1. UTILIZZARE INTERNET IN SICUREZZA
Progetto di Competenza Internet
INTERNET SICURO
@ SCUOLA @ CASA
A SCUOLA ED A CASA

2. BENVENUTO
INTRODUZIONE
PERCHE’ SIAMO QUI ?

3. QUESTA PRESENTAZIONE TRATTERA’:
Parte I
Perchè il Problema della Sicurezza Internet è così
importante ?
Parte II
Perchè le Scuole agiscono con cautela?
Parte III
Progetto di Competenza Internet + Come lo
utilizzano i Bambini
Parte IV
Come I genitori possono giocare il proprio ruolo
DOMANDE

4. Riflessioni per i
Genitori….
Quanti di Voi hanno accesso ad Internet da
casa?
Quali cose piace fare ai vostri Figli su
Internet?
Quali sono le vostre preoccupazioni
quando I vostri Bambini navigano in
Internet ?

5. PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE?
Internet è uno strumento meraviglioso per i nostri
Figli che mette il Mondo nelle loro mani,
permettendo loro di scoprire, condividere e creare.
Quando ci preoccupiamo della
Sicurezza su Internet
dobbiamo contestualizzare il
problema e valutarlo senza
vincoli preconcetti: pensando
complessivamente agli
incredibili Benefici che avranno
i nostri Bambini nel medio
termine.

6. PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE?
1) QUALI SONO I PERICOLI?
Insieme agli enormi benefici per i nostri Ragazzi nell’ utilizzo di
Internet @ Scuola e @ Casa bisogna considerare, se navigano senza
supervisione, I potenziali Pericoli raggruppabili nelle 3 C:
Contatto Commercio
Contenuto
• Pornografia • Mail di Minaccia •Pubblicità
Ingannevoli
• Razzismo/Violenza • Chat con Sconosciuti
• Violazioni Privacy
• Attendibilità
+ SPAM

7. PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE?
2) ADULTI E BAMBINI USANO INTERNET IN MODI DIFFERENTI
GENITORI GIOVANI
Principalmente Chat, Messaggi,
Mail e Ricerca di Musica, Giochi,
Informazioni. SAPETE COME
VOSTRO FIGLIO
USA INTERNET ?
.

8. PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE?
3) LA DIFFERENZA FRA CONOSCENZA + BUON SENSO
CONOSCENZA BUON SENSO
I Bambini Capire come
imparano la comportarsi in un
tecnologia sempre Mondo Virtuale
AIUTARE I
più velocemente!
VOSTRI BAMBINI
A CAPIRE IL
CONTESTO
LA TECNOLOGIA STA FACENDO EMERGERE NUOVI
ED IMPORTANTI PROBLEMI DI SICUREZZA CHE I
BAMBINI POTREBBERO NON VEDERE

9. PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE?
4) PUNTI DI ACCESSO INTERNET PROTETTI E NON
FUORI
A SCUOLA SCUOLA
Generalmente
Spesso senza filtri,
supervisionati, PIU’ CHE supervisione e
protetti, controllati.
SUPERVISIONARE controllo.
NOI DOBBIAMO
AIUTARE AD
EDUCARE
SFIDA = Assicurare che I Bambini siano al
sicuro quando usano Internet.

10. PARTE I PERCHE’ E’ IMPORTANTE ?
5) CONVERGENZA + INTERNET DIVENTA MOBILE
Sviluppo dei
Dal punto di dispositivi
accesso fisso mobili
es casa/scuola
Già alcuni Bambini
stanno ricevendo
messaggi offensivi e
di beffa
Vista la convergenza tecnologica sarà
necessario rivedere la sicurezza dei messaggi.

11. PARTE II
PERCHE’ LE SCUOLE AGISCONO CON CAUTELA?
L’ Obiettivo delle Scuole è quello di far utilizzare Internet in un
ambiente supervisionato e protetto.
La maggior parte delle Scuole hanno dei Filtri e/o un
Software di controllo, una Policy di utilizzo Internet
che i Genitori firmano, Supervisione in classe,
Sistema di protezione della Rete( firewall) o “Giardino
Protetto ” con Siti certificati e sicuri dove I bimbi
possono accedere.
Le Scuole aiutano I bimbi a comprendere in maniera più ampia i
pericoli inerenti il tema della comunicazione/connessione.
Le Scuole cercano anche di fornire agli Studenti una più
ampia visione del mondo e con l’ utilizzo di questi schemi di
lavoro collaudati : una buona parte delle problematiche
legate alla Sicurezza viene presidiata. E’ fondamentale
insegnare agli Studenti come comportarsi con sicurezza
online dovunque utilizzino Internet.

12. PARTE II
PERCHE’ LE SCUOLE AGISCONO CON CAUTELA?
COME UTILIZZIAMO I COMPUTER A SCUOLA
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LA NOSTRA POLICY A SCUOLA
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13. PARTE III
Progetto di Competenza Internet + Come lo utilizzano i Bambini
Un nuovo mezzo per le Scuole per supportare l’ Insegnamento della
Sicurezza Internet.
Il Progetto di Competenza Internet è strutturato per aiutare i
Bambini di KS2 ad apprendere come utilizzare Internet e le
altre Tecnologie in modo sicuro e responsabile.
L’ Obiettivo del Progetto è di :
Fornire agli Insegnati documenti di supporto facilmente accessibili
per aiutare I loro Studenti a sviluppare un Insieme di Comportamenti
Sicuri e Distintivi da adottare quando utilizzano Internet che li aiuti a
dimostrare le loro conoscenze.
Il Progetto si collega direttamente al “National Curriculum and
schemes of work for ICT and Citizenship “

14. PARTE III
Progetto di Competenza Internet + Come lo utilizzano i Bambini
Il Progetto prevede:
Guida per gli Insegnati – Informazioni sulle nuove Applicazioni
( APPs) e potenziali pericoli insieme alle modalità di
coinvolgimento dei Genitori su questi problematiche.
Programmi di Lezioni - Per supportare i Ragazzi a relazionarsi
con Servizi Interattivi quali: Chat rooms, E-mail, SMS, Instant
Messenger etc. – Lezioni che saranno personalizzate e
differenziate in base alla comprensione ed al livello di
esperienza.
Consultare il Website Cybercafé ad ulteriore rinforzo di queste
Lezioni: www.gridclub.com
Certificazione di apprendimento – ma rivista.

15. PARTE IV
Come I Genitori possono giocare il proprio ruolo
Il Progetto di Competenza Internet aiuterà
concretamente le Scuole a presidiare queste
Sfide, ma I Genitori giocano un ruolo vitale.
I Genitori possono contribuire in 5 modi chiave:
1) Supportare la Scuola – Firmare la Policy di Uso ed interessarsi
attivamente nelle attività di ICT che vengono svolte a Scuola.
2) Essere Coinvolti nell’ uso @ Casa di Internet dei vostri Figli.
Controllo sulle Apps utilizzate, specialmente Chat e Giochi Online fatti con altri nel
Web. Chiedere chi sono I loro “ E - Amici “.
Farsi provare a spiegare come funzionano le Apps etc.
3) Incoraggiare l’ uso di Internet per attività sociali”offline”
E’ consigliabile tenere il Computer in un luogo centrale della vita famigliare e non
relegato nella stanza di vostro Figlio.
Aiutate i vostri Bambini ad uutilizzare Internet sia per i compiti che per attività nel
tempo libero.

16. PARTE IV
Come I genitori possono giocare il proprio ruolo
4) Utilizzate come sostegno alcuni Strumenti nel Computer.
 Indirizzi dei SitiWeb + Cartelle Preferiti
 Browsers o Motori di Ricerca (Storico)
 Indirizzi E-mail (hotmail)
 Filtri

17. PARTE IV
Come I genitori possono giocare il proprio ruolo
5) RINFORZATE I PRINCIPI DEL PENSIERO SMART CHE SI USANO
IN INTERNET E SPERIMENTATELI INSIEME AI VOSTRI FIGLI.
SICUREZZA – La Sicurezza online consiste nell’ essere molto
cauto e riflettere se è sicuro fornire i nostri dati personali.
MEETING – Incontrarsi con qualcuno (S)conosciuto in Rete può
essere pericoloso. Fatelo solo con l’ approvazione dei Genitori o
Responsabili solo quando possono essere presenti.
ALLEGATI – Accettare Mail o aprire Allegati inviati da Sconosciuti
può essere pericoloso. Essi potrebbero contenere Virus o Messaggi
Minatori.
RESPONSABILITA’ – Ognuno può mettere nel Web quello che
vuole, ricordatevi poi che nelle Chat la gente spesso mente sulla
propria identità.
TRASPARENZA – Dire subito ai Genitori, Insegnati e
Responsabili se nel Web Qualcuno o Qualcosa vi ha molestato o
turbato.

18. DOMANDE
ULTERIORI APPROFONDIMENTI
Consultare per ulteriori dettagli relativi all’ Utilizzo Internet e
Cybercafé:
http://www.gridclub.com/freearea/internet_safety.html
Approfondimenti relativi ai Principi SMART RULES ed altre
risorse per i Genitori li avrete collegandovi a :
http://www.kidsmart.org.uk _ prodotto da Childnet.