Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to PARADIGMA PEMBANGUNAN
Similar to PARADIGMA PEMBANGUNAN (20)
More from nurul khaiva
More from nurul khaiva (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
PARADIGMA PEMBANGUNAN
- 2. PEMBANGUNAN Proses multidimensi yang melibatkan perubahan –perubahan besar dalam struktur sosial, sikap mental yang sudah terbiasa, lembaga-lembaga nasional termasuk percepatan (akselerasi) pertumbuhan ekonomi, pengurangan pengangguran, pemberantasan kemiskinan yang absolut. Suatu orientasi dan kegiatan usaha yang tanpa akhir ( Suryana ) Suatu perubahan tingkat kesejahteraan secara terukur ( melalui dimensi sosial, ekonomi, politik dan hukum) dan alami. Perubahan alami ditentukan oleh siapa yang berperan dalam perubahan itu( Riant Nugroho)
- 3. 1. Dimensi ekonomi - aset ekonomi : aset yang dapat menggerakan tindakan ekonomi (kebutuhan akan uang, kebutuhan akan modal dll) 2. Dimensi sosial - aset sosial : aset yang menggerakkan tindakan sosial (kebutuhan memproleh pengetahuan, kesehatan dll) 3. Dimensi politik - aset politik : asset yang menggerakkan tindakan politik (kebutuhan menyuarakan pendapat, membentuk ikatan politik, memiliki hak politik yang sejajar dll) 4. Dimensi hukum - aset hukum : aset yang menggerakkan tindakan hukum (mendapat perlindungan hukum, memiliki hak yang sejajar dll)
- 4. PEMBANGUNAN memiliki 2 pemahaman : 1. PEMBANGUNAN SEBAGAI FENOMENA SOSIAL YANG MERUPAKAN PENCERMINAN KEMAJUAN PERADABAN MANUSIA 2. PEMBANGUNAN SEBAGAI PLANNED SOCIAL CHANGED ATAU PERUBAHAN SOSIAL YANG DIRENCANAKAN
- 5. PROSESNYA MELALUI : DEMONSTRATION EFFECT DIFUSIN EFFECT COMPRESSION EFFECT (MENYEBABKAN PARADIGMA PEMBANGUNAN) 1. EKONOMI MURNI__PERTUMBUHAN 2. NEO EKONOMI __KESEJAHTERAAN 3. DEPEDENCY___KETERGANTUNGAN 4. PEMBANGUNAN MANUSIA 5. SUSTAINABLE DEVELOPMEN)__KETERKAITAN (INTERLINKAGE) ANTARA ASPEK ALAM, SOSIO EKONOMIS, DAN KULTUR (MOELJARTO TKOROWINOTO)
- 6. EFFEK YANG DIALAMI NEGARA BARU • Keinginan untuk meniru kosumsi mewah negara maju DEMONSTRATION EFFECT ( James D. Dusenberry) • Negara berkembang ingin mencapai hasil pembangunan jauh lebih cepat daripada model pembangunan yang diterapkan negara maju COMPRESSION EFFECT • Kecenderungan mencoba menggabungkan model pembangunan menjadi satu modelDIFFUSION EFFECT
- 8. • Tiga NILAI HAKIKI PEMBANGUNAN 1. Perbaikan taraf hidup 2. Peningkatan harga diri 3. Peningkatan kebebasan • SASARAN PEMBANGUNAN 1. Memenuhi kebutuhan pokok 2. Mengangkat taraf hidup 3. Memperluas jangkauan pilihan ekonomi dan sosial
- 10. PENJELASAN KEKAYAAN RATA RATA : DIPAHAMI SEBAGAI PERTUMBUHAN EKONOMI DIUKUR DARI PDB, GDP, GNP TIDAK MEMPERTIMBANGKAN ADANYA KESENJANGAN KAYA MISKIN
- 11. PEMERATAAN ( SEDERHANA ) PENJELASAN INERPRETASI 20 % PENDUDUK TERKAYA MENDAPAT 50 % PDB KETIMPANGAN BESAR 40 % PENDUDUK TERMISKIN MENDAPAT < 12 % PDB KETIMPANGAN MENCOLOK 40% PENDUDUK MISKIN MENDAPAT 12 – 17 % PDB KETIMPANGAN SEDANG 40 % PENDUDUK TERMISKIN MENDAPAT > 17 % PDB KETIMPANGAN KECIL
- 12. PEMERATAAN ( INDEKS GINI ) ANGKA TINGKAT KETIMPANGAN 1 MAKSIMAL 0,51 – 1 TINGGI 0,4 – 0,5 SEDANG / MODERAT 0,1 – 0,39 KECIL 0 TIDAK ADA
- 13. KUALITAS KEHIDUPAN DENGAN MELIHAT PENCAPAIAN KESEJAHTERAAN PENDUDUK DENGAN MEMPERGUNAKAN : PQLI ( PHYSICAL QUALITY LIFE IDEX ) DENGAN KOMPONEN UKURAN TERTENTU KUALITAS KEHIDUPAN HARAPAN HIDUP MELEK AKSARA KEMATIAN BAYI
- 14. PENJELASAN 1. RATA RATA HARAPAN HIDUP ( LIFE OF EXPECTACY RATE ) 2. RATA RATA JUMLAH KEMATIAN BAYI 3. RATA RATA MELEK HURUF DISAMPING UKURAN LAINNYA ADALAH GDP / PURCHASING POWER PHARITY.
- 15. PARADIGMA PEMBANGUNAN Asal kata : PARADIGMA artinya : Sesuatu sebagai contoh Model atau pola PARADIGMA adalah : Serangkaian pola pikir para ahli yang dikelompokkan dalam masa tertentu dan dapat pula berarti periodesasi konsep berpikir dalam kurun waktu tertentu yang didasarkan kepada kecenderungan adanya gejala fenomena tertentu. ( HARYONO SUDRIAMUNANDAR )
- 16. LANJUTAN MUSTOPADIDJAJA : TEORI DASAR ATAU ARAH PANDANG YANG FUNDAMENTAL YANG DILANDASI NILAI TERTENTU DAN BERISIKAN TEORI POKOK, KONSEP DAN METODOLOGI YANG DAPAT DIPERGUNAKAN PARA TEORITISI DAN PRAKTIS DALAM MENANGGAPI SUATU PERMASALAHAN.
- 17. Lanjutan......PARADIGMA ASUMSI DASAR ATAU ASUMSI TEORITIS SECARA UMUM, SUMBER NILAI, HUKUM DAN METODOLOGI SATU SET ASUMSI PENYEDERHANAAN DAN TEORI INFORMAL YANG MENGGAMBARKAN BAGAIMANA DUNIA BEKERJA, DAN YANG MENYEDIAKAN KERANGKA ACUAN BAGI MANUSIA UNTUK MEMANDANG KEHIDUPAN DUNIA SEKELILINGNYA.
- 18. Lanjutan......ASPEK EKONOMI PENINGKATAN PERTUMBUHAN EKONOMI TRANSFORMASI STRUKTUR EKONOMI KEBIJAKAN / PROGRAM PEMBANGUNAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN EKONOMI STRATEGI PEMBANGUNAN Dalam setiap upaya yang dilakukan mengacu pada tujuan pembangunan diatas.
- 19. LANJUTAN.......ASPEK SOSIAL BUDAYA ASPEK SOSIAL : Mencakup berbagai aspek kehidupan dari masyarakat suatu bangsa. ASPEK BUDAYA : kegiatan masyarakat yang berhubungan dengan rasa, karya, cipta dari masing masing individu dan kelompok masyarakat.( Reog, Tari Pendet, Batik ) Pembangunan dasarnya MERUBAH dari masyarakat tradisional ke masyarakat modern. Namun disisi lain dapat merubah nilai nilai dalam masyarakat (individualistis, egosentris) Disamping itu; tingkat pendidikan. Kesehatan ibu dan anak, sarana peribadatan dan lain lain.
- 20. TERIMA KASIH....