Strategi utama para mubalig dalam menyebarkan Islam di Indonesia meliputi:
1) Melalui jalur perdagangan dengan memanfaatkan kontak para pedagang muslim di pelabuhan-pelabuhan.
2) Melalui perkawinan antara mubalig dengan putri-putri raja dan bangsawan setempat untuk memperluas pengaruh.
3) Mengajarkan ajaran tasawuf yang disesuaikan dengan kebudayaan lokal untuk memudahkan penerimaan masyar
2. surat An-Nahl ayat 125 sebagai berikut:
َمْٱل َو ِةَمْك ِحْٱلِب َِّكِبَر ِليِبَس ٰ
ىَلِإ ُعْدٱ
ِب مُهْلِد َٰج َو ۖ ِةَنَسَحْٱل ِةَظِع ْو
ىِتَّٱل
َض نَمِب ُمَلْعَأ َوُه ََّكبَر َّنِإ ۚ ُنَسْحَأ َىِه
ْعَأ َوُه َو ۖ ۦِهِليِبَس نَع َّل
ُمَل
َينِدَتْهُمْٱلِب
• Artinya: “Serulah (manusia) kepada jalan
Tuhan-mu dengan hikmah dan pelajaran yang
baik dan bantahlah mereka dengan cara yang
baik. Sesungguhnya Tuhanmu Dialah yang
lebih mengetahui tentang siapa yang tersesat
dari jalan-Nya. Dan Dialah yang lebih
mengetahui orang-orang yang mendapat
petunjuk.”
3. •
وُسَر ٍةَّمُأ ِِّلُك يِف َانْثَعَب ْدَقَل َو
ِنَتْاج َو َ َّ
َّللا ُوادُبْعا ِنَأ ا
ًل
واُب
َوتُغاَّالط
• “Sungguh Kami telah mengutus kepada setiap
umat seorang rasul yang mengajak;
sembahlah Allah dan jauhilah thaghut.” (QS.
An-Nahl: 36). Ayat yang mulia ini
menunjukkan bahwa dakwah seluruh rasul
adalah dakwah tauhid.
4. •
1
)
يا قال سلم و عليه هللا صلى هللا رسول أن
عائشة
:
ْيِف َر َهللا َّنِإ
َقْفِِّ
الر ُّب ِحُي ٌق
َام َو ِفْنُعال ىَلَع يِطْعُي ًَل َام ِقْفِِّ
الر ىَلَع يِطْعُي َو
ُها َوِس اَم ىَلَع يِطْعُي ًَل
( .
مسلم رواه
)
• “Sesungguhnya Allah Maha lembut, mencintai kelembutan, dia
memberikan kepada yang lembut apa yang tidak diberikan kepada
yang kasar”
•
•
2)
ًَل َو ُهَنا َز ًَّلِإ ٍءْيَش ِيف ُن ْوُكَي ًَل َقْفِِّ
الر َّنِإ
ُهَنَاش ًَّلِإ ٍَيءش ْنِم ُع َزْنُي
(
رو
مسلم اه
)
• “Sesungguhnya, tidaklah kelembutan itu ada pada sesuatu kecuali
ia akan membaguskannya, dan tidaklah (kelembutan) itu tercabut
dari sesuatu, kecuali akan memburukkannya”
5. Pengertian Strategi
Strategi berasal dari bahasa Yunani yaitu strategos atau
strategeus yang jamaknya menjadi strategi.Strategos mempunyai
arti jenderal tetapi dalam bahasa Yunani kuno berarti perwira
negara (state officer) denganfungsi yang luas. Strategi artinya
suatu usaha untuk mencapai kemenangan dalam suatu
peperangan awalnya digunakan dalam lingkungan militernamun
istilah strategi digunakan dalam berbagai bidang yang memiliki
nesensi yang relatif sama termasuk diadopsi dalam
konteksmanajemen. (Dra.Masitoh, M.Pd, 2009:3) Definisi
strategi dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, strategi adalah
ilmu atau seni dalam menggunakan sumber daya bangsa-bangsa
untuk melaksanakan kebijakan tertentu dalam perang maupun
damai. Strategi merupakan istilah yang sering diidentikkan
dengan “taktik” yang secara konseptual strategi dapat dipahami
suatu garis besar haluan dalam bertindak untuk mencapai
sasaran yang telah ditentukan(Kamus Besar Bahasa
Indonesia;2001:19). Menurut Igor Ansof strategi
6. Pengertian Strategi dakwah
Strategi dakwah sebagai proses menentukan cara
dan daya upaya untuk menghadapi sasaran dakwah
dalam situasi dan kondisi tertentu guna mencapai
tujuan dakwah secara optimal. Dengan kata lain
strategi dakwahadalah siasat, taktik atau manuver
yang ditempuh dalam rangka mencapaitujuan
dakwah. (Syamsul Munir Amin;2008:165).
Menurut Muh. Ali Aziz mendefinisikan strategi
dakwah adalah perencanaan yang berisi rangkaian
kegiatan yang didesain untuk mencapai tujuan
dakwah tertentu (Moh. Ali Aziz, 2009:349).
7. strategi dakwah Islam
menghadapi perubahan masyarakat yang berlangsung di era globalisasi :
Pertama meletakan paradigma tauhid dalam dakwah.Pada
dasarnyadakwah adalah usaha menyampaikan risalah tauhid
yang memperjuangkan nilai-nilai kemanusiaan yang universal
Kedua perubahan paradigmatik pemahaman agama mengubah
kemapanan pemahan agama daripemahaman yang tertutup
menuju pemahaman keagamaan yang terbuka.
Ketiga, strategi yang imperatif dalam dakwah, Dakwah Islam
berorientasi pada amar ma‟ruf nahi munkar. Sistem yang tidak
hanya beroretasi dakwah diatas mimbar /podium , bisa
menggunakan berbagai cara untuk berda’wah
8. Adapun macam-macam strategi dakwah
menurut beberapa jumhur ulama antara lain
a) Strategi Tilawah (Strategi Komunikasi) Strategi
penyampaian pesan-pesan Al-Qur‟an kepada ummat
memiliki konsekuensi terpeliharanya hubungan insani
secara sehat danbersahaja, sehingga dakwah dapat
tetap memberikan fungsi maksimal bagikepentingan
hidup dalam kehidupan.
b) Strategi Tazkiyah(Strategi Pembersihan Sikap dan
Perilaku) Strategi pembersihan sikap dan perilaku
yaitu strategi dakwah yang dilakukan melalui proses
pembersihan sikap dan perilaku. Prosespembersihan
ini dimaksudkan agar terjadi perubahan individu dan
masyarakat sesuai dengan watak Islam sebagai agama
mengemban misi kemanusiaan
9. c) Strategi Ta’lim (Strategi Pendidikan) Strategi ini
dapat dilakukan melalui proses pendidikan, yakni
proses pembebasan manusia dari berbagai penjara
kebodohan yang seringkali melilit kemerdekaan dan
kreativitas. Pendidikan adalah proses pencerahan
untuk menghindari keterjebakan hidup dalam pola
jahiliyah yang sangattidak menguntungkan,
khususnya bagi masa depan umat manusia. Strategi
ta‟lim hampir sama dengan dengan strategi tilawah
yaitu keduanya mentransformasikan pesan dakwah,
akan tetapi strategi ta‟lim lebih mendalam,
dilakukan secara formal dan sistematis artinya
metode inihanya dapat diterapkan pada mitra
dakwah yang tetap dengan kurikulum yang telah
dirancang
12. Para mubalig
melakukan
kontak
perdagangan
Adanya kesibukan
lalu lintas
perdagangan
pada abad ke-7
hingga ke-
16 M
Arab, Persia,
India, dan
Cina
Telah lama
menggunakan
jalur laut sebagai
jalur perdagangan
Menurut
Tome Pires
Pedagang muslim
banyak yang
bermukim di
pesisir Pulau Jawa
yang saat itu
belum memeluk
Islam
Mereka
menjadi
komunitas
muslim di
lingkungannya
sendiri
Setelah memiliki
keturuan,
lingkungan islam
semakin luas
sehingga timbul
kampung-
kampung &
pusat-pusat
kekuasaan Islam
Mereka
mendirikan
masjid-masjid &
mendatangkan
mullah-mullah
dari luar sehingga
jumlah mereka
semakin banyak
13. PERKAWINAN ANTARA WANITA
MUSLIM & KETURUAN RAJA
ATAU BANGSAWAN LOKAL
Para putra bangsawan harus
diislamkan terlebih dahulu.
HARUS
DIISLAMKAN
TERLEBIH
DAHULU
PERKAWINAN
PERKAWINAN ANTARA SEORANG
MUBALIG & PUTRI RAJA ATAU
BANGSAWAN
Para putri raja atau bangsawan
harus diislamkan terlebih dahulu.
Status sosial
& ekonomi
mereka yang
kuat
memberikan
pengaruh
besar dalam
lingkungan
RADEN RAHMAT (SUNAN
AMPEL) DENGAN NYAI
MANILA
SUNAN GUNUNG JATI
DENGAN PUTRI
BRAWIJAYA DENGAN PUTRI
CAMPA MELAHIRKAN RADEN
PATAH
14. TASAWUF
PENGAJAR TASAWUF
ATAU PARA SUFI
Mengajarkan teosufi yang bercampur
dengan ajaran yang sudah dikenal luas
masyarakat.
Mahir dalam hal-hal magis & punya
kekuatan menyembuhkan
Ada yang mengawini putri-putri bangsawan
setempat
Tasawuf memiliki persamaan dengan alam
pikiran penduduk pribumi sehingga ajaran
tersebut mudah dimengerti dan diterima
Hamzah
Fansuri
(Aceh)
Syaikh
Lemah
Abang
Sunan
Panggung
(Jawa)
15. Mubalig dengan
ilmu tinggi
Menjadikan rumah,
masjid, atau langgar
sebagai pusat
pengajaran Islam
IBNU BATUTAH
(AL MUHAZZAB RIHLAH IBN
BATUTAH)
Ketika Beliau berkunjung ke
Samudera Pasai pada 1354 M,
beliau mengikuti raja melakukan
diskusi dalam bentuk halaqah
(membentuk lingkaran) di masjid
usai salat Jumat hingga Ashar
Masjid menjadi
tempat pendidikan
paling awal
16. PESANTREN
Tidak mengenal status sosial &
kasta
Para santri diperintahkan
melanjutkan dakwah di
lingkungannya setelah dianggap
mampu menyerap pengetahuan
keagamaan yang baik
Agama Islam terus tersebar ke
seluruh penjuru tanah air
sehingga banyak penduduk
menjadi muslim
Pesantren
Raden Rahmat
(Ampel Denta)
Pesantren
Sunan Giri
(Giri)
Masyaralat Hitu
(Maluku) banyak
berdatangan ke
Pesantren Giri
Sunan Giri & santrinya
pernah diundang ke Maluku
untuk memberi pelajaran
tentang Islam
17. HUBUNGAN POLITIK ANTARA ULAMA DENGAN KERAJAAN
Ulama berhasil mengislamkan raja berdaulat
& membawa pengaruh pada lingkungan
kerajaan
1
Corak kerajaan bergeser
dari Hindu-Buddha menjadi
Islam
Menurut sumber-sumber Cina, tahun 718 M, Raja Sriwijaya bernama
Srindravarman mengirim surat pada Khalifah Umar bin Abdul Aziz dari
kekhalifahan Bani Umayah.
Beliau meminta dikirimkan dai yang dapat menjelaskan Islam kepadanya. Dua
tahun kemudian (720 M), Beliau beralih agama dari Hindu menjadi Islam.
Ulama membantu berdirinya kerajaan baru yang langsung bercorak Islam &
mengembangkan pengaruhnya ke kerajaan lain.
2
Terjadi karena kerajaan tersebut didirikan oleh raja-raja muslim yang didukung
penuh oleh para ulama, seperti Kesultanan Perlak, Samudra Pasai, Aceh
Darussalam, Demak, dsb.
18. Sampai beberapa dekade, kerajaan-kerajaan Islam Nusantara memiliki
wewenang & kekuasaan penuh sebelum datangnya penjajah Eropa.
Sejak saat itu, situasi politik berubah & peran ulama mulai bergeser dari
ranah politik kerajaan kemudian beralih membangun kekuatan sosial budaya
di tengah masyarakat.
19. Penerimaan Islam oleh
masyarakat Indonesia
Berkaitan dengan corak Islam sufistik yang berkembang dari
Persia dibandingkan dari Mekah & Madinah
Mudah diterima karena sesuai dengan kebudayaan lokal.
Sunan
Kudus
Menggunakan sapi (hewan suci umat Hindu) sebagai media dakwah di
masyarakat sekitar Kudus
Sunan
Kalijaga
Menciptakan perayaan Sekaten (Syahadatain) untuk peringatan
Maulid Nabi Muhammad SAW dengan gamelan sekaten yang ditabuh
di Masjid Agung Demak.
Menciptakan tokoh dari cerita wayang yang diselaraskan dengan
ajaran Islam.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------
22. Mengenalkan & mengajak masyarakat untuk memeluk
Islam secara formal.
Dasar-dasar Islam diperkenalkan, terutama pelaksanaan
syariat atau fikih.
Mereka menemukan bentuk-bentuk ritual dan ajaran
yang berbeda pada agama sebelumnya.
23. Pada abad 15-16 M, proses dakwah Islam telah memasuki pelosok
Nusantara.
Berkat meningkatnya pemahaman & pendidikan yang diperoleh
dari kaum muslimin, ajaran Islam semakin diperdalam, tak hanya
sekadar formalitas saja.
Lembaga-lembaga pendidikan yang lebih formal seperti madrasah
dan pesatren mulai tumbuh.
Banyak muncul para penulis dari kalangan ulama, terutama dalam
pemikiran agama & sastra.
24. Pada abad 17 M, terjadi peningkatan & penyempurnaan ajaran
Islam.
Lahir beberapa ulama dengan karya-karya monumental, mulai dari
fikih, usuluddin, tasawuf, tafsir, hadis, retorika, estetika, hingga
astronomi yang berdampak pada perkembangan bahasa Melayu.
Beberapa tarekat sufi tumbuh menjadi organisasi keagamaan yang
tampak corak aktivitas keduniaannya.
Hal tersebut memberi semangat lahirnya gerakan antikolonial yang
merata di Nusantara.
25. Gerakan-gerakan keagamaan tumbuh menjadi gerakan kebangsaan.
Organisasi Sarekat Islam (SI) menekankan pada perjuangan politik.
Organisasi Nahdlatul Ulama (NU) & Muhammadiyah menekankan
pada bidang sosial, seperti pendidikan dan dakwah.
Untuk mengantisipasi terjadinya sekulerisasi, pesantren telah
menjadi pendidikan alternatif bagi masyarakat.
26. Lahirnya tokoh-tokoh pemikir Islam pada 1970-an menjadi bukti
kematangan intelektualitas dalam dunia Islam di Indonesia.
Para pemikir umumnya adalah para aktivis kampus denga masih
tetap memotivasi diri untuk mendalami ajaran-ajaran agama &
sendi-sendi peradabannya.
Dari para tokoh pemikir ini, lahirlah gagasan agar nilai-nilai Islam
tetap mewarnai kehidupan berbangsa.