِّ‫ذك‬ . 1 ‫ﭣ‬‫ﭢ‬‫ﭡ‬‫ﭽ‬،ًً‫ا‬‫ير‬�‫خ‬‫��م‬‫ه‬‫ب‬‫أراد‬‫��د‬‫ق‬‫��بحانه‬‫س‬‫اهلل‬‫أن‬ًً‫ا‬‫��د‬‫غ‬‫��يعلمون‬‫س‬ .‫ﭼ‬‫ﭦ‬‫ﭥ‬‫ﭤ‬ ‫��د‬‫ق‬‫��وت‬‫مل‬‫فا‬‫��ة؛‬‫مت‬‫اخلا‬‫��ن‬‫س‬‫ح‬‫اهلل‬‫��أل‬‫س‬‫وا‬،‫��رة‬‫م‬‫��بعني‬‫س‬‫��وم‬‫ي‬‫ال‬‫��تغفر‬‫س‬‫ا‬.2 ‫ﮎ‬‫ﮍ‬‫ﮌ‬ ‫ﮋ‬‫ﮊ‬‫ﮉ‬‫ﭽ‬ ،‫تتوقعه‬‫ال‬‫وزمان‬‫مكان‬‫ويف‬،‫فجأة‬‫يأتي‬ .‫ﮔﭼ‬‫ﮓ‬‫ﮒ‬‫ﮑ‬‫ﮐ‬‫ﮏ‬ ،‫��ه‬‫ت‬‫فعل‬ ‫��ب‬‫ن‬‫ذ‬ ‫��بب‬‫س‬‫ب‬ ‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬ ‫اهلل‬ ‫��ن‬‫ع‬ ‫��دك‬‫ع‬‫وب‬ ‫يرك‬�‫تقص‬ ‫��ون‬‫ك‬‫ي‬ ‫��د‬‫ق‬ .3 ‫ﮦ‬‫ﮥ‬‫ﭽ‬ ،‫والتوب��ة‬ ،‫واالس��تغفار‬ ،‫الصدق��ة‬ ‫م��ن‬ ‫الي��وم‬ ‫فأكث��ر‬ ‫ﮰ‬ ‫ﮯ‬ ‫ﮮ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﮬ‬ ‫ﮫ‬ ‫ﮪ‬ ‫ﮩ‬ ‫ﮨ‬ ‫ﮧ‬ .‫ﭼ‬‫ﮱ‬ ‫ﭛﭼ‬‫ﭚ‬‫ﭙ‬‫ﭘ‬‫ﭗ‬‫ﭖ‬‫ﭕ‬‫ﭔ‬‫ﭓ‬‫ﭒ‬‫ﭑ‬‫ﭽ‬ ‫نومة‬ ‫أول‬ ‫بعد‬ ‫خفته‬ ‫تبتدئ‬ ‫احلزن‬ ‫ألن‬ ‫حزنهم؛‬ ‫��وا‬‫س‬‫ون‬ ،‫��اطهم‬‫ش‬‫ن‬ ‫بذلك‬ ‫��تجدوا‬‫س‬‫ا‬ ‫وقد‬ .133/4 :‫عاشور‬ ‫ابن‬ .‫وغريها‬ ‫املوت‬ ‫أحزان‬ ‫يف‬ ‫مشاهد‬ ‫هو‬ ‫كما‬ ،‫تعفيه‬ ‫اجملاهدين؟‬ ‫على‬ ‫النعاس‬ ‫تنزل‬ ‫فائدة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬‫ﭠ‬‫ﭟ‬‫ﭞ‬‫ﭝ‬‫ﭽ‬ ‫فعوقبوا‬،‫أنفسهم‬‫خالص‬‫يطلبون‬‫إمنا‬‫فهم‬‫الدين؛‬‫عن‬‫املدافعة‬‫ال‬‫املنافقني‬‫غرض‬‫كان‬ .169/2 :‫البقاعي‬.‫املذكور‬ ‫األمن‬ ‫هلم‬ ‫حيصل‬ ‫مل‬ ‫بأنه‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫املؤمنون؟‬ ‫أمن‬ ‫كما‬ ‫املنافقون‬ ‫يأمن‬ ‫مل‬ ‫ملاذا‬ :‫السؤال‬ ‫ﭴﭼ‬ ‫ﭳ‬‫ﭲ‬‫ﭱ‬‫ﭰ‬‫ﭽ‬ ‫القضاء‬‫أن‬‫أو‬،‫مبكان‬‫سبحانه‬‫اهلل‬‫من‬‫لكونهم‬‫ألوليائه؛‬‫كونها‬‫عن‬‫تعاىل‬‫هلل‬‫الغلبة‬‫بكون‬‫كنى‬ .95/4:‫األلوسي‬.‫يشاء‬‫ما‬‫فيفعل‬‫غريه؛‬‫فيه‬‫يشاركه‬‫ال‬،‫به‬‫خمصوص‬‫تعاىل‬‫له‬‫التدبري‬‫أو‬ ‫هلل)؟‬ ‫كله‬ ‫األمر‬ ‫إن‬ ‫(قل‬ :‫تعاىل‬ ‫قوله‬ ‫داللة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﭼ‬ ‫ﮇ‬‫ﮆ‬‫ﮅ‬‫ﮄ‬ ‫ﮃ‬‫ﮂ‬‫ﮁ‬ ‫ﮀ‬‫ﭿ‬‫ﭾ‬‫ﭽ‬ ،‫أصحابه‬‫ورأي‬×‫اهلل‬‫��ول‬‫س‬‫ر‬‫��رأي‬‫ل‬‫منهم‬‫��فيه‬‫س‬‫وت‬،‫اهلل‬‫��در‬‫ق‬‫ب‬‫��ب‬‫ي‬‫وتكذ‬‫��م‬‫ه‬‫من‬‫��كار‬‫ن‬‫إ‬‫��ذا‬‫ه‬‫و‬ ‫أبعد‬‫هي‬‫اليت‬)‫بيوتكم‬‫يف‬‫كنتم‬‫لو‬‫(قل‬:‫بقوله‬‫عليهم‬‫اهلل‬‫فرد‬،‫ألنفسهم‬‫منهم‬‫وتزكية‬ ‫-وإن‬‫��باب‬‫س‬‫فاأل‬)‫مضاجعهم‬‫إىل‬‫القتل‬‫عليهم‬‫كتب‬‫الذين‬‫(لربز‬‫القتل‬‫مظان‬‫عن‬‫��يء‬‫ش‬ .153:‫��عدي‬‫س‬‫ال‬.‫والقضاء‬‫القدر‬‫يعارضها‬‫مل‬‫إذا‬‫��ع‬‫ف‬‫تن‬‫��ا‬‫من‬‫إ‬-‫��ت‬‫م‬‫عظ‬ ‫اليوم؟‬ ‫ذلك‬ ‫يف‬ ‫املنافقني‬ ‫من‬ ‫صدرت‬ ‫اليت‬ ‫املقالة‬ ‫هذه‬ ‫شناعة‬ ‫مدى‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ ‫ﮱﭼ‬‫ﮯﮰ‬‫ﮮ‬‫ﮭ‬‫ﮬ‬‫ﮫ‬‫ﮪ‬‫ﮩ‬‫ﮨ‬‫ﮧ‬‫ﮦ‬‫ﭽﮥ‬ ‫كان‬ ‫الطاعة‬ ‫أعمال‬ ‫يف‬ ‫أصرب‬ ‫كان‬ ‫فمن‬ ،‫باألعمال‬ ‫هو‬ ‫إمنا‬ ‫اجلهاد‬ ‫يف‬ ‫القتال‬ ‫إن‬ .171/2:‫البقاعي‬ .‫الكفار‬ ‫قتال‬ ‫على‬ ‫أجلد‬ ‫والذنوب؟‬ ‫اجلهاد‬ ‫ترك‬ ‫بني‬ ‫عالقة‬ ‫هناك‬ ‫هل‬ :‫السؤال‬ ‫ﯬ‬‫ﯫ‬‫ﯪ‬‫ﯩ‬‫ﯨ‬ ‫ﯧ‬‫ﯦ‬‫ﯥ‬‫ﯤ‬‫ﯣ‬‫ﯢ‬‫ﯡ‬‫ﯠ‬‫ﯟ‬‫ﯞ‬‫ﭽ‬ ‫ﯺﭼ‬‫ﯹ‬‫ﯸ‬‫ﯷ‬‫ﯶ‬‫ﯵ‬‫ﯴ‬‫ﯳ‬‫ﯲ‬‫ﯱ‬‫ﯰ‬ ‫ﯯ‬‫ﯮ‬‫ﯭ‬ ‫الذي‬‫��د؛‬‫س‬‫الفا‬‫املعتقد‬‫هذا‬‫يف‬‫واملنافقني‬‫��ار‬‫ف‬‫الك‬‫مثل‬‫��ون‬‫ك‬‫ال‬‫��ن‬‫ع‬‫ين‬�‫املؤمن‬‫��اىل‬‫ع‬‫ت‬‫اهلل‬‫��ى‬‫ه‬‫ن‬ ‫يف‬‫ميت‬‫ومل‬‫لعاش‬‫بيته‬‫يف‬‫قعد‬‫لو‬،‫فقتل‬‫قاتل‬‫ومن‬،‫وحنوها‬‫جتارة‬‫يف‬‫سافر‬‫من‬‫أن‬‫هو‬ .530/1 :‫عطية‬ ‫ابن‬ .‫للقتال‬ ‫أو‬ ،‫للسفر‬ ‫نفسه‬ ‫فيه‬ ‫عرض‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫ذلك‬ .‫ذلك‬ ‫وضح‬ ،‫اجملاهدين‬ ‫مقتل‬ ‫خرب‬ ‫مسعوا‬ ‫إذا‬ ‫الغافلني‬ ‫عند‬ ‫بالقدر‬ ‫اإلميان‬ ‫يضعف‬ :‫السؤال‬ ‫ﰒﭼ‬‫ﰑ‬‫ﰐ‬‫ﰏ‬‫ﰎ‬‫ﰍ‬ ‫ﰌ‬‫ﰋ‬‫ﰊ‬‫ﰉ‬‫ﰈ‬‫ﰇ‬‫ﰆ‬‫ﰅ‬‫ﭽ‬ ‫وأنتم‬ ‫األنف؛‬ ‫حتف‬ ‫متم‬ ‫أو‬ ،‫اجلهاد‬ ‫يف‬ :‫أي‬ ‫اهلل؛‬ ‫سبيل‬ ‫يف‬ ‫املؤمنون‬ ‫أيها‬ )‫قتلتم‬ ‫(ولئن‬ ‫من‬ ‫الكفار‬ :‫أي‬ )‫جيمعون‬ ‫مما‬ ‫خري‬ ‫ورمحة‬ ‫اهلل‬ ‫من‬ ‫(ملغفرة‬ ،‫نية‬ ‫أو‬ ‫فعال‬ ‫به‬ ‫متلبسون‬ ‫جيب‬ ‫مما‬ ‫وأنه‬ ،‫اجلهاد‬ ‫يف‬ ‫للمؤمنني‬ ‫ترغيب‬ ‫وهذا‬ ‫أعمارهم؛‬ ‫مدة‬ ‫ولذاتها‬ ‫الدنيا‬ ‫منافع‬ ‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫سبيل‬ ‫يف‬ ‫أصابهم‬ ‫مما‬ ‫وتسلية‬ ،‫هلم‬ ‫تعزية‬ ‫وفيه‬ ،‫املتنافسون‬ ‫فيه‬ ‫يتنافس‬ ‫أن‬ .104/4 :‫األلوسي‬ .‫تعاىل‬ ‫اهلل‬ ‫كلمة‬ ‫إعالء‬ ‫عن‬ ‫يثبطهم‬ ‫أن‬ ‫عسى‬ ‫ما‬ ‫إبطال‬ ‫إثر‬ .‫اآلية‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ‫باإلنسان؟‬ ‫اخلري‬ ‫إرادة‬ ‫عالمة‬ ‫ما‬ :‫السؤال‬ 1 2 3 4 5 6 7 )70( ‫صفحة‬ )4( ‫الجزء‬ )‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫(آل‬ ‫سورة‬ ‫الكلمة‬‫املعنى‬ ً‫ة‬َ‫ن‬َ‫م‬َ‫أ‬. ٍ‫وف‬ َ‫خ‬ َ‫م‬َ‫د‬َ‫َع‬‫و‬ ،‫ا‬ً‫ن‬‫م‬َ‫أ‬ ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ع‬ ِ‫اج‬ َ‫ض‬َ‫م‬.‫م‬ِ‫ه‬ِ‫ع‬ِ‫ار‬ َ‫ص‬َ‫م‬ ‫ى‬َّ‫ز‬ُ‫غ‬. َ‫ين‬ِ‫د‬ِ‫اه‬ َ ُ‫م‬ ً‫ة‬‫ا‬َ‫ز‬ُ‫غ‬