contoh dokumentasi penilaian kkinerja

1. DOKUMENTASI PRAKTIK KINERJA
Nama Guru : Aprilia Chorera, S.Pd., Gr
Nama Kepala Sekolah : Mokhammad Yasin, M.Pd., M.M.
Periode : Januari – Juni 2024
Tempat : SMK Negeri Kabuh
Hari/Tanggal : Rabu, 13 Maret 2024
Waktu : 07.00 – 09.15
Indikator Pilihan : Penerapan Disiplin Positif
I. Persiapan Praktik Kinerja
Detail Kegiatan Dokumentasi
Diskusi dengan atasan untuk mengisi target perilaku,
upaya mempelajari, dan jadwal.

2. II. Pelaksanaan Praktik Kinerja: Observasi
Rencana Hasil
Kerja
Fokus Perilaku Perilaku yang Dianjurkan Dokumentasi Catatan/Rekomendasi
Upaya
menerapkan
prinsip disiplin
positif untuk
mengelola
perilaku dan
kebiasaan kelas
yang disepakati
bersama.
Guru melakukan refleksi
dinamika kelas untuk
menerapkan kesepakatan
kelas.
Guru memberi pujian
terhadap perilaku peserta
didik yang sesuai
kesepakatan kelas
Guru memberikan pujian sesuai dengan
porsi siswa. Penguatan positif dengan
menuliskan dalam sticky note dan dibahas
bersama-sama tentang apa yang
diungkapkan.
Guru memberi penguatan
positif dengan beragam cara
Guru mengakui suatu
perilaku positif secara
spesifik dan menjelaskan
alasannya

3. Guru melakukan
penguatan positif
terhadap perilaku yang
sesuai atau mendukung
kesepakatan kelas.
Guru membantu peserta didik
menyadari konsekuensi dari
perilaku melanggarnya
Guru melakukan strategi penguatan
kesepakatan kelas dengan menyadarkan
konsekuensi yang didapat dari
pelanggaran, adanya dialog dengan
mendengarkan pendapat siswa, serta
adanya perbaikan perilaku dengan
membuat karya bersama
Guru mendengarkan sudut
pandang peserta didik
terhadap perilaku
melanggarnya
Guru memberikan dukungan
pada peserta didik dalam
melakukan perbaikan
perilakunya
Guru memfasilitasi
peserta didik menyadari
konsekuensi dan
memperbaiki perilaku
melanggarnya (Restitusi)
Guru membantu peserta didik
menyadari konsekuensi dari
perilaku melanggarnya
Membantu siswa secara personal ketika
dirasa penguatan positif siswa secara
klasikal tidak memberikan efek yang
signifikan. Dalam restitusi siwa diberi
kesempatan untuk menuliskan komitmen
pribadi yang ingin dicapai dan perlu
ditingatkan dengan bantuan guru.

4. Guru mendengarkan sudut
pandang peserta didik
terhadap perilaku
melanggarnya
Guru memberikan dukungan
pada peserta didik dalam
melakukan perbaikan
perilakunya

5. III. Pelaksanaan Praktik Kinerja: Tindak Lanjut
No. Detail Kegiatan Dokumentasi
1. Refleksi dan diskusi dengan atasan untuk mengisi dukungan
yang dibutuhkan.
2. Melaksanakan Pilihan Belajar dan tindak lanjut lainnya.

6. 3. Diskusi dengan atasan untuk mengisi capaian, tantangan, dan
upaya perbaikan.