SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
JURNAL 5
MINGGU KEENAM
25 FEBRUARI – 1 MAC 2013
TARIKH 1 MAC 2013
TAJUK KEM BESTARI SOLAT
PERISTIWA Pada hari Jumaat, 1 Mac 2013 Sekolah Kebangsaan Seberang
Jaya II telah mengadakan kem bestari solat bagi murid-murid
tahap dua iaitu, tahun 4, 5 dan 6. Kem Bestari Solat ini, bermula
pada jam 3.00 petang dan berakhir pada jam 5.00 petang. Dalam
kem ini, murid-murid diajar cara sembahyang, lafaz niat solat,
bacaan dalam sembahyang dan cara berwuduk dan semua
perkara yang berkaitan dengan solat. Di samping itu, mereka juga
ada melakukan amali solat dan kedudukan imam. Saya bersama-
sama ustazah Soliha memantau murid tahun 5 Bestari.
BISIKAN HATI/
PERASAAN
Secara keseluruhannya, saya rasa kem ini sangat bermanfaat buat
anak-anak murid masa kini yang hidup pada zaman era moden ini
termasuklah juga saya. Saya berasa bersyukur kerana saya
dijemput oleh ustaz Firdaus untuk terlibat di dalam kem ini. Saya
berterima kasih kepada ustaz Firdaus kerana banyak perkara baru
dan ilmu baru yang saya peroleh sewaktu kem ini.
MENGANALISIS/
MENILAI
Kem Bestari solat ini telah banyak mengajar saya dan mendidik
diri saya yang serba kekurangan ini untuk memperbetulkan dan
memperbaiki diri saya menjadi seorang insan yang lebih berguna.
Dalam kem ini, saya dapat belajar cara sembahyang dengan betul.
Tambahan, bagi kelas saya 5 Bestari, kem ini dibimbing oleh
ustazah Soliha. Ustazah Soliha sangat pandai menarik minat
murid dalam aktiviti ini. Beliau banyak membincangkan tentang
isu-isu agama pada masa kini yang berkaitan dengan solat.
Walaupun, perbincangan beliau tidak terdapat dalam tentatif
program. Perkara ini betul-betul bermanfaat dan saya berguna
buat anak-anak pada masa kini. Saya kagum dengan ustazah
Soliha yang begitu tenang dan beliau pandai menasihati murid-
murid dengan menyelit unsur-unsur humor dalam nasihat beliau.
Sepanjang kem ini, saya tidak merasa bosan kerana melihat
telatah dan cara ustazah menarik perhatian murid perkara ini
membuatkan saya begitu kagum dengan cara ustazah
menguruskan program seperti ini.
KESEDARAN
BARU/ HARAPAN
Kem ini, banyak memberi kesedaran kepada saya untuk berusaha
mengubah diri menjadi seorang guru yang lebih baik dan sentiasa
bersyukur dengan apa nikmat yang diberikan. Harapan saya agar
saya dapat menjadi guru yang lebih baik dan sentiasa diberkati.
CADANGAN/
TINDAKAN
Pada pandangan saya, kem ini amat bagus diadakan di sekolah.
Bagi saya, lebih elok kita libatkan semua murid, termasuk tahap 1.
Perkara seperti ini amat penting kita terapkan daripada sejak kecil
lagi, bak kata pepatah “melentur buluh biarlah daripada
rebungnya”. Jadi saya tidak salah kita libatkan murid-murid tahap
satu dan guru-guru lain boleh turut membantu ustaz dan ustazah
menguruskan kem yang baik seperti ini. Tidak rugi kita libatkan
semua pelajar kerana kem ini sangat-sangat bermanfaat.

More Related Content

What's hot

Penghargaan d biodata
Penghargaan d biodataPenghargaan d biodata
Penghargaan d biodata
Zurina Raju
 
Pembuktian hhhc9101 a143614
Pembuktian hhhc9101  a143614Pembuktian hhhc9101  a143614
Pembuktian hhhc9101 a143614
Ct Aisyah
 
Buta al qur'an(fatimah azzahrarohis)
Buta al qur'an(fatimah azzahrarohis)Buta al qur'an(fatimah azzahrarohis)
Buta al qur'an(fatimah azzahrarohis)
hutami mawdy
 
CURRICULUM VITAE MARLINDA
CURRICULUM  VITAE MARLINDACURRICULUM  VITAE MARLINDA
CURRICULUM VITAE MARLINDA
Marlinda Dewi
 
Proposal teks perutusan guru besar
Proposal teks perutusan  guru besarProposal teks perutusan  guru besar
Proposal teks perutusan guru besar
Wardah Munirah
 

What's hot (20)

TUGASAN EDMODO
TUGASAN EDMODOTUGASAN EDMODO
TUGASAN EDMODO
 
Penghargaan d biodata
Penghargaan d biodataPenghargaan d biodata
Penghargaan d biodata
 
Tata tertib guru
Tata tertib guruTata tertib guru
Tata tertib guru
 
Pentingnya disiplin
Pentingnya disiplinPentingnya disiplin
Pentingnya disiplin
 
Data pribadi
Data pribadiData pribadi
Data pribadi
 
Daftar riwayat hidup
Daftar riwayat hidupDaftar riwayat hidup
Daftar riwayat hidup
 
CV
CVCV
CV
 
Kegiatan pembiasaan
Kegiatan pembiasaanKegiatan pembiasaan
Kegiatan pembiasaan
 
Kk senam robik2
Kk senam robik2Kk senam robik2
Kk senam robik2
 
Pembuktian hhhc9101 a143614
Pembuktian hhhc9101  a143614Pembuktian hhhc9101  a143614
Pembuktian hhhc9101 a143614
 
Buta al qur'an(fatimah azzahrarohis)
Buta al qur'an(fatimah azzahrarohis)Buta al qur'an(fatimah azzahrarohis)
Buta al qur'an(fatimah azzahrarohis)
 
CURRICULUM VITAE MARLINDA
CURRICULUM  VITAE MARLINDACURRICULUM  VITAE MARLINDA
CURRICULUM VITAE MARLINDA
 
Pidato siswa prestasi
Pidato siswa prestasiPidato siswa prestasi
Pidato siswa prestasi
 
Curriculum vitae
Curriculum vitaeCurriculum vitae
Curriculum vitae
 
Jurnal 6
Jurnal 6Jurnal 6
Jurnal 6
 
Perantisan 1 NPQEL
Perantisan 1 NPQELPerantisan 1 NPQEL
Perantisan 1 NPQEL
 
Penerapan Sistem Manajemen Mutu di Pondok Pesantren Beyt Tahfidh An-Nafisa Yo...
Penerapan Sistem Manajemen Mutu di Pondok Pesantren Beyt Tahfidh An-Nafisa Yo...Penerapan Sistem Manajemen Mutu di Pondok Pesantren Beyt Tahfidh An-Nafisa Yo...
Penerapan Sistem Manajemen Mutu di Pondok Pesantren Beyt Tahfidh An-Nafisa Yo...
 
Proposal teks perutusan guru besar
Proposal teks perutusan  guru besarProposal teks perutusan  guru besar
Proposal teks perutusan guru besar
 
CV nurhasanah putri
CV nurhasanah putriCV nurhasanah putri
CV nurhasanah putri
 
Program pembiasaan
Program pembiasaanProgram pembiasaan
Program pembiasaan
 

Viewers also liked

Latihan interaktif amali solat
Latihan interaktif amali solatLatihan interaktif amali solat
Latihan interaktif amali solat
abdulhalimismail
 
Belajar Dengan Tik Juni 2009
Belajar Dengan Tik Juni 2009Belajar Dengan Tik Juni 2009
Belajar Dengan Tik Juni 2009
Arya Sanjaya
 
Borang soal selidik kbs
Borang soal selidik kbs Borang soal selidik kbs
Borang soal selidik kbs
Azrina Rosli
 
Borang pelaporan skor kelompok pafa uth aai
Borang pelaporan skor kelompok pafa uth aaiBorang pelaporan skor kelompok pafa uth aai
Borang pelaporan skor kelompok pafa uth aai
zainara mohd noor
 
Kertas kerja kem bestari solat skpht 09
Kertas kerja kem bestari solat skpht 09Kertas kerja kem bestari solat skpht 09
Kertas kerja kem bestari solat skpht 09
Afiem Sweet
 
Laporan kem bestari solat sksr
Laporan kem bestari solat sksrLaporan kem bestari solat sksr
Laporan kem bestari solat sksr
fahmy354
 
Pengurusan panitia Pendidikan Islam rendah
Pengurusan panitia Pendidikan Islam rendahPengurusan panitia Pendidikan Islam rendah
Pengurusan panitia Pendidikan Islam rendah
cikqil
 
Kem bestari solat
Kem bestari solatKem bestari solat
Kem bestari solat
AZUAD ozil
 

Viewers also liked (20)

Latihan interaktif amali solat
Latihan interaktif amali solatLatihan interaktif amali solat
Latihan interaktif amali solat
 
Belajar Dengan Tik Juni 2009
Belajar Dengan Tik Juni 2009Belajar Dengan Tik Juni 2009
Belajar Dengan Tik Juni 2009
 
SLIDE PAFA
SLIDE PAFA SLIDE PAFA
SLIDE PAFA
 
Manual&pelan tindakan
Manual&pelan tindakanManual&pelan tindakan
Manual&pelan tindakan
 
Borang soal selidik kbs
Borang soal selidik kbs Borang soal selidik kbs
Borang soal selidik kbs
 
Borang rekod solat dirumah
Borang rekod solat dirumahBorang rekod solat dirumah
Borang rekod solat dirumah
 
Borang pelaporan skor kelompok pafa uth aai
Borang pelaporan skor kelompok pafa uth aaiBorang pelaporan skor kelompok pafa uth aai
Borang pelaporan skor kelompok pafa uth aai
 
Kertas kerja kem bestari solat skpht 09
Kertas kerja kem bestari solat skpht 09Kertas kerja kem bestari solat skpht 09
Kertas kerja kem bestari solat skpht 09
 
Taklimat pafa
Taklimat pafaTaklimat pafa
Taklimat pafa
 
Laporan kbs 2 2014
Laporan kbs 2 2014Laporan kbs 2 2014
Laporan kbs 2 2014
 
Penilaian Pafa
Penilaian PafaPenilaian Pafa
Penilaian Pafa
 
Amalan solat fardhu di kalangan pelajar pismp semester 3
Amalan solat fardhu di kalangan pelajar pismp semester 3Amalan solat fardhu di kalangan pelajar pismp semester 3
Amalan solat fardhu di kalangan pelajar pismp semester 3
 
Laporan kem bestari solat sksr
Laporan kem bestari solat sksrLaporan kem bestari solat sksr
Laporan kem bestari solat sksr
 
Kertas kerja kem bestari solat 2011
Kertas kerja kem bestari solat 2011Kertas kerja kem bestari solat 2011
Kertas kerja kem bestari solat 2011
 
Kem bestarisolattahun4
Kem bestarisolattahun4Kem bestarisolattahun4
Kem bestarisolattahun4
 
Pengurusan panitia Pendidikan Islam rendah
Pengurusan panitia Pendidikan Islam rendahPengurusan panitia Pendidikan Islam rendah
Pengurusan panitia Pendidikan Islam rendah
 
Kem bestari solat
Kem bestari solatKem bestari solat
Kem bestari solat
 
Contoh Buku Penilaian PAFA
Contoh Buku Penilaian PAFAContoh Buku Penilaian PAFA
Contoh Buku Penilaian PAFA
 
Kaedah Solat Yang Betul
Kaedah Solat Yang BetulKaedah Solat Yang Betul
Kaedah Solat Yang Betul
 
Borang soal selidik
Borang soal selidikBorang soal selidik
Borang soal selidik
 

Similar to Jurnal 5 (20)

Laporan akhir
Laporan akhirLaporan akhir
Laporan akhir
 
Jurnal minggu 1
Jurnal minggu 1Jurnal minggu 1
Jurnal minggu 1
 
PTK EKA LAILA FITRIYAH_compressed.pdf
PTK EKA LAILA FITRIYAH_compressed.pdfPTK EKA LAILA FITRIYAH_compressed.pdf
PTK EKA LAILA FITRIYAH_compressed.pdf
 
Jurnal minggu 12
Jurnal minggu 12Jurnal minggu 12
Jurnal minggu 12
 
refleksi edu3083
 refleksi edu3083 refleksi edu3083
refleksi edu3083
 
Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 1.2.pdf
Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 1.2.pdfJurnal Refleksi Dwimingguan Modul 1.2.pdf
Jurnal Refleksi Dwimingguan Modul 1.2.pdf
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Ueeee
UeeeeUeeee
Ueeee
 
Ueeee
UeeeeUeeee
Ueeee
 
Yusup bin aziz
Yusup bin azizYusup bin aziz
Yusup bin aziz
 
Summary of teaching style
Summary of teaching styleSummary of teaching style
Summary of teaching style
 
Refleksi akhlak
Refleksi akhlakRefleksi akhlak
Refleksi akhlak
 
Pendampingan 4.pdf
Pendampingan 4.pdfPendampingan 4.pdf
Pendampingan 4.pdf
 
Pernyataan profesional
Pernyataan profesionalPernyataan profesional
Pernyataan profesional
 
Silabus mentoring remaja lp2 i
Silabus mentoring remaja lp2 iSilabus mentoring remaja lp2 i
Silabus mentoring remaja lp2 i
 
Jurnal Refleksi Modul 1.1 Pendidikan Guru Penggerak
Jurnal Refleksi Modul 1.1 Pendidikan Guru PenggerakJurnal Refleksi Modul 1.1 Pendidikan Guru Penggerak
Jurnal Refleksi Modul 1.1 Pendidikan Guru Penggerak
 
Analisis swot bigdocx
Analisis swot bigdocxAnalisis swot bigdocx
Analisis swot bigdocx
 
Analisis swot big
Analisis swot bigAnalisis swot big
Analisis swot big
 
Refleksi BIG
Refleksi BIGRefleksi BIG
Refleksi BIG
 
PPT TI
PPT TIPPT TI
PPT TI
 

More from Anati Azizan (18)

Jurnal 5
Jurnal 5Jurnal 5
Jurnal 5
 
Jurnal 4
Jurnal 4Jurnal 4
Jurnal 4
 
Jurnal 3
Jurnal 3Jurnal 3
Jurnal 3
 
Jurnal 2
Jurnal 2Jurnal 2
Jurnal 2
 
Jurnal 1
Jurnal 1Jurnal 1
Jurnal 1
 
Jurnal 7
Jurnal 7Jurnal 7
Jurnal 7
 
Jurnal 9
Jurnal 9Jurnal 9
Jurnal 9
 
Jurnal 8
Jurnal 8Jurnal 8
Jurnal 8
 
Jurnal 6
Jurnal 6Jurnal 6
Jurnal 6
 
Jurnal 4
Jurnal 4Jurnal 4
Jurnal 4
 
Jurnal 3
Jurnal 3Jurnal 3
Jurnal 3
 
Jurnal 2
Jurnal 2Jurnal 2
Jurnal 2
 
Jurnal 1
Jurnal 1Jurnal 1
Jurnal 1
 
Jurnal 7
Jurnal 7Jurnal 7
Jurnal 7
 
Jurnal 3 tandas
Jurnal 3 tandasJurnal 3 tandas
Jurnal 3 tandas
 
Jurnal 2 tulisan cantik
Jurnal 2 tulisan cantikJurnal 2 tulisan cantik
Jurnal 2 tulisan cantik
 
Jurnal 1 kelas ganti
Jurnal 1 kelas gantiJurnal 1 kelas ganti
Jurnal 1 kelas ganti
 
Jurnal INTERNSHIP - KEDATANGAN
Jurnal INTERNSHIP - KEDATANGANJurnal INTERNSHIP - KEDATANGAN
Jurnal INTERNSHIP - KEDATANGAN
 

Recently uploaded

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
ssuser35630b
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
AtiAnggiSupriyati
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
NurindahSetyawati1
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
MetalinaSimanjuntak1
 

Recently uploaded (20)

Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 

Jurnal 5

  • 1. JURNAL 5 MINGGU KEENAM 25 FEBRUARI – 1 MAC 2013 TARIKH 1 MAC 2013 TAJUK KEM BESTARI SOLAT PERISTIWA Pada hari Jumaat, 1 Mac 2013 Sekolah Kebangsaan Seberang Jaya II telah mengadakan kem bestari solat bagi murid-murid tahap dua iaitu, tahun 4, 5 dan 6. Kem Bestari Solat ini, bermula pada jam 3.00 petang dan berakhir pada jam 5.00 petang. Dalam kem ini, murid-murid diajar cara sembahyang, lafaz niat solat, bacaan dalam sembahyang dan cara berwuduk dan semua perkara yang berkaitan dengan solat. Di samping itu, mereka juga ada melakukan amali solat dan kedudukan imam. Saya bersama- sama ustazah Soliha memantau murid tahun 5 Bestari. BISIKAN HATI/ PERASAAN Secara keseluruhannya, saya rasa kem ini sangat bermanfaat buat anak-anak murid masa kini yang hidup pada zaman era moden ini termasuklah juga saya. Saya berasa bersyukur kerana saya dijemput oleh ustaz Firdaus untuk terlibat di dalam kem ini. Saya berterima kasih kepada ustaz Firdaus kerana banyak perkara baru dan ilmu baru yang saya peroleh sewaktu kem ini. MENGANALISIS/ MENILAI Kem Bestari solat ini telah banyak mengajar saya dan mendidik diri saya yang serba kekurangan ini untuk memperbetulkan dan memperbaiki diri saya menjadi seorang insan yang lebih berguna. Dalam kem ini, saya dapat belajar cara sembahyang dengan betul. Tambahan, bagi kelas saya 5 Bestari, kem ini dibimbing oleh ustazah Soliha. Ustazah Soliha sangat pandai menarik minat murid dalam aktiviti ini. Beliau banyak membincangkan tentang isu-isu agama pada masa kini yang berkaitan dengan solat. Walaupun, perbincangan beliau tidak terdapat dalam tentatif program. Perkara ini betul-betul bermanfaat dan saya berguna buat anak-anak pada masa kini. Saya kagum dengan ustazah Soliha yang begitu tenang dan beliau pandai menasihati murid- murid dengan menyelit unsur-unsur humor dalam nasihat beliau. Sepanjang kem ini, saya tidak merasa bosan kerana melihat telatah dan cara ustazah menarik perhatian murid perkara ini membuatkan saya begitu kagum dengan cara ustazah menguruskan program seperti ini. KESEDARAN BARU/ HARAPAN Kem ini, banyak memberi kesedaran kepada saya untuk berusaha mengubah diri menjadi seorang guru yang lebih baik dan sentiasa bersyukur dengan apa nikmat yang diberikan. Harapan saya agar saya dapat menjadi guru yang lebih baik dan sentiasa diberkati. CADANGAN/ TINDAKAN Pada pandangan saya, kem ini amat bagus diadakan di sekolah. Bagi saya, lebih elok kita libatkan semua murid, termasuk tahap 1. Perkara seperti ini amat penting kita terapkan daripada sejak kecil lagi, bak kata pepatah “melentur buluh biarlah daripada rebungnya”. Jadi saya tidak salah kita libatkan murid-murid tahap satu dan guru-guru lain boleh turut membantu ustaz dan ustazah menguruskan kem yang baik seperti ini. Tidak rugi kita libatkan semua pelajar kerana kem ini sangat-sangat bermanfaat.