‫التلخيص‬
‫الفكرة و التطبيق‬
‫كتابنا‬
‫محمد عطية‬
 ‫2102‬
‫المحتويات‬


               ‫• الجزء االول – نظرية اولي في التلخيص‬
                ‫• الجزء الثاني – نظرية ثانية في التلخيص‬
‫• الجزء الثالث - ملف استرشادي – فريق التلخيص في كتابنا‬
‫الجزء االول‬
              ‫• أوالا- تعريف التلخيص‬
              ‫• ثانيا ا- أهمية التلخيص‬
              ‫• ثالثا ا- خطوات التلخيص‬
              ‫• رابعا ا- شروط التلخيص‬
              ‫• خامسا ا - تلخيص الفقرة‬
               ‫• سادسا ا تلخيص المقالة‬
                ‫• سابعا ا تلخيص الكتاب‬
‫أوالا- تعريف التلخيص‬


‫• هو إبراز النص األصلي بأسلوب كاتب التلخيص في عدد قليل من الكلمات مع الحفاظ على‬
                                                           ‫صلب النص المكتوب.‬
‫• عبارة اختصار الموضوع في جمل وكلمات قليلة من دون تغيير أو تحريف األفكار الرئيسية‬
‫للموضوع أو مضمونه وأيضا محاولة فصل ما هو أساسي عما هو غير أساسي, وعملية‬
‫التلخيص تنطوي على قراءة لما بين السطور وتجريد و تنقيح وربط للنقاط األساسية مع بعضها‬
‫البعض, ويتطلب التلخيص أن يفهم القارئ الموضوع فهم جيد لكي يستطيع إعادة صياغته بشكل‬
                                ‫مفهوم وواضح وإال لن تكون هناك فائدة من عملية التلخيص.‬
‫ثانيا ا- أهمية التلخيص‬

‫• 1- تمكين القارئ من االستيعاب والتركيز, والقدرة على التقاط العناصر المهمة للموضوع من خالل‬
                                                                   ‫حصر األفكار الرئيسية...‬
‫• 2- التلخيص تدريب عملي على الكتابة المكثفة, واسترجاع منظم للمعلومات التي اختزنها القارئ,‬
                                                                  ‫واختبار لمقدراته االستيعابية.‬
                                            ‫• 3- التلخيص ضرورة حياتية الستثمار الوقت و توفيره.‬
                                        ‫• 4- تعميق نظرة الكاتب والقارئ في الموضوعات الملخصة.‬
                          ‫• 5- توليد الثقة في النفس؛ فالصياغة الفردية, والجهد الشخصي يمنحان الثقة.‬
                                        ‫• 6- التلخيص مهم في الندوات والمؤتمرات, والبحث العلمي.‬
‫ثالثا ا- خطوات التلخيص‬

                                                                                 ‫ُ‬
‫• - الخطوة األولى: وتسمّى هذه الخطوة القراءة االستكشافية. وفيها يتم تحديد األفكار الرئيسية في النص ,‬
                                                                                ‫ووضع خطوط تحتها.‬
                                                                              ‫ّ‬
‫• - الخطوة الثانية: وتتمثل في التمييز بين ما هو هام من األفكار التي حُ ددت في الخطوة السابقة وإهمال ما‬
                               ‫ّ‬
                                                                                    ‫هو ليس ضروريا ا.‬
                                             ‫ُ‬
‫• - الخطوة الثالثة: وفيها تتم كتابة التلخيص, حيث يُحجب النص األصلي جانبا ا, ويُكتب التلخيص من‬
                                        ‫َ‬
                                                                    ‫االستيعاب الكلّي للفكرة.‬
‫• - الخطوة الرابعـة: مقارنة التلخيص بالنص األصلي, وذلك للتحقق من صحة التلخيص لألصل, وإجراء‬
                                                                      ‫التعديالت المناسبة.‬
‫رابعا ا- (شروط التلخيص)‬

                                                ‫َّ‬
     ‫1- ال يجوز التعديل والتحريف في المادة الملخصة حتى التتشوه, أو يتغير المعنى األصلي.‬      ‫•‬
   ‫2- معرفة التمييز بين الرئيسي والثانوي, فترتب األفكار من خالل األهم فالمهم فاألقل أهمية.‬   ‫•‬
                   ‫3- التخلّص من االستطراد, والهوامش, واألمثلة المتعددة التي الضرورة لها.‬    ‫•‬
‫4- عدم تجاهل اإلشارة إلى المراجع واألصول التي استعان بها النص األصلي وأثبتها في المتن.‬       ‫•‬
    ‫5- التوازن بين فقرات التلخيص , بحيث ال يطغى قسم من الموضوع الملخص على اآلخر.‬
                                        ‫ٌ‬                                                    ‫•‬
                                                              ‫6- التسلسل في عرض األفكار.‬     ‫•‬
                            ‫7- المحافظة على جوهر الفكرة بأقل ما يمكن من العبارات المقنعة.‬    ‫•‬
                                       ‫8- يجب أن تكون صياغة النص بأسلوب قام بالتلخيص.‬        ‫•‬
‫خامسا ا - تلخيص الفقرة‬



   ‫• - يتم عن طريق االكتفاء بالجملة الرئيسية الواردة في الفقرة.‬
                      ‫• - يمكن االستعانة ببعض الجمل الداعمة.‬
                                           ‫• - كتابة التلخيص.‬
‫سادسا ا تلخيص المقالة‬



                          ‫• 1- تحذف الفقرات التي ال تتضمن أفكاراا ذات قيمة.‬
                                   ‫• 2- دمج بعض الفقرات معا ا عند الضرورة.‬
‫• 3- تعاد صياغة المقالة وفقا ا للصورة الجديدة مع المحافظة على التسلسل األصلي.‬
                                                                       ‫ُ‬
‫سابعا ا تلخيص الكتاب‬


                                                     ‫• 1- قراءة الكتاب قراءة استيعابية.‬
                                                 ‫• 2- تبين المحاور الرئيسية في الكتاب.‬
                                                  ‫• 3- تبين المحاور الفرعية في الكتاب.‬
                                                        ‫• 4- الربط بين المحاور جميعا ا.‬
‫• 5- كتابة التلخيص يجب كتابة اسم الكتاب الملخص والمؤلف وعدد الصفحات والقطع ومن الجيد‬
                                                          ‫كتابة انطباعك عن الكتاب .‬
‫الجزء الثاني‬

                 ‫• التلخيص اصطالحا‬
                 ‫• خصائص التلخيص‬
                    ‫• فوائد التلخيص‬
                ‫• قواعد تلخيص النص‬
               ‫• خطوات تلخيص النص‬
‫التلخيص اصطالحا‬
                                                       ‫_ هو تقرير موجز لتقرير مطول .‬      ‫•‬
        ‫_ عملية اختصار موضوعية للنص , تحافظ على أبرز األفكار , و بأسلوب الشخص .‬           ‫•‬
‫- إعادة صياغة النص في عدد قليل من الكلمات مع المحافظة على األفكار , وإعادة صياغتها .‬      ‫•‬
                ‫_ مهارة لغوية تقوم على استخالص األفكار , وإعادة صياغتها بإيجاز وبدقة‬      ‫•‬
                    ‫وترابط لغوي , وسالمة األفكار دون إضافة أو تحريف أو نقد أو تعليق .‬     ‫•‬
                  ‫_ عملية فكرية تتضمن القدرة على إيجاد لب الموضوع , استخراج األفكار‬       ‫•‬
                    ‫الرئيسية فيه, أي أن التلخيص هو إعادة بناء للموضوع بهيكلية جديدة لها‬   ‫•‬
                                                                        ‫وقواعد جديدة .‬    ‫•‬
‫خصائص التلخيص‬

                                       ‫• _ عملية فكرية .‬
                                 ‫• _ مهارة لغوية راقية .‬
                       ‫• _ صورة مصغرة ألصل مطول .‬
        ‫• _ ضرب من اإليجاز يراعى فيه الحجم المطلوب .‬
  ‫• _ بدل دالله كاملة على الموضوع واألفكار الرئيسية فيه .‬
                 ‫• _ نسق من الجمل والعبارات المترابطة .‬
‫فوائد التلخيص‬
                                                       ‫• _ توفير الوقت والجهد .‬
                                  ‫• _ تمييز األفكار الرئيسية من األفكار الثانوية .‬
‫• _ القدرة على اكتشاف ما يريد الكاتب وماذا يقول بين السطور للتعرف على أهدافه .‬
                   ‫• _ االستغناء عن قراءة المادة واالكتفاء بالرجوع إلى الملخص .‬
                        ‫• _ التذوق السليم ألسلوب الكاتب وطريقة عرض األفكار.‬
                                  ‫• _ تدريب الطلبة على تنظيم وترتيب األفكار .‬
                   ‫• _ تدريب الطلبة على الدقة السرعة و اإلتقان لما يقرأ ويسمع .‬
‫قواعد تلخيص النص‬
                                                                                    ‫1_ قاعدة الحذف :‬      ‫•‬
‫يمكن حذف كل الجمل التي ال تساهم في فهم النص مثل : تحديد الزمان والمكان , ووصف األشياء واألشخاص .‬          ‫•‬
                                                                                    ‫واألعمال الثانوية .‬
                                                                                     ‫2_ قاعدة الدمج :‬     ‫•‬
                                      ‫يمكن دمج الجملة في جمل أخرى تشكل شرطا الزما أو نتيجة للجملة .‬       ‫•‬
                                                                                      ‫3_ قاعدة البناء :‬   ‫•‬
               ‫يمكن بناء جملة من جمل وإحاللها محلها شرط أن تكون الجملة المبنية الناتج الطبيعي للجمل .‬     ‫•‬
                                                                                     ‫4- قاعدة التعميم :‬   ‫•‬
      ‫يمكن استبدال مجموعة من الجمل بجملة تعميمية تحمل في ذاتها المعاني التي حملتها الجمل المستبدلة .‬      ‫•‬
‫خطوات تلخيص النص‬

               ‫• 1_ إحصاء عدد الكلمات أو األسطر , وتعيين الحد المطلوب " الربع _ النصف " .‬
                             ‫• 2_ قراءة النص قراءة صامتة أكثر من مرة لفهم الفكرة الرئيسية فيه .‬
‫• 3_ يكتب جملة واحدة فقط ليحدد فكرة الموضوع بلغته الخاصة , ثم يضع خطا تحت الجملة الدالة على‬
                              ‫هذه الفكرة , ثم يقارن بين الجملتين ليعيد النظر في االنسجام بينهما .‬
  ‫• 4_ قراءة النص مرة أخرى ووضع خطوط تحت الجمل الدالة على الفكرة الفرعية التي تدعم الفكرة‬
                                                                               ‫الرئيسية .‬
   ‫• 5- وضع خطوط تحت الجمل األساسية التي تشير إلى كيفية ترابط أجزاء النص مع بعضها وحذف‬
                                                                        ‫العبارات الزائدة .‬
‫خطوات تلخيص النص - تابع‬
                                             ‫• 6_ إعادة بناء النص " تلخيص النص" .‬
‫• • تبدأ بكتابة اسم الكاتب , وعنوان الموضوع أو النص والفكرة الرئيسية له , واالستمرار في‬
                              ‫كتابة التلخيص دون حذف أية فكرة باستخدام أدوات الربط .‬
                                                                    ‫• • التعبير بإيجاز .‬
                               ‫• • إنهاء التلخيص بجملة نهائية تشير إلى أهمية الموضوع .‬
                          ‫• • تلخيص ما يقوله الكاتب وعدم تحريف معنى النص األصلي .‬
                                       ‫• 7_ مراجعة النص بعد الكتابة األولى له وتدقيقه .‬
‫خطوات تلخيص النص - تابع‬
                                            ‫8_ قراءة النص الملخص مرة أخرى من قبل شخص آخر قراءة نقدية .‬               ‫•‬
‫9_ تحرير النص لغويا بتصحيح األخطاء اإلمالئية والنحوية ووضع عالمات الترقيم ثم كتابته بشكله النهائي مع مالحظة :‬        ‫•‬
                                                                                             ‫• الصياغة السليمة .‬     ‫•‬
                                                                                                       ‫• اإليجاز .‬   ‫•‬
                                                                                     ‫• األسلوب اللغوي الصحيح .‬       ‫•‬
                                                                                                        ‫* الدقة .‬    ‫•‬
                                                                                               ‫* الترابط اللغوي .‬    ‫•‬
                                                                              ‫* سالمة األفكار الرئيسية والفرعية .‬    ‫•‬
                                                                                         ‫* شمول األفكار ودقتها .‬     ‫•‬
                                                                                          ‫* صحة عرض األفكار .‬        ‫•‬
                                                      ‫.‬   ‫* تجنب اإلضافة أو التحريف أو التعريف أو النقد للموضوع‬      ‫•‬
‫الجزء الثالث - الملف االسترشادي – لفريق التلخيص‬


                                               ‫• اليات العمل‬
                                    ‫• طريقة التلخيص القياسية‬
                              ‫• مالمح طريقة التلخيص القياسية‬
‫اليات العمل‬

 ‫الكتاب األصلي للمتطوع أو الموضوع المرشح من كتابنا‬                  ‫المدخالت‬

                 ‫ملف التلخيص (0002 – 0004 كلمة)‬         ‫الملفات المطلوبة للتسليم 1.‬
                     ‫ملف االقتباسات (01- 51 اقتباساا)‬   ‫2.‬
‫بطاقة التعارف أو رقم التسجيل (لمن لهم رقم تسجيل مسبق)‬   ‫3.‬
         ‫ملفات الصور المتعلقة بالتلخيص بصيغة ‪JPEG‬‬       ‫4.‬
          ‫صورة للمتطوع بصيغة ‪ JPEG‬ومقاس 08*08‬           ‫5.‬

      ‫إرسال الملفات المطلوبة على: ‪happy@ketabna.com‬‬             ‫كيفية تسليم العمل‬
‫طريقة التلخيص القياسية‬

                                                   ‫عن الكاتب : نص مكتوب في فقرة واحدة ال غير.‬        ‫•‬
                                                                                  ‫ُ‬
‫"يبدأ التلخيص بنبذة عن الكاتب أو المؤلف في فقرة واحدة. تحتوي الفقرة على (اسم المؤلف - سنة ميالده‬     ‫•‬
      ‫ووفاته إن وجد - وصف هيئته - أهم مؤلفاته), يختلف هذا المحتوي من كاتب آلخر وذلك باختالف‬
     ‫الفترة الزمنية التى كتب فيها الكاتب الكتاب, فما يكتب عن القدماء يختلف عما يكتب عن المحدثين".‬
                                                   ‫عن الكتاب : نص مكتوب في فقرة واحدة ال غير.‬        ‫•‬
                                                                                       ‫ُ‬
  ‫"يتبع ذلك نبذة عن الكتاب في فقرة واحدة. بحيث تحتوي الفقرة على توثيق للكتاب وأهم طبعاته والسنة‬      ‫•‬
                               ‫التي كتب بها الكتاب والمعلومات التاريخية المتعلقة بالكتاب إن وجدت".‬
       ‫التلخيص : نص مكتوب في صفحتين إلى أربع صفحات (من 0051 إلى 0004 كلمة). ويلحق به‬                 ‫•‬
                                                              ‫مواصفاته ومالمحه وشروط استالمه.‬
‫مالمح طريقة التلخيص القياسية‬

‫• "يتبع الفقرتين األولى والثانية التلخيص نفسه. وتلخيص الكتب هنا ال يعني ذكر كل ما قاله الكاتب, بل هو‬
  ‫مجرد إبراز ألهم أفكار الكتاب. أي تسليط الضوء على أهم األفكار أو بعضها وليس كل األفكار, وذلك‬
                                             ‫بطريقة تغري القارئ في اكتشاف هذا الكتاب ومعرفته".‬
     ‫• "ننصح بقراءة المقدمة -مقدمة الكتاب الملخص- بصورة جيدة ألنها تحتوي على أهم األفكار غالباا".‬
‫• "يشترط في التلخيص الموضوعية والحيادية عند النقل من الكتاب, فدور الملخص هو نقل لما قاله الكاتب‬
                             ‫ا‬
  ‫داخل الكتاب, ال نقل رأيه الشخصي مطلقـاا, ويجب مراعاة تلك النقطة جيدا إلنها سياسة الموقع, فنحن‬
                     ‫سننقل كل أنواع الكتب بمختلف أفكارها بغض النظر عن إيماننا بأفكارها من عدمه".‬

التلخيص

  • 1.
  • 2.
  • 3.
    ‫المحتويات‬ ‫• الجزء االول – نظرية اولي في التلخيص‬ ‫• الجزء الثاني – نظرية ثانية في التلخيص‬ ‫• الجزء الثالث - ملف استرشادي – فريق التلخيص في كتابنا‬
  • 4.
    ‫الجزء االول‬ ‫• أوالا- تعريف التلخيص‬ ‫• ثانيا ا- أهمية التلخيص‬ ‫• ثالثا ا- خطوات التلخيص‬ ‫• رابعا ا- شروط التلخيص‬ ‫• خامسا ا - تلخيص الفقرة‬ ‫• سادسا ا تلخيص المقالة‬ ‫• سابعا ا تلخيص الكتاب‬
  • 5.
    ‫أوالا- تعريف التلخيص‬ ‫•هو إبراز النص األصلي بأسلوب كاتب التلخيص في عدد قليل من الكلمات مع الحفاظ على‬ ‫صلب النص المكتوب.‬ ‫• عبارة اختصار الموضوع في جمل وكلمات قليلة من دون تغيير أو تحريف األفكار الرئيسية‬ ‫للموضوع أو مضمونه وأيضا محاولة فصل ما هو أساسي عما هو غير أساسي, وعملية‬ ‫التلخيص تنطوي على قراءة لما بين السطور وتجريد و تنقيح وربط للنقاط األساسية مع بعضها‬ ‫البعض, ويتطلب التلخيص أن يفهم القارئ الموضوع فهم جيد لكي يستطيع إعادة صياغته بشكل‬ ‫مفهوم وواضح وإال لن تكون هناك فائدة من عملية التلخيص.‬
  • 6.
    ‫ثانيا ا- أهميةالتلخيص‬ ‫• 1- تمكين القارئ من االستيعاب والتركيز, والقدرة على التقاط العناصر المهمة للموضوع من خالل‬ ‫حصر األفكار الرئيسية...‬ ‫• 2- التلخيص تدريب عملي على الكتابة المكثفة, واسترجاع منظم للمعلومات التي اختزنها القارئ,‬ ‫واختبار لمقدراته االستيعابية.‬ ‫• 3- التلخيص ضرورة حياتية الستثمار الوقت و توفيره.‬ ‫• 4- تعميق نظرة الكاتب والقارئ في الموضوعات الملخصة.‬ ‫• 5- توليد الثقة في النفس؛ فالصياغة الفردية, والجهد الشخصي يمنحان الثقة.‬ ‫• 6- التلخيص مهم في الندوات والمؤتمرات, والبحث العلمي.‬
  • 7.
    ‫ثالثا ا- خطواتالتلخيص‬ ‫ُ‬ ‫• - الخطوة األولى: وتسمّى هذه الخطوة القراءة االستكشافية. وفيها يتم تحديد األفكار الرئيسية في النص ,‬ ‫ووضع خطوط تحتها.‬ ‫ّ‬ ‫• - الخطوة الثانية: وتتمثل في التمييز بين ما هو هام من األفكار التي حُ ددت في الخطوة السابقة وإهمال ما‬ ‫ّ‬ ‫هو ليس ضروريا ا.‬ ‫ُ‬ ‫• - الخطوة الثالثة: وفيها تتم كتابة التلخيص, حيث يُحجب النص األصلي جانبا ا, ويُكتب التلخيص من‬ ‫َ‬ ‫االستيعاب الكلّي للفكرة.‬ ‫• - الخطوة الرابعـة: مقارنة التلخيص بالنص األصلي, وذلك للتحقق من صحة التلخيص لألصل, وإجراء‬ ‫التعديالت المناسبة.‬
  • 8.
    ‫رابعا ا- (شروطالتلخيص)‬ ‫َّ‬ ‫1- ال يجوز التعديل والتحريف في المادة الملخصة حتى التتشوه, أو يتغير المعنى األصلي.‬ ‫•‬ ‫2- معرفة التمييز بين الرئيسي والثانوي, فترتب األفكار من خالل األهم فالمهم فاألقل أهمية.‬ ‫•‬ ‫3- التخلّص من االستطراد, والهوامش, واألمثلة المتعددة التي الضرورة لها.‬ ‫•‬ ‫4- عدم تجاهل اإلشارة إلى المراجع واألصول التي استعان بها النص األصلي وأثبتها في المتن.‬ ‫•‬ ‫5- التوازن بين فقرات التلخيص , بحيث ال يطغى قسم من الموضوع الملخص على اآلخر.‬ ‫ٌ‬ ‫•‬ ‫6- التسلسل في عرض األفكار.‬ ‫•‬ ‫7- المحافظة على جوهر الفكرة بأقل ما يمكن من العبارات المقنعة.‬ ‫•‬ ‫8- يجب أن تكون صياغة النص بأسلوب قام بالتلخيص.‬ ‫•‬
  • 9.
    ‫خامسا ا -تلخيص الفقرة‬ ‫• - يتم عن طريق االكتفاء بالجملة الرئيسية الواردة في الفقرة.‬ ‫• - يمكن االستعانة ببعض الجمل الداعمة.‬ ‫• - كتابة التلخيص.‬
  • 10.
    ‫سادسا ا تلخيصالمقالة‬ ‫• 1- تحذف الفقرات التي ال تتضمن أفكاراا ذات قيمة.‬ ‫• 2- دمج بعض الفقرات معا ا عند الضرورة.‬ ‫• 3- تعاد صياغة المقالة وفقا ا للصورة الجديدة مع المحافظة على التسلسل األصلي.‬ ‫ُ‬
  • 11.
    ‫سابعا ا تلخيصالكتاب‬ ‫• 1- قراءة الكتاب قراءة استيعابية.‬ ‫• 2- تبين المحاور الرئيسية في الكتاب.‬ ‫• 3- تبين المحاور الفرعية في الكتاب.‬ ‫• 4- الربط بين المحاور جميعا ا.‬ ‫• 5- كتابة التلخيص يجب كتابة اسم الكتاب الملخص والمؤلف وعدد الصفحات والقطع ومن الجيد‬ ‫كتابة انطباعك عن الكتاب .‬
  • 12.
    ‫الجزء الثاني‬ ‫• التلخيص اصطالحا‬ ‫• خصائص التلخيص‬ ‫• فوائد التلخيص‬ ‫• قواعد تلخيص النص‬ ‫• خطوات تلخيص النص‬
  • 13.
    ‫التلخيص اصطالحا‬ ‫_ هو تقرير موجز لتقرير مطول .‬ ‫•‬ ‫_ عملية اختصار موضوعية للنص , تحافظ على أبرز األفكار , و بأسلوب الشخص .‬ ‫•‬ ‫- إعادة صياغة النص في عدد قليل من الكلمات مع المحافظة على األفكار , وإعادة صياغتها .‬ ‫•‬ ‫_ مهارة لغوية تقوم على استخالص األفكار , وإعادة صياغتها بإيجاز وبدقة‬ ‫•‬ ‫وترابط لغوي , وسالمة األفكار دون إضافة أو تحريف أو نقد أو تعليق .‬ ‫•‬ ‫_ عملية فكرية تتضمن القدرة على إيجاد لب الموضوع , استخراج األفكار‬ ‫•‬ ‫الرئيسية فيه, أي أن التلخيص هو إعادة بناء للموضوع بهيكلية جديدة لها‬ ‫•‬ ‫وقواعد جديدة .‬ ‫•‬
  • 14.
    ‫خصائص التلخيص‬ ‫• _ عملية فكرية .‬ ‫• _ مهارة لغوية راقية .‬ ‫• _ صورة مصغرة ألصل مطول .‬ ‫• _ ضرب من اإليجاز يراعى فيه الحجم المطلوب .‬ ‫• _ بدل دالله كاملة على الموضوع واألفكار الرئيسية فيه .‬ ‫• _ نسق من الجمل والعبارات المترابطة .‬
  • 15.
    ‫فوائد التلخيص‬ ‫• _ توفير الوقت والجهد .‬ ‫• _ تمييز األفكار الرئيسية من األفكار الثانوية .‬ ‫• _ القدرة على اكتشاف ما يريد الكاتب وماذا يقول بين السطور للتعرف على أهدافه .‬ ‫• _ االستغناء عن قراءة المادة واالكتفاء بالرجوع إلى الملخص .‬ ‫• _ التذوق السليم ألسلوب الكاتب وطريقة عرض األفكار.‬ ‫• _ تدريب الطلبة على تنظيم وترتيب األفكار .‬ ‫• _ تدريب الطلبة على الدقة السرعة و اإلتقان لما يقرأ ويسمع .‬
  • 16.
    ‫قواعد تلخيص النص‬ ‫1_ قاعدة الحذف :‬ ‫•‬ ‫يمكن حذف كل الجمل التي ال تساهم في فهم النص مثل : تحديد الزمان والمكان , ووصف األشياء واألشخاص .‬ ‫•‬ ‫واألعمال الثانوية .‬ ‫2_ قاعدة الدمج :‬ ‫•‬ ‫يمكن دمج الجملة في جمل أخرى تشكل شرطا الزما أو نتيجة للجملة .‬ ‫•‬ ‫3_ قاعدة البناء :‬ ‫•‬ ‫يمكن بناء جملة من جمل وإحاللها محلها شرط أن تكون الجملة المبنية الناتج الطبيعي للجمل .‬ ‫•‬ ‫4- قاعدة التعميم :‬ ‫•‬ ‫يمكن استبدال مجموعة من الجمل بجملة تعميمية تحمل في ذاتها المعاني التي حملتها الجمل المستبدلة .‬ ‫•‬
  • 17.
    ‫خطوات تلخيص النص‬ ‫• 1_ إحصاء عدد الكلمات أو األسطر , وتعيين الحد المطلوب " الربع _ النصف " .‬ ‫• 2_ قراءة النص قراءة صامتة أكثر من مرة لفهم الفكرة الرئيسية فيه .‬ ‫• 3_ يكتب جملة واحدة فقط ليحدد فكرة الموضوع بلغته الخاصة , ثم يضع خطا تحت الجملة الدالة على‬ ‫هذه الفكرة , ثم يقارن بين الجملتين ليعيد النظر في االنسجام بينهما .‬ ‫• 4_ قراءة النص مرة أخرى ووضع خطوط تحت الجمل الدالة على الفكرة الفرعية التي تدعم الفكرة‬ ‫الرئيسية .‬ ‫• 5- وضع خطوط تحت الجمل األساسية التي تشير إلى كيفية ترابط أجزاء النص مع بعضها وحذف‬ ‫العبارات الزائدة .‬
  • 18.
    ‫خطوات تلخيص النص- تابع‬ ‫• 6_ إعادة بناء النص " تلخيص النص" .‬ ‫• • تبدأ بكتابة اسم الكاتب , وعنوان الموضوع أو النص والفكرة الرئيسية له , واالستمرار في‬ ‫كتابة التلخيص دون حذف أية فكرة باستخدام أدوات الربط .‬ ‫• • التعبير بإيجاز .‬ ‫• • إنهاء التلخيص بجملة نهائية تشير إلى أهمية الموضوع .‬ ‫• • تلخيص ما يقوله الكاتب وعدم تحريف معنى النص األصلي .‬ ‫• 7_ مراجعة النص بعد الكتابة األولى له وتدقيقه .‬
  • 19.
    ‫خطوات تلخيص النص- تابع‬ ‫8_ قراءة النص الملخص مرة أخرى من قبل شخص آخر قراءة نقدية .‬ ‫•‬ ‫9_ تحرير النص لغويا بتصحيح األخطاء اإلمالئية والنحوية ووضع عالمات الترقيم ثم كتابته بشكله النهائي مع مالحظة :‬ ‫•‬ ‫• الصياغة السليمة .‬ ‫•‬ ‫• اإليجاز .‬ ‫•‬ ‫• األسلوب اللغوي الصحيح .‬ ‫•‬ ‫* الدقة .‬ ‫•‬ ‫* الترابط اللغوي .‬ ‫•‬ ‫* سالمة األفكار الرئيسية والفرعية .‬ ‫•‬ ‫* شمول األفكار ودقتها .‬ ‫•‬ ‫* صحة عرض األفكار .‬ ‫•‬ ‫.‬ ‫* تجنب اإلضافة أو التحريف أو التعريف أو النقد للموضوع‬ ‫•‬
  • 20.
    ‫الجزء الثالث -الملف االسترشادي – لفريق التلخيص‬ ‫• اليات العمل‬ ‫• طريقة التلخيص القياسية‬ ‫• مالمح طريقة التلخيص القياسية‬
  • 21.
    ‫اليات العمل‬ ‫الكتاباألصلي للمتطوع أو الموضوع المرشح من كتابنا‬ ‫المدخالت‬ ‫ملف التلخيص (0002 – 0004 كلمة)‬ ‫الملفات المطلوبة للتسليم 1.‬ ‫ملف االقتباسات (01- 51 اقتباساا)‬ ‫2.‬ ‫بطاقة التعارف أو رقم التسجيل (لمن لهم رقم تسجيل مسبق)‬ ‫3.‬ ‫ملفات الصور المتعلقة بالتلخيص بصيغة ‪JPEG‬‬ ‫4.‬ ‫صورة للمتطوع بصيغة ‪ JPEG‬ومقاس 08*08‬ ‫5.‬ ‫إرسال الملفات المطلوبة على: ‪happy@ketabna.com‬‬ ‫كيفية تسليم العمل‬
  • 22.
    ‫طريقة التلخيص القياسية‬ ‫عن الكاتب : نص مكتوب في فقرة واحدة ال غير.‬ ‫•‬ ‫ُ‬ ‫"يبدأ التلخيص بنبذة عن الكاتب أو المؤلف في فقرة واحدة. تحتوي الفقرة على (اسم المؤلف - سنة ميالده‬ ‫•‬ ‫ووفاته إن وجد - وصف هيئته - أهم مؤلفاته), يختلف هذا المحتوي من كاتب آلخر وذلك باختالف‬ ‫الفترة الزمنية التى كتب فيها الكاتب الكتاب, فما يكتب عن القدماء يختلف عما يكتب عن المحدثين".‬ ‫عن الكتاب : نص مكتوب في فقرة واحدة ال غير.‬ ‫•‬ ‫ُ‬ ‫"يتبع ذلك نبذة عن الكتاب في فقرة واحدة. بحيث تحتوي الفقرة على توثيق للكتاب وأهم طبعاته والسنة‬ ‫•‬ ‫التي كتب بها الكتاب والمعلومات التاريخية المتعلقة بالكتاب إن وجدت".‬ ‫التلخيص : نص مكتوب في صفحتين إلى أربع صفحات (من 0051 إلى 0004 كلمة). ويلحق به‬ ‫•‬ ‫مواصفاته ومالمحه وشروط استالمه.‬
  • 23.
    ‫مالمح طريقة التلخيصالقياسية‬ ‫• "يتبع الفقرتين األولى والثانية التلخيص نفسه. وتلخيص الكتب هنا ال يعني ذكر كل ما قاله الكاتب, بل هو‬ ‫مجرد إبراز ألهم أفكار الكتاب. أي تسليط الضوء على أهم األفكار أو بعضها وليس كل األفكار, وذلك‬ ‫بطريقة تغري القارئ في اكتشاف هذا الكتاب ومعرفته".‬ ‫• "ننصح بقراءة المقدمة -مقدمة الكتاب الملخص- بصورة جيدة ألنها تحتوي على أهم األفكار غالباا".‬ ‫• "يشترط في التلخيص الموضوعية والحيادية عند النقل من الكتاب, فدور الملخص هو نقل لما قاله الكاتب‬ ‫ا‬ ‫داخل الكتاب, ال نقل رأيه الشخصي مطلقـاا, ويجب مراعاة تلك النقطة جيدا إلنها سياسة الموقع, فنحن‬ ‫سننقل كل أنواع الكتب بمختلف أفكارها بغض النظر عن إيماننا بأفكارها من عدمه".‬