RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU. dalam proses kegiatan belajar mengajarpdf
1. RUBRIK OBSERVASI KINERJA GURU SMA NEGERI 1 MADIUN
PERIODE BULAN JANUARI s.d JUNI 2024
Formulir A: Diskusi Persiapan Observasi Kinerja Guru
Nama Guru Kristianita Sunaringtyas, S.Pd., M.Pd.
Nama Kepala Sekolah Drs. Yayuk Nuryanto, M.Pd. Hari / tanggal Jum’at : 2 Februari 2024
Periode Januari sd Juni 2024
Waktu 09.00 sd 10.00 WIB
Tempat Ruang Kepala Sekolah
Tujuan 1. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati target perilaku yang akan diobservasi dan upaya belajar untuk menampilkan perilaku itu secara efektif
2. Guru dan Kepala Sekolah menyepakati jadwal observasi kinerja beserta kelengkapan yang dibutuhkan dalam melakukan observasi kinerja Guru
Rencana Hasil Kerja Fokus Perilaku Upaya Mempelajari
Rencana Observasi Kinerja Catatan Lain
Pelajaran / Kelas Hari / Tanggal Waktu Perangkat Ajar
Instruksi
Pembelajaran
• Upaya penjelasan
terstruktur tentang
konsep dan aktivitas
pembelajaran
disertai demonstrasi,
ilustrasi, atau contoh
yang relevan dan
kontekstual untuk
peningkatan
efektivitas
pembelajaran
1. Guru memberikan
penjelasan yang
mudah sesuai
pemahaman awal
peserta didik
Mempersiapkan media
ajar yang relevan
dengan materi
Kimia / X-1
Jum’at : 2 Februari
2024
09.00 sd 10.00
WIB
Modul Ajar Hukum
Dasar Kimia Kelas
X
2. Guru memberikan
contoh yang
kontekstual dan
relevan dengan
keseharian peserta
didik
Memberi contoh
manfaat materi yang
dipelajari dalam
kehidupan sehari-hari
3. Guru menyampaikan
penjelasan secara
terstruktur dan logis
Menggunakan metode
pembelajaran
kontekstual dan
bermakna
Warna Kuning : dipilih maksimal 3
2. Formulir B: Pelaksanaan Observasi Kinerja Guru
Nama Guru Kristianita Sunaringtyas, S.Pd., M.Pd.
Nama Kepala Sekolah Drs. Yayuk Nuryanto, M.Pd. Hari / tanggal Rabu, 6 Maret 2024
Periode Januari sd Juni 2024 Waktu 10.00 s.d 11.00 WIB
Tempat Kelas X-1
Tujuan Guru menggunakan rubrik observasi kelas sebagai tujuan dalam mempelajari perilaku yang akan ditampilkan pada observasi kinerja
Kepala Sekolah mencatat bukti perilaku dan penilaian efektivitas perilaku yang ditampilkan Guru selama observasi kinerja beserta rekomendasi tindak lanjutnya
Rencana Hasil Kerja : Instruksi Pembelajaran
• Upaya penjelasan terstruktur tentang konsep dan aktivitas pembelajaran disertai demonstrasi, ilustrasi, atau contoh yang relevan dan kontekstual untuk peningkatan efektivitas
pembelajaran
Fokus Perilaku
Perilaku yang
dianjurkan
Perilaku yang dihindari
Penilaian Observasi Kinerja
Catatan
Belum Dilakukan
Dilakukan tapi
Belum Efektif
Dilakukan dan
Efektif
Guru memberikan
penjelasan yang mudah
sesuai pemahaman awal
peserta didik
Guru menampilkan
visualisasi atau ilustrasi
yang memudahkan
pemahaman peserta didik
Guru menampilkan
visualisasi atau ilustrasi
menarik tapi tidak terkait
penjelasannya
V
Guru menjelaskan konsep
yang sulit dengan bahasa
yang mudah dipahami
Guru menjelaskan konsep
yang sulit dengan istilah-
istilah baru yang sulit
dipahami
V
Guru menjelaskan konsep
disesuaikan hasil asesmen
awal
Guru menjelaskan konsep
hanya mengacu pada
buku/perangkat ajar
V
Rekomendasi :
Guru menggunakan media ajar dan metode pembelajara yang relevan dengan materi
3. Formulir C: Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru
Nama Guru Kristianita Sunaringtyas, S.Pd., M.Pd.
Nama Kepala Sekolah Drs. Yayuk Nuryanto, M.Pd. Hari / tanggal Rabu, 6 Maret 2024
Periode Januari sd Juni 2024 Waktu 13.00 s.d 14.00 WIB
Tempat Ruang Kepala Sekolah
Tujuan Guru melakukan refleksi sebagai tanggapan terhadap catatan dan hasil penilaian observasi kinerja oleh Kepala Sekolah (Formulir B)
Guru dan Kepala Sekolah menyepakati tindak lanjut serta dukungan yang dibutuhkan untuk melakukan peningkatan praktik pembelajaran
Refleksi Guru Kategori Tujuan Tindak Lanjut Upaya Tindak Lanju Kapan
Kebutuhan Dukungan
(Apa/Siapa)
Guru memberikan
penjelasan yang mudah
sesuai pemahaman awal
peserta didik
Pilihan Belajar di PMM
Pilihan Lain
Catatan Kepala Sekolah
Pertanyaan Respon Catatan
Bagaimana upaya guru melakukan refleksi
untuk menyadari kesulitannya dalam
peningkatan pembelajaran?
Tidak Sadar Kesulitan Sadar Kesulitan Sadar Dampak Kesulitan
V
4. Formulir D: Refleksi Tindak Lanjut Observasi Kinerja Guru
Nama Guru Kristianita Sunaringtyas, S.Pd., M.Pd.
Nama Kepala Sekolah Drs. Yayuk Nuryanto, M.Pd. Hari / tanggal Selasa, 4 Juni 2024
Periode Januari sd Juni 2024 Waktu 13.00 s.d 14.00 WIB
Tempat Ruang Kepala Sekolah
Kategori (Formulir
C)
Tujuan Tindak
Lanjut (Formulir
C)
Upaya Tindak
Lanjut (Formulir
C)
Kapan (Formulir
C)
Kebutuhan
Dukungan (Formulir
C)
Refleksi Tindak Lanjut
Capaian Tantangan Upaya Peningkatan
Pengembangan
Kompetensi
Peningkatan Kinerja
Catatan Kepala Sekolah
Pertanyaan Respon Catatan
Bagaimana upaya guru melakukan refleksi
untuk menyadari kesulitannya dalam
peningkatan pembelajaran?
Tidak Sadar Kesulitan Sadar Kesulitan Sadar Dampak Kesulitan
V