Dokumen tersebut membahas karakteristik utama inovasi pendidikan menurut beberapa ahli yang mencakup keuntungan relatif, kompatibilitas, kompleksitas, trialabilitas, dan dapat diamati."
3. • Karakteristik inovasi pendidikan memiliki arti ciri-
ciri atau karakter yang dimiliki oleh suatu ide,
barang, metode yang dirasakan atau diamati
sebagai hal yang baru bagi seseorang atau
sekelompok orang baik berupa hasil invensi atau
discovery yang digunakan untuk mencapai tujuan
pendidikan untuk memecahkan masalah
pendidikan.
• Menurut Rogers dan Shoemaker (1987:26)
• Kebaruan dalam inovasi diukur secara subjektif,
menurut pandangan individu yang
menangkapnya. Jika ada suatu ide yang
dianggap baru oleh seseorang maka ia adalah
inovasi bagi orang itu. Dalam hal ini kata baru
dalam ide yang inovatif tidak berarti harus benar-
benar baru.
3
•••
5. Keuntungan Relatif Inovasi
Keuntungan relatif adalah sejauh mana suatu inovasi dianggap menguntungkan bagi
penerimanya. Tingkat keuntungan suatu inovasi dapat diukur berdasarkan nilai
ekonominya, faktor sosial, kesenangan, kepuasan, atau karena mempunyai
komponen yang sangat penting. Semakin menguntungkannya sebuah inovasi
terhadap penerima maka akan semakin cepat pula suatu inovasi tersebut akan
berkembang.
ADD A FOOTER 5
6. Kompatibel (Compatibility)
Kompatibel adalah tingkat kesesuaian inovasi dengan nilai (values), pengalaman lalu,
dan kebutuhan dari penerima. Inovasi dianggap berhasil ketika inovasi tersebut
sesuai dengan keadaan dan kebutuhan penerima inovasi, sebaliknya ketika inovasi
tersebut tidak sesuai dengan norma atau nilai yang diyakini oleh penerima dan juga
tidak sesuai dengan kebutuhan penerima maka inovasi tersebut dianggap gagal dan
tidak akan diterima secepat inovasi yang sesuai dengan nilai dan norma yang ada.
ADD A FOOTER 6
7. Kompleksitas (Complexity)
Tingkat kesukaran untuk memahami dan menggunakan inovasi bagi penerima. Suatu
inovasi yang mudah dimengerti dan mudah digunakan oleh penerima akan cepat
tersebar, sedangkan inovasi yang sukar dimengerti atau sukar di gunakan penerima
akan lambat proses penyebarannya.
ADD A FOOTER 7
8. Trialabilitas (Trialability)
Yaitu suatu inovasi yang ada apakah adapat dicoba atau tidak dalam kehidupan
penerima. Suatu inovasi yang harus benar-benar dicobakan oleh penerima. Suatu
inovasi yang dapat diuji-cobakan dalam setting sesungguhnya umumnya lebih cepat
diadopsi dengan harus mampu menunjukkan (mendemonstrasikan) keunggulannya.
Hal ini bertujuan untuk mengurangi ketidakpastian para adaptor pada inovasi
tersebut.
ADD A FOOTER 8
9. Dapat diamati (Observability)
Inovasi dapat diamati hasilnya atau keuntungannya. Semakin mudah diamati hasil
dari suatu inovasi tersebut, maka semakin besar kemungkinan inovasi tersebut akan
di adopsi. Maka dapat disimpulkan bahwa semakin besar keuntungan relatif inovasi,
kopatibel kompatibiliti, kompleksitas, trialabilitas, dan dapat diamati serta semakin
kecil kerumitannya, maka semakin cepat kemungkinan inovasi tersebut diadopsi.
ADD A FOOTER 9
11. 11ADD A FOOTER
Berikut beberapa atribut
inovasi menurut Zaltam:
• Pembiayaan (cost)
• Balik hmodal (Return to
investmen)
• Efisiensi
• Resiko dan ketidakpastian (Risk
and Uncertainty)
• Mudah dikomunikasikan
(Communicability)
• Kompatibilitas (Compatibility)
• Kompleksitas (Complexity)
• Status Ilmiah (Scientific status)
• Kadar keaslian (point of
origin)
• Dapat dilihat kemanfaatanya
(Perceived relatif advantage)
• Dapat dilihat batas
sebelumnya
• Keterlibatan sasaran
perubahan
• Hubungan interpersonal
• Kepentingan umum dan
pribadi (publicness versus
privateness)
