東京大学 open i.shcool 「アイデアプラント式 創造的なアイデアをざくざく生み出すワークショップ」
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東京大学 本郷キャンパス 工学部2号館2階「展示室」にて。 詳細はi.school の公式にサイトにて http://ischool.t.u-tokyo.ac.jp/news/open-ischool_ws_list
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- 1. 2013年2⽉21⽇ 13:00〜18:00 東京⼤学 本郷キャンパス⼯学部2号館2階「展⽰室」 open i.school 2013 アイデアプラント式 創造的なアイデアをざくざく ⽣み出すワークショップ アイデアプラント ⽯井⼒重 rikie.ishii@gmail.com 1
- 2. 進行 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━（開始）13:00 フェーズ０ １．全体図「アイデア創出の地図」（10） ２．アイスブレイク「他⼰紹介」（10） ３．導⼊「発想の特性〜3枚の絵」（10） フェーズ１「設定する」 ４．「テーマ設定ワーク」（レクチャー20、書く＆☆付け20、選定10）（50） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━（休憩：10分）14:20〜14:30 フェーズ２「拡げる」 ５．五分交代のペア・ブレスト「スピードストーミング」（50） ６．アイデアを書く 「アイデアスケッチ」（15） フェーズ３「絞る」 ７．良案上位20%を可視化「ハイライト法」（15） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━（休憩：10分）15:50〜16:00 ８．上位N個のアイデアを紹介（N≒⼈数／4）「アイデアレビュー」（15） ９．興味のあるアイデアに集まり、アイデアを具体化「チーム形成」＆「発展ブレスト」 ＆「アイデアを紙に書く（A3、1枚、カキカタ⾃由）」（30） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━（休憩：5分）16:45〜16:50 フェーズ４「強化する」 10．「PPCO」アイデアを強化するワーク（レクチャー10、ワーク45）（55） ・ワーク深耕の調整シロ フェーズ５ ・創造⼯学に関する雑談 11．まとめ、と、メッセージ（15分） ・質疑応答 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━（終了）18:00 ・予備コンテンツ 2
- 3. フェーズ 導⼊ 3
- 4. 1 全体図「アイデア創出の地図」 4
- 6. 優れたアイデアを作り出すって、 具体的に何をすること？何が重要？ 斬新なことを 思い付くこと！ 効果的に 選ぶこと！ 案なんて 実はよい着想より、 いくらでも出せる。 良い視点だ！ 形にすることだ！ いろんな意⾒、あります 6
- 8. スターアイデア 現実の課題 （創造性＆実現性） 100 20 1 1 ４つのフェーズ （アイデアワークの基本プロセス） 8
- 9. でも、あなたが思考の中でしていることって、 実際には、もっとありますよね？ 古今東⻄、書物にも、 アイデア発想法として登場するものは、 多岐にわたります。 それらを、 スモールステップへ切り刻んで、 ⼤きく括り直し、 プロセス図にすると、こうなります。→ （細かいので、雰囲気だけご覧ください） 9
- 10. アイデア創出ワーク・プロセス 分析 ⽅向付 拡げる ⼤量のアイデア・選択肢を⼿に⼊れる ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 情報収集 ブレインストーミング（BS／BW／SS／FBS） 発想トリガー（SCAMPER（アイデアトランプ） 絞る ／TRIZ（智慧カード）／6観点リスト アイデアを評価し、良案を抽出する ／即興⽣成トリガー（エクスカージョン） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ／Game要素／Design／TRIZfor Biz ハイライト法 発想レシピ（9windows／531ストレンジ ／エクストリームゴール／2段階BS） コンセプトの進化と選択 番付法 具体化 セレクト1 アイデアスケッチ 発想ノート記法（マインドマップ 6W3H ／マンダラート／はちのすノート） IDEAVote 設定する 説明 問題を捉え、定義する ━━━━━━━━━━━━━━━ 1つ化、具体化、テーマ定型⽂、 クライアント が語るべき 強化する 重要な懸念点を抽出し、 6つのこと オーナーシップ 対策案を考案する 下に引く⼒ 精緻化＆プラン ━━━━━━━━━━━━━ PPCOプロセス アイデアを精緻にし、 プランにする 観察 ━━━━━━━━━━━━━━━ ラピッドプロトタイピング コンセプトテスト （〜6w3h想定ユーザヒアリング） ビジネスプラン 他 version：2012-12-23a 10 ━━━━━━━━━━ ⽯井⼒重（IDEAPLANT）
- 11. アイデア創出ワーク・プロセス 発散の4つのルール 収束の5つのルール 創造的Productの3要素 ━━━━━━━━━━━ ━━━━━━━━━━━━━━ ・新規性（アプローチに斬新さがある ・判断遅延 ・良い所に⽬を向ける ・独創性がある） ・質より量 ・全てのアイデアを公平に評価 ・解決（有益である・価値がある 分析 ⽅向付 ・突⾶さ歓迎 ・⽬標をチェック ・問題を解決する） 理想解 ・他の⼈に便乗 ・アイデアを改良 ・巧緻性と統合（具体・詳細が描かれ、 属性分析 ＆プレイズ・ファースト ・⽬新しさを考慮 統合的な整合性がある。実現性） 拡げる ⼤量のアイデア・選択肢を⼿に⼊れる ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 情報収集 ブレインストーミング（BS／BW／SS／FBS） 発想トリガー（SCAMPER（アイデアトランプ） 絞る カラーバス、画像検索、 アイデアを評価し、良案を抽出する ／TRIZ（智慧カード）／6観点リスト リアルタイム検索 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ／即興⽣成トリガー（エクスカージョン） IPDL、ITP、未来年表、 ハイライト法 ／Game要素／Design／TRIZfor Biz 技術戦略マップ、 参与観察、BE 発想レシピ（9windows／531ストレンジ ／エクストリームゴール／2段階BS） コンセプトの進化と選択 番付法 具体化 セレクト1 アイデアスケッチ 発想ノート記法（マインドマップ 6W3H ／マンダラート／はちのすノート） IDEAVote 設定する 説明 問題を捉え、定義する ━━━━━━━━━━━━━━━ 1つ化、具体化、テーマ定型⽂、 クライアント が語るべき 強化する 重要な懸念点を抽出し、 6つのこと オーナーシップ 対策案を考案する 下に引く⼒ 精緻化＆プラン ━━━━━━━━━━━━━ PPCOプロセス アイデアを精緻にし、 プランにする 観察 ━━━━━━━━━━━━━━━ ラピッドプロトタイピング 観る・推察 Say/Do/Feel/Think コンセプトテスト （〜6w3h想定ユーザヒアリング） ビジネスプラン ポイント ・どのフェーズの仕事をするのか、皆で初めに確認。 ・発散と収束は同時にしない。時間で分ける。 他 version：2012-12-23a ・そのテーマに⼗分な情報が無いときは、集めてから⾏う。 ━━━━━━━━━━ ⽯井⼒重（IDEAPLANT） 11
- 12. アイデア創出ワーク・プロセス 分析 ⽅向付 拡げる ⼤量のアイデア・選択肢を⼿に⼊れる ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 情報収集 ブレインストーミング（BS／BW／SS／FBS） 発想トリガー（SCAMPER（アイデアトランプ） 絞る ／TRIZ（智慧カード）／6観点リスト アイデアを評価し、良案を抽出する ／即興⽣成トリガー（エクスカージョン） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ／Game要素／Design／TRIZfor Biz ハイライト法 発想レシピ（9windows／531ストレンジ ／エクストリームゴール／2段階BS） コンセプトの進化と選択 番付法 具体化 セレクト1 アイデアスケッチ 発想ノート記法（マインドマップ 6W3H ／マンダラート／はちのすノート） IDEAVote 設定する 説明 問題を捉え、定義する ━━━━━━━━━━━━━━━ 1つ化、具体化、テーマ定型⽂、 クライアント が語るべき 強化する 重要な懸念点を抽出し、 6つのこと オーナーシップ 対策案を考案する 下に引く⼒ 精緻化＆プラン ━━━━━━━━━━━━━ PPCOプロセス アイデアを精緻にし、 プランにする 観察 ━━━━━━━━━━━━━━━ ラピッドプロトタイピング コンセプトテスト （〜6w3h想定ユーザヒアリング） ビジネスプラン 他 version：2012-12-23a 12 ━━━━━━━━━━ ⽯井⼒重（IDEAPLANT）
- 13. 拡げる ⼤量のアイデア・選択肢を⼿に⼊れる ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 絞る アイデアを評価し、良案を抽出する ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 設定する 問題を捉え、定義する ━━━━━━━━━━━━━━━ 1つ化、具体化、テーマ定型⽂、 強化する 重要な懸念点を抽出し、 オーナーシップ 対策案を考案する 下に引く⼒ ━━━━━━━━━━━━━ 本日の話の範囲 version：2012-12-23a 13 ━━━━━━━━━━ ⽯井⼒重（IDEAPLANT）
- 14. これだけに注⽬して書くと、冒頭の図になります。 14
- 15. スターアイデア 現実の課題 （創造性＆実現性） 100 20 1 1 ４つのフェーズ （アイデアワークの基本プロセス） 15
- 17. 2 『他⼰紹介』 17
- 18. 1）ペア、⾃⼰紹介（30秒ずつ） この⽅は○○さんです。 □□の仕事をされていて、 ・・・ 2）グループ、他⼰紹介（30秒ずつ） 18
- 19. 3 頭が持っている 発想の特性？ 19
- 20. １．⽩い紙とペンを ⽤意してください ２．私が⾔うものを ⼤きく 絵で 描いて下さい （10秒間で） 「お題 ⇒ 描く」を ３回やります。 20
- 21. 95% 70% 21
- 22. （アイデアを出そう！） 22
- 23. 初めに出る５〜６個 ↓ 驚くほど、皆 同じ 23
- 24. “アイデアメーション” 初めに出る５〜６個 ↓ 驚くほど、皆 同じ 24
- 25. （同じ向きに揃う） ただ・・・、 知識 スキーマの発達によって、 知識 発想の⽅向は、揃ってしまう。 知識 （知識を積むとみな同じ発想をし始める。） 知識 25
- 26. 意図的に 知識 創造⼒を 使う⽅法も。 積んだ⼈の⽅が 知識が多い分 知識 創造⼒は強い。 知識 （＝今⽇の話） 知識 26
- 27. で、どうすればいいのか？ （先のスライドに戻ります） 27
- 28. “アイデアメーション” ↓ でも、気にせず出す！ 28
- 29. 出し尽くす。 そうしていくと・・・ 29
- 30. しだいに、 単なる情報の加⼯といったレベルの「無⾊の案」じゃなく 「独⾃の⾊がついた案」が出てくる。 あなたしか思いつかないようなアイデア （独創的なアイデア） 30
- 31. フェーズ 設定する 31
- 32. 4 テーマ設定のコツ 発想を引き出しやすいテーマの作り⽅ 参考資料：発想しやすいテーマを設定するには 32
- 34. 1つ化 34
- 36. 制限 36
- 37. 広 す ぎ る 条 件 範 囲 範囲を制限する 問題のパラメータが⾮常に範囲を含むと考えにくい。そういう場合は積極的に、あ る程度の狭い幅に限定する。あいまいな条件を具体的な条件に狭くすると、発想⼒ は強く引き出すことができる。条件を狭めていくと、次第に「発想しやすい頃合い の狭さ」感覚がつかめてくる。当然、アイデアは当初の条件よりも狭い「特殊解の ような状態で解く」感じになる。3つぐらいの限定範囲で、特殊解（アイデア）が得 て、当初の広い条件にむけて、アイデアを拡張する。 37
- 38. テーマ定型⽂ 38
- 39. 世の中のアイデア出し テーマ定型⽂ 9割 ○○するには、 （問題解決型） どうすればいいか？ 世の中のアイデアだしは、9割は問題解決（1割は新規構想）。この場合は、発想を 引き出しやすいテーマ⽂が知られている。テーマ定型⽂は「○○するにはどうすれ ばいいか」。これに当てはめてテーマを書こうとすると良いテーマができる。 なお、上⼿く当てはまらない場合がある。テーマ定型⽂に強制的に当てはめると 「どうも、おかしい。それは本当の問題ではないよね？」と感じる。定型⽂で書く と、テーマが⼗分に検討されていない場合、それに気が付くことができる。 （なお、残り1割（新規構想型）はフォーマットは未確⽴。しいて⾔えば「新しい〇 〇のアイデア」というフォーマットであるが、そうでない良いテーマ⽂もある） 39
- 40. テーマ設定ワーク ━━━━━━━━━━━━━━ １．取り組みたいテーマを書く （1⼈3枚）（5分） ２．回す、☆を付ける。 「取り組んでみたい」と思うものに。 （☆は何枚つけてもOK！ ⼀枚に付けていいのは1個まで。 他の⼈の☆は気にせず、主観で） ３．☆が最多のものを、 今⽇のワークの発想テーマに。 （この３つをガイドにして） 40
- 41. テーマ定型⽂の例 「ダイエットをあと100日長く、継続するにはどうしたらいいか」 「伴侶（妻、夫）との会話を今より2割増やすにはどうすればいいいか」 「従業員のコミュニケーションを2割増やすにはどうすればいいか」 「もっとお客様の気持ちになって考えるには、どうすればいいか」 「提出期限を守らせるにはどうすればいいか」 「同じような作業ミスを発生させなくするにはどうすればいいか」 「定期ミーティングに活力が出ない。どうすればいいだろうか」 「お客様に興味を持つためにはどうすればいいか」 テーマ設定のコツ 「今より2割増やすには」という「120%課題」の 表現を加えると具体的にできることが多い。 41
- 42. 補 42
- 43. オーナーシップ 43
- 44. オーナーシップ 「それは、本当に 我々の（ 所有する ) 問題か？」 我々の所有している問題ではない、と 感じた場合には、⼈はアイデアを出す ことを、途中で断念してしまう。 初めにオーナーシップを持っている問 題であるかを確認することで、チーム の推進⼒を引き出せる。なければテー マを再設定するか。オーナーシップが あるようなメンバーに変える。 44
- 45. 下にひく⼒分析 45
- 48. 10分休憩 （再開＝14:30） 48
- 49. フェーズ 拡げる 49
- 50. 5 スピードストーミング 5分交代のペアブレスト 50
- 51. テーマ例 発想テーマ Workshop Theme ━━━━━━━━━━━ 「満員電⾞を楽しくするには どうすればいいか」 51
- 52. ブレストのお題 テーマ例 「新しいマグカップのアイデア」 52
- 53. 1．ペア・アイデア出し（他花受粉） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ SpeedStorming • UC Berkeleyで開発されたアイデアワークの⽅法 • 異なる専⾨の⼈同⼠の連携ネタを⽣み出しやすい 2⼈で話す メモ 交代 × 5セット 53
- 55. やり⽅（30分） ① ペアで、輪に ② 5分間、ペアで （ブレスト。お互いのアイデアを 紹介しあって、拡げる） ずれる ③ 1分間、メモタイム （会話を、徐々に収束） ④ 挨拶、外側が１つ移動 （時計回りに） 〜 計5回、実施 55
- 56. ルールを１つだけ。 「プレイズ・ファースト」 idea “アイデアの良い所に 光を当ててコメントする” 56
- 57. 「プレイズ・ファースト」 （相⼿のアイデアの良い所に光を当てて、コメントする） 効果１） アイデアを⾔いやすい場ができる 効果２） 創造性のエンジンが回り始める （肯定的⼼理→（刺激）→創造的思考） 57
- 58. 補⾜ Speedstormingの （五分交代のペアブレスト） 普段の職場・会議での活⽤の⼯夫 58
- 59. 会議でアイデアが出ないときの処⽅ ① 適当に、ペアになる ② 5分間、ペアで （ブレスト。お互いのアイデアを 紹介しあって、拡げる） ③ 1分間、メモタイム （会話を、徐々に収束） ④ 別の⼈とペアを組む。 （計3回やります。毎回違う⼈ とペアになってください。） ⑤ 元の会議サイズに戻す 59
- 60. 6 アイデアスケッチ アイデアを書く 60
- 61. あのアイデア、 ⾯⽩かったな 61
- 62. あのアイデア、 ⾯⽩かったな アイデアを、 少し具体化 ○○○○○○ アイデア ・＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ・スケッチ ・＊＊＊＊＊＊＊ ・＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 62
- 63. アイデアの書き出し アイデアのヘッドライン化 印象に残ったアイデア、 ○○○○○○ 取り組みたいアイデア、 を書く。 ・＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ・＊＊＊＊＊＊＊ ・＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 1⼈3枚。8分（+α） 補⾜、詳細、3つまで！ （他の⼈から聞いたアイデアでもOK！） 63
- 64. アイデア・スケッチ ヘッドライン化したアイデア（アイデアを⼀⾔で表現したもの） アイデアの詳細や補⾜説明、3つまで（絵や図でもOK） ・ ・ ・ このワークシートは、ダウンロードして印刷できます。 URLは http://ishiirikie.jpn.org/article/54396742.html 或いは 「⽯井⼒重 アイデア・スケッチ」で検索して下さい。 64
- 65. アイデア・スケッチ 記⼊ 例 ヘッドライン化したアイデア（アイデアを⼀⾔で表現したもの） モバイル瞑想室 アイデアの詳細や補⾜説明、3つまで（絵や図でもOK） ・ 椅子に座った状態で、全身すっぽり、の箱 ・ 豊かな気持ちの暖かい色合いの瞑想室 ・ 静寂な青の瞑想室、など 65
- 66. アイデア・スケッチ 記⼊ 例 ヘッドライン化したアイデア（アイデアを⼀⾔で表現したもの） ドレミ・ホチキス アイデアの詳細や補⾜説明、3つまで（絵や図でもOK） ・ ホチキスごとに「ド」「レ」「ミ」がついてる ・ 皆で、作業すると演奏も（ホチキス・ミュージック） ・ あるいは、打つ紙の厚みで音階が変わる （資料が少ないものだけ、音がずれてわかるかも？） 66
- 67. フェーズ 絞る 67
- 68. 7 ハイライト法 良案抽出 68
- 69. ハイライト法 ━━━━━━━━━━━━ テーブルを回る。☆を付ける。 ・「⾯⽩い」⼜は ・「広がる可能性がある」と 感じるものに。 ☆いくつでもOK ⾃分のスケッチにも 客観的に⾒て付ける 69
- 70. 10分休憩 （再開＝16:00） 70
- 71. 8 アイデアのレビュー 上位案をレビュー 71
- 72. トップN個を紹介 ☆12 （N＝参加者数／4） （この前に、以下をアナウンス） ■ （この後、4⼈ぐらいの、グループになります） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ・【発展ブレスト】＆【アイデア強化ワーク】は、 トップNのアイデアがネタ。 ・参加者は、⾃分の参加したいアイデアへ集まる。 ・1グループ＝4⼈（⽬安）。 ⇒ このレビューの際に、参加したい案を⾒つけてください。 72
- 73. 9 チーム形成 ＆ 発展ブレスト 良案を発展させる 73
- 74. 発展ブレスト ━━━━━━━━━━ １．発展ブレストに参加したいところへ移動 （1グループ＝4⼈程度）（5分） ２．発展ブレスト（15分） ＋ A3⼀枚に書く（10分） • 元のアイデアを、発展させたアイデア • 詳細部分のアイデア • 具現化への懸念事項とその対策アイデア • などなど。各グループの⾃由裁量。 74
- 75. 5分休憩 （再開＝16:50） 75
- 76. フェーズ 強化する 76
- 77. 10 本格的なアイデアワークでは 何をするか？ （ミニレクチャー） 設定する 拡げる 絞る 強化する 77
- 78. PPCOプロセス 78
- 79. アイデアの実現性を⾼めるワーク 79
- 80. • アイデアの強化には、批判は重要です。 • ブレインストーミングは「批判禁⽌」ではなく、 原義は「判断遅延」です。 ↓ • 遅延。ということは、どこかで切り替え、 「判断（批判）するべき時」が来ます。 • アイデアを強化するには特定の⼿続きで、 【批判能⼒】をチームで効果的に使います。 80
- 81. まず、全体像を、ざっくりお⾒せしますと・・・ 81
- 82. 3 1 1 2 2 3 PP Plus Potential C Concern O Overcome PPCOプロセス 82
- 85. O＝オーバーカム（乗り越える） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ “対策案ブレスト” 懸念点 … １つの懸念点打破に⼒を集中させる … （4位以下は、対策案ブレストをやらない） 85
- 86. コツ、QA • なぜPP? – チームの⼼をパンパンにする。 不⼗分だと「C」で折れる。 • Cはどれくらい？ – ⼤抵は、30個前後。多くても50〜60個に • Oはなぜ上位3つ？ – ⼀番⼤きな壁を穿つと⾃然と問題は⽡解する。 – 解決策のあり⽅も、多様なようでいて、 実は40〜50で埋め尽くされる（傾向がある）。 86
- 87. 会議⽤の実施⼿順シート • 強化したい、優れたアイデアを⽤意。 • 良い⾯（PP）を、10分ほど、出しあいます。 – これ⾃体もブレストですので、便乗したものもOK、⾃由なほめ⽅でOK、 質にこだわりません。 • 懸念点（C）を、10分ほど、出しあいます。 – これもブレストです。ただし第⼀ルールの「判断遅延」だけを、機能停⽌にして。 – ちょっとしたのもOK、あり得ないような⼼配事でもOK、質にこだわりません。 • 上位の懸念点をハイライト法で抽出。5分。 – 皆がペンを持ち、「重要だと思う懸念事項」に☆をつける。いくつでも。 – ☆の多い懸念点トップ３を決めます。 • 対策アイデアのブレスト（O）を20分ずつ。 – トップの懸念事項を、無害化するにはどうすればいいか？をテーマにブレスト。 – 出しつくしてなお不⼗分ならば、「あともう1ダース」といって アイデアをさらに12、24、36個と出す。 – 第2、第3についても、同様。 87
- 88. やってみましょう 88
- 89. 潜在可能性を引き出す 89
- 90. ブレストで得られた【トップアイデア】に対して・・・ そのアイデアの 「良いところ」「潜在可能性」を、 列挙する 時間：10分 褒める Guide tool 6観点リスト ブレスト ⽬標：1⼈5個 90
- 91. 懸念点を列挙する 91
- 92. ブレストで得られた【トップアイデア】に対して・・・ そのアイデアの 「懸念点」「⼼配なところ」を、 列挙する ※ 書く ※ （⾔わば・・・） 時間：10分 批判ブレスト Guide tool：IDEAVote8軸 漠然とした懸念点は対策できない。 より具体的にしたものも出す。 ⽬標：1⼈5個 92
- 93. －2 最重要課題を⾒出す 93
- 94. 先の【批判ブレスト】で得られた懸念点のリストに対して… そのリストを⾒て 「これは重要な懸念点だ」と思うものに ☆印を付けていく （各⾃の判断でOK）（☆はいくつでも） 時間：5分 懸念点トップ3を得る 懸念点トップ を得る 94
- 95. 懸念点を打破する 95
- 96. 先の作業で得られた【トップの懸念点】に対して・・・ 「その懸念点を、打破するには （ or 無害化するには）どうすればいいか？」 対策案を列挙する。 対策案ブレスト 時間：20分 Guide tool：智慧カード、アイデアトランプ ⽬標：1⼈5個 → 2,3も 96
- 97. 参考 対策案ブレストを助けるツール ↓ 問題解決や⼯夫発想に効く発想トリガー • 智慧カード（TRIZ 系 カードツール） • アイデアトランプ（SCAMPER 系 カードツール） • TRIZ for Business Idea • 『アイデア・スイッチ』発想トリガー各種 97
- 98. 智慧カード・リスト １．分けよ ２１．短時間で終えよ ２．離せ ２２．良くない状況から何かを引き出し利⽤せよ ３．⼀部を変えよ ２３．状況を⼊り⼝に知らしめよ ４．バランスをくずさせよ ２４．接するところに強いものを使え ５．２つをあわせよ ２５．⾃ら⾏うように仕向けよ ６．他にも使えるようにせよ ２６．同じものを作れ ７．内部に⼊り込ませよ ２７．すぐ駄⽬になるものを⼤量に使え ８．バランスを作り出せ ２８．触らずに動かせ ９．反動を先につけよ ２９．⽔と空気の圧を利⽤せよ １０．予測し仕掛けておけ ３０．望む形にできる強い覆いを使え １１．重要なところに保護を施せ ３１．吸いつく素材を加えよ １２．同じ⾼さを利⽤せよ ３２．⾊を変えよ １３．逆にせよ ３３．質をあわせよ １４．回転の動きを作り出せ ３４．出なくさせるか出たものを戻させよ １５．環境に合わせて変えられるようにせよ ３５．温度や柔軟性を変えよ １６．⼤雑把に解決せよ ３６．固体を気体・液体に変えよ １７．活⽤している⽅向の垂直⽅向を利⽤せよ ３７．熱で膨らませよ １８．振動を加えよ ３８．そこを満たしているもののずっと濃いものを使え １９． 繰り返しを取り⼊れよ ３９．反応の起きにくいものでそこを満たせ ２０．よい状況を続けさせよ ４０．組み合わせたものを使え 98
- 99. Ideatrump 発想を助ける観点が書かれたトランプ 99
- 100. フェーズ 終りに 100
- 101. 11 終わりに （メッセージ） 101
- 102. スターアイデア 現実の課題 （創造性＆実現性） 100 20 1 1 ４つのフェーズ （アイデアワークの基本プロセス） 102
- 103. アイデア創出ワーク・プロセス 分析 ⽅向付 拡げる ⼤量のアイデア・選択肢を⼿に⼊れる ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 情報収集 ブレインストーミング（BS／BW／SS／FBS） 発想トリガー（SCAMPER（アイデアトランプ） 絞る ／TRIZ（智慧カード）／6観点リスト アイデアを評価し、良案を抽出する ／即興⽣成トリガー（エクスカージョン） ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ／Game要素／Design／TRIZfor Biz ハイライト法 発想レシピ（9windows／531ストレンジ ／エクストリームゴール／2段階BS） コンセプトの進化と選択 番付法 具体化 セレクト1 アイデアスケッチ 発想ノート記法（マインドマップ 6W3H ／マンダラート／はちのすノート） IDEAVote 設定する 説明 問題を捉え、定義する ━━━━━━━━━━━━━━━ 1つ化、具体化、テーマ定型⽂、 クライアント が語るべき 強化する 重要な懸念点を抽出し、 6つのこと オーナーシップ 対策案を考案する 下に引く⼒ 精緻化＆プラン ━━━━━━━━━━━━━ PPCOプロセス アイデアを精緻にし、 プランにする 観察 ━━━━━━━━━━━━━━━ ラピッドプロトタイピング コンセプトテスト （〜6w3h想定ユーザヒアリング） ビジネスプラン 他 version：2012-12-23a 103 ━━━━━━━━━━ ⽯井⼒重（IDEAPLANT）
- 104. メッセージ Creative Cognition 実験 ↓ 未踏の闇を⾏く信念 104
- 105. 創造的認知 いくつかの実験 105
- 106. いくつかの「記号」を与える ↓ 組み合わせでデザインを考案する 106
- 107. 0 t f やっていくうちに、閃いていく。 ⼈の認知には、そういうところがある。 107
- 109. ⽯井⼒重 Rikie Ishii アイデアプラント IDEAPLANT 109
- 110. ⽯井⼒重（Rikie Ishii） 1997‐1999 東北⼤学⼤学院 理学研究科（修⼠課程） 「理論物理」 1999‐2004 ⽇製産業（現・⽇⽴ハイテクノロジーズ） プラント制御装置 法⼈営業 および、先端技術製品の市場開拓（ウェラブルPC、極⼩ICタグ） 2004‐2006 東北⼤学⼤学院 ⼯学研究科（博⼠課程）「技術経営（MOT）」 2006‐2009 新エネルギー・産業技術総合開発機構 NEDOフェロー（D社に常駐） 2008‐2010 東北⼤学⼤学院 経済学研究科（博⼠課程）「R&Dマネージメント論」 創造⼯学（〜創造的認知、創造的思考のプロセス） 2009‐ アイデアプラント 開業（創造⼯学をベースに、アイデア創出の⽀援） 著書・作品：『アイデア・スイッチ』（⽇本実業出版社、2009） ideaPod（スマートフォン⽤の発想アプリ） ブレスター（ブレスト学習⽤カードゲーム教材） 智慧カード（TRIZを⽤いたブレインストーミングカード）他11点 受賞：仙台ビジネスグランプリ（奨励賞）、みやぎものづくり⼤賞（優秀賞）、 キャンパスベンチャーグランプリ東北（優秀賞）、 ⽇経BP アンドロイド・アプリケーションAward（⼤賞：アイデア部⾨） 110
- 111. 本⽇はありがとうございました。 ブログ「⽯井⼒重の活動報告」 ishiirikie.jpn.org の今⽇の記事 参考に ダウンロード 社内や仲間内の勉強会に 111
- 112. 連絡⽤ページ 112
- 113. 準備物リスト ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 【紙もの】 □A3⽩紙 25枚（講師席に） □A4⽩紙 10枚／⼈ □アイデアスケッチ 5枚／⼈ http://ishiirikie.sakura.ne.jp/sblo_files/ishiirikie/image/ideasketch_IDEAPLANT.pdf □配布⽤スライド 1部／⼈ （可能であればカラー両⾯にて出⼒下さい） http://ishiirikie.sakura.ne.jp/sblo_files/ishiirikie/image/ishool_ideaplant_siki_workshop_2013_print.pdf 【什器、⼩道具】 □プロジェクター、スクリーン □マイク □ホワイトボード（5台） □ポストイット □サインペン □カラーサインペン ◇チョコやマシュマロやコーヒーなど（主催者さんのお好みで、あり・無しはご⾃由に） 【講師が持参するもの】 □ノートPC □iPad（⾳楽⼊り） □Brainstorming Card （4⾊）×20 113