SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat untuk menjawab pertanyaan nomor 1 dan
2
Kejadian gempa bumi terjadi di Provinsi Yogyakarta dan Jawa Tengah, khususnya Kabupaten
Klaten. Kekuatan gempa berskala 5,8 skala richter dan hanya berkisar kurang lebih satu menit
sja sudah menjadikan puluhan ribu bangunan gedung kantor, rumah dan banyaknya korban jiwa
yang meninggal. Akibat yang ditimbulkan tidak hanya itu saja karena masa depan anak-anak
yang masih trauma dengan kejadian tersebut harus direhabilitasi untuk memulihkan jiwanya.
1. Gagasan pokok paragraf di atas adalah ….
A. Adanya trauma pada anak-anak di pengungsian.
B. Kejadian gempa bumi di Provinsi Yogyakarta dan Jawa Tengah.
C. Korban bencana alam memerlukan bantuan makanan.
D. Ratusan jiwa korban yang meninggal akibat gempa.
2. Permasalahan pokok yang dibahas dalam paragraf di atas adalah … .
A. korban jiwa belum menerima fasilitas dari pemerintah
B. Gempa bumi terjadi di wilayah Aceh dan Palu.
C. Anak-anak korban gempa trauma dan membutuhkan rehabilitasi untuk pemulihan jiwa.
D. Ratusan bangunan rumah dan sekolah tidak terkena gempa bumi.
3. Simaklah kutipan teks berikut ini!
Si Lancang sudah mulai bosan dengan kehidupan yang serba kekurangan. Ia mengeluh.
Tampak putus asa. Berkali-kali ibunya memberi nasihat kepada si Lancang agar anaknya
tekun bekerja. “Sabarlah, Nak! Janganlah kamu terus-terusan mengeluh! Kita memang harus
bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Jangan putus asa dan jangan
menyerah.” Begitu ibu si Lancang menasihati anak semata wayangnya itu.
Dikutip dari ”Si Lancang” dalam Kumpulan Cerita Rakyat, Citra Aji Parama, 2007)
Ibu si Lancang bersifat … .
A. pemalas
B. pemarah
C. penyabar
D. mudah menyerah
4. Jika tokoh dalam cerita berwatak jahat, dan durhaka maka ia disebut sebagai … .
A. Antagonis
B. Oportunis
C. Melankolis
D. Protagonis
5. Orang yang dangkal ilmunya dan banyak bicara jika diperibahasakan adalah ... .
A. Ada gula ada semut
B. Sambil menyelam minum air
C. Tidak ada rotan akarpun jadi
D. Tong kosong berbunyi nyaring
6. Bacalah kutipan teks berikut!
Rapor Budi kebakaran. Sebagian besar nilainya merah. Budi termasuk anak pemalas. Setiap
ada PR, tidak pernah dikerjakan. Saat di kelas ia sering tidak mendengarkan penjelasan guru.
Jika disuruh belajar oleh ibunya, Budi sering ngambek, di kelas sering mengantuk.
Pikiran pokok pada paragraf di atas adalah
A. Anak malas nilainya jelek
B. Anak suka ngambek
C. Budi sering ngantuk di kelas
D. Budi sering tidak mengerjakan PR
7. Bacalah kutipan pantun berikut!
Asam kandis asam gelugur
Ketiga asam riang-riang
Menangislah dipintu kubur
Teringat badan tidak sembahyang
Isi dari pantun tersebut adalah ... .
A. Orang yang beli asam sampai menangis
B. Orang yang menangis terus di pintu kubur
C. Orang yang kala hidupnya lupa sembahyang setelah mati tersiksa
D. Orang yang menangis dan sengsara tersiksa waktu hidupnya
8. ( … )
Dan guru melahirkan banyak matahari
Hingga matahari tak lagi sendiri
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah ... .
A. Matahari telah melahirkan para guru
B. Matahari memiliki sinar yang panas
C. Matahari menyinari cakrawala
D. Tentang panasnya sinar mentari
9. Bacalah ilustrasi berikut !
Seseorang yang suka mengabaikan atau menunda-nunda pekerjaannya padahal waktu yang
tersedia cukup banyak. Tetapi setelah diketahui manfaat dan keuntungan dari pekerjaan
tersebut, barulah dia memulai mengerjakannya. Namun waktu, pengerjaannya tinggal sedikit.
Peribahasan yang sesuai dengan bacaan di atas adalah … .
A. Mulutmu harimaumu yang akan menerkam kepalamu.
B. Hari pagi di buang-buang, hari petang dikejar-kejar.
C. Hilang tak tentu rimbanya, mati tak tentu kuburnya.
D. Sekali dayung, dua tiga pulau terlampaui.
Simaklah kutipan teks berikut ini!
Rumah Kita Beda
Aku tatap rumahku. Aku menyadari, sebenarnya aku sama seperti ayah. Dalam lubuk hatiku,
aku mencintai rumah ini. Setahun meninggalkannya, membuat aku melihat bahwa rumah yang
besar ini menyimpan sejuta cerita yang lebih indah. Aku tatap rumah yang berdiri sejak aku lahir
dan tersenyum, lalu membayar taxi dan berjalan menuju pintu rumah dan mengetuknya. Tidak
lama pintu terbuka.
“Bunda” ujarku di depan pintu rumah.
“Raya! Raya“ teriak Bunda memelukku dan aku rasakan air matanya mengalir.
Kami duduk di ruang keluarga. Aku tatap dinding rumah ini. Aku lihat Ayah dan Bunda, seakan
menantikan cerita-cerita dariku. Aku tersenyum sejenak. Betapa bahagianya aku, melihat rumah
kita, masih sama. Terisi dengan berbagai perbedaan yang penuh dengan kebanggaan.
“Rumah dengan empat musim itu menyenangkan Ayah. Namun lebih menyenangkan berada
di rumah dengan dua musim. Ayah tahu beda rumah kita dengan rumah itu? Hanya satu, rumah
kita lebih besar dari rumah mereka meski rumah mereka terlihat lebih hijau. Karena begitu
besarnya, rumah sudah terlihat indah tanpa perlu mencari rumah lain. Disana mereka bertanya
banyak hal tentang rumah kita. Aku tidak bisa berhenti menceritakan keindahan rumah besar
kita. Aku sadar Ayah, memang, seharusnya aku bangga. Ini rumahku. Aku tidak akan pergi lagi.
Aku mencintaimu, Bunda dan rumah kita,“ ceritaku bahagia. Aku lihat senyum bangga Ayah
padaku. Aku pergi untuk kembali lagi. Dengan bangga, aku bisa menunjukkan prestasiku disana
pada Ayah dan Bunda. Sekarang saatnya aku merawat rumah kita.
10. Di mana latar tempat cerita pada bacaan di atas ?
A. Di ruang keluarga
B. Di ruang tamu
C. Di kamar Raya
D. Di Rumah dengan empat musim
11. Kesimpulan bacaan di atas adalah ... .
A. Raya lebih mencintai rumah yang terlihat hijau sejuk dipandang yang menyimpan banyak
cerita di masa kecil
B. Raya mencintai rumah dengan empat musim karena begitu luas dan penuh kenangan
semasa Raya masih kecil
C. Raya lebih mencintai rumahnya yang besar dari pada rumah yang terlihat hijau dengan
kembali kempat musim hingga Raya ke rumah dan tidak akan pergi lagi.
D. Raya lebih mencintai rumahnya yang besar dan terlihat hijau sehingga Raya kembali ke
rumah dan merencanakan akan pergi lagi.
12. Teman Siti yang bernama Santi bercerita tentang keunikan daerahnya yaitu Pasar Terapung
Muara Kuin. Pasar Terapung Muara Kuin adalah pasar terapung tradisional yang berada di
atas Sungai Barito, Banjarmasin, Kalimantan Selatan. Pasar Terapung Muara Kuin
merupakan ciri khas Kota Banjarmasin.
Kesimpulan teks di atas adalah ... .
A. Keunikan daerah tempat tinggal Santi merupakan ciri khas kota di Banjarmasin
B. Pasar Terapung Muara Kuin adalah ciri khas tempat tinggal Santi di kota Banjarmasin
C. Pasar Terapung adalah pasar tradisional yang berada di atas sungai Barito, Banjarmasin
D. Kota Banjarmasin memiliki ciri khas yang unik sebagai tempat tinggal Santi teman Siti
13. Bacalah puisi berikut dengan seksama!
Desaku
Karya Robiatul Adawiyah
Sungguh segar udaramu
Sungguh indah pemandanganmu
Sungguh ramah penghunimu ... desaku
Tiada bosan aku berada di desaku
Bersenang–senang dengan temanku
Desaku yang nomor satu
Kuucap janji di lubuk hatiku
Bahwa takkan ku pergi
Meninggalkanmu
Puisi tersebut berisi tentang ... .
A. Kalau bosan pergilah ke desa.
B. Pemandangan di desa biasa- biasa saja
C. Senangnya tinggal di desa
D. Desa yang sunyi membosankan
14. Bacalah penggalan puisi di bawah ini!
Para Pesedekah Ilmu
Ketika matahari enggan membuka mata
Ketika ayam bersyalawat cahaya
Para pesedekah ilmu telah memajang sajadah
Melintasi jalan dengan taburan bibit keikhlasan
Tak kenal rasa di hati
Hanya senyum lambang kebahagiaan
Lewat pabrik-pabrik pencetak tunas bangsa mandiri
Berdasarkan puisi di atas, siapakah yang dimaksud dengan “para pesedekah ilmu”?
A. Guru
B. Siswa
C. Pemerintah
D. Dermawan
15. Bacalah kutipan teks berikut!
Batik merupakan salah satu warisan kebudayaan Indonesia yang telah menjadi kebanggaan
bangsa. Batik sudah mempunyai tempat tersendiri di hati masyarakat Indonesia. Batik seakan
mampu menyampaikan rasa kebudayaan bangsa. Keberadaan batik selama ini telah menjadi
primadona di kalangan pecinta mode.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah … .
A. Batik warisan kebudayaan Indonesia.
B. Batik kebanggaan bangsa Indonesia.
C. Batik lambang kebudayaan Indonesia
D. Batik adalah primadona bangsa Indonesia.
16. Bacalah kutipan teks berikut ini!
Taman Nasional Kerinci Sablat terletak di empat wilayah Provinsi, yaitu Sumatra Barat, Jambi,
Bengkulu dan Sumatera Selatan. Sebagian besar kawasan Taman Nasional ini merupakan
rangkaian pegunungan Bukit Barisan Selatan di bagian Sumatera bagian tengah. Luas taman
Nasional Kerinci Sablat adalah 1.360.000 ha sesuai dengan penetapan hasil tata batas. Daerah
taman Nasional ini merupakan hutan hujan tropis yang telah terdaftar sebagai situs warisan
dunia UNESCO sejak 2004.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah …
A. situs warisan dunia UNESCO sejak 2004
B. luas Taman Nasional Kerinci Sabla
C. rangkaian bukit barisan
D. letak Taman Nasional Kerinci Sablat
17. Arti kata yang sulit dapat kita cari di … .
A. Pedoman penentuan istilah
B. Pedoman ejaan bahasa Indonesia
C. Kamus besar bahasa Indonesia
D. Pedoman pembentukan kata
18. Bacalah kutipan teks berikut!
Pemandangan alam di lereng Gunung Tangkuban Perahu ini sungguh indah dan
memesona. Udaranya pun segar. Di kawasan Ciater terdapat sebuah sungai yang mengalir
air panas. Air ini berawal dari mata air panas yang keluar dari dalam perut bumi di lereng
gunung. Konon air panas ini mengandung belerang dan mineral yang mampu menyembuhkan
berbagai penyakit kulit, rematik, dan lainnya.
Dinas pariwisata setempat berupaya melestarikan dan merenovasi daerah wisata ini.
Mereka membangun kolam renang, kamar mandi air panas, air terjun panas, serta
penginapan. Kini, Ciater semakin ramai dikunjungi wisatawan, baik wisatawan domestik
maupun wisatawan mancanegara.
Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf pertama adalah ... .
A. Apakah Tangkuban perahu indah ?
B. Mengapa Tangkuban Perahu itu indah?
C. Di mana pemandangan Tangkuban Perahu berada?
D. Bagaimana keadaan pemandangan di Tangkuban Perahu?
19. Kesimpulan yang tepat dari paragraf di atas adalah ... .
A. Ciater adalah salah satu objek wisata di daerah Jawa Barat.
B. Ciater semakin banyak dikunjungi wisatawan dari berbagai negara.
C. Objek wisata memiliki kolam renang, kamar mandi air panas, air terjun panas serta
penginapan.
D. Pemandangan alam di Gunung Tangkuban Perahu merupakan objek wisata yang memiliki
banyak sarana wisata air yang mempesona.
20. Dikunjungi wisatawan domestik maupun mancanegara.
Sinonim wisatawan domestik adalah ... .
A. Wisatawan luar negeri
B. Wisatawan dalam negeri
C. Wisatawan yang berkunjung
D. Wisatawan yang mengamati
21. Seharusnya kita ... dibandingkan dengan anak-anak yang lainnya, karena kita masih bisa ...
dan ... dengan teman-teman lainnya.
Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ... .
A. bersyukur, bermain, bersekolah
B. bersekolah, bersyukur, bermain
C. bermain, bersekolah, bersyukur
D. bersyukur, bersekolah, bermain
22. Pekerjaanku mengendalikan pesawat terbang. Pekerjaanku ini memerlukan seseorang yang
memiliki kemampuan membaca letak koordinat tempat dengan tepat.
Pekerjaan yang dimaksud pada bacaan di atas adalah ... .
A. Pilot
B. Sopir
C. Masinis
D. Nahkoda
23. Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata depan dengan benar adalah ... .
A. Dokter harus memeriksa pasien dan melakukan di agnosis.
B. Semua usaha itu di lakukan dengan sepenuh hati.
C. Tugasnya melayani pengobatan didesa-desa.
D. Mereka harus tinggal di daerah terpencil.
24. Bacalah puisi berikut dengan seksama!
Bacalah puisi berikut !
Pesan Bermakna
Suatu hari aku bermimpi
Bertemu dengannya
yang tersenyum di sana
Ia berpesan padaku
Untuk memperjuangkan mimpi
Jangan cepat menyerah
Ataupun merasa lelah
Lalu ia pergi
Terima kasih, Pak Kancil
Puisi tersebut berisi tentang ... .
A. Menggapai cita
B. Memperjuangkan mimpi
C. Sikap cepat menyerah
D. Kepergian seseorang
25. Bacalah puisi berikut ini!
Karangan Bunga
Tiga anak kecil
Dalam langkah malu-malu
Datang ke Salemba sore itu
“Ini dari kami bertiga Pita hitam dalam karangan bunga
Sebab kami ikut berduka
Bagi kakak yang ditembak mati siang tadi”
Maksud puisi di atas adalah ... .
A. menceritakan peristiwa sore itu
B. menceritakan tiga anak kecil datang
C. menggambarkan peristiwa kedukaan
D. menggambarkan anak kecil yang malu-malu
26. Simaklah kutipan teks berikut!
Andi akan berlibur ke Bandung dengan ayahnya. Ia berencana naik kereta api. Andi
kemudian bertanya kepada ayahnya, ke mana ia harus membeli tiket, "Yah, kalau ingin
membeli tiket ke mana aku harus pergi?" Kemudian ayah menjelaskan ke mana harus
membeli tiket. "Setelah sampai di stasiun, masuklah ke tempat penjualan tiket. Dari tempat
kita menunggu kereta, berjalanlah ke arah selatan. Di situ kamu akan menemui perempatan,
kemudian teruslah berjalan ke selatan. Setelah melewati pintu gerbang (pintu masuk),
beloklah ke arah kiri. Di situlah letak loket penjualan tiket," jelas ayah. Dengan berbekal
petunjuk dari ayah, Andi berangkat membeli tiket kereta api.
Isi kutipan teks di atas adalah ... .
A. Andi membeli tiket
B. Andi selalu bertanya
C. Andi berencana berlibur
D. Andi berencana menungu kereta api
27. Simaklah kutipan teks berikut!
Manusia hidup perlu makanan, kebutuhan makan manusia semakin banyak, padahal lahan
pertanian semakin menyempit. Satu-satunya jalan agar manusia tidak kekurangan bahan
pangan adalah meningkatkan produksi pangan. Hewan pun perlu pangan.
Kalimat yang menyimpang dari isi paragraf adalah ... .
A. Hewan pun perlu pangan
B. Manusia hidup perlu makan
C. Kebutuhan makan manusia semakin banyak
D. Satu-satunya jalan agar manusia tidak kekurangan bahan pangan adalah dengan
meningkatkan produksi pangan
28. Permasalahan pokok yang dibahas dalam paragraf di atas adalah ... .
A. Manusia hidup perlu makan
B. Hewan juga membutuhkan makan seperti manusia
C. Lahan pertanian tetap sama karena bumi tidak mengecil
D. Kebutuhan makan manusia semakin banyak, padahal lahan pertanian semakin menye
mpit
29. Solusi yang ditawarkan untuk menyelesaikan pemasalahan dalam paragraf di atas adalah ...
.
A. Manusia tidak boleh makan banyak
B. Manusia membuka lahan pertanian baru agar hasilnya melimpah
C. Agar jumlah manusia tidak bertambah banyak, sebaiknya ikut KB
D. Agar manusia tidak kekurangan bahan pangan, manusia perlu meningkatkan produksi

More Related Content

What's hot

Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
rozuyyin
 
Bab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwaBab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwa
Firda_123
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
mardiyanto83
 
Bab 8 pengalaman
Bab 8 pengalamanBab 8 pengalaman
Bab 8 pengalaman
Firda_123
 
Paragraf argumentasi dan sebab akibat
Paragraf argumentasi dan sebab akibatParagraf argumentasi dan sebab akibat
Paragraf argumentasi dan sebab akibat
susantycheryunz
 
Bahasa Indonesia Kelas 3
Bahasa Indonesia Kelas 3Bahasa Indonesia Kelas 3
Bahasa Indonesia Kelas 3
Firda_123
 
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
marpaung23
 
SOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docx
SOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docxSOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docx
SOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docx
SEHIROTAN
 

What's hot (19)

Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
Ujian mac bahasa melayu tingkatan 2
 
Sukses un bi 1 th 2012 2013
Sukses un bi 1 th 2012 2013Sukses un bi 1 th 2012 2013
Sukses un bi 1 th 2012 2013
 
Bab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwaBab 7 peristiwa
Bab 7 peristiwa
 
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
Sukses ujian nasional bahasa indonesia sd paket 2 2013
 
Tugas buku latihan
Tugas buku latihanTugas buku latihan
Tugas buku latihan
 
Bab 8 pengalaman
Bab 8 pengalamanBab 8 pengalaman
Bab 8 pengalaman
 
Kls 3 semester 2
Kls 3 semester 2Kls 3 semester 2
Kls 3 semester 2
 
Paragraf argumentasi dan sebab akibat
Paragraf argumentasi dan sebab akibatParagraf argumentasi dan sebab akibat
Paragraf argumentasi dan sebab akibat
 
Tugas online 3
Tugas online 3Tugas online 3
Tugas online 3
 
Soal latihan pembinaan lomba siswa berprestasi
Soal latihan pembinaan lomba siswa berprestasiSoal latihan pembinaan lomba siswa berprestasi
Soal latihan pembinaan lomba siswa berprestasi
 
Bahasa Indonesia Kelas 3
Bahasa Indonesia Kelas 3Bahasa Indonesia Kelas 3
Bahasa Indonesia Kelas 3
 
Pemahaman
PemahamanPemahaman
Pemahaman
 
Bacalah kedua teks berikut ini
Bacalah kedua teks berikut iniBacalah kedua teks berikut ini
Bacalah kedua teks berikut ini
 
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
Soal us bahasa indonesia 6 sd dan kunci jawaban uas 2 ta 2013
 
latihan kalimat efektif dan ejaan
latihan kalimat efektif dan ejaanlatihan kalimat efektif dan ejaan
latihan kalimat efektif dan ejaan
 
B. indo
B. indoB. indo
B. indo
 
Kumpulan lathan soal bi
Kumpulan lathan soal biKumpulan lathan soal bi
Kumpulan lathan soal bi
 
Latihan soal us sd mi 2016 bahasa indonesia 5
Latihan soal us sd mi 2016 bahasa indonesia 5Latihan soal us sd mi 2016 bahasa indonesia 5
Latihan soal us sd mi 2016 bahasa indonesia 5
 
SOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docx
SOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docxSOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docx
SOAL TRY OUT BAHASA INDONESIA.docx
 

Similar to Bhs indonesia kelas 4 d

Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester ii
ajeng_puspita18
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester ii
Ana_Mazidah
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
zuryatiarmi1
 
B. Indonesia Kelas 2
B. Indonesia Kelas 2B. Indonesia Kelas 2
B. Indonesia Kelas 2
asyafiul
 
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
anastyar
 
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 1
Soal uts bahasa indonesia  kelas 3 semester 1Soal uts bahasa indonesia  kelas 3 semester 1
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 1
Subkyhappy Hap
 
SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
SOAL PTS  KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docxSOAL PTS  KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
RachmahSafitri1
 

Similar to Bhs indonesia kelas 4 d (20)

SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
SOAL KELAS empat bahasa indonesia kelas 4
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester ii
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester ii
 
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
Soal bahasa indonesia.baru 2  2012Soal bahasa indonesia.baru 2  2012
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
 
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
Soal bahasa indonesia.baru 2  2012Soal bahasa indonesia.baru 2  2012
Soal bahasa indonesia.baru 2 2012
 
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
1. SOAL US B Indonesia 2022.doc
 
Document1
Document1Document1
Document1
 
Soal latihan uas
Soal latihan uas Soal latihan uas
Soal latihan uas
 
Uts ips s 1
Uts ips s 1  Uts ips s 1
Uts ips s 1
 
Soal to 2011
Soal to 2011Soal to 2011
Soal to 2011
 
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docxSOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
SOAL INDO KELAS 11 PAT.docx
 
B. Indonesia Kelas 2
B. Indonesia Kelas 2B. Indonesia Kelas 2
B. Indonesia Kelas 2
 
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
Soal ujian nasional 2012 2013 paket 1
 
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 1
Soal uts bahasa indonesia  kelas 3 semester 1Soal uts bahasa indonesia  kelas 3 semester 1
Soal uts bahasa indonesia kelas 3 semester 1
 
UTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa IndonesiaUTS 2 Bahasa Indonesia
UTS 2 Bahasa Indonesia
 
Ulangan BI Kelas VI Tema 6
Ulangan BI Kelas VI Tema 6Ulangan BI Kelas VI Tema 6
Ulangan BI Kelas VI Tema 6
 
SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
SOAL PTS  KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docxSOAL PTS  KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013.docx
 
Bm mei k1 tahun 3
Bm mei k1 tahun 3Bm mei k1 tahun 3
Bm mei k1 tahun 3
 
kuis online.docx
kuis online.docxkuis online.docx
kuis online.docx
 
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 6 Semester 2
 

More from Amphie Yuurisman

More from Amphie Yuurisman (20)

180 Soal & Pembahasan Keperawatan
180 Soal & Pembahasan Keperawatan180 Soal & Pembahasan Keperawatan
180 Soal & Pembahasan Keperawatan
 
Mendidik anak laki laki dan perempuan
Mendidik anak laki laki dan perempuanMendidik anak laki laki dan perempuan
Mendidik anak laki laki dan perempuan
 
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
EBOOK MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi #2
 
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
Modul Lengkap Tugas Perkembangan Anak 2
 
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5) MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
MODUL STIMULASI Sinau Terapan Ilmu Psikologi (5)
 
Resep Bisnis Es Teh
Resep Bisnis Es TehResep Bisnis Es Teh
Resep Bisnis Es Teh
 
Soal soal Ujian Kelas 6 SD
Soal soal Ujian Kelas 6 SDSoal soal Ujian Kelas 6 SD
Soal soal Ujian Kelas 6 SD
 
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docxLATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
LATIHAN SOAL - PKN KLS 8 SEM 2.docx
 
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docx
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docxMateri kelas 2 (Senam Lantai).docx
Materi kelas 2 (Senam Lantai).docx
 
Materi Olah Raga Kelas 4
Materi Olah Raga Kelas 4Materi Olah Raga Kelas 4
Materi Olah Raga Kelas 4
 
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
Materi Pendidikan Olah Raga Kelas 6
 
SOAL US IPA 2020-2021
SOAL US IPA 2020-2021SOAL US IPA 2020-2021
SOAL US IPA 2020-2021
 
Soal US PAI Kelas 3 SMA
Soal US PAI Kelas 3 SMASoal US PAI Kelas 3 SMA
Soal US PAI Kelas 3 SMA
 
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docxPR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
PR Pangkat 3, Volume dan jaring-jaring kubus balok.docx
 
KUMPULAN SOAL BOARD
KUMPULAN SOAL BOARDKUMPULAN SOAL BOARD
KUMPULAN SOAL BOARD
 
MAKALAH LICHENES
MAKALAH LICHENESMAKALAH LICHENES
MAKALAH LICHENES
 
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docxMakalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
Makalah Distribusi Probabilitas Diskrit.docx
 
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
SURAT PERTANGGUNG JAWABAN MUTLAK (SPTJM) KEBENARAN SEBAGAI PASANGAN SUAMI IST...
 
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.docSURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
SURAT PERNYATAAN TANGGUNG JAWAB MUTLAK.doc
 
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdfFORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
FORM CLAIM MOTOR VEHICLE - ASURANSI MALACCA.pdf
 

Recently uploaded

Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
GilangNandiaputri1
 
ATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKA
ATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKAATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKA
ATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKA
VeonaHartanti
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
SemediGiri2
 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
putrisari631
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan 3 Bagian 1 Materi Pertemuan 3 Bagian 1.pptx
Materi Pertemuan 3 Bagian 1 Materi Pertemuan 3 Bagian 1.pptxMateri Pertemuan 3 Bagian 1 Materi Pertemuan 3 Bagian 1.pptx
Materi Pertemuan 3 Bagian 1 Materi Pertemuan 3 Bagian 1.pptx
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi SosialFARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
FARMASI SOSIAL - Pengantar Farmasi Sosial
 
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEANIPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
IPS - karakteristik geografis, sosial, budaya, dan ekonomi di ASEAN
 
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptxInformatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
Informatika Latihan Soal Kelas Tujuh.pptx
 
Materi Pertemuan 3 Bagian 2Materi Pertemuan 3 Bagian 2.pptx
Materi Pertemuan 3 Bagian 2Materi Pertemuan 3 Bagian 2.pptxMateri Pertemuan 3 Bagian 2Materi Pertemuan 3 Bagian 2.pptx
Materi Pertemuan 3 Bagian 2Materi Pertemuan 3 Bagian 2.pptx
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
ATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKA
ATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKAATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKA
ATP MM FASE E MATEMATIKA KELAS X KURIKULUM MERDEKA
 
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkungPenyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
Penyuluhan_pHIV_AIDS (1).ppt pada tahun 2024 di klungkung
 
Materi Pertemuan 2.pptxMateri Pertemuan 2
Materi Pertemuan 2.pptxMateri Pertemuan 2Materi Pertemuan 2.pptxMateri Pertemuan 2
Materi Pertemuan 2.pptxMateri Pertemuan 2
 
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docxDokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
Dokumentasi Penilaian Kinerja-Disiplin Positif-Aprilia.docx
 
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptxKegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
Kegiatan Komunitas Belajar dalam sekolah .pptx
 
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
Aksi Nyata PMM - Merancang Pembelajaran berdasarkan Perkembangan Peserta Didi...
 
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XIPPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
PPT kerajaan islam Maluku Utara PPT sejarah kelas XI
 
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia pptMateri Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
Materi Asuransi Kesehatan di Indonesia ppt
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
 
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.pptkerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
kerajaan-kerajaan hindu-budha di indonesia.ppt
 
NOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptx
NOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptxNOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptx
NOVEL PELARI MUDA TINGKATAN 1 KARYA NGAH AZIA.pptx
 

Bhs indonesia kelas 4 d

  • 1. Bacalah paragraf berikut ini dengan cermat untuk menjawab pertanyaan nomor 1 dan 2 Kejadian gempa bumi terjadi di Provinsi Yogyakarta dan Jawa Tengah, khususnya Kabupaten Klaten. Kekuatan gempa berskala 5,8 skala richter dan hanya berkisar kurang lebih satu menit sja sudah menjadikan puluhan ribu bangunan gedung kantor, rumah dan banyaknya korban jiwa yang meninggal. Akibat yang ditimbulkan tidak hanya itu saja karena masa depan anak-anak yang masih trauma dengan kejadian tersebut harus direhabilitasi untuk memulihkan jiwanya. 1. Gagasan pokok paragraf di atas adalah …. A. Adanya trauma pada anak-anak di pengungsian. B. Kejadian gempa bumi di Provinsi Yogyakarta dan Jawa Tengah. C. Korban bencana alam memerlukan bantuan makanan. D. Ratusan jiwa korban yang meninggal akibat gempa. 2. Permasalahan pokok yang dibahas dalam paragraf di atas adalah … . A. korban jiwa belum menerima fasilitas dari pemerintah B. Gempa bumi terjadi di wilayah Aceh dan Palu. C. Anak-anak korban gempa trauma dan membutuhkan rehabilitasi untuk pemulihan jiwa. D. Ratusan bangunan rumah dan sekolah tidak terkena gempa bumi. 3. Simaklah kutipan teks berikut ini! Si Lancang sudah mulai bosan dengan kehidupan yang serba kekurangan. Ia mengeluh. Tampak putus asa. Berkali-kali ibunya memberi nasihat kepada si Lancang agar anaknya tekun bekerja. “Sabarlah, Nak! Janganlah kamu terus-terusan mengeluh! Kita memang harus bekerja keras untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Jangan putus asa dan jangan menyerah.” Begitu ibu si Lancang menasihati anak semata wayangnya itu. Dikutip dari ”Si Lancang” dalam Kumpulan Cerita Rakyat, Citra Aji Parama, 2007) Ibu si Lancang bersifat … . A. pemalas B. pemarah C. penyabar D. mudah menyerah 4. Jika tokoh dalam cerita berwatak jahat, dan durhaka maka ia disebut sebagai … . A. Antagonis B. Oportunis C. Melankolis D. Protagonis 5. Orang yang dangkal ilmunya dan banyak bicara jika diperibahasakan adalah ... . A. Ada gula ada semut B. Sambil menyelam minum air C. Tidak ada rotan akarpun jadi D. Tong kosong berbunyi nyaring
  • 2. 6. Bacalah kutipan teks berikut! Rapor Budi kebakaran. Sebagian besar nilainya merah. Budi termasuk anak pemalas. Setiap ada PR, tidak pernah dikerjakan. Saat di kelas ia sering tidak mendengarkan penjelasan guru. Jika disuruh belajar oleh ibunya, Budi sering ngambek, di kelas sering mengantuk. Pikiran pokok pada paragraf di atas adalah A. Anak malas nilainya jelek B. Anak suka ngambek C. Budi sering ngantuk di kelas D. Budi sering tidak mengerjakan PR 7. Bacalah kutipan pantun berikut! Asam kandis asam gelugur Ketiga asam riang-riang Menangislah dipintu kubur Teringat badan tidak sembahyang Isi dari pantun tersebut adalah ... . A. Orang yang beli asam sampai menangis B. Orang yang menangis terus di pintu kubur C. Orang yang kala hidupnya lupa sembahyang setelah mati tersiksa D. Orang yang menangis dan sengsara tersiksa waktu hidupnya 8. ( … ) Dan guru melahirkan banyak matahari Hingga matahari tak lagi sendiri Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi kutipan puisi tersebut adalah ... . A. Matahari telah melahirkan para guru B. Matahari memiliki sinar yang panas C. Matahari menyinari cakrawala D. Tentang panasnya sinar mentari
  • 3. 9. Bacalah ilustrasi berikut ! Seseorang yang suka mengabaikan atau menunda-nunda pekerjaannya padahal waktu yang tersedia cukup banyak. Tetapi setelah diketahui manfaat dan keuntungan dari pekerjaan tersebut, barulah dia memulai mengerjakannya. Namun waktu, pengerjaannya tinggal sedikit. Peribahasan yang sesuai dengan bacaan di atas adalah … . A. Mulutmu harimaumu yang akan menerkam kepalamu. B. Hari pagi di buang-buang, hari petang dikejar-kejar. C. Hilang tak tentu rimbanya, mati tak tentu kuburnya. D. Sekali dayung, dua tiga pulau terlampaui. Simaklah kutipan teks berikut ini! Rumah Kita Beda Aku tatap rumahku. Aku menyadari, sebenarnya aku sama seperti ayah. Dalam lubuk hatiku, aku mencintai rumah ini. Setahun meninggalkannya, membuat aku melihat bahwa rumah yang besar ini menyimpan sejuta cerita yang lebih indah. Aku tatap rumah yang berdiri sejak aku lahir dan tersenyum, lalu membayar taxi dan berjalan menuju pintu rumah dan mengetuknya. Tidak lama pintu terbuka. “Bunda” ujarku di depan pintu rumah. “Raya! Raya“ teriak Bunda memelukku dan aku rasakan air matanya mengalir. Kami duduk di ruang keluarga. Aku tatap dinding rumah ini. Aku lihat Ayah dan Bunda, seakan menantikan cerita-cerita dariku. Aku tersenyum sejenak. Betapa bahagianya aku, melihat rumah kita, masih sama. Terisi dengan berbagai perbedaan yang penuh dengan kebanggaan. “Rumah dengan empat musim itu menyenangkan Ayah. Namun lebih menyenangkan berada di rumah dengan dua musim. Ayah tahu beda rumah kita dengan rumah itu? Hanya satu, rumah kita lebih besar dari rumah mereka meski rumah mereka terlihat lebih hijau. Karena begitu besarnya, rumah sudah terlihat indah tanpa perlu mencari rumah lain. Disana mereka bertanya banyak hal tentang rumah kita. Aku tidak bisa berhenti menceritakan keindahan rumah besar kita. Aku sadar Ayah, memang, seharusnya aku bangga. Ini rumahku. Aku tidak akan pergi lagi. Aku mencintaimu, Bunda dan rumah kita,“ ceritaku bahagia. Aku lihat senyum bangga Ayah padaku. Aku pergi untuk kembali lagi. Dengan bangga, aku bisa menunjukkan prestasiku disana pada Ayah dan Bunda. Sekarang saatnya aku merawat rumah kita. 10. Di mana latar tempat cerita pada bacaan di atas ? A. Di ruang keluarga B. Di ruang tamu C. Di kamar Raya D. Di Rumah dengan empat musim 11. Kesimpulan bacaan di atas adalah ... . A. Raya lebih mencintai rumah yang terlihat hijau sejuk dipandang yang menyimpan banyak cerita di masa kecil B. Raya mencintai rumah dengan empat musim karena begitu luas dan penuh kenangan semasa Raya masih kecil C. Raya lebih mencintai rumahnya yang besar dari pada rumah yang terlihat hijau dengan kembali kempat musim hingga Raya ke rumah dan tidak akan pergi lagi.
  • 4. D. Raya lebih mencintai rumahnya yang besar dan terlihat hijau sehingga Raya kembali ke rumah dan merencanakan akan pergi lagi. 12. Teman Siti yang bernama Santi bercerita tentang keunikan daerahnya yaitu Pasar Terapung Muara Kuin. Pasar Terapung Muara Kuin adalah pasar terapung tradisional yang berada di atas Sungai Barito, Banjarmasin, Kalimantan Selatan. Pasar Terapung Muara Kuin merupakan ciri khas Kota Banjarmasin. Kesimpulan teks di atas adalah ... . A. Keunikan daerah tempat tinggal Santi merupakan ciri khas kota di Banjarmasin B. Pasar Terapung Muara Kuin adalah ciri khas tempat tinggal Santi di kota Banjarmasin C. Pasar Terapung adalah pasar tradisional yang berada di atas sungai Barito, Banjarmasin D. Kota Banjarmasin memiliki ciri khas yang unik sebagai tempat tinggal Santi teman Siti 13. Bacalah puisi berikut dengan seksama! Desaku Karya Robiatul Adawiyah Sungguh segar udaramu Sungguh indah pemandanganmu Sungguh ramah penghunimu ... desaku Tiada bosan aku berada di desaku Bersenang–senang dengan temanku Desaku yang nomor satu Kuucap janji di lubuk hatiku Bahwa takkan ku pergi Meninggalkanmu Puisi tersebut berisi tentang ... . A. Kalau bosan pergilah ke desa. B. Pemandangan di desa biasa- biasa saja C. Senangnya tinggal di desa D. Desa yang sunyi membosankan 14. Bacalah penggalan puisi di bawah ini! Para Pesedekah Ilmu Ketika matahari enggan membuka mata Ketika ayam bersyalawat cahaya Para pesedekah ilmu telah memajang sajadah Melintasi jalan dengan taburan bibit keikhlasan Tak kenal rasa di hati Hanya senyum lambang kebahagiaan Lewat pabrik-pabrik pencetak tunas bangsa mandiri
  • 5. Berdasarkan puisi di atas, siapakah yang dimaksud dengan “para pesedekah ilmu”? A. Guru B. Siswa C. Pemerintah D. Dermawan 15. Bacalah kutipan teks berikut! Batik merupakan salah satu warisan kebudayaan Indonesia yang telah menjadi kebanggaan bangsa. Batik sudah mempunyai tempat tersendiri di hati masyarakat Indonesia. Batik seakan mampu menyampaikan rasa kebudayaan bangsa. Keberadaan batik selama ini telah menjadi primadona di kalangan pecinta mode. Gagasan utama paragraf tersebut adalah … . A. Batik warisan kebudayaan Indonesia. B. Batik kebanggaan bangsa Indonesia. C. Batik lambang kebudayaan Indonesia D. Batik adalah primadona bangsa Indonesia. 16. Bacalah kutipan teks berikut ini! Taman Nasional Kerinci Sablat terletak di empat wilayah Provinsi, yaitu Sumatra Barat, Jambi, Bengkulu dan Sumatera Selatan. Sebagian besar kawasan Taman Nasional ini merupakan rangkaian pegunungan Bukit Barisan Selatan di bagian Sumatera bagian tengah. Luas taman Nasional Kerinci Sablat adalah 1.360.000 ha sesuai dengan penetapan hasil tata batas. Daerah taman Nasional ini merupakan hutan hujan tropis yang telah terdaftar sebagai situs warisan dunia UNESCO sejak 2004. Gagasan utama paragraf tersebut adalah … A. situs warisan dunia UNESCO sejak 2004 B. luas Taman Nasional Kerinci Sabla C. rangkaian bukit barisan D. letak Taman Nasional Kerinci Sablat 17. Arti kata yang sulit dapat kita cari di … . A. Pedoman penentuan istilah B. Pedoman ejaan bahasa Indonesia C. Kamus besar bahasa Indonesia D. Pedoman pembentukan kata 18. Bacalah kutipan teks berikut! Pemandangan alam di lereng Gunung Tangkuban Perahu ini sungguh indah dan memesona. Udaranya pun segar. Di kawasan Ciater terdapat sebuah sungai yang mengalir air panas. Air ini berawal dari mata air panas yang keluar dari dalam perut bumi di lereng gunung. Konon air panas ini mengandung belerang dan mineral yang mampu menyembuhkan berbagai penyakit kulit, rematik, dan lainnya. Dinas pariwisata setempat berupaya melestarikan dan merenovasi daerah wisata ini. Mereka membangun kolam renang, kamar mandi air panas, air terjun panas, serta penginapan. Kini, Ciater semakin ramai dikunjungi wisatawan, baik wisatawan domestik maupun wisatawan mancanegara.
  • 6. Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf pertama adalah ... . A. Apakah Tangkuban perahu indah ? B. Mengapa Tangkuban Perahu itu indah? C. Di mana pemandangan Tangkuban Perahu berada? D. Bagaimana keadaan pemandangan di Tangkuban Perahu? 19. Kesimpulan yang tepat dari paragraf di atas adalah ... . A. Ciater adalah salah satu objek wisata di daerah Jawa Barat. B. Ciater semakin banyak dikunjungi wisatawan dari berbagai negara. C. Objek wisata memiliki kolam renang, kamar mandi air panas, air terjun panas serta penginapan. D. Pemandangan alam di Gunung Tangkuban Perahu merupakan objek wisata yang memiliki banyak sarana wisata air yang mempesona. 20. Dikunjungi wisatawan domestik maupun mancanegara. Sinonim wisatawan domestik adalah ... . A. Wisatawan luar negeri B. Wisatawan dalam negeri C. Wisatawan yang berkunjung D. Wisatawan yang mengamati 21. Seharusnya kita ... dibandingkan dengan anak-anak yang lainnya, karena kita masih bisa ... dan ... dengan teman-teman lainnya. Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ... . A. bersyukur, bermain, bersekolah B. bersekolah, bersyukur, bermain C. bermain, bersekolah, bersyukur D. bersyukur, bersekolah, bermain 22. Pekerjaanku mengendalikan pesawat terbang. Pekerjaanku ini memerlukan seseorang yang memiliki kemampuan membaca letak koordinat tempat dengan tepat. Pekerjaan yang dimaksud pada bacaan di atas adalah ... . A. Pilot B. Sopir C. Masinis D. Nahkoda 23. Kalimat di bawah ini yang menggunakan kata depan dengan benar adalah ... . A. Dokter harus memeriksa pasien dan melakukan di agnosis. B. Semua usaha itu di lakukan dengan sepenuh hati. C. Tugasnya melayani pengobatan didesa-desa. D. Mereka harus tinggal di daerah terpencil.
  • 7. 24. Bacalah puisi berikut dengan seksama! Bacalah puisi berikut ! Pesan Bermakna Suatu hari aku bermimpi Bertemu dengannya yang tersenyum di sana Ia berpesan padaku Untuk memperjuangkan mimpi Jangan cepat menyerah Ataupun merasa lelah Lalu ia pergi Terima kasih, Pak Kancil Puisi tersebut berisi tentang ... . A. Menggapai cita B. Memperjuangkan mimpi C. Sikap cepat menyerah D. Kepergian seseorang 25. Bacalah puisi berikut ini! Karangan Bunga Tiga anak kecil Dalam langkah malu-malu Datang ke Salemba sore itu “Ini dari kami bertiga Pita hitam dalam karangan bunga Sebab kami ikut berduka Bagi kakak yang ditembak mati siang tadi” Maksud puisi di atas adalah ... . A. menceritakan peristiwa sore itu B. menceritakan tiga anak kecil datang C. menggambarkan peristiwa kedukaan D. menggambarkan anak kecil yang malu-malu 26. Simaklah kutipan teks berikut! Andi akan berlibur ke Bandung dengan ayahnya. Ia berencana naik kereta api. Andi kemudian bertanya kepada ayahnya, ke mana ia harus membeli tiket, "Yah, kalau ingin membeli tiket ke mana aku harus pergi?" Kemudian ayah menjelaskan ke mana harus membeli tiket. "Setelah sampai di stasiun, masuklah ke tempat penjualan tiket. Dari tempat kita menunggu kereta, berjalanlah ke arah selatan. Di situ kamu akan menemui perempatan, kemudian teruslah berjalan ke selatan. Setelah melewati pintu gerbang (pintu masuk), beloklah ke arah kiri. Di situlah letak loket penjualan tiket," jelas ayah. Dengan berbekal petunjuk dari ayah, Andi berangkat membeli tiket kereta api.
  • 8. Isi kutipan teks di atas adalah ... . A. Andi membeli tiket B. Andi selalu bertanya C. Andi berencana berlibur D. Andi berencana menungu kereta api 27. Simaklah kutipan teks berikut! Manusia hidup perlu makanan, kebutuhan makan manusia semakin banyak, padahal lahan pertanian semakin menyempit. Satu-satunya jalan agar manusia tidak kekurangan bahan pangan adalah meningkatkan produksi pangan. Hewan pun perlu pangan. Kalimat yang menyimpang dari isi paragraf adalah ... . A. Hewan pun perlu pangan B. Manusia hidup perlu makan C. Kebutuhan makan manusia semakin banyak D. Satu-satunya jalan agar manusia tidak kekurangan bahan pangan adalah dengan meningkatkan produksi pangan 28. Permasalahan pokok yang dibahas dalam paragraf di atas adalah ... . A. Manusia hidup perlu makan B. Hewan juga membutuhkan makan seperti manusia C. Lahan pertanian tetap sama karena bumi tidak mengecil D. Kebutuhan makan manusia semakin banyak, padahal lahan pertanian semakin menye mpit 29. Solusi yang ditawarkan untuk menyelesaikan pemasalahan dalam paragraf di atas adalah ... . A. Manusia tidak boleh makan banyak B. Manusia membuka lahan pertanian baru agar hasilnya melimpah C. Agar jumlah manusia tidak bertambah banyak, sebaiknya ikut KB D. Agar manusia tidak kekurangan bahan pangan, manusia perlu meningkatkan produksi