1. PROGRAM PENGEMBANGAN
INVESTASI SARANA PRASARANA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020
YAYASAN PONDOK PESANTREN NURUL HUDA
MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NURUL HUDA SUKARAJA
Jln. Kota Baru Sukaraja Buay Madang OKU Tiur Sumatera Selatan 32161
Hp. 081271294699; e-mail: mtsnurulhuda.s.raja@gmail.com
Website: www.mtsnurulhudasukaraja.sch.id
2019/2020
2. ii
LEMBAR PENGESAHAN
Nama dokumen : Program Pengembangan Investasi Sarana
Prasarana
Tahun pelajaran : 2019/2020
Satuan pendidikan : MTs Nurul Huda Sukaraja
Sukaraja, 29 Agustus 2019
Ketua Komite Madrasah, Kepala madrasah,
KH. Ahmad Dawam, S.Pd.I. Mukhamad Fathoni, M.Pd.I.
NIP. 198002162005011003
Mengetahui
Pengawas Pembina Madrasah
Kantor Kementerian Agama Kabupaten OKU Timur
Dra. Maryuna
NIP. 196207091992032001
3. iii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur ke hadirat Allah Subhanahu Wa Ta’ala atas
limpahan rahmat, taufik, hidayah, dan ridla-Nya sehingga penyusunan Program
Pengembangan Investasi Sarana Prasarana MTs Nurul Huda Sukaraja Tahun
Pelajaran 2019/2020 ini dapat diselesaikan.
Shalawat dan salam semoga selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad
SAW, keluarga, sahabat, dan semua umatnya, aamiin.
Program pengembangan investasi sarana prasarana MTs Nurul Huda
Sukaraja Tahun Pelajaran 2019/2020 ini merupakan pedoman kerja dalam
melaksanakan pemeliharaan, pengadaan, dan pembangunan sarana prasarana
madrasah untuk meningkatkan mutu layanan pendidikan di MTs Nurul Huda
Sukaraja.
Masih banyak terdapat kekurangan dan keterbatasan dalam Program
Pengembangan Investasi Sarana Prasarana MTs Nurul Huda Sukaraja Tahun
Pelajaran 2019/2020 ini, maka sangat diharapkan masukan, saran, dan kritik untuk
penyempurnaan program tahun pelajaran berikutnya.
Akhirnya, hanya do’a yang dapat dipanjatkan ke hadirat Allah, semoga
seluruh kegiatan pendidikan di MTs Nurul Huda Sukaraja diberikan kemudahan
dan kesuksesan, aamiin.
Sukaraja, 29 Agustus 2019
Kepala madrasah,
Mukhamad Fathoni, M.Pd.I.
NIP. 198002162005011003
4. iv
DAFTAR ISI
Cover i
Lembar Pengesahan ii
Kata Pengantar iii
Daftar Isi iv
BAB I PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang 1
B. Dasar Hukum 2
C. Tujuan 2
D. Ruang Lingkup 3
BAB II IDENTIFIKASI SARANA PRASARANA 4
BAB III RENCANA PENGEMBANGAN SARANA PRASARANA 10
A. Pemeliharaan Sarana Prasarana 10
B. Kebersihan dan Keindahan 10
C. Pengadaan dan Pembangunan 11
D. Administrasi Sarana Prasarana 12
E. Lain-Lain 12
BAB IV PELAKSANA DAN PEMBIAYAAN PROGRAM 13
1. Pelaksana 13
2. Pembiayaan 13
BAB V PENUTUP 14
5. 1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Proses pembangunan nasional bangsa Indonesia didukung oleh madrasah sebagai
lembaga pendidikan yang turut bertanggung jawab mencerdaskan dan meningkatkan taraf
hidup warga negara Indonesia. Oleh karena itu, madrasah harus menyusun kegiatan-
kegiatan yang relevan dengan kebutuhan dan aktivitas masyarakat, sehingga kualitas
layanan pendidikan dan lulusannya dapat meningkat.
Madrasah dan masyarakat mempunyai hubungan timbal balik yang saling
memberi manfaat untuk kedua belah pihak. Hubungan timbal balik ini sangat
memungkinkan menumbuhkan sifat keterbukaan masyarakat terhadap inovasi pendidikan,
sehingga akan tumbuh kesadaran masyarakat untuk berperan serta aktif dalam
pengelolaan pendidikan madrasah dalam memberikan layanan pendidikan yang
berkualitas.
Layanan pendidikan madrsah yang berkualitas dapat diberikan jika madrasah
mampu menjalin kerja sama dengan orang tua, masyarakat, dan semua komponen yang
terkait dengan pendidikan madrasah. Kerja sama semua komponen tersebut sangat
dibutuhkan khususnya dalam memenuhi sarana prasarana madrasah sesuai dengan
Peraturan Mendiknas RI Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana Prasarana.
Permendiknas tersebut mengharuskan setiap satuan pendidikan dapat memenuhi kriteria
minimal sarana prasarana pendidikan, baik satuan pendidikan dengan finansial memadai
maupun yang kurang memadai.
MTs Nurul Huda Sukaraja berkomitmen kuat untuk selalu meningkatkan kualitas
layanan pendidikan yang diberikan, khususnya sarana prasarana madrasah, tentunya
komitmen ini sangat membutuhkan dukungan dari semua pihak. Sarana prasarana yang
6. 2
memadai akan mendukung lingkungan madrasah kondusif, sehingga guru dan siswa akan
merasa nyaman dan aman tinggal di lingkungan madrasah. Lingkungan madrasah seperti
ini akan mendorong motivasi belajar bagi para siswa yang bukan hanya belajar teoritis,
tetapi juga mempraktikkannya di laboratorium. Guru juga dapat meningkatkan
kompetensinya, jika di madrasah tersedia fasilitas yang memadai.
Sebagai wujud komitmen MTs Nurul Huda Sukaraja, maka disusun Program
Pengembangan Investasi Sarana Prasarana MTs Nurul Huda Sukaraja Tahun Pelajaran
2019/2020.
B. Dasar Hukum
Dasar hukum penyusunan Program Pengembangan Investasi Sarana Prasarana
MTs Nurul Huda Sukaraja Tahun Pelajaran 2019/2020:
1. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2004 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
(SNP)
3. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP)
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana
dan Prasarana.
5. Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) MTs Nurul Huda Sukaraja Tahun 2019-
2023.
C. Tujuan
Penyusunan Program Pengembangan Investasi Sarana Prasarana MTs Nurul Huda
Sukaraja Tahun Pelajaran 2019/2020 adalah untuk mendayagunakan dan
7. 3
menghasilgunakan sarana prasarana madrasah dalam rangka peningkatan mutu layanan
pendidikan. Selain itu, program ini bertujuan:
1. Mengidentifikasi dan melengkapi sarana prasarana madrasah sesuai dengan Peraturan
Menteri Pendidikan Nasional 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana.
2. Memberikan gambaran tentang pengembangan sarana prasarana di MTs Nurul Huda
Sukaraja.
3. Menjadi pedoman manajemen pengelolaan sarana prasarana madrasah.
4. Menjalin dan meningkatkan kerja sama dengan berbagai pihak terkait baik vertikal
maupun horizontal untuk menggali sumber dana pengadaan dan pembangunan sarana
prasarana madrasah.
D. Ruang Lingkup
Ruang lingkup program pengembangan investasi sarana prasarana meliputi:
1. Identifikasi Sarana Prasarana
2. Pemeliharaan Sarana Prasarana
3. Kebersihan dan Keindahan
4. Pengadaan dan Pembangunan
5. Administrasi Sarana Prasarana
6. Lain-Lain
8. 4
BAB II
IDENTIFIKASI SARANA PRASARANA
No Jenis Sarana Prasarana Permendiknas 24/2007 Kondisi Madrasah
1. Lahan madrasah (13-
15 rombel)
6,6 m2
per siswa 1.250m2
/362 org=3,5m2
/siswa
2. Status lahan Milik/sewa min 20 thn Milik yayasan
3. Bangunan (13-15)
rombel
3,9 m2
per siswa 1.454m2
/362 org=
4,02m2
/siswa
4. Instalasi listrik Min 1.300 watt
5. Bangunan bertingkat Maks 3 lantai 2 lantai
6. IMB Dari Pemkab Belum ada
7. Ruang kelas 2 m2
per siswa Luas rata2 kelas 56m2
Rata2 siswa per kelas 27,85
Rasio 2,01m2
per siswa
Kursi siswa 1 per siswa 1 per siswa
Meja siswa 1 per siswa 1 per siswa
Kursi guru 1 bh 1 bh
Meja guru 1 bh 1 bh
Lemari 1 bh Belum ada
Papan pengumuman Min 60x120 cm Belum ada
Papan tulis Min 90x200 cm Ada
Tempat sampah 1 bh Ada
Tempat cuci tangan 1 bh Belum ada
Jam dinding 1 bh Ada
Soket listrik 1 bh Ada
8. Ruang perpustakaan
(13-24 rombel)
112 m2
42m2
Buku siswa 1 bh per siswa
Buku guru 1 bh per guru
Buku pengayaan Fiksi/non fiksi, min 870
eks
Buku referensi Kamus, ensiklopedi,
UU, min 20 judul
Sumber belajar lain Majalah, surat kabar,
CD, min 20 judul
Rak buku 1 set
Rak majalah 1 bh
Rak surat kabar 1 bh
Meja baca 15 bh
Kursi baca 15 bh
Meja kerja 1 bh
Lemari katalog 1 bh
Lemari peralatan 1 bh
Papan pengumuman 1 bh
Meja multimedia 1 bh
Peralatan multimedia 1 set
Buku inventaris 1 bh
Tempat sampah 1 bh
9. 5
No Jenis Sarana Prasarana Permendiknas 24/2007 Kondisi Madrasah
Soket listrik 1 bh
Jam dinding 1 bh
9. Ruang laboratorium
IPA
2,4 m2
per siswa
Meja kursi siswa 1 bh persiswa
Meja kursi guru 1 bh
Meja persiapan 1 bh
Lemari alat 1 bh
Lemari bahan 1 bh
Bak cuci 1 bh per 2 kelompok
Mistar 6 bh
Jangka sorong 6 bh
Timbangan 3 bh
Stopwatch 6 bh
Rol meter 1 bh
Termometer 1000
C 6 bh
Gelas ukur 6 bh
Massa logam 3 bh
Multimeter
AC/DC, 10 kilo
ohm/volt
6 bh
Batang magnet 6 bh
Globe 1 bh
Model tata surya 1 bh
Garpu tala 6 bh
Bidang miring 1 bh
Dinamometer 6 bh
Katrol tetap 2 bh
Katrol bergerak 2 bh
Balok kayu 3 macam
Percobaan muai
panjang
1 set
Percobaan optik 1 set
Percobaan
rangkaian listrik
1 set
Gelas kimia 30 bh
Model molekul
sederhana
6 bh
Pembakar spiritus 6 bh
Cawan penguapan 6 bh
Kaki tiga 6 bh
Plat tetes 6 bh
Pipet tetes + karet 100 bh
Mikroskop
monokuler
6 bh
Kaca pembesar 6 bh
Poster genetika 1 bh
Model kerangka
manusia
1 bh
10. 6
No Jenis Sarana Prasarana Permendiknas 24/2007 Kondisi Madrasah
Model tubuh
manusia
1 bh
Gambar/model
pencernaan
manusia
1 bh
Gambar/model
sistem peredaran
darah manusia
1 bh
Gambar/model
sistem pernafasan
manusia
1 bh
Gambar/model
jantung manusia
1 bh
Gambar/model
mata manusia
1 bh
Gambar/model
telinga manusia
1 bh
Gambar/model
tenggorokan
manusia
1 bh
Petunjuk percobaan 6 bh
Papan tulis Min 90x200cm
Soket listrik 9 bh
Alat pemadam
kebakaran
1 bh
Peralatan P3K 1 bh
Tempat sampah 1 bh
Jam dinding 1 bh
10. Ruang laboratorium
komputer
2 m2
per siswa 2,01m2
/siswa
Meja kursi siswa 1 bh persiswa 1 bh/siswa
Meja kursi guru 1 bh 1 bh
Komputer/laptop 1 bh persiswa 26 bh
Printer 1 unit Belum ada
Scanner 1 unit Belum ada
Titik akses internet 1 titik 1 tiik
LAN Sebanyak komputer 30 bh
Stabilizer Sebanyak komputer Belum ada
Modul praktik Sebanyak komputer Belum ada
LCD proyektor 1 bh 1 bh
Papan tulis Min 90x200cm 1 bh
Soket listrik Sebanyak komputer 30 bh
Alat pemadam
kebakaran
1 bh Belum ada
Peralatan P3K 1 bh Belum ada
Tempat sampah 1 bh Belum ada
Jam dinding 1 bh 1bh
11. Ruang pimpinan 12 m2
16,8m2
Meja kursi pimpinan 1 bh 1bh
Meja kursi tamu 1 set 1set
11. 7
No Jenis Sarana Prasarana Permendiknas 24/2007 Kondisi Madrasah
Lemari 1 bh 1 bh
Papan statistik Min 1m2
Belum ada
Simbol kenegaraan 1 set 1 set
Tempat sampah 1 bh 1 bh
Jam dinding 1 bh 1bh
Tiang bendera 1 set Belum ada
Simbol yayasan (foto
kiyai)
1 set Belum ada
12. Ruang guru Min 4 m2
per guru 1,81m2
/guru
Meja kursi 1 bh per guru 1 bh/guru
Lemari 1 bh 2bh
Kursi tamu 1 set Belum ada
Papan statistik Min 1m2
Ada
Papan pengumuman Min 1m2
Ada
Tempat sampah 1 bh Ada
Tempat cuci tangan 1 bh Ada
Jam dinding 1 bh Ada
13. Ruang tata usaha Min 4m2
per orang 8m2
/orang
Meja kursi 1 bh per orang 1 bh/orang
Lemari arsip 1 bh 4 bh
Lemari perlengkapan 1 bh 1 bh
Papan statistik Min 1m2
Ada
Komputer 1 set 4bh
Printer 1 set 3set
Filing cabinet 1 bh Belum ada
Brankas 1 bh 1bh
Telepon 1 bh Belum ada
Jam dinding 1 bh 1bh
Soket listrik 1 bh 3bh
Penanda waktu 1 bh 1bh
Tempat sampah 1 bh 1bh
14. Tempat ibadah Min 12m2
48m2
Lemari/rak
perlengkapan ibadah
1 bh 1 bh
Perlengkapan ibadah Menyesuaikan Ada
Jam dinding 1 bh Belum ada
15. Ruang konseling Min 9 m2
Belum ada
Meja kursi 1 set Belum ada
Meja kursi tamu 1 set Belum ada
Lemari 1 bh Belum ada
Papan kegiatan 1 bh Belum ada
Instrumen konseling 1 set Belum ada
Media peribadatan 1 set Belum ada
Jam dinding 1 set Belum ada
16. Ruang UKS Min 12 m2
Belum ada
Tempat tidur 1 set Belum ada
Lemari 1 bh Belum ada
12. 8
No Jenis Sarana Prasarana Permendiknas 24/2007 Kondisi Madrasah
Meja 1 bh Belum ada
Kursi 2 bh Belum ada
Catatan kesehatan
siswa
1 set Belum ada
Perlengkapan P3K 1 set Ada
Tandu 1 bh Belum ada
Selimut 1 bh Belum ada
Tensi meter 1 bh Belum ada
Termometer 1 bh Belum ada
Timbangan badan 1 bh Belum ada
Pengukur tinggi badan 1 bh Belum ada
Tempat sampah 1 bh Belum ada
Tempat cuci tangan 1 bh Belum ada
Jam dinding 1 bh Belum ada
17. Ruang organisasi
kesiswaan
Min 9m2
Belum ada
Meja 1 bh Belum ada
Kursi 4 bh Belum ada
Papan tulis 1 bh Belum ada
Lemari 1 bh Belum ada
Jam dinding 1 bh Belum ada
Papan statistik 1 bh Belum ada
18. Jamban 1 unit per 40 siswa putra
1 unit per 30 siswa putri
1 unit untuk guru
4 putra, 4 putri, 1 guru
Kloset jongkok 1 buah per ruang 1bh/ruang
Tempat air 1 buah per ruang 1bh/ruang
Gayung 1 buah per ruang Belum ada
Gantungan pakaian 1 buah per ruang Belum ada
Tempat sampah 1 buah per ruang Belum ada
Perlengkapan mandi
guru
1 set 1 set guru
19. Gudang Min 21m2
10m2
Lemari simpan 1 bh Belum ada
Rak simpan 1 bh Belum ada
20. Ruang sirkulasi Min 30% dari total luas
bangunan
Belum ada
21. Tempat bermain/
olahraga
Min 3m2
per siswa 1,12m2
/siswa
22. Tiang bendera 1 bh 1bh
23. Bendera 1 bh 1bh
24. Peralatan bola voli Min 6 bola 3 bola
25. Peralatan sepak
bola/futsal
Min 6 bola 1 bola
26. Peralatan bola basket Min 6 ola Belum ada
13. 9
No Jenis Sarana Prasarana Permendiknas 24/2007 Kondisi Madrasah
27. Peralatan senam 1 set, min matras, peti
loncat, tali loncat,
simpai, bola plastik,
tongkat, palang
tunggal, gelang.
Belum ada
28. Peralatan atletik 1 set, min lembing,
cakram, peluru, tongkat
estafet, bak loncat
Belum ada
29. Peralatan seni budaya 1 set Belum ada
30. Peralatan keterampilan 1 set Belum ada
31. Pengeras suara 1 bh 3 bh
32. Tape recorder 1 bh Belum ada
14. 10
BAB III
RENCANA PENGEMBANGAN SARANA PRASARANA
A. Pemeliharaan Sarana Prasarana
1. Pemeliharaan ringan, meliputi:
a. Pengecatan ulang
b. Perbaikan daun jendela
c. Perbaikan daun pintu
d. Penutup lantai
e. Penutup atap/genteng
f. Plafon
g. Instalasi air
h. Instalasi listrik
i. Kunci ruangan
j. Perbaikan meja siswa
2. Pemeliharaan berat, meliputi:
a. Penggantian rangka atap (jika ada)
b. Perbaikan toilet siswa
c. Penggantian rangka kayu (jika ada)
d. Penggantian kusen (jika ada)
e. Penggantian penutup atap (jika ada)
B. Kebersihan dan Keindahan
1. Menunjuk pembina 7K
2. Penugasan petugas kebersihan
3. Penyusunan jadwal piket kelas
15. 11
4. Pembuatan taman kelas/penanaman bunga
5. Penghijauan madrasah
6. Perawatan taman dan tanaman
C. Pengadaan dan Pembangunan
1. Pengadaan laptop laboratorium komputer sebanyak 5 unit
2. Pengadaan laptop tata usaha dan operator sebanyak 2 unit
3. Pengadaan peralatan olahraga
4. Pengadaan meja siswa
5. Pembangunan tempat wudlu putra di lantai 1
6. Pembangunan tempat wudlu putri di lantai 2
7. Pembangunan pagar madrasah
8. Pemugaran gerbang madrasah
9. Pembangunan gerbang lorong masuk madrasah
10. Pengadaan CCTV
11. Pengadaan kamera digital
12. Pengadaan papan pengumuman kelas
13. Pengerasan (keramik) ruang kelas sebanyak 3 ruang
14. Pemasangan plafon ruang kelas sebanyak 7 ruang
15. Pembangunan tandon (penampung air)
16. Pembangunan ruang IKSAN/OSIS
17. Pembangunan tempat cuci tangan di depan kelas
18. Pembangunan toilet siswa
19. Pengadaan meja guru di kelas
20. Pengadaan peralatan praktikum IPA
21. Pengadaan bahan-bahan pustaka
16. 12
22. Pengadaan LCD proyektor
23. Pengadaan kotak sampah kelas
24. Pengadaan papan Galery Madrasah
D. Administrasi Sarana Prasarana
1. Menyusun program investasi sarana prasarana madrasah
2. Membuat buku daftar investasi sarana prasarana madrasah
3. Membukukan/mencatat/mendokumentasikan setiap pengadaan/pembangunan sarana
prasarana
E. Lain-Lain
Apabila ada yang tidak termasuk dalam rencana pengembangan dan hal tersebut
ternyata memang perlu/diperlukan untuk mendukung layanan pendidikan di MTs Nurul
Huda Sukaraja, serta anggaran madrasah masih memungkinkan, maka hal tersebut dapat
dilakukan/dilaksanakan dengan persetujuan kepala madrasah.
17. 13
BAB IV
PELAKSANA DAN PEMBIAYAAN PROGRAM
A. Pelaksana Program
Secara umum penanggung jawab program investasi sarana prasarana adalah
kepala madrasah berkoordinasi dengan yayasan badan penyelenggara yaitu Pengurus
Yayasan Pondok Pesantren Nurul Huda Sukaraja. Dalam pelaksanaannya program ini
dilaksanakan oleh wakil kepala madrasah bidang sarana prasarana (belum ada
pengangkatan dari yayasan badan penyelenggara), maka program ini dilaksanakan oleh
guru, atau tenaga kependidikan, atau pihak lain yang ditunjuk, baik penunjukkan secara
tertulis maupun lisan.
B. Pembiayaan Program
Sumber utama pembiayaan program investasi sarana prasarana berasal pada
anggaran yayasan badan penyelenggara dan anggaran madrasah. Sumber pembiayaan lain
berasal dari pihak-pihak terkait yang bersifat tidak mengikat, meliputi: orang tua,
masyarakat, instansi pemerintah, instansi swasta, dan donatur lain.
18. 14
BAB V
PENUTUP
Demikian Program Pengembangan Investasi Sarana Prasarana MTs Nurul Huda
Sukaraja Tahun Pelajaran 2019/2020 ini disusun sebagai pedoman kerja dalam melaksanakan
pemeliharaan, pengadaan, dan pembangunan sarana prasarana madrasah untuk meningkatkan
mutu layanan pendidikan di MTs Nurul Huda Sukaraja.
Keberhasilan pelaksanaan program ini sangat tergantung pada partisipasi dan kerja
sama dari semua warga madrasah dan yayasan badan penyelenggara. Oleh karena itu, semua
guru dan tenaga kependidikan madrasah dapat menjadikan program ini sebagai pedoman
dalam merumuskan dan menjabarkan secara lebih operasional sesuai tugas dan fungsi masing-
masing.
Saran dan ktirik konstruktif sangat diharapkan untuk perbaikan program investasi
pengembangan sarana prasarana madrasah pada tahun pelajaran yang akan datang. Akhirnya
dengan memohon ridla Allah Subhanahu Wa Ta’ala, semoga program pengembangan ini
dapat terlaksana dengan baik, sehingga mampu mewujudkan visi misi MTs Pondok
Pesantren, aamiin.
Sukaraja, 28 Agustus 2019
Kepala madrasah,
Mukhamad Fathoni, M.Pd.I.
NIP. 198002162005011003