SlideShare a Scribd company logo
ใบความรู้
                          เรือง เทคโนโลยีชีวภาพทีใช้ ในการขยายพันธุ์พช
                                                                     ื

เทคโนโลยีชีวภาพทางด้ านพืช
            เทคโนโลยีชีวภาพเป็ นความรู ้หรื อวิชาการทีสามารถนําสิ งมีชีวต หรื อผลผลิตจากสิ งมีชีวตมา
                                                                          ิ                        ิ
ใช้ หรื อมาปรับเปลียนและประยุกต์เพือใช้ประโยชน์ ในบ้านเรามีการใช้เทคโนโลยีดงกล่าวมานานแล้ว
                                                                                        ั
ตังแต่ยงไม่มีการติดต่อกับตะวันตกด้วยซํา การทํานําปลา ซี อิว การหมักอาหาร หมักเหล้า ล้วนเป็ น
          ั
เทคโนโลยีชีวภาพแบบดังเดิม เช่นเดียวกับการปรับปรุ งพันธุ์พืช สัตว์ ให้มีผลผลิตมากขึน คุณภาพดีขึน
                                                         ั ่
หรื อการนําสมุนไพรมาใช้รักษาโรค บํารุ งสุ ขภาพ ก็จดได้วาเป็ นเทคโนโลยีชีวภาพแบบดังเดิม อย่างไร
ก็ดีปัจจุบนเมือพูดถึงเทคโนโลยีชีวภาพ เรามักหมายถึงเทคโนโลยีสมัยใหม่ทีมีวทยาศาสตร์ หลาย
             ั                                                                     ิ
สาขาวิชาผสมผสานกันอยู่ ตังแต่ชีววิทยา เคมี ชี วเคมี ไปจนถึงฟิ สิ กส์ และวิศวกรรม อาจเรี ยกได้วา      ่
เป็ นสหวิทยาการทีนําความรู ้พนฐานด้านต่าง ๆ เกียวกับสิ งมีชีวตไปใช้ให้เกิดประโยชน์
                                  ื                                ิ
            เทคโนโลยีชีวภาพได้ แก่
         1. การตัดต่อยีน (genetic engineering) เทคโนโลยีดีเอ็นเอสายผสม (recombinant DNA) และ
เทคโนโลยีโมเลกุลเครื องหมาย (molecular markers)
         2. การเพาะเลียงเซลล์ และ/หรื อ การเพาะเลียงเนื อเยือ (cell and tissue culturing) พืช และสัตว์
         3. การใช้ประโยชน์จุลินทรี ยบางชนิดหรื อใช้ประโยชน์จากเอนไซน์ของจุลินทรี ย ์
                                       ์
            ปั จจุบนมนุษย์ได้นาเทคโนโลยีชีวภาพทางด้านพืชมาใช้ในการขยายพันธุ์พืช การปรับปรุ ง
                     ั          ํ
พันธุ์พืช เพือเพิมผลผลิตให้ได้ปริ มาณมาก ๆ เช่น การเพาะเลียงเนือเยือ
            การเพาะเลียงเนือเยือ
            การเลียงเนือเยือ ( Tissue culture ) คือการนําชินส่ วนใด ๆ ของพืช จากต้นพ่อแม่ อาจจะเป็ น
บริ เวณตาอ่อนหรื อต้นอ่อนมา เพาะเลียงในอาหารสังเคราะห์ในห้องทดลองทีปราศจากเชือโรค ส่ วน
ของตาอ่อนหรื อยอดอ่อนเมือได้รับอาหารจะมีขนาดใหญ่ขึน เนื องจากมีการแบ่งเซลล์ และสามารถตัด
แบ่งไปเพาะเลียงเนือเยือในหลอดแก้วใหม่ได้อีกเป็ นจํานวนมาก การขยายพันธุ์วธีนีจะทําให้ได้พืชต้น
                                                                                     ิ
ใหม่จานวนมากในระยะเวลาสัน และได้ลกษณะเหมือนต้นพ่อแม่พนธุ์ทุกประการ
       ํ                                      ั                       ั
            ปั จจุบนเทคนิคการเพาะเลียงเนือเยือพืชจัดเป็ นเทคนิคพืนฐานทีนํามาใช้ประโยชน์ในด้าน
                   ั
การขยายพันธุ์พืช การศึกษา และการค้นคว้าวิจยในทุกสาขาทีเกียวข้องกับพืช ส่ วนใหญ่นามาใช้
                                                   ั                                         ํ
ผลิตและขยายพันธุ์พืช ใช้ในการผลิตเชิงการค้า เนืองจากสามารถผลิตพืชให้มีคุณภาพดีสมําเสมอ
ได้ปริ มาณมาก ในเวลาอันรวดเร็ ว เมือเทียบกับวิธีการขยายพันธุ์แบบไม่ใช้เพศอืนๆการเพาะเลียง
เนือเยือได้ถูกนํามาใช้จนเกิดผลเป็ นรู ปธรรมกับพืชหลายชนิด ตัวอย่างพืชทีทําเป็ นการค้าประสบ
ผลสําเร็ จ และให้ผลตอบแทนมาก คือพวกไม้เนืออ่อน เช่น กล้วยไม้ หน้าวัว ลิลลี เบญจมาศ
กล๊อกซิ เนีย เยอบีร่า เป็ นต้น
          ประโยชน์
          1. สามารถผลิตต้นพันธุ์พืชปริ มาณมากในระยะอันรวดเร็ ว
          2. ต้นพืชทีผลิตได้จะปลอดโรค โดยเฉพาะโรคทีมีสาเหตุจากเชือไวรัส แบคทีเรี ย
ด้วยการตัดเนือเยือทีเจริ ญอยูบริ เวณปลายยอดของลําต้น ซึ งยังไม่มีท่ออาหาร อันเป็ นทางเคลือนย้าย
                                ่
ของเชื อโรคดังกล่าว
          3. ต้นพืชทีผลิตได้ จะมีลกษณะทางพันธุ กรรมเหมือนต้นแม่ คือมีลกษณะตรงตามพันธุ์
                                   ั                                         ั
ด้วยการใช้เทคนิคของการเลียงจากชินตาพืชพัฒนาเป็ น ต้นโดยตรง หลีกเลียงขันตอนการเกิดกลุ่ม
ก้อนเซลล์ทีเรี ยกว่า แคลลัส
          4. ต้นพืชทีผลิตได้จะมีขนาดสมําเสมอ ผลผลิตทีได้มีมาตรฐานและเก็บเกียวได้คราวละ
มากๆ พร้อมกันหรื อในเวลาเดียวกัน
          5. เพือการเก็บรักษาหรื อแลกเปลียนพันธุ์พืชระหว่างประเทศ
          6. เพือประโยชน์ดานการสกัดสารจากต้นพืช นํามาใช้ประโยชน์ดานต่างๆ เช่น ยาฆ่า
                              ้                                            ้
แมลง ยารักษาโรค เป็ นต้น
          7.ใช้เพาะเลียงพืชทีไม่สามารถงอกในธรรมชาติได้ เช่น กล้วย กล้วยไม้ เป็ นต้น
          นอกจากนียังมีคุณประโยชน์อีกหลายประการ เช่น เพือการผลิตพืชทนทานต่อสภาพแวดล้อม
ทนกรด ทนเค็ม ฯลฯ หรื อการใช้ประโยชน์เกียวกับการศึกษาทางชีวเคมี และสรี รวิทยาของพืช เป็ นต้น
ในส่ วนของของกรมส่ งเสริ มการเกษตรได้นาประโยชน์ขอ 1-4 มาเป็ นข้อกําหนดคุณลักษณะพันธุ์พืชที
                                             ํ            ้
ผลิตด้วยวิธีการเพาะเลียงเนื อเยือ ก่อนนําเข้าระบบส่ งเสริ มสู่ เกษตรกร คือ ต้นพันธุ์พืชทีผลิตได้ตอง
                                                                                                 ้
ปลอดโรค ลักษณะตรง ตามพันธุ์ และสามารถขยายได้ปริ มาณมาในเชิงอุตสาหกรรม นับเป็ น
หน่วยงานแรกของภาครัฐทีมีการนําเทคโนโลยีเพาะเลียงเนือเยือมาพัฒนาการใช้งานขยายพันธุ์พืช
เศรษฐกิจในเชิงพาณิ ชย์อย่างเป็ นรู ปธรรมและพร้อมนําไปใช้ในระบบส่ งเสริ ม ตัวอย่างพันธุ์พืช
เพาะเลียงทีมีการทดลองนําร่ องปลูกในสภาพไร่ และประสบผลสําเร็ จเป็ นอย่างดี ได้แก่ หน่อไม้ฝรัง
กล้วย อ้อย สับปะรด ไผ่ เบญจมาศ และสตรอเบอรี เป็ นต้น
          นอกจากนีการปรับปรุ งพันธุ์พืช เพือให้ได้พืชทีมีคุณลักษณะความต้องการ เช่นความแข็งแรง
ต้านทานโรค ให้ผลผลิตสู ง สามารถเจริ ญได้ในสภาวะอากาศของประเทศไทย ปั จจุบนจึงได้นาความรู ้
                                                                                       ั      ํ
ทางด้านพันธุ ศาสตร์ เข้าช่วยในการปรับปรุ งพันธุ์พืช เช่น การตัดต่อยีน หรื อสารพันธุ กรรมของพืช
เพือให้ได้ลกษณะตามทีต้องการซึ งเรี ยกว่า วิชาพันธุ วศวกรรม ซึ งก่อให้เกิดพืชสายพันธุ์ใหม่ ๆ เกิดขึน
             ั                                       ิ
ในโลกเช่น พืช จี เอ็ม โอ (GMOs)
ตัวอย่ างพืชดัดแปลงพันธุกรรม
                 วอลนัท หลังจากทีทําการตัดต่อทางพันธุ กรรมแล้ว จึงทําให้เม็ดวอลนัทนันมีคุณสมบัติที
      ดีขึน คือ
                1. เม็ดวอลนัทแข็งขึน
                2. ทนทานต่อโรค
            สตรอเบอรี การตัดต่อทางพันธุ กรรม (GMO) ส่ งผลให้สตรอเบอรี
                1. เน่าช้าลง ทําให้สะดวกต่อการขนส่ ง
                2. เพิมสารอาหาร
           แอปเปิ ล ผลของการตัดต่อทางพันธุ กรรมทีมีต่อแอปเปิ ลคือ
                1. ทําให้ความสดและความกรอบของผลแอปเปิ ลมีระยะเวลานานขึน
                2. ทนต่อแมลงต่างๆ ทีเป็ นศัตรู พืช
           มะเขือเทศ ลักษณะทีดีขึนของมะเขือเทศ หลังจากทีทําการตัดต่อทางพันธุ กรรมแล้วมีดงนี   ั
                1. ทนทานต่อโรคมากขึน
                2. เพิมความแข็งของเนือมะเขือเทศมากขึน ทําให้ลดปั ญหาผลผลิตเสี ยหายขณะขนส่ ง
                3. ผลผลิตทีได้จากการเก็บเกียวจะเกิดการเน่าเสี ยช้าลง
           ข้ าวโพด นับว่าเป็ นพืชทางเศรษฐกิจอีกชนิดหนึงทีเรานํามาทําการตัดต่อทางพันธุ กรรม
โดยการตัดต่อยีนของแบคทีเรี ยทีชือว่า Bacillus thuringiensis เข้าไปในยีนของเมล็ดข้าวโพด จึงทําให้
ข้าวโพดทีได้ทาการตัดต่อทางพันธุ กรรมนีมีคุณสมบัติพิเศษ คือ สามารถสร้างสารพิษต่อแมลงทีเป็ น
                   ํ
ศัตรู พืชได้ โดยเมือแมลงมากัดกินข้าวโพดนีแมลงก็จะตาย
           มันฝรัง (Potato) เป็ นพืชเศรษฐกิจทีมีการตัดต่อทางพันธุ กรรมเช่นเดียวกันกับข้าวโพด โดยใช้
การตัดต่อยีนของแบคทีเรี ยทีชือว่า Bacillus thuringiensis เข้าไปในยีนของมันฝรัง ทําให้มนฝรังทีได้รับ
                                                                                         ั
การตัดต่อทางพันธุ กรรมแล้วมีคุณค่าทางสารอาหารเพิมขึน (เพิมปริ มาณโปรตีน) และในบางชนิดยัง
สามารถผลิตวัคซี นทีเป็ นประโยชน์ต่อมนุษย์อีกด้วย
           ถัวเหลือง มีการดัดแปลงพันธุ กรรมถัวเหลืองเพือให้มีคุณสมบัติพิเศษ สามารถทนต่อสารเคมี
กําจัดวัชพืชชนิด Roundup ได้ดีกว่าถัวเหลืองทัวไป ทําให้ผปลูกสามารถใช้สารเคมีชนิด Roundup ได้
                                                           ู้
มากขึน มีผลทําให้ได้ผลผลิตมากขึนตามไปด้วย
           ฝ้ าย เป็ นฝ้ ายทีผ่านการดัดแปลงทางพันธุ กรรมโดยใส่ ยนของแบคทีเรี ย Bacillus thuringiensis
                                                                ี
var. kurataki (B.t.k) เข้าไปในโครโมโซมของต้นฝ้ าย ทําให้สามารถผลิตโปรตีน Cry 1A ซึ งมี
คุณสมบัติในการฆ่าหนอนทีเป็ นศัตรู ฝ้ายได้
มะละกอ มีการตัดต่อพันธุ กรรมมะละกอ เพือให้สามารถต้านทานโรคระบาดได้



                   ่
         จะเห็นได้วาหากนักเรี ยนนําความรู ้ในด้านเทคโนโลยีชีวภาพทีเกียวกับการปรับปรุ งพันธุ์พืช
การขยายพันธุ์พืชการตัดต่อยีนทีทําให้เกิดพืชลักษณะใหม่ ๆ ขึนนันมาใช้พฒนาประเทศในด้านต่าง ๆ
                                                                      ั
เช่นการเกษตรกรรม จะทําให้ผลผลิตทางการเกษตรสู งขึน ในขณะทีต้นทุนตําลง ด้านอุตสาหกรรม
จะสามารถทําให้ลดต้นทุนการผลิตลงได้และมีวตถุดิบเพียงพอตามทีต้องการและทางด้านการแพทย์
                                               ั
พืชหลาย ๆ ชนิดมีความสําคัญในด้านหารแพทย์ มีประโยชน์ดานการศึกษาวิจยเพือผลิตอาหาร และยา
                                                          ้              ั
เพือใช้รักษาโรค หากเทคโนโลยีชีวภาพมีการพัฒนามากขึน การเพาะเลียงเนื อเยือสมุนไพรทีหายากจะ
มีประโยชน์ทาให้ได้พืชตามปริ มาณทีต้องการ เมือใช้ในการศึกษา วิจย ดังกล่าว
              ํ                                                 ั
เทคโนโลยีชีวภาพที่ใช้ในการขยายพันธุ์พืช

More Related Content

What's hot

ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสAomiko Wipaporn
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 2
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 2แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 2
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 2
dnavaroj
 
การอนุรักษ์นาฏศิลป์กับภูมิปัญญาท้องถิ่น และเทคนิคการจัดการแสดง ม.6 ปี2557
การอนุรักษ์นาฏศิลป์กับภูมิปัญญาท้องถิ่น และเทคนิคการจัดการแสดง ม.6 ปี2557การอนุรักษ์นาฏศิลป์กับภูมิปัญญาท้องถิ่น และเทคนิคการจัดการแสดง ม.6 ปี2557
การอนุรักษ์นาฏศิลป์กับภูมิปัญญาท้องถิ่น และเทคนิคการจัดการแสดง ม.6 ปี2557Panomporn Chinchana
 
ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2Weerachat Martluplao
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตMam Chongruk
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
dnavaroj
 
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
พัน พัน
 
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
Wijitta DevilTeacher
 
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพyangclang22
 
แบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงานแบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงานRattana Wongphu-nga
 
แรงเสียดทาน
แรงเสียดทานแรงเสียดทาน
วิทย์ฯเพิ่มเติมเทอม1ม1
วิทย์ฯเพิ่มเติมเทอม1ม1วิทย์ฯเพิ่มเติมเทอม1ม1
วิทย์ฯเพิ่มเติมเทอม1ม1
Niwat Yod
 
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
Suricha Phichan
 
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิตเซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
Popeye Kotchakorn
 
แบบฝึกหัดแรงและการเคลื่อนที่
แบบฝึกหัดแรงและการเคลื่อนที่แบบฝึกหัดแรงและการเคลื่อนที่
แบบฝึกหัดแรงและการเคลื่อนที่nik2529
 
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสารความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
dalarat
 
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุดโครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุดพัน พัน
 
ข้อสอบ ม.4 ส41101
ข้อสอบ ม.4  ส41101ข้อสอบ ม.4  ส41101
ข้อสอบ ม.4 ส41101thnaporn999
 

What's hot (20)

ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิสใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
ใบงานที่ 13 การแบ่งเซลล์แบบไมโทซิส
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 2
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 2แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 2
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 2
 
การอนุรักษ์นาฏศิลป์กับภูมิปัญญาท้องถิ่น และเทคนิคการจัดการแสดง ม.6 ปี2557
การอนุรักษ์นาฏศิลป์กับภูมิปัญญาท้องถิ่น และเทคนิคการจัดการแสดง ม.6 ปี2557การอนุรักษ์นาฏศิลป์กับภูมิปัญญาท้องถิ่น และเทคนิคการจัดการแสดง ม.6 ปี2557
การอนุรักษ์นาฏศิลป์กับภูมิปัญญาท้องถิ่น และเทคนิคการจัดการแสดง ม.6 ปี2557
 
ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2ข้อสอบโครงงาน ม 2
ข้อสอบโครงงาน ม 2
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตแผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 เรื่องความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต
 
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
แบบทดสอบ วิทยาศาสตร์ 2 ชั้น ม.1 ชุดที่ 1
 
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
ใบความรู้ เรื่อง พลังงานความร้อน วิทยาศาสตร์ 2 ว 21102
 
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
บทที่ 20 ฟิสิกส์นิวเคลียร์ แก้ไขครั้งที่ 1
 
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพแบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
แบบทดสอบความหลากหลายทางชีวภาพ
 
แบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงานแบบทดสอบโครงงาน
แบบทดสอบโครงงาน
 
แรงเสียดทาน
แรงเสียดทานแรงเสียดทาน
แรงเสียดทาน
 
วิทย์ฯเพิ่มเติมเทอม1ม1
วิทย์ฯเพิ่มเติมเทอม1ม1วิทย์ฯเพิ่มเติมเทอม1ม1
วิทย์ฯเพิ่มเติมเทอม1ม1
 
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
 
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิตเซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
เซลล์หน่วยของสิ่งมีชีวิต
 
แบบฝึกหัดแรงและการเคลื่อนที่
แบบฝึกหัดแรงและการเคลื่อนที่แบบฝึกหัดแรงและการเคลื่อนที่
แบบฝึกหัดแรงและการเคลื่อนที่
 
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสารความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
 
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุดโครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
โครงงาน เรื่อง การย้อมผ้าจากเปลือกมังคุด
 
ข้อสอบ ม.4 ส41101
ข้อสอบ ม.4  ส41101ข้อสอบ ม.4  ส41101
ข้อสอบ ม.4 ส41101
 
ใบ000
ใบ000ใบ000
ใบ000
 
2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ
2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ
2ตัวอย่างนำเสนอโครงการ
 

Viewers also liked

เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์
เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์
เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์Aobinta In
 
เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์
เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์
เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์Aobinta In
 
เทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพเทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพpeter dontoom
 
11. ชุดที่ 8 เทคโนโลยีชีวภาพ
11. ชุดที่ 8 เทคโนโลยีชีวภาพ11. ชุดที่ 8 เทคโนโลยีชีวภาพ
11. ชุดที่ 8 เทคโนโลยีชีวภาพ
เอเดียน คุณาสิทธิ์
 
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
เอเดียน คุณาสิทธิ์
 
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
ครูเสกสรรค์ สุวรรณสุข
 
เทคโนโลยีเกี่ยวกับสัตว์
เทคโนโลยีเกี่ยวกับสัตว์เทคโนโลยีเกี่ยวกับสัตว์
เทคโนโลยีเกี่ยวกับสัตว์kanitnun
 
จีเอ็มโอ
จีเอ็มโอจีเอ็มโอ
จีเอ็มโอheronana
 
Gmo
GmoGmo
ประโยชน์ของเทคโนโลยีชีวภาพ
ประโยชน์ของเทคโนโลยีชีวภาพ ประโยชน์ของเทคโนโลยีชีวภาพ
ประโยชน์ของเทคโนโลยีชีวภาพ
Wuttipong Tubkrathok
 
ใบความรู้เรื่องการแพร่และออสโมซิสDocx
ใบความรู้เรื่องการแพร่และออสโมซิสDocxใบความรู้เรื่องการแพร่และออสโมซิสDocx
ใบความรู้เรื่องการแพร่และออสโมซิสDocxSumarin Sanguanwong
 
โครงสร้างของดอกไม้
โครงสร้างของดอกไม้โครงสร้างของดอกไม้
โครงสร้างของดอกไม้dnavaroj
 
6.ชุด 3 การแพร่
6.ชุด 3 การแพร่6.ชุด 3 การแพร่
6.ชุด 3 การแพร่
เอเดียน คุณาสิทธิ์
 
ชุดที่2 เล่ม5 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียน...
ชุดที่2 เล่ม5 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียน...ชุดที่2 เล่ม5 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียน...
ชุดที่2 เล่ม5 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียน...Napadon Yingyongsakul
 
บทเรียนสำเร็จรูป เล่มที่ 1 สสารและสาร
บทเรียนสำเร็จรูป เล่มที่ 1 สสารและสารบทเรียนสำเร็จรูป เล่มที่ 1 สสารและสาร
บทเรียนสำเร็จรูป เล่มที่ 1 สสารและสารKetsarin Prommajun
 

Viewers also liked (20)

เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์
เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์
เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์
 
เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์
เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์
เทคโนโลยีชีวภาพกับการขยายพันธุ์สัตว์
 
เทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพเทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพ
 
เทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพเทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพ
 
11. ชุดที่ 8 เทคโนโลยีชีวภาพ
11. ชุดที่ 8 เทคโนโลยีชีวภาพ11. ชุดที่ 8 เทคโนโลยีชีวภาพ
11. ชุดที่ 8 เทคโนโลยีชีวภาพ
 
15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
15แบบทดสอบเทคโนโลยีชีวภาพ
 
Genetic
GeneticGenetic
Genetic
 
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
7.ชุดที่ 4 การสังเคราะห์แสง
 
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
เทคโนโลยีชีวภาพ (Biotechnology)
 
เทคโนโลยีเกี่ยวกับสัตว์
เทคโนโลยีเกี่ยวกับสัตว์เทคโนโลยีเกี่ยวกับสัตว์
เทคโนโลยีเกี่ยวกับสัตว์
 
Gmoต้นฉบับ
Gmoต้นฉบับGmoต้นฉบับ
Gmoต้นฉบับ
 
จีเอ็มโอ
จีเอ็มโอจีเอ็มโอ
จีเอ็มโอ
 
เทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพเทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพ
 
Gmo
GmoGmo
Gmo
 
ประโยชน์ของเทคโนโลยีชีวภาพ
ประโยชน์ของเทคโนโลยีชีวภาพ ประโยชน์ของเทคโนโลยีชีวภาพ
ประโยชน์ของเทคโนโลยีชีวภาพ
 
ใบความรู้เรื่องการแพร่และออสโมซิสDocx
ใบความรู้เรื่องการแพร่และออสโมซิสDocxใบความรู้เรื่องการแพร่และออสโมซิสDocx
ใบความรู้เรื่องการแพร่และออสโมซิสDocx
 
โครงสร้างของดอกไม้
โครงสร้างของดอกไม้โครงสร้างของดอกไม้
โครงสร้างของดอกไม้
 
6.ชุด 3 การแพร่
6.ชุด 3 การแพร่6.ชุด 3 การแพร่
6.ชุด 3 การแพร่
 
ชุดที่2 เล่ม5 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียน...
ชุดที่2 เล่ม5 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียน...ชุดที่2 เล่ม5 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียน...
ชุดที่2 เล่ม5 เทคนิค วิธีการและสื่อ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียน...
 
บทเรียนสำเร็จรูป เล่มที่ 1 สสารและสาร
บทเรียนสำเร็จรูป เล่มที่ 1 สสารและสารบทเรียนสำเร็จรูป เล่มที่ 1 สสารและสาร
บทเรียนสำเร็จรูป เล่มที่ 1 สสารและสาร
 

Similar to เทคโนโลยีชีวภาพที่ใช้ในการขยายพันธุ์พืช

โครงงานฉบับสมบูรณ์
โครงงานฉบับสมบูรณ์โครงงานฉบับสมบูรณ์
โครงงานฉบับสมบูรณ์
0636830815
 
เทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพเทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพweerabong
 
ความก้าวหน้าของการใช้เทคโนโลยี
ความก้าวหน้าของการใช้เทคโนโลยีความก้าวหน้าของการใช้เทคโนโลยี
ความก้าวหน้าของการใช้เทคโนโลยีnattieboice
 
บทที่ 1ปรับปรุง
บทที่ 1ปรับปรุงบทที่ 1ปรับปรุง
บทที่ 1ปรับปรุงkasetpcc
 
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 1
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 1จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 1
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 1Kobwit Piriyawat
 
5 เทคโนโลยีชีวภาพ
5 เทคโนโลยีชีวภาพ5 เทคโนโลยีชีวภาพ
5 เทคโนโลยีชีวภาพMelody Minhyok
 
1ข้อมูลทั่วไป
1ข้อมูลทั่วไป1ข้อมูลทั่วไป
1ข้อมูลทั่วไป
วัชรีพร ชัยจักร์
 
Landscape maintenance and management2
Landscape maintenance and management2Landscape maintenance and management2
Landscape maintenance and management2Napalai Jaibaneum
 
การเจริญเติบโตของพืช
การเจริญเติบโตของพืชการเจริญเติบโตของพืช
การเจริญเติบโตของพืชkookoon11
 
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 3
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 3จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 3
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 3Kobwit Piriyawat
 
Postharvest Newsletter ปีที่ 9 ฉบับที่ 3 กรกฎาคม - กันยายน 2553
Postharvest Newsletter ปีที่ 9 ฉบับที่ 3 กรกฎาคม - กันยายน 2553Postharvest Newsletter ปีที่ 9 ฉบับที่ 3 กรกฎาคม - กันยายน 2553
Postharvest Newsletter ปีที่ 9 ฉบับที่ 3 กรกฎาคม - กันยายน 2553
Postharvest Technology Innovation Center
 
Gmoในความคิดของฉัน
GmoในความคิดของฉันGmoในความคิดของฉัน
GmoในความคิดของฉันNataya Kanyaboon
 
หน่วยที่5การป้องกันกำจัดศัตรูพืช
หน่วยที่5การป้องกันกำจัดศัตรูพืชหน่วยที่5การป้องกันกำจัดศัตรูพืช
หน่วยที่5การป้องกันกำจัดศัตรูพืชvarut
 

Similar to เทคโนโลยีชีวภาพที่ใช้ในการขยายพันธุ์พืช (20)

Flora improvement
Flora improvementFlora improvement
Flora improvement
 
โครงงานฉบับสมบูรณ์
โครงงานฉบับสมบูรณ์โครงงานฉบับสมบูรณ์
โครงงานฉบับสมบูรณ์
 
เทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพเทคโนโลยีชีวภาพ
เทคโนโลยีชีวภาพ
 
ความก้าวหน้าของการใช้เทคโนโลยี
ความก้าวหน้าของการใช้เทคโนโลยีความก้าวหน้าของการใช้เทคโนโลยี
ความก้าวหน้าของการใช้เทคโนโลยี
 
บทที่ 1ปรับปรุง
บทที่ 1ปรับปรุงบทที่ 1ปรับปรุง
บทที่ 1ปรับปรุง
 
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 1
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 1จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 1
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 1
 
5 เทคโนโลยีชีวภาพ
5 เทคโนโลยีชีวภาพ5 เทคโนโลยีชีวภาพ
5 เทคโนโลยีชีวภาพ
 
1ข้อมูลทั่วไป
1ข้อมูลทั่วไป1ข้อมูลทั่วไป
1ข้อมูลทั่วไป
 
พืช Gmo222
พืช  Gmo222พืช  Gmo222
พืช Gmo222
 
Landscape maintenance and management2
Landscape maintenance and management2Landscape maintenance and management2
Landscape maintenance and management2
 
พืช Gmo222
พืช  Gmo222พืช  Gmo222
พืช Gmo222
 
พืช Gmo222
พืช  Gmo222พืช  Gmo222
พืช Gmo222
 
พืช Gmo222
พืช  Gmo222พืช  Gmo222
พืช Gmo222
 
พืช Gmo222
พืช  Gmo222พืช  Gmo222
พืช Gmo222
 
การเจริญเติบโตของพืช
การเจริญเติบโตของพืชการเจริญเติบโตของพืช
การเจริญเติบโตของพืช
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 3
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 3จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 3
จดหมายข่าวเทคโนโลยีชีวภาพ 3
 
Postharvest Newsletter ปีที่ 9 ฉบับที่ 3 กรกฎาคม - กันยายน 2553
Postharvest Newsletter ปีที่ 9 ฉบับที่ 3 กรกฎาคม - กันยายน 2553Postharvest Newsletter ปีที่ 9 ฉบับที่ 3 กรกฎาคม - กันยายน 2553
Postharvest Newsletter ปีที่ 9 ฉบับที่ 3 กรกฎาคม - กันยายน 2553
 
Gmoในความคิดของฉัน
GmoในความคิดของฉันGmoในความคิดของฉัน
Gmoในความคิดของฉัน
 
หน่วยที่5การป้องกันกำจัดศัตรูพืช
หน่วยที่5การป้องกันกำจัดศัตรูพืชหน่วยที่5การป้องกันกำจัดศัตรูพืช
หน่วยที่5การป้องกันกำจัดศัตรูพืช
 

More from dnavaroj

เอกสารประกอบการอบรม Analysis
เอกสารประกอบการอบรม Analysisเอกสารประกอบการอบรม Analysis
เอกสารประกอบการอบรม Analysis
dnavaroj
 
บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา โรงเรีย...
บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา  โรงเรีย...บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา  โรงเรีย...
บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา โรงเรีย...
dnavaroj
 
รายงานโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา ญสส. ปี 2559
รายงานโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา ญสส. ปี 2559รายงานโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา ญสส. ปี 2559
รายงานโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา ญสส. ปี 2559
dnavaroj
 
บทความวิจัย การเปลี่ยนแปลงทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม ในทักษะศตวรรษที่ 21...
บทความวิจัย การเปลี่ยนแปลงทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม ในทักษะศตวรรษที่ 21...บทความวิจัย การเปลี่ยนแปลงทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม ในทักษะศตวรรษที่ 21...
บทความวิจัย การเปลี่ยนแปลงทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม ในทักษะศตวรรษที่ 21...
dnavaroj
 
Pocketbook ร้อยเรียงเรื่องราว พพปญ.รร.ญสส.
Pocketbook ร้อยเรียงเรื่องราว พพปญ.รร.ญสส.Pocketbook ร้อยเรียงเรื่องราว พพปญ.รร.ญสส.
Pocketbook ร้อยเรียงเรื่องราว พพปญ.รร.ญสส.
dnavaroj
 
แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5 2558
แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5   2558แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5   2558
แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5 2558
dnavaroj
 
Science.m.3.2
Science.m.3.2Science.m.3.2
Science.m.3.2
dnavaroj
 
Science.m.3.1
Science.m.3.1Science.m.3.1
Science.m.3.1
dnavaroj
 
สรุปงายงานวิจัยเพาะพันธุ์ปัญญ รร.ญสส.(ฉบับสมบูรณ์)
สรุปงายงานวิจัยเพาะพันธุ์ปัญญ รร.ญสส.(ฉบับสมบูรณ์)สรุปงายงานวิจัยเพาะพันธุ์ปัญญ รร.ญสส.(ฉบับสมบูรณ์)
สรุปงายงานวิจัยเพาะพันธุ์ปัญญ รร.ญสส.(ฉบับสมบูรณ์)
dnavaroj
 
สบู่สมุนไพรข่าสร้างรายได้
สบู่สมุนไพรข่าสร้างรายได้สบู่สมุนไพรข่าสร้างรายได้
สบู่สมุนไพรข่าสร้างรายได้
dnavaroj
 
น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้
น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้
น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้
dnavaroj
 
การสกัดน้ำมันหอมระเหยจากข่าต่างชนิดกัน
การสกัดน้ำมันหอมระเหยจากข่าต่างชนิดกันการสกัดน้ำมันหอมระเหยจากข่าต่างชนิดกัน
การสกัดน้ำมันหอมระเหยจากข่าต่างชนิดกัน
dnavaroj
 
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่าการยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
dnavaroj
 
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อมแบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
dnavaroj
 
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศแบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ
dnavaroj
 
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)
dnavaroj
 
แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5  (ออกตามตัวชี้วัด)แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5  (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
dnavaroj
 
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
dnavaroj
 
Project pohpanpunya somdejyan
Project pohpanpunya somdejyanProject pohpanpunya somdejyan
Project pohpanpunya somdejyan
dnavaroj
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงานแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
dnavaroj
 

More from dnavaroj (20)

เอกสารประกอบการอบรม Analysis
เอกสารประกอบการอบรม Analysisเอกสารประกอบการอบรม Analysis
เอกสารประกอบการอบรม Analysis
 
บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา โรงเรีย...
บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา  โรงเรีย...บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา  โรงเรีย...
บทความ บทความ การเปลี่ยนแปลงทักษะของนักเรียนในโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา โรงเรีย...
 
รายงานโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา ญสส. ปี 2559
รายงานโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา ญสส. ปี 2559รายงานโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา ญสส. ปี 2559
รายงานโครงการเพาะพันธุ์ปัญญา ญสส. ปี 2559
 
บทความวิจัย การเปลี่ยนแปลงทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม ในทักษะศตวรรษที่ 21...
บทความวิจัย การเปลี่ยนแปลงทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม ในทักษะศตวรรษที่ 21...บทความวิจัย การเปลี่ยนแปลงทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม ในทักษะศตวรรษที่ 21...
บทความวิจัย การเปลี่ยนแปลงทักษะด้านการเรียนรู้และนวัตกรรม ในทักษะศตวรรษที่ 21...
 
Pocketbook ร้อยเรียงเรื่องราว พพปญ.รร.ญสส.
Pocketbook ร้อยเรียงเรื่องราว พพปญ.รร.ญสส.Pocketbook ร้อยเรียงเรื่องราว พพปญ.รร.ญสส.
Pocketbook ร้อยเรียงเรื่องราว พพปญ.รร.ญสส.
 
แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5 2558
แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5   2558แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5   2558
แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5 2558
 
Science.m.3.2
Science.m.3.2Science.m.3.2
Science.m.3.2
 
Science.m.3.1
Science.m.3.1Science.m.3.1
Science.m.3.1
 
สรุปงายงานวิจัยเพาะพันธุ์ปัญญ รร.ญสส.(ฉบับสมบูรณ์)
สรุปงายงานวิจัยเพาะพันธุ์ปัญญ รร.ญสส.(ฉบับสมบูรณ์)สรุปงายงานวิจัยเพาะพันธุ์ปัญญ รร.ญสส.(ฉบับสมบูรณ์)
สรุปงายงานวิจัยเพาะพันธุ์ปัญญ รร.ญสส.(ฉบับสมบูรณ์)
 
สบู่สมุนไพรข่าสร้างรายได้
สบู่สมุนไพรข่าสร้างรายได้สบู่สมุนไพรข่าสร้างรายได้
สบู่สมุนไพรข่าสร้างรายได้
 
น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้
น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้
น้ำพริกสมุนไพรข่าสร้างรายได้
 
การสกัดน้ำมันหอมระเหยจากข่าต่างชนิดกัน
การสกัดน้ำมันหอมระเหยจากข่าต่างชนิดกันการสกัดน้ำมันหอมระเหยจากข่าต่างชนิดกัน
การสกัดน้ำมันหอมระเหยจากข่าต่างชนิดกัน
 
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่าการยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
การยับยั้งเชื้อราด้วยสารสกัดจากข่า
 
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อมแบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
แบบทดสอบ บทที่ 5 มนุษย์กับสิ่งแวดล้อม
 
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศแบบทดสอบ สาระที่ 7    ดาราศาสตร์และอวกาศ
แบบทดสอบ สาระที่ 7 ดาราศาสตร์และอวกาศ
 
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 6 (ออกตามตัวชี้วัด)
 
แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5  (ออกตามตัวชี้วัด)แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5  (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบปลายภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
 
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
แบบทดสอบกลางภาคเรียน วิทย์ 5 (ออกตามตัวชี้วัด)
 
Project pohpanpunya somdejyan
Project pohpanpunya somdejyanProject pohpanpunya somdejyan
Project pohpanpunya somdejyan
 
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงานแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน    หน่วย งานและพลังงาน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ๋ทางการเรียน หน่วย งานและพลังงาน
 

เทคโนโลยีชีวภาพที่ใช้ในการขยายพันธุ์พืช

  • 1. ใบความรู้ เรือง เทคโนโลยีชีวภาพทีใช้ ในการขยายพันธุ์พช ื เทคโนโลยีชีวภาพทางด้ านพืช เทคโนโลยีชีวภาพเป็ นความรู ้หรื อวิชาการทีสามารถนําสิ งมีชีวต หรื อผลผลิตจากสิ งมีชีวตมา ิ ิ ใช้ หรื อมาปรับเปลียนและประยุกต์เพือใช้ประโยชน์ ในบ้านเรามีการใช้เทคโนโลยีดงกล่าวมานานแล้ว ั ตังแต่ยงไม่มีการติดต่อกับตะวันตกด้วยซํา การทํานําปลา ซี อิว การหมักอาหาร หมักเหล้า ล้วนเป็ น ั เทคโนโลยีชีวภาพแบบดังเดิม เช่นเดียวกับการปรับปรุ งพันธุ์พืช สัตว์ ให้มีผลผลิตมากขึน คุณภาพดีขึน ั ่ หรื อการนําสมุนไพรมาใช้รักษาโรค บํารุ งสุ ขภาพ ก็จดได้วาเป็ นเทคโนโลยีชีวภาพแบบดังเดิม อย่างไร ก็ดีปัจจุบนเมือพูดถึงเทคโนโลยีชีวภาพ เรามักหมายถึงเทคโนโลยีสมัยใหม่ทีมีวทยาศาสตร์ หลาย ั ิ สาขาวิชาผสมผสานกันอยู่ ตังแต่ชีววิทยา เคมี ชี วเคมี ไปจนถึงฟิ สิ กส์ และวิศวกรรม อาจเรี ยกได้วา ่ เป็ นสหวิทยาการทีนําความรู ้พนฐานด้านต่าง ๆ เกียวกับสิ งมีชีวตไปใช้ให้เกิดประโยชน์ ื ิ เทคโนโลยีชีวภาพได้ แก่ 1. การตัดต่อยีน (genetic engineering) เทคโนโลยีดีเอ็นเอสายผสม (recombinant DNA) และ เทคโนโลยีโมเลกุลเครื องหมาย (molecular markers) 2. การเพาะเลียงเซลล์ และ/หรื อ การเพาะเลียงเนื อเยือ (cell and tissue culturing) พืช และสัตว์ 3. การใช้ประโยชน์จุลินทรี ยบางชนิดหรื อใช้ประโยชน์จากเอนไซน์ของจุลินทรี ย ์ ์ ปั จจุบนมนุษย์ได้นาเทคโนโลยีชีวภาพทางด้านพืชมาใช้ในการขยายพันธุ์พืช การปรับปรุ ง ั ํ พันธุ์พืช เพือเพิมผลผลิตให้ได้ปริ มาณมาก ๆ เช่น การเพาะเลียงเนือเยือ การเพาะเลียงเนือเยือ การเลียงเนือเยือ ( Tissue culture ) คือการนําชินส่ วนใด ๆ ของพืช จากต้นพ่อแม่ อาจจะเป็ น บริ เวณตาอ่อนหรื อต้นอ่อนมา เพาะเลียงในอาหารสังเคราะห์ในห้องทดลองทีปราศจากเชือโรค ส่ วน ของตาอ่อนหรื อยอดอ่อนเมือได้รับอาหารจะมีขนาดใหญ่ขึน เนื องจากมีการแบ่งเซลล์ และสามารถตัด แบ่งไปเพาะเลียงเนือเยือในหลอดแก้วใหม่ได้อีกเป็ นจํานวนมาก การขยายพันธุ์วธีนีจะทําให้ได้พืชต้น ิ ใหม่จานวนมากในระยะเวลาสัน และได้ลกษณะเหมือนต้นพ่อแม่พนธุ์ทุกประการ ํ ั ั ปั จจุบนเทคนิคการเพาะเลียงเนือเยือพืชจัดเป็ นเทคนิคพืนฐานทีนํามาใช้ประโยชน์ในด้าน ั การขยายพันธุ์พืช การศึกษา และการค้นคว้าวิจยในทุกสาขาทีเกียวข้องกับพืช ส่ วนใหญ่นามาใช้ ั ํ ผลิตและขยายพันธุ์พืช ใช้ในการผลิตเชิงการค้า เนืองจากสามารถผลิตพืชให้มีคุณภาพดีสมําเสมอ ได้ปริ มาณมาก ในเวลาอันรวดเร็ ว เมือเทียบกับวิธีการขยายพันธุ์แบบไม่ใช้เพศอืนๆการเพาะเลียง เนือเยือได้ถูกนํามาใช้จนเกิดผลเป็ นรู ปธรรมกับพืชหลายชนิด ตัวอย่างพืชทีทําเป็ นการค้าประสบ
  • 2. ผลสําเร็ จ และให้ผลตอบแทนมาก คือพวกไม้เนืออ่อน เช่น กล้วยไม้ หน้าวัว ลิลลี เบญจมาศ กล๊อกซิ เนีย เยอบีร่า เป็ นต้น ประโยชน์ 1. สามารถผลิตต้นพันธุ์พืชปริ มาณมากในระยะอันรวดเร็ ว 2. ต้นพืชทีผลิตได้จะปลอดโรค โดยเฉพาะโรคทีมีสาเหตุจากเชือไวรัส แบคทีเรี ย ด้วยการตัดเนือเยือทีเจริ ญอยูบริ เวณปลายยอดของลําต้น ซึ งยังไม่มีท่ออาหาร อันเป็ นทางเคลือนย้าย ่ ของเชื อโรคดังกล่าว 3. ต้นพืชทีผลิตได้ จะมีลกษณะทางพันธุ กรรมเหมือนต้นแม่ คือมีลกษณะตรงตามพันธุ์ ั ั ด้วยการใช้เทคนิคของการเลียงจากชินตาพืชพัฒนาเป็ น ต้นโดยตรง หลีกเลียงขันตอนการเกิดกลุ่ม ก้อนเซลล์ทีเรี ยกว่า แคลลัส 4. ต้นพืชทีผลิตได้จะมีขนาดสมําเสมอ ผลผลิตทีได้มีมาตรฐานและเก็บเกียวได้คราวละ มากๆ พร้อมกันหรื อในเวลาเดียวกัน 5. เพือการเก็บรักษาหรื อแลกเปลียนพันธุ์พืชระหว่างประเทศ 6. เพือประโยชน์ดานการสกัดสารจากต้นพืช นํามาใช้ประโยชน์ดานต่างๆ เช่น ยาฆ่า ้ ้ แมลง ยารักษาโรค เป็ นต้น 7.ใช้เพาะเลียงพืชทีไม่สามารถงอกในธรรมชาติได้ เช่น กล้วย กล้วยไม้ เป็ นต้น นอกจากนียังมีคุณประโยชน์อีกหลายประการ เช่น เพือการผลิตพืชทนทานต่อสภาพแวดล้อม ทนกรด ทนเค็ม ฯลฯ หรื อการใช้ประโยชน์เกียวกับการศึกษาทางชีวเคมี และสรี รวิทยาของพืช เป็ นต้น ในส่ วนของของกรมส่ งเสริ มการเกษตรได้นาประโยชน์ขอ 1-4 มาเป็ นข้อกําหนดคุณลักษณะพันธุ์พืชที ํ ้ ผลิตด้วยวิธีการเพาะเลียงเนื อเยือ ก่อนนําเข้าระบบส่ งเสริ มสู่ เกษตรกร คือ ต้นพันธุ์พืชทีผลิตได้ตอง ้ ปลอดโรค ลักษณะตรง ตามพันธุ์ และสามารถขยายได้ปริ มาณมาในเชิงอุตสาหกรรม นับเป็ น หน่วยงานแรกของภาครัฐทีมีการนําเทคโนโลยีเพาะเลียงเนือเยือมาพัฒนาการใช้งานขยายพันธุ์พืช เศรษฐกิจในเชิงพาณิ ชย์อย่างเป็ นรู ปธรรมและพร้อมนําไปใช้ในระบบส่ งเสริ ม ตัวอย่างพันธุ์พืช เพาะเลียงทีมีการทดลองนําร่ องปลูกในสภาพไร่ และประสบผลสําเร็ จเป็ นอย่างดี ได้แก่ หน่อไม้ฝรัง กล้วย อ้อย สับปะรด ไผ่ เบญจมาศ และสตรอเบอรี เป็ นต้น นอกจากนีการปรับปรุ งพันธุ์พืช เพือให้ได้พืชทีมีคุณลักษณะความต้องการ เช่นความแข็งแรง ต้านทานโรค ให้ผลผลิตสู ง สามารถเจริ ญได้ในสภาวะอากาศของประเทศไทย ปั จจุบนจึงได้นาความรู ้ ั ํ ทางด้านพันธุ ศาสตร์ เข้าช่วยในการปรับปรุ งพันธุ์พืช เช่น การตัดต่อยีน หรื อสารพันธุ กรรมของพืช เพือให้ได้ลกษณะตามทีต้องการซึ งเรี ยกว่า วิชาพันธุ วศวกรรม ซึ งก่อให้เกิดพืชสายพันธุ์ใหม่ ๆ เกิดขึน ั ิ ในโลกเช่น พืช จี เอ็ม โอ (GMOs)
  • 3. ตัวอย่ างพืชดัดแปลงพันธุกรรม วอลนัท หลังจากทีทําการตัดต่อทางพันธุ กรรมแล้ว จึงทําให้เม็ดวอลนัทนันมีคุณสมบัติที ดีขึน คือ 1. เม็ดวอลนัทแข็งขึน 2. ทนทานต่อโรค สตรอเบอรี การตัดต่อทางพันธุ กรรม (GMO) ส่ งผลให้สตรอเบอรี 1. เน่าช้าลง ทําให้สะดวกต่อการขนส่ ง 2. เพิมสารอาหาร แอปเปิ ล ผลของการตัดต่อทางพันธุ กรรมทีมีต่อแอปเปิ ลคือ 1. ทําให้ความสดและความกรอบของผลแอปเปิ ลมีระยะเวลานานขึน 2. ทนต่อแมลงต่างๆ ทีเป็ นศัตรู พืช มะเขือเทศ ลักษณะทีดีขึนของมะเขือเทศ หลังจากทีทําการตัดต่อทางพันธุ กรรมแล้วมีดงนี ั 1. ทนทานต่อโรคมากขึน 2. เพิมความแข็งของเนือมะเขือเทศมากขึน ทําให้ลดปั ญหาผลผลิตเสี ยหายขณะขนส่ ง 3. ผลผลิตทีได้จากการเก็บเกียวจะเกิดการเน่าเสี ยช้าลง ข้ าวโพด นับว่าเป็ นพืชทางเศรษฐกิจอีกชนิดหนึงทีเรานํามาทําการตัดต่อทางพันธุ กรรม โดยการตัดต่อยีนของแบคทีเรี ยทีชือว่า Bacillus thuringiensis เข้าไปในยีนของเมล็ดข้าวโพด จึงทําให้ ข้าวโพดทีได้ทาการตัดต่อทางพันธุ กรรมนีมีคุณสมบัติพิเศษ คือ สามารถสร้างสารพิษต่อแมลงทีเป็ น ํ ศัตรู พืชได้ โดยเมือแมลงมากัดกินข้าวโพดนีแมลงก็จะตาย มันฝรัง (Potato) เป็ นพืชเศรษฐกิจทีมีการตัดต่อทางพันธุ กรรมเช่นเดียวกันกับข้าวโพด โดยใช้ การตัดต่อยีนของแบคทีเรี ยทีชือว่า Bacillus thuringiensis เข้าไปในยีนของมันฝรัง ทําให้มนฝรังทีได้รับ ั การตัดต่อทางพันธุ กรรมแล้วมีคุณค่าทางสารอาหารเพิมขึน (เพิมปริ มาณโปรตีน) และในบางชนิดยัง สามารถผลิตวัคซี นทีเป็ นประโยชน์ต่อมนุษย์อีกด้วย ถัวเหลือง มีการดัดแปลงพันธุ กรรมถัวเหลืองเพือให้มีคุณสมบัติพิเศษ สามารถทนต่อสารเคมี กําจัดวัชพืชชนิด Roundup ได้ดีกว่าถัวเหลืองทัวไป ทําให้ผปลูกสามารถใช้สารเคมีชนิด Roundup ได้ ู้ มากขึน มีผลทําให้ได้ผลผลิตมากขึนตามไปด้วย ฝ้ าย เป็ นฝ้ ายทีผ่านการดัดแปลงทางพันธุ กรรมโดยใส่ ยนของแบคทีเรี ย Bacillus thuringiensis ี var. kurataki (B.t.k) เข้าไปในโครโมโซมของต้นฝ้ าย ทําให้สามารถผลิตโปรตีน Cry 1A ซึ งมี คุณสมบัติในการฆ่าหนอนทีเป็ นศัตรู ฝ้ายได้
  • 4. มะละกอ มีการตัดต่อพันธุ กรรมมะละกอ เพือให้สามารถต้านทานโรคระบาดได้ ่ จะเห็นได้วาหากนักเรี ยนนําความรู ้ในด้านเทคโนโลยีชีวภาพทีเกียวกับการปรับปรุ งพันธุ์พืช การขยายพันธุ์พืชการตัดต่อยีนทีทําให้เกิดพืชลักษณะใหม่ ๆ ขึนนันมาใช้พฒนาประเทศในด้านต่าง ๆ ั เช่นการเกษตรกรรม จะทําให้ผลผลิตทางการเกษตรสู งขึน ในขณะทีต้นทุนตําลง ด้านอุตสาหกรรม จะสามารถทําให้ลดต้นทุนการผลิตลงได้และมีวตถุดิบเพียงพอตามทีต้องการและทางด้านการแพทย์ ั พืชหลาย ๆ ชนิดมีความสําคัญในด้านหารแพทย์ มีประโยชน์ดานการศึกษาวิจยเพือผลิตอาหาร และยา ้ ั เพือใช้รักษาโรค หากเทคโนโลยีชีวภาพมีการพัฒนามากขึน การเพาะเลียงเนื อเยือสมุนไพรทีหายากจะ มีประโยชน์ทาให้ได้พืชตามปริ มาณทีต้องการ เมือใช้ในการศึกษา วิจย ดังกล่าว ํ ั