Method Of Dakwah (RKUD 3030A) IIUM

1. ‫اليديان‬ ‫المتعديدة‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الدعوة‬ ‫مناهح‬
‫والنجناس‬
‫مامات‬ ‫اسماعيل‬ ‫استاذ‬
‫مجتمع‬1
‫اسماعيل‬ ‫وان‬ ‫مزليفة‬ ‫نور‬ ‫وان‬
‫الدين‬ ‫زين‬ ‫اسماء‬
‫شاميل‬ ‫العين‬ ‫نورول‬
‫المرضية‬ ‫عينة‬
‫ايوب‬ ‫محمد‬ ‫شهيدة‬ ‫ام‬
‫اليديان‬ ‫المتعديدة‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫الدعوة‬ ‫مناهح‬
‫والنجناس‬
‫مامات‬ ‫اسماعيل‬ ‫استاذ‬
‫مجتمع‬1
‫اسماعيل‬ ‫وان‬ ‫مزليفة‬ ‫نور‬ ‫وان‬
‫الدين‬ ‫زين‬ ‫اسماء‬
‫شاميل‬ ‫العين‬ ‫نورول‬
‫المرضية‬ ‫عينة‬
‫ايوب‬ ‫محمد‬ ‫شهيدة‬ ‫ام‬

2. ‫وان‬ ‫شميلة‬ ‫عين‬ ‫اسماء‬
‫عينتل‬
‫المرضية‬ ‫شهيدة‬ ‫ام‬

3. ‫المقدمة‬
•.‫المسلمين‬ ‫من‬ ‫الوطن‬ ‫ابناء‬ ‫مسئولية‬ ‫و‬ ‫وانجب‬ ‫السلم‬ ‫الى‬ ‫الدعوة‬ ‫إن‬
•‫الرخرى‬ ‫النجناس‬ ‫اصحاب‬ ‫على‬ ‫الدعوة‬ ‫البل غ‬ ‫امانة‬ ‫يحملون‬ ‫هم‬
.‫المناسبة‬ ‫بالطروق‬
‫تى‬ِ‫ل‬ّ‫بٱ‬ِ ‫هم‬ُ‫ل‬ ‫د‬ِ‫ـ‬‫نج‬َ ‫و‬َ ‫ة‬ِۖ ‫ن‬َ‫س‬َ ‫ح‬َ‫ل‬ ‫ٱ‬ ‫ة‬ِ ‫ظ‬َ ‫ع‬ِ‫مو‬َ ‫ل‬ ‫وٱ‬َ ‫ة‬ِ ‫م‬َ‫حك‬ِ ‫ل‬ ‫بٱ‬ِ ‫ك‬َ ‫ب‬ّ‫ر‬َ ‫ل‬ِ ‫بي‬ِ‫س‬َ ‫ى‬‫ل‬َ‫إ‬ِ ‫ع‬ُ ‫د‬ ‫ٱ‬ۡ ٰ ۖ‌ ۡ ۡ ۡ ۡ ۡ ٰ ۡ
‫ن‬َ ‫دي‬ِ‫ت‬َ‫ه‬‫م‬ُ ‫ل‬ ‫بٱ‬ِ ‫م‬ُ ‫ل‬َ‫ع‬‫أ‬َ ‫و‬َ ‫ه‬ُ ‫و‬َ ‫ه‬ِ ‫ل‬ِ‫بي‬ِ‫س‬َ ‫عن‬َ ‫ل‬ّ ‫ض‬َ ‫من‬َ ‫ب‬ِ ‫م‬ُ‫ل‬َ ‫ع‬‫أ‬َ ‫و‬َ ‫ه‬ُ ‫ك‬َ ‫ب‬ّ‫ر‬َ ‫ن‬ّ ‫إ‬ِ ‫ن‬ُۖ ‫س‬َ‫ح‬‫أ‬َ ‫ى‬َ ‫ه‬ِۡ ۡ ۡ ‫ۦ‬‌ۖ ۡ ۚ‌ ۡ
)١٢٥(
Call them unto the way of thy Lord with Wisdom and
goodly exhortation, and argue with them with that
which is best. Verily thy Lord! He is the Best Knower of
him who hath strayed from His way, and He is the Best
Knower of the guided ones. (125)
‫نحل‬ّ‫ح‬‫ال‬16:125

4. ‫في‬ ‫الدعوة‬ ‫طريق‬ ‫على‬ ‫توجيهات‬ ‫عشرون‬
‫واليديان‬ ‫الجناس‬ ‫المتعديد‬ ‫:المجتمع‬

5. ‫والتكليف‬ ‫والرسالة‬ ‫المانة‬ ‫وعي‬ :‫الول‬ ‫الواجب‬
-‫والدعاة‬ ‫وللعلماء‬ ‫عموما‬ ‫للنسان‬ ‫أوكلها‬ ‫التي‬ ‫ال‬ ‫أمانة‬ ‫هي‬ ‫ال‬ ‫إلى‬ ‫الدعوة‬ ‫إن‬
.‫ورخصوصا‬
•‫ن‬َ ‫م‬ِ ‫نى‬ِ‫ن‬ّ‫إ‬ِ ‫ل‬َ ‫قا‬َ‫و‬َ ‫حا‬ً‫ل‬ِ ‫صـ‬َ ‫ل‬َ ‫م‬ِ ‫ع‬َ ‫و‬َ ‫ل‬ِّ ‫ٱ‬ ‫لى‬َ‫إ‬ِ ‫عا‬َ ‫د‬َ ‫من‬ّ ‫م‬ّ ‫ل‬ً‫و‬‫ق‬َ ‫ن‬ُ ‫س‬َ ‫أح‬َ ‫ن‬‫م‬َ ‫و‬َ۬ ٰ ۬ ۡ ۡ ۡٓ
‫ن‬َ ‫مي‬ِ ‫ل‬ِ‫س‬‫م‬ُ ‫ل‬ ‫ٱ‬ۡ ۡ)٣٣(
• And who is better in speech than he who [says: "My Lord
is Allâh (believes in His Oneness)," and then stands firm
(acts upon His Order), and] invites (men) to Allâh's
(Islâmic Monotheism), and does righteous deeds, and
says: "I am one of the Muslims.”
‫صل ت‬ّ ‫ف‬ُ41:33

6. • ‫او‬‫ل‬‫او ا‬‫ن‬‫او بي‬‫ق‬‫او التفا‬‫د‬‫او وعق‬‫ض‬‫او االضر‬‫ي‬‫او ف‬‫ ف‬‫او التستخل‬‫ق‬‫او ميثا‬‫ي‬‫او فه‬
‫او‬‫م‬‫او وتسا‬‫ل‬‫او يحم‬‫م‬‫او المسل‬‫ي‬‫او الداع‬‫ح‬‫او أصب‬‫ق‬‫او الميثا‬‫ا‬‫او وبهذ‬.‫والسنسان‬
‫او‬‫ي‬‫او والمزك‬‫ن‬‫او والمبي‬‫ضر‬‫او والمعلموالمنذ‬‫ر‬‫او والمبش‬‫غ‬‫او والمبل‬‫ي‬‫الداع‬
.‫او والمغير‬‫ح‬‫والمصل‬
) ‫ن‬ِ ‫دو‬ُ‫ب‬ُ‫ع‬‫ي‬َ‫ل‬ِ ‫ل‬ّ ‫إ‬ِ ‫س‬َ ‫إن‬ِ ‫وٱل‬َ ‫ن‬ّ ‫ج‬ِ‫ل‬ ‫ٱ‬ ‫ ت‬ُ‫ق‬ ‫ل‬َ‫رخ‬َ ‫ما‬َ ‫و‬َۡ ۡ ۡ ۡ٥٦(
• And I (Allâh) created not the jinn and mankind except
that they should worship Me (Alone). ‫ذاريات‬ّ‫ال‬51
• ‫او‬‫س‬‫او النجنا‬‫د‬‫او المتعد‬‫ع‬‫او المجتم‬‫ي‬‫او ف‬‫م‬‫او المسل‬‫ي‬‫او للداع‬‫ل‬‫او الو‬‫ب‬‫او فالوانج‬
‫او‬‫ة‬‫او والرتسال‬‫ة‬‫او بالماسن‬‫ص‬‫او المخل‬‫س‬‫او والسحسا‬‫ضر‬‫او الشعو‬‫و‬‫او ه‬‫ن‬‫والديا‬
‫او‬‫ا‬‫او فهاذ‬.‫او ال‬‫ل‬‫او قب‬‫ن‬‫او م‬‫ه‬‫او ب‬‫ة‬‫او الموكل‬‫ة‬‫او الدعوي‬‫ة‬‫او والمسئولي‬‫ة‬‫والوظيف‬
‫او‬‫د‬‫او يتوق‬‫ا‬‫او داعي‬‫ه‬‫او ويجعل‬‫ر‬‫او التوات‬‫ه‬‫او سنفس‬‫ي‬‫او ف‬‫ق‬‫او يخل‬‫ي‬‫او الذ‬‫و‬‫او ه‬‫س‬‫السحسا‬
.‫او والخير‬‫ي‬‫بالوع‬

7. ‫والدعوة‬ ‫المانة‬ ‫اعباء‬ ‫حمل‬ :‫الثانى‬ ‫الواجب‬
• ‫او‬‫ة‬‫او معنوي‬‫ه‬‫او قدضرت‬‫ن‬‫او م‬‫ي‬‫او اوت‬‫ا‬‫او م‬‫ل‬‫او أعباءهابك‬‫ل‬‫او لحم‬‫ء‬‫او ويتهى‬‫د‬‫او يستع‬‫ن‬‫ا‬
.‫ومادية‬
• ‫او‬‫ل‬‫او وتحاذ‬‫ا‬‫او تقاعس‬=‫او الواقع‬‫ي‬‫او ف‬‫ا‬‫او سحمله‬‫ى‬‫او عل‬‫ل‬‫او العم‬‫ن‬‫او دو‬‫ة‬‫او الماسن‬‫ى‬‫او عل‬‫ي‬‫الوع‬
.‫وسنكوتسا‬
• ‫او‬‫ضر‬‫او اطا‬‫ي‬‫او ف‬‫ه‬‫او وانجب‬‫ي‬‫او يؤد‬‫ن‬‫او ا‬‫ن‬‫او ولك‬‫ق‬‫او يطي‬‫ل‬ ‫او‬‫ا‬‫او م‬‫ه‬‫او سنفس‬‫ف‬‫او يكل‬‫ن‬‫او ا‬‫ه‬‫او ل‬‫ى‬‫او ينبغ‬‫ل‬
.‫او واسحواله‬‫ه‬‫او وظروف‬‫ه‬‫او وواقع‬‫ه‬‫او وضع‬‫ي‬‫او ف‬‫ه‬‫او ل‬‫ح‬‫او والمتا‬‫ق‬‫المطا‬
‫ا‬‫ه‬َ ‫ع‬َ‫وتس‬ُ ‫او‬‫ل‬ّ ‫إ‬ِ ‫او‬‫ا‬‫س‬ً ‫ف‬ ‫سن‬َ ‫او‬‫ف‬ُ ‫ل‬ّ‫ك‬َ ‫سن‬ُ ‫او‬‫ل‬َ ‫و‬َۖ‌ ۡ ۡ) ‫او‬٦٢(
• And We task not any person except according to his capacity
23 ‫المؤمنون‬

8. ‫والدعوة‬ ‫الخطاب‬ ‫إيصال‬ :‫الثالث‬ ‫الواجب‬
‫.للمدعوين‬
•‫وتتم‬ ‫والمدعو‬ ‫الداعي‬ ‫بين‬ ‫الحقيقي‬ ‫الفعلي‬ ‫اللقاء‬ ‫يحصل‬ ‫ان‬
‫بلغه‬ ‫قد‬ ‫المدعو‬ ‫ان‬ ‫من‬ ‫الداعي‬ ‫ويتحقق‬ ‫والبل غ‬ ‫الدعوة‬ ‫عملية‬
.‫واضحة‬ ‫بصورة‬ ‫الخطاب‬
•‫بدونها‬ ‫و‬ ‫الدعوة‬ ‫ممارسة‬ ‫في‬ ‫أساسية‬ ‫خطوة‬ ‫الخطاب‬ ‫فإيصال‬
.‫المحرمة‬ ‫السلوكيات‬ ‫بعض‬ ‫بترك‬ ‫نأمره‬ ‫نستطيع‬ ‫ل‬
•‫بعد‬ ‫حجة‬ ‫للناس‬ ‫يكون‬ ‫ل‬ ‫حتى‬ ‫مبينة‬ ‫بصورة‬ ‫الخطاب‬ ‫وصول‬
.‫ذلك‬

9. ‫شخصيته‬ ‫ويقرأ‬ ‫المدعو‬ ‫يعرف‬ ‫أن‬ :‫الرابع‬ ‫الواجب‬
‫.وواقعه‬
•.‫وشخصيته‬ ‫المدعو‬ ‫نوعية‬ ‫وكاملة‬ ‫صحيحة‬ ‫بصورة‬ ‫يعرف‬ ‫أن‬
•‫المدعو‬ ‫الواقع‬ ‫في‬ ‫التغيير‬ ‫او‬ ‫التأثير‬ ‫الداعي‬ ‫يستطيع‬ ‫ل‬ ,‫فبدونه‬
‫وحوار‬ ‫تعارف‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫معه‬ ‫يدخل‬ ‫ان‬ ‫يستطيع‬ ‫ل‬ ‫كما‬
.‫وأهدافها‬ ‫الدعوة‬ ‫مقاصد‬ ‫تحقيق‬ ‫الى‬ ‫تؤدي‬ ‫وعميقة‬

10. ‫له‬ ‫والسحسان‬ ‫المدعو‬ ‫على‬ ‫الفنفتاح‬
• * ‫الطارق‬ ‫لهم‬ ‫وينير‬ ‫المدعوين‬ ‫قلوب‬ ‫يفتح‬ ‫قد‬ ‫والسحسان‬ ‫الفنفتاح‬
‫الرسحيم‬ ‫المحسن‬ ‫بصورة‬ ‫الخير‬ ‫ليبصروا‬ .
• * ‫والمدعو‬ ‫الداعي‬ ‫بين‬ ‫وطيدة‬ ‫وعلقة‬ ‫صلة‬ ‫يخلقان‬
‫الناس‬ ‫يرسحم‬ ‫ل‬ ‫من‬ ‫ال‬ ‫يرسحم‬ ‫ل‬ ) :‫)سحديث‬
* ‫ودينه‬ ‫الرسال‬ ‫الى‬ ‫وينقلهم‬ ‫المدعوين‬ ‫بنفوس‬ ‫ما‬ ‫ليغير‬ ‫للداعي‬ ‫الافاق‬ ‫يفتحان‬
* :‫العمران‬ ‫سورة‬ ) ‫الغاضب‬ :‫مثل‬ ‫افشل‬ ‫والساء‬ ‫الفنغلق‬159‫ا‬ ‫غير‬ ,‫متكبر‬ ,(
‫التجتماعي‬
,‫الدعوة‬ ‫مجليس‬ ‫افي‬ ‫ممزوج‬ ,‫التجتماعي‬ :‫مثل‬ ‫ينجح‬ ‫والسحسان‬ ‫الفنفتاح‬ *
‫والنص‬ ‫الشريعة‬ ‫باتباع‬ – ‫الزيارة‬ -
( : ‫الحجرات‬ ‫سورة‬13 )

11. ‫الدعوة‬ ‫قضايا‬ ‫فى‬ ‫الشرع‬ ‫الى‬ ‫السحتكام‬
• * ‫كل‬ ‫افي‬ ‫والوسحي‬ ‫الشرع‬ ‫الى‬ ‫والرتجوع‬ ‫بالسحتكام‬ ‫مطالب‬ ‫الداعي‬
‫الدعوية‬ ‫.فنشاط‬
• * ‫الدعوة‬ ‫مصالحة‬ ‫على‬ ‫شخصية‬ ‫مصالحة‬ ‫يقدم‬ ‫ل‬
• * ‫او‬ ‫مادية‬ ‫او‬ ‫شخصية‬ ‫لغراض‬ ‫السلم‬ ‫المبادئ‬ ‫افي‬ ‫يتنازل‬ ‫ل‬
‫.الوهواء‬
• * ‫الشريعة‬ ‫به‬ ‫تجاءت‬ ‫ما‬ ‫مع‬ ‫وافنسجامه‬ ‫الداعي‬ ‫افنضباط‬ ‫منه‬ ‫المقصود‬

12. ‫وتعالى‬ ‫سبحافنه‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫والنصرة‬ ‫العون‬ ‫طلب‬
* ‫والنصرة‬ ‫العون‬ ‫منه‬ ‫ويطلب‬ ‫باال‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫دائما‬ ‫يكون‬ ‫ان‬
‫وتحديات‬ ‫الناس‬ ‫مكارة‬ ‫على‬ ‫الصبر‬ ‫بصفة‬ ‫الداعي‬ ‫على‬ ‫يمكن‬ *
‫وصعوبات‬ ‫الطريق‬ ‫وعقبات‬ ‫الواقع‬ .
* ‫ينجح‬ ‫والنصرة‬ ‫العون‬ ‫طلب‬
* ‫افشل‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫العون‬ ‫طلب‬ ‫بدون‬ ‫الدعوة‬
* : ‫البقرة‬ ‫سورة‬153‫بالصبر‬ ‫امنوااستعينوا‬ ‫الذين‬ ‫يايها‬ )
‫الصبرين‬ ‫مع‬ ‫ال‬ ‫ان‬ ‫والصلوة‬ )

13. ‫امينا‬ ‫صادقا‬ ‫قدوة‬ ‫الداعي‬ ‫يكون‬ ‫ان‬
• * ‫اقرافنه‬ ‫بين‬ ‫محترما‬ ‫مقدرا‬ ‫معتبرا‬ ‫افنسافنا‬ ‫الداعي‬ ‫من‬ ‫تجعل‬ ‫وهي‬ ‫الحسنة‬ ‫قدوة‬
‫المجتمع‬ ‫وافي‬ - -
: ‫الفرقان‬ ‫سورة‬ )‫الرخرى‬ ‫وثقاافة‬ ‫الديان‬ ‫مع‬ ‫المحمودة‬ ‫بصفة‬ :‫مثل‬63 )
• * ‫بل‬ ‫الداعي‬ ‫يصبح‬ ‫بدوفنهما‬ ‫اذ‬ ‫وشخصيته‬ ‫الداعي‬ ‫عمل‬ ‫اس‬ ‫وهي‬ ‫والمافنة‬ ‫الصدق‬ ‫ان‬
‫مطلقا‬ ‫شخصية‬
* : ‫التوبة‬ ‫سورة‬120‫الصادقين‬ ‫مع‬ ‫وكوفنوا‬ ‫ال‬ ‫اتقوا‬ ‫امنوا‬ ‫الذين‬ ‫ياايها‬ ) )
• * ‫سيئة‬ ‫و‬ ‫باطل‬ ‫كلم‬ ‫من‬ ‫ويجتنب‬ ‫الصدق‬ ‫بكلم‬ ‫يتكلم‬ ‫الداعي‬ ‫وهي‬ ‫بلسان‬ ‫الصدق‬ ‫ان‬
‫لغراض‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫لمرضاة‬ ‫الدعوة‬ ‫افي‬ ‫الداعي‬ ‫اوهداف‬ ‫بمعنى‬ ‫ايضا‬ ‫الصدق‬ *
‫مادية‬ ‫او‬ ‫شخصية‬

14. ‫الجوار‬ ‫سحسن‬
• * ‫حسن‬ ‫هو‬ ‫الد‬ ‫أصحاب‬ ‫أمام‬ ‫الساسية‬ ‫الداعى‬ ‫واجبات‬ ‫من‬
‫مجاورتهم‬
• * ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫تربط‬

15. ‫بالدعوة‬ ‫ومتابعتهم‬ ‫للمدعوين‬ ‫الخروج‬
• * ‫بالدعوة‬ ‫ومتابعتهم‬ ‫للمدعوين‬ ‫خروج‬ ‫الداعي‬ ‫يكون‬ ‫ان‬
• * ‫إليه‬ ‫يأتوا‬ ‫أن‬ ‫المدعوين‬ ‫ينتظر‬ ‫ل‬ ‫ان‬ ‫الداعي‬

16. ‫المدعو‬ ‫مع‬ ‫والتجادل‬ ‫التحاور‬
‫مع‬ ‫والتجادل‬ ‫الحوار‬ ‫قنوات‬ ‫يفتح‬ ‫أن‬ ‫الداعي‬ ‫من‬ ‫المطلوب‬
‫المدعوين‬
• ‫مع‬ ‫والتجادل‬ ‫للحوار‬ ‫وبرامج‬ ‫مداخل‬ ‫يوجد‬ ‫أن‬ ‫الداعي‬ ‫واجبات‬
‫والمجتمع‬ ‫والثقافة‬ ‫الدين‬ ‫قضايا‬ ‫فى‬ ‫الخرى‬ ‫الديان‬ ‫أصحاب‬
‫العام‬ ‫والصالح‬

17. ‫المدعوين‬ ‫مع‬ ‫والعلاقات‬ ‫الصداقات‬ ‫بناء‬
• ‫مجالت‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫المدعوين‬ ‫مع‬ ‫والصدقات‬ ‫العلقات‬ ‫تشكيل‬
‫الناس‬ ‫بين‬ ‫التعامل‬ ‫مستويات‬ ‫مختلف‬ ‫وفي‬ ‫الحياة‬
• ‫والصداقات‬ ‫المصالح‬ ‫وتصبح‬ ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫يقرب‬ ‫العلقات‬
‫والعلقات‬

18. ‫وخطابها‬ ‫مراحلها‬ ‫وتنظيم‬ ‫الدعوة‬ ‫تخطيط‬
• - ‫ومذبذية‬ ‫مرتجلة‬ ‫الدعوة‬ ‫تكون‬ ‫ل‬
• - ‫وخﺼاﺌﺼﻬﻢ‬ ‫المدعوين‬ ‫بشخﺼية‬ ‫يناسب‬
‫وظروفﻬﻢ‬ ‫وواقعﻬﻢ‬
• - ‫تليﻬا‬ ‫التى‬ ‫ﺇلى‬ ‫مرحلة‬ ‫من‬ ‫قوية‬ ‫الدعوة‬ ‫تكون‬
‫الدعوة‬ ‫أهداف‬ ‫مع‬ ‫ومنسجمة‬ ‫متوازنة‬ ‫بﺼورة‬
‫الكبرى‬

19. ‫النجناس‬ ‫بين‬ ‫والحساسيات‬ ‫المشكلت‬ ‫موانجهة‬ ‫في‬ ‫الحكمة‬
-‫الواسعة‬ ‫والنفسية‬ ‫البالغة‬ ‫بالحكمة‬ ‫متﺼفا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫عندما‬ ‫العالية‬ ‫والروح‬ ‫الذكي‬ ‫والعقل‬ ‫الوقاد‬ ‫والذهن‬
‫يوجه‬
-‫الثقافية‬ ‫الزل ت‬ ‫هذه‬ ‫إلى‬ ‫ويقظا‬ ‫متفطنا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫الجناس‬ ‫بين‬ ‫الوفاق‬ ‫وعدم‬ ‫الشقاق‬ ‫تثير‬ ‫التي‬
‫المختلفة‬ ‫والديان‬

20. ‫بين‬ ‫والمن‬ ‫السلم‬ ‫اقيم‬ ‫نشر‬ ‫على‬ ‫الداعي‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬
‫المختلفة‬ ‫النجناس‬
-‫والستقرار‬ ‫والمن‬ ‫السلﻢ‬ ‫عليقيﻢ‬ ‫يركز‬ ‫أن‬
- ‫والتماسك‬ ‫والتطوير‬ ‫للتقديﻢ‬ ‫الرﺌيسية‬ ‫المفاتيح‬
‫الجتماعي‬
- ‫والجامعة‬ ‫والمدرسة‬ ‫والمسجد‬ ‫السرة‬ ‫يستخدم‬
‫المختلفة‬ ‫الدولة‬ ‫ومؤسسا ت‬ ‫والعمل‬ ‫الترفية‬ ‫ومراكز‬

21. ‫في‬ ‫والتخفيف‬ ‫الرحمة‬ ‫شريعة‬ ‫نداء‬ ‫الداعي‬ ‫يرفع‬ ‫أن‬
‫المتعدد‬ ‫المجتمع‬
- ‫الناس‬ ‫على‬ ‫تخفيف‬ ‫ودعوة‬ ‫للعالمين‬ ‫رحمة‬ ‫دعوة‬
- ‫واللغل ل‬ ‫ولرصر‬ ‫واﻹكراة‬ ‫التشديد‬ ‫شراﺌع‬ ‫تجاوز‬
‫والتعسف‬
- ‫والتخفيف‬ ‫الرحمة‬ ‫واستراتيجية‬ ‫منحج‬ ‫يستخدم‬
‫الخرى‬ ‫الديان‬ ‫أرصحاب‬ ‫إلى‬ ‫للدعوة‬

22. ‫اللسل م‬ ‫عالمية‬ ‫مستوى‬ ‫الى‬ ‫الداعي‬ ‫يرتفع‬ ‫ان‬
‫ودعوته‬
• ‫وغيرها‬ ‫والثقافات‬ ‫النجناس‬ ‫نطاق‬ ‫تتجاوز‬ ‫دعوة‬ ‫*انها‬
• ‫في‬ ‫تتجسد‬ ‫ان‬ ‫ينبغي‬ ‫وقيمها‬ ‫واهدافها‬ ‫وشريعتها‬ ‫نجهورها‬ ‫ان‬
‫وغيرها‬ ‫والسلووكيات‬ ‫الواقع‬
• ‫شعارا‬ ‫ليست‬ ‫الدوة‬ ‫عالمية‬
‫*يردد‬
• ‫الواقع‬ ‫في‬ ‫الدعوة‬ ‫عالمية‬ ‫قيم‬ ‫يجسد‬ ‫ان‬ ‫الداعي‬ ‫وانجبات‬
‫والشخصية‬ ‫والسلوك‬

23. ‫ومناهجها‬ ‫الدعوة‬ ‫في‬ ‫والتجتهاد‬ ‫العلم‬ ‫طلب‬
• ‫العميق‬ ‫بالعلم‬ ‫ال‬ ‫الدعوة‬ ‫ان‬ ‫وهي‬ ‫العظيمة‬ ‫الامانة‬ ‫تحمل‬ ‫ل‬
‫المستمر‬ ‫المتجدد‬ ‫وبالنجتهاد‬ ‫الراسخ‬
‫والصواب‬ ‫الخير‬ ‫الى‬ ‫ويرشدها‬ ‫الدعوة‬ ‫يقود‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫العلم‬
• ‫التفاعل‬ ‫قدرة‬ ‫للدوة‬ ‫يعطى‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫النجتهاد‬
• ‫يكون‬ ‫حتى‬ ‫والنجتهاد‬ ‫العلم‬ ‫على‬ ‫دعوته‬ ‫الداعي‬ ‫يؤسس‬ ‫ان‬
‫السل م‬ ‫امستوى‬ ‫الى‬ ‫ورفعه‬ ‫المتعدد‬ ‫الواقع‬ ‫استيعاب‬ ‫على‬ ‫قادرا‬
‫وقيمه‬ ‫ورسالته‬

24. ‫المدعوين‬ ‫مصالح‬ ‫و‬ ‫الدوة‬ ‫مصالح‬ ‫بين‬ ‫الفصل‬
• ‫او‬ ‫اموقف‬ ‫فكل‬ ‫والمبادئ‬ ‫القيم‬ ‫حول‬ ‫تدور‬ ‫الدعوة‬ ‫امصلحة‬ ‫فان‬
‫وغيرها‬ ‫دينهم‬ ‫يحفظ‬ ‫و‬ ‫الهداف‬ ‫هذه‬ ‫يحقق‬ ‫عمل‬ ‫او‬ ‫سلوك‬
• ‫على‬ ‫الدعوة‬ ‫امصالح‬ ‫تغلب‬ ‫حلول‬ ‫عن‬ ‫يبحث‬ ‫ان‬ ‫للداعي‬ ‫ينبغي‬
‫الناس‬ ‫امصالح‬
• ‫الناس‬ ‫امصالح‬ ‫حقيقتها‬ ‫في‬ ‫الدعوة‬ ‫امصالح‬
• ‫المستطاع‬ ‫قدر‬ ‫فيها‬ ‫يحاول‬ ‫بصور‬ ‫ويقايس‬ ‫يوازن‬ ‫فالداعي‬
‫الدعوة‬ ‫امصالح‬ ‫تغليب‬

25. ‫والحضارة‬ ‫الدعوة‬
• ‫وابعاد‬ ‫قيم‬ ‫ذات‬ ‫الدعوة‬
‫حضارية‬ *
• ‫الحضارة‬ ‫بناء‬ ‫الى‬ ‫تهدف‬ ‫دعوته‬ ‫ان‬ ‫يؤكد‬ ‫ان‬ ‫للداعي‬ ‫ان‬
‫المجتمع‬ ‫واعمار‬

26. ‫تجزيل‬ ‫شكران‬