Downloaded 146 times
Lembar observasi guru 1
- 1. Lembar Observasi Guru Satuanpendidikan : Sekolah Menengah pertama Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VII / I (Ganjil) Materi pokok : Aljabar Sub Materi : Bentuk dan unsur Aljabar Alokasi waktu : 2Ă—40 menit No. Aspek Indikator Penilaian 1 2 3 4 1. Pembelajaran kegiatanawal a. Membuka pelajaran b. Mempersiapkan siswa untuk mengikuti pembelajaran c. Melaksanakan kegiatan apersepsi d. Memberikan motivasi bagi siswa dalam pembelajaran 2. Pembelajaran kegiatan inti a. Melaksanakan kegiatan eksplorasi b. Melaksanakan kegiatan elaborasi c. Melaksanakan kegiatan konfirmasi hasil 3. Pembelajaran kegiatan inti a. Melakukan penarikan kesimpulan pada materi ajar b. Memberikan tugas rumah c. Memberikan informasi materi berikut d. Menutup proses pembelajaran 4. Penguasaan materi ajar a. Menunjukkan penguasaan materi ajar b. Mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari 5. Strategi pembelajaran a. Menerapkan model PBL tipe CPS 6. Pemanfaatan a. Memanfaatkan media/alat bantu pembelajaran b. Memanfaatkan sumber belajar (buku) 7. Pembelajaran yang memicu a. Menumbuhkan partisipasi aktif siswa
- 2. b. Menunjukkan sikapterbuka siswa c. Menumbuhkan antusiasme siswa d. Menumbuhkan rasa percaya diri siswa 8. Penguasaan bahasa a. Menggunakan bahasa lisan, tertulis dan gambar yang jelas b. Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai. 9. Penilaian Proses dan hasil belajar a. Memantau kemajuan belajar selama proses pembelajaran b. Melakukan penilaian akhir sesuai dengan tujuan pembelajaran 10. penutup a. Melakukan refleksi b. Melaksanakan tindak lanjut Jumlah Keterangan: 1 = Kurang 2 = Cukup 3 = Baik 4 = Sangat baik
- 3. Lembar Observasi Siswa Satuanpendidikan : SekolahMenengahpertama Mata Pelajaran : Matematika Kelas/Semester : VII / I (Ganjil) Materi pokok : Aljabar Sub Materi : Bentuk dan unsur Aljabar Alokasi waktu : 2Ă—40 menit No. Aspek Indikator Penilaian A B C D 1. Umum a. Kesiapan siswa dalam mengikuti pembelajaran b. Memecahkan masalah atau soal c. Menyimpulkan hasil diskusi d. Mempresentasikan hasil diskusi e. Menunjukkan proses f. Menunjukkan antusiasme g. Menunjukkan antusiasme 2. Khusus a. Menunjukkan perhatian kepada guru b. Mengerjakan tugas yang diberikan c. Menunjukkan adanya budaya bertanya d. Menunjukkan keseriusan dalam menyelesaikan soal e. Menunjukkan adanya keaktifan diskusi f. Munjukkan perhatian kepada kelompok lain Jumlah
- 4. Keterangan: A jika ≥80% Siswa menerapkan sikap sesuai indikator. B jika ≥ 60% dan < 80% siswa menerapkan sikap sesuai indikator. C jika ≥ 40% dan < 60% siswa menerapkan sikap sesuai indikator. D jika < 40% siswa menerapkan sikap sesuai indikator.