‫الطالب‬‫وقت‬ ‫الطالب‬ ‫وقت‬
‫األدوار‬ ‫تغيير‬
‫التعلم‬ ‫هرم‬
90
%
75%
50%
30%
20%
10%
5%
‫ونقله‬ ‫للخبرة‬ ‫الفوري‬ ‫االستخدام‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫تعليمي‬ ‫كأسلوب‬ ‫النشط‬ ‫التعلم‬ ‫فكرة‬ ‫نشأت‬ ‫هنا‬ ‫من‬‫ا‬‫لألخرين‬
‫التنظيمية‬ ‫ائط‬‫ر‬‫الخ‬
‫الذكاءات‬‫املتعددة‬ ‫املشكالت‬ ‫حل‬
‫التعاوني‬‫التعلم‬
‫البنائي‬ ‫التعلم‬
‫املفردات‬‫خريطة‬
‫املعرفة‬‫قياس‬
‫ك‬‫ر‬‫شا‬‫و‬‫ن‬‫قار‬
‫التبادلي‬‫يس‬‫ر‬‫التد‬‫النشطة‬‫املناقشة‬
‫الدائرية‬ ‫الطاولة‬
‫طريقة‬‫جكسو‬
‫يدك‬ ‫اخفض‬ ‫سمه‬‫ر‬‫أ‬‫ما‬ ‫قل‬‫املصغر‬ ‫يس‬‫ر‬‫التد‬ ‫املوقع‬ ‫تحديد‬‫على‬ ‫االجماع‬
‫التعلم‬‫مفكرة‬
‫نموذج‬‫اي‬‫ر‬‫ف‬‫ر‬ ‫اليومية‬‫املذكرات‬
‫لوحة‬‫اإلختيار‬ ‫الحلقية‬ ‫والكتابة‬ ‫املالحظات‬
‫السمكة‬ ‫حوض‬ ‫الذاتي‬‫ل‬‫الجدو‬‫الكرتونية‬ ‫املفاهيم‬
‫البطاقات‬‫أسئلة‬
‫حية‬‫و‬‫املر‬‫البطاقات‬
‫ر‬‫الصو‬‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫ل‬‫التجو‬ ‫املعرض‬
‫الصحفية‬‫األسئلة‬
‫الموضوع‬
‫ماذا‬
‫من‬
‫متى‬
‫أين‬
‫كيف‬
‫لماذا‬
‫الخروج‬‫بطاقة‬‫اتيجية‬‫ر‬‫إست‬
‫فكر‬–‫اوج‬‫ز‬-‫ك‬‫ر‬‫شا‬‫الساخن‬ ‫الكرسي‬
‫للنص‬ ‫عنوان‬ ‫أعطي‬‫يجيب‬‫من‬‫عن‬‫أبحث‬‫اتيجية‬‫ر‬‫إست‬
‫ق‬‫الفر‬‫اختبار‬‫اتيجية‬‫ر‬‫إست‬
‫دائرة‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫إست‬
‫خارج‬ ‫دائرة‬ ‫و‬‫داخل‬
‫واحد‬ ‫أعطي‬ ‫اتيجية‬‫ر‬‫إست‬
‫واحد‬ ‫على‬‫أحصل‬ ‫و‬
‫التكعيب‬
‫حية‬‫و‬‫املر‬ ‫البطاقات‬
التعلم النشط

التعلم النشط

Editor's Notes

  • #4 اذا طبقنا التعلم الغير نشط في هذه الحالة يحدث عندنا يركن الطلاب إلى حالات عدم الانتباه