SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Membangun Keteladanan 
Orang Tua
MUKADDIMAH 
يَا أَيهَا الَّذين آمنُوا لم تَقولُونََ مَالا تَ فْعَلُونََ كَبَُ مقتا عِنْد الله أَن تََقولُوا مَالا تَ فْعَلُونََ 
“Wahai orang-orang beriman mengapa kalian berkata apa yang tidak 
kalian lakukan? Sungguh besar murka Allah, kalian mengatakan yang tidak 
kalian lakukan.” (Qs. Ash Shof: 2-3) 
أتأمرون النَّاس بِالْبِ وتنسون أَنفسكُم وَأَنْ تُم تتلون الْكتاب أَفلا تعقلون 
“Mengapa kalian menyuruh orang lain (mengerjakan) kebajikan, 
sedangkan kamu melupakan dirimu sendiri, padahal kamu membaca kitab, 
tidakkah kamu mengerti?” (Qs. Al Baqarah: 44)
Apa kata Ahli? (1) 
DR. Adnan Baharits, 
(Keteladanan adalah sarana pendidikan paling penting. 
Hal itu dikarenakan adanya fitrah dalam diri manusia 
yang mendorong kuat untuk meniru. Khususnya anak 
kecil. Mereka paling mudah terpengaruh dengan contoh, 
karena mereka di usia-usia awal meyakini bahwa semua 
yang dilakukan orang dewasa benar dan ayah mereka 
adalah manusia paling sempurna dan paling utama. 
Untuk itulah mereka mengikuti dan meniru.)
Apa kata Ahli? (2) 
DR. Kholid Ahmad Asy Syantut, 
(Akhlak didapatkan dengan meniru bukan dengan 
ceramah. Orang yang lemah mengikut yang kuat. Anak 
mengagumi orangtuanya secara fitrah. Untuk itulah 
mereka menganggap bahwa perbuatan orangtuanya 
yang paling baik dan sempurna. Kedua orangtua harus 
tahu bahwa mereka terus diawasi oleh hati yang bersih 
yang terus memunguti perbuatan mereka untuk 
kemudian ditiru. Maka hendaklah para orangtua takut 
kepada Allah pada urusan anak-anak mereka.)
Apa kata Ahli? (3) 
Muhammad Quthub, 
(Pengajaran, walaupun anda gunakan berbagai cara, tidak akan 
menghasilkan jika tidak ada keteladanan yang baik; yang berposisi 
sebagai terjemahan hidup untuk konsep murni.) 
(Inilah fase paling bahaya dalam kehidupan manusia! Yaitu fase 
mengikuti orang di sekelilingnya. Karena jika keteladanannya baik, 
maka ada harapan besar untuk kebaikannya. Dan jika 
keteladanannya buruk, maka ada kemungkinan besar untuk 
kerusakannya)
RASULULLAH, 
SANG TELADAN 
لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اهللَِّ أسُْوَة حَسَ نََ لِ نََْ كَانَ رََْ وُُ اهللََّ وَ الْ وََْمَ الْْخِرَ 
وَذَكَرَ اهللََّ كَثِ رًَا 
“Sungguh telah ada pada (diri) Rasulullah itu teladan 
yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap 
Allah dan Hari Kiamat dan banyak mengingat Allah.” 
(Qs. Al Ahzab: 21)
Contoh Keteladanan dari Rasulullah 
dalam keseharian 
Selalu Terdepan 
Memberi contoh 
dengan sengaja 
Kalimat yang memotivasi
2 KUNCI KEBAIKAN 
KEKAGUMAN KETELADANAN

More Related Content

What's hot

KERJA SABAGAI IBADAT
KERJA SABAGAI IBADATKERJA SABAGAI IBADAT
KERJA SABAGAI IBADATKakram Gc
 
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMPROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMWan Mohamad Farhan
 
Etos kerja pribadi muslim kelas 11 Man 7 Jakarta
Etos kerja pribadi muslim kelas 11 Man 7 JakartaEtos kerja pribadi muslim kelas 11 Man 7 Jakarta
Etos kerja pribadi muslim kelas 11 Man 7 Jakartaannisa berliana
 
AMALAN SUNNAH , COVER BUKU DAN PERINGATAN
AMALAN SUNNAH , COVER BUKU DAN PERINGATAN AMALAN SUNNAH , COVER BUKU DAN PERINGATAN
AMALAN SUNNAH , COVER BUKU DAN PERINGATAN underitan
 
Tinta murabbi musim assignments edit
Tinta murabbi musim assignments editTinta murabbi musim assignments edit
Tinta murabbi musim assignments editAbdullah Kadir
 
Dalil Al -Quran dan Hadist Tentang Etos Kerja
Dalil Al -Quran dan Hadist Tentang Etos KerjaDalil Al -Quran dan Hadist Tentang Etos Kerja
Dalil Al -Quran dan Hadist Tentang Etos KerjaResma Puspitasari
 
Mengalah untuk menang
Mengalah untuk menangMengalah untuk menang
Mengalah untuk menangAgusSopian10
 
Tujuan hidup menurut islam
Tujuan hidup menurut islamTujuan hidup menurut islam
Tujuan hidup menurut islamAnggitCahyo
 
Syahadatain untuk menggalang kebersamaan
Syahadatain untuk menggalang kebersamaanSyahadatain untuk menggalang kebersamaan
Syahadatain untuk menggalang kebersamaanMAC Co. Ltd.
 
01 kenapa harus berdakwah
01   kenapa harus berdakwah01   kenapa harus berdakwah
01 kenapa harus berdakwahHanif Hizaim
 
Makalah Etos Kerja dalam Perspektif Al-Qur'an
Makalah Etos Kerja dalam Perspektif Al-Qur'anMakalah Etos Kerja dalam Perspektif Al-Qur'an
Makalah Etos Kerja dalam Perspektif Al-Qur'anRessy Octaviani
 
Pidato muharam ala bahasa banten
Pidato muharam ala bahasa bantenPidato muharam ala bahasa banten
Pidato muharam ala bahasa bantensela apriyani
 
1.6.2012
1.6.20121.6.2012
1.6.2012smkmnpk
 

What's hot (20)

KERJA SABAGAI IBADAT
KERJA SABAGAI IBADATKERJA SABAGAI IBADAT
KERJA SABAGAI IBADAT
 
Hadits tentang etos kerja
Hadits tentang etos kerjaHadits tentang etos kerja
Hadits tentang etos kerja
 
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAMPROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
PROJEK AKHIR PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA DALAM ISLAM
 
Etos kerja pribadi muslim kelas 11 Man 7 Jakarta
Etos kerja pribadi muslim kelas 11 Man 7 JakartaEtos kerja pribadi muslim kelas 11 Man 7 Jakarta
Etos kerja pribadi muslim kelas 11 Man 7 Jakarta
 
AMALAN SUNNAH , COVER BUKU DAN PERINGATAN
AMALAN SUNNAH , COVER BUKU DAN PERINGATAN AMALAN SUNNAH , COVER BUKU DAN PERINGATAN
AMALAN SUNNAH , COVER BUKU DAN PERINGATAN
 
Tinta murabbi musim assignments edit
Tinta murabbi musim assignments editTinta murabbi musim assignments edit
Tinta murabbi musim assignments edit
 
Dalil Al -Quran dan Hadist Tentang Etos Kerja
Dalil Al -Quran dan Hadist Tentang Etos KerjaDalil Al -Quran dan Hadist Tentang Etos Kerja
Dalil Al -Quran dan Hadist Tentang Etos Kerja
 
Mengalah untuk menang
Mengalah untuk menangMengalah untuk menang
Mengalah untuk menang
 
UTS HADIS TEMATIK. RANDY SIDABUTAR. Penerapan fungsi manajemen dalam kepemimp...
UTS HADIS TEMATIK. RANDY SIDABUTAR. Penerapan fungsi manajemen dalam kepemimp...UTS HADIS TEMATIK. RANDY SIDABUTAR. Penerapan fungsi manajemen dalam kepemimp...
UTS HADIS TEMATIK. RANDY SIDABUTAR. Penerapan fungsi manajemen dalam kepemimp...
 
Tujuan hidup menurut islam
Tujuan hidup menurut islamTujuan hidup menurut islam
Tujuan hidup menurut islam
 
Mendidik kanak-kanak 3 - 6 tahun
Mendidik kanak-kanak 3 - 6 tahunMendidik kanak-kanak 3 - 6 tahun
Mendidik kanak-kanak 3 - 6 tahun
 
Syahadatain untuk menggalang kebersamaan
Syahadatain untuk menggalang kebersamaanSyahadatain untuk menggalang kebersamaan
Syahadatain untuk menggalang kebersamaan
 
Doa & wirid
Doa & wiridDoa & wirid
Doa & wirid
 
Ringkasan rahiqul makhtum slide 1
Ringkasan rahiqul makhtum slide 1Ringkasan rahiqul makhtum slide 1
Ringkasan rahiqul makhtum slide 1
 
01 kenapa harus berdakwah
01   kenapa harus berdakwah01   kenapa harus berdakwah
01 kenapa harus berdakwah
 
ETOS KERJA
ETOS KERJAETOS KERJA
ETOS KERJA
 
Makalah Etos Kerja dalam Perspektif Al-Qur'an
Makalah Etos Kerja dalam Perspektif Al-Qur'anMakalah Etos Kerja dalam Perspektif Al-Qur'an
Makalah Etos Kerja dalam Perspektif Al-Qur'an
 
Pidato muharam ala bahasa banten
Pidato muharam ala bahasa bantenPidato muharam ala bahasa banten
Pidato muharam ala bahasa banten
 
Kembalilah
KembalilahKembalilah
Kembalilah
 
1.6.2012
1.6.20121.6.2012
1.6.2012
 

Similar to Membangun Keteladanan Sejak dari Rumah

Konsep Ilmu Akhlaq _ Akhlaq Tasawuf
Konsep Ilmu Akhlaq _ Akhlaq TasawufKonsep Ilmu Akhlaq _ Akhlaq Tasawuf
Konsep Ilmu Akhlaq _ Akhlaq Tasawufade orreo
 
Metode Pendidikan Rasulullah SAW Untuk Anak
Metode Pendidikan Rasulullah SAW Untuk AnakMetode Pendidikan Rasulullah SAW Untuk Anak
Metode Pendidikan Rasulullah SAW Untuk AnakGuru Online
 
Kecemerlangan Akademik dan Jemaah
Kecemerlangan Akademik dan JemaahKecemerlangan Akademik dan Jemaah
Kecemerlangan Akademik dan JemaahBright Learning
 
Peserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptx
Peserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptxPeserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptx
Peserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptxDienEmirats1
 
Mengapa aku (harus) belajar sains
Mengapa aku (harus) belajar sainsMengapa aku (harus) belajar sains
Mengapa aku (harus) belajar sainsDinar Fajar
 
Makalah Konsep Manusia Menurut Islam
Makalah Konsep Manusia Menurut IslamMakalah Konsep Manusia Menurut Islam
Makalah Konsep Manusia Menurut IslamKris Feby
 
10 kontemporer
10 kontemporer10 kontemporer
10 kontemporeratmokotomo
 
Fp_ Makslah Filsafat Pendidikan Hakikat Manusia
Fp_ Makslah Filsafat Pendidikan Hakikat ManusiaFp_ Makslah Filsafat Pendidikan Hakikat Manusia
Fp_ Makslah Filsafat Pendidikan Hakikat ManusiaMuhammad Hafizh Annur
 
materi PAI kelas X Tentang Kompetisi dalam kebaikan dan Etos Kerja
materi PAI kelas X Tentang Kompetisi dalam kebaikan dan Etos Kerjamateri PAI kelas X Tentang Kompetisi dalam kebaikan dan Etos Kerja
materi PAI kelas X Tentang Kompetisi dalam kebaikan dan Etos KerjaAhmadKhoiri25
 
Pengantar Studi Quran 2023.pdf
Pengantar Studi Quran 2023.pdfPengantar Studi Quran 2023.pdf
Pengantar Studi Quran 2023.pdfLBB. Mr. Q
 
Peserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptx
Peserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptxPeserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptx
Peserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptxDienEmirats1
 

Similar to Membangun Keteladanan Sejak dari Rumah (20)

Konsep Ilmu Akhlaq _ Akhlaq Tasawuf
Konsep Ilmu Akhlaq _ Akhlaq TasawufKonsep Ilmu Akhlaq _ Akhlaq Tasawuf
Konsep Ilmu Akhlaq _ Akhlaq Tasawuf
 
Metode Pendidikan Rasulullah SAW Untuk Anak
Metode Pendidikan Rasulullah SAW Untuk AnakMetode Pendidikan Rasulullah SAW Untuk Anak
Metode Pendidikan Rasulullah SAW Untuk Anak
 
Kecemerlangan Akademik dan Jemaah
Kecemerlangan Akademik dan JemaahKecemerlangan Akademik dan Jemaah
Kecemerlangan Akademik dan Jemaah
 
Makalah tugas tik
Makalah tugas tikMakalah tugas tik
Makalah tugas tik
 
Makalah tugas tik
Makalah tugas tikMakalah tugas tik
Makalah tugas tik
 
Peserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptx
Peserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptxPeserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptx
Peserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptx
 
Pedoman Krr Islam
Pedoman Krr IslamPedoman Krr Islam
Pedoman Krr Islam
 
Etos Kerja
Etos KerjaEtos Kerja
Etos Kerja
 
Mengapa aku (harus) belajar sains
Mengapa aku (harus) belajar sainsMengapa aku (harus) belajar sains
Mengapa aku (harus) belajar sains
 
Makalah Konsep Manusia Menurut Islam
Makalah Konsep Manusia Menurut IslamMakalah Konsep Manusia Menurut Islam
Makalah Konsep Manusia Menurut Islam
 
10 kontemporer
10 kontemporer10 kontemporer
10 kontemporer
 
Modul
ModulModul
Modul
 
Fp_ Makslah Filsafat Pendidikan Hakikat Manusia
Fp_ Makslah Filsafat Pendidikan Hakikat ManusiaFp_ Makslah Filsafat Pendidikan Hakikat Manusia
Fp_ Makslah Filsafat Pendidikan Hakikat Manusia
 
materi PAI kelas X Tentang Kompetisi dalam kebaikan dan Etos Kerja
materi PAI kelas X Tentang Kompetisi dalam kebaikan dan Etos Kerjamateri PAI kelas X Tentang Kompetisi dalam kebaikan dan Etos Kerja
materi PAI kelas X Tentang Kompetisi dalam kebaikan dan Etos Kerja
 
URGENSI MEMBINA.pptx
URGENSI MEMBINA.pptxURGENSI MEMBINA.pptx
URGENSI MEMBINA.pptx
 
Uas muhen
Uas muhenUas muhen
Uas muhen
 
Tazkirah Perdana - Adab dan Etika Pelajar - Dr Adib.pdf
Tazkirah Perdana - Adab dan Etika Pelajar - Dr Adib.pdfTazkirah Perdana - Adab dan Etika Pelajar - Dr Adib.pdf
Tazkirah Perdana - Adab dan Etika Pelajar - Dr Adib.pdf
 
Cara memahami ahlak
Cara memahami ahlakCara memahami ahlak
Cara memahami ahlak
 
Pengantar Studi Quran 2023.pdf
Pengantar Studi Quran 2023.pdfPengantar Studi Quran 2023.pdf
Pengantar Studi Quran 2023.pdf
 
Peserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptx
Peserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptxPeserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptx
Peserta_didik_dalam_perspektif_islam.pptx
 

More from Dede Sutisna

Pemuda dengan Cahaya Nubuwwah
Pemuda dengan Cahaya NubuwwahPemuda dengan Cahaya Nubuwwah
Pemuda dengan Cahaya NubuwwahDede Sutisna
 
Menjadi Guru seperti Rasulullah
Menjadi Guru seperti RasulullahMenjadi Guru seperti Rasulullah
Menjadi Guru seperti RasulullahDede Sutisna
 
Harmonisasi Suami Istri
Harmonisasi Suami IstriHarmonisasi Suami Istri
Harmonisasi Suami IstriDede Sutisna
 
Berbagi antara kau dan aku
Berbagi antara kau dan akuBerbagi antara kau dan aku
Berbagi antara kau dan akuDede Sutisna
 
Mengukur Kinerja Performance Organisasi
Mengukur Kinerja Performance OrganisasiMengukur Kinerja Performance Organisasi
Mengukur Kinerja Performance OrganisasiDede Sutisna
 
Renstra Fundraising
Renstra FundraisingRenstra Fundraising
Renstra FundraisingDede Sutisna
 
TAHAPAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT
TAHAPAN PENGEMBANGAN MASYARAKATTAHAPAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT
TAHAPAN PENGEMBANGAN MASYARAKATDede Sutisna
 
KONSEP,TAHAPAN PEMASARAN
KONSEP,TAHAPAN PEMASARANKONSEP,TAHAPAN PEMASARAN
KONSEP,TAHAPAN PEMASARANDede Sutisna
 
Mengenal logical framework
Mengenal logical frameworkMengenal logical framework
Mengenal logical frameworkDede Sutisna
 
Programming sekolah peradaban
Programming sekolah peradabanProgramming sekolah peradaban
Programming sekolah peradabanDede Sutisna
 
Strategi Komunikasi Fundraising Ramadhan 2013
Strategi Komunikasi Fundraising Ramadhan 2013Strategi Komunikasi Fundraising Ramadhan 2013
Strategi Komunikasi Fundraising Ramadhan 2013Dede Sutisna
 
Perspektif CRM dalam LAZ
Perspektif CRM dalam LAZPerspektif CRM dalam LAZ
Perspektif CRM dalam LAZDede Sutisna
 

More from Dede Sutisna (17)

Pemuda dengan Cahaya Nubuwwah
Pemuda dengan Cahaya NubuwwahPemuda dengan Cahaya Nubuwwah
Pemuda dengan Cahaya Nubuwwah
 
Menjadi Guru seperti Rasulullah
Menjadi Guru seperti RasulullahMenjadi Guru seperti Rasulullah
Menjadi Guru seperti Rasulullah
 
Harmonisasi Suami Istri
Harmonisasi Suami IstriHarmonisasi Suami Istri
Harmonisasi Suami Istri
 
Berbagi antara kau dan aku
Berbagi antara kau dan akuBerbagi antara kau dan aku
Berbagi antara kau dan aku
 
Perencanaan nmcp
Perencanaan nmcpPerencanaan nmcp
Perencanaan nmcp
 
Mengukur Kinerja Performance Organisasi
Mengukur Kinerja Performance OrganisasiMengukur Kinerja Performance Organisasi
Mengukur Kinerja Performance Organisasi
 
Renstra Fundraising
Renstra FundraisingRenstra Fundraising
Renstra Fundraising
 
Merancang Program
Merancang ProgramMerancang Program
Merancang Program
 
Pemasaran Sosial
Pemasaran SosialPemasaran Sosial
Pemasaran Sosial
 
TAHAPAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT
TAHAPAN PENGEMBANGAN MASYARAKATTAHAPAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT
TAHAPAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT
 
9 x 3 KPI
9 x 3 KPI9 x 3 KPI
9 x 3 KPI
 
KONSEP,TAHAPAN PEMASARAN
KONSEP,TAHAPAN PEMASARANKONSEP,TAHAPAN PEMASARAN
KONSEP,TAHAPAN PEMASARAN
 
Mengenal logical framework
Mengenal logical frameworkMengenal logical framework
Mengenal logical framework
 
Sirotolmustaqim
SirotolmustaqimSirotolmustaqim
Sirotolmustaqim
 
Programming sekolah peradaban
Programming sekolah peradabanProgramming sekolah peradaban
Programming sekolah peradaban
 
Strategi Komunikasi Fundraising Ramadhan 2013
Strategi Komunikasi Fundraising Ramadhan 2013Strategi Komunikasi Fundraising Ramadhan 2013
Strategi Komunikasi Fundraising Ramadhan 2013
 
Perspektif CRM dalam LAZ
Perspektif CRM dalam LAZPerspektif CRM dalam LAZ
Perspektif CRM dalam LAZ
 

Recently uploaded

implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiIntanHanifah4
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anakbekamalayniasinta
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxRioNahak1
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 

Recently uploaded (20)

implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajiiEdukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
Edukasi Haji 2023 pembinaan jemaah hajii
 
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada AnakPpt tentang perkembangan Moral Pada Anak
Ppt tentang perkembangan Moral Pada Anak
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptxalat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
alat-alat liturgi dalam Gereja Katolik.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 

Membangun Keteladanan Sejak dari Rumah

  • 2. MUKADDIMAH يَا أَيهَا الَّذين آمنُوا لم تَقولُونََ مَالا تَ فْعَلُونََ كَبَُ مقتا عِنْد الله أَن تََقولُوا مَالا تَ فْعَلُونََ “Wahai orang-orang beriman mengapa kalian berkata apa yang tidak kalian lakukan? Sungguh besar murka Allah, kalian mengatakan yang tidak kalian lakukan.” (Qs. Ash Shof: 2-3) أتأمرون النَّاس بِالْبِ وتنسون أَنفسكُم وَأَنْ تُم تتلون الْكتاب أَفلا تعقلون “Mengapa kalian menyuruh orang lain (mengerjakan) kebajikan, sedangkan kamu melupakan dirimu sendiri, padahal kamu membaca kitab, tidakkah kamu mengerti?” (Qs. Al Baqarah: 44)
  • 3. Apa kata Ahli? (1) DR. Adnan Baharits, (Keteladanan adalah sarana pendidikan paling penting. Hal itu dikarenakan adanya fitrah dalam diri manusia yang mendorong kuat untuk meniru. Khususnya anak kecil. Mereka paling mudah terpengaruh dengan contoh, karena mereka di usia-usia awal meyakini bahwa semua yang dilakukan orang dewasa benar dan ayah mereka adalah manusia paling sempurna dan paling utama. Untuk itulah mereka mengikuti dan meniru.)
  • 4. Apa kata Ahli? (2) DR. Kholid Ahmad Asy Syantut, (Akhlak didapatkan dengan meniru bukan dengan ceramah. Orang yang lemah mengikut yang kuat. Anak mengagumi orangtuanya secara fitrah. Untuk itulah mereka menganggap bahwa perbuatan orangtuanya yang paling baik dan sempurna. Kedua orangtua harus tahu bahwa mereka terus diawasi oleh hati yang bersih yang terus memunguti perbuatan mereka untuk kemudian ditiru. Maka hendaklah para orangtua takut kepada Allah pada urusan anak-anak mereka.)
  • 5. Apa kata Ahli? (3) Muhammad Quthub, (Pengajaran, walaupun anda gunakan berbagai cara, tidak akan menghasilkan jika tidak ada keteladanan yang baik; yang berposisi sebagai terjemahan hidup untuk konsep murni.) (Inilah fase paling bahaya dalam kehidupan manusia! Yaitu fase mengikuti orang di sekelilingnya. Karena jika keteladanannya baik, maka ada harapan besar untuk kebaikannya. Dan jika keteladanannya buruk, maka ada kemungkinan besar untuk kerusakannya)
  • 6. RASULULLAH, SANG TELADAN لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ اهللَِّ أسُْوَة حَسَ نََ لِ نََْ كَانَ رََْ وُُ اهللََّ وَ الْ وََْمَ الْْخِرَ وَذَكَرَ اهللََّ كَثِ رًَا “Sungguh telah ada pada (diri) Rasulullah itu teladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap Allah dan Hari Kiamat dan banyak mengingat Allah.” (Qs. Al Ahzab: 21)
  • 7. Contoh Keteladanan dari Rasulullah dalam keseharian Selalu Terdepan Memberi contoh dengan sengaja Kalimat yang memotivasi
  • 8. 2 KUNCI KEBAIKAN KEKAGUMAN KETELADANAN