الاطفال ضحايا العنف الاسري

1. ‫األسري‬ ‫العنف‬ ‫على‬
‫االطفال‬
‫عيسوى‬ ‫هبة‬
‫النفسى‬ ‫الطب‬ ‫أستاذ‬
‫شمس‬ ‫عين‬ ‫طب‬

2. ‫بالعنف؟‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬
O
‫ال‬ ‫أو‬ ‫الفيزيائية‬ ‫للقوة‬ ‫المتعمد‬ ‫االستعمال‬
،‫قدرة‬
‫ا‬ ‫ضد‬ ‫الحقيقي‬ ‫االستعمال‬ ‫أو‬ ‫بالتهديد‬ ‫سواء‬
‫لذات‬
،‫مجتمع‬ ‫أو‬ ‫مجموعة‬ ‫ضد‬ ‫أو‬ ‫آخر‬ ‫شخص‬ ‫ضد‬ ‫أو‬
‫أو‬ ‫موت‬ ‫أو‬ ‫إصابة‬ ‫حدوث‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ ‫بحيث‬
‫الحرمان‬ ‫أو‬ ‫النماء‬ ‫سوء‬ ‫أو‬ ‫نفسية‬ ‫إصابة‬
.
‫والصحة‬ ‫العنف‬ ‫حول‬ ‫العالمية‬ ‫الصحة‬ ‫منظمة‬ ‫تقرير‬
2002

3. ‫العنف؟‬ ‫أنواع‬ ‫هي‬ ‫ما‬
O
‫الجماعي‬ ‫العنف‬
.
O
‫الذات‬ ‫ضد‬ ‫العنف‬
.
O
‫األفراد‬ ‫ضد‬ ‫العنف‬
:
-
‫عائلي‬
:
‫مسن‬ ،‫زوج‬ ،‫طفل‬
.
-
‫مجتمعي‬
:
‫غرباء‬ ،‫معارف‬ ‫أو‬ ‫أقارب‬
.
‫والصحة‬ ‫العنف‬ ‫حول‬ ‫العالمية‬ ‫الصحة‬ ‫منظمة‬ ‫تقرير‬
2002

4. ‫الطفل‬ ‫معاملة‬ ‫إساءة‬ ‫أنواع‬
O
‫الجسدية‬ ‫اإلساءة‬
.
O
‫الجنسية‬ ‫اإلساءة‬
.
O
‫العاطفية‬ ‫اإلساءة‬
.
O
‫اإلهمال‬
.
‫والصحة‬ ‫العنف‬ ‫حول‬ ‫العالمية‬ ‫الصحة‬ ‫منظمة‬ ‫تقرير‬
2002

5. ‫اإل‬ ‫مؤشرات‬
‫ساءة‬
O
‫هي‬
‫العواقب‬ ‫أو‬ ‫األعراض‬
‫ال‬
‫بدنية‬
‫أو‬
‫النفس‬
‫ية‬
‫أو‬
‫السلوك‬
‫ية‬
‫الطبيعية‬ ‫غير‬
‫وا‬
‫تشي‬ ‫لتي‬
‫إ‬ ‫ر‬
‫لى‬
‫لإل‬ ‫الطفل‬ ‫تعرض‬ ‫احتمال‬
‫ساءة‬
.

6. ‫الجسدية‬ ‫اإلساءة‬
O
‫يؤدي‬ ‫أن‬ ‫شانه‬ ‫من‬ ‫فعل‬ ‫كل‬
‫إ‬
‫لى‬
‫جسدية‬ ‫أذية‬
‫للطفل‬
،
‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬
‫الكسور‬
‫و‬
‫الحروق‬
‫و‬
‫الكدمات‬
‫و‬
‫الجروح‬
‫وإصابات‬ ‫القطعية‬
،‫الداخلية‬ ‫األعضاء‬
‫و‬
‫كذلك‬
‫التسم‬
‫م‬
‫والخنق‬
‫وآ‬ ‫واإلغراق‬
‫ثار‬
‫العنيف‬ ‫الهز‬
.

7. ‫الجسدية‬ ‫لإلساءة‬ ‫البدنية‬ ‫المؤشرات‬
‫كدمات‬
19
%
‫سحجات‬
18
%
‫حروق‬
18
%
‫كسور‬
15
%
‫قطعية‬ ‫جروح‬
12
%
‫أخرى‬
30
%

8. ‫اال‬ ‫المؤشرات‬
‫ولية‬
‫الجسدية‬ ‫لإلساءة‬
O
‫الطفل‬ ‫أقوال‬ ‫تعارض‬
‫اإلصابات‬ ‫حدوث‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬
.
O
‫و‬ ‫الطفل‬ ‫أقوال‬ ‫تعارض‬
‫ال‬
‫مس‬
‫ئو‬
‫عن‬ ‫عنه‬ ‫ل‬
‫الحادث‬
.
O
‫الخو‬ ‫بسبب‬ ‫بالغين‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫اإلصابات‬ ‫لوقوع‬ ‫مفرط‬ ‫إنكار‬
‫ف‬
.
O
‫واإلصابات‬ ‫الرضوض‬ ‫حصول‬ ‫أسباب‬ ‫عن‬ ‫الحديث‬ ‫تفادي‬
.
O
‫أو‬ ‫الطفل‬ ‫من‬ ‫اإليذاء‬ ‫عن‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫الحديث‬
‫الوالدين‬ ‫أحد‬
.
O
‫اآلخرون‬ ‫يلمسه‬ ‫عندما‬ ‫الطفل‬ ‫انزعاج‬
.
O
‫اإلصابات‬ ‫لتغطية‬ ‫طويلة‬ ‫أكمام‬ ‫لبس‬
‫أ‬
‫و‬
‫المال‬ ‫تبديل‬ ‫رفض‬
‫بس‬
.
O
‫منه‬ ‫الهرب‬ ‫أو‬ ‫المنزل‬ ‫خارج‬ ‫التأخر‬
.

9. ‫لإلساءة‬ ‫والسلوكية‬ ‫النفسية‬ ‫المؤشرات‬
‫الجسدية‬
O
‫غياب‬
‫المدرسة‬ ‫عن‬ ‫متكرر‬
.
O
‫تعلم‬ ‫صعوبات‬ ‫أو‬ ‫المدرسي‬ ‫التحصيل‬ ‫في‬ ‫انخفاض‬
.
O
‫والكال‬ ‫النطق‬ ‫في‬ ‫التأخر‬
‫م‬
.
O
‫االنتباه‬ ‫عن‬ ‫ويبحث‬ ‫دائما‬ ‫متطلب‬
.
O
‫اآلخرين‬ ‫مع‬ ‫وعدواني‬ ‫ومخرب‬ ‫عصبي‬
(
ً‫ا‬‫وجسدي‬ ً‫ا‬‫لفظي‬
.)
O
‫اآلخرين‬ ‫أو‬ ‫بالذات‬ ‫الثقة‬ ‫عديم‬
.
O
‫المزاج‬ ‫متقلب‬
(
‫مكتئب‬ ‫وتارة‬ ‫سعيد‬ ‫تارة‬
.)
O
‫جن‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫الراشدين‬ ‫ومن‬ ‫الوالدين‬ ‫من‬ ‫الكبير‬ ‫الخوف‬
‫س‬
‫المسيء‬
.

10. ‫لإلساءة‬ ‫والسلوكية‬ ‫النفسية‬ ‫المؤشرات‬
‫الجسدية‬
O
‫رض‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫ويسعى‬ ‫مفرط‬ ‫بشكل‬ ‫مطيع‬ ‫أو‬ ‫متمرد‬
‫ا‬
‫اآلخرين‬
.
O
‫الخوف‬
‫المرضية‬ ‫والمخاوف‬ ‫المفرط‬
.
O
‫سيئ‬ ‫شيء‬ ‫حدوث‬ ‫يتوقع‬ ‫وكأنه‬ ‫دائما‬ ‫متيقظ‬
.
O
‫الشعور‬
‫المستمر‬
‫بالذنب‬
.
O
‫االجتماعية‬ ‫العالقات‬ ‫تكوين‬ ‫وصعوبة‬ ‫العزلة‬
.
O
‫أو‬ ‫سنه‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫يتصرف‬
‫أ‬
‫ظاهرة‬ ‫بصورة‬ ‫منه‬ ‫صغر‬
‫فيها‬ ‫ومبالغ‬
.

11. ‫لإلساءة‬ ‫والسلوكية‬ ‫النفسية‬ ‫المؤشرات‬
‫الجسدية‬
O
‫ا‬
‫النغماس‬
‫اليقظة‬ ‫أحالم‬ ‫في‬
O
‫النوم‬ ‫أثناء‬ ‫المزعجة‬ ‫األحالم‬
.
O
‫المشكالت‬ ‫وحل‬ ‫التواصل‬ ‫مهارات‬ ‫في‬ ‫نقص‬
.
O
‫ال‬
‫تبول‬
‫ال‬
‫الإرادي‬
‫النطق‬ ‫واضطرابات‬
.
O
‫القلق‬ ،‫االكتئاب‬
،
‫والنوم‬ ‫األكل‬ ‫واضطرابات‬
.
O
‫انتحارية‬ ‫ومحاوالت‬ ‫أفكار‬
.
O
‫والمخدرات‬ ‫الكحول‬ ‫تعاطي‬
‫و‬
‫الجرائم‬ ‫وارتكاب‬ ‫االنحراف‬
.

12. ‫الجنسية‬ ‫اإلساءة‬
O
‫قبل‬ ‫من‬ ‫جنسي‬ ‫سلوك‬ ‫ألي‬ ‫الطفل‬ ‫تعرض‬
‫بالعمر‬ ‫الطفل‬ ‫يفوق‬ ‫أو‬ ‫راشد‬ ‫شخص‬
O
‫الممارس‬ ‫تشمل‬
‫ات‬
‫أ‬ ‫اللمس‬ ‫أو‬ ‫بالفم‬ ‫الجنسية‬
‫و‬
‫التناسلية‬ ‫لألعضاء‬ ‫اإليالج‬ ‫أو‬ ‫االحتضان‬
O
‫الدعارة‬ ‫أغراض‬ ‫في‬ ‫الطفل‬ ‫استغالل‬
O
‫لألغراض‬ ‫استغالله‬ ‫أو‬ ‫االباحية‬ ‫الصور‬ ‫إنتاج‬
‫مثل‬ ‫الحديثة‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫عبر‬ ‫الجنسية‬
‫اإلنترنت‬
.

13. ‫لإلساءة‬ ‫والسلوكية‬ ‫النفسية‬ ‫المؤشرات‬
‫الجنسية‬
O
‫دقيقة‬ ‫مؤشرات‬
:
-
‫الجنسية‬ ‫للعالقة‬ ‫الدقيق‬ ‫الوصف‬
.
-
‫خاصة‬ ‫جنسية‬ ‫لسلوكيات‬ ‫الطفل‬ ‫ممارسة‬
‫بالبالغين‬
.
-
‫السرية‬ ‫للعادة‬ ‫القهرية‬ ‫الممارسة‬
.
-
‫الجنس‬ ‫حول‬ ‫الزائد‬ ‫الفضول‬
.
-
‫االستعراض‬
.

14. ‫لإلساءة‬ ‫والسلوكية‬ ‫النفسية‬ ‫المؤشرات‬
‫الجنسية‬
‫دقيقة‬ ‫غير‬ ‫مؤشرات‬
:
O
‫البطن‬ ‫آالم‬ ،‫الشهية‬ ‫فقدان‬
.
O
‫التبول‬ ‫صعوبات‬ ،‫التبرزالالرادي‬ ‫أو‬ ‫التبول‬
.
O
‫تناسلية‬ ‫افرازات‬
.
O
‫بمفرده‬ ‫النوم‬ ‫الطفل‬ ‫ورفض‬ ‫وكوابيس‬ ‫أحالم‬
.
O
‫عنيفة‬ ‫سلوكيات‬
.
O
‫المنزل‬ ‫من‬ ‫هروب‬
.
O
‫االنتحار‬ ‫ومحاولة‬ ‫االكتئاب‬
.

15. ‫العاطفية‬ ‫اإلساءة‬
‫لنفس‬ ‫تدميري‬ ‫سلوك‬
‫يه‬
‫الطفل‬
:
O
‫الرفض‬
O
‫العزل‬
‫ل‬
O
‫الترهيب‬
O
‫حريته‬ ‫تقييد‬ ،‫اإلهانة‬ ،‫التجاهل‬
O
‫ضده‬ ‫التمييز‬ ‫ممارسة‬
‫مثل‬
‫والرفض‬ ‫الكره‬
‫والعقلي‬ ‫الجسدي‬ ‫الطفل‬ ‫تطور‬ ‫يؤثرعلى‬
‫واالجتماعي‬ ‫واألخالقي‬ ‫والعاطفي‬
.

16. ‫العاطفية‬ ‫لإلساءة‬ ‫البدنية‬ ‫المؤشرات‬
O
‫تأخر‬
‫ب‬
‫النمو‬
.
O
‫وآالم‬ ‫الصداع‬ ‫مثل‬ ‫دائمة‬ ‫جسدية‬ ‫شكاوى‬
‫البطن‬
.

17. ‫لإلساءة‬ ‫والسلوكية‬ ‫النفسية‬ ‫المؤشرات‬
‫العاطفية‬
O
‫اإلساءة‬ ‫عن‬ ‫الحديث‬
(
‫له‬ ‫اآلخرين‬ ‫معاملة‬
.)
O
‫الالرادي‬ ‫التبول‬
،
‫والكالم‬ ‫النطق‬ ‫اضطرابات‬
.
O
‫المالب‬ ‫أو‬ ‫الشعر‬ ‫قص‬ ‫في‬ ‫اعتيادية‬ ‫غير‬ ‫طريقة‬
‫س‬
.
O
‫اآلخرين‬ ‫رضا‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫السعي‬
‫أ‬
‫و‬
‫ال‬ ‫التعلق‬
‫زائد‬
‫باآلخرين‬
.
O
‫عدم‬
‫األقرا‬ ‫مع‬ ‫حميمة‬ ‫عالقات‬ ‫تشكيل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
‫ن‬
.
O
‫األمور‬ ‫إنجاز‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫وبأنه‬ ‫بالعجز‬ ‫الشعور‬
.
O
‫بها‬ ‫يفشل‬ ‫أن‬ ‫يتوقع‬ ‫التي‬ ‫األنشطة‬ ‫يتجنب‬
.

18. ‫لإلساءة‬ ‫والسلوكية‬ ‫النفسية‬ ‫المؤشرات‬
‫العاطفية‬
O
‫اإلبهام‬ ‫مص‬ ‫مثل‬ ‫نكوصية‬ ‫سلوكيات‬
.
O
‫الظالم‬ ‫من‬ ‫الخوف‬ ‫مثل‬ ‫الشديد‬ ‫الخوف‬
.
O
‫الليلية‬ ‫والكوابيس‬ ‫األحالم‬
.
O
‫باآلخرين‬ ‫الثقة‬ ‫وعدم‬ ‫بالذات‬ ‫الثقة‬ ‫نقص‬
.
O
‫الذات‬ ‫حيال‬ ‫بالسوء‬ ‫الشعور‬
.
O
‫و‬ ‫بالذنب‬ ‫الشعور‬
‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫النفس‬ ‫تأنيب‬
.
O
،‫اإلكتئاب‬ ‫أو‬ ‫القلق‬
‫والغضب‬ ‫العدوانية‬
.
O
‫الذات‬ ‫إيذاء‬
‫االنتحار‬ ‫محاولة‬ ‫أو‬ ‫التهديد‬ ‫أو‬
.
O
‫والمخدرات‬ ‫الكحول‬ ‫تعاطي‬
.

19. ‫اإلهمال‬
O
‫من‬ ‫للطفل‬ ‫األساسية‬ ‫االحتياجات‬ ‫تقديم‬ ‫عدم‬
‫مجاالت‬ ‫في‬ ‫برعايته‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬
:
O
‫التغذ‬ ،‫العاطفي‬ ‫التطور‬ ،‫التعليم‬ ،‫الصحة‬
،‫ية‬
‫اآلمنة‬ ‫الحياتية‬ ‫والظروف‬ ،‫المسكن‬
(
‫ألسباب‬
‫اإلمكانيات‬ ‫قلة‬ ‫غير‬
)
O
‫والعاط‬ ‫والعقلي‬ ‫الجسدي‬ ‫تطوره‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬
‫في‬
‫واألخالقي‬ ‫واالجتماعي‬
.

20. ‫اإلهمال‬

-
‫للطفل‬ ‫الوقائية‬ ‫الرعاية‬ ‫تقديم‬ ‫عدم‬
.

-
‫الالزمة‬ ‫الطبية‬ ‫العناية‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫عدم‬
.

-
‫المالئمين‬ ‫الكساء‬ ‫أو‬ ‫الطعام‬ ‫توفير‬ ‫عدم‬
.

-
‫المخاطر‬ ‫من‬ ‫آمنة‬ ‫منزلية‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬ ‫عدم‬
.

-
‫بها‬ ‫االنتظام‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫بالمدرسة‬ ‫الطفل‬ ‫إلحاق‬ ‫عدم‬
.

-
‫والعاطفي‬ ‫النفسي‬ ‫الدعم‬ ‫توفير‬ ‫عدم‬
.

21. ‫لإلهمال‬ ‫البدنية‬ ‫المؤشرات‬
O
‫وممزقة‬ ‫متسخة‬ ‫مالبس‬ ‫أو‬ ‫الطقس‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫ال‬ ‫مالبس‬
.
O
‫ال‬ ‫أوالتسوس‬ ‫الشخصية‬ ‫النظافة‬ ‫تدني‬
‫األسنان‬ ‫في‬ ‫شديد‬
.
O
‫المناسب‬ ‫الوزن‬ ‫اكتساب‬ ‫في‬ ‫والفشل‬ ‫التغذية‬ ‫سوء‬
.
O
‫متكرر‬ ‫بشكل‬ ‫جائعا‬ ‫الطفل‬ ‫يبدو‬
.
O
‫األساسية‬ ‫التطعيمات‬ ‫إعطاء‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫المناعة‬ ‫نقص‬
.
O
‫العالج‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫التأخر‬
.
O
‫معالجة‬ ‫غير‬ ‫جسدية‬ ‫إصابات‬ ‫أو‬ ‫أمراض‬
.
O
‫الطفل‬ ‫على‬ ‫الظاهر‬ ‫التعب‬
.

22. ‫لإلهمال‬ ‫والسلوكية‬ ‫النفسية‬ ‫المؤشرات‬
O
‫عمره‬ ‫من‬ ‫بكثير‬ ‫أقل‬ ‫الطفل‬ ‫تطورات‬
.
O
‫أداء‬ ‫عدم‬ ، ‫المدرسة‬ ‫عن‬ ‫المتكرر‬ ‫كالغياب‬ ‫دراسية‬ ‫مشاكل‬
‫درجاته‬ ،‫للتعلم‬ ‫منخفضة‬ ‫دافعية‬ ،‫المدرسية‬ ‫الواجبات‬
‫التعليم‬ ‫صعوبات‬ ،‫منخفضة‬ ‫المدرسية‬
.
O
‫قوي‬ ‫ارتباط‬ ‫يوجد‬ ‫ال‬
‫الوالدين‬ ‫مع‬
‫ب‬ ‫يثق‬ ‫وال‬ ‫اآلخرين‬ ‫أو‬
‫هم‬
.
O
‫حوله‬ ‫من‬ ‫اهتمام‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫يسعى‬ ‫قد‬
.
O
‫اآلخرين‬ ‫قبول‬ ‫عن‬ ‫الدائم‬ ‫البحث‬
.

23. ‫لإلهمال‬ ‫والسلوكية‬ ‫النفسية‬ ‫المؤشرات‬
O
‫الالرادي‬ ‫والتبول‬ ‫والكالم‬ ‫النطق‬ ‫اضطرابات‬ ‫أو‬ ‫مشاكل‬
.
O
‫ليلية‬ ‫والكوابيس‬ ‫األحالم‬ ،‫األمان‬ ‫بعدم‬ ‫الشعور‬
.
O
،‫بالذات‬ ‫الثقة‬ ‫تدني‬
‫صاحب‬
‫شخصية‬
‫انقيادية‬
.
O
‫الرمق‬ ‫لسد‬ ‫السرقة‬ ‫أو‬ ‫والتسول‬ ‫الشوارع‬ ‫في‬ ‫التسكع‬
.
O
‫مرضي‬ ‫مخاوف‬ ،‫إحباط‬ ،‫اكتئاب‬ ،‫قلق‬ ‫مثل‬ ‫نفسية‬ ‫أمراض‬
‫ة‬
.
O
‫المراهقة‬ ‫مرحلة‬ ‫في‬ ‫الجنسية‬ ‫والممارسات‬ ‫االنحراف‬
.
O
‫المخدرات‬ ‫تعاطي‬ ‫أو‬ ‫التدخين‬ ‫مثل‬ ‫الخطرة‬ ‫السلوكيات‬
.