untuk referensi resume

1. METODE
PENELITIAN
KUANTITATIF
Supriadi Torro

2. BUKU LITERATUR
Bungin, Burhan, 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kencana Prenada
Media Group, Jakarta
Brannen, Julia, 2005. Memadu Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif,
Pustaka Pelajar, Yogyakarta.
Creewell, John W. 1994. Research Desaign Qualitative and Quantitative
Approaches, Sage Publication, London
Giddens, Anthony, 2010. Metode Sosiologi. Pustaka Pelajar, Yogyakarta.
Sugiono, 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R & D, Alpabeta, Bandung

3. BUKU LITERATUR
Singarimbun, Masri, Sofian Efendi (ed), 1989. Metode Penelitian survey,
LP3ES, Jakarta.
Nawawi, Hadari, 2007. Metode Penelitian Bidang Sosial, UNM, Press,
Yogyakarta.
Malo, Manasse, 1998. Metode Penelitian Masyarakat. Pusat Antar
Universitas Ilmu-ilmu Sosial UI Jakarta
Purwanto, 2010. Metode Penelitian Kuantitatif, Pustaka Pelajar, Yogyakarta
Purwanto, 2012. Intrumen Penelitian Sosial dan Pendidikan, Pustaka
Pelajar, Yogyakarta.

4. MATERI KULIAH
1. PENDAHULUAN,DEFINISI DAN JENIS PENELITIAN.
2. USUL PENELITIAN
3. TAHAP-TAHAP PROSES PENELITIAN
4. MERUMUSKAN MASALAH YG DITELITI DAN MERUMUSKAN
HIPOTESIS
5. STUDI LITERATUR
6. MENGIDENTIFIKASI DAN MENAMAI VARIABEL

5. 7. MENYUSUN DEFINISI OPERASIONAL
8. TEHNIK-TEHNIK MEMANIPULASI DAN MENGONTROL VARIABEL
9. MEMBUAT DISAIN PENELITIAN
10. SKALA PENGUKURAN
11. MENYUSUN INSTRUMEN
12. DISAIN SAMPEL
13. KOLEKSI DATA
14. PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA
15. PENULISAN LAPORAN, Baca buku panduan FIS,

6. ( ROGER C. SCHANK ,” Engines for learning”)
BELAJAR MENGHITUNG ….. MENGHITUNGLAH
BELAJAR BERENANG ……... BERENANGLAH
BELAJAR BAHASA …………. BERBICARALAH
BELAJAR MENELITI ………………………….?
BELAJAR MENYANYI ….….... BERNYANYILAH
BELAJAR MENGAJAR ……… MENGAJARLAH
UNTUK MEMPELAJARI SESUATU
PRAKTEKANLAH

7. PENDAHULUAN
Metode -> cara yg tepat utk melakukan sesuatu
Logos -> ilmu atau pengetahuan
Metodologi -> cara melakukan sesuatu dgn menggunakan
pikiran secara seksama utk mencapai suatu tujuan.
Penelitian -> suatu kegiatan utk mencari, mencatat,
merumuskan & menganalisis sampai menyusun laporannya,
terhadap suatu permasalahan

8. MENGAPA PERLU MENELITI ?
Penelitian dilakukan karena beberapa
alasan :
1. penelitian akan memecahkan suatu
permasalahan yang sedang dihadapi
atau mengganggu, sehingga masalah
itu dapat terselesaikan dan tidak
berlarut-larut;

9. 2. penelitian yang dilakukan dapat berupa penelitian
lanjutan, penelitian untuk meluruskan atau penelitian
pembantahan hasil penelitian yang dianggap keliru;
dengan demikian ilmu akan berkembang secara benar
karena melalui penelitian dapat ditemukan hal-hal
baru;
3. melalui penelitian memungkinkan
peningkatan aplikasi hasil penelitian yang
ditemukan, sehingga kita akan bertambah
maju.

10. TUJUAN PENELITIAN
1. PENEMUAN
Sebelumnya belum pernah diketahui
2. PEMBUKTIAN
Membuktikan keraguan terhadap informasi/
pengetahuan tertentu
3. PENGEMBANGAN
Memperdalam dan memperluas pengetahuan yang
sudah ada

11. KEGUNAAN PENELITIAN
1. MEMAHAMI MASALAH
Peneliti memperjelas suatu masalah/informasi
yang tidak diketahui dan selanjutnya menjadi
tahu
2. MEMECAHKAN MASALAH
Peneliti meminimalkan/menghilangkan
masalah
3. MENGANTISIPASI MASALAH
Peneliti mengupayakan agar masalah tidak
terjadi

12. PENELITIAN: DEFINISI DAN
JENIS-JENISNYA
Penelitian dapat dikatakan sebagai cara mencari
kebenaran melalui metode ilmiah, karena dalam
mengungkapkan kebenaran penelitian digunakan
metode ilmiah (Russeffendi, 1994).
Penyelidikan sistematis yang ditujukan pada
penyediaan informasi untuk menyelesaikan
persoalan-persoalan (Cooper & Emory, 1996).

13. lanjutan
memeriksa atau mencari kembali (Kamus
Webster)
suatu pemeriksaan atau pengujian yang teliti dan
kritis dalam mencari fakta (Ndraha, 1981)
suatu usaha utk menemukan suatu hal dengan
metode ilmiah (Nazir, 1988)
memiliki 3 unsur penting : sasaran, usaha utk
mencapainya & metode ilmiah (Umar, 2002)