SlideShare a Scribd company logo
:‫المشاركة‬ ‫أختي‬‫مهم‬ ‫المدرسة‬ ‫نظافة‬ ‫موضوع‬ ‫إن‬‫ة‬‫و‬‫كلنا‬‫ن‬‫اكثر‬ ‫هي‬ ‫النظافة‬ ‫ان‬ ‫علم‬
‫شاملة‬ ‫قيم‬ ‫مجموعة‬ ‫انها‬ .‫خارجي‬ ‫مظهر‬ ‫من‬ ‫بكثير‬‫السليم‬ ‫للعيش‬ ‫ضرورية‬ ‫وهي‬‫كما‬
‫والعبادة‬ ‫اآلداب‬ ‫تشمل‬ ‫وقلبية‬ ‫ذهنية‬ ‫حالة‬ ‫انها‬‫واخيرا‬‫الظاهر‬ ‫جمال‬ ‫يكمل‬ ‫ال‬ ‫فإنه‬‫بغير‬
‫النظافة‬‫والنظافة‬ ‫التقوى‬ ‫بغير‬ ‫المعاملة‬ ‫وحسن‬ ‫الباطن‬ ‫صفاء‬ ‫يكمل‬ ‫وال‬.
:‫االسم‬
:‫العمر‬
:‫الموضوع‬-‫نعم‬–‫ال‬–. ‫أحيانا‬
‫السؤال‬‫نعم‬‫ال‬‫أحيانا‬
1-‫؟‬ ‫ومنظم‬ ‫مرتب‬ ‫انسان‬ ‫انت‬ ‫هل‬
2-‫حولك؟‬ ‫من‬ ‫بالبيئة‬ ‫تتاثر‬ ‫هل‬*
3-‫تحرص‬ ‫هل‬‫نظيفة؟‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫تواجدك‬ ‫علي‬*
4-‫نظيف؟‬ ‫غير‬ ‫انسان‬ ‫بجوارك‬ ‫تجد‬ ‫حينما‬ ‫تهتم‬ ‫هل‬*
5-‫النظافة؟‬ ‫علي‬ ‫بالمحافظة‬ ‫حولك‬ ‫لمن‬ ‫النصح‬ ‫تقدم‬ ‫هل‬*
6-‫بيئتك؟‬ ‫نظافة‬ ‫علي‬ ‫الحفاظ‬ ‫في‬ ‫اجتماعي‬ ‫دور‬ ‫لك‬ ‫هل‬*
7-‫حياتنا؟‬ ‫في‬ ‫دروري‬ ‫امر‬ ‫النظافة‬ ‫تجد‬ ‫هل‬*
8-‫؟‬ ‫النظافة‬ ‫علي‬ ‫تحافظ‬ ‫اسرة‬ ‫في‬ ‫تعيش‬ ‫هل‬*
9-‫نظيفا؟‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫بالمكان‬ ‫تتاثر‬ ‫هل‬*
11-‫؟‬ ‫النظافة‬ ‫عدم‬ ‫بمخاطر‬ ‫دراية‬ ‫علي‬ ‫انت‬ ‫هل‬*
11-‫بالنظا‬ ‫اهتمامك‬ ‫إلظهار‬ ‫تسعي‬ ‫هل‬‫ف‬‫ة؟‬*
‫المدرسة‬ ‫نظافة‬ ‫عن‬ ‫استبانه‬

More Related Content

What's hot

مهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمين
مهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمينمهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمين
مهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمينHilmy Mohamed
 
استراتيجيات التعلم النشط
استراتيجيات التعلم النشطاستراتيجيات التعلم النشط
استراتيجيات التعلم النشط
sosoali23
 
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـبناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـgesgesa
 
المبادرات الشبابية
المبادرات الشبابيةالمبادرات الشبابية
المبادرات الشبابية
رؤية للحقائب التدريبية
 
استمارة تقييم 1
استمارة تقييم 1استمارة تقييم 1
استمارة تقييم 1myoon
 
القدرات العقلية للاطفال
القدرات العقلية للاطفالالقدرات العقلية للاطفال
القدرات العقلية للاطفال
Heba Essawy, MD
 
حقيبة الإستعداد قبل الإختبارات
حقيبة الإستعداد قبل الإختباراتحقيبة الإستعداد قبل الإختبارات
حقيبة الإستعداد قبل الإختبارات
رؤية للتدريب والتطوير
 
دورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العملدورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العملDR. Mohamed Elfaki
 
التعلم التعاوني عرض د.محسن
التعلم التعاوني عرض د.محسنالتعلم التعاوني عرض د.محسن
التعلم التعاوني عرض د.محسنمنى البرعمي
 
دليل المربي في النعامل مع حالات بطء التعلم (ذوي الذكاء الحدي)..
دليل المربي في النعامل مع حالات بطء التعلم (ذوي الذكاء الحدي)..دليل المربي في النعامل مع حالات بطء التعلم (ذوي الذكاء الحدي)..
دليل المربي في النعامل مع حالات بطء التعلم (ذوي الذكاء الحدي)..
رؤية للحقائب التدريبية
 
صفات المتدرب الذكي كما يراه محمود رفيق الفرا
صفات المتدرب الذكي كما يراه محمود رفيق الفراصفات المتدرب الذكي كما يراه محمود رفيق الفرا
صفات المتدرب الذكي كما يراه محمود رفيق الفرا
Mahmoud Alfarra
 
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العملاستبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
المدرب محمد الملا
 
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
Abduljabbar Al-dhufri
 
العمل الجماعي
العمل الجماعيالعمل الجماعي
العمل الجماعيYoumna Tohamy
 
الذكاء العاطفي
الذكاء العاطفيالذكاء العاطفي
الذكاء العاطفيAliBalhareth
 
الخطة التربوية الفردية
الخطة التربوية الفردية الخطة التربوية الفردية
الخطة التربوية الفردية
Osama Madbooly
 
مجالس المدرسة
مجالس المدرسةمجالس المدرسة
مجالس المدرسة
tayoba
 
استراتيجيات المعلم الناجح
استراتيجيات المعلم الناجحاستراتيجيات المعلم الناجح
استراتيجيات المعلم الناجح
Teaching Skills
 
حقيبة ادارة المشاريع الاحترافية
حقيبة ادارة المشاريع الاحترافيةحقيبة ادارة المشاريع الاحترافية
حقيبة ادارة المشاريع الاحترافية
رؤية للتدريب والتطوير
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
nido nana
 

What's hot (20)

مهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمين
مهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمينمهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمين
مهارة التعامل-مع-أنماط-المتعلمين
 
استراتيجيات التعلم النشط
استراتيجيات التعلم النشطاستراتيجيات التعلم النشط
استراتيجيات التعلم النشط
 
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـبناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
بناء فرق العمل ـ ورشة عمل ـ
 
المبادرات الشبابية
المبادرات الشبابيةالمبادرات الشبابية
المبادرات الشبابية
 
استمارة تقييم 1
استمارة تقييم 1استمارة تقييم 1
استمارة تقييم 1
 
القدرات العقلية للاطفال
القدرات العقلية للاطفالالقدرات العقلية للاطفال
القدرات العقلية للاطفال
 
حقيبة الإستعداد قبل الإختبارات
حقيبة الإستعداد قبل الإختباراتحقيبة الإستعداد قبل الإختبارات
حقيبة الإستعداد قبل الإختبارات
 
دورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العملدورة بناء وقيادة فريق العمل
دورة بناء وقيادة فريق العمل
 
التعلم التعاوني عرض د.محسن
التعلم التعاوني عرض د.محسنالتعلم التعاوني عرض د.محسن
التعلم التعاوني عرض د.محسن
 
دليل المربي في النعامل مع حالات بطء التعلم (ذوي الذكاء الحدي)..
دليل المربي في النعامل مع حالات بطء التعلم (ذوي الذكاء الحدي)..دليل المربي في النعامل مع حالات بطء التعلم (ذوي الذكاء الحدي)..
دليل المربي في النعامل مع حالات بطء التعلم (ذوي الذكاء الحدي)..
 
صفات المتدرب الذكي كما يراه محمود رفيق الفرا
صفات المتدرب الذكي كما يراه محمود رفيق الفراصفات المتدرب الذكي كما يراه محمود رفيق الفرا
صفات المتدرب الذكي كما يراه محمود رفيق الفرا
 
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العملاستبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
استبانة أنماط شخصيات أعضاء فرق العمل
 
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة قسم تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
العمل الجماعي
العمل الجماعيالعمل الجماعي
العمل الجماعي
 
الذكاء العاطفي
الذكاء العاطفيالذكاء العاطفي
الذكاء العاطفي
 
الخطة التربوية الفردية
الخطة التربوية الفردية الخطة التربوية الفردية
الخطة التربوية الفردية
 
مجالس المدرسة
مجالس المدرسةمجالس المدرسة
مجالس المدرسة
 
استراتيجيات المعلم الناجح
استراتيجيات المعلم الناجحاستراتيجيات المعلم الناجح
استراتيجيات المعلم الناجح
 
حقيبة ادارة المشاريع الاحترافية
حقيبة ادارة المشاريع الاحترافيةحقيبة ادارة المشاريع الاحترافية
حقيبة ادارة المشاريع الاحترافية
 
Anmat alsha5siia
Anmat alsha5siiaAnmat alsha5siia
Anmat alsha5siia
 

Viewers also liked

خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
   خطة مدرسة بن عباس المتوسطة   خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
moflih
 
استمارة تقويم برنامج إذاعي
استمارة تقويم برنامج إذاعياستمارة تقويم برنامج إذاعي
استمارة تقويم برنامج إذاعي
هيثم ممدوح Haitham Mamdouh
 
السجل العام للاخصائى الإجتماعى
السجل العام للاخصائى الإجتماعىالسجل العام للاخصائى الإجتماعى
السجل العام للاخصائى الإجتماعى
Dr. Mohamed Ramadan Bkeet
 
نموذج تحكيم الملصقات
نموذج تحكيم الملصقاتنموذج تحكيم الملصقات
نموذج تحكيم الملصقات
nawal al-matary
 
الإستمارات
الإستماراتالإستمارات
الإستمارات
guestc08fc3
 
دليل المدرب
دليل المدربدليل المدرب
دليل المدربtamma07
 
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءاستمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداء
osama hassan
 

Viewers also liked (7)

خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
   خطة مدرسة بن عباس المتوسطة   خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
خطة مدرسة بن عباس المتوسطة
 
استمارة تقويم برنامج إذاعي
استمارة تقويم برنامج إذاعياستمارة تقويم برنامج إذاعي
استمارة تقويم برنامج إذاعي
 
السجل العام للاخصائى الإجتماعى
السجل العام للاخصائى الإجتماعىالسجل العام للاخصائى الإجتماعى
السجل العام للاخصائى الإجتماعى
 
نموذج تحكيم الملصقات
نموذج تحكيم الملصقاتنموذج تحكيم الملصقات
نموذج تحكيم الملصقات
 
الإستمارات
الإستماراتالإستمارات
الإستمارات
 
دليل المدرب
دليل المدربدليل المدرب
دليل المدرب
 
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءاستمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداء
 

Similar to استبانه عن نظافه المدرسه

تعبير أهمية النظافة للصف الرابع.pdf
تعبير أهمية النظافة  للصف الرابع.pdfتعبير أهمية النظافة  للصف الرابع.pdf
تعبير أهمية النظافة للصف الرابع.pdf
GmachImen
 
الدرس الرابع
الدرس الرابعالدرس الرابع
الدرس الرابعsama4457
 
النشاطات التعليميّة للأطفال ذوي اضطراب التوحد
النشاطات التعليميّة  للأطفال ذوي اضطراب التوحدالنشاطات التعليميّة  للأطفال ذوي اضطراب التوحد
النشاطات التعليميّة للأطفال ذوي اضطراب التوحد
joanna133
 
التربية البيئية 22
التربية البيئية 22التربية البيئية 22
التربية البيئية 22
د.مها حفنى
 
أهمية التعليم البيئي للاطفال
أهمية التعليم البيئي للاطفالأهمية التعليم البيئي للاطفال
أهمية التعليم البيئي للاطفال
رؤية للحقائب التدريبية
 
مشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptx
مشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptxمشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptx
مشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptx
orek1z
 
العاطفي.pptx
العاطفي.pptxالعاطفي.pptx
العاطفي.pptx
rananbakri
 
التفكير الابداعي
التفكير الابداعي التفكير الابداعي
التفكير الابداعي
galalmohamed22
 
كيفية التعامل مع المراهقين؟
كيفية التعامل مع المراهقين؟كيفية التعامل مع المراهقين؟
كيفية التعامل مع المراهقين؟Mohammed Algarni
 
Raising Kids
Raising KidsRaising Kids
Raising Kids
ahmad bassiouny
 
Child psychology
Child psychologyChild psychology
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.pptتحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
gamar abuswar
 
خصائص المراحل السنية للمعلمين والمعلمات.ppt
خصائص المراحل السنية للمعلمين والمعلمات.pptخصائص المراحل السنية للمعلمين والمعلمات.ppt
خصائص المراحل السنية للمعلمين والمعلمات.ppt
ibnazzam84
 
الدوافع
الدوافعالدوافع
الدوافع
ismail sadek
 
رقمة محاضرة في علم النفس الاجتماعي .pptx
رقمة محاضرة في علم النفس الاجتماعي .pptxرقمة محاضرة في علم النفس الاجتماعي .pptx
رقمة محاضرة في علم النفس الاجتماعي .pptx
Merouane Elmaazouzi
 
الثقافة و تأثيرها علي السلوك الادماني
الثقافة و تأثيرها علي السلوك الادمانيالثقافة و تأثيرها علي السلوك الادماني
الثقافة و تأثيرها علي السلوك الادمانياحمد البحيري
 
(5) THEORIES OF LEARNING 81493.pptx
(5) THEORIES OF LEARNING 81493.pptx(5) THEORIES OF LEARNING 81493.pptx
(5) THEORIES OF LEARNING 81493.pptx
ssuser1084a5
 
التربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسط
التربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسطالتربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسط
التربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسط
Ayad Haris Beden
 
ماقل ودل في التربية.pdf
ماقل ودل في التربية.pdfماقل ودل في التربية.pdf
ماقل ودل في التربية.pdf
MohamedEsseouaby
 

Similar to استبانه عن نظافه المدرسه (20)

الحاجات
الحاجاتالحاجات
الحاجات
 
تعبير أهمية النظافة للصف الرابع.pdf
تعبير أهمية النظافة  للصف الرابع.pdfتعبير أهمية النظافة  للصف الرابع.pdf
تعبير أهمية النظافة للصف الرابع.pdf
 
الدرس الرابع
الدرس الرابعالدرس الرابع
الدرس الرابع
 
النشاطات التعليميّة للأطفال ذوي اضطراب التوحد
النشاطات التعليميّة  للأطفال ذوي اضطراب التوحدالنشاطات التعليميّة  للأطفال ذوي اضطراب التوحد
النشاطات التعليميّة للأطفال ذوي اضطراب التوحد
 
التربية البيئية 22
التربية البيئية 22التربية البيئية 22
التربية البيئية 22
 
أهمية التعليم البيئي للاطفال
أهمية التعليم البيئي للاطفالأهمية التعليم البيئي للاطفال
أهمية التعليم البيئي للاطفال
 
مشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptx
مشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptxمشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptx
مشغل_معلمات_مدرسةالعوابي.pptx
 
العاطفي.pptx
العاطفي.pptxالعاطفي.pptx
العاطفي.pptx
 
التفكير الابداعي
التفكير الابداعي التفكير الابداعي
التفكير الابداعي
 
كيفية التعامل مع المراهقين؟
كيفية التعامل مع المراهقين؟كيفية التعامل مع المراهقين؟
كيفية التعامل مع المراهقين؟
 
Raising Kids
Raising KidsRaising Kids
Raising Kids
 
Child psychology
Child psychologyChild psychology
Child psychology
 
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.pptتحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
تحليل منهج الاطفال فى ضوء المعايير التربوية.ppt
 
خصائص المراحل السنية للمعلمين والمعلمات.ppt
خصائص المراحل السنية للمعلمين والمعلمات.pptخصائص المراحل السنية للمعلمين والمعلمات.ppt
خصائص المراحل السنية للمعلمين والمعلمات.ppt
 
الدوافع
الدوافعالدوافع
الدوافع
 
رقمة محاضرة في علم النفس الاجتماعي .pptx
رقمة محاضرة في علم النفس الاجتماعي .pptxرقمة محاضرة في علم النفس الاجتماعي .pptx
رقمة محاضرة في علم النفس الاجتماعي .pptx
 
الثقافة و تأثيرها علي السلوك الادماني
الثقافة و تأثيرها علي السلوك الادمانيالثقافة و تأثيرها علي السلوك الادماني
الثقافة و تأثيرها علي السلوك الادماني
 
(5) THEORIES OF LEARNING 81493.pptx
(5) THEORIES OF LEARNING 81493.pptx(5) THEORIES OF LEARNING 81493.pptx
(5) THEORIES OF LEARNING 81493.pptx
 
التربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسط
التربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسطالتربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسط
التربية الوطنية و الاجتماعية للصف الثاني متوسط
 
ماقل ودل في التربية.pdf
ماقل ودل في التربية.pdfماقل ودل في التربية.pdf
ماقل ودل في التربية.pdf
 

More from Mero Cool

اللغة العربية في عصر المعلوماتية
اللغة العربية في عصر المعلوماتيةاللغة العربية في عصر المعلوماتية
اللغة العربية في عصر المعلوماتيةMero Cool
 
اللباس النسائي
اللباس النسائياللباس النسائي
اللباس النسائيMero Cool
 
اللباس الرجالي
اللباس الرجالياللباس الرجالي
اللباس الرجاليMero Cool
 
الكولسترول
الكولسترولالكولسترول
الكولسترولMero Cool
 
القراءة والكتابه
القراءة والكتابهالقراءة والكتابه
القراءة والكتابهMero Cool
 
القُدْس
القُدْسالقُدْس
القُدْسMero Cool
 
الفيزياء
الفيزياءالفيزياء
الفيزياءMero Cool
 
الفيتامين مع الصور
الفيتامين مع الصورالفيتامين مع الصور
الفيتامين مع الصورMero Cool
 
الفرق بين الشبكه العنكبوتية وشبكه الانترنت
الفرق بين الشبكه العنكبوتية وشبكه الانترنتالفرق بين الشبكه العنكبوتية وشبكه الانترنت
الفرق بين الشبكه العنكبوتية وشبكه الانترنتMero Cool
 
الفرق بين الرسول والنبي صلى الله عليه وسلم
الفرق بين الرسول والنبي صلى الله عليه وسلمالفرق بين الرسول والنبي صلى الله عليه وسلم
الفرق بين الرسول والنبي صلى الله عليه وسلمMero Cool
 
الغلو في تعظيم
الغلو في تعظيمالغلو في تعظيم
الغلو في تعظيمMero Cool
 
الغذاء الكامل وتأثيرة على الجسم
الغذاء الكامل وتأثيرة على الجسمالغذاء الكامل وتأثيرة على الجسم
الغذاء الكامل وتأثيرة على الجسمMero Cool
 
الغــــــــذاء
الغــــــــذاءالغــــــــذاء
الغــــــــذاءMero Cool
 
الغاية من خلق الانسان
الغاية من خلق الانسانالغاية من خلق الانسان
الغاية من خلق الانسانMero Cool
 
العجائن
العجائنالعجائن
العجائنMero Cool
 
‫العالم ليوناردو دافينشي بالانجيليزي
‫العالم ليوناردو دافينشي بالانجيليزي‫العالم ليوناردو دافينشي بالانجيليزي
‫العالم ليوناردو دافينشي بالانجيليزيMero Cool
 
العالم ليوناردو دا فينشي ..
العالم ليوناردو  دا  فينشي ..العالم ليوناردو  دا  فينشي ..
العالم ليوناردو دا فينشي ..Mero Cool
 
الطهارة
الطهارةالطهارة
الطهارةMero Cool
 
الطقس والمناخ
الطقس والمناخالطقس والمناخ
الطقس والمناخMero Cool
 

More from Mero Cool (20)

اللغة العربية في عصر المعلوماتية
اللغة العربية في عصر المعلوماتيةاللغة العربية في عصر المعلوماتية
اللغة العربية في عصر المعلوماتية
 
اللباس النسائي
اللباس النسائياللباس النسائي
اللباس النسائي
 
اللباس الرجالي
اللباس الرجالياللباس الرجالي
اللباس الرجالي
 
الكولسترول
الكولسترولالكولسترول
الكولسترول
 
القلق
القلقالقلق
القلق
 
القراءة والكتابه
القراءة والكتابهالقراءة والكتابه
القراءة والكتابه
 
القُدْس
القُدْسالقُدْس
القُدْس
 
الفيزياء
الفيزياءالفيزياء
الفيزياء
 
الفيتامين مع الصور
الفيتامين مع الصورالفيتامين مع الصور
الفيتامين مع الصور
 
الفرق بين الشبكه العنكبوتية وشبكه الانترنت
الفرق بين الشبكه العنكبوتية وشبكه الانترنتالفرق بين الشبكه العنكبوتية وشبكه الانترنت
الفرق بين الشبكه العنكبوتية وشبكه الانترنت
 
الفرق بين الرسول والنبي صلى الله عليه وسلم
الفرق بين الرسول والنبي صلى الله عليه وسلمالفرق بين الرسول والنبي صلى الله عليه وسلم
الفرق بين الرسول والنبي صلى الله عليه وسلم
 
الغلو في تعظيم
الغلو في تعظيمالغلو في تعظيم
الغلو في تعظيم
 
الغذاء الكامل وتأثيرة على الجسم
الغذاء الكامل وتأثيرة على الجسمالغذاء الكامل وتأثيرة على الجسم
الغذاء الكامل وتأثيرة على الجسم
 
الغــــــــذاء
الغــــــــذاءالغــــــــذاء
الغــــــــذاء
 
الغاية من خلق الانسان
الغاية من خلق الانسانالغاية من خلق الانسان
الغاية من خلق الانسان
 
العجائن
العجائنالعجائن
العجائن
 
‫العالم ليوناردو دافينشي بالانجيليزي
‫العالم ليوناردو دافينشي بالانجيليزي‫العالم ليوناردو دافينشي بالانجيليزي
‫العالم ليوناردو دافينشي بالانجيليزي
 
العالم ليوناردو دا فينشي ..
العالم ليوناردو  دا  فينشي ..العالم ليوناردو  دا  فينشي ..
العالم ليوناردو دا فينشي ..
 
الطهارة
الطهارةالطهارة
الطهارة
 
الطقس والمناخ
الطقس والمناخالطقس والمناخ
الطقس والمناخ
 

استبانه عن نظافه المدرسه

  • 1. :‫المشاركة‬ ‫أختي‬‫مهم‬ ‫المدرسة‬ ‫نظافة‬ ‫موضوع‬ ‫إن‬‫ة‬‫و‬‫كلنا‬‫ن‬‫اكثر‬ ‫هي‬ ‫النظافة‬ ‫ان‬ ‫علم‬ ‫شاملة‬ ‫قيم‬ ‫مجموعة‬ ‫انها‬ .‫خارجي‬ ‫مظهر‬ ‫من‬ ‫بكثير‬‫السليم‬ ‫للعيش‬ ‫ضرورية‬ ‫وهي‬‫كما‬ ‫والعبادة‬ ‫اآلداب‬ ‫تشمل‬ ‫وقلبية‬ ‫ذهنية‬ ‫حالة‬ ‫انها‬‫واخيرا‬‫الظاهر‬ ‫جمال‬ ‫يكمل‬ ‫ال‬ ‫فإنه‬‫بغير‬ ‫النظافة‬‫والنظافة‬ ‫التقوى‬ ‫بغير‬ ‫المعاملة‬ ‫وحسن‬ ‫الباطن‬ ‫صفاء‬ ‫يكمل‬ ‫وال‬. :‫االسم‬ :‫العمر‬ :‫الموضوع‬-‫نعم‬–‫ال‬–. ‫أحيانا‬ ‫السؤال‬‫نعم‬‫ال‬‫أحيانا‬ 1-‫؟‬ ‫ومنظم‬ ‫مرتب‬ ‫انسان‬ ‫انت‬ ‫هل‬ 2-‫حولك؟‬ ‫من‬ ‫بالبيئة‬ ‫تتاثر‬ ‫هل‬* 3-‫تحرص‬ ‫هل‬‫نظيفة؟‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫تواجدك‬ ‫علي‬* 4-‫نظيف؟‬ ‫غير‬ ‫انسان‬ ‫بجوارك‬ ‫تجد‬ ‫حينما‬ ‫تهتم‬ ‫هل‬* 5-‫النظافة؟‬ ‫علي‬ ‫بالمحافظة‬ ‫حولك‬ ‫لمن‬ ‫النصح‬ ‫تقدم‬ ‫هل‬* 6-‫بيئتك؟‬ ‫نظافة‬ ‫علي‬ ‫الحفاظ‬ ‫في‬ ‫اجتماعي‬ ‫دور‬ ‫لك‬ ‫هل‬* 7-‫حياتنا؟‬ ‫في‬ ‫دروري‬ ‫امر‬ ‫النظافة‬ ‫تجد‬ ‫هل‬* 8-‫؟‬ ‫النظافة‬ ‫علي‬ ‫تحافظ‬ ‫اسرة‬ ‫في‬ ‫تعيش‬ ‫هل‬* 9-‫نظيفا؟‬ ‫كان‬ ‫اذا‬ ‫بالمكان‬ ‫تتاثر‬ ‫هل‬* 11-‫؟‬ ‫النظافة‬ ‫عدم‬ ‫بمخاطر‬ ‫دراية‬ ‫علي‬ ‫انت‬ ‫هل‬* 11-‫بالنظا‬ ‫اهتمامك‬ ‫إلظهار‬ ‫تسعي‬ ‫هل‬‫ف‬‫ة؟‬* ‫المدرسة‬ ‫نظافة‬ ‫عن‬ ‫استبانه‬