تتعلق الوثيقة بتقييم برنامج إذاعي لطلاب المرحلة الابتدائية في مدرسة المشكاة الأهلية، حيث تحتوي على مكونات مثل الأداء والانضباط والإبداع. يسجل التقييم قوة الأداء والحضور والابتكار، مع إيضاح الدرجات والملحوظات الخاصة بالبرنامج. الوثيقة تتضمن مقياس تقييم لتحسين برامج الإذاعة المدرسية.

1. ‫.‬
‫المرحلة االتبتدائية‬
‫النشاط الطلتبي‬
‫المملكة العرتبية السعوادية‬
‫وزارة الترتبية والتعليم‬
‫إادارة الترتبية والتعليم تبالمنطقة الشرقية‬
‫العام الدراـسي 5341/4341هـ‬
‫مدرـسة المشكاة الهلية تبالدمام‬
‫استمارة تقويم برنامج إذاعي‬
‫الفصل الدراـسي‬
‫التاريخ‬
‫اليوم‬
‫/‬
‫/‬
‫الرائد‬
‫الفصل/ الجماعة‬
‫341 هـ‬
‫أوال : قوة الاداء‬
‫: ً‬
‫م‬
‫االـســـــــــــــــــــــــــــــــم‬
‫حسن المظهر‬
‫2‬
‫1‬
‫البرنامج‬
‫1‬
‫2‬
‫3‬
‫4‬
‫5‬
‫مقدمة‬
‫قرآن كريم‬
‫حديث شريف‬
‫حكمة اليوم‬
‫هل تعلم‬
‫6‬
‫7‬
‫اللقاء‬
‫2‬
‫1‬
‫قوة الصوت‬
‫2‬
‫1‬
‫ـسلمة النطق‬
‫2‬
‫1‬
‫المجموع‬
‫عمل جماعي‬
‫ادعاء‬
‫المجمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوع )65 (‬
‫ثانيا : الحضور والموضوع‬
‫: ً‬
‫الحضور المبكر‬
‫2‬
‫إعدااد الفقرات‬
‫2‬
‫اهتمام رائد الفصل‬
‫2‬
‫القيمة‬
‫3‬
‫التوثيق‬
‫2‬
‫المجمــــــــوع 22‬
‫ثالثا : االتبتكار والتجديد‬
‫: ً‬
‫لقاء‬
‫2‬
‫نصيحة‬
‫2‬
‫نشيد‬
‫2‬
‫التسلسل‬
‫2‬
‫الشعار‬
‫3‬
‫المجمــــــــوع 22‬
‫ملحوظات وتوجيهات‬
‫............................................................................................................................................................................................................................................‬
‫................................................................ .............................................................................................................................................................................‬
‫...................................................................................................................................................................................................................‬

2. ‫المجموع النهائي للدرجات = قوة الاداء‬
‫مشرف الاذاعة المدرسية‬
‫+ الحضور‬
‫+ التبتكار‬
‫مدير المدرسة /‬
‫=‬
‫%‬