Breve intervento su Didattica e Social Network di Caterina Policaro alla Tavola Rotonda "I nuovi luoghi della comunicazione: linguaggi, strategie, strumenti, trends" presso Istituto Gorjux - Bari (17 febbraio 2011)
"Social media e didattica: quali possibilità?" (...e come prevenire qualche r...Caterina Policaro
"Social media e didattica: quali possibilità?" (...e come prevenire qualche rischio) - Formazione docenti IC Cadeo 17 febbraio 2014 - Caterina Policaro
Breve intervento su Didattica e Social Network di Caterina Policaro alla Tavola Rotonda "I nuovi luoghi della comunicazione: linguaggi, strategie, strumenti, trends" presso Istituto Gorjux - Bari (17 febbraio 2011)
"Social media e didattica: quali possibilità?" (...e come prevenire qualche r...Caterina Policaro
"Social media e didattica: quali possibilità?" (...e come prevenire qualche rischio) - Formazione docenti IC Cadeo 17 febbraio 2014 - Caterina Policaro
Venezia - "Diventare cittadini digitali" con gli studenti delle SuperioriCaterina Policaro
Venezia - "Diventare cittadini digitali" - Cittadinanza Digitale, social network, nativi digitali, privacy ecc. con gli studenti delle Superiori degli istituti Giovanni Paolo I, San Marco, Santa Caterina. 3 febbraio 2011
Una introduzione alla "necessità" di corrispondere alla realtà dei bambini e dei ragazzi con una educazione mediale forte e significativa. Punti di criticità e riflessioni senza l'effetto alone dei pregiudizi.
come navigare in Internet in modo sicuro,
• cosa fare quando qualcuno ti offende in rete,
• come comportarsi in modo sicuro, responsabile e rispettoso online.
Rete, social network e sicurezza; quando gli alunni vanno in rete, uso consap...Caterina Policaro
"Rete, social network e sicurezza; quando gli alunni vanno in rete, uso consapevole di internet, problematiche di formazione" Intervento di Caterina Policaro a Bologna 31 marzo 2014 - Seminario Dirigenti Scolastici "E-Leadership: Le competenze "digitali" del Dirigente nella scuola ad alta densità tecnologica"
Proposta formazione per docenti “n. 12 ID122322” Contenuti e contenitori per il Web – Relatore Prof. Vito Natale
Rete di formazione docenti Generazione Web, ATS ISIS “Newton” di Varese
Progetto “Innovazione, qualità e ricerca nella didattica per la NET GENERATION”.
Social media, comunità virtuali, università. Quali intersezioni?Maria Ranieri
Intervento di Maria Ranieri alla tavola rotonda "Insegnare e apprendere nell'era digitale. L'Alta formazione tra vecchie e nuove sfide", Firenze, Aula Magna d'Ateneo, 29 febbraio 2012
Presentazione slide primo incontro L'ACQUA SIAMO NOIFormEduca
This document discusses water as a symbol and archetype across various mythologies and traditions. It explores water as a primordial element, as a symbol of life, birth and regeneration. Water is seen as a nurturing "good mother" as well as a destructive force. Rituals involving water like baptism and purification rites are mentioned. Water is also connected to emotions and the subconscious through its association with the moon and tides. Overall the document examines the cultural and spiritual significance of water through different historical and religious lenses.
Venezia - "Diventare cittadini digitali" con gli studenti delle SuperioriCaterina Policaro
Venezia - "Diventare cittadini digitali" - Cittadinanza Digitale, social network, nativi digitali, privacy ecc. con gli studenti delle Superiori degli istituti Giovanni Paolo I, San Marco, Santa Caterina. 3 febbraio 2011
Una introduzione alla "necessità" di corrispondere alla realtà dei bambini e dei ragazzi con una educazione mediale forte e significativa. Punti di criticità e riflessioni senza l'effetto alone dei pregiudizi.
come navigare in Internet in modo sicuro,
• cosa fare quando qualcuno ti offende in rete,
• come comportarsi in modo sicuro, responsabile e rispettoso online.
Rete, social network e sicurezza; quando gli alunni vanno in rete, uso consap...Caterina Policaro
"Rete, social network e sicurezza; quando gli alunni vanno in rete, uso consapevole di internet, problematiche di formazione" Intervento di Caterina Policaro a Bologna 31 marzo 2014 - Seminario Dirigenti Scolastici "E-Leadership: Le competenze "digitali" del Dirigente nella scuola ad alta densità tecnologica"
Proposta formazione per docenti “n. 12 ID122322” Contenuti e contenitori per il Web – Relatore Prof. Vito Natale
Rete di formazione docenti Generazione Web, ATS ISIS “Newton” di Varese
Progetto “Innovazione, qualità e ricerca nella didattica per la NET GENERATION”.
Social media, comunità virtuali, università. Quali intersezioni?Maria Ranieri
Intervento di Maria Ranieri alla tavola rotonda "Insegnare e apprendere nell'era digitale. L'Alta formazione tra vecchie e nuove sfide", Firenze, Aula Magna d'Ateneo, 29 febbraio 2012
Presentazione slide primo incontro L'ACQUA SIAMO NOIFormEduca
This document discusses water as a symbol and archetype across various mythologies and traditions. It explores water as a primordial element, as a symbol of life, birth and regeneration. Water is seen as a nurturing "good mother" as well as a destructive force. Rituals involving water like baptism and purification rites are mentioned. Water is also connected to emotions and the subconscious through its association with the moon and tides. Overall the document examines the cultural and spiritual significance of water through different historical and religious lenses.
Laboratori dell'Etra che ci hanno fatto capire che è possibile riciclare, non inquinare, non sprecare risorse preziose.
Gli alunni della scuola primaria M. Montessori di Campodoro (PD)
El documento describe las características básicas de las células eucariotas y procariotas. Las células eucariotas tienen un núcleo que contiene el material hereditario y pequeñas estructuras llamadas organelas en el citoplasma. Las células procariotas no tienen núcleo y su material hereditario flota libremente en el citoplasma, aunque tienen ribosomas como su única organela, y algunas están cubiertas por una pared celular y tienen flagelos.
Este documento proporciona información sobre las células. Explica que las células son la unidad más pequeña de los organismos y están compuestas de citoplasma, núcleo y membrana. Describe dos tipos principales de células, las células animales y vegetales, y sus características. También distingue entre organismos unicelulares y pluricelulares, y explica la diferencia entre células procariotas y eucariotas.
La costruzione della cellula vegetale da parte degli alunni delle classi quarte della Sc. Primaria di San Bortolo di Arzignano (Vicenza)
A.S. 2008/09
Progetto 3T
Presentazione sulla cittadinanza digitale come percorso didattico e spunti progettuali intorno alle competenze digitali necessarie.
Il lavoro, nato come attività per il Liceo Brotzu di Quartu S. Elena, è stato presentato a Lucca nell'ambito del Festival della didattica digitale 2017.
Ogni freccia indica materiali scaricabili o siti e blog di interesse per l'argomento.
Docente responsabile:Tiziana Pauletto
Collaborazione dei docenti Daniela Dovier, Mariella Zanco e Roberto Como.
Con la partecipazione dei genitori Lorella, Alessandra, Annalisa, Maria Luisa, Alessia e Giuliano, Sandrina, Giovanna, Silvia, Rita e Maurizio, Rocio.
Un ringraziamento alla Dirigente Scolastica Daniela Giovanna Villotta che ha contribuito al nostro lavoro.
Qual è la destinazione Toscana con più contenuti online, qual è quella più ricercata?
A queste domande risponde la presentazione della ricerca fatta da Fondazione Sistema Toscana in occasione degli "Verso una nuova governance della promozione turistica", tenutosi il 27 ottobre 2014 a Firenze.
Tutte le opportunità che le strutture ricettive toscane hanno di iscriversi al booking regionale spiegate nel dettaglio.
Numeri e spiegazioni della piattaforma gratuita messa a disposizione dalla Regione Toscana
Instagram, Pinterest, Flickr e Youtube: come e perché usarli per comunicare. Tra teoria e pratica come sfruttare al meglio il potere delle immagini sul web
Il blog in azienda, come usarlo, quali contenuti pubblicare e quale piattaforma scegliere. Tra il tecnico e il pratico, tra casi di studio e consigli un approfondimento dedicato all'uso del blog per le imprese
IBT 2013 - User Experience e Reti Locali Web 2.0 by Stefano Dall'AglioToscanalab
Esigenze della domanda e nuovi modelli di offerta.
“Nel contesto della globalizzazione il “territorio” si è trasformato nel patrimonio più concorrenziale del nostro Paese.
Non per farne un’immagine museale ma la base creativa in cui nuove tecnologie, società dell’informazione, paesaggio, cultura, arte, agricoltura avanzata, accoglienza qualificata si combinino in un mix vincente e non rapidamente consumabile”
Mario Pirani, La Repubblica 29 gennaio 2007
IBT 2013 - Vetrina Toscana by Stefano RomagnoliToscanalab
Vetrina Toscana rappresenta il principale progetto per la costruzione di una offerta enogastronomica regionale.
Per la diffusione dei valori e dei contenuti del progetto è stata studiata una strategia di comunicazione che mette al centro il web, motore dell’intero sistema!
IBT 2013 - Italy, better Tuscany! by Alberto PeruzziniToscanalab
Il piano Italia è una visione integrata di promozione economica del turismo il cui scopo è di confrontarsi con il mercato e mettere in condizione l’offerta toscana di attrarre turisti e competere con le altre destinazioni. Proponendo una visione e un'unica strategia di marketing per poter integrare e valorizzare iniziative, attività e progetti istituzionali regionali e territoriali, coinvolgendo e supportando l’imprenditoria turistica toscana.
Donatella Cambosu - Le famiglie aiutano l'innovazione della scuola
1. PAPPAECICCIA, SOCIAL NETWORK IN SECONDA ELEMENTARE Esperimento di web 2.0 per avvicinare i più piccoli (e i più grandi ) a un uso consapevole di internet Donatella Cambosu [email_address]