Program tahunan mata pelajaran Seni Budaya (Seni Musik) kelas X semester 1 dan 2 tahun pelajaran 2021/2022 ini membahas standar kompetensi KI-1 sampai KI-4 dan kompetensi dasar yang meliputi memahami jenis dan fungsi alat musik tradisional, menganalisis dan memainkan alat musik tradisional, memahami dan mengapresiasi pertunjukan musik tradisional, serta menganalisis dan menampilkan pertunjukan musik trad

1. PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SMA YPPK St. Arnoldus Yansen
Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik)
Kelas/Semester : X / 1 (Ganjil & Genap)
Alokasi Waktu : 2x25
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Standar Kompetensi (KI)
KI-1 dan KI-2 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi
secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga,
sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan
regional, dan kawasan internasional”.
KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai
kaidah keilmuan
SMT KOMPETENSI DASAR
Alokasi
Waktu
1
3.1 Memahami jenis dan fungsi alat musik tradisional
20 JP
4.1 Memainkan alat musik tradisional
3.2 Menganalisis alat musik tradisional berdasarkan jenis dan fungsinya pada
masyarakat pendukungnya
0 JP
4.2 Mempresentasikan hasil analisis alat musik tradisional berdasarkan jenis dan
fungsinya pada masyarakat pendukungnya
2
3.3 Memahami dan mengapresiasi pertunjukan musik tradisional
20 JP
4.3 Menampilkan pertunjukan musik tradisional
3.4 Memahami konsep, bentuk dan jenis pertunjukan musik tradisional
0 JP
4.4 Membuat tulisan hasil analisis pertunjukan musik tradisional
Mengetahui,
Kepala Sekolah
P. YOHANES BELO BOLI, SVD
NIP. -
Bintuni, 22 Juli 2021
Guru Mata Pelajaran
YOHANES B. BOLI, S.Fil
NIP. -
Catatan Kepala Sekolah
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................