Seminar Proposal (Studi Perbandingan Rata-rata Hasil Belajar Matematika pada Siswa SMA Kelas X IPA dengan X IPS Melalui Pendekatan Problem Solving)

1. Assalamualaikum Wr. Wb
Arvina Frida
Karela
Mata Kuliah Seminar Penelitian
Prody Pendidikan Matematika
Dosen Pengampu :
Drs.Jean Amorie,M.Pd

2. Proposal Penelitian
“ Studi Perbandingan Rata-rata
Hasil Belajar Matematika pada
Siswa SMA Kelas X IPA dengan X
IPS Melalui Pendekatan Problem
Solving ”
Proposal
Penelitian
BAB II
BAB III
Daftar
Pustaka
BAB I

3. BAB I
 Latar Belakang
Rendahnya hasil belajar disebabkan karena
selama pembelajaran sebagian siswa tidak
paham dengan apa yang harus dikerjakan.
Siswa hanya menghafal rumus dan bingung
ketika dihadapkan pada persoalan baru.
Penggunaan LKS yang sama antara kelas X
IPA dengan X IPS sudah dilaksanakan dan
penggunaan media juga sudah dilakukan.
Namun siswa masih saja belum memahami
matematika, dan siswa kelas X IPA masih
selalu lebih unggul dari siswa kelas X IPS.
Rumusan
Masalah
Tujuan
Penelitian
Daftar
Pustaka
Latar
Belakang
Proposal
Penelitian

4. BAB I
 Rumusan Masalah
1. Apakah ada perbedaan rata-rata hasil belajar
matematika pada siswa SMA kelas X IPA
dengan X IPS melalui pendekatan problem
solving?
2. Apakah rata-rata hasil belajar matematika
pada siswa SMA kelas X IPA lebih baik dari
kelas X IPS setelah menggunakan
pendekatan problem solving?
Proposal
Penelitian
Latar
Belakang
Rumusan
Masalah
Tujuan
Penelitian
Daftar
Pustaka

5. BAB I
 Tujuan Penelitian
1. Untuk mengetahui apakah ada
perbedaan Rata-rata Hasil
Belajar Matematika pada Siswa
SMA Kelas X IPA dengan X IPS
Melalui Pendekatan Problem
Solving
Proposal
Penelitian
Latar
Belakang
Rumusan
Masalah
Tujuan
Penelitian
Daftar
Pustaka

6. BAB II
 Kajian Masalah
 Pengertian belajar dapat
didefinisikan sebagai suatu proses
usaha yang dilakukan seseorang
untuk memperoleh suatu
perubahan tingkah laku yang baru
secara keseluruhan, sebagai hasil
pengalamannya sendiri dalam
interaksi dengan lingkungannya.
(Slameto, 2010:2)
Kerangka
Pikir
Hipotesis
Kajian
Masalah
Proposal
Penelitian
Daftar
Pustaka

7. BAB II
 Kajian Masalah
 Menurut Bloom (Agus Suprijono,
2011:6) hasil belajar mencakup
kemampuan afektif, kognitif dan
psikomotorik.
Kerangka
Pikir
Hipotesis
Kajian
Masalah
Proposal
Penelitian
Daftar
Pustaka

8. BAB II
 Kerangka Pikir
Kelas X
IPS I
Pembelajaran
Matematika
(Trigonometri)
Pendekatan
Problem
Solving
Pendekatan
Problem
Solving
Pembelajaran
Matematika
(Trigonometri)
Kelas X IPA
I
Rata-rata Hasil
Belajar
Matemtaika
Proposal
Penelitian
Daftar
Pustaka
Kajian
Masalah
Kerangka
Pikir
Hipotesis

9. BAB II
 Hipotesis
1. Ada perbedaan rata-rata hasil belajar
matematika siswa kelas X IPA dengan
kelas X IPS.
2. Rata-rata hasil belajar matematika
siswa kelas X IPA lebih baik dari kelas
X IPS.
Proposal
Penelitian
Daftar
Pustaka
Kajian
Masalah
Kerangka
Pikir
Hipotesis

10. BAB III
 Metedologi Penelitian
Proposal
Penelitian
Populasi
Sampel
Teknik
Sampling
Metodolog
i
Penelitian
Daftar
Pustaka
METODE PENELITIAN OBJEK PENELITIAN
JENIS PENELITIAN Kuantitatif dan Komparatif
TEKNIK PENENTUAN DATA Populasi, Sampel, Teknik
Sampling
DEF. OPERASIONAL
VARABEL
Variabel (X1) dan Variabel
(X2)
INSTR. PENGUMPULAN
DATA
Validitas dan Reabilitas Tes
TEKNK PENGUMPULAN
DATA
Metode Observasi dan
Metode Tes
TEKNIK ANALISA DATA Uji Normalitas, Homogenitas,
Uji Hipotesis Penelitian (Uji-t)

11. BAB III
 Populasi
Siswa kelas X SMA Negeri 2 Gadingrejo tahun
ajaran 2014/2015
Proposal
Penelitian
Metodolog
i
Penelitian
Populasi
Sampel
Teknik
Sampling
Daftar
Pustaka
Kelas X
(164 siswa/i)
Kelas X IPA Kelas X
IPS
X IPA 1
(± 42
siswa/i)
X IPA 2
(± 42
siswa/i)
X IPS I
(± 42
siswa/i)
X IPS 2
(± 42
siswa/i)

12. BAB III
 Sampel
Sampel dalam penelitian ini ditentukan
dengan menggunakan teknik sampel acak
berlapis
Proposal
Penelitian
Metodolog
i
Penelitian
Populasi
Sampel
Teknik
Sampling
Daftar
Pustaka
X IPA 1
X IPA 2
X IPS 1
X IPS 2
X IPA 1
X IPS 1

13. BAB III
 Teknik Sampling
1. Teknik sampling yang digunakan dalam
penelitian ini adalah teknik sampel acak
berlapis, yaitu sampel yang elemen-
elemennya dipilih secara acak. Namun,
sebelum hal ini dilakukan, populasinya
distratifikasikan terlebih dahulu. Strata
berarti lapisan atau subpopulasi sehingga
dalam hal ini populasi dipandang sebagai
suatu kesatuan yang berlapis-lapis.
Pembagian populasi atas dasar lapisan sub-
subpopulasi atau strata disebut stratifikasi.
(Jean Amorie, 2014:50)
Daftar
Pustaka
Proposal
Penelitian
Metodolog
i
Penelitian
Populasi
Sampel
Teknik
Sampling

14. Daftar Pustaka
 Amorie, Jean. 2014. Metodologi
Penelitian. STKIP Muhammadiyah
Pringsewu Lampung.
Proposal
Penelitian
Daftar
Pustaka
BAB I
BAB II
BAB III

15. Wassalamukum Wr. Wb